2023年下周工作计划疫情防控(精选5篇)

时间:2024-10-19 作者:笔砚

计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗?以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

下周工作计划疫情防控篇一

为深入推进党的群众路线教育实践活动,进一步加强干部作风建设,按照县委边学边改、边查边改有关部署,决定对“慵懒散、不作为、乱作为”问题开展专项整治,突出解决办事效率低、执行力不强、纪律涣散、不作为、乱作为等问题。现制定工作方案如下:

深入贯彻落实党的群众路线教育实践活动安排部署,着力解决全局党员干部队伍中存在的“慵懒散、不作为、乱作为”等突出问题,进一步强化党员干部岗位意识、责任意识、服务意识和奋发有为意识,促进部门精神面貌大改观、干部作风大转变、服务效能大提升、发展环境大改善。

局直各单位、各二级机构。

(一)“慵懒散”以整治精神懈怠、执行力不强、效率不高、服务不优、纪律涣散、贪图享受为重点。认真治理以下行为:

2.办事拖拉、推诿扯皮、效率低下,对应当及时办理的事项,不在规定时限内完成的;

3.对群众反映或投诉的问题,能够解决而不及时解决的;

5.缺乏群众观念,高高在上、贪图享受、无所事事的;

6.搬弄是非,拉帮结派,袒护错误,破坏团结的;

7.无正当理由拒不服从工作安排,无理取闹,扰乱正常工作秩序的;

8.有其它慵懒散行为的。

(二)“不作为”以整治不履行职责为重点。认真治理以下行为:

1.不认真执行法律法规或局委安排部署,有令不行、有禁不止、政令不畅的:

3.不按法定时限或服务窗口公开的时限办理审批、决定行政事项的;

4.在联合开展工作时,不配合、不支持的;

5.搞上有政策、下有对策,对上级的决定变相执行或有选择性执行的;

6.不按规定要求实行政务公开、办理程序内容公开的;

8.有其它不作为行为的。

(三)“乱作为”以整治不正确履行工作职责为重点。认真治理以下行为:

1.办事不公正,不按法律法规规章制度政策规定办理或违规办理行政事项的;

2.侵害服务对象合法权益或者影响单位形象的;

3.利用工作之便对服务对象故意刁难、人为设置障碍和变相吃拿卡要的;

4.在行政活动中滥用职权实施违法行政行为的;

5.在项目工程、政府采购等招标中,不按规定公开公正办理的;

6.违反规定干预正常的行政审批和行政许可办理的;

7.在使用和行使权利时优亲厚友的;

8.官僚主义思想严重,态言行粗暴,有门难进、脸难看、话难听、事难办现象的;

9.有其它乱作为行为的。

“慵懒散、不作为、乱作为”问题专项整治从6月3日开始至8月31日结束。

(一)宣传发动、专题讨论(20xx年6月3日至6月10日)。

要深入发动,广泛动员,引导广大党员干部积极参与,在统一思想、提高认识上下功夫,为专项整治工作奠定思想基础。局直各单位、各国土资源所要组织开展专题学习,对党员干部进行爱岗敬业教育、党性党风党纪教育、正面示范教育和反面警示教育;开展作风建设大讨论,进一步统一思想,增强作风建设、优化发展环境的自觉性和主动性。

