演讲稿具有宣传，鼓动，教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点，主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。那么演讲稿怎么写才恰当呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧，我们一起来看一看吧。
高中德育演讲稿视频教学篇一
大家好！
在学校，我积极参加学校组织的各项活动，多次取得优秀的成绩，处处以《小学生日常行为规范》严格要求自己，连续四年每学期被评为“三好学生”。在学习上，我具有良好的学习习惯，上课专心听讲，勤于思考，积极发言，家庭作业认真完成。从一年级到五年级，一直担任数学课代表的我对工作认真负责，任劳任怨，不仅有特色地管理着班级，而且能及时、耐心地帮助班上学习基础较差的同学提高学习成绩。记得那是四年级的下学期，班上一位好友对数学不感兴趣，家庭作业有时不能按时完成。针对这位同学的现状，我主动与这位同学交谈，共同探讨如何学好数学的方法，多次利用双休日时间到他家帮他复习功课，解决数学难题，通过一段时间的努力，这位同学的数学成绩提高很快。
我的成长，离不开老师的教育和父母的正确引导。孝道演讲稿。曾经我在作文中写过《我是妈妈的好帮手》、《等》、《自立》等文章，在日记里也记录到自己所发生的事情：如在车上给老人让座、拾金不昧、维护班集体、与破坏绿化环境的人作斗争、遵守交通规则的心得体会。在学校，我尊敬师长，彬彬有礼，是一个受到老师和同学一致称赞的“开心天使”。
在家里，我孝敬父母，关爱长辈，常常帮父母做及所能及的家务事，是一个善解人意的好孩子。
讲孝德是做人之本，讲孝德是爱的传承，讲孝德是对父母、老师、社会的回报。同学们，快快行动起来吧！从“孝”字做起，从我做起，从身边的小事做起，让我们在“尽孝”，“尽爱”的人生目标中，为建设和谐而美好的家园努力奋斗吧！
高中德育演讲稿视频教学篇二
大家好：
梦想是美丽的，有梦想的人生更是绚丽多彩的。“安得广夏千万间，大庇天下寒士俱欢颜”是杜甫的梦想：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”是陆游的梦想：“撑一支长篙，向青草更青处漫溯：满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”是徐志摩的梦想有一位黑人，在一次20多万人的集会上，作了“我有一个梦想”的演讲，成了20世纪最为惊心动魄的声音之一，穿过了半个世纪的时光隧道，人们仍能感受到其中的大悲悯和大悲痛。
梦想就像夜里大海里的塔灯，可以为迷失方向的渔船，照亮回港湾的路。
每个人都有梦想，有的人为了自己的这个梦想，奋斗终身，却没有什么结果。而有的人，却满载而归，这只是机缘的问题。真正的问题在于自己是否为了这个梦想而去努力过。如果你为了你的这个梦想去奋斗过，就算没有什么好的结果，你也不会后悔。
但是，你不去努力，每天都过的浑浑噩噩，那么你的这个梦想，只会永远是一个梦，而不会成为现实。当你有天突然醒过来的时候，为时已晚，会发现现在再去说努力奋斗，一切都只是空谈去梦想的这条路上，很坎坷，很颠簸，一不注意会让你摔个大跟头。所以有时候，我们长辈们的指点，能让我们少摔几个跟头，所以长辈和我们讲的话，要时时牢记心中。
我也有梦想，我的梦想是考上一个理想大学，然后把专业学好，回到家乡，同儿时的玩伴一起创办大型娱乐公司。虽然这个梦想看起来那么遥不可及，但是我相信，只要我们去努力，总有那么一天，这个看似荒唐的儿时的梦，总会有一个不会让我们后悔的结果。所以我一定会努力的去实现它，让它从梦想变为现实。
梦想和经典一样，永远不会随着时间的流逝而褪色，反而更显珍贵。
