最新走进春天教学反思(模板七篇)

时间:2024-11-13 作者:储xy

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

走进春天教学反思篇一

————题记

因为春天带来的一阵阵暖意;因为春天独有的风韵;因为春天独自绽放的美丽;一股股柔情便在心中淌开,我们,走进了春天,举办了“走进春天”趣味运动会,感受到了春之初。

整个初二年级声势浩荡地坐公交车来到了濮上园的滑草场。年级主任为了活跃气氛,振奋起同学们的神经末梢,规定每个班级在比赛之前合唱一首歌,为了符合“春天”这一主题的信念,张扬出我们的青春魅力,我班准备了歌曲《我的未来不是梦》。

该我们班演唱了,只见班长拿起话筒,激动地说道:“各位老师,各位同学,今天,我们初二年级团聚了!”一句话,瞬间使现场的气氛活跃了起来,溅起了同学们心中一串串的涟漪,滑草场的上空响起了一片热烈的掌声,同学们不停的欢呼雀跃。

紧接着,班长报幕道:“今天,我们初二(3)班带给大家的歌曲是<我的未来不是梦>。”随后开始领唱,同学们洋溢着脸上散发出来的青春魅力,端坐在草地上,一个个放声高歌,唱出了心中的梦想,唱出了心中的希望,唱出了我们心中的感天动地。看着那一个个动了真情的同学们,有的人扯着嗓子高歌,有的人憋红了脸,还有的闭上了眼睛静静享受音乐的美好,每一个人都陶醉在了自己的世界里。高潮过后,一曲终了,人群中爆出了一阵阵欢快的掌声,我们都会心的笑了起来。

一阵又一阵的歌声此起彼伏,一次又一次的真情交融,运动会拉开了帷幕。我参加了比赛项目:螃蟹夹球。这个比赛主要考察的是同学们之间的默契和团结的心。它需要两个同学背靠着背,双臂互相紧扣在一起,两背之间夹着一个球奔跑,而用时最少的班级则是第一名。

我和好朋友李澳琪是一对搭档,比赛之前,体育老师递给我们一个球,交代了一些比赛要点和技巧,让我们进行训练,我们找到一片空旷地,两人背对着背,臂挽着臂,口中喊着:“一,二,一。。。”步伐整齐矫健的迈了出来,还未等我们训练后喘口气,比赛就开始了。

我们站好了队,整装待发,裁判员一声口哨下令,第一组同学像飞奔的快马跑了出去,我站在比赛场地,事先和搭档挽好了手臂,内心像一只小兔子怦怦直跳,终于一组过去后,第二组的人向我们跑了过来,谁知迎面跑来的选手太过急于求成了,没注意保护好球,球从两人身体之间挤了出来,还好他们在同学们的惊叫声中发现的及时,赶紧停了下来,拾球,捡球,可即便如此,他们赶过来还是比别人慢了半拍,我站在原地心急如焚,恨不得自己冲出去,可是我只能选择慢慢等待,终于,他们赶了过来,帮助我们夹好了球,我们用力的迈开步伐向前跑,这时,内心的紧张却不知为何消失得无影无踪,取而代之的只有一个信念——————快跑。或许是信念让我们成功的追上了前面的对手,将球递给了下一组,一组一组的比赛激烈的竞争着。最终,我班以第一名的优异成绩完成了比赛,作为参赛队员的我,心中升起了一份骄傲!

随后,我们又举行了二龙戏珠,勇攀高峰等比赛,现场达到了一个又一个的高潮,同学们在草地上欢乐的跳呀!笑呀!

运动会逐渐接近了尾声,但我的心情依旧饱满喜悦,因为我相信,这么一次春天的亲近,我们都爱上了自然,爱上了生命的美好,希望……

走进春天教学反思篇三

走起来,路才属于你,风景也才属于你。

草木萌绿,乱花迷眼,莺歌燕舞,大好的春光岂能辜负?周末,约上三五好友,全家总动员,一起去春天里踏青赏景。

沐浴着明媚的阳光,吹拂着惬意的春风,车子在宽阔的马路上平稳地行驶着。一串串的金黄,一簇簇的洁白,一树树的桃红,一枝枝的新绿纷至沓来,最美的相遇可是如此?醉了你的心,动了你的情,亮了你的眼眸。