(二)自查自纠、整改答实(20xx年6月10日至6月20日)。

要按照专项整治工作方案要求,组织广大党员干部结合岗位职责,全方位开展自我剖析,多渠道查找思想品质、能力素质、履职尽责和纪律作风方面存在的突出问题。1.集中排查问题。局直各单位、各国土资源所要通过组织群众评议、开展问卷调查、设置举报箱等方式,畅通渠道,集中排查本单位在“慵懒散、不作为、乱作为”方面的突出问题,重点查找在机关管理和党员干部纪律作风建设上的突出问题,在实行目标管理、推进重点工作中的突出问题,在体制机制上制约科学发展、跨越式发展的突出问题。2.开展公开承诺。局直各单位、各国土资源所要将查找的主要问题及整改措施进行公开承诺,通过公开栏等方式向社会公示,接受群众监督。3.抓好正反典型。既要发现和挖掘一批先进典型,弘扬正气,又要大胆揭露个别反面典型,鞭策后进,形成正确的舆论导向。4.形成自查整改报告。对查摆发现的问题,特别是“慵懒散、不作为、乱作为”方面的问题要认真梳理,分析问题症结。剖析思想根源,按照边查边改、立行立改的要求,逐条对照,逐项落实,并形成书面自查整改报告,于6月20日前报局纪检室。

(三)明查暗访、专项检查(20xx年6月21日至7月31日)。

局纪检室将会同有关部门采取明察暗访、集中检查、调查核实、责任追究等方式,对各单位存在的“慵懒散、不作为、乱作为”突出问题,全面开展督查问责工作。重点抓好以下几项工作。1.明察暗访。把明察暗访作为查找问题、促进整改的重要手段,对基层反映强烈的问题和普遍存在的问题,尤其是要把窗口单位和服务行业作为检查重点。2.调查核实。对群众投诉举报的问题进行梳理归类,组织力量集中时间调查核实,做到事事有回音,件件有着落。3.责任追究。对监督检查中发现和调查核实的问题,视其情节轻重和影响程度,按照干部管理权限问责追责。对责任单位给予责令整改、通报批评等处理;对相关责任人给予责令书面检查、诫勉谈话、通报批评、取消年度评先评优资格等组织处理,构成违法违纪的依法依纪予以追究。

(四)建章立制,总结提高(20xx年8月1日至8月31日)。

要全面总结开展“慵懒散、不作为、乱作为”问题专项整治工作开展情况,进一步规范和完善相关制度。全局各单位要对照本单位实际、行业标准和工作规范进行确责、履责、问责,进一步建立健全岗位责任制、业绩考评机制和监督管理机制;建立健全首问负责制、一次性告知制、限时办结制、服务承诺制为主要内容的优化发展环境制度,建立完善密切联系群众、服务企业和基层制度;围绕党委重大决策部署以及中心工作、重要工作、重大事项、重点项目的推进落实,建立限时办理办结、问责考评制度。将整治“慵懒散、不作为、乱作为”工作的实际效果,作为党风廉政建设责任制、党建工作责任制考核考评的重要依据。

(一)加强领导,落实责任。

“慵懒散、不作为、乱作为”问题专项整治工作由局纪委监察室牵头,局党的群众路线教育活动办公室具体负责,局直各单位、各国土资源所要高度重视开展“慵懒散、不作为、乱作为”问题专项整治工作的重要性和必要性,切实强化机关效能建设,按照方案要求,逐项抓好落实,坚持主要领导亲自抓、负总责,确保领导力量到位、措施落实到位、工作责任到位。

(二)强化问责,注重实效。

要把追责问责贯穿整个专项整治工作始终。对检查、暗访和群众举报发现的问题,一律快查快处。要认真贯彻执行相关政策、法律、法规,准确把握问责原则,正确运用问责手段,坚持以事实为依据,以法纪为准绳,把惩处与防范、治标与治本有机结合起来。要通过强化问责,集中整治“慵懒散、不作为、乱作为”行为,查处一些反面典型,教育一批党员干部,在全局干部队伍中形成强大震慑力,促使广大党员干部自觉转变作风,创优发展环境。

(三)营造氛围,强力推进。

坚持把群众是否满意、是否赞成、是否高兴作为衡量全局专项整治工作成效的重要标准,加大新闻宣传力度,宣传一批在优化发展环境、转变工作作风、服务基层群众方面表现突出的先进典型;坚持把思想教育、检查整改、树立典型、责任追究、完善机制贯穿始终,突出抓好宣传发动、自查整改、督查问责、总结提高四个环节的各项工作,采取集中检查、明查暗访、群众举报、公开承诺等方式,着力解决党员干部队伍中存在的“慵懒散、不作为、乱作为”问题。

