教师节表彰模范校长颁奖词 教师节校长代表发言稿(实用5篇)

时间:2024-09-22 作者:紫薇儿

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

教师节表彰模范校长颁奖词篇一

老师、同学们:

金秋沃野,丹桂飘香,伴着丰收的喜悦,我们共同迎来了第-个教师节。在此,我谨代表重庆市北碚区王朴中学校党政工团向为全校默默耕耘、无私奉献、恪尽职守的每一位教职工表示最崇高的敬意!祝你们节日快乐!

老师们,同志们,正因为有了你们的无私奉献、无悔付出,才有了我们王朴中学的跨越发展。20__—20__学年度,是令人欣喜的一学年,是满载收获的一学年,是王朴中学全体师生追求梦想,放飞希望,风雨兼程,实现跨越的一学年。这一学年,我们被重庆市命名为“重庆市重点中学;这一学年,我们成功举办了“建校六十五周年校庆暨市重挂牌庆典”。

这一学年,学校的内涵发展得到了进一步丰厚:教育教学管理不断加强、德育活动不断丰富,办学特色不断彰显,办学条件不断改善;这一学年,我们的名师队伍不断扩大,区级以上骨干教师达到29人;这一学年,我们的教育教学取得了丰硕的成果:我们又一次收获了中考、高考的喜悦,中考、高考上线的人数和比例,远远超过了联招学校,尤其是20__级高考成绩尤为喜人,本科上线九十余人。

上线比例达到历史新高,其中王小辉、杨玉旋、陈果、曾太会等同学以优异的成绩考入了重点大学,为学校争了光、添了彩。这所有的成绩都是大家努力的结果,这是大家的光荣,是我们学校的光荣!

老师们、成绩属于过去,荣誉归功大家,未来在于创造。作为重庆市重点中学的王朴中学的每一位教师,在收获果实的同时,也注定我们必须有更高层次的追求。新学年已经开始,创重成功只是学校发展的开始,我们将在新的时期里迎接新的挑战。我们将以提升档次、打造名符其实的重点中学为目标,进一步践行“德铸群英兴华夏”的办学理念,以“忠、勇、仁、义”为校训,营造“立德、砺志、求实、创新”的良好校风。

希望全体教职工既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度,又要有“校兴我荣、校衰我耻”的精神境界,以学校发展为重,严格要求自己,热爱学校,关爱学生,以奋发向上的精神和扎实工作的作风,不断更新知识,刻苦钻研业务,积极投身到各自的工作岗位中去,自觉加强师德修养,淡泊名利,树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

老师们,回顾过去,我们豪情满怀!展望未来,我们信心百倍!新学年,新高度,新起点,新希望,新面貌。我相信,只要我们心系学子,情归校园,齐心协力,团结一致,人人争先,个个奉献,全情教书,全程育人,学校明天一定会更加美好!让我们同心同德,真抓实干,为美好明天共同拼搏奋斗!最后再次衷心祝愿全体教职工身体健康,工作顺利,节日愉快!

谢谢!

教师节表彰模范校长颁奖词篇二

尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的老师、同学们:

大家好!

九月天高云淡,九月丹桂飘香,九月硕果累累,九月笑语绵绵。在九月这个清风飒爽的季节里,第--个教师节带着秋的馨香如期而至。

教师,是美的耕耘者,美的播种者;用美的阳光普照,用美的雨露滋润,让孩子的心田绿草如茵,繁花似锦!如果教师是大桥,她能连接被割断的山峦,让孩子走向收获的峰巅;如果教师是青藤,坚韧而修长,它能指引孩子采撷到崖顶的灵芝和人参;如果教师是一个蚌,那么孩子便是蚌里的砂粒,她会用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。作为一名教师,特别是一名正衡的教师,我感到无比的幸运、骄傲和自豪,但同时也认识到了身上那份沉甸甸的责任。

泰戈尔说过:“果实的事业是尊重的,花的事业是甜美的,但是让我做叶的事业吧!因为叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。”

