最热机床实训心得体会(案例12篇)

时间:2023-11-08 作者:温柔雨

写心得体会可以帮助我们总结经验教训,避免犯同样的错误。下面是一些学生和职场新人的心得体会,他们在学习和工作中遇到的问题和经验可能与我们有共鸣。

最热机床实训心得体会(案例12篇)篇一

近期,我参加了一项机床夹具拆装实训的培训课程。通过近两个月的学习和实践,我深刻体会到了机床夹具拆装的重要性和技巧。这个实训经历给予了我许多宝贵的经验和知识,让我对机床夹具的使用和维护有了更深刻的了解。在这篇文章中,我将分享我在实训中得到的心得体会。

首先,我认识到机床夹具对于机械加工的过程和质量有着重要的影响。在实训中,我们接触了多种不同类型的夹具,如顶针夹具、扳手夹具和切削刀具等。正确使用和调整这些夹具能够确保工件的加工精度和稳定性,提高工作效率。然而,如果夹具的安装不正确或调整不当,不仅会影响加工质量,还有可能导致机床的故障,甚至危及工人的安全。因此,我们在实训中重点学习了夹具的正确安装和调整方法,加强了对夹具在机床加工中的重要性的认识。

其次,机床夹具的维护保养是确保机械加工质量的关键。在实训中,我们学习了夹具的日常维护保养知识,如清洁、润滑和传动元件的检查等。夹具的组成复杂,而且是用于高强度、高速度的加工过程中,所以夹具的使用频率相对来说比较高,容易出现磨损和故障。而且,由于夹具通常需要承受大量的力和压力,在工作过程中会产生较大的热量,进一步增加了夹具的使用寿命和稳定性的需求。因此,定期维护和保养夹具不仅能够延长其寿命,还能保证其正常工作和加工质量。

此外,机床夹具拆装过程中的安全注意事项也是我在实训中所重视的方面。机床夹具需要承受较大的力和压力,在拆装过程中存在潜在的安全风险。例如,夹具中的零件和螺纹可能因长时间使用而紧固或生锈,如果不小心操作,可能导致夹具突然松脱或损坏。另外,夹具的重量通常较大,如果不正确操作,容易导致手部受伤或夹具砸伤。因此,在实训中,我们不仅学习了夹具拆装的正确技巧,也重点强调了安全操作的重要性。例如,拆装夹具时需要使用适当的工具和保护设备,保持警惕,以及事先对工作环境进行评估和清理等。

最后,机床夹具拆装实训给了我宝贵的实践经验和锻炼机会。通过实践操作,我不仅加深了对夹具结构和工作原理的理解,还掌握了夹具的正确拆装方法。在迅速的时间内,我学习到了如何分析并解决夹具在使用过程中遇到的问题,以及如何在实际操作中提高工作效率。这些经验和技能将对我今后从事机床加工工作时有着重要的指导作用。

总结起来,机床夹具拆装实训让我深入了解了机床夹具的重要性和使用技巧。通过这个实践学习的过程,我意识到了机床夹具在机械加工中的关键作用,以及正确使用和维护夹具对于确保加工质量和工作安全的重要性。同时,实践操作也使我得到了宝贵的经验和锻炼机会,提高了我的技术水平。在将来的工作中,我将更加注重夹具的正确使用和维护,以确保机床加工过程的质量和效率。

最热机床实训心得体会(案例12篇)篇二

机床工程实训是学习机械制造专业的学生必不可少的过程,通过实际操作,学生可以更好地掌握机床工程设计和制造技术。在经历了机床工程实训后,我有了更深刻的认识和体会,以下是我的心得体会。

第一段:实际操作尤为重要。

机床工程设计和制造技术属于一门实践性很强的学科,学生的知识水平离不开实际的操作。在机床工程实训中,我们可以直接接触到各种机床设备,并且亲自上手操作,从而深入学习机床的工作原理和结构。通过实践,我们不仅可以理论知识更上一层楼,还可以加深对机械制造原理和技术的掌握,尤其是在解决实际问题时,实际操作更能帮助我们探寻最好的办法。

第二段:加强了团队合作。

机床工程实训通常需要学生进行团队合作,从而模拟实际情况下的协同工作。我们需要协作完成一系列任务,共同控制机床设备,确保操作的安全,此时,交流沟通尤为关键。实践中,我们学会了如何更好地合作,相互理解,最终达到了协同的目的。这不仅有助于在实际工作中更好地配合工作伙伴,还增强了我们的团队精神,提高了更高的团队成就感。

第三段:注意操作细节。

机床工程设备快速运转,为了操作它们,我们需要了解和注意许多重要细节,这样才能保证安全和操作效率。在实际操作中,我们要时刻留意机械设备的工作状态,以及适当调整,保持设备的稳定性和高效性。我们更需要关注个人安全,正确穿着防护服装和戴上安全帽、安全眼镜,注意防护设施,预防意外事故的发生。