下周工作计划疫情防控篇二

以《纲要》为指导,以总校目标作为指导方针,以爱为教育的基础,结合本园实际,继续以“我能行,我努力,我真棒!”为精神动力,抓好常规工作的同时,继续建设本园特色,使教育质量上1个新台阶。让我园成为孩子的乐园,家长的放心园,老师的收获园。

二、关键词:坚持 反思 感恩

三、主要工作

(一)、把责任文化打造成部门文化的根基。

1、以“责任”为主题,以“责任”为根基,倡导老师多读书,组织老师们以某本书为中心,在读书中体会生活,学会工作,从而学会感恩,在感恩中提高工作效率,提高幸福指数。 初四教师到园上班,于老师负责分发,教师领取教学用品,生活用品(由班主任保管)。布置环境,集体布置走道,顶层,二楼南北,楼梯大门口,多功能门都要布置,各班教师负责各班具体工作以及环境布置,门口要有教学计划和教学内容让家长一目了然。

2、每周例会智慧分享,行政和组长把一些“事实性反馈”给老师,使老师做事有的放矢。每周由一位老师把自己收获的一些感受分享给大家(侧重于业务上的知识)教研组组长带值班老师检查卫生死角于园长监督指导。从而把积极、上进、健康的思想带给大家评分记录。

3、星期二保育员例会,在上个学期的收获中,鼓励保育员在每周例会中和大家分享“我在班级管理中学到了什么?”进1步提升“教”的能力! 小班以说唱为主导思想,中班做英语,大班做汉字尽量把特色和布置相结合。

(二)、在文化背景的引导下,在反思中,坚持我们的收获,努力提高“品质”。

1、教研活动:教师研讨课严格按照我们“流程”进行,资料积累到位,一学期中每位教师要求自己上一节“好课。”

2、年级组工作:常规性的幼儿活动以年级组为单位展开,本学期组长帮助每位老师可以成功开展一次“半日活动展示。”关注组内老师研究资料的积累。

3、后勤队伍建设:本学期继续提高保育员“教”的能力,在以往的比赛活动中放进去1个“班级常规工作”比如:保育员组织幼儿点心环节等。

(三)、根据本园实际情况,采取多种途径,提高教学质量。

1、根据孩子发展的5大功能区,把幼儿园所学综合课程进行整合,初步分为语言、音乐、科学、体育等方面,由专人负责设计出适合各年龄段的活动方案,在尊重孩子年龄特点的前提下对孩子各方面的发展给予1个科学的评估。

2、全心服务班继续推广,坚持上学期服务班中2大主题“语言”和“计算”。

一、面对现实,明确幼儿园发展思路,努力打造幼儿园特色

今年年初,我园领导组织幼儿园的教职工,认真分析了我园面临着的各项困难:自聘 9 名人员解决教职工不足问题,却又因自聘人员跳槽造成教职工队伍不稳定;社会上传言幼儿园教的不好原因等。幼儿园何去何从?我园领导班子组织教职工就此展开讨论,并使教职工形成这样的共识:只要有庄周幼儿园存在,我们就不能使送孩子来庄周幼儿园就读的家长失望,不能使孩子在他们各项能力发展最佳的学前期得不到良好的发展,我们要让在幼儿园就读的孩子感到带给他们的是幸福和成长的快乐。在教职工明确了幼儿园的发展思路后,大家都能积极地朝着打造幼儿园特色的目标努力开展工作。

(一)积极开展课程改革,促进幼儿园、教师、幼儿共同获得发展 以学习教育年活动为契机,促进教职工素质的提高围绕目标,积极开展课程改革,打造幼儿园特色开学初,我园就组织教职工认真学习、领会和研究幼儿园的工作计划,使大家在对我园提出的 “ 以 ‘ 创新 ’ 为主题,以 ‘ 语言 ’ 发展和 ‘ 动手能力 ’ 的培养为突(]破口 ” 的口号形成共识,并在此基础上,结合新教材的使用,开始了我园的课程改革。在课程改革中,我园着重抓了以下几项工作:

1 、抓好新教材的讨论和分析,并以主题的形式开展教育教学活动。

教师们首先是把一学期的教材内容进行分类,并划分为几大主题,每选择1个主题,就根据各教材内容之间的联系,绘制好1个 网络 图, 网络 所涉及的各项内容,大部分都是教材中的内容,也有一些内容是教师根据自己班级的实际提出,还有一些内容是由幼儿生成的。其次,教师们根据每个主题积极为幼儿创设与主题相应的教育环境。在主题活动的开展过程中,教师们为孩子的亲身实践创设了大量的机会,如设置活动区,组织幼儿根据教育主题布置墙饰、布置教育教学活动展版,师生共同收集与主题活动相关的信息、图片、文字资料、相关的材料等,使幼儿在这种富有教育价值及隐藏一定教育目标的的环境中,变以往被动的知识接受,为如今主动的操作、探索和学习。再次,发动家长参与我们的教育教学活动。在开展主题教育活动时,教师们根据活动的需要及幼儿发展的需要,通过 “ 家园之窗 ” 、 “ 家园联系手册 ” 等向家长宣传和介绍,对一些需要家长指导孩子完成的活动,有针对性地、适时的给家长一些建议。

如:

( 1 )建议家长带孩子探讨、开展一些有趣的活动,如引导孩子收集有关的材料、图片、文字资料,指导幼儿观看相关的影碟、电视节目,带幼儿到相应的场所参观、观察。

( 2 )把孩子的认识、看法、感想用文字记录下来,让孩子交给老师。

( 3 )鼓励孩子把自己收集到的材料、图片、文字资料和自己获得的信息拿出来与幼儿园里的小朋友们共同分享。这样的家园共育,使更多的家长参与到幼儿教育中来,幼儿也获得了更多的学习机会。

2 、打破原来的班级界限,积极开展幼儿跨班级的晨间体育活动,让幼儿自主到自己喜欢的地方、选择自己喜爱的体育器械参加锻炼。

为了激发小朋友参与体育活动的积极性,我们除了开放原有的滑梯、荡椅、秋千、转盘、攀登架、浪桥、蹦蹦床、半月摇、跷跷板、水车、拉力王等大中型玩具外,又制作了滑板车、平衡木、独脚椅、摇滚跷跷板等一批中、小型体育器械,并投放了球类、高跷、废旧轮胎、沙包等器械,满足了不同年龄、不同能力以及不同兴趣的小朋友开展活动的需要。晨间活动的改革,是我园教师学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》的具体体现,它极大地丰富了幼儿的体育活动、锻炼了幼儿的体格,也为幼儿与不同班级的小朋友进行交往提供了更多、更好的机会。在开展主题教育教学活动及跨班级的幼儿晨间体育活动以来,我园教师们都觉得,我们所开展的活动,既突显了 “ 幼儿发展为本 ” 的理念,又满足了幼儿全面发展的需要,它使幼儿在积极、主动的探索、学习、参与中,获得健康、社会、科学、语言、艺术等各领域的更多经验,获得更好的发展。

3 、抓好教师们的观念转变,促进教师们的良好成长。

为了更好地促进教师的成长,我园本学期在教师的学习培训和提高方面做了几项工作:

二是发动教师查找符合本园实际学习需要的资料,并积极尝试组织教师们的业务学习,教师们在参与找学习资料和组织学习中,教育教学观念又进1步得到了更新。

三是继续围绕新教材开展一课三研活动,教师们运用教材、组织教育教学活动的能力有了进1步的提高。通过开展以上的活动,教师们的观念、能力都发生了一些变化,如:教师们不再一成不变的照搬照套教参书,在使用教参书 时 老师发现,有的设计并不能很好地体现新纲要的精神。如:中班科学教育活动 “ 什么沉、什么浮 ” 的活动设计,其中教参书中有1个环节让幼儿了解 “ 水的浮力是有限度的 ” ,其设 计是由 老师往碗里一勺一勺加水,使铁碗沉下去。对这样的设计,老师觉得不能体现幼儿的主动参与,便改成由幼儿自由地探究怎样使碗沉下去,幼儿通过自主探究,获得了 “ 水的浮力是有限度的 ” 的直接经验。