高中德育演讲稿视频教学篇三
大家下午好：
梦想，是每个人心中一盏不灭的灯，自从我来到这个世界上，它就一直照亮我前方的路，梦想，给予我勇气和力量，在每一次跌倒或失败后总让我挺起胸膛。
我见到了您，花木兰，您是位舍小家顾大家的巾帼英雄，您毫不犹豫地辞别双亲，勇敢地投身于保卫国家的行列之中，留下了“谁说女子不如男”的千古传奇。您把自己化为夕阳下驰骋的风景，伏在那宽阔的马背上。您看，那杀敌的马儿还在余晖下奔跑。
我见到了您，司马迁，您出生在富家大院，但又饱受人间酷刑，却不能抹杀您心中的热血。
高中德育演讲稿视频教学篇四
大家好！
昨天下午我做完作业就想出去吹吹风，给妈妈说了声就一个人沿着美丽的竹皮河散起步来。
没走多远却发现离脚下不远处有条死去的大虫子，仔细一看有只小蚂蚁在大虫子旁边转悠，小蚂蚁看了看这条大虫子，就迅速的爬走了，我就不明白了，这只小蚂蚁为什么不把这条大虫子运回去留着慢慢吃啊！我正在想着这个问题，却看见那只蚂蚁带着一大群蚂蚁来到这里，这又是怎么回事了？哦！我知道了，原来它们是要一起团结起来把这条大虫子运回去，这些蚂蚁一起围着虫子转了一圈，然后每只小蚂蚁抬了一个小角落，这些蚂蚁里面肯定有一个是它们的队长，其它蚂蚁一直听着队长的话，它们好像在喊着口号，一二一、一二一、所以才一步一步的往前进，看起来它们只有那么一点点小，但是团结起来还是把那么大的虫子运走了。
看到蚂蚁的举动后，让我想起上个星期五，我们班要进行清洁大扫除，教室那么大，一两个人打扫那么大的教室肯定需要很长时间，于是同学们商量，分工明确，有的同学擦窗户，有的同学扫地，有的同学擦黑板，还有的同学擦门等等，我们没过多久就把教室打扫的明亮又干净了，同学们我望着你，你看着我，都开心的笑了。
团结可以使我们快乐！团结可以使我们不畏惧艰难，团结可以使我们拥有深厚的友谊，只有团结才会让我们更强大！
我的演讲完毕，谢谢大家！
高中德育演讲稿视频教学篇五
大家好！
朋友们，你们知道冬至是什么节日吗？我来和你们说吧！冬至是我国的传统节日，我们南方人喜欢吃汤圆。因为，汤圆里的“圆”表示一家人团团圆圆的，所以，汤圆又称“汤团”。
不过，今年的冬至节很特别，我们没有和最亲的家人一起品尝汤圆，而是在学校里和老师同学们一起动手包汤圆，做麻糍，尝美食，共同庆祝这个美好快乐的节日。
等啊，盼啊，终于盼来了下午第二节课。我们每个人都乐得合不拢嘴，脸上洋溢着笑容，雀跃得像一只只蹦蹦跳跳的鸟儿。
开始包汤圆了，阿姨们把面粉一端上来，我就以迅雷不及掩耳之势抓了一把糯米粉。可是，面粉太顽皮了，像小宝宝一样到处乱跑。好不容易把面粉团找齐，经过我努力地揉，终于把面粉捏好了。我取了一点芝麻馅儿加进去。但是，芝麻馅不想被面粉“吃”了，就神不知鬼不觉地溜到了外面。我皱起眉头，感觉糯米团破裂开来的地方，蘸上黑乎乎的芝麻馅儿，像一张可怕的'大嘴，冲着我xxxx地笑呢！
做好了汤圆，开始烧汤圆了。汤圆要进锅了，有的胆小的汤圆眯着眼睛跳下去；有的汤圆很放松的样子，还扭着xxxx蹦了下来；还有的勇敢的汤圆大摇大摆地晃下来。雪白的汤圆，在水中上下翻滚着，好像优雅的舞蹈家在跳水中芭蕾，又像矫健的游泳高手在大海中浮潜，真有趣！
汤圆可美味了，同学们都津津有味地吃着。有的慢慢品尝；有的狼吞虎咽；有的吃得太急，把芝麻都贴在嘴上，像长了胡子的老人一样；还有的因为太烫，把汤圆吃进去又吐了出来，不停地吐吐舌头，那滑稽的样子，真叫人忍俊不禁。
谢谢。
高中德育演讲稿视频教学篇六
1、在仪表、仪容方面：要严格按照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》来要求自己，不化装、不染发、不佩带首饰、男生不留长发、怪发，女生不烫发、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇装异服、披衣散怀、歪带帽子、穿拖鞋入校等。总之，不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝，学校在本学期要不定期的检查，违纪的学生对本人要严肃处理。
