八年级英语演讲稿带翻译 八年级家长会演讲稿(大全6篇)

时间:2023-08-28 作者:江sx八年级英语演讲稿带翻译 八年级家长会演讲稿(大全6篇)

演讲作为人类一种社会实践活动,它必须具备以下几个条件:演讲者、听众、沟通二者的媒介以及时间、环境。演讲的直观性使其与听众直接交流,极易感染和打动听众。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文,我们一起来了解一下吧。

八年级英语演讲稿带翻译篇一

各位尊敬的叔叔阿姨你们好,我是松岗中英文实验学校八六班的学习委员和科学课代表薛旭升,很荣幸我今天能站在这里为你们介绍我的学习方法,希望可以帮助您更好地教育您的孩子,以让他(她)在学业上取得更大的进步。

我曾听很多家长老师说,学生一定要有很好的基础才能学习好。就是因为这样,所以让很多基础不好的同学感到很自卑,从而对学习失去了信心。其实我想说的是:“即使没有很好的基础,但只要肯努力,也一样能把学习学好。”就拿我自己来说吧,我被接到深圳读书的时是二年级的时候,当时我是一名完完全全的差生,那时我不会拼音,也不会乘法口诀,连英文有多少个字母都不知道。后来我是用死记硬背的方法勉强记住这些基本知识的,但三四年级时还不能运用自如,这对许多人来说基础也算够差的了吧?之所以我依然能获得现在的成绩,是因为我努力学过并且学懂了这些基本知识,这就说明了基础虽然很重要,但不是把学习学好的途径,不能只在基础这钻牛角尖,基础不好,那就从现在开始努力,学好眼下的知识!所以我希望各位家长不要认为自己的孩子基础差就对他们放任不管,应该更加地鼓励并帮助他们,以让他们进步。

一、课前预习,课后复习。

课前预习可以帮助学生更了解老师次日的授课内容,提高听课效率。在课前对知识有一个大概的了解,在课堂上对陌生知识的理解就会更轻松,提高听课质量。而课后复习可以使当天老师教授的知识在大脑中记得更牢,跟深刻,就不会在考试时忘记太多。而且课后复习,掌握今天的知识,还有利于跟好地理解老师以后讲授的内容,就不会造成听了今天的课,忘了昨天的知识的尴尬场景。家长们应该多多监督自己的孩子的这些课前与课后工作。

二、上课认真听讲,勤做笔记。

无论课前预习多么认真仔细,但上课听讲还是最关键的。在课堂上认真听讲可以为自己课后的复习省下更多的精力去做其他事。课上不仅要认真听讲,还要认真做笔记,俗话说:“好记性不如烂笔头”确实,“手写一遍胜于脑记十遍”。家长应每隔一段时间就检查一下自己孩子在课堂上做的笔记,以了解他们在课堂上是否认真听讲。做课堂笔记可以更好地记住老师课上讲的重点知识,而且在复习时也是一目了然,易记易背。养成这个好习惯需要学生和家长共同努力。

三、劳逸结合我们的大脑是易疲劳的,过度地用脑不会学地更好,反而大脑会昏昏沉沉,什么也记不进去,所以家长不能在孩子学不进去的时候强迫他们学习,因为学习中的适当休息也很重要。学习一段时间后,出去散散步,做做运动,休息一下大脑后,回来继续学习,这时的学习效率会更高,学习效果才会更好。所以,学习也不能过分的利用大脑,劳逸结合,才能取得更好的学习结果。

四、多看书,多做题。

看书可以增长学生们的见识,扩充学生们的知识。所以,养成看书的好习惯,也有利于成绩的提高。而且看书是一项独特的休闲方式,多看书还可以为学生们减压,所以我认为各位家长要多多支持自己的孩子读课外书,不要以为课外书不是要考试的科目就不给他们看。其次,还要多做题,做题不仅是对所学知识的巩固和应用,也是一种自我检测,做题可以让自己明白自己哪里不懂,以便去请教老师和同学,让自己明白这些不懂得题目的解题方法,防止考试时遇到类似的题目而失误。

以上四点就是我的学习方法,希望可以为您们的孩子给予帮助,但这也需要各位家长给自己孩子的鼓励与支持,只有这样,他们才能更自信,才能学地更好!我的讲话到此结束,谢谢大家!