4 、重视幼儿生活技能的教育,使幼儿的自理能力有所提高。 通过开展课程改革,我园一改过去一成不变的教育教学活动模式,使幼儿有更多的自主选择活动的机会、有更多游戏的机会、有更多快乐的时光,也获得了更多的发展,幼儿园也初步显示出一定的特色。

下周工作计划疫情防控篇三

一、指导思想:

为了进一步增强政治意识、大局意识和责任意识,确保幼儿的人身安全,维护幼儿园正常的教育教学秩序。确保幼儿的生命安全,现结合本园实际情况,制定安全工作计划:

二、安全领导小组:

组长:孙某某

副组长:陈某某、霍某某、张某某

三、具体目标:

1、严格执行安全制度,健全安全工作责任制。

2、增强教职工的安全防范常识,提高安全防范意识。

3、教会幼儿掌握园内各类大型玩具的玩法,遵守交通规则,认识水、电、煤气和火使用不当的危险性,初步掌握几种应急、脱险、逃生的办法。

4、杜绝重大安全事故的发生,如拥挤踩踏、防火、防交通事故、防地震等。

四、工作措施:

1、健全组织领导,确保工作到位。完善园安全工作领导小组、消防工作领导小组、预防“春季传染病”。开学初将幼儿园门口雪和冰清除干净。定期召开各种安全工作领导小组会议。解决幼儿园安全工作中的问题,布置相关的工作任务。

2、加强宣传教育,提高安全意识。组织教职工认真学习上级有关安全工作文件和通报,学习本园制订的一系列安全工作规程,并针对幼儿园安全工作特点,对教职工开展消防知识、应急救生知识、保健卫生常识、培训;利用家长学校和园内宣传窗,开展安全、卫生知识教育;增强教职工和家长的安全防范意识和知识。

3、规范工作,确保安全。

(1)严格执行园安全管理规程,加强过程管理,把安全工作列入园行政的议事日程,通过定期检查督促,反馈整改,分析小结,及时消除各种不安全因素,并把制度的执行情况的考评与年度教职工任职考核挂钩。

(2)坚持安全设施优先配置、及时维修、专人负责、责任到人的原则,坚持发现设施损坏及时报告制度,安检工作做到一月一次,日检做到每天进行,保证园舍设施完好,确保使用安全。

(3)抓好幼儿日常活动的安全防范,规范教职工行为。严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化,不准离开幼儿,幼儿活动须在教师的视野内等;门卫须坚守岗位,管好幼儿的进出,不准让幼儿独自出园门,不随便让陌生人进入园内,家长如有特殊事情入园请提前与班主任老师联系,努力消除幼儿日常活动中的不安全因素。

(4)抓好消防安全工作。配齐消防器材,坚持日常防火巡查,保持安全疏散通道畅通,修订消防灭火预案,多次开展安全紧急疏散演练,机枪幼儿对安全防范意识和技能掌握情况。

(5)充分重视幼儿的住宿、饮食安全卫生情况,严把生活管理和安全保卫工作。继续严格执行食品卫生管理措施和食物中毒预防机制情况,做到专人负责,责任到位。做到采购索证手续齐全,符合食品环境卫生要求。