为了叶的事业,八年的弹指光阴里,有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。是孩子清纯的眼眸给了我勇气,是领导关切的话语给了我力量,是同事真诚的微笑给了我鼓励,是家长无比的信任给了我信心。于是,在时间的雕刻下,昔日那分明的棱角已消失,往日那青春的冲动已溶解。今日,面对孩子,多了一份耐心,多了一份爱心,多了一份责任心。

为了叶的事业,八年的如梭岁月中,有存在于现实与理想之间的彷徨、困惑、悲观、甚至绝望。是苏霍姆林斯基让我明白了“教师一定要有自己的教育理想”,是李镇西让我明白了“让教师和学生过一种完整、幸福生活”,是刘铁芳让我明白了“教育需要教育本原的回归”。于是,在灰色和苍白的现实色彩中,总愿意去探寻一些明媚的色彩,并努力将这些色彩熏染开去,让灰色和苍白中出现一抹绯红。今日,即便是带着镣铐跳舞,也要力争在教育的舞台上舞出自己的舞姿。

让我们为花的盛开、果的成熟忙碌着,耕耘着,默默地垂着叶的绿荫吧!

最后衷心祝愿各位老师身体健康、工作顺利、家庭美满、生活幸福、天天开心、事事如意!

教师节表彰模范校长颁奖词篇三

金秋沃野,硕果飘香,伴着丰收的喜悦,我们共同迎来了第__个教师节。今天,县、镇领导和我们欢聚一堂,庆祝这个美好而又神圣的节日,这充分体现了各级领导和社会各界对教育事业的高度重视以及对广大教师的关心和爱护。作为一名教师,我深感满足和荣光,非常激动。在此,我代表镇二小全体教职员工向一直以来关心和支持二小建设和发展的各级领导、社会各界、全镇父老乡亲表示诚挚的感谢和由衷的敬意。

十年树木,百年树人。教育是一项造福于千秋万代的事业,学校是教育工作的主阵地。一年来,在镇党委、政府的领导下,在县、镇教育主管部门的关心、支持下,二小的各项工作取得了较快发展。首先,学校办学条件有了较大改善,添置了一部分新的课桌凳,仪器室、实验室、器材室等各种功能室装配齐全,校园文化更加丰富,尤其是操场和大门的改造使得学校面貌大为改观,可以说这是建校史上里程碑式的大发展。其次,学校管理日臻规范化。我们重新修订了各项管理制度,加大了管理执行力度,学校内部管理更加规范,也更加人本化,焕发出了较大的活力,使学校整体工作得到有效开展,成绩显著。在中心校的历次督导评估中均取得较好位次,在县教体局组织的多次观摩检查中,给检查组领导留下了深刻印象和较高赞誉。第三,积极推进课程改革,促进教师专业成长,努力建构高效课堂,不断提升教学质量。一年来,在县教体局组织的秋期抽考和春期毕业年级的抽考中,一次比一次好,一次比一次提升的幅度大,彻底甩掉了落后的帽子。在中心校举行的突击抽考和例行抽考中,我们二小也取得了较好成绩。

各位领导、同志们,振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。二小一年来的成长深深地教育了我,作为校长,我也获得了很大的成长。在今后的学校管理中,我力争着重做好以下工作:

一、教师队伍管理的人本化。

学校管理的各种制度、各项目标的落实、达成要通过教师、依靠教师;各种课程、教学的各类计划指标体系的实现还是要通过教师、依靠教师。所以,我们学校的管理制度的建设要充分照顾教师的关切,管理制度落实要充分地依赖教师,调动、发挥好教师的集体智慧,实行民主管理,走出一条法制化与人性化相结合的管理路子,使广大教师人人敬畏制度,人人理解制度,人人遵守制度。从而实现教师队伍管理的规范化,进而实现学校管理的规范化。