八年级英语演讲稿带翻译篇二

大家好!

首先,我谨代表八(_)班全体老师对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!

转眼间,孩子们升入八年级快一个月了。在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作也走向了正轨。召开这次家长会的目的是为了加强学校与家庭之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

我相信,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

二、上学期期末检测分析及学生在校的表现的汇报

1、部分学生学习目的性不够明确,作业质量不高;可以说根本没有体验到学习的快乐,对于他们来说是一种负担,这样可能自己累、家长累,老师也累。

2、部分学生的学习习惯和方法较落后,效率较低。如不抓紧时间,发现问题不向老师提问、书写潦草,屡教不改等等。

3、学生的学习自没有主动性,少数学生还没有摆正学习的位子,贪玩而浪费时间造成上课状态不好。课余时间上网还时有发生;做什么事都要老师看着,甚至于要老师在后边举着鞭子赶着。其实很多学生的学习并没有感受到累,甚至说他们过得很轻松,他们精力充沛,完全可以在学习上花费更多的时间与精力,总比在课下打闹,砸粉笔头好。

4、学生安于现状,没有竞争意识。

对于以上问题,希望引起各家长重视,并给与我们大力支持。希望家长配合教育。

三、家长代表

四、对家长的希望及建议;

初二阶段学习特点:内容多、难度大、要求高,作业量大,课程设置、学习内容、学习方法、人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少学生由于对初二阶段缺乏认识或认识不足,未能根据根据初二新特点进行调整,结果一段时间后手足无措,出现种种不适应,严重影响了学习质量和健康成长。而初二是初中学习的最关键阶段,我们经常说初二的最后一次考试就能看到孩子以后会上到什么样的学校,家长要积极引导孩子适应初二的学习生活。

1、生理特点

初中生正处于少年期和青年前期(或称青春初期)。中学生的骨骼肌肉等发育极快,逐步趋于成熟体格趋于定型。身体内部各种器官机能迅速增加,趋向成熟。初中生可以说“长成小大人了”。

2、心理特点

(1)自我意识在这一时期出现质的变化。青春期的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地清醒。如果说,儿童对自己的认识和评价基本是服从成人意见的,那么,青春期的孩子则完全不同了。他们对自己产生了强烈的兴趣,热衷于思考自己的优点、缺点、特点……显得十分“自恋”,同时又经常夸大自己的缺陷,因为自己不够“完美”而沮丧。

(2)独立性增强。进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重,希望摆脱成人的约束,渴望独立,不愿意将自己的小秘密与大人分享了,自尊心也逐渐增强。不知家长们有没有发现,这阶段的孩子对很多事情都有着自己的要求和标准,而且你有时很难与他沟通。其实我们不必太追求最后的结果,可以先答应他们的要求,同意让孩子自己试试。另外,家长还要把握好批评的尺度,因为这阶段的孩子太怕“丢面子”,很容易有逆反心理。

(3)开始关注同龄人之间的交往。同龄人之间的关系是这一时期生活中十分重要的内容。任何一个青春期的孩子都不可能脱离同龄人的影响,总是将彼此之间的交往与认可看得极为重要。易发生“早恋”现象。

(4)与成人世界的关系开始变化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一样服从家长和老师,他们希望获得像“大人”一样的权利,因此经常固执地与父母顶撞。但一旦拥有的与大人一样的权利,又不知道如何去安排身边的一切,往往是在冲动中开始,在沮丧中结束,做事缺乏韧性与持之以恒的毅力。

所有这些变化和发展都是在进行的过程中,而不是已经完成了的。他们在各方面仍然是不完善、不成熟的:还不可能真正独立,还没有形成相对稳定的个性,还没有成熟的感情世界。所以在这特殊的时期,孩子的发展需要得到家长的关注,他们才能顺利度过这青春发育期,所以,在家庭生活中我们的角色应该是给予更多的尊重、理解与支持,当然有监督与引导。

