范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
写人成长实用篇一
我的数学老师姓张，她有一张严肃的国字脸，一双炯炯有神的大眼睛，嘴角总是紧紧的闭着，给人十分威严的感觉。如你所料，我们的张老师也十分严格。
记得有一次写数学作业，题目十分简单。我一边写作业，一边看电视，写完后便赶到了学校。
下午第一节课，张老师拿着已批改完的作业走上了讲台，把一打作业“咚”地放在了讲台上。随后环顾教室。当她的眼睛看向我时，那含着愤怒，严苛的眼神让我心底没由来地一跳，仿佛漏了一拍似的。
张老师拿起上面几本横放的作业，沉着声开始点名：“中午作业有错题的人有……”随着一本本作业翻过去，我的心也跳的飞快。“王小明！”听到老师叫到了我的名字，我瞬间慌了神，因为我是第一次听到老师如此恼火地点我的名。
她把我叫上了讲台，当着全班同学的面，把我训斥了一顿。自始自终我都不敢抬头，更不敢看张老师的面孔，当时，我真想找个洞钻进去。手心一痛，张老师拿着教鞭打了我的手。我感觉时间都静止了，只剩下手中醒目的三条红杠。
下课后，我怀着自责，歉疚的心给老师写了张字条，告诉她我知道错了，请她原谅粗心的我，我下次再也不会犯这种低级错误了。我不敢正面与张老师谈，不敢看她的眼睛，自始自终。
此事之后，我对作业更加认真了。因为我期待，期待老师以赞许的目光看我，那时我一定抬头，望着老师眼中，我的倒影。
感谢您！我的老师。您的严厉，您的一言一眼，都给了我学习的动力。您说，这不过是插柳之恩。可十年树木，百年树人。插柳之恩，终生难忘！
写人成长实用篇二
八月三十日的上午，我回初中校园，为拿团员证。
门口的保安看我眼生，脸上带着我不甚熟识的疏离与防备。
学校的地上，有晨雨遗落的潮湿。我一步步，一步步，由湿润走向干燥。再走上学院楼梯，蓦然听到被按快进键的脚步声，才后知后觉，原来我竟对这里如此如此想念。
证件平铺在桌上，我取证转身时与同学偶然相遇，视线交汇时，竟有一瞬的怔忡，仿佛不知而今站在彼此面前的是何人之后，又该以何种身份再交谈甚欢。
得知物理老师正在学校里的消息，大家便一致决定要再去见他一见。心头堆砌很多话想说，想说后悔初二没有好好上课，想交代一番自己如今去向，想调侃两句：诶，刘老，你是不是胖了点？或是像过去无数场对话一样，只是简简单单地说上一句：“刘老好啊！”但当老师从办公室里出来迎向我们，当我看清他上扬嘴角旁一瞬的错愕尚未完全隐匿而已伸出的左脚时，我喉头一噎，愣张着嘴，哑口无言。
爬山虎的叶在拐角的墙沿，静谧地翻飞，一片片穿过阳光的缝隙。眼瞳在追随到阳光时猛烈收缩，人便有了理由在阳光下短暂恍惚。
记忆里，刘老脸上总冒着几颗不安分的痘痘，笑时嘴角翘起少年气的天真弧度。活像个傻小子，刚大学毕业，就被家长下令派去孩子堆里照顾弟弟妹妹。他会在重要的公开课后腼腆低头笑，说自己差点忘词了；他会在课间发给我们糖果说，谢谢我们“帮了大忙”；他会在班级成绩下滑时，摸着脑袋，向班主任笑着致歉说是自己的疏忽；他也会在中考前，站在大巴车旁，认真地张开双臂，抱着我们每一个人说：“你肯定没问题，放轻松！”可我们分明感受到了他手心里汗。他明显比我们还紧张。
眼前穿着黑色薄卫衣的大男孩背光站着，阳光蔓延，柔和些许面上棱角，面上的绒毛在光下几近透明。万千张面孔无声重叠，这分明还是记忆中的模样。
我的老师，如果可以，请您在转身离开之际，再将我们顾看一眼。请允许我渴望看到您眼眸里我的剪影，就仿佛……仿佛我们仍旧围绕在您身边，在你视线之类，笑靥生花。
