初中学生的朗诵指南(实用17篇)

时间:2024-11-14 作者:温柔雨

范文范本中的优秀总结可以给我们提供很多有价值的经验和启示,帮助我们改进自己的写作风格和表达方式。以下是小编为大家整理的一些典型范文范本,希望能给大家提供一些写作的参考。

初中学生的朗诵指南(实用17篇)篇一

请假条。

是一种常用的应用文体。当你因为生病不能到校上课的时候,或者因事不能参加集体活动的时候,你就需要给老师写一张请假条。本文是小编为大家整理的初中学生请假条,仅供参考借鉴,希望可以帮助到大家。

尊敬的______老师:

我因____________(请假缘由),无法在准时到校上课。特此向您请假____________(请假时间),望您批准,谢谢您的理解和帮助。

此致敬礼!

学生:

尊敬的______:

您好!我是______级______班的______(姓名)。因____________(请假理由)不能上___月___日的_________(课程名称)。特此请假。请批准。

此致

请假人:______。

xx年x月x日。

王老师:

今天因奶奶病重,我随爸妈一起去探望,要求请假一天。

此致

敬礼!

学生:

20xx年xx月xx日。

学生自己写请假条,把请假的事由和时间都写清楚了,符合要求。

_____老师:

我因___________________________________,不能坚持到学校学习,特请假_____天(_____月_____日——_____月_____日),请予批准。

此致敬礼

请假人:_____。

班主任意见:班主任签名:

政教处意见:政教处盖章:

初中学生的朗诵指南(实用17篇)篇二

人生漫漫,每分每秒,我们都在台阶上攀登。每登上一层,我们就站得更高;每登上一层,我们就看得更远——台阶总是在我们的脚下延伸。

鼓励,助你跨上台阶第一步。

公园里,一个大概三四岁的小孩子步履蹒跚地走着,他的妈妈在一旁微笑地看着。在三级台阶前,孩子停下了脚步,睁大眼睛看着母亲,眼神流露出茫然和惶恐,他双手伸向母亲,做出要抱的姿势。母亲却走到台阶上,伸出双手,向孩子呼唤:“宝宝,来,来,自己到妈妈这边来。”宝宝撅起嘴巴,眼睛红红的,委屈地快要哭起来了。年轻的妈妈见状,转身假装要离开。无奈的宝宝只好手脚并用,进攻那“庞大”的三级台阶——那动作笨拙极了。最终小宝宝爬上了“高高”的台阶,咧着嘴朝年轻的妈妈笑了。这或许是他一生中第一次爬台阶:人生的第一层台阶,最艰难,但却是最重要,从这级台阶开始,你的攀登开始了。

台阶开始延伸,在每一个努力攀登的人脚下。

“加油!加油!运动员加油!坚持就是胜利。”运动会场上传来热烈的加油声。此时正在举行3000米长跑,运动员们正奋力以赴,想要完成使命。那漫长的3000米,是一层又高又大的台阶,运动员所跑的3000米中的每一步都如此艰难。在同伴的加油声中,运动员毫不懈怠,尽管双腿已经几乎失去了知觉,但仍在向终点进军。凭着坚忍顽强的毅力,运动员们终于沿着这层高大的`台阶,登上了领奖台。

台阶继续延伸着,只要攀登不止,阶梯将永远延伸。

一位失业的年轻人,到过大大小小许多公司应聘,仍一无所获。最后,他捡起了破烂,但他没有放弃。他在捡垃圾的过程中,不断思考如何达到对垃圾最大的优化配置,并不断设计理想的方案,在实践中不断地改进。最终,他开创了一个回收垃圾的公司,开创了一片自己的天地。在人生的低谷,他没有停止攀登,而是让自己人生台阶得以延伸,站到了更高的“海拔”上。

台阶愈走愈陡,愈陡愈艰难,但人类始终在攀登一层一层台阶,追求更高的自己。

如果,我的一个故事是一颗繁星,便可汇成一条银河;如果我的一个故事是一个乐符,如果我的每个故事是一棵小草,绝对可以会场一片一望无垠的青草地。你想知道我的故事吗?如果想就来听我讲故事!

回忆童年—小狗你热吗?6岁时,我有一条(酷似“贵妇人”的毛融玩具),她雪白雪白的毛让我十分喜欢。夏天我与他一起玩耍,教他数数?嘻戏,还噶他讲故事,可是在炎热的夏天里,小狗拖着厚厚的毛,难道不热吗?这个夏天,我一定让他凉块度过,说干就干。我白小狗放在盆中,倒入少许水喝一些沐浴乳,用手来回搅拌,又用毛巾擦一擦,来回洗拉好多遍,可是,我看小狗灰溜溜的大眼睛一动不动,怎莫拉?难道小狗还热吗?这件事已在我脑子中滋生发芽?让我绞尽脑汁想要解决,可是怎么办?“对拉老妈热的时候不是喜欢剪头发吗?小狗可能也是应为”头发“太长的缘故吧!”于是我从卧室里拿出一把剪刀在小狗身上左一刀右一刀的剪着,‘咔嚓咔嚓…’剪子好像在唱着欢快的歌儿,此时的我高兴极啦,像是幼儿园老师该我发了奖状一样高兴,这下小狗不热了吧!我有用浴巾把小狗擦干净,等待妈妈的表扬!“妈妈…”我把没了毛的毛绒玩具放在妈妈手中,她抱起这个已经买有毛的毛绒玩具哭笑不得。

考试失败后。

“真烦!那么简单的题材考112分!”拿着手中的试卷,我后悔极了,后悔自己不够努力和认真!该怎么办?想到想到妈妈拿到考卷后的情景:“折磨简单的题怎么错了?怎么……”,我摇摇头做出一个错的决定在考试一栏中起了老妈的大名。

从小到大,发生在我身上的故事,多如繁星,数也数不清。而这些故事也会给你带来一些独特的感受,怎么样?愿意结识我吗?请往下看!