二、关注教师的专业成长。

学校领导成员的成长关系到学校管理水平的高低,班主任教师的成长关系到班级管理的质量和成败,任课教师的成长关系到教学质量的优劣。所以,身为二小教师团队的领队员,我考虑比较多的是如何促成教师队伍的专业成长。我想,除了以身作则带领团队加强业务学习,一如既往开展好以建构高效课堂为目标的课程改革和校本教研外,还要珍惜每次外出业务培训、学习的机会,走出去与请进来相结合,数字信息平台与实体平台并重,使教师接触业务培训学习的途径多元化,降低教师专业成长过程带来的自身的成本,尽可能让教师在培训、学习过程中获得成长的喜悦和荣耀。

三、提高教师待遇。

教师的.职业是高尚的,教师这个职业,曾获得过两个举世闻名的赞扬:一个是前苏联老一辈革命家加里宁说的“教师是人类灵魂的工程师”;另一个是列宁说的:“教师是太阳底下最光辉的职业”。可以说教师职业的神圣是无以复加的。但是,教师也是清贫的,一味的要求教师安贫乐道与当前的社会现实是不相符的。改善工资待遇是国家大政方略考虑的事情,身为校长,我们要考虑的是,能不能在政策允许范围内,尽可能提高教师待遇。比如提高班主任津贴;改善办公条件,创建舒心的工作环境;对工作有突出成绩的提高奖励;教师是知识分子,可能更加注重精神方面的慰藉,是不是应该给予恰当的政治待遇,或者给予公平正义方面恰当认可;尤其要加大对教师家庭生活的关心等等。

总之,解决好教师的问题,也就解决了学校管理的问题;提高了师资水平,也就有可能提高教学质量水平;教师的奉献精神和执业能力某种意义上决定着学校发展水平。

各位领导、同志们,我深深感受到教师工作的光荣与教育职业的价值,也感到很荣幸,因为我们生活在一个尊重知识、尊重人才的年代里,各级领导对教育的高度重视,社会各界对教育的极大关注和支持,这些都为学校的发展注入了新的生机与活力,为我们的工作提供了更广阔的舞台与空间。尤其是到桐寨铺来工作的一年中,我得到了镇党委、政府和中心校领导的悉心指导,又得到全镇各兄弟学校的大力支持和帮助,感到工作很顺利,很舒心,也很充实,在此,真诚的给大家说一声“谢谢”,我深知教育事业是值得我们为之不懈奋斗一生的事业,办人民满意的教育,使命光荣,责任重大。新学期已经来临,新目标已经确定,我将不负众望,把二小教师团队带领好,把800余名学生教育管理好,力争把二小办成让领导放心,社会各界满意的桐寨铺的窗口学校,倾尽我绵薄之力为桐寨铺教育的大发展做出自己应有的贡献。

祝各位领导身体健康,祝全体教师同志们节日快乐!

我的发言完了,谢谢大家!

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教师节表彰模范校长颁奖词篇四

尊敬的陈局长,各位领导、各位同仁:

首先感谢局领导给我机会在此代表“县十佳校长”发言,此时此刻,我的真实感受是“惭愧之至”。我刚来昌江一年,能得到“县十佳校长”的殊荣。我心里明白:是领导和同仁们为了激励我个人和开放的昌江教育的一种表态。之所以惭愧,是因为姜波如何?思源学校如何?确实需要时间。教育是农业,有其规律,确实需要等待。而对人的判断更是“日久见人心”。

以下从“爱不爱孩子,用成绩说话;爱不爱老师,用培训说话;爱不爱教育,用时间说话”三个方面向大家汇报。

一、爱不爱孩子,用成绩说话

这一年我的压力确实很大。思源的发展,在孙校长带领下取得了“超常规”的成效。孙校长是我的前辈,但大家都知道我们的管理风格不同,所以一年来很多人对我有质疑是正常的。然而今天我也能稍稍舒展一口气。因为今年的中考,没给孙校丢脸,没给陈局丢脸,没给思源丢脸,没给帮助、扶植思源和我个人的领导、亲人们丢脸……在此,我代表思源学校和个人对为思源曾经和正在付出的所有领导、老师、社会各界朋友表示最衷心的感谢!

