每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
最新普通话水平测试用话题范文简短一
2、普通话，情感的纽带，沟通的桥梁。
3、普通话，神州音，华夏情。
4、普通话，让生活更精彩，让社会更温馨。
5、普通话，时代的需求，时尚的追求。
6、普通话是我们的校园语言。
7、普通话同青春携手，文明语和时尚并肩。
8、树立语言规范意识，提高民族文化素质。
9、说好普通话，朋友遍天下。
10、普通话，从我做起。
11、说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。
12、推广普通话，公务员要带头。
13、文明语深入男女老少心，普通话融汇东西南北情。
14、我是中国娃，爱说普通话。
15、心相印，语相通，共奔小康乐融融。
16、新闻媒体要成为推广普通话的榜样。
17、普及普通话，四海是一家。
18、面向现代化，推广普通话。
19、积极普及普通话，齐心协力奔小康。
20、沟通——从普通话开始。
21、爱国旗，唱国歌，说普通话。
最新普通话水平测试用话题范文简短二
1、心相印，语相同，和谐校园乐融融。
2、让您的孩子从小学会普通话。
3、文明语深入你我心，普通话融汇南北情。
4、推广普通话，公务员要带头。
5、大力推广普通话，营造良好语言氛围。
6、青少年要做推广普通话的积极分子。
7、发展社会主义市场经济需要普及普通话。
8、说普通话，从我做起。
9、面向现代化，推广普通话。
10、普通话——情感的纽带、沟通的桥梁。
11、请讲普通话，请写规范字。
12、语言是沟通的桥梁，普通话是坚固的桥墩。
13、说好普通话，方便你我他。
14、爱国旗，唱国歌，说普通话。
15、普通话是教师的职业语言。
16、推广使用普通话、增强民族凝聚力。
17、推广普及普通话，为现代化建设营造良好的语言环境。
18、说普通话，迎四方宾客;用文明语，送一片真情。
19、新闻媒体要做推广普通话的榜样。
20、普通话是人与人交流的桥梁，是雄鹰飞上蓝天的翅膀，是让小树茁壮成长的阳光，让我们学说普通话，让普通话伴我成长。
21、普通话是我们的校园语言。
22、说普通话，迎四方宾客。用文明语，送一片真情。
23、普通话是校园语言。
24、沟通——从普通话开始。
25、我是中国娃，爱说普通话。
26、大力推广普通话，增强中华民族凝聚力。
27、树立语言规范意识，提高民族文化素质。
28、大力推广普通话、齐心协力奔小康。
29、讲普通话，写规范字，做文明人，创新风尚。
30、普通话，神州音，华夏情。
最新普通话水平测试用话题范文简短三
各位领导、老师、同学们：
你们好!今天，我要演讲的题目是《让普通话之风吹遍校园》。
当人类的祖先用比比划划表达意思时，只能使他们“心有灵犀一点通”，那么剩下一大半怎么通呢?于是人们学会了语言，学会了讲普通话。大家知道，我们在朗读课文时，回答老师的问题时，都要讲普通话。
为什么要讲普通话呢?因为我国是一个多民族、多方言的国家。各个不同地区的语言或多或少有些差距。我们不可能一辈子都生活在同一个地方，不去见识外面的世界，而我们一旦出门，便会遇到语言方面的障碍，不能与人沟通、交流。这时，如果我们都讲一种在我国普遍全国使用的共同语言，那么就不会与别人因语言不通而急得满头大汗，而这种共同语言就是‘以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语言规范的普通话’。
讲普通话不公会给我们的生活带来方便，而且是当前经济文化建设和社会发展的迫切需要,所以,我们应该从小学普通话,讲普通话,而我们的校园就是推广普通话的主战场。不错!我们学校很早就向师生们倡议，老师上课应讲普通话，师生间，学生间对话要讲普通话，要自觉在公共交际中使用普通话，提高自己讲普通话的水平，养成讲普通话的习惯。然而，普通话的推广，并不是一朝一夕的事，也并非以方言的消亡为前提，因为方言仍然，长期存在，加上有的学术还不够重视，所以由方言引起的普通话不准还很多，甚至会闹出许多笑话。记得上学期，我们班新转来一个学生，叫张明，他来自上涌镇。可能是刚来不习惯，所以很少听他讲话。