我是个很聪明的男孩,可是妈妈说我的聪明不用在学习上,而是用在了淘气上。这不,语文课上老师让读自己写的作文,忽然叫到了一个同学,老师让她读,她不好意思地笑了笑,“老师别读了,我写的不好。”老师鼓励地点点头说:“就是不好才让你读呢,这么多同学一起帮你改,你的作文才会有更大的进步!”她勉强地读了起来。她的作文写的是第一次为妈妈做饭的经历。她读到:“我为妈妈做的菜是……”我在下面小声接道:“柿子炒鸡蛋”,她听到了脸红了,不再往下读,老师微笑地看着她,她小声说:“柿子炒鸡蛋”,全班人都笑了,老师也笑了。然后她接着读:“我把鸡蛋放到了锅里”,我又说:“没放油呢”,她读道:“我忘了放油了”。老师和同学又乐了。我又说:“别忘放盐”,她又笑了笑说:“我又忘放盐了”。我们又是一乐。她说:“我怎么炒的鸡蛋黑了呀?”我说:“糊了呗”!她说:“我知道了,是糊了”。我就这样一句一句地往下接,她一句一句地往下读,把同学和老师逗得实在不行了。老师笑着对我说:“你太有才了”!同学又再一次的笑了。

我还是个三国迷,一次,老师让买练习册,我到了书店,一本少年儿童版的《三国演义》吸引了我,价钱还不贵,才20元一本,我非常非常喜欢那本书。可我的兜里只有够买一本练习册的钱。我是来买练习册的呀?不能买三国。这时我的心里出现了理智和心魔。理智说:你是来买练习册的呀?心魔说:买了就买了呗!明天再买练习册呀?我说对呀?今天下午大家不一定都买,明天买也不迟。不买到妈妈那不好交代呀!我犹豫不决,到底听谁的呀?最后我还是我决定买练习册。三国家里不有吗?对付看吧!理智战胜了心魔。我买了练习册。你瞧瞧,我还算够理智的吧!

这就是我的故事!顽皮中又透着理智,希望能成为你的好朋友!

初中学生的朗诵指南(实用17篇)篇三

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好,我是八年级十班的__,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,意为宝剑要经过人们的百般磨练雕琢,才能成为锋利的利器,梅花要经历过严寒冷峻的冬日,才能开出更加芳香的花朵,这就像我们在学习生活上一定会遇到大大小小的困难与磨难一样,有些人会不敢面对,很快就放弃,因为累,因为没有毅力,但有些人却会勇于面对,保持乐观心境,保持着风雨后必有彩虹的乐天性格,在经历百般挫折与磨练后,成为一颗耀眼的金星,他们总是比那些很快就放弃的人高一个台阶,正所谓吃得苦中苦,方为人上人。

古希腊的演说家德摩斯梯尼因小时侯口吃,登台演讲时声音浑浊,发音不准,常常被人嘲笑,被对手压制,各个方面都不占优势。可他不气馁,不灰心,不放弃。为了克服这个困难,每天口含石子,面对大海朗诵,大胆的展现自己,五十年如一日,终于成为了全希腊最有名的演说家。尽管他的前景不乐观,但他却勇于面对困难,克服磨难,战胜挫折,努力学习进步,最终获得了成功。

海伦凯勒出生后十九个月便患了一场猩红热,重病夺去了她的听力和视力,变成又聋又瞎,同时嘴巴也发不出声了。当别人都认为这个孩子再也没有希望时,由于她的顽强不屈,刻苦奋斗,因此她从七岁开始受教育,经过了几年的努力,终于学会了读书和说话。她学懂的文字有英、法、德、拉丁、希腊五种之多,而且知识渊博。成为人类历史上第一位获得文学学士学位的盲聋人。海伦凯勒坚持不懈的精神,经历了寒冬般的磨难,使她成为了一把亮丽的宝剑。

有许多人面对着自己的缺点和不足,总是会在行动上或精神上选择了放弃,不敢正面面对眼前的困难,人人都想成功,成事在人,世界上没有任何一条通往成功的捷径,每一个成功的背后都是无数血汗和精力的凝聚。如果只是一味的逃避就不会收获到成功的喜悦,不会从成功中得到成长。刚出壳的鸟要是丧失磨练意识就永远没有展翅翱翔的一天,那他就像一件雕塑般可观不可用。

所以,同学们,让我们学会磨练自己,勇于面对困难,成为一把锋利的宝剑吧!谢谢大家,我的演讲完毕。

初中学生的朗诵指南(实用17篇)篇四

_____老师:

我因___________________________________,不能坚持到学校学习,特请假_____天(_____月_____日——_____月_____日),请予批准。

此致

敬礼

请假人:_____

__年__月__日

班主任意见:班主任签名:

政教处意见:政教处盖章:

初中学生的朗诵指南(实用17篇)篇五

国庆节,是我们伟大祖国的生日,在这节日里,普天同庆,也造就许多关于国庆的诗歌;下面是有适合初中学生的国庆节的诗歌朗诵,欢迎参阅。

在世界的东方,有一个古老的国度,美丽而宽广,

在世界的东方,有一个伟大的民族,勤劳而坚强;。

奔腾不息的黄河是她的血脉,

巍峨屹立的泰山是她的脊梁,

这就是我们的祖国——中国!

1949年,一位伟人挥动着巨臂,一声宣告,驱散了神州五千年的阴霾;。

1978年,一位巨人以超人的胆识,审时度势,将尘封的国门向世界洞开!

1997年,她迎来了紫荆花的清香,

1999年,她又增添了水莲花的芬芳!