(6)继续严格执行卫生保健制度,抓好各项保健常规工作。做好各项记录、分析和评估;严格按要求做好预防工作,宣传教育、预防措施到位。

4、交通安全

(1)、加强交通安全知识的宣传教育,师生一定要遵守交通规则,在路上靠右行走(行驶),不做有碍交通安全的活动。

(2)、新学期初,园长与班主任、班主任与家长签订安全责任书,幼儿园向家长发放安全通知书,共同教育学习,防止事故发生。

(3)、严格门卫上岗制度,杜绝出现外来人员闯入事件。做好各类人员入园登记,做好幼儿来园及离园安全工作。

幼儿的安全涉及到千家万户,发现问题及时与领导小组人员沟通完善各项设施,我园要把幼儿安全问题当做第一要务抓实抓好,做到安全事故零报告。

五、月份重点工作安排:

三月份:检查园内安全设施,对幼儿进行安全知识教育。

四月份:播音小组准备好“春季防病小常识”安全工作责任到人,园内活动器材的保养、值班人员恪守职责,严格接送制度。进行一次安全讲座和安全消防疏散演习。

五月份:定期进行检查幼儿园室内外安全设施。聘请消防队人员来园进行消防知识讲座,进行一次安全消防疏散演习。

六月份:园内安全大检查,进行一次安全消防疏散演习。

下周工作计划疫情防控篇四

人和街道成立于20xx年,地处xx县城区东部,辖7个城市社区,2个农村社区,60个内部单位,28个自然村,12个经济组织,总人口万人,面积42平方公里,总耕地万亩,人均收入达5400余元。工业方面以纸品加工为主导,泉林纸品产业园发展迅猛,成为人和街道的特色产业。同时新农村建设取得实质性突破,以发展畜牧业为重点、优化产业结构,引导群众发展规模养殖种植,积极培植农业产业化龙头企业、养殖专业村,其中宏祥奶牛专业合作社已发展为全市的典型。在市、县科技局的指导帮助和县委、县政府的正确领导下,我街道通过加大科技投入,增加科技含量,提高农业综合效益,发展农村生产力,使我街道走上了依靠科技进步加快街道经济发展和社会全面进步的道路。自20xx年以来,新建养殖小区27个,培植农业企业化龙头企业3个,形成种植养殖科技专业村5个。新建科技示范园3处,千头以上养猪场2处,千头以上养猪小区2处,万只以上养鸭场14处,畜禽总量达30万头。优质蔬菜面积达到万亩,苗木基地突破500亩。人和街道已逐步发展成为重要的畜牧生产示范基地,苗木示范基地。

我们立足巩固和完善街道和社区科技服务站,积极在民营企业中发展科技组织。加强科普服务站规范化建设,切实落实^v^四有一保证^v^(即有办公室、有牌子、有人员、有年度工作计划 、有经费保证)。^v^农业科技专业协会^v^稳定在5个左右,并着力提高功能,引导向实体型发展,充分发挥为^v^三农^v^服务的作用。

办事处财政按每年占年度总预算支出的3%左右加大科技经费投入,为科技工作的开展提供强有力的资金保障。20xx年上半年度在原来三农信息服务站的基础上建立的星火科技12396基层信息服务站,为^v^三农^v^从业者,特别是农民提供方便、快捷、准确、全面的信息咨询服务,使^v^12396^v^真正成为农民朋友^v^随叫随到的专家^v^。办事处还协调信用社等金融机构,担保向农户提供小额低息贷款,解决了农民们的创业资金困难,拓宽了财富门路,真正的做到了为民、利民。

明确示范带动、调整提高的工作思路,把科技^v^充实到项目第一线,引进新技术、新成果,以点带面,推广辐射,提高成果转化率。组织好科技^v^专业人员队伍,常年接受群众咨询,指导技术转化。目前,全街道综合技术服务覆盖农户达到了85%以上,90%的村有技术服务组织,建立了农民专业协会,对科技工作的推广起了强大的推动作用。

注重抓好宏祥奶牛、xx蛋鸡、六旺杂交猪、岳王肉鸭、无公害蔬菜五个街道科普示范基地建设,尽力帮扶,促其发展,与此同时,对10个村级科普示范基地加强分类指导,因地制宜,帮助引进项目和配套技术,并尽可能给予必要的`资金和技术支持,不断提升技术水平。加强各村科普示范基地的管理,突出特色,提高科技支撑水平,充分发挥示范辐射作用,拉动全街道的经济发展。

