无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
小学二年级自我介绍日记实用篇一
“牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”这首诗说想捉蝉就要悄悄的，可在我眼里那些蝉却有些“天然呆”。
傍晚，我们去公园散步。“喂，你们看见了吗？这棵树上有好几只蝉！”爸爸惊喜地大声喊。
我抬头一看，只看到满眼的绿叶，很茫然：“没看到。”
我还是没看见。
爸爸无奈地踢了一下树干，可是苍天啊，大地啊，那几只蝉纹丝不动。这可急坏了爸爸，他捡起了一块石头反复向树枝抛了十几下，终于有一只蝉匆匆忙忙地飞走了，其它的毫无反应。爸爸又扔了很多次，第二只蝉慢慢吞吞有气无力地飞了下来，还停在离我们不远的地上，被爸爸一把抓住。
我猜这些蝉是因为正在产卵才会这么呆的。
小学二年级自我介绍日记实用篇二
我人小就喜欢下雪，因为雪是那么洁白，美丽。
我背着书包上学去，没想到早已经有小朋友在雪地里堆雪人、打雪仗了，到处欢声笑语。又开始下雪了，飞舞的雪花像柳絮、像蒲公英，打着转儿飘落下来。尽管天气很寒冷，地上也很滑，但是人们仿佛忘记了寒冷，脸上带着微笑，因为他们和我一样也非常喜欢下雪天。
老人说：“瑞雪兆丰年。”冬天下雪会冻死害虫，明年又将迎来一个丰收年。
啊！下雪了呢！小朵小朵的雪花慢悠悠的落下。多美啊！我爱你！雪！
这雪景还真是迷人，我陶醉其中。
洁白的小巧的雪花，如柳絮般地飘扬着，纷纷扬扬。我情不自禁地伸出双手，将一片，一朵的雪花接住。雪继续下着，许多同学跑来观看，同学们纷纷赞扬。这雪，在空中舞蹈，宛如银蝶飞舞，好似梨花瓣，悄声无息地落着。
雪越下越大，大片大片的雪花从天上落下来，像玉一样洁白，像雾一般轻盈，被风刮在天空直打转；大片大片的雪花从银灰色的天空纷纷扬扬的`飘落，像满天白色蝴蝶在迎着风起舞……顿时，欢声笑语嘎然而止，欣赏着这美丽的雪景。霎那间，一种想感叹的感觉油然而生，跃然纸上。
多美的雪景啊！多么像大自然描绘的画卷！
小学二年级自我介绍日记实用篇三
今天将日记两则结束，课堂伊始，以自己做过的梦来进入这一课。孩子们的兴致还是很高的，今天我们接着来学习日记两则。学生读全文说说自已的体会及问题。读第一篇日记时，主要引导学生体会梦中的美，同时注意了语言文字的训练，但是让学生说话练得太多，时间没把握好。如：羡慕、迫不及待等并通过一些重点的词句进行指导朗读。
现实中对妈妈做法的不理解，所以认为妈妈很小气，在这里我先引着学生顺着小作者的思路读，体会小作者从高兴——生气——不高兴的心情。先不以自已的认识去分析，当学生把第一篇日记读得十分符合人物时，我问：小作者对自已妈妈这样做很不理解，那你的认为呢？你认为他的妈妈到底小气吗？再默读课文思考。
结果学生就开始了分析，有认为她妈妈舍得买那么多书给她，并也买了裙子给她，只是和她要的不一样罢了，说明她妈妈还是很关心她的等等，学生的意见也还真多。
后一则日记，主要解决刚才的问题：阿英是谁？她在哪里？妈妈为什么要给她也买一份礼物？最后这个小女孩为什么又不要那条白纱裙了呢？经过读思结合学生理解得算是透的了，于是在理解的.基础上组织学生反复读，并结合理解读出不同的语气。小作者的心情也高兴了。
至于日记的格式强调的还是不够详细。这一课时的教学重点没能把握好，研究教材还不够透彻。板书过于简单，没能突出主题，重点词的板书不够到位，应该注重简洁明了，并且一些重点词应该及时地写在黑板上。
其实应该在课尾组织学生说说自己心中的想法。联系生活说自已的决心和做法，说自已也要怎样节省来帮助阿英及像阿英一样的小孩。我应该顺之将其引入现实，那就是节省钱，来资助济源山区的一些贫困学生。 可是时间不够了。整堂课时间安排有些前松后紧。
小学二年级自我介绍日记实用篇四
暑假到了，我报名参加八水游泳培训班。妈妈还在网上给我买了游泳镜、游泳裤、游泳帽，做好游泳前的准备。
走进八水游泳馆，我看见有两个游泳池，一个大大的是深水区，一个小一点的浅水区，我在小游泳池里学游泳。
我有两个教练，一个谢教练，另一个是陈教练，他们可厉害了，因为他们各种姿势都会游。
培训开始了。首先，教练带我们去热身，教练说：“你们先跑五圈吧！”我们就照着做了，我跑得气喘吁吁。教练说：“今天的任务是练闭气。”我就来到水里，啊！水中的感觉真好，冰冰的，凉凉的，真舒服！我先深深地吸了一口气，然后钻入水中，闭了一会儿钻出水面，又吸了一口气，又钻入水中闭气。
练了大约一个小时，我闭气已经能闭半分钟了，然后我们就下课了，我真期待下一次的游泳课。
小学二年级自我介绍日记实用篇五
拜年，成为了家家必做的事情，在拜年的过程中，我还碰到了许多有趣的事呢!