学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育成果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。为此,我们必须在以下几个方面形成共识。

(1)做一个榜样型的家长。

配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监督、勉励,共同进步。尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。

(2)做一个监督型的家长。

作业督促:检查孩子的作业情况,无力指导,看对错,看是否改正,相关的作业通过家校联系本了解,睡觉前督促收拾好作业,早上起来督促早读。要采取多种形式了解孩子的学习与思想状况,发现不良苗头,及时引导纠正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。

(3)做一个细心型的家长。

学生的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象,上学过早,没有作业,电话较多,作业普遍较少等!家长发现后应及时了解真相,对症教育;并与班主任沟通。

(4)随时与学校保持联系,互通情况,寻找教育孩子的最好办法,电话号码如有变动,请及时转告,如果能常到学校查看,效果会更好。欢迎家长来校交流。

(5)用投资的观点看待孩子的教育。同等条件下,孩子能达到什么样的高度取决于家庭对孩子的投入。

五、与会任课教师的讲话

六、班主任宣布家长会结束。

学生成绩的进步,能力的提高,离不开老师和同学们的共同努力,也不能缺少家长对子女的关心和教育。我希望广大家长相信我们,支持我们,让我们携起手来,相互配合,力争把本班工作搞好,让你们的孩子得到全面的发展,为三年后升入理想的学校打下坚实的基础。

我希望每个家长,

多一份责任,少一分放任多一分鼓励,少一分训斥。

多一份关心,少一分随意多一分理解,少一分责备。

多一分赏识,少一分自弃。

最后,在这里我谨代表八年级(_)班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持,愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,人人都能成“龙”成“凤”。对你们的到来,再次感谢!如有不当之处请多指正。

谢谢大家!

八年级英语演讲稿带翻译篇三

梦想,正如作家流沙河的诗一般:梦想是石,敲出星星之火;梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是灯,照亮夜行的路;梦想是路,引你走到黎明。梦想,又是灵魂的食物,让我们变得坚强。

纵观历史长廊,上面的成功者决非一帆风顺。可是他们无一例外地为着自己的梦想和事业,竭尽全力,奋斗不息。孔子周游列国,四处碰壁,乃悟出《春秋》;左氏失明后方写下《左传》;孙膑断足后,终修《孙膑兵法》;司马迁蒙冤入狱,坚持完成了《史记》;伟人们在失败和困顿中,用不屈服,立志奋斗,终于达到成功的彼岸。

这样的故事还有很多很多,他们都有一个共同的特点,那就是他们都有一个梦想,是梦想为他们铺设了一条星光大道,是梦想给他们了坚持的理由!我们需要梦想,我们更需要为梦想而奋斗!

有一句话说得好:世界上最快乐的事,莫过于为梦想而奋斗。没有梦想,就没有坚定的方向。追求梦想的过程,也就是学会做事、学会做人的过程。追求梦想要踏实做事,因为梦想不是高谈阔论,它需要我们从现在做起,从小事做起。当我们确立了自己的人生梦想,就要为实现它而努力学习,这样才能为梦想的实现打下坚实的知识和能力基础。

也许我们曾经也都立下了各种目标,从小就有了各种梦想,但你为它们奋斗,努力了吗?如果有,那么你的梦想迟早会成为现实,如果没有,那么就快行动起来吧,这样你的梦想同样会实现。有了梦想,为之奋斗,也许我们没有得到任何东西,但我们会到最后勇敢的说:我奋斗了,我不后悔!原来梦想就是天空,奋斗便是彩虹。没有彩虹的天空灰暗,没有天空的彩虹黯淡,让我们为梦想去奋斗,在梦想的天空中架起一道奋斗的彩虹!

八年级英语演讲稿带翻译篇四

大家好!