第四段:坚持不懈。

学习中,我们遇到了很多挑战和问题,调整工作状态和思路,坚持不懈能更好地克服这些困难。在机床工程实训中,我们同样需要坚持不懈,不放弃,克服挑战。机械制造学科具有很大的挑战性,需要我们花费更多努力和时间,培养在机床制造中的专业技能。只有努力不懈地工作,才能不断提高我们的水平,并取得更优秀的成果。

第五段:实践的重要性。

总之,实践的重要性无法被低估。机床工程实训中,我们通过实际操作和团队协作获得了重要的工作和人际交流体验,了解了相关技术的细节,从而在实际生产中发挥更大的作用。我们需要不断探索和学习,追求更高的目标,不断提高技能水平,在这个领域取得良好的发展,成为机械制造领域的高技能人才,切实为国家和社会做出贡献。

最热机床实训心得体会(案例12篇)篇三

数控机床现在在工业制造中已经越来越普及,它不仅提高了加工效率,还能保证精度。作为机械专业的学生,在校期间接触到数控机床,进行了一段时间的实训,深深地感受到了它的作用和优势。本文就是对数控机床实训的一些心得体会。

第二段:认识数控机床。

数控机床是利用数字控制技术来控制机床的加工过程,其主要特点是:加工精度高、自动化程度高、生产效率高、生产成本低、适应性强、用途广泛。数字控制技术是一种融汇了电子、计算机、控制技术、传感器技术、机械和液压等多学科交叉的技术。而数控机床的原理和结构也是机械、电子和计算机三者相结合。

在实践操作中,我们首先要了解机床的排布和运转方式,以及注意安全问题。接着是软件操作,包括机床的编程、设定参数和输入数据等。针对不同的零件进行编程和工艺流程的优化是我们要努力的方向。最后进行机床的启动,运转和停止调整,不断加深对机床的了解和掌握。

数控机床的优势有很多,最大的特点就是提高了加工精度和生产效率。数控机床具有高速度、高精度、高可靠性、高自动化、高柔性等优点,有效地提高了加工质量和产品质量。同时,数控机床配备的计算机系统可以储存和管理加工信息,因此,生产管理更加及时和方便。

第五段:总结。

数控机床的实训让我们更好地了解了数控机床的原理和操作方法。同时,也能够培养我们的机械加工技能和编程技能。实践是检验真理的唯一标准,唯有经过反复实践,才能真正掌握机床的操作方法和技能,在将来工作中充分发挥自己的能力和潜力。

最热机床实训心得体会(案例12篇)篇四

电路实验,作为一门实实在在的实验学科,是电路知识的基础和依据。它可以帮助我们进一步理解巩固电路学的知识,激发我们对电路的学习兴趣。在大一上学期将要结束之际,我们进行了一系列的电路实验,从简单的戴维南定理到示波器的使用,再到回转路-----,一共五个实验,通过这五个实验,我对电路实验有了更深刻的了解,体会到了电路的神奇与奥妙。

不过说实话在做这次试验之前,我以为不会难做,就像以前做的实验一样,操作应该不会很难,做完实验之后两下子就将实验报告写完,直到做完这次电路实验时,我才知道其实并不容易做。它真的不像我想象中的那么简单,天真的以为自己把平时的理论课学好就可以很顺利的完成实验,事实证明我错了,当我走上试验台,我意识到要想以优秀的成绩完成此次所有的实验,难度很大,但我知道这个难度是与学到的知识成正比的,因此我想说,虽然我在实验的过程中遇到了不少困难,但最后的成绩还是不错的,因为我毕竟在这次实验中学到了许多在课堂上学不到的东西,终究使我在这次实验中受益匪浅。

下面我想谈谈我在所做的实验中的心得体会:

在基尔霍夫定律和叠加定理的验证实验中,进一步学习了基尔霍夫定律和叠加定理的应用,根据所画原理图,连接好实际电路,测量出实验数据,经计算实验结果均在误差范围内,说明该实验做的成功。我认为这两个实验的实验原理还是比较简单的,但实际操作起来并不是很简单,至少我觉得那些行行色色的导线就足以把你绕花眼,所以我想说这个实验不仅仅是对你所学知识掌握情况的考察,更是对你的耐心和眼力的一种考验。

尽管它的操作很简单,但如果你马虎大意也是完全有可能出错的,是你整个的实验前功尽弃!

