我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么你知道心得体会如何写吗？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
农业文化遗产心得体会篇一
今年寒假期间，进行了“保护非物质文化遗产弘扬中国传统文化”的社会实践。活动中，采用“点面结合”，即选取典型项目踩点的方式深入学习和了解了_地区非物质文化遗产的历史和传承、保护现状，并在大学生及其他各类人群中宣传了保护非物质文化遗产的重要性。
非物质文化遗产同物质文化遗产一样都是我们中华民族的瑰宝，而相对于物质文化遗产而言，非物质文化遗产的特殊性在于它不是实实在在的物质实体可以以一种固定的形态被保存下来。它只能存在于人们的意识中，其传承载体只能是人，而这无疑增加了它的传承难度。
在现代文明的冲击下，非物质文化遗产的保护和传承正面临着极大的困难。诸如苏绣、香山帮建筑营造技艺、御窑金砖等，其在现代社会中的应用价值与其保护与传承所需花费的人力、物力、财力在某种程度上并不成正比。为保护人类珍贵的遗产，联合国教科文组织已呼吁中国艺术研究院以及其他各有关单位为研究和保护中国非物质文化遗产开展相关的工作，重点深入到具有悠久历史和文化传统的地区！
_拥有丰厚的文化底蕴，在这片土地上有着众多的非物质文化遗产，古梅山、老街历史、山地渔猎文化、稻作文化、新化山歌、舞春牛、手狮舞、抬故事、梅山傩戏等艺术……数不胜数，不得不令人自豪。但另一方面，_地区的大部分人们对自的非遗了解的并不是很深。
由此我们想到，何不在大学生及其他一些社会群体中宣传非物质文化遗产的光辉历史和保护现状从而激发公众的保护热情呢？这将是一件很有意义的事。
活动目的：
1.构建和谐社会、培育民族精神、建设先进文化、全面推动文明对话和社会的可持续发展！
2.探讨非物质文化遗产保护的现状与发展问题，深入认识它的概念内涵和独特价值！
3.了解非物质文化遗产保护的基本方法及其传承规律，总结非物质文化遗产保护的各种实践问题！
4.引起全社会的关注，让大家了解非物质文化当前的发展状况，呼吁大家（特别是高校大学生加入保护非物质文化遗产的队伍中来！
5.利用大学生的独特视觉角度，挖掘非物质文化遗迹，寻访先辈足迹，了解先辈的生活意识形态，引发对传统文化走向的思考，甚至是对人类文明发展的探究！
活动成果：
1.活动激发和体现了公众的民族精神和民族自豪感。
我们的非物质文化遗产是整个中华民族的宝贵财产，我们的活动旨在探索非遗有效的保护、传承机制，宣传保护和继承非物质文化遗产的重要性，激发公众的保护意识。活动过程中，公众在不同程度上表现出了对苏州非遗的热情和强烈的民族自豪感，我们为拥有这些璨灿的文化遗产而骄傲。
2.活动中我们深入学习和了解了_地区非物质文化遗产保护的现状以及它的独特内涵。
目前，_的非物质文化遗产保护情况不容乐观，公众对于娄底非遗的关注度不高。前面说到非遗的的传承载体只能是人，而对于众多古老的技艺，并不是很容易就能学会并且学成后相对一些赚钱较快的工作也有其弱处。所以许多年轻人不愿意花时间和精力去学习。另外它的传承方法一般都是由老艺人授徒，传承效率不是很高。
另外非遗之所以能被这样保护是有其独特的价值和内涵的。百年来业余生活的方式，已经在无形之中打上了娄底独特的烙印。这些一旦失传，损失将是巨大的。
3.关于非遗保护的方法和规律总结。
活动中，通过资料我们了解到目前由国务院文件提出的非遗保护的十六字方针：“保护为主、抢救第一、合理利用、传承发展”。