以陈局为领导的昌江教育同仁让我一年来心里活得“舒服”;所以我力争我的老师也工作的“舒服”。思源今年的中考又创造了自己的历史记录:700分以上学生占全县比例增长1.74%;学科优秀率增幅:语文0.9%、数学3.61%、英语1.22%、物理1.09%、化学1.05%、政治1.28%;省重点高中上线由22增至25人;县级中上线206人……鸡心村的孩子有了高中生、大仍村的孩子有了省重点高中生……我想说:爱不爱孩子,用成绩说话!当然我也表态,确实学生的成绩有时不被我们的意愿所左右,我保证不了年年创纪录。思源在昌江不是最好的学校,但我能保证:我和我的师生们一定会争做最努力的学校!

二、爱不爱老师,用培训说话

三、爱不爱教育,用时间说话

这一年,我这个四十多岁的男人确实有些“情感泛滥”,一年拉来40余万的捐赠用于激励师生。我不是慈善家,真的无所求,如果有所求的话,那就是为我8岁的儿子做个榜样,为我的家人积些德行。暑假我带思源的16名孩子去北京,其实去北京不重要,我希望的是他们从此具有开放的、自主的学习心态。也许在我的五年任期内实现不了常人理解的所谓突破,因为真实的教育需要时间与积淀;“合宜的文化管理”是我的管理思维,“合宜”者,“度”也。合宜因人而异,动态变化。如今思源学校的每个人都在不断修为中,寻找着自己的“合宜发展点”。思源学校的全体师生正从被动的发展向教育自觉成长着。

教育是慢工,我又是个“大陆仔”,但我愿意以研究的范式,在学校管理、课程、教学、评价、文化等各个方面正进行着广泛地探索和实践,边研究边试验,边试验边推进,边推进边提高。也恳请领导与同仁们多帮助。昌江有我们的好学校,更有我们自己的好校长、好老师,开放的思源乐于向兄弟学校学习;愿意在操作层面上进行连片教研、德育互动、课程开发等项目合作;因为大家一起跑,我们才跑得更长远!好的学校绝不是没有问题的学校,而是学生、教师、家长和社会共同面对问题,齐心合力致力于问题解决的学校;好的教育是帮助孩子们找到合适的成长方式;思源学校愿意和大家一道帮助我们的孩子成就更好的自己。

最后我代表思源学校并用刚学的还有些蹩脚的海南话和大家说:“亏帮改西苑欢丹路”!

谢谢大家!

教师节表彰模范校长颁奖词篇五

尊敬的老师们:

在喜迎党的十九大胜利召开之际,在全体教职工欢聚一堂,庆祝第33个教师节之时,我怀着喜悦和崇敬的心情与大家分享,在新形势下,如何“办人民满意的大学,当学生爱戴的老师。”

__明确指出,办人民滿意的大学,就是“发展具有中国特色,世界水平的现代教育,培养社会主义建设者和可靠接班人。”这是全国高等教育建设和发展的总目标和总任务,也是我们新联学院的奋斗目标和根本任务。“鼎立中原,百年新联”,就是这一奋斗目标和根本任务的具体体现。

要实现“鼎立中原,百年新联”的光荣和梦想,就需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,需要涌现出一批又一批受学生爱戴的好老师。

三年前的今天,__在同北京师范大学师生代表座谈时讲:做好老师,是每一位老师应该认真思考和探索的问题,也是每一位老师的理想和追求。好老师没有统一的模式,可以各有千秋、各显身手,但有一些共同的、必不可少的特质,那就是要有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心。