在接下来的常用电子仪器使用实验中,我们选择了对示波器的使用,我们通过了解示波器的原理,初步学会了示波器的使用方法。在试验中我们观察到了在不同频率、不同振幅下的各种波形,并且通过毫伏表得出了在不同情况下毫伏表的读数。

我们最后一个实验做的是一阶动态电路的研究,在这个实验中我们需要测定rl一阶电路的零输入响应,零状态响应以及全响应,学习电路时间常数的测量方法。因为动态网络的过渡过程是十分短暂的单次变化过程,如果我们选择用普通示波器过渡过程和测量有关的参数,我们就必须是这种单次变化的过程重复出现。因此我们利用信号发生器输出的方波模拟阶跃激励信号,即利用方波输出的上升沿作为零状态响应的正阶跃激励信号;利用方波的下降沿作为零输入响应的负阶跃激励信号。上述是在做此实验时应注意的,因为如果不使动态网络的过渡过程单次变化重复出现,会使我们所测得的值及其不准确。同时当我们把一个电容和一个电阻串联到电路中,观察示波器中所显示的波形,如果它是周期性变化的,而且近似于镰刀形,说明对于这个一阶动态电路实验已经基本上掌握!

总的来说,通过此次电路实验,我的收获真的是蛮大的,不只是学会了一些一起的使用,如毫伏表,示波器等等,更重要的是在此次实验过程中,更好的培养了我们的具体实验的能力。又因为在在实验过程中有许多实验现象,需要我们仔细的观察,并且分析现象的原因。特别有时当实验现象与我们预计的结果不相符时,就更加的需要我们仔细的思考和分析了,并且进行适当的调节。因此电路实验可以培养我们的观察能力、动手操做能力和独立思考能力。所以对于此次电路实验我觉得很成功,因为我在这次实验中真的收获到了很多从课堂上学不到的东西,真的让我感触颇深,受益匪浅!

最热机床实训心得体会(案例12篇)篇五

近期,我参加了机床电气电路实训课程,从中获得了很多宝贵的经验和心得。这门课程涉及了诸多机床电路的知识和技术,通过实际操作,我深入理解了电气电路的原理和应用。在实训过程中,我经历了问题的探索和解决的过程,并获得了对于实践的真实理解。下面,我将分享我在机床电气电路实训中的体会和心得。

首先,实训课程的第一部分是理论学习。我们老师为我们讲解了电气电路的基本概念、元件的作用和连接方式等知识。通过这部分的学习,我第一次了解了电路的基本原理,例如电流、电压、电阻之间的关系,以及电路中的串联和并联等概念。这些理论知识为接下来的实际操作打下了坚实的基础。

其次,实训课程的第二部分是实操操作。我们在实验室里有了亲身体验,进行各种电路的布线和连接实践。从简单的串并联电路到复杂的电路控制,我们逐渐了解了不同电路的组成和特点。在操作过程中,一开始我遇到了很多问题,例如线路接错导致电流不通,或者元件连接不稳导致电路短路等。但通过不断的实践和调试,我逐渐积累了一些经验,学会了如何快速排查和解决问题。

在实验实践中,我进一步认识到了安全意识的重要性。电气电路操作涉及到电流和电压,一旦操作不当就有可能造成安全事故。因此,在实操过程中,我时刻保持警惕,严格按照操作规程进行,正确使用工具和设备。同时,我也学会了合理地预防电路的潜在风险,例如使用电阻器限制电流,避免过载现象的发生。这些安全意识的培养不仅在实验室中有用,在日常生活中也能应用于电器使用和维护中。

另外,实践过程中还提高了我的动手能力和团队合作能力。在实训中,我们通常是以小组为单位进行实验操作。每个人都有自己的任务和职责,需要相互协作完成实验任务。我和同组的同学们共同探讨和解决问题,互相帮助和支持。通过团队协作,我们不仅提高了实验效率,也增强了彼此之间的交流和合作能力。

最后,我认识到实践对于知识的巩固和拓展的重要性。通过实际操作,我将课本知识转化为实际的技能,从而更加深入地理解了电气电路的原理和应用。实践中遇到的各种问题和困难,激发了我创造性思考和解决问题的能力。并且,实践也为我提供了更多的机会,去进一步拓宽我的视野,了解更多领域的电气知识。

总之,机床电气电路实训课程让我受益匪浅。通过理论学习和实操操作,我不仅学到了电气电路的基本原理和应用,更重要的是培养了实践能力和创新思维。这门课程不仅锻炼了我的动手操作能力和团队合作能力,也提高了我对安全意识的重视。我相信这些经验和心得在我今后的学习和工作中都会对我有所帮助。

最热机床实训心得体会(案例12篇)篇六

机床拆装实训报告一周的拆装实习很快过去了,留给我的印象不仅是严冬下冰凉的金属零件,更多的是机床精巧的内部结构——齿轮相互咬合、轴与套严谨配合、运动的完美传递、零件表面工艺的精细每一项都使我惊奇。我想,一个小小的机床内部结构就是如此复杂和精巧,那么大型车床、数控车床的结构岂不是叹为观止,所以,机械制造的深度与广度使我们现在远不能企及的。