有一次，我班的王永同学不小心把他的文具盒碰翻在地上，里面的铅笔、圆珠笔、橡皮等都倒在了地上。这时，王涌同学连声说对不起，然后马上蹲下身来，要为张明同学捡起东西。可是没想到张明同学马上叫住王永：“不用你ma,还是我自己来，你不好。”王永莫名其妙地说：“嗬，我妈怎么了，她又没得罪你，你怎么骂她?”“反正你ma就是不好嘛。”说完，张明就顾着捡起他的东西了。气得王永不高兴地走开了。过后有人问张明，为什么无缘故地骂王永的妈妈?张明还不理解，他说：“我没骂他妈呀!”其实，捡东西‘捡’字，上涌话是说ma，张明一时又相不出它的普通话来，情急之下，才把‘捡’说成ma，引起了王永的误会。这学期开学的第一天，老师民现我班的强强同学的脸上有一道疤痕，就问他怎么回事，强强委屈地说：“是我妹妹在我脸上liao了一下。”话音刚落，全班同学就哈哈大笑，老师也忍不住“扑哧”笑了出来。
同学们，以上例子中以证明，学普通话，讲准确的普通话是非常重要的，普通话讲不准会经常闹笑话的。所以，我们要创建一个团结文明、务实创新、高效民主的校风，就必须把讲普通话作为我们的一种语言习惯，营造讲普通话的氛围，让讲普通话之风吹遍我们的校园吧!
最新普通话水平测试用话题范文简短四
普通话宣传口号大全
普通话是以北方语言为准，结合汉字标准发音而推行的中国标准官方语言。以下小编为大家提供的普通话宣传口号大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到大家。
1.说普通话，迎四方宾客;用文明语，送一片真情。
2.说好普通话，方便你我他。
3.普通话——现代人必备的素养和交流工具。
4.人人学讲普通话，个个争当文明人。
5.正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话。
6.树立语言规范意识，提高民族文化素质。
7.推广普及普通话，为构建和谐社会营造良好的语言环境。
8.媒体---新闻媒体要成为推广普通话的榜样。
9.学校---普通话是我们的校园语言。
10.幼儿园--- 我是中国娃，爱说普通话。
11.宾馆---说普通话，迎四方宾客。
12.构建和谐校园，推行规范字，提升新形象
13.积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力。
14.沟通——从普通话开始。
15.认真贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》，推广 普通话，推行规范汉字。
16.学好说好普通话，方便文明又高雅
17.推广普及普通话，靠你靠我靠大家。
18.各行业推广普通话宣传标语牌或警示牌
19.机关---推广普通话，公务员要带头。
20.文明语深入男女老少心，普通话融汇东西南北情
21.普通话，使你我靠得更近
22.普通话——您出行的第一张名片。
23.人人学讲普通话，个个争当文明人。
24.普通话与素质同在，与形象同伴，与文明同行。
25.用文明语，送一片真情。
26.商场---普通话通青春携手，文明语和时尚并肩。
27.普通话：情感的纽带，沟通的桥梁
28.说普通话，迎四方宾客;用文明语，送一片真情
29.说好普通话，方便你我他
30.普通话同青春携手，文明语和时尚并肩
31.规范字尽显人文风采，弘扬中华优秀文化
32.大力推进语言文字规范化，说好普通话，沟通你我他
33.沟通——从普通话开始。
34.说普通话，写规范字，用文明语，做文明人。
35.爱国旗、唱国歌，说普通话、写规范字。
36.普通话是校园语言。
37.方言土语难通话，心心相融普通话。
38.普及普通话，推行规范字。
39.大力推广普通话，增强中华民族凝聚力。
40.普通话与素质同在，与形象同伴，与文明同行。
41.说好普通话，朋友遍天下
42.面向现代化，推广普通话
43.国家推广全国通用的普通话。
44.普通话和规范汉字是我国的通用语言文字。
45.大力普及普通话，提升市民素养和城市文明新形象。
46.普及普通话，推行规范字，维护国家主权统一，促进社会文明进步。
47.大力推广普通话，增强中华民族凝聚力。
48.树立语言文字规范意识，提高中华民族文化素质。