我们此行的目的地是华山森林公园,虽来过多次,但常看常新,相看不厌。在我的潜意识里,自然风光无数,唯有大山最能震撼心灵。大山,以其独有的神秘、雄浑、大气、壮阔的魅力呼唤着我们前去寻景觅趣。蜿蜒曲折的山路,把我们引向清幽、巍峨的所在。抬头仰望,山峰耸立、直冲云霄、石险壑深、植被遍布;侧耳细听,阵阵鸟鸣,婉转清脆,唱醉山谷。

山脚下的白龙潭,因为天旱雨少,越发清浅静雅,只浓缩了满满一池深绿,吸引了俊鸟飞掠、白云飘过。我们纷纷在水边拍照留念,让心儿沾染了山清水秀的灵气,快乐在无边地蔓延。清晰地记得,雨水丰沛时,峡谷、石潭处处可见水的踪影,水花跳跃、流瀑欢唱,给这座山平添了无限的丰泽与活力。那一年,孩子们拿着水枪在这里欢闹、嬉戏,玩得不亦悦乎,迟迟不愿意离开,此时此刻再来,已没有了“清泉石上流”的诗意,却见沙石裸露,枯竭干涸,但大山依旧妩媚迷人。水虽匮乏,大山的灵魂依旧在,我们的依恋依旧在。

沿着山路攀爬,我们一行十三人的队伍,成了大山里流动的风景。男孩子们体力充沛,跑在队伍的最前面,他们站在高处放声大喊,我们在低处遥相回应,大山里就有了此起彼伏的欢声笑语盘旋回荡。山风有着数不清的翅膀,它们载来了数不清的静幽,驻进了我的心房,抛却了尘世烦忧,驱赶了浮躁喧嚣,自己便有了最本真的回归。山路上的一花、一草、一沙、一石,都是大山的代言,是大山里最生动、最丰富、最美好的存在。步伐被美景牵绊,坐在石阶上细细欣赏,再放开嗓子高歌一曲,尽情地释放自己,不用怕惊扰了别人,大山静默无声,它是你最忠实的听众。远远落在了后面,前面的人儿又在催,圈起手,放在嘴边,对着悠悠前行的队伍喊,慢慢走,欣赏风景!

放眼眺望,碰触到了让人心动的风景。不远处,一树金黄在悬崖峭壁上粲然绽放,是报春使者——山中连翘!它们呈点状分布,不集中、不稠密、不连片,虽然分散,却用自己的芬芳和娇艳装点了广阔的大山。忽的,就心生了一莫名的强烈的感动,它们身居山野危崖,即使无人关注、少人喝彩,但它们依旧坚守着自己的土壤,绽放着最美的自我!

午饭时分,我们在山脚下的饭庄就餐。其实这一次,我们不单单是来爬山,还为了摆一场有意义、与众不同的生日宴,我儿子翔和好友菊的生日都在爬山的当天,接下来就是梅,然后是菊的老公,他们的生日都在同一月份。好友梅提议,大家的生日合起来到山上一起过,多热闹,多欢悦。闻听此言,我是严重支持,十分赞同,等待的日子里,想想都觉得美。

山风、山景、美食、野味,一大桌子的人围坐在一起,其乐融融。眼前的春天美得恰到好处,彼此之间的感情也发酵得刚刚好,刚刚好。

亲爱的朋友,走起来,走进春天里,它会轻声提醒你,世界如此美好……

走进春天教学反思篇四

“民主法治”是唱响和谐的第一乐章。

这一章给我印象最是深的是《申不害请罪》,申不害是战国时期一名执法家。有一天,国王对他说实行法制真是不容易。申不害却说执行法制,要赏罚分明,不徇私枉法,不私自接受亲戚宠臣的要求。过了一些日子,申不害到国王面前说情,想为堂兄讨个官衔。 国王说 先生不是不让我徇私枉法吗?怎么自己却违背约定呢?申不害听了立即伏地请罪。这个故事告诉我们想别人遵守规矩,那自己就得是个榜样,只有自己做个“领雁”,在群众面前说话才会有威信。我们——21世纪的接班人,不仅要严格遵守《小学生日常行为规范准则》,认真执行学校的规章制度,还要对自己提出更高的要求,对自己的行为负责,自觉抵制社会上的不良风气,让自己成为一名文明的公民。

公平正义,是唱响和谐的第二乐章。

公平,永远是相对的,它只对第个人付出努力负责。只有通过自己不懈的努力,才能取得成功。世界对于谁者是公平的,机会对于谁也都是公平的。然而这些都不重要,重要的是你怎样看待世界,对待机遇。只有你珍惜好每一次机会,把握住人生的关键,才会才向成功,如果发源地你不靠自己来打平,当然是没有收获。

