学期工作计划的必备知识(专业14篇)

时间:2024-11-19 作者:文锋

通过制定学期工作计划,我们可以及时发现并纠正学习和工作中的不足,以便取得更好的成绩和表现。如果你正在为制定学期工作计划而犯愁,不妨看看以下范文,或许能给你一些启示。

学期工作计划的必备知识(专业14篇)篇一

知识产权区域布局试点范(专利)。下一步工作:组织其他课题组召开协调会议,讨论具体任务分工;组织评审,验证项目方案可行性;对接其他课题执行成员,进行知识产权区域布局的相关培训。

知识产权区域布局试点(商标)。下一步工作:主要与关联机构如商标局、商评委、广西工商局、^v^、法院等进行对接,并与相关机构保持密切的沟通协调;进一步确定商标数据搜集的方式、范围及分析角度。

知识产权区域布局试点(植物新品种)。下一步工作:确定外聘专家名单,召开项目启动会及项目方案研讨会,落实工作方案;组织项目组成员开展培训学习;采集自治区农林植物新品种权数据,进行分类标引。

知识产权区域布局试点(地理标志产品及原产地保护产品)。下一步工作:开展国内外地理标志产品及原产地保护产品在认定、运用、保护、产业化等方面综合调研,分析地理标志产品及原产地产品与经济、产业、科技、教育等资源的匹配关系。

广西知识产权区域布局试点示范(可视化表达技术及信息支撑平台)。下一步工作:与科技、教育、经济、产业部门以及14个地市对接,衔接其他课题组,完成数据采集需求调研;根据资源分析基础数据体系指引,制定数据规范与采集方案,进行可视化及支撑平台框架设计和方案论证。

广西知识产权区域布局试点及强区建设政策体系构建。下一步工作:近期准备协助开展知识产权(专利、商标、版权、植物新品种等)资源调查工作;进一步深入研究广西区域内知识产权政策,以及其与科技、经济、产业等政策间的相互关系。

广西知识产权密集型产业统计监测试点。下一步工作:针对广西专利密集型统计监测指标体系展开权威论证;完善产业大数据基础数据库;深入基层单位和企业开展深度实地调研;组织专家团队,对产业大数据分析模型技术难点进行攻关;根据研究成果,开展项目试点,不断完善项目成果。

三、需求建议。

学期工作计划的必备知识(专业14篇)篇二

初中学生经过小学的音乐教学,思想已经比较成熟,对音乐的理解已经能到达必须的程度,所以,本学期对学生的音乐教学重在音乐欣赏、分析,音乐资料理解。

(二)教材分析。

教材资料为歌曲演唱部分要求能够有感情的演唱歌曲,乐理方面的音乐资料;能够初步分辨小型的音乐体裁与形式,能够聆听音乐主题说出曲名,每学期听1-2首.

(三)本学期教学的指导思想。

音乐教学的目的是提高学生的音乐审美素质,同时促进学生品德素质、智能素质的提高,并在此基础上指导、帮忙有音乐爱好的学生构成音乐某一方面的特长。

(四)本学期教学的目标。

1、持续学生对音乐的兴趣,使学生乐于参与音乐活动。

2、培养音乐感受与鉴赏潜力。

3、培养表现音乐的潜力。

4、培养艺术想象力和创造力。

5、培养乐观的态度和友爱精神。

(五)教学进度安排。

第一单元3课时。

第二单元3课时。

第三单元3课时。

第四单元3课时。

第五单元3课时。

第六单元3课时。

(六)教学措施。

1、遵循听觉艺术的感知规律,突出音乐学科的特点。

2、注意音乐教学各领域只的有机联系。

3、面向全体学生,注意因材施教。

4、建立平等互动的师生关系。

5、运用现代教育技术手段。

6、因地制宜实施《标准》。

(七)评价工作安排。

音乐课程评价应充分体现全面推进素质教育的精神,贯彻《标准》的基本理念。着眼于评价的教育、激活与改善的功能。

1、构成性评价与终结性评价相结合。

2、定性评价与定量评价相结合。

3、自评、互评及他评相结合。

学期工作计划的必备知识(专业14篇)篇三

以党的“*”和党的十八届四中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的总体部署,探索家庭教育与社会教育、学校教育的新规律、新机制、新形式,密切家校联系,积极构建“学校、家庭、社会”一体化的育人体系,形成共同抓好德育工作的合力,不断提高家长的教育水*和家教质量,努力创建和谐精品校园。