走过世纪的风雨,万里长城像巨龙在云中穿梭,

跨过岁月的长河,珠穆朗玛峰像雄鹰傲立世界最高坡。

我们的共和国从没有像今天这样威武强大,

《国庆颂》。

祖国,。

你走过了不平凡的67年。

像一个婴儿长成了壮年,。

今日您正充满活力,散发着蓬勃的朝气,。

您有过磨难,也有过欢笑.

历经了崎岖坎坷,明天将更加美好.

67年来,。

你发生了翻天覆地的变化,。

你的人民日益富强.

您的国力日益强大.

你凝聚了天下炎黄子孙的心啊!

您赢得了世界尊重的目光.

现在您正意气奋发,。

走进了新的世纪,。

今天,在这欢庆的节日里,。

我从心底里向您说一声,。

祖国,您好!

金秋的风。

送袅袅暗香而来。

霜中的菊。

献片片芳菲一季。

吻夕阳余辉。

爱溢出温柔的眼眸。

望四野安详。

激情飞上诗句。

听黄河汩汩。

载无数苦难历史。

观河沙沉沉。

积淀多少回忆。

满目疮痍。

是你旧时的容颜。

儿时的艰辛。

留下了不灭的烙印。

风霜雪雨。

半个世纪的搏击。

渊远流长。

五千年文明的足迹。

历史的长河。

翻滚着昔日英勇的浪涛。

时光的琴弦。

弹唱着今日辉煌的旋律。

祖国啊,我为你自豪。

当巍峨的华表,。

让挺拔的身躯披上曙光,。

当雄伟的天安门,。

让风云迎来东升的太阳.

历史的耳畔,。

传来了礼炮的隆隆回响,。

那排山倒海般的回响,。

是中国沧桑巨变的回响.

一位巨人俯瞰着世界,。

洪亮的声音,。

全世界都听到了,。

中华人民共和国成立了!

当第一面五星红旗冉冉升起,。

那胜利的旗帜,。

在朗朗的空中迎风飘扬,。

人民扬起了头颅,。

全世界都看到了,。

中国人民从此站起来了!

这历史凝聚了宏伟,。

尽情地涂染十月的阳光,。

这气势慷慨激昂,。

筑起了一座丰碑屹立在世界的东方.

辉煌的纪元,。

用苍劲的大手,。

抒写了新中国灿烂的篇章,。

人民自豪地指点江山.

苦难的母亲,。

擦去满眼的泪花,。

露出内心的喜悦由衷地欢畅,。

祖国豪迈地走向了繁荣富强.

讴歌我们的历史,。

有盘古开天辟地的神话,。

迸发出生命的光芒.

讴歌我们的历史,。

有四大发明的荣耀,。

播撒在这片荒芜的土地上.

讴歌我们的历史,。

有老子孔子的圣明,。

几千年文明的圣火把我们照亮.

讴歌我们的历史。

升起来了,升起来了,升到万众瞩目的高度。

虽然没有惊涛骇浪,但有一种排山倒海的气势在起伏,有一种雷霆万钧的力量在激荡。

升起来了,万物在这个高度里陶醉!

多么鲜红的高度,尊严从这里独领神州风骚,太阳就在灿烂里陪伴……。

升起来了,升起来了,升起世人惊叹的目光。

这鲜艳的五星红旗哟,猎猎飘扬着半个世纪的辉煌,展示着神州风采!

面对国旗,山,站起来;水,活起来;天,阔起来!

面对国旗,每个生命都庄严起来、神圣起来,沿着国旗下的路向前延伸。

飘扬的国旗啊,您是我昼夜难眠的情感……。

国歌。

这是真的。

她容纳了神州大地百分之百的乐感,她的每一个音节都凝聚着东方民族的骨气,她的每一个音符都能够滋生咆哮的力量,她的每一个音律都爆发出东方雄狮的最强音!

沿着这歌声潮头,我们驾驭着追求之舟,向着理想的彼岸航行。

每一个人生的码头都有我们金色的梦幻。

只要歌声不灭,我们总能挽起手来,摘取时代挂在亮丽之处的金牌!

再一次唱响这不朽之歌吧。

一半是勇往直前的势不可挡的力量,一半是我们共同拥有的目光。

远方的地平线既是路的终点也是路的起点,在那里,这歌声还会与我们会合!

国徽。

赞美有时不需要歌唱,要用心聆听。

是的,我听到了麦穗在齿轮中生长的声音。

这个声音萦绕着一群红五星的光芒和一座城楼的文明。

文明都沐浴在这光芒和文明之中。

我深知泥土的真实和可靠,我深知钢铁的坚硬和骨气。

这泥土、这钢铁终于用她的赤诚和硬度支撑起了一个伟大民族的脊梁!

在光芒中,我们挥舞镰刀,收割几千年的清香;在文明中,我们启动齿轮,伸延几千年的征程。

把民族的向往浓缩起来,把民族的尊严升华起来,浓缩到朴实里,升华到自然里!