拆装实习的第一天是几天来最冷的一天,指导老师都事先料想会有一大部分同学因为怕冷而“袖手旁观”,谁知,当我们一件一件拆下外部零件逐渐露出内部零件时,我们都被其内部巧妙而精致的机构吸引,于是精巧机构对我们吸引的热度的抵抗了天气的寒冷,我们都变得活跃起来了,生怕插不上手。就这样,一个完整的机床被我们几个人庖丁解牛似的“五马分尸”了,刚开始,面对拆下的一堆零件,我们傻眼了,这东西拆下来容易,想还原可就难多了。此时我深刻体会到了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的内涵——再详细的纸上谈兵也不能保证实践时的得心应手。

下外部零件逐渐露出内部零件时,我们都被其内部巧妙而精致的机构吸引,于是精巧机构对我们吸引的热度的抵抗了天气的寒冷,我们都变得活跃起来了,生怕插不上手。就这样,一个完整的机床被我们几个人庖丁解牛似的“五马分尸”了,刚开始,面对拆下的一堆零件,我们傻眼了,这东西拆下来容易,想还原可就难多了。此时我深刻体会到了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的内涵——再详细的纸上谈兵也不能保证实践时的得心应手。

于是,我们从机械的工作原理入手,从传动结构开始分析,慢慢理清了各零件的位置,找到了安装的方法后,安装起来就很顺手了。由此可以看出,零件的功能和其机构都是相统一的:有什么样的结构,就会有什么样的功能;反过来,零件的功能给定,其机构也大致定下来了。顺着这样的思路,我们又得出:机器的功能和其内部零件的功能也是相统一的,也就是说某个零件有什么样的机构,它就能完成某项功能,从而它就只能安装在机器中能完成此项功能的位置,举例说明,比如,齿轮能改变运动方向,那么齿轮就能安装在机器中需要改变运动方向的地方,以此类推。

么?带着这些疑问,我们咨询了指导老师,然而,我们的其中一个知道老师在了解情况后也不能给我们合理的答复,毕竟术业有专攻,我们是可以理解的。最后,在我们指导老师的帮助下,一个更加专业的老师给我们进行了讲解,原来我们拆装的只是机床的一大部分,还有一部分(发动机动力部分)已经去掉了,那个剩余的齿轮应该是发动机部分要利用的虽然我们的猜想是错误的,但我们还是很欣慰的,因为在此过程中,我们学会了独立思考问题,并且敢于对权威提出质疑,我想,这就是一种进步,一种不能在课堂上学到的进步。

实习后最终要交的作品就是尾架的装配图和尾架壳的三视图。在学习了将近半年的cad后,我有了一定的cad制图基础,于是我决定先用cad绘图,然后再手工绘图。在对我们组所绘制的草图进行分析后,我很快就用cad画出了装配图和各个零件图,没想到的.是,我却卡在了手工绘图上,大一学年所学的手工绘图要领已逐渐忘记,画图的手感也越发陌生,更让我感到不适应的是,在熟悉了cad复制、修剪、填充、移动等方便的操作命令后,我竟觉得手工绘图的橡皮擦、线条加粗犹如原始动作,那时我忍不住大呼:“cad绘图太方便了”。就这样,我“迫不得已”坚定了学好cad的念头。

辅助设计软件,而硬件,我觉得不仅指高科技数控车床、全自动车床等机器,更指的是高科技人才,因为一切精密的机器都是由优秀的工程师们制造的。

最热机床实训心得体会(案例12篇)篇七

机床是生产中不可缺少的设备,而它的安装和调试中电气方面的实训是不可或缺的。笔者在此通过分享自己的实训体验,来探讨机床安装电气实训的重要性以及自身在实训中所得到的收获。

机床安装电气实训主要包括机床的电气接线、电气控制和PLC编程等方面的内容。在实践中,我们需要掌握相关的电气知识,并且在实际操作中寻找问题并解决问题。更具体地说,这其中包括电子元件的拆卸和安装、导线连接、电气接线盒的安装等电气方面的知识点。

第三段:电气方面的实训对于机床的性能具有重大意义。

机床的稳定性和正常运转状态是企业能否获得经济收益的关键。而正确的电气安装和调试是实现机床稳定性和正常运转状态的重要因素之一。在实训中,我们深刻认识到电气方面的实训对于机床的正常运转至关重要。一个严谨的安装和可靠的电气控制系统能够大大提高机床的使用寿命。

第四段:实训中的反思和得到的启示。

在实训中,我们也注意到了自身在学习和操作方面的不足之处。例如,在实际操作中我们会发现有些线路难以区分,或者需要仔细查看才能准确找到错误。这告诉我们,作为学习者,需要提前做好相关知识的预习和复习,并更加注重学习的方法和技巧。同时,工程实践能够帮助我们更好地学习理论知识,也将我们逐渐培养成细心、耐心、有责任心的人才。