(一)广开渠道,夯实“家长学校”的管理。

1、家长委员会管理要扎实有效。本学期,我校将继续完善家长委员会的管理,适当增补人员,进一步密切与委员们的联系,通过开展丰富多彩的活动,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好“家长学校”的措施和方案,及时反馈家庭教育的信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。要求家长委员会参加学校的有关会议和活动,了解学校的各项规章制度,督促学校的教育教学工作,向学校提出合理化意见和建议,协助学校搞好各项工作。

2、继续抓各项制度的落实。在切实做到“六有’的基础上,继续做好家长学校的常规工作,健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度。本学期“家长学校”的上课时间原则上举行1—2次,每次上课时间不少于2小时。每次家校活动,均安排班主任、任课老师与家长见面,交流教育子女的信息,使学校教育与家庭教育同步协调。

3、丰富授课内容及活动形式,加强授课内容的.针对性。学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验,并热心于教育科学的行政干部和教师担任家长学校的老师,保证师资质量,而且上课内容提前确定,认真备课,力求课上得精彩、实用,并成系列化、规范化。

4、保证“家长学校”的学员的参与率。每次上课前一周以内,由学校发出书面通知,并及时信息反馈,家长可提前请假或调休,保证出勤率,并加强点名制度。为进一步推进家庭与学校的联系,开家长会时,学校还将下发调查问卷,来了解家长对学校教育的评价与建议。

(二)丰富形式,拓宽“家长学校”的活动。

1、本学期初,根据学校工作安排及工作的连续性,周密制定好家长学校工作计划,做到有序实施,务求实效。注重理论联系实际,通过座谈,问卷等方式来加强调查研究,进行客观分析,并将改进措施落实到以后的工作中去。

学期工作计划的必备知识(专业14篇)篇四

1、贯彻落实《关于强化知识产权保护的意见》、《关于强化知识产权保护若干举措》、《2021年全市知识产权行政保护工作实施方案》文件精神。出台《2021年东至县知识产权行政保护工作实施方案》。进一步增强全县市场监管系统履行行政保护工作职责的主动性,提升知识产权行政保护的效率、质量和水平,加强知识产权保护宣传,营造促进有序竞争和创新发展的良好知识产权保护环境。

3、推进地理标志产品保护工作。持续开展“东至云尖”“东至麦鱼”专用标志使用核准工作,加强地理标志工作帮扶指导,充分挖掘我县特色名优产品,积极指导申请地理标志产品。规范专用标志、官方标志的使用和管理,加强对地理标志专用标志使用行为监管。认真开展地理标志保护专项行动,加大地理标志保护力度。

(二)。

1、积极引导和服务企业积极申请注册商标和专利,加大知识产权宣传力度。保持商标申请注册量和专利申请授权量持续增长。积极做好落实池州质量发展委员会办公室《关于印发2021年各县区政府管委会新增有效发明专利目标任务的通知》(池质量办[2021]2号)任务分解的准备工作,出台《2021年全县新增有效发明专利目标任务》压实各乡镇管委会的工作任务,坚持目标导向、结果导向,确保完成2021年新增有效发明专利目标任务和园区新增专利考核任务;加大高新企业、专精特新、上市公司专利申请培育力度,消化吸收引进专利技术,提高调质量发展水平;加大对东至县经开区、大渡口开发区新增专利,尤其是发明专利培育力度,力争园区考核进5个位次;围绕国有企业、大型企业建立发明专利池,尤其是安东集团增加有效发明专利授权量,提升企业质量发展水平,提升全县万人发明专利拥有量;建立乡镇创新创造企业专利发展培育库,进行点对点培训、引导和帮扶。运用好池州市政府发布的《关于印发池州市质量提升若干政策的通知》(池政办秘[2020]102号)政策,鼓励知识产权创造、管理、保护和运用,防止现有有效发明专利不流失,增加企业申请发明专利的积极性,专利代理机构工作积极性,保证每万人发明专利拥有量稳中有升。

2.大力实施商标品牌战略,积极开展中国驰名商标培育。加强驰名商标和地理标志商标申报和认定。培育一批市场覆盖面广、影响力大、经济价值高的品牌群体。,帮扶指导瀚青生态科技驰名商标申报工作、围绕特色优质农产品,帮扶做好“东至瓜蒌”“东至防己”“东至鳜鱼”地理标志证明商标申报服务。

3.鼓励支持企业以马德里商标国际注册为载体在实施“走出去”中“商标先行”。鼓励支持企业申报pct专利。

学期工作计划的必备知识(专业14篇)篇五

1、继续加强队伍建设,不断提高专业素养。各部门要强化职能意识和服务意识,提升管理水平和效能,善于合作,勇于突破,为广大教师提供更优质的服务。加强监管力度,善于发现问题,解决问题,真抓实干,确保各项工作的平稳有序地推进。加强师德师风建设,严格执行教育部关于《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》的精神,学校将继续开展签名承诺活动,坚决杜绝有偿补课等违返师德师规的现象出现。全校老师要严于律己,争做育人楷模,使自己真正成为学生喜欢、家长放心、社会称赞的好老师。