这就是麦穗和齿轮的不朽糅合。

初中学生的朗诵指南(实用17篇)篇六

尊敬的x老师:

上课吃东西的检讨书,从今以后,我要抓紧时间学习,不管多累多苦,我都会坚持到最后。等考完试,放假了,我再吃瓜子也不迟啊。况且,早吃几天与晚吃几天拥有什么区别呢。

今天,我上课吃瓜子的行为是不对。今天中午我回爷爷家,临走顺便装了几大把瓜子。上课时忍不住了,偷偷地吃了几个,结果,被老师捉个正着。我后悔万分,我想不应该在课堂上吃,而应该在课下吃,那样就不用挨批,也不用写一份检讨了。

后悔归后悔,如果我早又先见,克制自己的欲望,可以不用挨批了,也不用多一份写检讨地任务。

说到底,我在教室吃瓜子的行为是不对的,瓜子皮掉到地上,回污染班级环境,浪费了值日同学的辛勤劳动,使班级荣誉受损。我对此也感到后悔了。

我当初在校园内的楼外、大厅以及走廊也曾吃了一些瓜子,现在一想,的确太过分了。我的这一行为污染了美丽的校园,浪费了其他班级同学的辛勤劳动,使他们蒙受了不白之冤。对此,我想对他们说声sorry。

另外,这次吃瓜子太过于暴露了,没有隐蔽好。班级其他同学也吃瓜子了,但他们却没有被老师抓到,没挨批,没被要求写检讨。而我呢?心里有些不平衡。

这次老师找我谈话,也时我明白了许多道理,一个人要想成功,就要增强自制力,有坚强的意志力。这次吃瓜子事件中,我虽然克制了很久,但最终没能忍住,偷吃了一些瓜子,而我最终为此付出了“惨痛”的代价。小不忍则乱大谋,如果,这次我的意志再坚强一些,就可以忍住不吃瓜子了,那样,就不会被老师批评,不会写这份检讨了。哎,后悔莫及啊。

说实话,我所说的话可能使老师您不高兴,可我说的全都是我的心里话。我不会说假话,也不会说豪言壮语,但请老师放心,类似事件在我身上不会再发生。我会努力学习,做一个好学生的。

检讨人:

日期:

初中学生的朗诵指南(实用17篇)篇七

你生性活泼,善于与同学交往,人缘好。值日生工作,你能够服从安排,认真完成。能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。能认识到自己学习上存在的不足,本学期成绩比上学期有明显的进步,但有时粗心大意。多关心班集体,注意克服缺点,养成谦逊踏实的品格,争取更大的进步,成为一个全面发展的优秀中学生。

"眉清目秀,机智敏捷,你的身上洋溢着青春的气息,你应该是一位有出息的女孩。课堂上,你总是踊跃发言,这也证明你在留心听讲、积极思考。几番努力,成绩已经有所进步;你能积极参加班的文体活动。今后如果你能在学习上多用心,认真做每一次的作业,及时改错,不断努力,相信你的学习成绩会有很大的提高,你有信心吗?"。

"你做事认真,责任心强,关心集体,任劳任怨,是老师的得力助手。你热爱集体,关爱同学。课上,你总是认真听讲,你的作业又干净又整齐,批阅时真是赏心悦目。看着你的学习成绩不断进步,老师为你高兴。你能积极参加班的文体活动,还出色地完成了班的墙报工作。今后要更严格要求自己,时时带好头,事事学好样,做个名副其实的好干部。"。

"你是个品行优良的女孩,各方面表现都不错,是尊敬师长,团结。

同学的好学生。上课能专心听讲,认真做好笔记,课后能按时完成作业。对于不明白的问题能虚心请教他人。经过努力,本学期成绩比过去有了明显的提高。希望今后改进学习方法,加强基础知识学习,克服各种困难,将各科成绩提高到一个更高的档次,争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。"。

"你上课能积极配合老师,思维活跃,成绩有所进步。学习努力,虚心好问,但不够细致,粗枝大叶。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。本学期学习成绩比过去有了明显的提高,并能稳定下来,很好!希望你能更主动地学习,多思,多问,多练,大胆向老师和同学请教,注意采用科学的学习方法,提高学习效率;思维能力要进一步培养和提高。"。

你是一个待人随和的学生,不计较个人得失。基本上能够遵守学校的规章制度,纪律有所改善。学习积极性有一定的提高,成绩有了可喜的进步。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。劳动中,你积极肯干,不怕苦、不怕累。希望对自己提出更高的要求,积极投入到学习、锻炼当中去,争取在初二有大的进步。

"你是个文静内向的女孩子,有点娇气。值日生工作,你能够服从安排,认真完成。不过,你有时对集体活动欠热心。经过努力,本学期成绩比过去有了明显的提高。作业认真,书写工整.希望你今后能进一步关心班内的工作,积极参加集体活动和体育锻炼,提高自己各方面的能力。改进学习方法,加强基础知识学习,克服各种困难,将各科成绩提高到一个更高的档次,争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。"。

"你是个品行优良的女孩,各方面表现都不错,是尊敬师长,团结同学的好学生。上课能专心听讲,认真做好笔记,课后能按时完成作业。经过努力,成绩比过去有了明显的提高。希望今后改进学习方法,加强基础知识学习,克服各种困难,将各科成绩提高到一个更高的档次,争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。

"你为人热情大方,能和同学友好相处。你为人正直诚恳,尊敬老师,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,有集体荣誉感,乐于为集体做事。上课能专心听讲,积极思考,认真做好笔记。但你的英语成绩有待提高,今后如果能注意分配好学习时间,各科全面发展,均衡提高,相信一定会成为一名出色的学生。"。

"你在进入初三之后,学习有所懈怠,特别是数学和科学两门课出现明显滑坡,这是关键性的一年,必须将最大的精力投入到学习中去,望你能认真总结这个学期的成败得失,在最后一个学期中奋发努力,为自己的初中生涯画上一个圆满的句号."。

你能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。你是个听话懂事、善解人意、诚实质朴、令人信任的女孩。各科基础知识比较扎实。学习有计划,有条理。学习刻苦,能从严要求自己,学习成绩名列前茅。希望你能坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进学习方法,争取学习成绩百尺竿头,更上一层楼。

课代表工作认真负责,学习计划性较强,有始有终,令人放心。课堂上,你大胆发言,勇于畅抒己见,能独立完成作业,各科均衡发展,成绩保持优秀。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。劳动中,你积极肯干,不怕苦、不怕累。希望工作上更加大胆,想更多的办法,带动班级中其他的同学,共同进步。要不断改进学习方法,锻炼思维能力,提高竞赛成绩。

你对待学习态度端正,上课能够专心听讲,课下能够认真完成作业。课上,你总是认真听讲,并能积极举手回答问题。对待学习生活中的每一件事你都是一丝不苟,你能认真完成作业,及时改错,严格要求自己。你的基础知识掌握得非常扎实,你付出了很大努力,因而成绩一直很优秀。老师相信只要你努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!