教育作为百年大计之本,教师作为教育之本,首先需要我们坚定理想信念,“一生做好一件事——教育”,始终如一,表里如一,不虎头蛇尾,不叶公好龙,不朝秦暮楚,不见异思迁,不三分钟热度。因为,一生想做好一件事很难,一件好事做一生更难,需要有定力,需要我们在思想上始终如一地保持先进性、纯洁性,需要我们坚持不懈地秉持立德树人的理想信念。只有全体老师树立了正确的思想观念,才可以和可能把这种观念传递给每一位学生。“我心中的好老师”特等奖获得者刘德润老师,从教50年,桃李遍天下,已年过70岁高龄,仍然精神焕发。刘老师经常说:他“一生最大的幸福是站在三尺讲台上为学生传道授业解惑,最大的满足是学生学有所成,学有所用,最大的荣耀是看到学生成为经济社会建设的贡献者。”德高望重的刘德润老师再次向我们大家证明,一个备受学生尊崇和爱戴的好老师,不仅专业水平高,更重要的是思想政治觉悟高,能够把做人做事的基本道理,把社会主义核心价值观的基本要求,把实现民族伟大复兴的理想和责任,自觉融入到教学之中,以高度负责的态度,以良好的思想、道德、品质和人格魅力,给学生以潜移默化的影响。因此说,好老师必然带出好学生,好老师必然会当好学生的引路人,好老师也必然会影响形成良好的学风,让每一名学生坚定理想信念,树立远大理想,励志报效祖国。在这里,我首先代表全体师生向刘德润老师,以及在座的像刘德润这样的好老师,表示崇高的敬意和节日的问候!

老师要有道德情操,这是教书育人的前提条件,也是立德树人的根本要求。一个道德情操高尚、人格高尚的老师,一定会是优秀道德的楷模,高尚人格的典范。备受学生爱戴的李燕老师,在教学工作中,能够很好的把教书和育人相统一,把言传和身教相统一;她没有把教学当成赚钱的手段,也没有把赚取课时费当作工作的第一目的,更没有对多上一节课还是少上一节课而斤斤计较;她把学生当亲人,把工作当事业,努力做到了以德立身,以德立学,以德施教,做到了学高为师,身正为范。有人说,今天做了明天还得做,那叫职业;今天做了明天还想做,那叫事业。我相信,在我们新联,像李燕这样有着高尚人格和道德情操,把工作当作事业做的好老师,还有许多,李燕老师只是你们的典型代表。我还相信,在座的每一位老师都有能力、有条件、有希望、有要求成为李燕式的好老师。

当然,我们反对那种不把工作当事业来做的行为,我们抵制那种整天围着课时费打转转的做派,并不是说我们忽视待遇的提高和工作环境的改善。在这里我要先告诉大家的是,本学期所有中级职称的老师课时费上浮。同时,北大纵横也正帮助新联进行工资体系改革,通过建立完善的考核体系和激励机制,实现优绩优酬,实现组织价值和个人价值的共生共荣。在新联不会让老实人吃亏,不会让为新联默默奉献、吃苦耐劳、艰苦创业、付出劳动的人吃亏。我们还要小步快跑,不断提高教职工福利待遇,不断改善教职工办公条件,到20_年争取实现人人有大房,人人有车开,人人有存款,人人都进步。让新联的老师开心工作,快乐生活,让新联的老师更有尊严,更有荣誉感,成为令人羡慕的职业。

有扎实学识,这是对老师起码的要求,也是老师教书育人的基本能力。我们常说:要想给学生一碗水,自己要有一桶水,一江水。在这个知识爆炸的时代,老师面临教书育人的难度是越来越大,学生学习的途径越来越多,这就逼迫我们的老师,要不断学习,不断创新育人方式,创造性的开展工作,不断丰富自己的理论水平与实践能力。在新联只提供干事创业的平台,不提供就业的岗位,任何一个岗位不是就业是创业,在新联我是一位老创客,在座的人人都是新创客,只有通过我们不断的创新创造创作才有业。如果当老师不能创新育人理念和方式方法,如果还是靠东拼西凑做个ppt,一堂课50分钟不抬头看学生一眼,两眼只盯着ppt,既没有与学生交流,又没有同学生互动,让学生被动的看着你像放电影一样播放ppt,那么要不了多长时间,你就会被学生撵下讲台,就会被社会淘汰。还有作为新联的行政人员,要明白管理就是服务,为师生服好务,能够带给你幸福和快乐;为师生服好务,能够使你的价值实现最大化。我们要向教育学院的卢新宇院长、张传霞老师、李春霞老师和机电学院的岑少起院长学习,他们都是60多岁的人了,从早到晚既有干事创业的激情和热情,又有不断学习新知识的冲动和行动,干劲和工作效率一点不亚于年轻人,自强不息、追求卓越的新联精神一点不比年轻人弱,真可谓老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。特别是教育学院承接的全省幼儿园长、幼儿骨干老师培训和全省双师型职业教师培训两个项目,受到了参培人员的一致好评和上级主管部门的高度评价。在教育学院、机电学院和商学院,老带青,传帮带,互相学习,互相帮助,互相关心,互相支持,充分体现了尊重、协作、务实、进步的新联价值观。总之,当老师要有真才实学,才能得到学生的尊重,得到社会的认可,同时也使自己的价值得到更好的实现。