写人成长实用篇三
我一直羡慕那些有哥哥的女孩子，因为他们会有哥哥保护。我是一个独生女，没有哥哥和姐姐，所以，越是这样想，希望有个哥哥的感觉就越强烈。
以前经常看到别人在作文中写道：那男孩牵着女孩的手，安慰的说道，不要哭了，有哥哥保护你，不会再让别人欺负你了。或者是：哥哥虽然经常欺负我，把我逗哭，可在和哥哥分开时，了解了哥哥对我的爱。
一个人的生活我已经厌倦了，对于那些虚伪的友情我也已经麻木了，我只希望那种受到保护的幸福感，没有压迫的幸福感，那是父母也给不了的。
小时候也有邻居家的哥哥带着我玩，想到这，心里是那么的幸福，可邻居家的哥哥不能一直陪着我，总是会分开的。现在，我们搬家了，果真和他离开了，那个唯一一个牵着我的手为我买零食，陪我玩的哥哥也和我分开了。我顿时感到很空虚，是否还会有一个哥哥像他那样保护我？我不知道，但是我害怕孤独，我宁愿有一个欺负我玩，把我弄哭而自己开心的笑，能够保护我的哥哥，也不想再停留在这孤独无助的`时刻。
也许别人会说我很傻，独生女可以得到更多父母的爱，可是哥哥的爱和父母的爱是不一样的。
我希望那个爱我的哥哥能听我向他诉说心事，在我伤心难过的时候安慰我，在我无助的时候帮助我，在我孤独的时候陪伴我。有一个哥哥是多么美好的事啊。哥哥的爱，可以让我像小鸟一样依偎在他的怀里，向他撒着娇，让他满足我的小心愿，哥哥的一切都被我想想得那么美好。
楼下孩子们的笑声打破了我的思绪，这让我知道了憧憬不是现实。
我总感觉到孤独的寒气向我扑来，这更使我想要有个哥哥保护，这样，我也能向朋友们炫耀：看，我也有一个爱我的哥哥。
正是应为这样，我想有个爱我的哥哥。
写人成长实用篇四
武林高手出，我班“牛人”。说到我们班的牛，可以说大家都知道，大家都知道，大家都不竖起大拇指。哈！你可能不相信你说的话。我给你介绍一下吧！
每个班都有一个幽默的角色。给我们班带来欢乐的人是谁？看，她来了。几个同学笑着围在她身边，嘴里嘟囔着什么。“你在说什么？”我也起床了。“谜语，你也来了！嗯！什么情况下0大于2，2大于5，5大于0？”0大于2，2大于5，5大于0？“当然是在错误的时间！哈哈，我一定是对的。”我直截了当，不假思索。“不不不不.错了，想想吧。”5大于0。是的，0大于2，2大于5？这怎么可能？经过一番沉思，班长终于宣布了答案：“答案是这里省略了几个字。”“啊！别卖关子了，话说不了一半，你就焦虑吧！”经过一番软磨硬泡，终于知道了答案。原来是用石头剪刀布的时候。“我怎么没想到呢？”“你真是，啊！说你什么好？算了吧！这位小姐大人不记得小人了。为了我们的同学，就……”班长还没说完，就应该追了。
展开后，转来转去，终于不跑了。几个人看着我，我看着你哈哈大笑。正是因为有了这样一颗“开心果”，我们的学校生活才会更加丰富多彩。
艺术人才副主管
这个副组长在我们班的“艺术界”很有名气。我记得那次，她画完画来找我，抓起我手里的`铅笔：“让你看看什么是真画。”之后，她在纸上画了一幅画，和老师画的一模一样。看完之后我对她赞不绝口，她也不谦虚。她向我挥挥手，说：“没什么！”当然她学习也不错，考试成绩也比他们组长好！
怎么样，我们班特长生的每个“牛”都不是“牛”？
写人成长实用篇五
光阴似箭，日月如梭。
万物都在不断变化。
昔日的父亲，也已渐渐变老。头上又多了一些白皑皑的头发。
放假回家，母亲总是在村口急切的盼望，等待她的女儿回来。当我的身影出现在她的视线以内，她就会感到欣喜若狂，急忙跑过来替我拿行李，一如既往地问候我几句。