49.说普通话，迎四方宾客;用文明语，送一片真情。
50.树立公共服务行业新形象，人人都讲普通话。
51.说好普通话，方便你我他。
52.普通话——现代人必备的素养和交流工具。
53.普及普通话，公务员要带头。
54.说普通话，写规范字，用文明语，做文明人。
55.树立语言文字规范意识，提高民族文化素质。
56.正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话。
57.普通话是教师的职业语言。
58.说普通话，从我做起。
59.面向现代化，推广普通话。
最新普通话水平测试用话题范文简短五
在普通话活动周中，两位语文老师张xx、杨xx用心组织，三位班主任费xx、张xx、马xx全力配合，活动按照方案进行，收到了较好的活动效果。活动中有几点值得下一步语文活动中继续发扬，在此一并总结。
优点之一：严格贯彻落实教务处下发的《田家炳中学普通话活动周实施方案》的精神，把推广普通话工作当做本周语文教学工作的最重要的任务。
优点之二：活动逐渐推开，每天做一点，积少成多，没有冲击正常的语文教学工作，没有给学生增加额外的负担。
优点之三：善于合作，分工明确，富有实效。在推广普通话工作中，语文教师、班主任相互配合，活动开展过程中，讲究方式方法和效率，收到了较好的效果。
优点之四：把汉字的读音与创新思维训练结合在一起，在完成既定的20道检测题的基础上，用提供的词语进行想象作文的练习，既增加了趣味性，有使学生的能力得到了锻炼。
为期一周的普通话推广工作结束了，初一学年在开展活动过程中，积累了一定的经验，进一步沟通和配合，为下一步开展教学活动奠定了较好的基础。
最新普通话水平测试用话题范文简短六
我的学习生活普通话考试材料
我的学习生活是多姿多彩的，它给我带来无穷的乐趣。
在课堂上的学习，是有老师跟我们一起进行的。课堂气氛非常活跃，给我的学习生活增添了色彩。
除了课堂上的学习之外，在课外时间我的学习生活也是丰富多彩的，比如在宿舍，宿舍既是休息的地方，也是读书的好场所，尤其是午休前时间。每天吃完午饭，同室舍友一个个像变戏法般翻出各种各样的书来读，有图书馆借来的，有书屋租来的，有自己花钱买的.，可谓来源之广。这些书中，有教人如何维护自尊的《简·爱》，有描述项羽夺权争霸的《西楚霸王》，有展现一代女皇风采的《武则天》??世界名著固然精彩，包罗万象的杂志也令人爱不释手，我们看属于自己的《女友》，看描写我们的《金色年华》。还看已经与我们擦肩而过的《少男少女》;心情不佳时去寻觅《知音》。与人交往受挫时找《做人与处世》，在《大众电影》中目睹心中偶像的风采，在《科幻世界》中创造未来。
一本好书在手，一切烦恼都抛于脑后，因为有书，午休看，晚睡也看，曾无数次打手电筒躲在被窝里看，甚至不惜冒险点起蜡烛也要看，经常因此而遭到宿舍检查人员三番五次的敲门警告。读了一本好书，总是希望有人与你分享。每天晚上的“卧谈”时间我们谈得最多的也是书。我们评中国四大名著的文学价值，论柯林斯的成名之作《白衣女人》，辩《黄埔将帅》，析《红与黑》在文学上的地位?? 连作品中的主人公也要评头论足一番;我们谈吴三桂、评林黛玉、薜宝钗、赞武则天，骂慈禧太后，我们各抒己见，侃侃而谈，神采飞扬。古语说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。 但我们读书既不求黄金屋，也不为颜如玉，我们求的是知识，一种在课堂上学不到的知识，用它来开拓我们的视野，武装我们的头脑，充实我们的精神世界。
s("content_relate");【我的学习生活普通话考试材料】相关文章：
我的学习生活普通话考试说话范文11-07
我的学习生活普通话考试题材11-13
普通话考试命题说话范文我的学习生活06-05
普通话考试材料：我喜欢的书刊11-16
《我的朋友》普通话考试说话材料11-16
《我向往的地方》普通话考试材料11-15
普通话考试材料：我尊敬的人11-13
我向往的地方普通话考试诵读材料11-16
我喜欢的季节普通话考试朗读材料11-15
最新普通话水平测试用话题范文简短七
应该如何学习普通话的声调
普通话水平测试是对应试人运用普通话的规范程度、熟练程度的口语考试。考试形式为口试。下面是应届毕业生小编为大家搜索整理的应该如何学习普通话的声调，希望对大家有所帮助。