2、继续实行刚柔相济、宽严有度的人性化管理,确保学校稳定持续发展。党政工各司其职,通力合作,分工不分家,充分发挥广大教职工民主决策、民主管理、民主监督的作用,不断增强广大教职工的凝聚力。继续广泛听取意见,进一步完善绩效工资改革方案,真正体现多劳多得,优绩优酬的精神,使绩效工资改革真正起到激励和导向的作用。

3、想方设法,努力改善办学条件,积极打造温馨和谐的校园。本年度将继续积极争取上级支持,花大力气改善广大教职工的办公条件和学生的学习环境,不断提高办学效益。进一步优化资源配置,提高教育教学水平。积极创建和谐校园、书香校园,使广大师生都能安心地工作和学习。

4、深化文博教育,推进内涵项目建设。继续加强博物馆建设,真正发挥其应有的的作用。积极依靠广大家长和社会各方的大力支持和帮助,精心策划、组织昌邑小学第五届文博节(计划另定),不断巩固已有的教育成果,扩大文博教育的受益面,使其真正成为昌邑小学德育教育的特色品牌。

1、专题学习与讨论,学习“课程标准”,分学科分年段完成学期知识点梳理,在明确学期教学重难点的基础上能对教材进行统整(主要指语文学科),提升教学的针对性与有效性。

2、认真组织关于“绿色学业指标与评价”的学习与讨论。反馈第一学期期终质量检测情况。反馈第一学期(一、三年级)学生、家长问卷情况,总结反思学校开展“基于课程标准的教学与评价”、“等第制评价”工作得失。

3、组织相关学科教师进行有关“减负增效”的专题讨论,扎扎实实落实“减负”工作的各项要求。

4、夯实教学常规管理,组织教研组长、教师学习“昌邑小学制度汇编”中关于教研组长和教师岗位职责、教研活动制度、减负要求等相关内容,加强教师的责任意识。加强教学五环节的管理,尤其关注课堂教学有效性的研究与实践,落实行政人员与组长听课评价。加强质量意识,有效落实质量监控的各项工作。加强教研组建设,配合项目组推进区级课题研究,围绕“品味经典”这一主题开展学科类的活动。

5、开展教学交流、反思活动。组织落实教学互观活动。结合一人一堂录播课,组织各教研组开展磨课活动。

1、加强班主任队伍建设,定期召开班主任校本培训工作,坚持专家引领、同伴互助,促进专业发展。

2、夯实德育常规管理加强行为规范教育的实践和研究,着力提高行为规范教育的适切性和针对性,增强学生自我管理能力,有效提高学生行为素养。规范“二会”使用,增强“二性”教育。细化校会课(班会课)、午会课、专题教育内容,做到专题明确,并根据专题分年级进行要求与训练。结合时事教育,开展少先队活动课,做到课前有教案,课内有效果,课后有反思,增强教育预设性,突现教育针对性。优化“自主管理”,全面提高学生综合素质。加强少先队各级队干部的“自主管理”能力,优化“红领巾检查团”职能,形成队员间互相监督,互相学习的良好氛围;以大队带中队,中队带小队,全面提升学生干部的自我管理能力和自我评价能力。以校本课程为着实点,深入实施学科德育,加强“两纲”教育课内体系建设,夯实学科德育建设。

3、依据新区少工委精神,开展“十万少年看浦东”青少年环境保护活动。举办一期主题摄影展,绘画展和征文比赛,使学生感受浦东日新月异变化的不易,激发学生的自豪感。

4、围绕学校培育“文明人、责任人、未来的接班人”的办学理念,以培育社会主义核心价值观为重点,深入开展“争做向善、向上好少年”主题系列教育活动,让学生在仪式教育、实践活动中,增强道德体验,提升道德认知。

5、结合文博节活动,开展丰富多彩的德育活动,寓教于乐。

6、加强语言文字工作,结合“品味经典”活动开展中华经典的诵、写、讲的活动,让书香浸润校园。

1、坚持项目抓手,围绕学校中心工作,积极开展多种研修活动。继续聘请市区有名望的校长和专家,开设教育教学讲座;围绕教学主题,进行教学研究;注重内涵提升,开展读书活动、案例交流等,以研促训,以学致知,学用并举,不断提高教师的育人水平。