班干工作,你主动大胆,在同学中有一定的威信。为老师分担了不少的工作,深得老师和同学的好评。上课能专心听讲,大胆发言。学习目的明确,态度端正,成绩一直保持优秀。思维灵活,接受能力较强,勤于思考,大胆质疑。学习刻苦,能从严要求自己,学习成绩名列前茅。希望今后能保持已经取得的成绩,多关心班集体,注意克服缺点,养成谦逊踏实的品格,成为一个全面发展的优秀中学生。

你活泼热情,好学上进,课堂上你扑闪着一双大眼睛,听得是那么入神,你能冷静思考,积极发言。由于你的努力和认真,你的成绩一直较为拔尖,但在细节上还是比较不足,无谓的失误比较多。让人高兴的是,你的性格开朗,语言幽默。老师深信,积极进取的你若能继续开朗自信,一定会拥有更为广阔的天空!

你是个感情世界丰富的女孩,你比同龄人富有,因为你有一枝善于表情达意的笔,可以写出你心底的烦恼和快乐,能与人顺利地沟通,你应该意识到这是一种难得的幸福。但初三了,好多风花雪月的心情要暂时收起来。学习很累,但斑斓的世界不会因为你的疲惫停下来。人生来有许多责任要负担,照顾好自己却是自己最推卸不掉的责任!成功是人生的一种异样的幸福,但幸福需要付出、等待和忍耐。努力学习是我们最终成功的阶梯。

在本学期即将结束时,回眸你撷取的累累硕果,定会欣喜地发现,没有比脚更高的山,没有比腿更长的路,只要付出,定会有回报,爱拼一定会赢!——如果再加上科学的学习方法,将有更大的成功在期待着你!

你有一双小眼睛,里面装着几分灵气、认真,装着几分善良、真诚。你热心帮助同学、愿意为集体效力,从不要求回报。你是和谐的音符。善于与同学交往,人缘好。学习成绩不错,且还有一定的潜力,但你的纪律性较差,必须用高的标准来要求自己,努力拼搏,去攀登人生的高峰!加油吧,你将会是个很有出息的男生!

你为人热情大方,能和同学友好相处。你为人正直,尊敬老师,关心班集体,班级工作认真细致待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,抵制各种不良思想。有集体荣誉感,乐于为集体做事。学习刻苦,成绩优秀。上课能专心听讲,思维活跃,积极回答问题,积极思考,认真做好笔记。今后如果能注意分配好学习时间,各科全面发展,均衡提高,相信一定会成为一名更加出色的学生。

你是一个聪明活泼的孩子,尊敬老师,团结同学,喜欢课外活动,有个人思想,识字能力强,课外知识面广,口头和书面表达能力都很强,朗读课文很有感情,学习接受能力强,学习成绩优秀。学习上也比较主动,课堂效率较高,期末的作业书写工整美观,能自己管理自己。小品表演的成功有你很大的一份功劳呀!老师希望你以后写字能保持一贯的认真仔细,争取更好的成绩!

在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹潇洒漂亮。而你的心灵手巧更是给老师与同学留下了深刻的印象!看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!老师期待着!

你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象,全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学,待人有礼貌,诚恳。老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。学习上能刻苦钻研,课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极,乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。希望寒假里能多看些课外书,过得充实而有意义,相信你在2023年将赢得更多的掌声!

你文文静静、踏踏实实的作风令老师畅然。似一首典雅的小诗,不管外貌还是性格都给人以清新、隽永之感。细细品味,清丽之中更蕴藏着你坚强的品格。你是我的学生,更似我的朋友,对你有别样的关怀!只是由于你精神压力大,遇到数学考试就紧张,所以未能语、数、英三门功课并驾齐驱。老师希望在新的学期中,克服弱项,勇往直前!相信在你的努力之下,历史的昨天终将与你挥手告别,你灿烂的笑脸会明媚如春!

老师真的很喜爱你!你真是太棒了!勤奋好学,思维敏捷,在课堂上精彩的回答,流利的谈吐,优美的文笔;一手漂亮的好字,你品学兼优,全面发展,令老师赞叹,同学们羡慕。在你的带领下,我班的黑板报一直在年级评比中名列前茅!希望今后你在学习中大胆施展自己的才干,这将使你更加出色!老师期待着!

你像匹腾飞的小马,大眼睛里盛着的是聪明、机灵、乖巧……老师是那么的喜欢你。讲台旁,你是位小老师,领着大家整齐有序的进行朗读;你还是位小指挥官,分配同学们值日工作时,那样子,可真神气!谁说你个子小,你的心灵像海洋一样宽阔,笔,本子,橡皮……你借给同学多少次,谁也记不清,怪不得同学们都喜欢围在你身旁。你那工整、漂亮的字也给老师留下了深深得印象。你就是这样一位聪颖可人的小天使。老师希望你继续努力的学习、工作,加强体育锻炼,把自己练得棒棒的,在在知识海洋中的自由地驰骋!

你活泼、开朗;你又调皮、贪玩。相信这是你我还有爸爸妈妈都心知肚明的。老师想告诉你的是??滴水穿石并非因为滴水的力量大,而是功夫深;成绩优良不是天资高,而是学习勤。你的成绩好坏,不是脑子问题,关键是你平时努力不够。你一定听过爱迪生的故事吧?他小时被认为是个笨孩子,可他从来不气馁,勤于动手动脑,靠自己的努力,终于成了一名伟大的发明家。老师相信,你只要努力,一定会成功!