也许在大家的心里,都对梦想有一个确定的形象。有的像是一只风筝,迎着风和雨,在天空之上自由飞翔。有的像是一片大洋,有时风平浪静,有时也波涛拍岸。有的像是一朵正在绽放的花蕊,渐渐的向我们展示它的鲜艳和娇丽。梦想,是一件非常美好的事物,它躲在我们的心底,也在我们心中的最深处默默的努力发芽,为了更大的天空,更美的风景努力的成长。

我的梦想是一颗非常温暖的灯,它引导着我走向光明,也在我受伤绝望的时候包容我,鼓励我。它就像我的一个朋友,为我照亮前行的路,也为扶持着我的成长,让我受伤,也助我长大。梦想,是一件非常珍贵的事情,它有着月圆时的美好,也有着一些无法躲避的疼痛。但梦想总归是好的,它陪伴着我们,也让我们可以继续勇敢下去。至少我们会因为它的存在而更加勇敢一些,也会因为它的存在,而让我们更加的坚定一点。

我想和大家分享我生活中的一件小事,我有一个朋友,也是我一同长大的发小。她家就在我家的旁边,所以小时候我们两总是一起玩,也一同成长。对于她来说,我是非常了解的。我知道她喜欢美术,但是她的家人却总觉得这些是无用的东西。对她来说,除了我之外,画画是成长路上另一个朋友,她在画画中感受生命,也在作画的时候体验人生。但无论遇到怎样的阻碍,她从来没有放弃过她的喜爱和理想。就算父母再大的反对,丢了她的画纸和笔,她也没有绝望过。

从那个时候起,她便默默的坚持着,家里没有办法画,她就会来我家,我的书房里也摆满了她的画作,有时候我不在家她便去旁边的操场,带上一支笔,一张纸,一块画板,便可以带上一下午。我就这样的见证着她的成长,也见证着她的蜕变。她画的越来越好,在读初二的时候她投了第一次稿,没想到的是她竟然获奖了。她拿着证书回到家,父母看到之后也改变了原有的态度,从那时候便支持起她来。

其实说这个小小的故事,我只是想表达坚持的可贵,它真实的发生在我的身边。这让我有非常大的感慨,也许生活中有很多的事情阻碍着我们对理想的渴望,但是只有当我们克服了这些问题时,坚持下去了时,我们才有可能会迎接一个新的明天。才有可能去为自己争取一些新的机会和可能。所以大家请继续热爱自己的理想吧,为理想奔跑,也为理想欢呼吧!

八年级英语演讲稿带翻译篇五

演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段,下面是小编整理的八年级家长会演讲稿,欢迎来参考!

尊敬的各位家长上午好:

一学期一次的家长会如约而至,我代表初二(1)班的全体老师欢迎你们的到来,感谢你们的支持。今天的会议内容主要是展示、汇报与交流。共有3个议程。首先,讨论初二学生遇到的学习、心理问题,以及解决方法。其次,简单地汇报一下本学期学校、学部和班级的情况。最后,与家长进行更为细致的个别沟通。

一眨眼的工夫,孩子上初二了,你是否感觉到:儿子突然长高了,爱照小镜子了,敢顶撞大人了……女儿有秘密了,要钱买衣服了,开始不听话了……是的,他们正在发生微妙的变化。你看到的是一个孩子,更多的是纵向的变化,而老师看到的是一群孩子,更多的是横向的分化。

初二真的是一个分化时期,没有了初一刚刚起步的轻松感、快乐感、新鲜感和神秘感,也没有初三要面临中考的压力感和紧张感,这种夹心层容易造成他们松懈和浮躁。可以说,初二是一个相对平淡却不平稳的时期,是一个爬坡却易产生厌学的时期,是一个危险的时期,是一个人生的分水岭。从学习上讲,学习课程难度增大了,又增加了物理科目,好学的学生继续努力,迎难而上;而部分学生出现掉队的现象,原先小考成绩相差无几的学生成绩出现两极分化的现象,其中过去一贯学习很好、到初二退步的也屡见不鲜。从思想上讲,学生自主、独立、反叛意识增强。纯洁的同学思想更加成熟,争取进步,在班上成了老师的得力助手,成了同学们的榜样;而少数同学则往往由于学业跟不上而丧失进步的信心,甚至自暴自弃。他们不再对家长、教师言听计从,而是有了自己的主张和见解,个别学生出现了与不良少年交往的现象。从身体上讲,由于生理和心理发育的急剧变化,学生开始进入青春期,产生愿意与异性同学交往的想法,理智的学生会克制自己,把心思放在学习上;而一些冲动的学生就容易心猿意马,情窦初开。所以说,初二是人一生的复杂的时期,是一个纠结的时期,如果在这时候我们不能给予孩子正常的关心和有力的帮助,孩子的健康成长必然会偏离正常的轨道,容易被社会上的坏现象迷惑,坏孩子引诱,就可能越变越坏,甚至滑下犯罪的泥坑。因此,如何帮助孩子们顺利度过青春期,是我们共同的责任。如何帮助孩子比你我更优秀,是为父母者和师者的最大心愿。