第五段:结语。

总的来说,机床安装电气实训是我们学习的重要环节,也是我们转化理论知识为实践技能的一个重要难关。在实训中,我们通过自身的操作经验和反思,更加深入地认识到电气方面的知识对于机床的运转至关重要,并且也意识到了自身在学习和操作方面的不足。只有不断提升自身的素质和掌握更多实用技能,才能更好地服务于工业发展,创造更加美好的未来。

最热机床实训心得体会(案例12篇)篇八

如何对这门课程进行改革,培养学生的专业能力,以适应新世纪对人才需求,根据教学经验总结如下:

课堂教学要以学生为主体,教师只是起到引导辅助的作用,学生在教师的引导配合下完成新课的学习。学生的主体地位非常重要,要想提高学生的学习效率,就要充分调动学生的学习积极性。学生的学习兴趣也是及其重要的。传统的教学方法是:教师照本宣科,学生洗耳恭听;教师问,学生答;课堂气氛死气沉沉,学生对所学的知识掌握也越来越差,教师越教越吃力,学生越学越没兴趣,最后导致教师在那唱“独角戏”。教师的“教”是为学生的“学”服务的,组织教学要从实际出发,让更多的学生冒尖,尽可能不让学生掉队。

教学方法的好坏直接影响到课堂的学习氛围以及学生的学习效率。好的教学方法就会形成良好的学习氛围,使学生更好的掌握所学的新知识;如果教学方法不得当,学生就会很难掌握所学的新知识,甚至对这门课程产生反感情绪。教有定则,但教无定法。教师要根据学校的实际情况以及学生的基础来决定不同的教学方法。充分利用课堂上的每分钟。《机床电气控制技术》是理论与实践相结合的一门课程。不仅注重学生对理论知识的学习,更强调学生动手操作能力的培养。学好理论知识是学好这门课的基础。以往在讲授这门课时,通常是把电气原理图画在黑板上,然后讲解给学生听,内容死板且无法调动学生积极性。这种方法过于陈旧而且浪费课堂时间。为了提高课堂教学效果,采用多媒体教学向学生展示电气原理图,不仅形象直观,而且学生兴趣较高,课堂效果较好。再比如,在介绍常用低压电器时除了采用多媒体教学以外,我还采用实物教学法,通过实物教学可以使原本枯燥、抽象、难懂的原理,直观的展现在学生面前。课程改革的最终目的就是让学生更好,更快乐的掌握所学知识,让学生有"寓教于乐"的感觉而乐于学习。

“宽基础、活模块”,《机床电气控制技术》注重基础的专业知识学习与专业技能教学训练,它强调专业知识面宽,能覆盖多门基础课的知识,技能达到中级工操作水平。课程改革就要求要淡化或打破现有章节的限制,就是把一些相互之间有内在联系的若干章节综合在一起进行教学。有的章节需要补充的要进行补充说明,拓宽学生的知识面,有的章节需要降低了理论难度的可以作为了解内容;根据社会实践调查可以精简一些过时的章节。我认为新课程改革就要精简理论课时,精简理论课时能为在整个专业课程设置中增加实践技能课比例创造有利条件。《机床电气控制技术》是以专业实践活动为中心,以学生掌握操作技能为目标,充分发挥学生的动手操作能力。因此开设技能训练课,并通过实践考证督促他们学习。

由于学生的基础比较薄弱,有些理论知识又比较难懂,直接的讲解学生不易接受,但是我们可以通过学生已有的生活经验来提高学生的学习兴趣。从学生已有的知识来引入所学的新知识。比如:自然界中雷击现象是由什么原因引起的。电力系统中短路跳闸又会出现什么异常现象?照明电路为什么忽明忽暗?我们日常生活中的电费是怎么来度量的等等,这些都会使学生感觉到所学的知识就是身边所发生的事情,从而会激起他们强烈的学习欲望。

改革对教师的要求越来越高在知识经济时代,随着终身教育思想的不断深入,职教教师的继续教育日益被人们所关注。“双师型”教师已成为我国职业教育发展迫切需要解决的问题,也是我校急需解决的问题,老教师知识陈旧急需更新,新教师经验不足基础不扎实有待进一步提高。课程改革的要求是让专业课教师既能上理论课又能上实践课,理论实践综合化,即“文武双全”。而且教师要精通该专业所有专业知识,这一点特别是在项目教学法中体现的尤为明显,否则很容易被学生“将死”在课堂之上。所以教师要扩展知识面,不断学习创新。以上就是我从教学中总结出的几点体会,当然在教育教学中我也有许多的不足之处,在今后的教学与学习中我会不断的努力和改进的。相信在我国现行政策的扶持引导下,职业教育的课程改革一定会取得好成绩。