2、强化队伍建设,抓好教学骨干教师的培养提高,努力发挥他们在课改中的示范、带头作用;着力培养教学新秀。加大对骨干教师队伍的管理和考核,并努力构建平台、创设机遇,积极组织他们参与各层次的教学研究活动,并承担一定的开课、科研等任务,为他们崭露头角提供机遇。

3、建立教师自我设计、自我更新、自我发展的个性化成长机制,以研修手册为抓手,将教师个人研修计划、总结、教研活动、培训过程记录、课堂教学评价、读书笔记等归纳其中,增强教师专业发展档案意识,强化教学系统管理,将教师个人研修情况,与学年度末继续教育学分核算认证、教师教学考核等结合起来,学校将对教师成长提供尽量多的帮助,改进和完善教师成长过程管理和阶段成果展示与反思的评价机制。

4、继续做好见习教师的带教工作。从夯实基础到突出精准,学校、部门、教研组、带教团对、齐心协力,一步一个脚印,实施有计划,过程有指导,带教求成效,做好资料收集档案整理,迎接区教发院的检查和考核。

5、十三五继续教育拉开帷幕,根据上级精神,结合学校实际,要政策宣传到位,准备工作充分,抓得早,做得实。注重动态管理,及时发现薄弱环节,帮助有困难教师,攻坚克难,帮带共进,营造开局新气象。

1、完善管理,规范后勤工作。在做好后勤常规工作的同时,要想方设法、开源节流,热忱为师生服务,让师生满意。及时、主动做好教学设备维修,添置必要的教学仪器、设备,确保学校教育教学工作顺利进行。

2、继续做好绿化校园优化工作,加强校园文化建设,配合教学工作,改善办学条件,促进素质教育。

3、综合安全治理。加强食堂管理及食品检查;加强校园安保,发现隐患及时整改,确保校园安全。

4、加强学生健康促进工程,积极开展足球进校园活动,组织春季学校运动会和第6届“大华杯”乒乓邀请赛。加强学校卫生工作,配合做好学生健康体检信息系统建设。组织好艺术节、科技节、校运会等活动,丰富学生的校园生活。

学期工作计划的必备知识(专业14篇)篇六

20__年我县知识产权工作,在省、州知识产权业务主管部门的指导下,在县委、县政府的支持及相关部门的共同努力下,以宣传知识产权、应用知识产权,提高民众自我保护意识为重点,围绕经济社会发展大局,以提高企事业单位的知识产权创造、管理、运用和保护能力为目标,积极开展知识产权的宣传普及,增强全民知识产权意识,在专利实施、专利申请及企业知识产权保护等方面进行了认真的组织和引导,组织开展了“弘扬科学精神、普及知识产权知识”为主题的“4、26”知识产权宣传周和“5、24”科技活动周、全国科普日、科技三下乡等保护知识产权宣传系列活动。现将20__年知识产权活动工作总结如下:

一、基本情况。

二、完善管理机构,增加经费投入。

为加强我县知识产权工作,完善管理机构,明确职责和责任,认真做好知识产权管理工作,保护好我县的专利,已于20__年9月10日经编委会研究并报经县委同意,成立了××县知识^v^,知识^v^挂靠县科技局,实行两块牌子一班人员,配备知识产权办公室工作人员一名,确保知识产权工作日常化、具体化。在“4、26”知识产权宣传周和“5、24”科技活动周、全国科普日、科技三下乡等保护知识产权宣传系列活动期间,成立了由县科技局长任组长、县科协副主席任副组长、其它相关部门负责人为成员的领导小组,并安排工作经费二万余元,确保知识产权工作的顺利开展。

三、广泛开展知识产权宣传,增强全社会知识产权意识。

四、存在的问题。

1、各级领导对自主创新知识产权在经济社会中的地位和作用认识不够,公众的知识产权意识不强。

2、企业与事业单位掌握与运用知识产权制度的能力较弱。

3、知识产权管理部门经费不足,

4、在产业培植过程中缺乏有效的知识产权目标导向,知识产权创造、运用、管理、保护的意识淡薄。

5、知识产权管理部门执法条件薄弱。五、20__年工作计划、工作要点及措施。

(一)指导思想。

20__年我县知识产权工作以党的十七届四中全会精神为指导,紧紧围绕科技进步和经济社会发展大局,以提高企事业单位的知识产权创造、管理、运用和保护能力为目标,加大知识产权宣传力度,提高全民知识产权意识,认真组织和引导专利申请、专利实施及企业知识产权保护工作,积极引导、扶持、推动一批自主知识产权的企业做大做强,加大专利成果转化力度,切实组织开展各项活动,进一步深化知识产权工作,努力促进全县知识产权工作上新台阶。