回到家，母亲为我准备丰盛的晚餐。我在屋里寻不到父亲的身影。母亲告诉我，父亲到镇上把家里的生畜卖掉，给你准备下周上学的费用。这时，我不禁簌簌地留下了眼泪。
不知过了多久，父亲才回来。他手里还拿着一叠钞票。顿时，我的泪水朦胧了双眼，眼前的父亲的背影也模糊了。
我决定趁着明天放假，随父亲上山砍柴，试着减轻他的负担。哪怕一点点也好！
第二天还没破晓，我就跟着父亲上山了。
天上的繁星一闪一闪的，仿佛想为我们照亮前进的道路。四周一片静寂。
一路上，我们都没做声。他也没问我为什么会跟他上山。
待我们砍完柴，父亲并没有立刻扛树下山。而是和我并肩谈天论地。我们相互交流心声。
已近黄昏，父亲才起身扛树。我也想帮忙扛树，可父亲却执意让他自个扛。“我还没老呢！还扛得住”他咬着牙关说。说罢，他又扛着树往上举了举。
他一边哼着歌儿，一边往前走。
夕阳下，看着父亲的背影，我觉得他的形象在我心中渐渐高大起来了。
写人成长实用篇六
樱殿，一直以来，都是你在陪伴着我，使我一直很纯洁、很喜欢你。
记得是20xx年，那时我9岁，在不知不觉中看了《魔卡少女樱》这部动漫，或许是朋友推荐。但自从那以后，我便深深地爱上了魔卡这部动漫。那时并不知道会经喜欢上木之本樱，过了许久以后我才发现，我喜欢上了小樱。
4.1，是个特别的日子，那天是樱殿破壳的日子。
7月份那时，家里有了台式类的电脑，我便迫不及待地玩了起来。在一次发现中，我知道了一种叫贴吧的东西，于是我便创了一个贴吧号，一开始创贴吧号的原因是想在魔卡少女樱吧，可是后来我才发现，原来贴吧是个可以结交许多朋友的地方。但唯一不变的是——魔卡少女樱吧。
樱殿，今天是你的破壳日，虽然现在你应该是26岁，但在我心目中，你永远都是那个有点傻呆呆、很纯洁的12岁少女。
看到微博上和魔卡吧热烈的庆贺樱殿你生日，我也忍不住去祝贺。记得小樱你第一次见到小狼君的时候，头发发竖，样子真是很呆萌呢。直到小樱和小狼君在一起······你们的爱是那么纯洁、那么感人，感人到令人想哭。
最后我想说：樱殿，你要永远开心快乐哦！光笑是不行的，谁知道是不是假笑呢？总之啦，要和知世小狼君永远幸福地在一起，永远不要有烦恼！
写人成长实用篇七
1、由景生情,结尾自然。
2、结束得有点突然,夸张了。
3、结尾呼应应开头,结构完整。
4、比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。
5、段落清晰，条理分明，文笔优美。
6、结尾含蓄,点明主题。
7、结尾呼应文题,点明中心。
8、词句悠美婉转，流利，不足的就是头绪太乱。
9、题目很不错，文章语句、构篇很好。
10、结尾似乎没有写完,应能与开头照应.观察细致,描写生动。
11、整体的结构，描写都还不错。
12、你写的'作文很生动，我很喜欢，你的标点也点的很准确，字也很整齐，作文也很流畅，几乎没有错别字。
13、这篇文章总体来说写的还可以，语句通顺，用词恰当，字体工整，写出了自己的感受，望以后继续努力。
14、结尾同样有趣。
15、你是一个全面发展的好学生。你文静温和，大家都愿意和你一起玩。上课时你能积极思考老师提出的问题。每次作业也完成得很好，令老师感到非常满意。每次的值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往的走下去，将会是老师、家人、同学的骄傲!(.)
