小学英语自我介绍六篇(优秀)

时间:2024-11-14 作者:储xy

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

小学英语自我介绍小学英语自我介绍篇一

我在五年级一班.我喜欢听音乐,做运动.我非常喜欢冰淇淋,

我希望大家会喜欢我,谢谢.(大学生求职自我介绍)

小学英语自我介绍小学英语自我介绍篇二

我叫吕东梅,女,1975年12月出生,1994年毕业于平顶山师范学校普师专业。

中学一级教师,本科文凭。

从教17年来,我一直站在教育工作的最前沿,从事英语教学工作。

生动活波的英语课堂是展现我人生风采的阵地。

我在1994—20xx年在夏李乡第一初级中学教初中毕业班英语12年,年年成绩都很拔尖。

20xx年至今在夏李乡实验学校教小学五六级的英语。

去年我在“国培计划—中西部农村骨干教师培训项目”这项活动中取得了优异成绩,获得了“北京大学优秀毕业生”的光荣称号。

我认真贯彻党的教育方针,忠于职守,兢兢业业,勤学上进。

基础教育改革实施以来,我积极投入到新课程改革的工作之中,在课改方面进行探究,反思,并取得了可喜的成效,积累了一些经验。

我制作的课件被评为市级优秀课件。

我多次获得县级优秀教师,县骨干教师的称号,我担任着我校英语组组长,是我校的英语学科带头人。

“把书较薄,把学生教活”是我的座右铭。

我认为,当今社会的老师应该是学习型,研究型的老师。

要善于接受新事物,合理利用新科技,才能培养出符合社会需求的新型人才。

新课改进行以来,为了提高自己的业务素质,我经常参加市,县的各级课改培训。

利用课余时间学习《新课程标准》等与课改相关的书,并将所学习的培训内容很好的应用到了自己的课堂上。

在参加课改期间,我以新的课程观,新的教学观,新的学生观,新的发展观来看待学生,细致备课,备教材,备学情。

在教学中不断探索新的`授课形式,采用探究式教学法,让学生自己去探索,发现,总结,力求每节课都能在教学新理念,教学环节,教学手段上有新突破。

使教与学成为一种新型的互动关系,教师和学生是合作伙伴,在平等,愉快,和谐的气氛中提高学生的学习兴趣和效率。

小学英语自我介绍小学英语自我介绍篇三

亲爱的老师们、同学门,感谢大家给了我这样一个机会来做自我介绍,这是我莫大的荣幸。 i’m liuchenxi。 you can call me cici i’m 11 years old. as you see, i am a cute girl. 正如你们所见,我是一个很可爱的小女孩。

我非常喜欢小兔子。它有两个长长的耳朵和一个短尾巴,和我一样的可爱。我说的对吗 我最喜欢黄颜色。大家知道为什么吗?因为我的姓是“黄”。(笑)

在我的课余时间,我喜欢骑自行车,听音乐和画画。

我非常有信心,因为“有志者,事竟成。”我相信我的理想最终会实现。

谢谢大家的聆听。

小学英语自我介绍小学英语自我介绍篇四

我在五年级一班.我喜欢听音乐,做运动.我非常喜欢冰淇淋,

我希望大家会喜欢我,谢谢.(大学生求职自我介绍)

小学英语自我介绍小学英语自我介绍篇五

hello,大家好。非常高兴今天能站在这里介绍我自己。我叫冯xx,我12岁了。

我在五年级一班。我喜欢听音乐,做运动。我非常喜欢冰淇淋,

我希望大家会喜欢我,谢谢。

小学英语自我介绍小学英语自我介绍篇六

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我在五年级一班。我喜欢听音乐,做运动。我非常喜欢冰淇淋,

我希望大家会喜欢我,谢谢。

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