诚信友爱,是唱响和谐的第三乐章。

孟子曾经说过:爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。 11月30日 ,孟祥斌于20xx年跳水救人牺牲,金华市民开始不断涌向城南桥,悼念英雄。在日常生活中,已经没有多少人能够像孟祥斌这样了。的确,生活中的人都很现实,往往第一个想到的人总是自己。母亲救自己的孩子,那是血缘的本能,孩子救自己的母亲,那是养育的回报,这种并不能说是真正的大爱,真正的大爱只有像孟祥斌这样在别人急需帮助下,抛开一切,牺牲自己,保护别人,成就自己的永恒。

“充满活力”是唱响和谐的第四乐章。

我们是新世纪的青少年,世界对于我们来说是充满活力的,所以我们也要以充满活力的心态来对待世界,不管我们遇到了什么挫折,都会让活力冲在最前沿。活力让我们对世界充满了渴望,在我们失败、无助而沮丧、悲伤时,活力让我们重新点燃学习的激情,向往美好的明天。

安定有序,是唱响和谐的第五乐章。

安定有序,是我们生活中的斑马线。一个国家如果没有安定有序,那也就意味着没有安全、和谐的确保,更不可能有安定的民心。想要和谐,就该考虑到安定有序,中国的历史没有万年,也有千年了吧!从古至今,有哪一代的帝王没有用规章序度来管理天下?这么多年来,人类为了追求和平、安定,付出了巨大的代价,同学们都应该明白现在的世界多么的来之不易了吧;所以为了尊重那些革命先烈,我们一定要用秩序、规则对待世界。

人与自然和谐相处,是唱响和谐的第六乐章。

“我们违背大自然的结果是,我们破坏了自然景观的美和天籁的美”卡曾斯曾这样说过。千万年来,人类无穷无尽地向大自然索取,她却用博大的胸怀包容着我们,毫不吝啬地奉献自己。可人类太贪心了,从来都不满足这一切,结果背后最大的受害者竟是大自然。同学们,为了我们的美好生活,就让我们节约资源,保护环境,珍惜大自然馈赠给我们的一切吧!

同学们,今天我们学习了《走进和谐的春天》,一定是受益匪浅吧!可千万不要忘了把和谐带入社会中哦!

走进春天教学反思篇五

雪融了,花含苞,树抽新绿,严寒就要过去了。

战争结束了,侵略者用一纸协议将一切勾销。

当人们脱下军装,穿上工作服投入重建工作中时,胡子却始终穿着军装。他始终坚信侵略者会卷土重来。那为战而蓄的须,那洗白的军装只能给人们带来战争的记忆、痛苦、哀伤。这注定胡子不受欢迎,只能带着女儿呆在废弃的修道院中。

他朝一个黑影放了一排枪――黑影鬼鬼祟祟,他觉得必不是什么好东西。但那黑影却不过是春天将至时街上头撒野乱跑的猪的其中一头。不过这排枪却令人们受了惊吓,慌张起来。工匠一惊,手里的陶罐落了地,七零八落;裁缝给针扎了手;清道夫扔下工具,慌忙中踩进了小沟;踩自行车的,手一抖,摔了下来;孩子们呼唤着母亲,四处惊走……

“人们的勇气去了哪?连枪声都惧怕了?又怎么保家卫国……侵略者会卷土重来的!”他对人们失望了,决定弃世而去。

他采了几棵草根――这是战时民兵常用的。民兵们将草汁抹在匕首上。见血封喉。

胡子拖着沉重的步子走回了修道院――这里没人来打理,到处坑坑洼洼,弹片遍布。屋里狼籍一片。爆炸掀起的土和着血,凝固在墙上,依稀可以看出泥后壁上画的是冬天。胡子不想抠下泥,免得严寒吞噬了他。

楼梯吱嘎吱嘎地响,女儿趴在桌上回过头来。“噢,爸爸。”她太羸弱了,生不如死?孩子,生不逢时啊!“亲爱的,我想……今天我们只能吃这个了……野菜。”他的声音颤抖着。

“好的,不过,爸爸,让我先告诉你个发现……”女儿两手按着桌面,脚尖滑下桌子,够到地板后便急急忙忙跑过来,下了两级台阶,指着覆着大半血泥的壁画说:“这儿有画。”

“嗯,孩子……画的是冬天。瞧这,传教士蜷在牛车上,拽着毯子发着抖。到处是雪……”死前该跟女儿多说说话。女儿会上天堂的,他呢?