初中学生的朗诵指南(实用17篇)篇八

同学们:

大家都知道,由于人类向自然界过度的索取,已经导致了大自然无情的报复:飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到2025年达到1亿人。

惨痛的生态教训,已经引起世界各国和全人类的重视,国际奥委会评估团视察申奥城市,就把生态环境改善列为其中重要的内容。我国高度重视环保工作台,先后出台了许多保护环境的政策和法规,开展了许多保护环境的工作和活动。

我国同时也非常重视保护环境的教育,“绿色学校创建活动”就是其中重要的内容之一,我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果。

我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我们仍然存在着一些不足:仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。

同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,首先是不要随地乱扔乱丢;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。保护地球母亲,净化绿色校园。让我们的校园更加美丽吧!

初中学生的朗诵指南(实用17篇)篇九

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是新一届学生会的宣传部长。

说实在的,我在以前一直没有搞过宣传工作。这个领域对于我来说是陌生的,但也是极具挑战性的。我一直很羡慕那些能够画出好的宣传画、写出好的宣传稿的人。而我现在,也有机会初涉这一领域了。对于此,我非常兴奋。

宣传部是学生会的窗口,学生会可以将自己的政策、信息通过宣传部向同学们传达;而同学们也可以通过宣传部认识、了解、帮助学生会。可以说,宣传部是学生会与同学之间的一座桥梁。同时,宣传部还应当是学校的窗口,宣传部应该通过自己的努力使我们的学校大名远扬。因此,宣传部是学生会的五部中比较忙的一个。尽管如此,但我还是要说:我们新一届宣传部要加强我们学生会以及学校的宣传力度,我们宣传部要比以前更忙!在此,我承诺,只要学生会其他四部或主席、副主席要我们宣传部替你们作宣传,我们一定会全力以赴。学生会的活动是不会有人不知道的!

对于校外的宣传,我们虽然不能去做广告,但是,我们可以加强我们学校主页的建设。在这个网站上,我们可以把我们学校举行的一些活动,及校园里的新闻动态或同学们写的一些文章放上去。尽量要同学们自己搞,这样可以展现我校的风采,又可以体现出我校鼓励同学自己干的政策。同时,我们还可以出校刊,上面登一些同学、老师们写的文章,加强同学之间的交流。我们要鼓励各班自己出班刊,还可以来一个班刊评比。对于出得好的班级,要在全校表扬。

宣传部还有一项重要任务,就是检查板报。每个班的板报是反映每个班各自风貌的最直接窗口,应该反映班里的一些活动。因此,我们会提倡板报的多样性。不要开运动会了,全写运动会;要其中考试了,都出期中考试。板报不是反应各班同学的思想的吗?千篇一律,出板报又有何用?因此,我们对板报的评分要强调“创意”二字。

我可以向大家“供认”,我的绘画能力不行,但我招的四位部员可个个都是绘画高手。我们的实力绝对没问题。请大家相信我们吧,不管有多么忙,我们都会全力以赴,一定不会让你们失望的!

谢谢大家!

初中学生的朗诵指南(实用17篇)篇十

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是来自初三(_)班的__,今天我在国旗下讲话的主题是:《感恩教师》。

每个人生来就有一种美好的情怀——感恩,而感恩教师是我们人生的必修课。当我们求知的脚步在老师的教育下渐渐敲出步点、走出路线、发出声音,谱写成一篇华彩的乐章时,我们应该饮水思源,不忘老师呕心沥血为我们铺设繁花似锦地康庄大道。

明代学者罗汝芳年轻时曾拜颜钧为师,颜钧因触犯权贵而被主狱。罗汝芳二话不说,到狱中亲自侍奉老师,颜钧坐了6年的牢,罗汝芳便在狱中寸步不离地侍奉了6年。他也因此放弃了参加科举考试,晚辈们觉得他太辛苦了,曾要求由他们代劳,但罗汝芳却说:“我的老师不是你们所能侍侯的”。仍然坚持亲自侍奉。后来,他卖掉田产救出老师,和老师一起退隐归田。享誉盛名的居里夫人回到祖国波兰后,参加华沙放射学实验室落成典礼时,在宴会大厅一角,居里夫人看到了自己的小学教师——西科尔斯卡,便抑制不住激动的心情,飞快地向老师走去,给老师一个热情的拥抱。居里夫人毫不在意老师衣着简单朴素,兴高采烈地把老师介绍给大家,并与与会者一起为老师鼓掌。居里夫人的言行举止,成为世界教育一段不朽的佳话。

古人曾说:“师者,所以传道授业解惑也。”一个人无论学问有多深,地位有多高,成就有多大,都应该感恩曾经悉心教导我们的老师。让我们怀着一颗感恩的心,感恩教师,让感恩的情怀在校园里蔚然成风。

我的演讲完毕,谢谢大家!

初中学生的朗诵指南(实用17篇)篇十一

尊敬的老师,同学们:

你们好!