通过几天的活动以及一些资料并结合自己的思考，我提出以下几点对非遗的保护上的建议：
第一、首先要在公众中宣传非遗的基本知识，要让人们从而认识到非遗对于民族的重要性，从而激发人们对非遗的认同感。一个国家、一个地区的非遗历经几百年已经有了民族的根基，是一个国家、一个地区的身份证。
具体的我们可以经常搞一些活动，如传统戏曲节目进社区、进校园，非遗作品展览之类的，当我们从自己身边的非遗中看到自己先辈的身影，并联想到自己时，难道我们不会为自己是中国人，拥有这样的传统文化而自豪吗？我相信一旦有了这样的认同感大家就会自发地为保护非遗尽一份力。保护非遗是要有一定的民众根基的，并不是光靠一个传承人、一个保护单位就能做好的。
第二、“教育要从娃娃抓起”，非遗的保护也与此有相通之处，我想从小就开始教育孩子关于非遗的知识无疑是有好处的，因为毕竟他们是要承担起保护非遗的重任的啊！就好比现在一些小学课程中开设了京剧课，孩子们从小就接触、了解了，长大了自然会在不知不觉中有了对京剧的保护热情。
第三、国家完善相关的法律法规。虽然目前我们已有了一些相关法律法规，但借鉴一些国外好的政策来完善自己还是有好处的。
第五、非遗项目在传承的同时也应该也所创新，在继承传统项目的同时开发新的发展方向，以有利于自身的生存。但需要注意的是，创新的同时也不能丢了传统，创新更多的是方法而非目的。
以上只是我个人的想法，还有许多的不成熟的地方。
活动后记：
一个星期的活动让我学到了很多，我为我们有这样璀璨而光辉的文化遗产而自豪，但同时也为它们艰难的处境而揪心，祖宗留给我们的财产我们没有理由丢掉。
非遗是一个民族文化内涵的最佳体现，而当我们盲目追逐外来的一些新鲜的文化如圣诞节等等，我们渐渐冷落了我们自己的，传统的东西。谁还会想到我们过端午节的意义？仅仅是去超市买一些速冻的粽子吃了意思一下吗？会有人再郑重其事地亲手包了粽子并联想到我们的屈原、我们泱泱大国的悠悠历史了吗？你会说有，但你必须承认这样的人越发地少了……8月7号立秋，向来我们有立秋节气“啃秋”的习俗，即在立秋之日啃吃西瓜，意用西瓜啃去余夏暑气，啃下“秋老虎”，迎接凉爽的秋季。但今年我自己家就没有“啃”瓜，甚至，我是在立秋当天才知道有这个习俗的！不想说“悲哀”这个词，但确实有很多无奈吧！
前些日子又听闻韩国要将“风水”申请为他们的非物质文化遗产，贴吧内自然是哗然一片，韩国，你已经不是一次企图窃取我们的东西了！但我们在指责韩国的强盗行为的同时有没有想过这一切是为什么？如果我们一早就已经将这些申请了、保护好了，他韩国还能有可乘之机吗？难道真的要等到那么一天，端午节不是我们的了、汉字不是我们的了、中药不是我们的了、风水不是我们的了……我们一回首发现那些曾经属于我们的东西不再属于我们的时候才恍然大悟吗？亡羊了还补的了牢吗？我是很想平静地写完的，但到了最后这边自己又有些愤慨了，因为韩国，更因为我们自己！
非物质文化遗产啊，几百年流传下的东西能毁在我们手里吗？
农业文化遗产心得体会篇二
作为一个具有悠久历史的农业大国，中国拥有着丰富的农业文化遗产。这些遗产承载着人类智慧和勤劳的结晶，具有重要的历史价值和文化价值。在探索和传承农业文化遗产的过程中，我深感其中的宝贵性以及对未来的启示。
第二段：认识农业文化遗产
农业文化遗产是指在农业生产活动中形成的具有一定历史、学问和艺术价值，代表特定历史时期和农业习俗的文化遗产。比如中国的稻作文化、茶文化、酿酒文化等等，这些文化遗产代表着人类对自然资源的认识和利用方式，也反映了不同历史时期农民对自然和社会的理解和感悟。