“噢不,我猜楼梯下画的是春天。”女儿虚弱的脸泛起一朵笑。

“你把土抠下来了?”

“没有,爸爸。我想等你回来,咱们一起把土抠下来。这样我们就可以一起看见春天啦!”女儿挽起胡子的臂走下台阶。

“你相信吗?我们现在走进了春天?”

不,胡子不这么认为。泥的边缘处尚是寒风凛冽,冰冷透骨,又有什么可以让人们相信下个镜头就是春天呢?

但是他不忍拂了女儿死前的天真,便说:“是的,我相信。”

泥巴纷纷落下,画也显了出来。

竟然是春天!

竟似活的一般!传教士半倚在牛车上,高歌着;牛徐徐迈着步,踏在林中涧里;水欢快地抚弄着小石子,濡湿了涧边的红花绿叶;清风伸出温柔的手指,挑逗着花苞,花苞哪经得起这般逗弄,笑得花枝乱颤,绽开了脸,也引得树上的叶发笑……

的确是春天!

就这么几级台阶,竟走进了春天!

“亲爱的,你怎么猜的?”胡子惊讶。

“爸爸,你不是跟我说过吗?‘冬天来了,春天还会远吗?’么?”女儿笑着。

他不记得了。也许,是在战争前吧?

凭窗望去,人们正在平和地,欢快地清扫着战争留下的废墟,建起新的房子,重新设立各机构。卖报人欢快地在街上叫卖着,喊着重建工作的进展;工人们嘹亮地唱着歌,劲往一处使;农民们在田里耕作着……

他不相信春天会来,但春天却的的确确在泥后走进了他。他沉思了起来。

和平真的会来吗?侵略着会履行协议么?

会?也许吧?……

他赶紧走上楼梯,扔掉草根,脱下军装,换上战后统一发放的工作服,三下五除二剪下了胡子。

“亲爱的,爸爸相信我们走进了春天。我去给你带吃的回来。”

走进春天教学反思篇六

太阳刚跃出地平线,阳光刚洒向大地,万物才刚刚复苏,春天也就来了。小草泛着丝丝的绿,花儿绘着点点的红,小鸟哼着悦耳的歌,流水奏着动听的曲;闻着空气中淡淡的泥土气息,嗅着鼻息间甜甜的青草花香,绿地山川,放眼眺去,无不透着春的颜色,春的味道。

在这美好而有活力四射的季节里,人本应该像这样朝气蓬勃,充满着向上的劲儿,但这似乎与我隔绝了,不管是外在和内心我和春隔着两个秋。即使外面已经春暖花香,但我的心里却还住这那萧瑟的秋。不知怎么的,那深深的秋包裹着我,透不进星星点点的春。

直到有一天,她找到了我,带我走进了春,让我感受到了不一样的温暖。

月考结束后,情绪不免有些低落。于是,我像蜗牛一般蜷缩在家里,不怎么出去,也不想跟人交流。但是,那一天,我刚巧在楼下,听到“咚咚咚”的敲门声,我还疑惑会是谁呢。打开门一看,原来是隔壁家的小妹呀,因为没事时常去串串门,所以关系还不错。我看向她,她穿了一件淡粉色的小呢衣,上边配着一条米白色的围巾,脚下是一双浅棕色的小皮靴,头发扎成两个小辫子,衬得她圆圆的脸更加可爱。我的心情因为她的到来,微微好了点。我轻柔地问:“小妹,你来找我吗?”她点点头,两边的小辫子也晃啊晃啊:“嗯,大姐,你要去敔山湾吗? 我和爸爸正要去呢,你也去吧,好吗?”我看着她,有些犹豫。她好像看出了我的不决,拉起我的手,撒起娇来:“大姐,去吧,去吧。”我望着她那童澈的眼睛,闪着纯真的光,忍不住应了下来:“好吧。”“欧耶!”她欢呼着,一蹦一跳地找他爸爸去了,我望着她的粉红色的小背影,不由得笑了笑。

不一会儿,载着他爸爸的车,我们来到了敔山湾。虽说不是第一次来这里了,但看到这里绿草茵茵,视野开阔时,内心不禁有些触动。我静静地站着,身心受到极大的开放。享受着阳光的沐浴,鼻息间围绕着青草花香, 听着耳边孩子的欢笑声中夹杂着叮咚清泉,我的.每个毛孔像是被打开了似的,一种从未有过的感觉涌上心头,温暖却带着丝丝清凉。