普通话有四种基本调值，可以归并为四个调类。根据古今调类演变的对应关系，定名为阴平、阳平、上声和去声。具体描写如下：
1.阴平。高而平，叫高平调。发音时由5度到5度，简称55。例字：妈、督、加、先、通。
2.阳平。由中音升到高音，叫中升调。由3度到5度，简称35。例字：麻、毒、荚、贤、铜。
3.上声。由半低音降到低音再升到半高音，叫降升调。由2度降到1度，再升到4度，简称214。例字：马、赌、甲、显、桶。
4.去声。由高音降到低音，叫全降调。由5度到1度，简称51。例字：骂、度、价、县、痛。
普通话声调的调类和调值可以综合为下面的表：
调 类 调 值 调 型 调 号 例 字
阴 平 55 高 平 - 例：咪mī， 身shēn
阳 平 35 中 升 / 例：迷mí， 神shén
上 声 214 降 升 √ 例：米mǐ， 审shěn
去 声 51 全 降 例：密mì， 慎shèn
(二) 变调
我们平常说话，总是一个一个音节连在一起发音的。音节和音节相连时，有的音节的调值会发生有规律的变化，这种变化叫做变调。变调是汉语许多方言都有的现象，最常见的变调是后面音节的调值影响前面音节的调值。下面我们介绍普通话里两种重要的变调。
1.上声的变调。两个音节相连，前一个音节是上声时，这个上声受到它后面音节声调的'影响发生变调。规律是：
上声和上声相连时，前一个上声的调值由214变为35。例如：买米、好酒、土改、检举、冷水。
上声和非上声相连时，前一个上声的调值由214变为21(半上)。
⑴上声加阴平，例如：买姜、好书、写诗、语音。
⑵上声加阳平，例如：买油、好房、两条、语言。
⑶上声加去声，例如：买菜、好戏、写信、美味。
2.“一”和“不”的变调。
“一”的本调是阴平，单读时或在词句末尾时读本调。例如：一、第一。在阴平、阳平、上声的前边读时发生变调，改读为51去声。
⑴“一”加阴平，例如：一斤、一天、一杯。
⑵“一”加阳平，例如：一元、一年、一条。
⑶“一”加上声，例如：一两、一晚、一本。
“一”在去声的前边改读为35阳平。例如：一寸、一夜、一个。
“不”的本调是去声，单读时或在词句末尾时读本调。例如：不、就是不。在阴平、阳平、上声的前边读时发生变调，改读为51去声。
⑴“不”加阴平，例如：不说、不高、不听。
⑵“不”加阳平，例如：不来、不直、不能。
⑶“不”加上声，例如：不走、不好、不肯。
“不”在去声的前边改读为35阳平。例如：不去、不累、不会。
一、什么是调值?什么是调类?
二、举例说明普通话的声调有几类?每类的调值是什么?
三、把下列各字按照普通话的声调分为阴平、阳平、上声和去声。
围、味、印、影、形、星、提、体、倦、暖、煤、睡、式、明、秒、
戴、崖、非、龙、懈、玷、猫、扶、站、次、友、绘、榜、瓮、永
四、把下列古入声字按照普通话的读音分为阴平、阳平、上声和去声。
急、黑、各、岳、局、册、竹、出、桌、决、学、入、宅、舌、七、
即、读、笔、匹、达、吸、绿、鹿、俗、插、德、尺、错、北、彻
五、举例说明上声变调的规律。
六、举例说明“一”和“不”的变调规律。
声调贯穿整个音节的语音的高低升降变化，是整个汉语中不可缺少的成分，具有区别意义的作用，其性质主要取决于音高，又叫字调。
作为区别词义的音素，声调主要出现在汉藏语系及非洲的语言中(有一种观点认为，瑞典语也有声调),数量从两个(普米语)到九个(粤语)以上不等。现代汉语普通话有四个声调,调值为55,35,214,51。
事实上，任何语音都不可能没有声调的变化，只不过在非声调语言中，声调的不同不会影响词的意义。
目前ipa中表示声调的符号是语言学家赵元任先生设计的，把声音的高低分成五份，用折线表示声音的升降、高低。
【应该如何学习普通话的声调】相关文章：
如何学习普通话的声调06-19
普通话考试学习资料介绍普通话声调参考10-12
普通话考试辅导：声调的练习07-05
普通话考试声调组合训练08-29
2017年普通话声调介绍06-22
2017普通话声调的特点及练习方法06-22
普通话考试要注意单字声调的误读06-15
php应该如何系统学习06-06
注会备考中应该如何学习10-06