第三段：探索与传承农业文化遗产
在探索和传承农业文化遗产的过程中，我们可以通过多种方式来实现。一方面，可以通过传承民间传统技艺、开展农耕节庆活动、建设农业文化博物馆等方式将这些遗产传承下来。另一方面，可以通过文艺表现、旅游推广、科普普及等方式加强社会对农业文化遗产的认知度和理解度。
第四段：农业文化遗产与当代农业发展的关系
虽然预计农业文化遗产是源自古老时代，现代农业发展的浩大成就离不开这些珍贵的遗产。例如，对于茶文化，我们在传承中不仅掌握了良好的加工技艺和品质控制方案，利用科技的方法也为茶叶鲜度、口感和保鲜方式提供了新的解决方案。因此，传承农业文化遗产是当代农业发展的重要基础和动力。
第五段：结语
在传承农业文化遗产的过程中，我们不仅要注重技术手段和方法，还要注重人类智慧的价值和人文艺术的价值。保护农业文化遗产是保护文明的一种方式，对于未来的农业发展有着重要的指导作用。我们应该珍惜和传承这些宝贵的遗产，同时不断创新，让它们在当代发挥更大的作用。
农业文化遗产心得体会篇三
一张带桌围的赭色木桌和两把带椅披的长木椅，格外简单而错落有致，毫无装饰的舞台只有台前的大幕把台子遮掩起来，如一个大黑匣子。
月色是香的。开戏前，外公外婆便带我早早地找个地方坐下。台下座无虚席，大都是像外公外婆那样年纪的，他们来这，兴许都怀着年轻时的某种信仰，兴许带着某种预见性的挽惜与追寻，又兴许只是图个乐趣。
一声节奏快的锣鼓蓦然间打破黑夜的网，两块幕布如走圆场的演员，倏溜一下悄然隐退到屏风之后。只见，黑面长鬓的官人挥着衣袖风风火火地跑进，衣袖向前一档，月琴二胡一响，他便咿咿呀呀地唱了起来。
他唱得忘我，台下人听得入神。
曲终人散时，人们各奔东西，但在那个当下，这些互不相识的人变成了一个关系紧密、含情脉脉的群体。对于父老乡亲们来说，每一场越剧出演都如灵魂洗涤，村子的礼拜。
然而，越剧，这个被立为第一批国家非物质文化遗产的剧种，在我记忆里黯淡，只留下片影。究竟是看的人越来越少，还是演的人越来越少，那样的戏台如同蒸发了般不再见到，抽掉“看越剧”这个页码，我的童年怅然若失。
外公指着电视会唱戏剧的小孩对我说：“你要是从小听我的开始学，现在也会唱戏剧了。”外婆却说：“现在的小孩子都这么忙，哪有去学。”外公黯然神伤。电视里面传来小孩咿呀的唱声。
人本是散落的珠子，随地乱滚，文化就是那根柔软而强韧的细丝，将珠子串起来成为社会。越剧，戏台，做了什么呢？它使老一辈的人在上一代的痛苦与孤独中找到了定义。或许戏剧里的跌宕情节使他们认出了自己不可言喻的处境。戏曲艺术如一块沾了药水的纱布，轻轻擦拭着他们灵魂深处的伤口。戏台将这代零碎的、疏离的各个个体找到连结而转型成休戚与共的社群。
外公外婆这一代人，是“灰姑娘”的一代人，在他们的时代里，他们亲眼目睹南瓜变成了马车，开走，发出真实响声的人。他们望见了太多美好事物的涌现，也无忘更多东西的逝去。越剧，是他们眼睁睁看着消逝却无法无力挽留的。在时代的金马车驶过后，他们只能捡起地上的金鬃毛长叹。
这是最美好的时代，也是最糟糕的时代。越剧的缺席，非遗的黯淡，不仅意味着风物的夭折，更意味着众多艺术与精神的流逝。曾经那个物质匮乏的年代却有着精神的丰饶。戏曲文化，源远流长。越剧中的英雄气概与儿女长情令我们触摸、感知、赞叹，却唯独没有去保护，它正面临失传甚至是消亡的危机。
但这都是外在因素随时间变换带来的必然结果，最终，正如美国诗人玛丽·奥利弗所说的那样：我们唯一能做的，是拯救我们的生活。
保护非遗，在这一刻起，刻不容缓。
农业文化遗产心得体会篇四