我因在校打架,扰乱了学校的规章制度,违反了课堂秩序。我知道,我犯的是一个严重的原则性的问题,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。

对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。我已经意识到我的错误了,而且认识到了此次错误严重性。我知道我那天确实是太冲动,太不冷静了。我错了,脾气差已经不对,先动手打人就更不对了。我应该多为别人着想,多忍让,多包容她。我以诚恳的态度承认我的错误,我身上的确存在问题,我已经很深刻地认识到了这一点。通过这件事,我充分认识了自身的严重缺陷。我知道自己应该认真检讨自己的行为,认真对自己的脾气、性格进行深刻的反思。我确实脾气暴躁,不够冷静,应该通过这件事清醒地认识自己的错误,积极改正。其次,我还应该团结同学。而我不但没有那样做,反而还破坏同学之间的安定团结。在这一点上我做的也是十分十分的不够。再次进行深刻地自我检讨。

事情已经发生了,我应该积极的面对它,解决这件事。现在我能做的,除了反省自己的错误,检讨自己之外,唯一的就是希望能够把这件事以很好地方式解决,能够让我们像以前一样的相互帮助,和平友好的学习生活。为此,我希望苏兆鑫同学也能够正确地认识这件事以及我们之间的关系。希望她能够和我重归于好。从现在起,我应该时刻警示自己,吸取教训。从今以后,我要更加严格的要求自己,决不再犯类似的错误。不但是对这个缺点积极改正,还要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。这件事后,即使我身上的伤好了,我内心里教训也会深刻地烙在我的心里,时刻提醒着我严于克己,宽以待人。决不让类似的事在我身上再次发生。特此,我表示道歉。

初中学生的朗诵指南(实用17篇)篇十二

1、王纪迎:在这一学期里,你遵守纪律,尊敬老师,劳动积极,学习努力,但不足的是:你性格内向,在学习中遇到问题也不敢去问老师。老师希望你:在新的学期里你能发扬优点,克服缺点,争取做得更棒!

2、石琼琼:你是一个性格开朗、活波可爱的女孩!在班里,你热爱集体,团结同学,为人大方,又乐于助人,给其他同学留下很好的印象。但你的成绩却进步不大,可能与你的学习方法不对头有关系吧。希望在新的一年里你能端正学习态度,提高学习效率,争取有新的突破!

3、施留杰:这个学期,你遵守纪律,劳动积极;你活波开朗,乐于助人。作为学习委员,尤其在帮助其他同学解决难题时,尤其表现的有耐心。但有时候你的自我约束力也很差,虽一再要求自己勤奋,却总不能坚持到底。在这里:老师希望你无论做什么事都要善始善终,切不可虎头蛇尾!

4、张庆隆:在这一学期里,在班内你平时热爱劳动,团结同学,处处维护班集体荣誉。但在学习上你却努力不够,瞧!你的成绩不升反降。想想:你上课时,是不是经常搞小动作?是不是经常与同桌小声说话?老师希望你在新的一年里能改正这些“小毛病”,下学期你的成绩肯定会有所提高!

5、石萌萌:你是一个活波可爱的小男孩!打扫卫生时你总是不怕脏不怕累的冲在前面。但你交了一个坏朋友让你给你的成绩上不去,那就是“贪玩”。老师希望你从此能远离他,再交上一个好朋友:认真听讲,认真学习,按时完成作业。那样,老师会更喜欢你的。努力吧!

6、卢留杰:在老师的眼里,你是一个外表温柔,性格内向,却内心热情的好女孩。偶尔也会听到你与同桌一两句幽默的话语,逗得其他同学哈哈大笑。虽说你的学习成绩有所提高,但令老师遗憾的是进步不大,需要再提高喔。老师相信。加油!

7、张闪闪:在这学期里,你虽说学习基础不是很好,但却很尽力。平时你能尊敬老师,团结同学,热爱劳动,尽管有时会闹点“情绪”,但事后能知错就改。老师相信:在寒假里,你一定会查找原因,把成绩赶上去。老师给你加油!

8、范金慧:这学期,生活上,你团结同学,乐于助人,一直受到大家的好评;学习上,你一直很努力,但由于基础差,加上相信方法不对头,成绩进步却不大明显。希望你在假期里很好补习,好好反思。老师相信你会进步的,加油!

9、顾文广:在老师眼里,你一直是一个很懂事的好学生。在学习上,你上课专心听讲,课后能按时完成作业。但你的字体却让人不敢恭维,若平时多练练字,你肯定会有更大的进步!老师相信你在新的一年里你会改掉这些小毛病的。

10、周贵阳:你聪慧、活泼、热心助人,给我留下深刻的印象。特别是那次跳绳比赛,你能一分钟跳到120下,一下子让在场的人对你刮目相看。虽说你的学习成绩不太突出,只要注意学习方法,我相信:一定会进步的!

初中学生的朗诵指南(实用17篇)篇十三

时隔一天,我再一次回到了这个小小的蔬菜超市门口,我又一次站在超市里了,我再一次准备要买火锅需要的种种材料!

这一次的我终于下决心了,我一定要买东西回去,坚决的不能像昨天下午一样空手而归,吃火锅是我这一次必须做的事情!

这一次的我并没有任何的犹豫,我去了以后仅仅就是在挑选配料,这个地方的人不是很多,超市的老板也在和其他人一起聊天,这里似乎更加贴近生活!

这里的东西真的不是很多,尤其是火锅需要的食物,我在这个地方可以一眼就能望到头,或许应该是三步可以走到尽头,或许这就是为什么上一次我犹豫不决的原因之一,这里的东西实在是有一些少了!

不过,我自己可以选择一个不一样的方法,在我回家的路途中,还会有许许多多像这样的地方,我可以在这些地方买其他需要东西,当我把自己手中的钱交给老板之时,我知道这一次的我真的没有空手而归!

初中学生的朗诵指南(实用17篇)篇十四

尊敬的老师:

我知道错了。

作为一名中学生,我不应该抽烟,这一点有损我们班级的形象。这一点做的很不好。在这我向我班全体人员说一声对不起!

我保证我以后再也不会有类似的事情发生!如有类似事情的发生我将主动离开班级!

此致

敬礼!

