每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
初中毕业班发言稿篇一
同学们：
下午好！
今天是3月12日，距6月21日中考结束整整100天。在这个充满生机、播种希望的季节，在这个具有历史意义、激动人心的日子，学校特地安排了全体初三师生参加的“迎战中考百日冲刺誓师大会”，就是要鼓舞士气，激发干劲，坚定决心。今天的大会是一个动员的大会，宣誓的大会，是一杯决战沙场的壮行酒，是一曲发起总攻的冲锋号。
中考是我们同学们第一次参加对自己的人生和未来具有一定影响意义的选拔考试，是一场全市10万初三毕业生同时接受挑选的竞争。三年前，同学们带着人生的理想、未来的憧憬，带着战胜中考的决心和信心走进了62中校园。三年来，你们和全校老师一道作了许许多多的努力和付出，才有了今天知识的增多、能力的提升。你们已经走向了成熟，羽翼已经丰满，具备了战胜中考的实力。所以要充满信心的迎接中考。不要忘了：信心是你们战胜中考的重要武器。
当然，经过一年或者说是三年甚至是九年的漫长的备考，同学们或多或少的有些疲倦和劳累。这是可以理解的，也是大家共同的感受，全市10万初三毕业生他们也同样疲倦和劳累。所以，此时不仅是拼方法、拼效率的时候，更是拼体力、耐力、毅力和心理承受力的时候。因此，我们一定要咬紧牙关，继续坚持，因为坚持就是胜利，坚持才能笑到最后。千万不能“行百步半九十”，半途而废。
虽然，离中考只有100天。但这100天对于备考来说至关重要，抓紧了成绩可以大幅提升，松劲了成绩则会直线下降。所以我们必须重视这100天，努力让它更加充实，更有意义。人们常说：人生能有几回搏，此时不搏待何时。这回该轮到我们拼搏的时候了。不管成绩好的还是不好的，每位同学都有自己的目标，我想依据成绩不同大致可以分为：考取省级示范高中、考取普通高中、考取理想的职高和争取一次性毕业几个层次。既然确立了目标，就让我们朝着目标而努力。成绩好的，要一鼓作气，乘胜追击，争取更好；成绩不好的，要鼓足信心，奋起直追，力挽狂澜。
既然选择了大海，我们就要去乘风破浪：既然选择了蓝天，我们就要去展翅翱翔！所以，在这仅有的100天里，希望你们一定要坚定信念，勇于拼搏；讲求方法，提高效率；争分夺秒，全心投入；调整心态，舒心备考。希望你们从现在做起，从每天做起，从每一节课做起，从每一次作业和训练做起，扎扎实实的备战中考，用拼搏的过程和理想的成绩来证明自己无悔初三，无悔青春！
同学们，在这最艰苦的时刻，请相信，你们不是孤军奋战，学校的领导和老师、家中的父母和亲人都将默默的关注和支持你们，他们时时刻刻与你们同在。学校领导和初三老师将竭尽全力，倾其所有，辛勤耕耘，助你们扬帆远航。
也许这段时间里，老师对你们会有更严格的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，但我衷心的希望你们能够怀着感恩母校，感谢师恩的情怀，正确理解，积极配合，默默承受，因为这一切都是为了你们能学得更多，考得更好，能实现理想，笑傲六月。
同学们，中考的战鼓已经擂响，冲峰的命令已经下达，我们别无选择。“狭路相逢勇者胜”，此时不搏何时搏！三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。
不必犹豫，不要退缩，就让我们携起手来吧！变压力为动力，变决心为信心，变誓词为行动，以必胜的信念，扎实的作风，辛勤的汗水，坚韧的毅力，共同抒写人生的新篇章，共同铸就62中20xx届中考的新辉煌！
谢谢大家！
初中毕业班发言稿篇二
尊敬的领导，各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好!
