范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
沟通的桥梁字篇一
;陶行知先生“四颗糖果”的故事，一度让我们热泪盈眶。这个以赏识教育为核心的教育故事，几乎让每一位教师瞬间顿悟——德育原来可以这样轻松，这样美妙，这样感人至深。
义务教育阶段是德育的关键时期，帮助学生“扣好人生第一粒扣子”，是我们每一位教师的首要任务和重大使命。
面对留守兒童，一味地指责和说教效果甚微，教师应该俯下身子，去了解孩子，聆听孩子，从根源上解决孩子“不想学习”的问题，真正从学生的立场出发，从孩子的角度看问题。如何去关注学生心灵，如何去建构学生精神大厦，也绝不是三言两语就可以一蹴而就的。学生的道德教育同样需要我们有前瞻的眼光和胸怀，需要我们“以人为本，关注生命”。
“温室”虽好，不宜过度。学生小a来自城里，家里费尽心思让他进了整体素质偏好的一个班。其家长脾气暴躁，时不时地在班级微信群中挑学校和老师的毛病，不肯和老师们认真沟通。小a眼高手低，写作文时保证：老师，我的作文可以写满八百字！结果，交上来一看，三百字都不到，其中，多半还是“外星文字”，谁都看不懂。
很明显，这个孩子在家长的极端高压之下，养成了撒谎的习惯，家长还误以为孩子很优秀，孩子的问题也被家长看成老师的问题，而家长，恐怕从没细心关注过孩子的成绩和品行。
独生子女因父母对其溺爱和包庇，常常以自我为中心，学习意识淡薄且不听老师劝告，学校时常会出现一些令老师们无比尴尬的局面，那就是学生犯错，老师们不敢管，有些家长会夸大老师对学生的惩戒，任性地利用自己的权利，更有甚者，会让老师们尊严扫地。教师好心育人，也会有无奈、乏力的时候。
但是，每一个有情怀的教师都不应放弃自己教书育人的责任。再难管的学生都会有一个闪光点等着老师去发掘，发扬。
多点包容，少点责骂。一位年轻女教师曾经找笔者请教，班上男生小c怎么也管不住，课堂上不停地扭动，还时不时拍左右同桌一下，踢前后同桌的凳子一脚。笔者回答，他好像还行呀，只要他一闹，我就停下来，严厉地瞪他，他立马就安静了。他还是服从管教的呀。女同事茫然地“哦”了一声，秀丽的眉头并未完全舒展。
小c患有多动和自闭综合征，但令人疑惑的是，他偶尔会主动跑到讲台上擦黑板。这说明他心中至少还有一处美好的光亮——他懂得体贴老师，帮助他人，只是管不住自己。
面对这种学生。只要我们动之以情，晓之以理，导之以行，假以时日，“持之以恒”应当可期。
“教育的本质是生命教育”，立德树人是百年大计。我们都是实现学生“心灵沟通精神建构”这一繁复工程中的一环，教师这一角色赋予我们崇高的使命，必将为我们的生命注入沉甸甸的内涵。
（作者单位：天门市竟陵初级中学）
责任编辑/周小益
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无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的.转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的信任，沟通的桥梁作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
“哗——”
被我用笔留下伤痕的书本，从书桌上扑到了地上；急躁与委屈的眼泪像断了线的珍珠，不由低落下来，打湿了一张张纸。“嗒、嗒……”泪水释怀着悲伤，无助的我，委屈的我。
今天早晨，在写作业的时候，遇到了一只拦路虎——数学难题。我便在演草纸上，演算过来，演算过去，绞尽脑汁，最终，还是被这庞大与复杂的题目降服了，脑海中闪现出一个大问号。在我百思不得其解的时候，想到了他的克星——电脑。于是，跟妈妈说了一声，就去查了一下这道难题。
“嗒……嗒……”时间一分一秒的过去了，留下的是一会儿妈妈红着脸向我的道歉。
信任，是建立一切的基础；信任，是沟通的桥梁；信任，无比重要！
沟通的桥梁字篇三
1月23日
阴
今天，是学校发放成绩报告单的日子，老天跟我开了一个天大的玩笑，语文成绩因为没写姓名被当零分处理了，回到家向父亲道明真相，本想取得他的安慰可谁知，竟被他臭骂了一顿，为了这事还没吃晚饭，我恨透了父亲了。
1月24日
阴转晴
1月14日
阴转晴
沟通是一阵暖风，赶走人间的寒冷;沟通是一缕阳光，使世界变得和谐美好;沟通是一杯奶茶，使人与人之间关系更加融洽。我们需善于沟通，取长补短，在心与心之间筑造一座不朽的桥梁!
沟通的桥梁字篇四
在我童年记忆的“宝匣”中，爸爸对我总是严厉的，与我想象中的爸爸有着天壤之别。
可我一直误会了爸爸，那时特别讨厌他，却不知道他在我身后紧紧地跟着我。
爸爸对我要求是十分严厉的，总希望我能胜别人一筹，而我却不理解父亲良苦的用心。直到小考前爸爸和我那一次沟通，化解了我对爸爸2019年来的误会。