在这里,我想说明两点。第一点,任何事业的成功都不能弥补教育的失败,你能送孩子到价格不菲的光华来上学,可见你非常盼望自己的孩子成才,这种望子成龙、望女成凤的心声是所有家长的共同愿望。但是仅有这种想法是不够的,即使你对自己的孩子再三叮嘱,让孩子在学校一定好好学习要听老师的话,要按时写作业等等这也是远远不够的,因为你并不能陪孩子上学,你不能坐到教室里看着孩子学习。那怎么样才能使孩子更好的成才、更好的成长成了关键问题!所以很多家长在为孩子选学校方面,绞尽脑汁,东奔西跑。相信在座的各位绝大部分为这件事发过愁,最后左右权衡选择了咱们光华。第二点,对于一个家庭而言,孩子的成长是最重要的。一个家庭最关键的是孩子成才,假如自己的孩子没有健康的成长,你所有的成功都等于零,因为你耽误了下一代,你拥有再多的财富,也无法换回你对孩子的培养。所以我认为我们大家在赚钱的前面,应先培养好自己的孩子健康成长。可是现实中的家长能正确引导孩子,让孩子茁壮成长的太少了,所以你们把更多的希望寄托给了学校。更准确的说把自己孩子的成长寄托给了老师。事实上,孩子的教育是家庭教育、学校教育和社会教育共同培养的结果,任何一方都无法代替另一方。所以我呼吁家长要多把心思放在孩子身上,多关注孩子的言行举止和他的心理需求。这学期,有同学在校犯了较大的错误,我都会及时地打电话或发短信通报家长,这是尊重你对孩子的知情权和监护权,也是尽可能地发挥你的家庭教育作用。千万不要嫌烦,更不要有什么想法。

那么我们该怎样给予孩子正确的引导和关爱呢?我给大家提几点建议,供大家参考。

首先,要关注孩子品质的培养。我认为,学做人比学习更重要。一个人有了好的品质,就为做好学问打下了良好的基矗我们的一言一行都会潜移默化的影响着孩子们,所以,为了我们的孩子,我们老师和家长都要尽力约束自己,为孩子做一个良好的榜样。所以,你们的任务是在家里为孩子创造一个良好的家庭氛围,我的责任是在学校为孩子创造一个良好的学习氛围。孩子们可塑性大、模仿性强,而家庭教育的特点是在于感化、示范和熏陶,父母强烈的事业心、助人为乐的精神、对长辈的孝敬、对邻居友人老师的尊敬等等,这些都会对孩子们起到榜样的作用。家长并不是在教育孩子时才教育孩子的。家长的一言一行都在影响着孩子。

第二,要关注孩子的心理需求。你了解孩子在想什么吗?孩子常常愿意和你沟通吗?你了解孩子最好的朋友是谁吗?你知道孩子最喜欢什么吗?孩子什么时候最需要我们的支持?我们只是责怪孩子成天上网,可是我们想过孩子为什么喜欢上网吗?因为孩子在我们身边感受不到上网才能给他带来的快乐。据专家讲,人沉迷网瘾是由于他在逃避一些事情,或者在麻醉空虚的自己。我们的孩子在逃避什么呢?是学习的压力吗?在到处充满竞争的年代,我们的孩子遇到了竞争的压力,你给予理解和支持了吗?是和同学朋友闹矛盾了吗?你告诉他如何解决这些问题了吗?孩子学习遇到困难你给予切实可行的帮助了吗?孩子的烦恼是什么?你怎么帮助他的呢?所以,孩子半个月才回来一趟不容易,请你放放手头的生意,少打一场麻将,辞掉一次应酬,陪孩子走一走,玩一玩,聊一聊。孩子再大,在你面前永远都是孩子。