自20xx年以来,人和街道的科技工作虽然取得一定的成效,但与新时期的发展要求及先进发达的地区相比,尚存在一定的差距。今后,我们将认真总结经验,寻找存在问题、创新工作思路、开拓进取、真抓实干,把人和街道的科技工作推上新的台阶。

一是深入基层切实了解群众的需求。抓准新农村建设的形势特点,一切从实际出发,尊重农民群众的志愿,服从农民群众的根本需求,因地制宜、分类指导,扎实深入农村第一线研究问题和解决问题。办事处各分管领导要下到基层,机关干部们要走进农户,了解掌握新农村建设新动态和新问题,做到胸中有全局,工作有重点。

二是大力推进新产品、新技术的引进。积极探索加强现代农业科技型企业和星火示范基地的建设,不断推进农业现代化水平。建立以政府科学引导,企业积极参加,市场高效运作的新型农业科技创新体系。加速农业新品种、新技术的引进推广。以市场为导向,推广动植物新品种选育,农产品贮藏、保鲜及深加工技术,推xx产品的健康养殖技术。

三是抓好常规性的宣传、培训工作。充分发挥今年新建的12396信息服务站点的作用,在个村推广农民实用技术,及时的帮助农民群众解决实际存在的问题,让农民不出村就能掌握科技知识、交流科技信息;扩大科普知识的宣传,让农民充分掌握科学知识并利用到种植养殖方面,最大限度的促进农民群众的增产增收。

下周工作计划疫情防控篇五

幼儿园安全工作的好坏直接关系到幼儿的安危、家庭的幸福、幼儿园的安定。因此,一贯以来,我园的上级领导、园内的管理工作者、教师、职工都十分重视安全工作,常常把幼儿园的安全工作作为我园的一项中心工作。为了落实幼儿园年度安全工作计划要点,确实作好班级安全工作,给幼儿提供一个安全健康的环境,现根据上级有关文件精神,结合本园实际,制定本学期安全教育工作计划。

1、成立领导小组。进一步加强安全制度建设,建立健全安全工作的管理机制,进一步明确安全工作领导小组的工作职责,完善安全工作管理网络,有目的的制订和修改安全工作管理制度,层层落实安全工作责任。

组 长:黄乌治

副组长:陈闽湘

2、每位教职员工都应该清醒的认识到安全工作是幼儿园教育工作中的重中之重,是确保幼儿园保教活动正常进行的基础和保障。因此,全体教职员工必须提高认识,认真履行自己的职责。领导小组成员必须加强安全工作的监督与检查,做好幼儿园安全教育活动的组织实施,经常性对园内场地、设施等方面的安全进行检查维修,对幼儿、教师的饮食卫生进行监督,以及时发现不安全隐患,及时进行整改,防患于未燃。

3、继续做好与各部门的安全工作责任书的层层签定工作。进一步落实专人具体负责儿童的安全工作,使安全工作责任层层分解、责任到人,形成齐抓共管的良好局面,为全园师生营造一个安全、安静、和谐、健康的成长环境。

4、安全教育工作领导小组成员要定期布置自查安全工作,实行安全工作自查制度,各部门、各人员要认真仔细地检查并做好记录,发现问题要及时报告、整改,排除不安全隐患,防止事故发生,确保幼儿园师生人身安全和公共财产不受侵害。

5、做好安全检查、安全教育生产培训及安全会议工作,每周的园务会议中把安全工作作为重点,时时刻刻给每一位教职工敲响安全警钟。

6、班主任在幼儿的一日生活中,要提高警惕,时刻关注幼儿的一举一动,不要让幼儿因各种因素受到伤害。每天必须关注本班幼儿的出勤情况,及时了解情况,关注幼儿的身体健康情况,对于带病入园的幼儿需特别注意其饮食和用药,发现幼儿身体有异,及时联系家长带回孩子到医院就诊。