农业文化是中华文明的重要组成部分，也是中华民族的根基之一。在中国几千年的历史中，农业文化遗产一直扮演着重要的角色。通过对农业文化遗产的学习和体验，我深深地感受到农业文化遗产的魅力和重要性。下面我将从五个方面谈一下我的体会和感悟。
首先，农业文化遗产是中华文化的重要组成部分。我国是一个农业文明社会，我们的祖先们在长期的农业生产和社会发展中创造了许多优秀的农业文化遗产，如农业生产工具、良种育种技术、农业节庆及相关传统习俗等等。这些遗产代表了中华文化的重要方面，反映了我国千百年来的农业生产和生活方式，具有极高的历史和文化价值。
其次，农业文化遗产是人类文明的宝贵财富。农业文化遗产不仅仅代表了中华文化的重要组成部分，也是世界文化的重要组成部分。在世界范围内，许多国家都有自己独特的农业文化遗产，这些遗产不仅丰富了各国的文化内涵，也为世界文化贡献了独特的内容。保护和传承农业文化遗产，是对人类文明的珍爱和继承，也是对下一代的文化传承和教育。
第三，农业文化遗产体现了人类智慧的结晶。在千百年的农业生产中，人们积累了丰富的经验和智慧，不断创新和发展，从而创造了许多优秀的农业文化遗产。这些遗产中有许多细节，如农具的制作工艺、农作物的栽培技术、土地利用的规划等等，都反映了人类智慧的结晶。通过对这些遗产的研究和学习，我们可以更好地了解人类智慧的历程和成果，从中汲取灵感和精神支持，为未来的发展提供借鉴和启示。
第四，农业文化遗产具有教育价值。农业文化遗产不仅可以激发人们对传统文化的热爱和认同，同时也对人们的生活、学习和工作等方面有着巨大的启示和影响。通过对农业文化遗产的学习和体验，我们可以更好地了解自己、了解家乡和祖国，感受传统文化的魅力和积淀，同时也丰富自己的知识面和社会体验。
最后，保护和传承农业文化遗产是我们每一个人的责任。农业文化遗产是我们祖先留下的宝贵遗产，它们不仅代表了中华文化的灿烂，也是我们自己的身份认同和文化基础。在当今社会，保护和传承农业文化遗产是我们每一位公民的责任和义务。我们应该积极参与到农业文化遗产的保护和传承中来，努力保护和传承好这些宝贵的文化遗产。
总之，农业文化遗产是中华文化的重要内容，也是人类文明的重要组成部分。通过对农业文化遗产的学习和体验，我们可以更好地了解传统文化的魅力和身份认同，感受世界文化的多元性和内涵丰富性。同时，保护和传承农业文化遗产是我们每一个公民的责任和义务，我们应该积极投入到保护和传承这些宝贵遗产的行动中来。让我们共同致力于农业文化遗产的保护和传承，共同努力打造一个更加丰富、多彩和文明的中华文化，为中华民族的伟大复兴作出更大贡献。
农业文化遗产心得体会篇五
初一的时候，春风刚刚吹起校门口的草坪时，那棵银杏树孤零零的在土地中矗立，他不知未来它的生活会多么热闹非凡。
那时，校园里空出了一块地，很不喜欢，就在那空旷的土地上，只有那一棵银杏树，在这空旷的土地上把可怜的银杏树显的是多么的高大，就在这个时候，学校里的老师请来了好多叔叔，把这里扫荡的更*，就像安静的湖。
过了几天，那时我们已经快到期末，匆忙和压力压的我们喘不过来气，只记得半成品的篱笆宛如一个梦境的大门，你并不知道门后面会藏着什么样的梦境。只有那棵银杏树会告诉我们那里的一点点奥秘。
时光就这么一瞬间过去，就像洗衣机把时间全部卷进了深渊，但在深渊里会有声音把我们从梦中叫醒，想来才发现这已经是夏天了，当初那光秃秃的土地已经被园丁细心呵护的十分健康，虽然他们没有长全，但是也能看见他们顽强的生命力，那时的银杏树肯定在感叹自己已经会有人陪了吧。