最热机床实训心得体会(案例12篇)篇九

两周的金工实习结束了,但带给我的感受却永远的留在了我的心底。

重要的安全。

今天是实习的第一天。刚到实习地点,我们便被要求去看一个实习安全方面的录像,录像里详尽的播放了许多工种的实习要求,像电焊气焊,热处理等。看着许多因不按要求操作机器而发生的事故,再加上老师告诉我们的以前发生的类似事件,我真的有点害怕,许多人也和我有同样的感受。老师看出了这一点,就告诉我们,只要按照正确的方法,掌握要领,是不会发生事故的,于是我明白了,规范的操作,是安全的重要保证!听完了老师的动员课,便去一楼听老师讲解有关工业安全方面的知识。看着发下来的资料,我才明白工业安全的重要性,工业安全知识是工业高层管理人员和开发人员的必备知识,对于草拟或一个企业的安全条例,减少工业污染,防火防爆等方面来说是非常重要的知识,如果不掌握的话,不但会被人斥为无知,有时还会发生重大事故。

看完资料,老师就向我们讲解了有关防火的各种知识,展示了四种常用的灭火器,有二氧化碳灭火器,干粉灭火器,1211灭火器和高效阻燃灭火器。其中1211灭火器里面含有氯氟烃,会对臭氧层造成破坏,现在已经禁止使用,干粉灭火器是使用较广泛的,对于易燃液体、油漆、电器设备的火灾,都可以用它来扑灭,但由于灭火后有残渣,故不适用于精密机械或仪器的灭火,而且其冷却功能有限,不能迅速降低燃烧物的表面温度,容易复燃。二氧化碳灭火器弥补了干粉灭火器的缺点,大量适用于精密仪器的灭火,而且随着液态二氧化碳的蒸发,燃烧物体的表面温度也会迅速降低。高效阻燃灭火器是近年来开发的比较好的灭火器,它可以在表面形成一层阻燃膜,阻止燃烧,彻底隔绝火源,而且由于这层膜是蛋白质,对人体没有任何伤害,故可用于发生火灾时候的逃命——用灭火器把液体喷在皮肤上和头发上,就可在短时间内避免被火烧伤。看完了灭火器,我们又观察了砂轮,了解了它的使用方法,并拆卸了较小的砂轮,量取它的直径,再根据铭牌上的数据,计算了砂轮的线速度。这时已经快下班了,老师把我们集中了一下,总结了上午的内容,并让我们写了实习作业,上午就算结束了。

薄板加工。

薄板加工算是金工实习里比较危险的了,因为操作工具都是些很锋利的东西,操作对象是一片金属板,要在这片金属板上划线,然后用剪刀剪裁,时刻都有划烂手的可能。但由于作品比较有趣,是一个铁皮盒子,大家的热情还是很高的。但做起来就不是那样了,划线难,剪裁更难,一不小心剪错了,真是欲哭无泪。但是看到自己剪的完美的配件,又有一种成就感。当自己做的铁盒装配成时,真是百感交集。金工实习的目的可能也在此,让我们体会到成功与付出的关系。最激动人心的那一刻,就是铁盒合上时,你可不要小看这一关,这一关最困难了,前面所有的失误都会对这一关产生影响,能不能合上,是对铁盒的最重要的判定。

车工。

在第一周的星期四,我们曾操作了数控车床,就是通过编程来控制车床进行加工。通过数控车床的操作及编程,我深深的感受到了数字化控制的方便、准确、快捷,只要输入正确的程序,车床就会执行相应的操作。而非数控的车床就没有这么轻松了,我们第二周的周四就进行了车工的实习。首先我们边看书边看车床熟悉车床的各个组成部分,车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。车床是通过各个手柄来进行操作的,老师又向我们讲解了各个手柄的作用,然后就让我们加工一个两边是球形,中间是圆柱的一个工件。老师先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就让我们开始加工。车床加工中一个很重要的方面就是要选择正确的刀,一开始我们要把所给圆柱的端面车平,就要用偏车刀来加工,然后就是切槽和加工球面,这时就要换用切槽刀。切槽刀的刀头宽度较小,有一条主切削刀和两条副切削刀,它的刀头较小,容易折断,故应用小切削用量。切槽的时候采用左右借刀法。切完槽,就要加工球面了,这对我们这种从来没有使用过车床的人来说,真是个考验。我不停的转动横向和纵向的控制手柄,小心翼翼的加工,搞了整整一个下午,还算满意,不过比起老师拿给我们看的样本还是差了不少,而且在加工的时候我的手还被飞出来的热的铁屑烫伤了,不管怎么说,一句话,还是不熟练。但看着自己加工出来的工件,心里真的很高兴。