保证人:xxx。

20xx年x月x日。

初中学生的朗诵指南(实用17篇)篇十五

尊敬的领导、老师:

您好!我是。20xx年我考入,在三年的初中生活中,我脚踏实地,认真学习,成绩名列前茅,多次进入年级前100名。三年来,我在各种磨练下逐渐成长,不断超越自我。在同学、老师的帮助下,综合素质得到全面发展。

我是个自信乐观的女孩,担任两年班长,现任体育委员,并兼职语文、数学课代表等多项职务,积极参加班级事务,尽心尽责,勇于实践、创新,在班级中起到了举足轻重的作用,深受同学们及老师的喜爱。我是个善良,热心的女孩,积极帮助学习上有困难的同学,主动参加班级建设等工作。在学习方面,与同学们互相帮助、共同进步。在工作方面,努力成为老师的得力助手。同时,我也是第一批入团的先进青年。初中学年,我曾多次被评为“校级优秀班干部”,“校级三好学生”,在班级中曾被评为“感动班级十大人物”“学习优胜奖”等,受到校领导、老师的一致好评。

我积极参与各种学校活动及社会实践活动,曾参加泉城义工、社区问卷调查等活动,并在援助灾区活动中积极主动的为灾区人民募捐、捐献了许多财物。同时,我还是一名优秀的山东体育报社记者。我热爱文学,作文多次发表在学校校刊上。我的特长广泛,在音乐,体育等方面都有着很大的爱好,在合唱节等大型活动中都积极参与,为班级做力所能及的贡献。

三年的学习和锻炼,让我有了很大的进步。我希望让自己各方面都能得到更大的提高,所以我的目标是考入,优美的环境,先进的设备,一流的师资,良好的政策,都深深吸引了我,相信在,我将会得到更大的发展。面对挑战,我将满怀信心来迎接它。所以尊敬的校领导们,希望你们能珍惜人才,让我在这片广袤的草原上自由奔跑,在这片空旷的蓝天上自由翱翔,在这幅美丽的画卷上挥洒锦上添花的一笔。

此致

敬礼!

自荐人:

20xx年xx月xx日。

初中学生的朗诵指南(实用17篇)篇十六

50.主题严肃,思想高尚,进取心较强。

51.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读爱读,不忍释手。

52.虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突现了文章主题。

53.故事虽平凡,感情却真挚充沛感人。

54.文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

55.结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。文章选材新颖,激起读者读下去的欲望。

字迹。

内容。

语句。

层次。

a、小节分的清清楚楚小节划分合适一个小节讲一层意思,段落分明。

详略。

b、第x节写的过于罗嗦看不出这篇作文重点是什么不是重点的内容应该简单写一写。

题目。

标点。

a、标点打得规规矩矩,看出来你是个做事顶真的人标点用得十分准确。

内容好。

1.内容紧贴现代生活,新颖别致,把握时代脉搏,尽现时代气息。

2.脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。

3.详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。

4.叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。

5.以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。

6.想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。

7.景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

8.想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。

9.事件过程描述详细具体,内容虽多但有条不紊、井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

10.外貌描写生动形象,人物容颜逼真、穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真所谓“相由人生”。

11.环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

12.神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物言谈举止具有鲜明独特的个性。

初中学生的朗诵指南(实用17篇)篇十七

2、如果不相信自己注定平庸,那就用坚强把困难压倒吧,如果不相信自己注定失意,那就用努力证明自己吧!既然天上不会掉馅饼,那么我们就要坦然地正视生活,努力付出才会有回报。虽然你以正取生的身份考入宁中,但如果不彻底改变你贪玩的习惯,很可能成为落榜者中的一员!请记住:知识改变命运。

3、球场上奋力抨搏的形象展现出你敢打敢抨的斗志,这与你在学习上不勤于思考缺乏竟争意识形成了很大的反差,其实你完全有着进入班级中上的能力,但当前你虽有明确的学习目标,但学习主动性欠佳,而本学期网络游戏又在拖着你的后腿,我想要提高你的学习成绩,首先要端正学习态度,从一点一滴做起:认真早读、认真听课、认真做作业、认真自习,来不得半点虚假。只有这些你都做到了,成绩进步则是自然而然的事。

4、尊敬师长,团结同学而又不乏年青人的冲动,学习主动性较强,晚自习你总是走的最晚,但早自习你也偶尔迟到,学习成绩优良,但距班主任对你的要求尚有一段距离,不知pc是否对你产生了一点影响。高考的脚步近了,望分清主次,全力备战,找回自已的“椅子”。

6、你是个文静的小姑娘,爱学习,守纪律,讲文明,关心集体,乐于助人,真了不起!更让老师高兴的是,胆小害羞的小幸幸,一天天长大了!课堂上你能大声回答问题,下课时和小朋友快乐地做游戏,有时还跑来跟吴老师说悄悄话。看到你甜甜的微笑,老师觉得开心极了!答应我,以后在学习上再专点,这样你才会有比较稳定的好成绩,是不是?老师是你的大朋友,我一定会帮助你逆风而上的!

7、你在学习和体育方面表现出你过人的天赋。整洁的字迹,常能得到老师和同学们的称赞,心细如发的习惯使你学习在班上一直能遥遥领先。田径场上你也是一个令人敬畏的对手。男孩子需要更泼辣的个性,相信你在人生的航程中越来越出色!

9、你知道吗,老师很喜欢你,不仅是以为你的成绩好,更重要的是你做任何事都认认真真,踏踏实实。在班级工作中,你是老师的好帮手;在学习生活中,你是同学们的好榜样;在思想觉悟上,你能关心班级,乐于助人。这一切都是你的可贵之处。常言道:“金无足赤,人无完人。”经得起考验与批评的才是真正的强者,老师想你一定能做到,成功一定属于你。

10、你忽闪着一双聪颖,智慧的眼睛,在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象,全部同学都都默默地把你作为榜样。上课专心听讲,认真完成作业。你团结同学,待人有礼貌,诚恳。老师布置的事情,你能默默的记住,积极去做,从来不用老师操心。老师想,如果你能主动与同学谈心管理,那么你将更出色,更加完美。

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