有社会责任感,有奉献精神,有仁爱之心,这是教师职业的需要。我们之所以骄傲的说:我们是人类灵魂的工程师,是太阳下最神圣的职业,最光辉的事业,那是因为我们必须拥有和忠实奉献了人间大爱。苏联教育家赞司夫说:“当教师必不可少的,甚至几乎是最重要的品质就是热爱学生。”我们新联的老师做到了,我们新联的老师都明白:只有真心实意的去爱每一位学生,去用心教每一位学生,才能真正成为一名合格的老师。我们新联的老师更明白,有仁爱之心,才会产生教书育人的内在动力;有仁爱之心,才会发自内心的热爱老师这个职业;有仁爱之心,才会把学生当亲人;只有有仁爱之心的老师,才会把育人的光辉事业捧在手上、抱在怀中、扛在肩上、顶在头上,才会带出有高尚人格、有能力、有责任感、有奉献精神的社会主义建设者和可靠接班人。我们新联的老师无论走到哪里,释放的全是正能量,挥洒的全是人间大爱,展示的全是老师职业的光辉形象。为此,在第33个教师节到来之际,我谨代表学校,向受表彰的全体人员表示热烈的祝贺,向全体老师并通过你们向热情支持你们工作的亲属朋友们表示最诚挚的问候和衷心的感谢!

在这里,我还要特别表扬杨进凯、崔智勇、贾华生、肖威等七位老师,他们在这个假期被派到省侨联辅导省直机关合唱比赛,七位老师尽心尽力尽职,受到了省侨联领导和机关干部的高度赞扬,为新联学院争光添彩,树立了良好的社会形象。

我还要讲,我们学校现任领导班子,就是有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心的典范,也是人格、能力、责任、奉献的忠实实践者和体现者。在他们身上,我们看到的就是人间大爱,他们都是有条件也应该在家颐养天年的人,可他们没有选择安逸和享受,而是一如既往地热爱教育事业,奉献教育事业。今天,他们正带领着新联人向着“鼎立中原、百年新联”的美好愿景,奋斗着、快乐着、幸福着、年轻着、前进着,他们是老师们的标杆、榜样,让我们把掌声送给最尊敬的校领导全体成员,同时也送去最温馨的祝福:教育人永远是年轻,永远健康!

我还要讲,年轻就是资本,我多么的羡慕在座的80后、90后、00后,我们这一代人仅仅是给你们年轻人搭了个平台,新联能走多远,新联能飞多高,新联能否实现“鼎立中原,百年新联”的愿景,就全靠在坐的充满活力的新时代年轻人,你们是新联的未来,我相信你们。让我们再次把掌声送给新联的未来!

我坚信,一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的老师,一定能够成为受学生爱戴的好老师!

我还坚信,只要我们新联的全体教师都成了受学生爱戴的好老师,我们就一定能够办人民满意的大学!新联学院也一定是人民满意的大学!

今天的结束语,我想借用_的一段话:没有人会直接给你荣华富贵,只有送你机会和平台,现在这个时代什么都不缺,缺的只有像鹰一样的眼光,像狼一样的精神,像熊一样的胆量,像豹一样的速度。愿我们在新联这个平台上,生根、开花、结果,在新联这个大家庭,安心从教,热心从教,舒心从教,静心从教。让我们以更加饱满的热情,办人民满意的大学——新联学院,以更高的社会责任感和使命感——当学生爱戴的老师。最后,再次祝愿全体老师节日快乐,幸福安康!

谢谢大家!

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