辛苦的钳工。

早就听别人说过钳工很辛苦,但我一直以为钳工不就是拿工具锉几下,锯几下不就行了?怎么会辛苦的呢?直到今天——实习第二周的周三下午,我才体会到。老师也没多说什么,就是介绍了一下台虎钳,锉刀和锯的使用方法,然后就叫我们用铁棒为材料加工一个m12的六角螺母,要把螺母的上下两面用锉刀挫平,还要挫出六个侧面,当然还要钻孔。听完我的心里就咯噔了一下,这要做多久才可以把一段铁棒加工成螺母啊!首先是把铁棒的一面挫平,把坑坑洼洼的表面挫平可不是一件容易的事情,要掌握正确的方法才行,关键就是要使锉刀的运动保持水平,这要靠在挫削过程中逐渐调整两手的压力才能达到。在挫削的过程中,要不时的用角尺来检验是否已经挫平。挫好了一个端面,接下来的工作就是锯了,要用手锯锯下10mm的一段,同样,有一定的方法,用右手握柄左手扶弓,推力和压力的大小主要由右手掌握,注意左手的压力不要太大,站立的姿势是身体正前方与台虎钳中心线成大约45度角,右脚与台虎钳中心线成75度角,左脚与台虎钳中心线成30度角。用正确的方法才能既省力又提高效率。锯完后,接着挫另一个端面,两面都比较平的时候就可以加工螺母的六个侧面了,工具同样是锉刀。干了三个多小时,总算把六个面马马虎虎的加工出来了,由于时间关系,不能接着钻孔了,就这样把我们的“作业”交上去了。

其实一开始,老师就告诉我们今天来实习的目的一个是练手艺,因为钳工主要就是靠手工加工,另一个就是体验生活。虽然下午干的的确比较辛苦,但心里面还是挺充实的!在这短短两周的时间内,我们还进行了电焊气焊,注塑挤塑,和cad等的实习操作,都非常有趣,特别是气焊,一开始看着的确是挺恐怖,然而学会之后就会发现不是那么难的事情。这段时间,虽然每天都要起的挺早,有时中午也来不及睡午觉,是挺辛苦,但感受到的那份充实,是什么也替代不了的。学到的一些基本的技能对我们将来也是很有好处的。现在,我的桌子上摆着一个工艺品,那是化学加工时我自己动手做的。我把它摆在桌子上,希望自己能经常想起金工实习的苦与累,欢歌与笑语,也希望它能时时提醒我:要想做一名合格的工作者,首先要掌握过硬的本领。

最热机床实训心得体会(案例12篇)篇十

第一段:引言(150字)。

机床实训是我大学生活中难得的一次实践机会。通过这次实训,我不仅学到了机床操作的基本技能,还感受到了团队合作的重要性。在实训过程中,我不仅收获了技术方面的知识,还锻炼了自己的沟通能力和解决问题的能力。接下来,我将分享一些自己的心得体会。

第二段:意义与挑战(250字)。

机床实训对我来说具有重要的意义。在课堂上,我们只能听取老师的讲解,而在实训中,我们有机会亲自操作机床。这使我更深入地了解了机床的工作原理和操作规程。同时,在实训中遇到的一些挑战也让我更加坚定了学习机械制造专业的决心。比如,在调整机床运转参数的过程中,我遇到了很多问题,但通过不断的尝试和努力,我最终成功解决了这些问题。

第三段:团队合作(250字)。

机床实训过程中,我认识了许多志同道合的同学。在实训中,我们需要分工合作,共同完成一台机械零件的加工任务。实训期间,我们通过互相帮助、交流意见以及分工合作,最终成功完成了任务。这次实训让我深刻地体会到了团队合作的重要性,只有大家齐心协力才能顺利完成任务。这种经验将对我未来的工作和学习有很大的帮助。

第四段:自我提升(250字)。

在机床实训中,我不仅学到了技术知识,还提高了自己的综合能力。首先,我学会了如何与他人进行良好的沟通与合作。通过和同学们一起讨论和解决问题,我变得更加开朗、自信,并且学会了倾听和尊重他人的意见。其次,在实训中,我经历了一些困难和挫折,但我从中学会了坚持不懈和不怕失败的精神。我相信这种积极的态度将成为我未来面对挑战的重要依靠。

第五段:总结(300字)。

通过机床实训,我不仅获得了专业知识和技能,还收获了与他人合作的宝贵经验,并提升了自己的综合素质。机床实训让我明白了理论与实践相结合的重要性,也增强了我对机械制造行业的兴趣。未来,我将继续努力学习,提升自己的专业能力,并将实训中的经验和体会应用于实际工作中。我相信,只有在不断的实践中,才能成为一名真正的机械制造专业人才。

最热机床实训心得体会(案例12篇)篇十一

随着科技不断发展,机床夹具的应用越来越广泛,尤其在制造业中起着重要的作用。为了提高我们的实践能力和培养我们熟练操作机床夹具的能力,我们进行了一系列有关机床夹具的实训。在这次实训中,我学到了许多知识和技能,并积累了一些宝贵的经验。以下是我对这次实训的心得体会。