2、在安全与卫生方面：一定要按学校的要求做，听从老师的管理，出校进校、出操、课间活动都要把安全放在第一位，珍爱生命，提高自我保护意识，牢固树立“安全第一”的观念。同时注意交通安全，不违规骑车，不在马路上赛车。卫生是文明的标志。坚决禁止乱扔垃圾，如纸屑、包装袋、果壳、瓜子皮等杂物。做到见纸就拣，见脏就扫。讲究个人卫生，比一比，哪个班卫生工作好，哪个同学卫生习惯好。
3、在校规校纪方面：我们要严格按照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生。学校是一个大集体，班级是一个小集体。在集体中，我们谁也离不开谁。班里有人干了坏事，有的同学不守纪，整个班级都会受到影响。班级里有同学得了荣誉，我们全班同学都会感到光荣。希望同学们自觉自愿的遵守学校的规章制度。在学校里，见到/老师恭恭敬敬地说一句：老师好，这是尊重别人的表现。上课认真听讲，积极举手发言，学习勤奋，这是珍惜老师的劳动成果的表现。见到同学说一声：你好，这是与同学友好的表现。在公共场合，举止文明，不争不抢，这是对他人尊重和关爱的表现。诚实守信、助人为乐，主动帮助同学解决困难，这是文明的体现。在这些方面，我们学校的大多数同学都会做得不错。但也有个别同学满口脏话粗话、不跟老师打招呼，拿别人的东西，在学校里追逐打闹，大声喧哗等，这都是一些不文明的表现。所以本学期，要求全体同学做到： “三个随手”(随手关灯、随手关闭水笼头、随手捡拾废纸)
“四个轻”(说话轻、走路轻、关门轻、取放物品轻)
射出我们的修养、审美、学识。当你离开教室顺手关上电扇时，当你弯腰拣起校园内的纸屑时，当你不再随地吐痰、不再乱抛杂物时，当你遵守了那再琐细不过的日常行为规范的时候，人性中最美丽的花朵就会在我们的校园里绽放。
同学们，让我们在新的学期里发扬互帮互助、团结友爱、积极主动、探索创新的精神，取得各自满意的成绩，共同畅想黄土营中学美好的明天!
高中德育演讲稿视频教学篇七
大家好：
梦想是一个分外有艺术感的名词。它既不同于梦，也非于幻想，但它却对人类有着重要的作用——一个人如果没有梦想，再怎么努力，也是无用的。
触摸奇形怪状的发明，我又突发奇想要成为一名科学家。我要像居里夫人一样成为一位闻名于世的科学家，为科学世界做出贡献。
同时我也要发明好多好多的东西，为人类造福。
敢做首先要敢想，想是第一步，想也是梦想成功的第一步。
要给自己一个梦。
高中德育演讲稿视频教学篇八
尊敬的领导，各位辛勤耕耘的年级组长、班主任：大家好！
重阳节那天，学校党、政、工领导干部一道和我们退休老同志共进晚餐，欢度重阳佳节。吃饭前，肖校长把我叫出来，说我在城望一中担任了多年班主任，也当过年级组长，颇受学生敬佩和欢迎，要我回学校与在座的各位德育工作者交流一下工作方法。作为一中退休的老同志，我只好服从安排。
我是1971年参加工作的，在教育战线奋斗了32年。1979年调来城望一中，xxxx年退休，在城望一中工作了24年，当了16年班主任，6年年级组长，因身体原因，最后二年没上课了，任教学服务公司经理兼科技馆馆长。
32年教学工作实践，使我深深体会到：班主任工作是一项甜蜜的苦差使，工作辛苦，责任重大。一个班级的工作能否搞好，学生的成绩能否提高，班主任起着关键作用。怎样才能当好班主任呢？作为一个班主任，要带好一个班，首先自身业务能力一定要强，要能独当一面，让学生心悦诚服。其次，必须具有一定的班级管理艺术，全方位教学育人。一个学生如果没有良好的道德品质，就不能成为社会有用之人。作为班主任，第一要务是抓好德育工作，培养学生的高尚品德，教育学生爱祖国，爱人民，爱劳动，树立为人民服务的思想，养成坚苦朴素，勤俭节约，尊师爱友的良好习惯；要鼓励学生学好知识，立志成才，报效祖国，服务人民。我是如何开展这些德育工作的呢？下面谈谈我个人的做法和看法。
