无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
高中青春文案篇一
青春不仅是年轻的代名词,更是“美好的时光,珍贵的年华”的集合体。花季雨季的大好时光,若无所事事,碌碌无为,即使再多的好年华也经不起耗费。老态龙钟的老人在公园有模有样的习练迪斯科,享受自得其乐的赋闲滋味;岁月沧桑写满脸的农妇扭起走形的秧歌,哼起晦涩的小曲;这些都是在追寻青春,青春没有年龄的界限。
青春不是财富和权利的象征。富贵华丽的衣装、耀武扬威的气势也许能给人增加些许青春的活力,假如你缺少了宽容,缺失了博爱,生活也会以苛责和冷眼回报你,真正的青春离你会越来越远。反之,有宽厚仁和的凡人心态,孜孜不倦的求索精神,即便贫穷、位卑,但轻松活泼、团结紧张的青春气氛仍然会与你形影不离。
青春不是美丽和潇洒的代言。没有丰厚的底蕴,再光鲜的表面也显轻薄。就如同装满草的枕头,再高明的绣花师都不能掩盖其满腹的稻草。完美的青春需要用新知识不断的给自己“充电”,用能力素质的提高完善自己。展现出外表阳光灿烂,魅力无限,内涵更显得丰富深邃。
100个人,也许有100种保持青春的方式,有100种追寻青春的路径。万变不离其宗的是:顺境不自大,把准方向;逆境不抛弃,积极向上,用心感受生活,用情品味生活,乐观自信对待每一个新开始。
法国作家司汤达说:“一个人只要他有纯洁的心灵,无愁无恨,他的青春时期,定能因此而延长。”由此可知,青春就是一种心境,青春就在每个人的心里。让我们从今天开始,追寻心灵的境界,让青春常驻心间!喜欢。
高中青春文案篇二
青春的颜色,那是真情的颜色,风吹雨打依旧灿烂着……——题记
青春是什么?是郭敬明笔下,一道明媚的忧伤;是李奇锐心中,一眼万忘忧的泉;是席慕容手中,一本太仓促的书……而在我看来,青春则是一只色彩纷呈的调色盘。
火热·红
青春是火热而又热情的红色。青春的我拥有火热的热情和昂扬的斗志。天还未破晓,闹钟便把我从睡梦中唤起,早早地赶到学校,奔到操场,迎着寒风奔跑起来。风凛冽地刮着,窗外已没有叽叽喳喳的鸟雀,但老师的粉笔依旧在黑板上编织理想的金线,播撒知识的种子。我如饥似渴如海绵般吸吮着。夜已深,在晕黄的灯光温柔地笼罩下,我耕耘着,奋斗着,只为明天问心无愧!
安静·蓝
青春是安静而又带点小忧郁的蓝色。青春的我心思细腻许多,也添了几分多愁善感。夏日的午后,不再像个假小子一样和伙伴们“风风火火闯九州”,而是捧一本心爱的书,独自咀嚼。白雪公主也被封存在记忆深处,我开始爱上那些亦真亦幻,朦胧多情的文字。看着“躲在某个时间,想念一段时光的掌纹。躲在某个地点,想念一个,站在来路,也站在去路的,让我牵挂的人。”心中没来由地生出一丝怅然,一丝伤感。心底的某个角落也塌陷,渐渐柔软开来。
希望·橙
青春是充满希望与活力的橙色。青春的我充满对未来的信心和坚定。班级的心愿墙上贴着一张我的标签:“心若在,梦就在。梦想就在眼前,放手去追吧!”夜间学习疲倦困乏时,看看墙上的励志语:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。"为自己鼓鼓气,加加油,继续奋斗。为了让生命不错过每一次花期,以心为圃,以血为泉,辛勤灌溉。
……
青春是多彩的,赤橙黄绿蓝靛紫,异彩纷呈。青春的画卷已然展开,提起手中的笔,用纷繁的色彩,浓妆淡抹,绘出自己多彩的青春。