人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级元宵节的手抄报六年级元宵节节日记字篇一
主要祈求全家团团圆圆。做汤圆所用糯米性平、味甘、补虚调血、健脾开胃、益气止泻，有暖中、生津和润燥功能。
说到元宵，不少人以为汤圆就是元宵。其实元宵和汤圆尽管在原料、外形上差别不大，实际是两种东西。最本质区别在于制作工艺上。
广东人过元宵节时喜欢“偷”摘生菜，拌以糕饼煮食，据说这种食品代表吉祥。经常成为南方饭桌上常见蔬菜生菜，名字就和“生财”谐音，因此也被看做是象征富贵吉祥喜庆之物。
正月十五到，北方有吃饺子习惯，河南人有“十五扁、十六圆”元宵节习俗、传统，所以正月十五应该吃饺子。
豫西一带人过元宵节喜欢吃枣糕，带有吉祥如意寓意。枣糕其味香远，入口丝甜，既能补脾和胃、益气生津;还有保护肝脏、增加肌力、养颜防衰之功效。
有祈求吉利之意，寓意喜庆绵绵不断之意。
六年级元宵节的手抄报六年级元宵节节日记字篇二
联坛流传一副以四季入联古代的妙联：“冬夜灯前，夏侯氏读春秋传;东门楼上，南京人唱北西厢。”令人拍手叫绝的是，此联用复姓“夏侯”、书名《春秋》、地名“南京”、剧目《西厢记》与“春夏秋冬”四季名和“东西南北”四方位完美地结合起来，贴切自然，天衣无缝。
明末清初文学批评家金圣叹也工对句，据说有位联友出联求对：“大小子，上下街，走南到北买东西。”金圣叹见他用四个方位词入联，便巧妙地运用“春夏秋冬”四个节令嵌入联中：“少老头，坐睡椅，由冬至夏读《春秋》。”上联的“东西”是化方位词为名词，下联的“春秋”有异曲同工之妙，是化季节词为古籍名，这样精妙的对联并不多见。
清代“扬州八怪”之一的郑板桥任山东潍县县令时，有一次一个穷秀才前来告状说：“愚生为主家公子教书，双方议定每年俸金八吊。我执教已一年，主人却分文不给，说我不会教书，求大人做主索讨学俸。”郑板桥听后对秀才说：“你是真才实学还是才疏智浅，且让我出个上联考考你。”于是他指着悬挂于堂上的一盏大彩灯吟出上联：“四面灯，单层纸，辉辉煌煌，照遍东西南北。”秀才听罢思考片刻，用下联道出他一年四季辛苦的状况：“一年学，八吊钱，辛辛苦苦，历尽春夏秋冬。”郑板桥听他对句不仅工整，而且情真意切，遂聘请秀才到县衙给自己当助手，并责令那个赖账的豪绅加倍偿付学费。
清代四川有名的才子李调元也是个对句高手，有一年他与夫人久别天涯，大难不死，夫妻团聚之时，夫人情不自禁地吟出上联：“月圆月缺，月缺月圆，年年岁岁，暮暮朝朝，黑夜尽头方见日。”李调元听罢，也以同样心情用“春夏秋冬”嵌联吟对：“花开花落，花落花开，夏夏秋秋，暑暑凉凉，严冬过后始逢春。”这副妙联用反复、重叠手法表达悲欢离合的真爱挚情，至今仍为人赞美。
清代戏曲理论家李渔为扬州“乐善庵”撰一联：“有月即登台，无论春秋冬夏;是风皆入座，不分南北东西。”此联至今脍炙人口。清乾隆年间，江西萍乡才子刘凤诰进京赶考，得中探花，但因其貌不扬，乾隆皇帝亲自出对试其才：“东启明，西长庚，南箕北斗，朕乃摘星手。”才华横溢的刘凤诰当即应对：“春牡丹，夏芍药，秋菊冬梅，臣为探花郎。”一个以“东西南北”四方星宿巧出奇题，天子天象，气势不凡，一个用“春夏秋冬”四季名花应对，尤其后三字的“探花郎”一语双关，令人击掌赞叹。
善于将四季嵌入对联进行广告宣传，是文化人的拿手好戏。明代诗人唐伯虎替某酒店书写过一副很有气魄的广告对联：“酿成春夏秋冬酒;醉倒东西南北人。”日前，一位联友向我推荐他在杭州西湖“仙乐处酒家”看到的一副对联：“翘首望仙踪，白也仙，林也仙，苏也仙，我今买醉湖山里，非仙也仙;及时行乐地，春亦乐，夏亦乐，秋亦乐，冬来寻寒风雪中，不乐亦乐。”这副对联除了妙将“仙乐”嵌入联语外，上联句句用“仙”，白、林、苏分别隐指李白、林逋、苏轼三位善饮的酒翁，下联句句含“乐”，整副对联仿佛一幅心旷神怡的四时行乐图。
六年级元宵节的手抄报六年级元宵节节日记字篇三
1、新年大吉!收集我心中的每一份祝福，每一种愿望，描绘我心中的每一道细节，每一个企盼，寄予你深切的关怀。
2、新年快乐!万事大吉!合家欢乐!财源广进!恭喜发财!工作顺利!爱情甜蜜!吉祥如意!四通八达!福运齐至!