过了几“站”，我们又去了佳雯姐姐家。在那里可谓是一个字——爽!我不仅玩了姐姐的娃娃，看了少儿电视，还品尝了主人从温州带回来的酱鸭舌。那味道，可真不错呀!就连离开时，我们也都是恋恋不舍。
小学二年级自我介绍日记实用篇六
今天，我终于来到了我梦想的.长隆水上。
我们一起走进大门，老远就听见了欢笑声，尖叫声，我的心情特别激动，迫不及待的换好泳衣和姐姐往水里跑，啊!水上乐园真大!大大的泳池，水蓝蓝的，泳池的中间有许多各种各样、五颜六色的，口里还喷着水的动物们，它们的样子可爱极了，我和姐姐们玩的可开心了。
爸爸还带我们玩了非常好玩的水上漂流，还看见了小小的特别可爱的小企鹅。
水上乐园里还有许多特别惊险、刺激的游乐项目也都很好玩，但我和姐姐们最喜欢玩的还是冲浪，我们玩了一遍又一遍，时间已经很晚，我们都还舍不得上来。
广州长隆水上乐园真好玩呀!我真希望爸爸妈妈每年都带我来玩。
小学二年级自我介绍日记实用篇七
今天早晨，我听到妈妈在房间里跟宋小飞的妈妈打电话，今天他们休息，可以去奥运公园玩，我太高兴了。
来到公园，我看到原先我们练习轮滑的场地变成了一个大大的卡丁车场。那里有的人戴着头盔在开车，有的人居然不戴头盔，原来那是工作人员。我觉得还是原先我练习轮滑的场地好，不喜欢变成现在的样子。
过了半个小时左右，我的朋友宋小飞和他的妈妈、爸爸、外婆、舅舅一起来了。我们就一起去看波斯菊花，波斯菊花整整的一大片，有粉的，有白的，还有粉白相间的，好看极了。五光十色，数不胜数，美不胜收--真是黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低呀！其间时不时有蝴蝶，蜜蜂在鲜花上空飞舞--也真是留莲戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼啊！
因为我的爱好是跑步，所以我们欣赏完波斯菊花后就又玩了一个叫"猜丁壳"的接力比赛的游戏。它的规则是两队人面对面。裁判一说"开始"，两队都要派出一名人员来跑，中间会相遇，停下来进行猜丁壳，胜的那方继续往前跑，输的那方赶紧往回，同时由输的那一队的另外人员立马往前跑，和刚才继续往前跑的那个人相遇后再进行猜丁壳，如此循环要是有一个人超出了他们的终点线，那队就可以得一分了。
玩累了，我们就去河边捞鱼，还不错。捞上来二十多条鱼，还有二十多个塘螺，最美好的事情是我爸爸居然捞上来一只非常迷你的小螃蟹。
时间一分一秒地在过，不知不觉我们就得分别了。我依依不舍地和宋小飞一家告别。
我觉得时间过得真快呀！当然今天的收获也真大呀！
小学二年级自我介绍日记实用篇八
2月1日 星期一 晴
我家有一个台灯，它可漂亮了。台灯高高的，它能上下移动。它旁边有一间小屋，小屋是个钟。它能让我看清楚什么时候需要休息？什么时候做作业？它们很像兔子。
我很高兴。有了像钟这样的台灯，什么时候需要休息，什么时候需要做作业我就一清二楚了。
有了像钟这样的台灯的指引，我相信我的学习会变得越来越好！
2月3日 星期三 晴
昨天，我和爹地，妈咪，弟弟一起去了野生动物园，那里面有大象，河马，熊猫等许多动物。我特别喜欢里面的小猫、小兔。它们特别可爱。
晚上，我和妈咪，爹地，弟弟又去看了马戏，马戏团表演的节目非常精彩，引人入胜！精彩的.节目有很多：像猴子跳圈啊！9人跳水啊！3人跳弹床啊！特别使我惊讶的是，有人在跳水完成以后，还能跳上很高的台。跳水的那一组，还请了位观众上来跳水。
那一天，我和爹地，妈咪，弟弟都很开心！
2月3日 星期三 晴
我知道，动物园里面有很多动物，我觉得大熊猫最可爱，因为它们的身体有一点肥，像我一样。嘻嘻！
爹地，想让我三科都100分！
妈咪，想让我三科都100分！
我会报答你们的！