做法一：以情动人
让爱浸透每一个学生的心田，这是教育的原则，苏霍姆林斯基曾经说过“教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护学生”。学生是祖国千秋大业的接班人，是祖国未来的建设者，要让他们成才，把他们带到理想的境地，就必须关心、爱护他们，做他们的知心人、贴心人。
怎么爱护学生？什么是爱？从湘剧《园丁之歌》中的主人翁—喻老师（女）（班主任），从全国优秀班主任—覃申媛（学生称之为妈妈老师）两人的优秀事迹中，我找到了答案，并且试着在工作中实施。
了解学生的家庭情况；
了解学生的兴趣爱好和特点；
了解学生的身体状况，以便关心；
了解学生的学习情况，以便因材施教。
比如104班的徐忠厚，读初中时父亲去世，刚上高中，唯一能支持他读书的哥哥也去世，最后他的妈妈和大两岁的姐姐成了家里的顶梁柱。了解这一情况后，我便经常为他资助学费，买点衣服，买点学习用品送给他，还向县教委总工会的负责人反映了他的情况，让他得到上级领导的关心照顾，在多方人士的共同关心下，他考上了湖南大学，随后又考上了硕士研究生，博士研究生，还去美国继续深造。
69班王双林，初中升高中的考试中，英语成绩只有28分，104班的张勋郎（张校长之子），初中升高中时英语只有40多分，其他各科成绩都很好，为了不让他们在学习上有短腿，三年来我不断鼓励他们，课堂上重点关心他们，从方法上指导他们，课后为他们义务补课，高考时，王双林考了84分，张勋郎考了108分，都上了重点本科线，分别考上了哈尔滨工业大学和西安科技大学。
学生遇到了困难，尽量帮助解决；学生生病了，尽心尽力照顾。
在一中工作的20多年，我为不少学生熬过中药，一人一般有5—7副；为好多男同学补过衣服，因为他们都是寄宿生，一月只能回家一次，最近的离校十几里，远的离校有三四十里，加上交通不便，无公共汽车乘坐，自己又没钱买衣服，因此只能补一下再穿。
64班熊小艳，是个娇娇女，吃中药还怕苦，我每次熬好中药给她时还带一颗糖给她，她好感动，至今念念不忘。
62班易洛之，高考前生病了，回家养病，高考临近他还没来学校，他家离学校有十几里路，我翻山越岭去接他回学校参加高考，他后来考上了湖南师范大学，现为湖南大学法学院研究生导师。
86班黄厚军，有一天晚上从高低床上摔了下来，口鼻流血，我立即和其他几位同学把他送进医院，请医生为他做了相应检查，为他付了所有费用，后来他考上了清华大学，他和他的家人至今仍很感激。
120班文浩，患有先天性心脏病，我带动全年级同学为他捐款数千元，给他治病，平时密切关注他的病情，处处给予关心，使他顺利地完成了高中阶段的学习任务。
尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生，要尊重学生的人格，不能简单粗暴对待学生出现的问题，不能轻易处分学生，只有这样，学生才能缩小与老师的心理差距，学生才会对老师产生亲切感。反之，如果老师开口训人，对成绩差的，对犯过错误的学生冷眼相看，冷酷无情，甚至厌恶，学生就会对老师产生反感，继而会影响其学习情绪。记得有一次，我在路上走的时候，听到了两个男生的对话，某某老师对我好凶，我才懒得听他的课呢，另一个则说我看见他就不顺眼（他们议论的老师是当时我们平行班的一个班主任）。由此我领悟到：师生之间的彼此尊重是互相的，我不能重蹈覆辙，在工作中我必须注意工作方法，认真研究对象，讲究策略，以便事半功倍。