我看到了亭子上的一个丝瓜，哈，被亭子夹成了“8”的形状，我给妈妈说，妈妈说，那个瓜有着自己的想法。也是，那个瓜可能是为了站在最高处晒着最暖的太阳吧！那里的西红柿微微泛红，黄瓜和茄子长的正好，他们随风起舞，一起大声欢唱。
春天耕，夏天种，秋天收。那棵银杏树看到了全部，也陪伴了我们春秋冬夏。
农业文化遗产心得体会篇六
的重视，而我们传统的元宵节呢？据报道某超市举行的元宵节猜灯谜活动，居然没有一人报名参加。其实在有些中学生的概念里，元宵节就是吃汤圆，别无其他文化内涵。据海南省海口网调查：海口超八成学生不知道清明节的由来和习俗.就连中华民族最隆重的节日春节在年轻人中也有逐渐淡化的趋势。
们站在世界的高度看中国，才能实现对中国传统文化的弘扬与超越。也就是说，要把中国置于经济全球化的大背景下，重新审视中国传统文化。于是我们看到，孟母教子已经千年，传统文化已然太久没有质的飞跃和创新，外来文化可以借鉴，当做我们将传统文化和现代生活连接起来的引线。事实证明谁创新得好，谁就能屹立于世界文化之林。因此，我认为保护传统文化，关键是在传承的基础上不断创新。创新赋予传统文化新的生命力，所以我们要结合时代特点和社会实践丰富和发展传统文化，赋予中华传统文化新的内涵、新的元素。
保护传统文化，就要拯救日渐消失的传统文化之根。古村落、古民居、古建筑、民间技艺等都是传统文化的载体，如何对这些进行合理的保护和利用，是当前政府和社会的当务之急。自国家先后公布了四批国家级非物质文化遗产，也是拯救传统文化的重大举措。
保护传统文化，是每一位中国人的神圣使命。然而现实生活中，有很多人吧传统文化看成陈规陋习，觉得跟不上时代的脚步；不去学习和传承优秀的传统文化，不去继承和践行传统美德，不去继承和弘扬伟大的民族精神。诚然，许多外来文化是优秀的、先进的，但是我们并不应该因此而忘记民族的、优秀的、大众的文化之根。这毕竟是我们自己的文明，是土生土长、原汁原味、博大精深的中华文明。五千年的中华文明，她需要保护，需要21世纪的龙的传人去传承、去发扬光大！
农业文化遗产心得体会篇七
星期五的晚上，妈妈告诉我余新镇将举办“农耕文化体验之割稻活动”！顿时我感到兴奋不已。
第二天，我们起得很早，妈妈开着车带我和弟弟出发了。车子开着开着，开到了一条
乡间小路，那里的空气格外清新。不一会儿，我们就到达了目的地。
秋天是个丰收的季节，农民伯伯都在忙着秋收。放眼望去，全是稻的海洋。一阵秋风吹
来，掀起了金色的波浪，送来了丰收的喜悦。割稻开始了，一人先拿一把镰刀去割。“现在是我大显身手的时候了！”说完，我就用镰刀去割稻子，谁知稻子没断，我自己倒是差点儿摔跤了。之后有一位叔叔走过来，说：“小朋友我看你不会割稻，要不让我来教你吧。”说罢，他两腿张开，一手拿起镰刀，一手反握着一捆还未割的稻谷，镰刀前后刀刃与稻秆摩擦，不一会儿，就割好了。看了叔叔的示范，我也立刻拿起了镰刀，按他的方法，一步一步做下来，还真行！之后，我越割越熟练，地上我割下的稻谷越来越多，田中未割的稻谷越来越少。在不知不觉中，我的头上冒出了珍珠般大小的汗珠，手臂也渐渐使不上劲了。我才割了这么一会儿就感觉疲惫不堪了，可想而知，农民伯伯*时是有多么的辛苦啊。真是“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
这是我第一次割稻，原来割稻并非我想象的那样轻松简单啊！
农业文化遗产心得体会篇八
转变农业发展方式、推进农业现代化是现代农业强市建设的必由之路，是**农谷建设、“三化”建设、县域经济建设的有效手段。6月11日下午，市委副秘书长、农办主任朱根祥围绕高举中国农谷旗帜，推进现代农业建设，打造现代农业强市的主题，为市第三期年轻干部成长工程全体学员做了推进现代农业强市建设的专题讲座。