(二)工作重点及措施。

1、充分利用科技活动周、全国科普日、知识产权宣传周、“科技三下乡”等大力宣传专利法、专利技术应用、农业专利产业化等方面知识,提高全民专利意识。

2、积极推动企事业单位知识产权工作。20__年我局对全县企事业单位进行上门服务,大力宣传知识产权重要性,业务上予以指导,加大企业认识力度。

3、加大专利成果转化力度,促进经济发展。一是坚持一手抓申报,一手抓转化的工作指导思想,努力搭建××政、校、企长期合作平台,通过产、学、研合作,在企业中建一批以企业为主体的科技服务机制。二是积极为专利项目申报立项,争取上级科技经费支持。三是积极引导、扶持、推动一批有自主知识产权的企业做大做强。企业应将知识产权管理纳入企业制度建设之中,提高知识产权保护意识。

4、认真落实以激励和资助为主的知识产权工作政策措施,充分发挥知识产权制度在创新活动中的促进和保障作用。

5、做好知识产权宣传、培训和指导工作。结合实际,面向企业,开展知识产权宣传培训,重点宣传知识产权法律法规,宣传知识产权保护的典型案例;培训和指导企业进行知识产权保护策略的具体实施,提高企业开展知识产权创造、保护和应用的意识和能力。

6、积极参与和组织知识产权行政执法活动,努力维护市场秩序,净化执法环境。全年至少组织参与4次知识产权专项执法活动。

学期工作计划的必备知识(专业14篇)篇七

我校坚持以^v^理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观。努力坚持课程改革,以“提高教育质量为重点,以创建特色学校”为重心,狠抓队伍建设,努力打造知识高尚,素质优良,业务过硬的教师队伍。积极开展高质量的校本教研活动,加强课堂教学改革,提高课堂教学实效性,继续加强德育专题研究,加强德育工作途径和方法的改革,注重实效。全面落实教育局关于“学案导学、同案协作”教学模式,努力在课堂教学上下功夫,以面向全体和谐发展为原则,以促进教师发展为导向,以提高办学效益为中心,踏实的走“质量立校,人才行销,品牌誉校,特色强校”的可持续发展之路。全面贯彻教育方针,加强学校管理,依法治校,稳步推进素质教育,贯彻落实乌丹镇中心总校制定的各种规章制度、教育教学计划,不断改善办学条件,办学水平先进校的基础上,以抓管理、提质量为重点,扎实开展教育教研活动,进一步解放思想,更新观念。不断深化教育教学改革,依法治教,加强管理,全面落实安全责任制,稳步推进素质教育,使东甸子小学的教育教学水平不断提高。特做工作计划如下:

本学期的工作重点:

1、为进一步优化育人环境,加强花园式学校和义务教育师范校的升级力度,今年我校在原有的基础上。对围墙进行全面的维修,对门窗进行重新刷漆,对文化墙重新进行粉刷和装饰。力争使校容校貌焕然一新。

2、加强校园绿化、美化建设。增加了花草树木的种类。对影响美化的树木全部进行更新,除操场和甬路外,对校园进行了全面绿化,教室的布置统一进行更新,使教室内外做到了即美观又有良好的教育氛围。我校要在保障校园文化建设这一特色的同时,加强各种活动的开展。利用好板报、队报、广播系统等宣传工具,加大校园文化建设的力度,在使学校每一面墙都能说话的同时,制定绿化规划。做好春季种花、种草、种树的校园绿化工作。努力提高办学条件的品位,以规范学生的行为。紧紧围绕校园文化先进校这一特色,努力营造一流的育人环境,确保校园文化先进校和办学水平先进校不滑坡。迎接教育局的复查,并积极创造条件,力争在20xx年进入办学水平师范校和市级校园文化先进校的行列。

教育科研工作是学校工作诸元素中的重中之重,是提高教育教学质量的前提条件。面对新形势下的素质教育进程,课堂教学的优劣直接关系到学校的发展,如果说教育质量是学校工作的生命,那么教育科研就是确保教育质量的动脉和血液,因此,要继续确立教学在学校的中心地位,就必须抓好教育科研工作。今年我校要在抓好教学管理,严格执行国家的新课程计划的同时,把重点放在教育教学研究上来,以课堂教学改革为依托,来提高课堂教学效率为目的。彻底改变课堂教学模式为突破口,积极推进“学案导学、同案协作”,教学模式,从学生主动探究知识,激发学生的独立思考和创新意识入手,使学生不但学会,而且会学,培养学生探究科学的精神。