3、愿所有的期许及祝福涌向你，让你的佳节洋溢着喜悦，更祈望你一年比一年更加璀璨美好。新年快乐，猪年进步!
4、在这快乐分享的时刻，思念好友的时刻，美梦成真的时刻。祝你——春节快乐，佳节如意，身体健康，合家幸福!
5、不需要多么贵重的礼物，也不需要多么郑重的誓言，我只需要你一个甜甜的微笑，作为我新年最珍贵的礼物。
6、春节的祝福，平日的希冀，愿你心境祥和、充满爱意，愿你的世界全是美满，愿你一切称心如意，快乐无比。
7、春节树上的雪花，悄然无声地飘落，远处悠扬的钟声，开启着你我的心扉，让幸福洒满人间。朋友，新年好!
8、好久没有听到你的声音，好久没有人听我谈心，在雪花飞舞的日子里，真的好想你，祝新年快乐，猪年吉祥!
9、江湖中人，游子之心，春节恭祝，事业有成，事事顺利!新年进步!一路走过的朋友，我永远真诚祝福着你!
10、兔年的钟声在天地间激起深沉而宏大的回音，让我们的震天的爆竹声中，以美好的祝愿共同迎接另一个春天!
六年级元宵节的手抄报六年级元宵节节日记字篇四
正月初三寓意着转运招财之际，又叫做小年朝、赤狗，往往有着老鼠娶亲、谷子生日等传说。在传统节日中，正月初三具有着早睡觉、不吃米饭、烧门神纸的民俗。
正月初三有哪些寓意
正月初三同样也是一个节日，这个节日叫做小年朝，或者叫做赤狗，相传这一天是老鼠娶亲的日子，同时也是谷子的生日，寓意着转运招财的时机。所以我们要注意好相关的民俗讲究。但民间所说正月初三是鬼节的说法是不正确的，传统节日中只有三月三、清明节、中元节、寒衣节这四个节日是鬼节。
除此之外，正月初三还是一个黄道吉日，这一天的运势还是不错的。在正月初三，我们可以会亲友、纳采、进人口、修造、动土、竖柱、上梁、祭祀、开光、塑绘、祈福、斋醮、嫁娶、安床、移徙、入宅等事宜，不适合做出行、治病、安葬、开市等等事宜。只要把握好宜忌，在合适的日子做合适的事情，那么就是黄道吉日。
正月初三有哪些民间风俗
首先正月初三是老鼠娶亲的日子，为了避免打扰到老鼠娶亲，所以我们要早早地睡觉，不能够熬夜，如果打扰到老鼠娶亲会导致家中财运有损;其次正月初三还是谷子的生日，所以我们在这一天里不能吃稻米，也就是说不能吃米饭，不过我们还是可以吃其他东西的，比如我们可以吃面食;最后我们还要在这一天烧门神纸，人们认为在正月初三烧门神纸可以辞旧迎新，驱逐去年的晦气，让未来的运势更好。
六年级元宵节的手抄报六年级元宵节节日记字篇五
对于六年级的学生来说，为元旦制作一份手抄报，应该不是什么难事，下面是本站小编为大家收集的六年级元旦手抄报相关资料，希望对大家有所帮助。
甲午元旦
(清)孔尚任
萧疏白发不盈颠，守岁围炉竟废眠。
剪烛催干消夜酒，倾囊分遍买春钱。
听烧爆竹童心在，看换桃符老兴偏。
鼓角梅花添一部，五更欢笑拜新年。
王之望《和人元夕》
长安百尺朱楼高，传筹夜酬闻鸡号。
金吾驰禁玉漏永，九衢遍走狂欢遨。
访寻三曲选清唱，交结五陵皆大豪。
笑将千金买斗酒，轻若九牛亡一毛。
赋诗更作文字饮，止酒一篇羞和陶。
笔端百韵斗奇险，坐上几人推俊髦。
万事转头成短梦，十年屈指如奔涛。
祗今衰老但悲感，长歌终日弹豪曹。
1) 虽然你我不能相聚，但我的思念和祝福伴随你走每一段路。亲爱的，新的一年一定保重，来年我一定多陪你。爱你的!
2) 送走旧年的时候，也送走一年的阴郁，迎来元旦的时候，也迎来新的希望!朋友，元旦快乐，万事如意!
3) 扫去一年的疲惫和风尘，让我们共同在新的一年里，努力奋斗!希望你一切都顺利!元旦佳节，吉祥如意!
4) 瑞雪兆丰年，万事吉祥绕。爆竹声声啸，送来好运到。烟花四处跑，老少都欢笑。灯笼门前照，生活步步高。祝鼠年快乐幸福!