16、结尾简炼,感人。
17、你的作文总体写的还不错，但是字体要写好来，还有好多错字，以后要看字典了。
写人成长实用篇八
那会说话的眼睛。
爸爸的眼睛时而会让人觉得害怕——
有一天，我一时贪玩，不小心将爸爸心爱的茶壶弄得粉身碎骨。爸爸知道后，没有说什么，朝我瞪一眼，那时，我真的非常害怕爸爸会将我打一顿，不然就是狠狠地骂我，但他什么也没干，掉头就走，只是用他的眼睛告诉了我他当时的愤怒，告诉了我不能再有下次。
爸爸的眼睛会告诉我他很开心——
我在外面玩时，看到很多人都会轮滑，但我却什么都不会，当时，我觉得很没面子。为什么我就不能？我相信，只要肯学，就能比他们学的还好！于是，我回家告诉了爸爸，爸爸听了说道：好，有自己的目标，明天就开始吧！我点了点头，但我也在暗暗担心自己是不是真的能学会，第二天，我便踏上了学习的旅途。我摔了一次又一次，经过几个小时的学习，我终于会滑出几米远了，但我仍然在学习，练习。现在，我已经成为了一个轮滑高手。爸爸的眼睛笑得眯成了一条缝，大概是很开心吧。我也跟着笑了起来，因为我的收获最大了。
爸爸的眼睛就好像施了魔法一样，向我们传递消息。
每天都一样，每天都很开心，我也一样，幸运的是，我有一个特别的爸爸，他给我的生活增添了新的色彩。
写人成长实用篇九
“爷爷”这个词在我的印象中很陌生，很遥远。因为我的爷爷在很早以前就去世了，不过我到现在还有一点关于爷爷的残忆。但那些记忆是我一辈子值得珍惜的，因为它是我唯一，也是独一无二的，一点能够让我想起爷爷对我的疼爱。
在我的残忆中我记得有一次，那是一个倾盆大雨的夜晚。那时候我的爸妈还没回来。只有一个孤独的小女孩在等待，我的哥哥在学校被大雨拖住了脚步。这时，一个身影，给我带来了希望。我跑向那个身影的主人，没想到那并不是我的爸妈，而是我的爷爷。
爷爷见我爸妈还没回来就把我带到了他家。到了爷爷家我们发现奶奶也没在家。爷爷说，奶奶去找我爸妈了。其实我知道奶奶去打麻将了，我哭了。爷爷见了，马上安慰我，并让我去换衣服。换好衣服以后我看见爷爷在烧火做饭。
一会儿后，饭便做好了。我狼吞虎咽的吃起来。爷爷看了，连忙叫我慢点吃。那晚我住在爷爷家，那晚我显得格外的安静和开心。
爷爷去世的时候，哪个屋子都沉浸在悲伤和泪水中，但只有一人在吃饭——奶奶。我问妈妈，为什么爷爷去世了，奶奶为什么不伤心？妈妈没回答只是叹了一下气。长大之后我明白了为什么爷爷去世了，奶奶不流泪的原因。我的奶奶对我很好，但是我还是讨厌那个虚伪的奶奶。
现在，我相信我的爷爷一定在天堂快快乐乐的生活着，没有了奶奶的叫骂声，没有了奶奶的麻将声。
爷爷祝你在天堂快乐！我会永远记得你的那份疼爱。
谢谢您，我的爷爷，给我的童年美好的回忆。虽然只有一点，真的谢谢您！
写人成长实用篇十
“哈哈哈，哈哈哈，哈哈哈！”这是哪里传来的魔性笑声？原来是“坏坏”的江老师发出来的可怕笑声！这样的笑声传得很远很远。连美国人民也听见了。
现在让我们来一起看一看江老师到底“坏”在哪里吧！
一次上电影课，大家正津津有味地看着《南极大冒险》，“坏坏”的江老师突然快进，又突然停止，看完电影的时候却让我们写电影里印象最深刻的内容。真是的，跳过那么多，让我们怎么写呀？！
还有一次，上课时间都到了，江老师却还没有来，于是大家就在教室里打打闹闹，嬉嬉笑笑。有的同学拍着桌子，有的边跑边闹，还有的干脆在过道上喊：“江老师迟到啦！”正当我们玩得不亦乐乎的时候，突然，江老师象幽灵一样，无声无息地出现在我们的前面。
“笑什么笑，笑什么笑！不许笑，谁笑一声就拉出去打板子！”江老师的眼里冒出一团红色的火光。
江老师一看，“咦？人呢？上天了？入地了？飘走了？人间蒸发了？钻桌子底下了？”“走了！”同学们异口同声地回答道。
“什么啊！这不是睁着眼睛说瞎话吗？明明是坏坏的江老师怎么成了棒棒的江老师了？”同学们眼睛里都飞出两个大大的问号。
没有办法，我们在他的淫威下只好开始写“棒棒的江老师”，其实呢，哈哈哈，我们写的可都是“坏坏”的江老师。
“刷刷刷”“我写完了！”“刷刷刷”“写完了！”
……
许多同学一下子就写完了。因为江老师实在太“坏”了！