“大姐。”一个稚嫩的声音把我拉回了神。我转过头看见阳光下站着得她,像个天使,那么的可爱,那么的纯洁,那么的神圣,那么的美好。她挥舞着那白皙纤细的小手臂,朝我招手。我迈开脚步,朝她走去,来到她跟前,我看到了她手里拿着的风筝。“大姐,我们来放风筝吧,好吗?”她糯糯的声音在我耳边响起,听得让人忍不住怜惜,我想任谁听了都不忍心拒绝吧,当然我也不例外。

我拿着风筝线,她拿着风筝,我们走到一处空旷的地方,准备放风筝。“大姐,跟你说哦,爸爸说,这个风筝是梦想,只要你对着它许愿,再把它放飞上天,你的梦想就会实现哦。”她笑着对我说,两个小小的酒窝隐隐浮现。我听了她的一番话,内心不禁又有些触动。虽然我知道那并不是真的,但我还是对着风筝许愿。把它放飞也是放飞我的梦想,看着风筝越飞越高,我相信,我那看似遥不可及的梦想一定在那未知的远方等待着我。

这次敔山湾一游,我的心情好了起来,我走进了春天。我也感谢那个带我走进春天的她,我和春天没有间隔!

走进春天教学反思篇七

因为春天带来的一阵阵暖意;因为春天独有的风韵;因为春天独自绽放的美丽;一股股柔情便在心中淌开,我们,走进了春天,举办了“走进春天”趣味运动会,感受到了春之初。

整个初二年级声势浩荡地坐公交车来到了濮上园的滑草场。年级主任为了活跃气氛,振奋起同学们的神经末梢,规定每个班级在比赛之前合唱一首歌,为了符合“春天”这一主题的信念,张扬出我们的青春魅力,我班准备了歌曲《我的未来不是梦》。

该我们班演唱了,只见班长拿起话筒,激动地说道:“各位老师,各位同学,今天,我们初二年级团聚了!”一句话,瞬间使现场的气氛活跃了起来,溅起了同学们心中一串串的涟漪,滑草场的上空响起了一片热烈的掌声,同学们不停的欢呼雀跃。

紧接着,班长报幕道:“今天,我们高三 (3)班带给大家的歌曲是<我的未来不是梦>。”随后开始领唱,同学们洋溢着脸上散发出来的青春魅力,端坐在草地上,一个个放声高歌,唱出了心中的梦想,唱出了心中的希望,唱出了我们心中的感天动地。看着那一个个动了真情的同学们,有的人扯着嗓子高歌,有的人憋红了脸,还有的闭上了眼睛静静享受音乐的美好,每一个人都陶醉在了自己的世界里。高潮过后,一曲终了,人群中爆出了一阵阵欢快的掌声,我们都会心的笑了起来。

一阵又一阵的歌声此起彼伏,一次又一次的真情交融,运动会拉开了帷幕。我参加了比赛项目:螃蟹夹球。这个比赛主要考察的是同学们之间的默契和团结的心。它需要两个同学背靠着背,双臂互相紧扣在一起,两背之间夹着一个球奔跑,而用时最少的班级则是第一名。

我和好朋友李澳琪是一对搭档,比赛之前,体育老师递给我们一个球,交代了一些比赛要点和技巧,让我们进行训练,我们找到一片空旷地,两人背对着背,臂挽着臂,口中喊着:“一,二,一...”步伐整齐矫健的迈了出来,还未等我们训练后喘口气,比赛就开始了。我们站好了队,整装待发,裁判员一声口哨下令,第一组同学像飞奔的快马跑了出去,我站在比赛场地,事先和搭档挽好了手臂,内心像一只小兔子怦怦直跳,终于一组过去后,第二组的人向我们跑了过来,谁知迎面跑来的选手太过急于求成了,没注意保护好球,球从两人身体之间挤了出来,还好他们在同学们的惊叫声中发现的及时,赶紧停了下来,拾球,捡球,可即便如此,他们赶过来还是比别人慢了半拍,我站在原地心急如焚,恨不得自己冲出去,可是我只能选择慢慢等待。

终于,他们赶了过来,帮助我们夹好了球,我们用力的迈开步伐向前跑,这时,内心的紧张却不知为何消失得无影无踪,取而代之的只有一个信念------快跑。或许是信念让我们成功的追上了前面的对手,将球递给了下一组,一组一组的比赛激烈的竞争着。最终,我班以第一名的优异成绩完成了比赛,作为参赛队员的我,心中升起了一份骄傲!