朱主任的专题讲座内容充实丰富，立意高屋建瓴，学员听完后都受益良多，对现代农业强市建设有更深刻的理解。发展农业现代化，不仅是打造现代农业强市的必然要求，而且也是促进农业科技创新，推动农业发展方式转变的有力手段，进而促进农民收入大幅度持续增长，更是中国农谷建设、“三化”建设、县域经济建设行之有效的手段。
认真分析朱主任课中所讲，我认为我市农业整体素质还不够高，与现代农业强市的高标准、高要求还存在一定差距。主要表现在：
一是农业生产自然风险、市场风险交织。近年来，无论是自然风险，还是市场风险，都有加大的趋势，困难比较集中，保障粮食安全和重要农产品市场供应任务艰巨。
二是农业结构仍需调优。在农业内部，养殖业占农业产值比重不高，没有突破50%左右；农产品加工值与农业总产值之比低于农业发达地区;农村二、三产业发展相对滞后，农村工业化、城镇化总体水平还比较低。
三是组织化程度不高，社会化服务不均等。虽然我市农民专业合作组织发展自我比较，进步较快，但与现代农业的发展还不相适应，仍然数量少，功能弱。农民在参与市场竞争中，势单力薄，“话语权”弱。
四是农村劳动力素质不高。目前随着文化水平较高的青年农民转移到二、三产业和城镇，留在一产业的劳动力文化水平相对更低，吸纳新技术的能力弱，不能适应农村劳动力转移就业和发展现代农业的需要。
发展现代农业，建设现代农业强市的主要措施，就是要转变农业发展方式，整体推进现代农业发展。
1、培养新型农民，提高农民素质。农民是现代农业建设的主体，抓好农民素质提升是打基础、管长远的工作。一方面要通过提升农民素质，让农民变市民。二要实施“新型农民科技培训工程”，对务农农民开展农业科技知识和实用技术培训，培养造就一批致富带头人。三是实施“新型农民创业培训工程”，大力开展农业技术、经营管理、市场营销等方面知识培训，通过政策引导、信息服务、创业资金扶持和后援技术支持，培植一批现代农场主和新型农民企业家。
2、优化农业结构，健全农业产业体系。主要是稳定发展种植业，加快发展畜牧业，大力提升水产业，突破性发展农产品加工业。
一是稳定发展种植业。以提高粮食生产能力为重点，继续全面调整种植业作物结构、品种品质结构和区域布局，大力发展优质高产高效农作物。
二是加快发展畜牧业。发达的畜牧业是一个区域乃至一个国家农业现代化的重要标志，因为它上促种植业，下带农产品加工业，和一、二、三产业都有密切的联系，地位非常重要。
三是大力提升水产业。重点发展水产健康养殖业、水产加工制造业、休闲渔业三大支柱产业。进一步拓展水产市场，突出抓好水产品流通和加工。
四是突破性发展农产品加工业。突破性发展农产品精深加工，培育壮大一批成长性好、带动力强的龙头企业，增加农产品附加值，提高市场竞争力。
3、建立和完善农业服务体系,发展社会化服务。
完善加强农技推广公益性服务体系。建立起一支以国家公益型推广服务机构为主体、社会各方面广泛参与的多元化基层农业技术推广服务新机制。
大力发展农民自我服务性专业合作组织体系。积极发展专业合作组织，把农民组织起来，让更多的农民进入合作经济组织网络，使他们真正成为市场经济的主体。
建立健全农业社会化服务体系。加强种养业良种体系、农产品质量安全体系、农产品市场信息体系、农业资源与生态保护体系、农业社会化服务与管理体系体系建设，强化农业发展的综合配套服务体系建设，为发展现代化农业提供有力保障。