5) 瑞雪覆禾苗，暖阳挂树梢。松柏犹苍翠，腊梅吐新蕊。此景添祥瑞，幸福紧相随。一派迷人景，盛世好心情。元旦新气象，愿友快乐扬。元旦快乐!
6) 如果你在梦中也会高兴地笑起来，那是我吩咐过月亮，某年某月的某一夜，给你捎去我的祝福：元旦快乐，我的朋友!
7) 请接受我们对你及你全家的美好祝福，祝你们元旦快乐。
8) 请记住，记住我们共织那瑰丽的梦，怀念你且嘱咐你，祝你新岁平安年年如意元旦快乐!
9) 亲密的爱人：你平安否ς愿把我思念遥相寄。绵绵爱意与关怀，浓浓情意与祝福。真诚地祝福你--元旦快乐!
10) 亲爱的朋友，让我们一起静静地等待未来希望和光明以及马上就要敲响的元旦钟声!
六年级元宵节的手抄报六年级元宵节节日记字篇六
析字联把能进行拆分拼合的汉字与富有民族特色的对联融为一体，使之曲折有致而又耐人寻味。精彩的析字联意趣横生，内涵深远，在给人以语言艺术美享受的同时，还能启迪人们去思考，增知益智，别有一番韵味!
相传，元末朱元璋起兵造反，攻下姑苏城时，朱元璋心潮起伏，想到古为吴地的姑苏如今已被自己攻克，岂不是天意?于是脱口吟了句：“天下口，天上口，志在吞吴”。
军师刘伯温深谙朱元璋的心理，听罢莞尔一笑，随即吟出下联：“人中王，人边王，意图全任”。
在上联中，“天”字下加“口”，就是“吞”字，“天”字上加“口”就是“吴”字，“天下口，天上口，志在吞吴”表明了朱元璋攻克古吴地、今姑苏城时的豪迈心情。是啊，吞并吴地的心愿已了，朱元璋不由得心潮澎湃，攻克如此秀美、华丽的地方对于他来说竟然如同探囊取物，这可能是上天要让自己独霸天下，当皇上了。而下联中，“人”字下加“王”是“全”字，“王”字边加“人”是“任”字，“人中王，人边王，意图全任”表达了不管朱元璋在什么地方，都是人中之龙，无论什么愿望都能实现，其意显现了朱元璋壮志凌云的王者风范。
上下联巧析“吞吴”、“全任”之字形，对仗工整，寓意深刻，含蓄隽永，耐人咀嚼。
析字联能描绘人民劳作的场景和自然界发生的事情，并使其具有诗一样的意境。明朝末年，海南岛有一位秀才赴京赶考，行至桂林地界，借宿在城郊一寺院内。黄昏时分，他闲来无事便到郊外的街道上走走，但见一老者在卖地方小吃“桂林米粉”，饥肠辘辘的他简直馋得垂涎!老人家见他舌舔焦唇，欲言又止，料他必定手头拮据，于是便说：“书生，老朽有一联求对，若能对上，‘桂林米粉’任你吃!”秀才闻讯，满心欢喜，但一听出句是“八刀分米粉”顿时大惊失色!眼见得秀才坐立不安仍一筹莫展，老人盛了碗米粉送给他，说：“不必焦急，吃饱肚子再作道理。”依然沉湎于思考中的秀才机械地把米粉囫囵吞下后，匆匆揖谢老人便满面羞愧地跑回寺院中了。
倒卧榻上，秀才并无睡意，辗转反侧，冥思苦想。时过三更，朦胧中忽听古钟声响，秀才不知何事，连忙披衣下床欲看个究竟，却原来是梁上一只硕鼠碰掉墙头的砖块砸响了古钟。钟声敲开了秀才的思路，他心头一亮，眼前情景与自己千里赴考的情景自然而然地联系在了一起，对句也油然而生：“千里重金锺”。
次日天未亮，秀才谢别寺院方丈后直奔城郊街上找到卖米粉的老人，朗声诵道：“八刀分米粉;千里重金锺”。
这一念，直把老人家乐得见牙不见眼!他再一次把一碗香喷喷的“桂林米粉”端给秀才：“金钟奏鸣，金榜题名，此番进京你定能高中!”还真巧，秀才赴考果然独占鳌头!
老者的“八刀分米粉”乃连环析字——“八刀”为“分”，“分米”为“粉”，老人巧妙地利用析字描绘了自己日常做米粉的场景，十分形象。秀才的对句“千里重金锺”也是连环析字——“千里”为“重”，“重金”为“锺”，它描绘了秀才所遇到的情景：千里赶考，硕鼠碰掉墙头的砖块砸响了古钟。
卖米粉老人的出句和秀才的对句都暗合当时的场景，又都连环析字，十分精巧，耐人思考，不由得让人对能拆分拼合的精妙汉字感叹不已、惊叹不已。