(1)指导教师加强教育教学理论,教学教改经验的学习,加强教学研究,开展教学教改实验,以教科研为牵引力,拉动教师教学能力的提高。

(2)充分发挥学生的主人地位和主体作用。面向全体学生,因材施教,加强对潜能生的辅导。

学期工作计划的必备知识(专业14篇)篇八

在广州市内依法登记注册或在广州市内设立有分支机构、能独立承担法律责任的知识产权服务机构。

(一)申报单位具有承接本项目的相应能力,有知识产权教育经验和专业服务的工作团队;

(三)申报单位具备可以覆盖一学年任务的课程体系,该课程体系需获得至少一所广州市内学校加盖学校公章的课程认可确认函。

在海珠区中小学校开展知识产权科普宣传、培训、交流、竞赛等活动以及在有条件的学校开设知识产权课程,从而激发学生科技创新精神,提升知识产权保护意识,为培育学校申报知识产权教育试点或示范学校打好基础。组织不少于1所学校开展中小学知识产权宣传教育试点工作。

(一)为学校提供系统性的知识产权进校园融合教育方案;

(二)举办中小学生知识产权讲座、培训或竞赛不少于2场;

(三)举办知识产权教师交流沙龙1场。

前补助项目。计划立项1项,项目资金10万元,分两批支付,第一批8万元,第二批2万元。

(一)广州市海珠区2021年度知识产权专项资金申报书(中小学知识产权教育项目);

(二)开展本项目的工作计划书;

(三)申报单位的主体资格证明材料复印件;

(四)单位主要负责人、项目联系人身份证复印件;

(五)银行开户证明材料复印件;

(六)申报单位认为能证明承担项目能力和工作方案可行性的其他佐证材料。

学期工作计划的必备知识(专业14篇)篇九

以整洁、优美的功能室环境及科学、细致的功能室管理,为学校的教学研究提供良好的保障工作,使教师的教学水平得到提升,更好、更全面地实施素质教育。

二、主要任务、目标。

按国家的教学大纲要求。根据本校实际情况及工作任务,安排好教学录播及对数字录播室的使用。管理使用好数字录播室内的仪器。

三、具体工作措施。

1、数字录播室由专人管理,具体管理录播室工作。

2、数字录播室管理员任务、目标:

(1)进入实验室的学生和教工,请讲文明礼貌,遵守实验室的有关规章制度,认真阅读有关注意事项,服从管理人员的安排。

(2)录课教师必须拟定教学录制计划,各年级教学录制工作须按计划进行,教学录制需填写相应的使用记录。

(3)在进行教学录制前如需用到仪器,必须提前准备好所需仪器,教师对教学有充分准备,精心设计教学步骤和教学过程、方法,以保证教学的科学性,实效性。

(4)录制完毕后,录制教师应做好仪器的点查、记录、收放工作。

(5)定期进行录播室的打扫、整理工作。保证录播室以良好的环境、完善的管理保障好教学录播工作的正常进行。

3、数字录播室器材管理。

(1)录播室的工作人员务必要精心爱护各种教学仪器设备,务必做到“三好”(管好、用好、完好)、“三防”(防尘、防潮、防震)、“四会”(会操作、会保养、会检查、会简单维修)。

(2)为保证音响效果,工作期间,进入本室人员,请关掉一切通讯设备。

(3)务必要及时填写教学设备使用记录、维修记录等各项记录。(4)录播室务必要保持卫生、整洁,严禁在室内吸烟、吃东西,严禁随地吐痰,严禁大声喧哗、打闹。

(5)录播室的工作人员,务必要加强岗位责任制,经常检查维修仪器设备,遇到故障要及时处理,确保正常使用。

(6)未经许可,不得擅自把录制的有关资料对外借阅和复制。(7)做好安全防范工作。室内禁止吸烟、使用明火和违规用电,下班后一定要关灯,关电,关好门窗,做好防火、防盗。