首先,这次实训使我对机床夹具有了更深入的了解。在实践操作中,我发现机床夹具在加工过程中起着至关重要的作用。它们可以保证工件的精度和表面质量,并能提高生产效率。通过实际操作,我掌握了机床夹具的分类、使用和维护等基本知识,了解了不同类型夹具的原理和适用范围,增强了我对夹具的认识。这对我今后的工作具有重要意义,为我提供了更多选择和思考的空间。

其次,这次实训培养了我的动手能力和团队合作精神。在实践操作的过程中,我们需要按照要求进行夹具的设计和装配,并进行相应的工件加工。这要求我们具备一定的动手能力和良好的观察力。通过实际操作,我不仅学会了使用各种工具和测量仪器,还培养了分析和解决问题的能力。另外,在与同学们的合作中,我体会到了团队合作的重要性。只有通过相互协作和配合,我们才能完成任务并取得好的效果。这对我今后的工作中与他人合作时提供了宝贵的经验。

然后,这次实训提高了我的安全意识和责任心。在机床夹具的操作中,安全永远是第一位的。一丝不慎可能会导致严重的事故。为了确保操作的安全性,实训中我们必须要穿戴个人防护用具,并遵守操作规程和操作规范。通过这次实训,我深刻认识到安全的重要性,并明白了自己具备了保护自己和他人安全的责任。只有时刻保持高度的警惕,才能避免意外事故的发生。

最后,这次实训让我明白了实践的重要性。光靠理论知识是无法掌握机床夹具的技能的。只有在实际操作中,我们才能真正体验到机床夹具的工作原理和操作要点。通过实践操作,我掌握了很多技巧和经验,并且更加深入地理解了所学过的理论知识。在今后的工作中,我会继续保持实践的态度,在实际操作中不断学习和积累经验,从而提高自己的技能水平。

总而言之,通过这次机床夹具的实训,我不仅学到了操作技能和理论知识,更重要的是增强了动手能力、团队合作精神和安全意识。我相信,这次实训将对我的未来发展产生重要的影响,让我在工作中能更加熟练地操作机床夹具,并且更加注重安全和团队合作。我将不断努力学习,不断提高自己的技能水平,为我未来的职业发展奠定坚实的基础。

最热机床实训心得体会(案例12篇)篇十二

近年来,随着科学技术的发展,数控机床已经成为工业生产中的重要设备。为了提高技能人才的素质,许多高校开始在课程中增加数控机床软件实训。在这次的实训过程中,我积累了宝贵的经验和体会,下面将从下面五个方面来总结我的心得体会。

首先,数控机床软件实训提高了我对数控机床的了解。在实训课程中,我学习了数控机床的基本原理和操作流程。通过实践,我深入了解了数控机床的各部件及其作用,以及数控机床的工作原理。我学会了如何正确地操作数控机床软件,设置加工参数以及检查调试。这使我对数控机床的工作过程和工作方式有了更加深刻的了解。

其次,数控机床软件实训让我熟练掌握了数控编程技巧。在实践中,我不仅学会了G代码和M代码的基本格式和用法,还了解了数控编程的基本原则。我学会了如何根据零件图纸编写数控程序,如何选择合适的刀具和加工路径,以及如何进行编程调试。通过反复的实操,我不仅提高了自己的编程水平,而且也培养了自己的耐心和细心的工作态度。

第三,数控机床软件实训提升了我的机械加工能力。在实训课程中,我通过加工实习,锻炼了自己的机械加工技能。我学会了如何使用机床进行加工操作,掌握了不同类型机床的操作方法和注意事项。我学会了如何选择合适的刀具和加工参数,以及如何进行切削加工和精加工。通过反复实践,我逐渐提高了自己的机械加工水平,培养了自己的动手能力和解决实际问题的能力。

第四,数控机床软件实训培养了我的团队合作意识。在实训过程中,我往往需要与同学们一起进行实操练习和编程调试。我们需要相互协作,分工合作,以完成给定的任务。在合作中,我学会了如何与他人有效地沟通和合作,学会了倾听他人的意见并接受他人的建议。通过团队合作,我们共同解决了难题,取得了良好的成绩,并逐渐建立了起信任和合作的关系。

最后,数控机床软件实训促进了我对未来职业发展的思考。通过实训,我深刻意识到数控机床技术在工业生产中的重要性和应用前景。我也意识到数控机床领域对人才的需求与日俱增。因此,我决心在今后的学习中继续深入研究数控机床技术,提升自己的专业能力,以迎接未来职业发展的挑战。

总之,数控机床软件实训让我从多个维度获得了宝贵的经验和体会。我通过实践了解了数控机床和数控编程的原理和方法,提高了自己的机械加工能力,培养了团队合作意识,并对未来职业发展有了更加明确的规划。我相信,这次实训经历对于我今后的学习和工作都将产生积极的影响。

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