7、加强日常值班和节假日值班制度,做到定人、定岗、定责并保持通讯工具畅通。值班老师要做到眼亮、耳聪、脚勤、手快,若发现不安全事故,应及时做好伤口处理,并及时上报、及时与幼儿家长取得联系。值班老师在完成自己的工作职责时要认真做好交接班工作,坚决杜绝无人值班的空暇。其余老师要时刻关注身边的每一位幼儿,关注身边的每一件事,不分你我,共同为园内的安全工作负责。

8、“看好自己的门,管好自己的人” 。每天值班老师在幼儿入园、离园开门时要坚守岗位,把好门关,严禁幼儿独自出门回家,绝不漏放一个孩子;在接送孩子乘车时要清点人数,要教育孩子有秩序,以防撞伤,摔伤。

1、积极利用幼儿园小广播、黑板报、家园联系栏、保健宣传栏等途径进行卫生安全宣传与教育,内容包括:交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动、安全活动等,努力提高师生、家长的安全意识。

2、创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。

3、在活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

4、积累有关安全教育的资料,提高安全教育的科学性。

1、定期维护园舍设施,为幼儿园实施安全管理提供保障。

2、严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的炊事员、保育员。

3、严格执行卫生安全消毒制度,每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒,每周为幼儿晒被褥等。

4、严禁使用有毒有害的玩教具,严禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各类环境创设的安全性。

5、加强食堂饮食卫生安全的管理,严防食物中毒事故的发生。

6、加强卫生保健安全管理,要求幼儿每天晨检率达100%。

7、加强幼儿在园服用药品的管理,根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。

8、加强校车安全管理,严格执行交通法规及园内制订的有关规定,确保师生的生命安全。

二、三月份:

1、对幼儿园安全、卫生方面以及班级物品存在问题进行检查、整改、落实。

2、幼儿园开学安全工作大检查的活动并做好记录,写好情况汇报,搞好维修、排查隐患工作。

3、做好安全工作检查及环境创设。

4、通过课例或其他安全教育方式增强幼儿自我保护意识。

5、各班级安全工作排查;常规工作和幼儿一日常规卫生检查。

6、期初安全工作会议。

7、制定幼儿园安全工作计划。

8、班主任与家长签定“安全责任书”,填写乘车幼儿的有关材料,并上交学校存档。

9、召开校外接送车安全管理会议,开展安全教育日、安全教育周系列活动。

四月份:

1、开展交通安全教育,做好家长合租车的安全管理工作。

2、园外接送车人员、厨师、保育员及安保人员的安全工作培训。

3、开展交通安全教育专题活动。

4、对各班安全日志记录进行检查和了解。

5、做好迎市级常规管理检查的准备工作。

五月份:

1、做好“五一”的幼儿安全教育工作及安全大检查,安排各岗位人员加强节日值班。

2、做好学校安全知识宣传教育工作,开展防震、防火逃生演练活动。

3、园外接送车人员、厨师、保育员及安保人员的安全工作培训。

4、对各班安全日志记录进行检查和了解。

5、做好流行疾病的预防及防治工作。

6、做好防溺水、防食物中毒等安全教育工作,通过课例及其他方式增强幼儿自我保护意识。

六月份:

1、园外接送车人员、厨师、保育员及安保人员的安全工作培训。

2、加强幼儿园治安整治,维护幼儿园正常工作秩序。

3、开展幼儿园全面安全隐患排查工作。

4、开展幼儿日常安全教育活动,扎实幼儿常规教育。

5、开展幼儿“暑期安全教育”讲座,全面家访工作。

6、开展交通安全教育及防溺水教育,开展暑假安全教育活动。

7、暑假护校工作安排。

七月份:

1、校园安全隐患排查及整改。

2、幼儿园安全工作例会,总结学期安全工作。

3、幼儿园安全工作档案整理,台帐检查。

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