(8)实验室的钥匙由管理员掌管,不得随意把钥匙借给他人或随意配钥匙。

4、其他相关工作。

作好与数字录播室管理相关的一系列工作。

2018年9月2日。

学期工作计划的必备知识(专业14篇)篇十

(第二次培训内容)。

2016年10月。

为适应现代教育技术的发展,迎接世界知识经济的挑战,优化知识结构,完善教学手段,提高教学和科研水平,丰富教师业余学习和生活,结合学校实际,特制定本计划。

一、指导思想。

二、培训意义。

1.体现学校的办学理念,挑战未来新高。

2.配合教育、教学、科研快速发展的步伐,为教师的专业发展搭建平台,时时提升、层层保证。

3.个人—学科—学年,从点到线、从线到面地辐射开来,推进信息技术应用于教育深度,体现教育局信息技术建设的整体思路。

三、培训要求。

1.培训计划要与学校的发展规划相一致,阶段目标明确、内容切实、创新,步步跟踪落实,责任明确。

2.培训队伍与教育教学紧密联系,发挥指导与辅导相结合的作用,“急”教师所“急”,“想”教师未“想”。

13.做好及时沟通、反馈记录,灵活把握培训动态。

4.被培训人员,男55岁以下,女50岁以下的,无论是否取得县信息技术等级证书,都要全程参与、考核达标,其成果要充分反映在教育教学水平的提高上。

5.在培训的每个阶段、每个层次,要推出优秀、骨干人员,创造个人的优良业绩。

四、培训目标。

1.熟练录播室的各项操作。

2.学习电子教学设计、教学案例等教学资料的信息化,协助建设个人、学科资源库,丰富我校的资源库。

学期工作计划的必备知识(专业14篇)篇十一

各位领导:

下午好。这里是我校的录播教室,我是这里的管理员—王旭。欢迎各位领导莅临指导工作。

我校录播室建于2013年,2014年正式投入使用,录播室总面积为平方米,共分为两个部分,录播教室和录播设备室,录播教室用于上课录像时使用,录播设备室用于录像时的调控和监控使用。自录播室建立以来我校依据上级领导指示不断完善录播室的使用、管理和安全制度,以便录播室能够在日常教学中更好的发挥作用。在使用录播室时我们做到谁使用谁登记的实名制原则,使录播室的管理更加清晰。使用结束后做到人走灯灭关闭电源,门窗关闭,做到无事故发生。

录播室成立以来,受到广大老师的认可,录播室全方位的条件,在老师进行试课和磨课时准确的记录上课教师的状态,查找优点和不足,去芜存菁。录播室还提供了较大的空间便于上课教师和听课教师在上课结束后及时的进行集体教研,查优补缺。

在今后的工作中,努力使录播教室发挥更大的作用,为全校师生提供更好的服务,希望各位领导提出宝贵的意见。

学期工作计划的必备知识(专业14篇)篇十二

二、培训组织机构。

1、培训机构:由教科室和信息中心联合组织。

2、领导组:组长:方永华副组长:王付伦。

成员:陈大坤杨德克廖发蓉参训教师:

第一阶段:各教研组长,备课组长。培训教师:杨德克。

第二阶段:由教研组长、备课组长对教研组成员进行培训。要求全员合格,人人会用录播系统录课。

三、培训时间、地点。

第一阶段:2017年10月18日(星期三下午17:30分)在高中部四楼录播室。

第二阶段:中期考试前完成,具体时间由各科教研组、备课组长自行决定。

四、培训要求。

1.培训计划要与学校的发展规划相一致,阶段目标明确、内容切实、创新,步步跟踪落实,责任明确。

2.培训队伍与教育教学紧密联系,发挥指导与辅导相结合的作用,“急”教师所“急”,“想”教师未“想”。

3.做好及时沟通、反馈记录,灵活把握培训动态。

五、培训目标。

1.熟练录播室的各项操作。

2.学习电子教学设计、教学案例等教学资料的信息化,协助建设个人、学。

1科资源库,丰富我校的资源库。

学期工作计划的必备知识(专业14篇)篇十三

一年的时间很快就过去了,今年录播室的使用,在这里我做一个简单的总结,具体如下:

今年录播室随着培训工作的不断开展,老师们逐渐地对这些设备有了深一层的认识,也逐渐了解了一些使用规律;经过厂家不断的升级与调试,设备也变得越来越好用了,录播室的使用率逐步提高。现在我们学校的老师们对录播室的功能与使用也更加得心应手。

经过本年度的使用,我们认识到用好录播室应该从以下几个方面入手。

一是对录播室的作用合理定位,它的镜头切换、图像的清晰度、音质还是令人满意的,录播室的最主要的功能是可以和王台小学连线,上在线课堂,把有用的资源合理利用,让更多的孩子能受到音乐、美术课的熏陶;有的老师公开课试讲也放在了录播室,课后对照视频自我查找教学中的问题,使教学水平不断提高,从这方面来说,录播室的作用无可取代。

二是加强对使用者的培训。经过教育局组织的培训,作为管理员对这套系统有了更深的认识,使用中自然也就更加有“底气”,敢于根据教学需要对系统进行合理的设置,甚至在必要时进行手动操作。另一方面,对于教师来讲,虽然是“一键录像”,但在老师的走位、动作、甚至衣服的颜色方面还是有不少的窍门的,通过培训,让老师们掌握这些常识,对于录制出满意的视频也有很大的帮助。