光阴似箭，一去不复返。转眼间三年中学生活即逝。
你们将进入高中，成为一个高中生。短短的三年，你们告别了天真，走向了沉稳；脱去了少年的稚气，获得了自信；抛弃了依赖，学会了选择，懂得了自尊、自立、自强。时光使他们告别了充满情趣的中学生活。我喜欢的孩子们将离我而去，我难免会有点失落，相信他们也不例外。但这也是难免，我只能勇敢地面对眼前的一切，不要太过伤感。
在这三年中，我们在一起经历了许多开心和不开心的，打过骂过，哭过笑过。但现在。它们即将成为我记忆中最珍贵的一页。因此感情很深厚，难舍难分。幸福美好的少年将远去，代替它的是鼎盛的青年时代。毕业并不另人兴奋，却另人悲伤。做不完的作业将要来临，烦恼离我们越来越近，高中的学习将使我们彻夜难眠。这一切的一切，无不让人苦恼。你们总要走向另一个陌生的世界，面对陌生的人和环境，只有不断的去面对陌生你们才会进步才会学到新的知识有新的经历。天下没有不散的筵席，不管有多么的舍不得，你们还是要离开的。
再过两周，同学们即将奔赴新的学校，继续求学深造，追求自己的理想和人生价值。高中的学习是全新的：门类多，内容深，进度快，学习任务更加繁重，各种竞争更加激烈。临别的时刻，老师的心里有成千上万个不舍得。但老师知道你们是鹰总有搏击长空的时刻，你们是大树总有参天的日子。纵有无数的舍不得也要舍得！
高中是人生的转折点，如果没学好一定会抱撼终生的。因为高中对你以后的生活起到了很大的用处，如果能努力刻苦，一定能有出息。但要想成功就一定要付出，不付出是不可能成功的。
同学们，我们不应该难过。我们虽然不想分开，但我们必须分开，那我们就好好的珍惜中学里最后一点时光。要毕业啦！要毕业啦！我们怀着殷切的期盼与失去朋友，告别少年的烦恼去面对毕业吧！在最后。能够微笑着为中学三年来画上一个完整的句号！
人生匆匆，时光不再！相处三年，我们也将天各一方。老师又会迎来新的一批学生，那时我会对他们说，你们曾经多么优秀！
你们是我带的第一批毕业生，我有很多想说的我感慨万千，我会记住你们的！
初中毕业班发言稿篇三
亲爱的同学们：
大家好！
祝贺大家顺利的通过了中考，现在成绩也已经出来了，不知道你们有没有考出自己理想的成绩，发挥出应有的水平。不管这次考的怎么样，有没有给初中阶段一个最完美的句号，你们的初中阶段到这里就已经结束了。老师在此祝贺你们，顺利的从初中毕业，即将迈入人生的新的阶段。
上午我们已经填完了志愿，不管有没有考上自己想去的学校，都应该要继续努力的学习。不要因为这次考试没有考好，就放弃自己。只要努力了，不管结果怎么样，至少自己尽力了，这就是最好的结束。你们在老师心里，都是最棒的。发挥失常的同学，也不要灰心，在高中更加的努力，在高考中考出一个好的成绩，才是最重要的。中考只是你初中阶段的毕业考试，这次没有考好并不能说明你在未来也不会取得更好的成绩。只要自己肯努力，想要在高中好好的学习，不管有没有考上自己理想的高中，只要想学，在哪里都可以学好。
同学们如果想在高中的第一次考试中取得一个好的成绩，就可以在假期里面看看高中的课本，提前了解一下高中需要学习的知识，自己进行一个预习。一进入高中，你们就要同时学习九门课程，每一门都是重点，在高一阶段必须要把每一门科目都学好。不能因为喜欢或者不喜欢而偏向哪一个科目、放弃哪一个科目，只有在高一阶段努力的学，你才能知道自己哪些科目学起来既轻松又高效，这样在高一结束选科的时候，才能够选择自己最具优势的科目。高中的知识难度相比于初中来说，会大很多。所以在假期进行预习能够让你们了解高中的难度，自己心里先有一个底，在开学之后更好的适应学习的节奏。当然，这只是老师的一点建议，具体实施还是要看你们自己。但我希望同学们能够听一下老师的建议，不说天天看，至少先翻一遍课本，也能够了解一些知识，这对你们来说是只有好处没有害处的。
老师就只能陪伴你们到这里了，你们毕业了，老师我也非常的不舍。但你们是在往更高的地方走，老师只能祝愿你们能够飞得更高，走得更远。希望你们有时间的时候，能够回来看看我，看看你们任课老师。祝愿你们毕业顺利，在高中阶段学得更好，考入你们理想的大学。三年后，老师等着你们的喜报！
谢谢大家！
初中毕业班发言稿篇四
各位同仁：
下午好！
很高兴能在这里和大家就九年级的工作进行一个短暂的交流，若有不当之处，还请多多指教。
如何做好毕业班的各项工作，我觉得应该是如何更好地做好毕业班的各项工作。因为从龙山建校以来的这四年的'中考成绩来看，我们毕业班的成绩就正好比"芝麻开花节节高"，取得了令社会满意的成绩。所以基于我们的成功过去，我们齐聚这里就只有一个明确的目的——如何在明年的中考中，取得更好的成绩。
要想取得预期的优秀成绩，离不开我们在座的各位辛苦努力。我觉得只要我们在下面三个方面齐心协力，一定会实现梦想。
九年级毕业班的工作是学校各项工作重点的重中之重，一直以来就受到学校各位领导的关心，得到了明确的支持。不管是政策还是资金，都得到了倾斜与照顾。对此，我代表九年级的各位老师对学校、对各位领导表示感谢。同时，我也希望学校能尽量多的提供各种便利条件，关注我们九年级老师的心声。