4、提高现代农业装备水平，加快农业基础设施建设。一是大力加强农田水利建设。二是提高农业机械化水平。多渠道增加对农业机械化的投入，用好农机购置补贴政策，加强农机服务体系建设。三是加大农村信息化工程建设。以信息化引领农业现代化，完善农村信息综合服务网络，为广大农民和企业提供快捷、及时、有效的信息服务。
5、促进生态文明，发展可持续农业。一是实施以沼气为主的“一建三改”项目，加快生态家园建设。二是大力发展循环农业，积极发展节地、节水、节肥、节能等节约型农业。三是实施乡村清洁工程。集中回收处理乡村生产生活垃圾，实现水源清洁、田园清洁、家园清洁，全面净化农村生产生活环境。
6、打开内外贸市场，搞活农产品流通。积极调整产业布局，大力发展板块基地。一是发展优质产品，根据市场需求，坚持以质取胜，发展适销对路的产品。二是打通绿色通道，降低运销成本，搞好销售环境。三是立足国内，走向世界。重视农产品出口，以出口带动内销，促进产品提升质量、上档升级。
农业文化遗产心得体会篇九
20__年2月14日至2月19日，我有幸参加了云南省农业厅在云南省农科院举办的基层农技人员培训班的学习。本次培训选题精心、内容充实，各位老师的讲解也很精彩，使我们在短短的5 天时间里学习了：云南蔬菜无公害生产病虫害防治技术与蔬菜产业发展现状及主要技术问题、蔬菜设施栽培及设施蔬菜技术在农业生产中的应用、农业科技论文的写作与发表、柠檬高效栽培及主要病虫害的识别与防治和云南葡萄产业的发展及无公害栽培技术、现代农业发展与农业信息化服务、现代农业推广的理论与实践、云南省玉米发展现状及新品种、新技术推介、玉米几种常见病害的鉴别及防治技术和现场观摩晨农蔬菜有限公司发展现状等方面的知识，让我开阔了视野、进一步丰富了理论知识，真是受益匪浅、收获多多、感触颇深。
一、学习感受
一是收获大 。经过系统学习，获取了多方面的知识，学到了很多新观点、新思路和新方法，提高了理论水平，增强了理论分析和解决实际问题的能力，培养了大局眼光和战略思维，增强了党性修养。
二是学风正。 在学习过程中，本人始终以积极饱满的热情，严谨求实的学风，坚持理论联系实际，着眼于解决工作中遇到的实际问题，认真做好读书笔记，收到了很好的效果。
二、主要收获
一是改善了理论知识结构。授课的老师都是学术造诣较深、在农技系统有一定影响的专家学者，他们全面系统地讲解了现代农业发展与农业信息化服务、现代农业推广的理论与实践等，使我们开阔了视野，拓展了思路，使我们的理论基础、实践知识有了进一步提高，并增强了我们对学习重要性和迫切性的认识，提高了个人素质。
二是加强了学习的必要性、重要性和紧迫性。通过此次培训，使我认识到21 世纪是知识经济社会，是电子化、网络化、数字化社会，其知识更新、知识日益加快。要适应和跟上现代社会的发展，唯一的办法就是与时俱进，不断学习，不断进步。
三是牢固树立了为人民服务的思想。通过这次全省基层农技服务人员业务知识的全面学习，使我更加坚定了全心全意为人民服务的宗旨。立足本职、扎实工作，在今后的农技推广工作中，按照“调结构、转方式、促发展”和“高产、优质、高效、生态、安全”的现代农业发展总体要求，以各级强农惠农富农会议精神为指导，全面推进我县农业产业化的可持续发展，为农业增效、农民增收搞好服务。
四是理论与实践必须相结合。
经过这次在省里的集中学习，不仅使我在理论上得到了进一步的充实，而且在思想上也有了新的飞跃，人生观、世界观有了深刻的变化。特别是我们这次学习蔬菜产业这方面的知识较多，这对于全县发展蔬菜产业有着较大的帮助，我将以此次全省基层农技人员培训学习为契机，积极创新，勤奋工作，为腾冲农业的发展做出新的更大的贡献。