三是制定使用制度,保证设备的使用率。任何新鲜的事物让人接受都需要一定的过程,有的人接受的快,有的接受的慢,还有的不想主动接受。因此,为了能提高录播室的使用率,教导处对日常的教研课做了规定,除体育课、微机课等少数课程外,其它课都应该在录播室上一上。这样一来,老师们“被迫”体验了在录播室上课的好处,逐渐接受了这一新鲜事物,也为大家微课、赛课提供了便捷。

2017年6月。

学期工作计划的必备知识(专业14篇)篇十四

本学期我将担任大班幼儿的保育教育教学任务。本班幼儿年龄是5岁,幼儿之间的水平也各有不同。有的幼儿经过了小班、中班的教育升入本班,而有的幼儿经过中班的教育,但教育时间不长,对新的幼儿园的教育和生活环境不太熟悉。因此,本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上,在保证教育面向全体幼儿的前提下,注重因材施教,培养幼儿良好的学习习惯和劳动习惯,提高各方面的能力,加强常规训练,让每位幼儿在原有的基础上,不断提高自己,保证幼儿在体、智、德、美等诸方面得到全面发展。

二、生活习惯培养。

1、生活有规律,形成良好的生活、卫生习惯,培养幼儿基本的生活自理能力,如:饭前便后洗手,自己穿衣服、冲厕所、擦*。

2、能和小朋友友好相处,互相关心,互相帮助。

3、习惯集体生活,遵循集体规则,不扰乱他人。

4、自己的事情自己做,愿意为同伴和集体服务。

5、在日常生活中养成讲文明、讲礼貌的好习惯。

6、培养幼儿学习整理自己的床铺。

三、保育工作。

1、搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作,预防传染病的发生。

2、严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活。

3、整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

4、户外活动时,做好准备工作,让幼儿入厕、喝水,给幼儿垫好毛巾,检查衣服数量,细心呵护幼儿成长。

5、在日常生活中精心关爱幼儿,特别是能力稍弱的孩子,还有个别容易出汗的孩子,勤换毛巾,针对此情况我们将更多给他们关爱,消除他们的紧张感。

6、日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发现问题及时处理,,注意幼儿良好睡姿的培养,对幼儿的睡眠情况做好记录。

7、积极配合医务室做好幼儿体检、安全等各项保健工作,使幼儿能够健康茁壮成长。

四、教学工作。

尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据大班幼儿的兴趣和发展目标结合我们五大领域的教学内容,制定好每月、每周、每日教学计划,有计划有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,合理利用、整合各方资源,充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会,对他们的进步更应及时表扬,增强他们的自信心和荣誉感。

加强幼儿的常规培养,常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。

在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据每周活动目标,及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观察幼儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。

由于我们的办园特色——双语教学。因此在日常教学和活动中,我们将注重英语口语、英语指令的学习,开展操场英语活动,训练幼儿在英语方面的学和说,使幼儿在玩中学、玩中说。还有在午餐时间用英语报餐,让幼儿与英语有更亲密的接触,感受学英语的神奇。

通过学习黄金阅读,重点培养幼儿的识字能力、阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法,能口手一致的逐字指读、逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。通过识字,训练幼儿讲述故事的能力,利用空余时间开展读故事活动。

开展蒙台梭利教学,培养幼儿独立工作的能力,安静的操作教具的能力,通过各项教具的操作,培养数学逻辑智能。

diy创意美劳课程的开设,培养幼儿手工制作能力。希望通过一学期的学习培养,使幼儿感兴趣并在绘画、裁剪、粘贴、泥工等方面得到训练和提高。使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。

结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多:教师节、中秋节、国庆节、万圣节、圣诞节、元旦节等,我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。特别是我们将结合幼儿学期学习情况开展“半日公开活动”。

本学期我们还将开“我运动、我健康“运动会,我们将早作准备,积极开展训练活动。这样即能增强幼儿体质,又能在比赛中得到快乐并取得好的成绩。

五、安全工作。

我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理,重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素。对上、下楼梯加强管理,扶上扶下。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。

六、家长工作。

做好家长工作,提高家园共育的效果。

1、根据本班具体情况,有针对性地出好家园共育栏目,及时向家长宣传有关幼教知识,让家长及时了解幼儿在园情况。

2、利用早晚接送幼儿的环节,及时与家长沟通。

3、通过家访、电话等形式与家长保持密切联系,及时交流幼儿的生活学习情况。

4、定期开好家长会,提倡优质服务。尽量让家长感到满意、放心,以取得家长对班级工作的支持与配合。

5、开展家园共育活动,欢迎家长参加开放日活动。寻找合适机会请家长走进课堂,通过各种途径达到家园教育同步。

希望本学期,我把所有工作做好,争取取得好成绩和效果。

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