随后,我们又举行了二龙戏珠,勇攀高峰等比赛,现场达到了一个又一个的高潮,同学们在草地上欢乐的跳呀!笑呀!

运动会逐渐接近了尾声,但我的心情依旧饱满喜悦,因为我相信,这么一次春天的亲近,我们都爱上了自然,爱上了生命的美好,希望……

走进春天教学反思篇八

一周来一直宅在校园里,待周末走到野外,才蓦然发现,春天已经悄悄地把她芳香的足迹踏遍了大街小巷、山山水水。她的灿烂,她的调皮,她的歌声,她的魔力让人着迷。她时时微笑着走在我的前方,引着我走向春天的深处。

灿烂之春

山脚下是一片油菜田,黄澄澄的油菜花,开得热烈、奔放、拥挤而又平展。那是一种天地之间精力旺盛、热气腾腾的颜色。此时,没有什么比它更璀璨娇艳,更排列成阵,撩人心旌。微风吹拂,翻起阵阵金浪,此起彼伏,连绵不绝,似乎连空气也在闪烁着金黄的灿烂的光芒。山坡上是一片果园,果树开花了,杏树把每一根枝杈都缀满粉红的花朵,桃、李的花朵也如窜动的火焰,在熊熊燃烧。人走近了,一张脸被映红了,仿佛能感到一种扑面的热量。梨花的白,那样纯,那样净,没有一点烟尘感。春姑娘就穿着这样的盛装,站在我经过的路旁,闪耀着,灵动着,我惊喜地望着她,被她深深吸引。

调皮之春

写下这个小标题,我就开始微笑了,我仿佛看见了那翡翠涌动的白河。前些日路过的时候,只见绿绿的水在微风里荡着涟漪,岸边的柳条在水面上晃动着,似乎有人在荡秋千,是谁用柔柔的枝条拨弄着满池的清水? 我寻找着,似乎看见春姑娘俏皮的身影渐渐隐藏在那一丛丛的柳条里。

旋律之春

春是安静的,但春也是喜欢歌唱的。我细细地听,就能听见她或浅吟,或高歌的旋律。

我工作在这个小城里,无法经常走进那高山深涧,但我想那里的山泉一定是叮叮咚咚,小溪水一定是淙淙而下,一路欢歌,就像我去年听到的一样。

果树的花枝上,无数蜜蜂和那不知名的带翅的虫子,忙忙碌碌的,嘤嘤嗡嗡,那是不是在和春姑娘对话呢?一定是的;那天空里鸽子们一旋旋的鸽哨,是不是在和春姑娘对歌?一定是的;最妙的是早晨,太阳还没有露出红彤彤的笑脸,竹林里的麻雀开始唧唧喳喳唱起来,百灵鸟的声音婉转悠扬,应该是主唱,布谷鸟一唱一和,是不是对唱着情歌,一定是的;那路边小草使劲生长的时候,发出的呢喃声,是不是春姑娘在为他加油呢?一定是的。

于是我微笑着,把这高高低低优美婉转的旋律收纳心底,被春姑娘美丽的心深深感动。

魔力之春

春姑娘一定是有魔力的。虽然我已经过了孩童想象的年龄,但是我真的相信她是有魔力的。否则,那蓝天高高的云,怎么就忽然愈发的透白了呢?那天空忽然就变得澄明温暖起来了呢?那干枯的枝头仿佛被颜料点过一般,这不是魔力又是什么呢?

一个孩子亲吻了一下路旁的迎春花,又想把娇黄的花朵采下来,妈妈微笑着拉着孩子,走开了。春姑娘一定把温暖善良的种子种在孩子的心头,只见他蹦蹦跳跳着,跟在妈妈的身边。春天真是有魔力的,她染着天空,染着枝头,染着人们的心,她要把每一颗心都染成春天的心。我的心也被她染绿了,我微笑着接受,为她深深着魔。

不知不觉,我已走进春天深处。我打开每一扇窗,接纳着她,她的灿烂,她的俏皮,她的歌声,她的魔力,渐渐透过我的身体,我的心灵。我仿佛感到自己也变成了一个春姑娘,整个世界变得轻舞飞扬……

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