在当前"讲政治"的风气下，我们教师也应该认识到我们自己的教书育人工作也是"讲政治"的一部分。所以我希望大家能听从学校安排，按照学校的各项工作部署，尽职尽责地搞好本职工作。
班级工作是全班授课教师的共同任务，不仅仅是班主任一人的工作。面对日益拔高的目标，只有在班主任老师带领下，全体教师共同努力才能取得成功。
在全体老师的注视下，各位九年级的班主任老师天天来得早，走的晚，中午还在孩子身边陪同他们共同成长，辛苦异常。我们这一届的班主任都不是专职班主任，都有着各自繁忙的教学任务，甚至还有忙碌的教务、政教事务，非常忙碌。作为各班授课教师，在课堂内外发现了什么问题，请第一时间通知班主任老师，主动配合班主任解决各种问题，最好是主动出击，为班主任分担麻烦。
虽然我们取得了一系列成绩，但是通过反思与反省，我可以得出一个结论：我在课堂效益与课堂效率上还存在一些问题，影响了教学成绩的提高。我简单谈谈我自己的设想，希望能起到一个抛砖引玉的作用。
教育是为孩子服务的，没有脱离学生的老师。任何教育活动都是基于对教育对象的熟悉与不停研究展开的。学生对教学内容的掌握直接反应在作业方面，间接反映在课堂活动中，在对待学生时，不仅要关心学生们的作业，还要关注孩子的各种表现，从而更好地为自己的教学服务。
本学期的时间相对较长，留给明年的中考复习的时间就短暂了，所以我计划在本学期完成九年级的新课授课任务，并争取开展一部分复习活动。
在教学活动中，常常有一种随意感，因为种种课堂"突发事件"而随意减缓、甚至停止计划中的教学环节，往往直接结果就是无法在既定的时间内完成工作任务。
"不打没准备的仗"是我军百战百胜的诀窍之一，作为老师，本期我精心备课，力求每一节课都有手写备课本，通过仔细备课，一些教学点相比以前，有了更明确的认识与了解，一些教学心得也被记录在本，放过来也会推动自己的业务成长。
最后，我坚信，全体毕业班老师在学校统筹安排下，在班主任老师的带领下，一定会在成功之路上走得更远。
谢谢大家。
初中毕业班发言稿篇五
在各位同行，大家好！很荣幸今天能跟各位优秀的同仁在一起交流。今天，我不谈什么经验，只是跟大家一起分享一下当毕业班班主任的一些感想与做法。
进入初三后主要是从以下几个方面开展工作：
正如爱迪生所言：“如果你没有明确的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向着自己目标前进的人，整个世界都会为他让路。”进入初三的第一堂课就是明确目标，每个同学制定三个目标，短期目标，放眼月考，中期目标，展望期末；长远目标，期望中考。然后将目标张贴在班上的“成长快乐”的主题栏里。根据三个目标结合各人实际，制定学习计划，计划下面用各自己的座右铭激励自己，用动说话。与之相应的是每次月考之后，制定出下次考试的目标。
开学初，我们班的黑板报就以“我们初三啦快乐183”为主题，营造一个“搏初三.赢中考”的学习氛围，为了使气氛更为浓烈，趁热打铁制定班级加减分规则。班级加减分我们从初一就开始实行，但很多时候分是分，学生表现是表现，有时还冷落了这个分数，让学生觉得分多分少无所谓。
为了让加减分规则落到实处，结合现在很多孩子上网玩游戏也是为了个等级升级，我们班采用了军衔制，根据每天卫生、纪律、学习（包括上课、下课）三大项目挣分数，评等级，60分是新兵，90分士兵，120分是下士，最高等级是上将。当然在班上有突出贡献的的就可以格外加分，这个很有吸引力的。同时表现如果在班上或学校造成恶劣影响的也分得到相应的扣分，规则制定后，就算平时最让人头痛的学生他也要想主设法，多挣分。记得最初实行军衔制时，一个平时班上的活跃分子，因大部分同学都已晋级，他就在三省录里写到，唉，这一周我晋级失败，下周一定要表现好点，再不当新兵蛋子了。
小组的建立，由班上成绩前六名的同学任组长，由组长像我们平时分班一样同等分数同学采用双向选择的形式，确立组员名单，然后给小组命个具有特色的小组名字，及小组口号，明确一帮一的帮扶对象。共成长，同进步。根据各科学习的特点，引导同学们不断加强薄弱学科的学习，不能出现偏科现象，使他们明确“7-1＝0”的道理每一小组选出几位负责人管理本组学习、纪律的同时负责监督临组的学习和纪律并给他们加减分，这样既做到人人有事干、事事有人管，同时也公平公正，大家都没话说，因为前面的军衔制是与个人等级挂钩的，而各人的分数又决定了小组的分数，小组也别有一套分数等级评分标准。级别越高加的分值也将越大。而且一月下来，还得评比哪组是得分最高组，级别最高组，哪组是得分最少组，级别最低组，级别低的是要向级别高的组学习，同时一一赠送小礼品也就是一支笔，一个本子这样的学习用品。（无敌先锋组，口号是无敌无敌，天下无敌。思想组，口号是勤奋好学慎思笃行。创新组，口号是快乐学习，健康成长。快乐奋斗组，口号是今天的拼搏，明天的辉煌；王者组，我是王者，谁与争锋。冲锋组，努力团结，再创辉煌。）
班主任工作繁重而复杂，二十多年的班主任工作让我常想着如何“解放班主任”，当一个“最轻松的班主任”。那就是让学生管理学生，这可是一举多得的好事。我更相信，一分耕耘，一分收获。如有不妥之处，恳请赐教。