第三,要关注孩子的学习。中考高考如两座大山挡在同学们的面前,谁都不要有不劳而获的侥幸心理,必须一步一步地攀爬方能翻越过去。关注孩子的学习是我们大人义不容辞的责任。关注孩子的学习并不是让你每天陪着他学习,而是你培养他独立思考问题的习惯,学会自觉主动的预习和复习。你对孩子的学习了解多少?他是逻辑思维好呢还是感性思维好呢?你的孩子的记忆力怎么样呢?他学习遇到困难的时候,你采取了什么样的措施?你给予支持和帮助了吗?他的哪一门知识学得不好?是基础知识基本技能呢还是思维到不了位?怎么样开发孩子的思维呢?这些你想过吗?关心孩子不是口头上说我很关心孩子,而是实实在在的持续关注孩子的学习。大家心里要回答这么几个问题:1.你花了多少时间欣赏孩子朗读背诵?2.你花多少时间给孩子听写单词和词语?3.你知道孩子的作业是什么吗?孩子做作业时态度怎么样?4.你和孩子共同分析过试卷吗?什么地方丢的分?什么原因?5.你陪孩子一起看过课外书吗?一起逛过书店吗?一起讨论过习题吗?6.你知道孩子放假和谁在一起?他在干什么吗?我想想过这些问题的家长一定不是很多。不要觉得给孩子送到学费昂贵的学校,你就多么的舍得,这是你的.义务。

第四,要对孩子给予鼓励和支持。每个孩子都喜欢表扬,尤其父母和老师的表扬。虽然喜欢表扬是人的天性,但是咱们的孩子对于表扬的需求超出了我的想像。一是说明我们的孩子上进心很强,另一方面,也说明我们的孩子很缺乏老师和家长的表扬。我们当老师的为了维护班级的正常运转,只有当需要表扬的时候才能表扬,不敢让表扬泛滥,不能让表扬贬值。但是家长就不一样了,可以随时对自己的孩子给予鼓励和表扬。希望家长对于孩子做了有意义的事,一定要给予表扬和奖励。根据他的需要给予适当的奖励。

第五,要严格要求孩子。我认为鼓励是孩子迈向成功的动力,适当惩罚也是一剂不可或缺的良药。对于孩子不合理的要求,坚决给予否决,有的孩子缠着买mp5、山地自行车、甚至成人化的服装,有的家长为了避免孩子哭闹就放松了对孩子的要求,这些都是不可取的。他心情不高兴,你不要理他。他也就杜绝了这个念头。如果孩子做错了事,一定要让孩子自己承担自己所犯错误所带来的后果。千万不要代替他承担责任。培养孩子的责任意识。所有这些品质都会对学习造成一定的影响。

第六,我希望家长积极配合我的工作。学校要求不许带手机、mp3等贵重物品;不许染发;按时返校,等等。这些校纪校规不过分,都是为了学生好。有的家长对孩子的违规睁一眼闭一眼,甚至说管不住孩子。家长疼爱孩子我能理解,但疼要有分寸,爱要有原则。而且你这样做带来的后果是孩子们忽视了纪律的重要性,这种违纪感染性很强,为我今后的工作带来了不必要的麻烦,还不利班风和学风的营建。希望家长们密切配合我的工作。

下面向大家汇报一下学校、学部和班级的近期情况。这一学期,我们依然把首要重点放在教学质量上。对教师:首先,提高教师素养,加大校本培训,定期举行说课、三字、教案等基本功竞赛。其次,成立青蓝工程,要求优秀教师和青年教师结成互帮对子,定期考核。第三,推门听课,督促教师教学规范,向课堂45分钟要效益。第四,工资改革,推行校内绩效和职称制度,依据教师当年的得能勤绩四个方面裁定工资额度,提高教师的工作动力和压力。对学生:首先,及时分班,分为月寄宿和周寄宿两种走读方式,严把入学关,对中途插班新生先考试后试读再入学。其次,继续坚持月考制度,两个班打乱考试,30人一个考场,座位打乱,抽屉超前,两人监考,一前一后,一静一动,严防作弊,真实地考出同学们的成绩,做到宁要低分不要假分,宁愿丢分而不丢人。第三,加大奖励和表扬力度。引导学生结对子,选对手,树立比学赶帮超的竞争意识。第四,加大惩戒力度,对厌学、违纪,屡教不改的学生及时劝退,肃清班风,为同学们创造一个良好的学习环境。

第二个重点放在素质教育上。活动是素质教育的载体,学校学部先后组织了一些列的活动,既放松同学们长期寄宿的紧张感,又提高了他们的综合素质。开学初,组织了为期五天的入学军训,在会操表演中我班喜得第二名,其中,李先英参加了叠被比赛并获奖;学校前后举行两次统考,月考和期中考试,每门功课均超过平行班级,并以此为契机对学生进行诚信教育,引导学生学会分析学科掌握情况,探寻更优良的学习方法;国庆前夕,学部举行红歌大赛,培养爱国主义情操,我班荣获二等奖;十月下旬,学部举行广播操,提高同学们锻炼身体的意识;十月底,学校举办第十一届秋季运动会,我班健儿努力拼搏,共获得奖牌28枚,积分600多,高居全校首位,为初三的体育中考营造了氛围,树立了信心;组织参加全国第十届phe国际青少年书画大赛,有四位同学获奖,并且作品集册出版;十一月上旬,我班前往芜湖方特欢乐世界秋游,走进大自然,走进社会,提高他们集体互助水平和社会实践能力。

今年是合肥光华办学第xx年,可以说是一个新的轮回,学校决心和信心很大,在用人和工资制度上都做了大力的改革,而且决定在未来三年当中更换所有的教学设备,渐渐地对起点年级的新生采用选拔入学机制,优化教师队伍的同时再优化生源,走强校名校之路。所以,请家长对学校充满信心。为了学校的发展和壮大,还敬请你多加宣传,多加美言,多招学生,多招优秀学生,让光华学校越办越大,让你孩子的母校名震江淮。

我的发言到此为止,谢谢!

以上是我关于班级管理方面的一点不成熟的想法和做法,有什么不对的地方,敬请各位家长批评指正!

八年级英语演讲稿带翻译篇六

你笑,甜美的梨涡,让人迷醉;你哭,便如带雨梨花,惹人爱怜,特别的你,定能绽放后收获硕果。

做个一个梨花一般女子,拥有你的自己的笑,自己的哭。懂得自爱自怜,学会坚强勇敢。拂去自身浮华,回归最本真的自己,一颦一笑,无疑不透露着你内心的纯粹干净。就算外面的世界再不堪,再混乱,你也要像梨花一样,保持自己最高傲的姿态,不去做那黑暗潮水的弄潮儿。

做一个梨花一般的女子,对生活看轻看淡的同时也要乐观地坚守。我们虽然不能脱离社会,做一个世外之人,但我们可以宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒。懂得放下,亦懂得再放下中坚守。

做一个梨花一般的女子,过着自己想要的生活。我不倾国,不倾城,亦不卑不亢。我没有过优的生活,我还需要为生活奋斗,我只是一个平凡而又普通的女子,但我要梨涡浅笑,笑靥如花,做一个明媚的女子,一个似梨花一般的女子,过自己想要的生活。

做一个梨花一般的女子,爱自己,珍惜自己,精心的装扮自己,就算自己不美,也要让自己干净得体,落落大方。

做一个梨花一般的女子,温暖如阳,干净如水,过属于自己的似水年华。

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