美术班教学计划中班课程安排(实用5篇)

时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作与生活又进入新的阶段，为了今后更好的发展，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！通过制定计划，我们可以更好地实现我们的目标，提高工作效率，使我们的生活更加有序和有意义。以下是小编为大家收集的计划范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

美术班教学计划中班课程安排篇一

沿滩区兴隆镇中心幼儿园：杨洁

一、指导思想：

艺术教育是幼儿全面发展的重要组成部分，而美术领域则是引导幼儿直接参与艺术活动，动手动脑，感受美、表现美、创造美的重要途径，根据《幼儿园教育指导纲要》要求，符合幼儿实际，又有一定的挑战性，特制定此计划。

二、基本情况分析：

1.我班现有幼儿81名，在美术方面有一定的基础，但由于幼儿的年龄层次不齐，部分幼儿属于第二年就读该班很多内容都学习过，各自的绘画能力差异较大，因此要根据班级幼儿的实际情况采取分层次教学，做到因材施教。

2.中班美术教材中涉及手工、绘画等多样化的教学形式，能充分的调动幼儿的动手、动脑能力，激发和培养幼儿的绘画兴趣。

三、中班美术教育目标

2.通过绘画、手工等多种美术形式，引导幼儿体验美术活动的乐趣，培养幼儿对美术活动的喜爱。

3．引导幼儿学习画简单的线条，认识1—5种颜色，能大胆地表现自己对事物的感受。运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画。

4．学习运用各种工具材料大胆地进行手工，对手工感兴趣，并能运用自己制作的玩具、手工作品来美化自己的生活或开展其他活动。

5．通过欣赏名画家的代表作，欣赏民间工艺品，节日教室布置，欣赏和评价同伴的美术作品，提高对美的欣赏力。

三、进度安排

（一）二月份：

1.棉签画：迎春花

2.涂涂画画：大公鸡

（二）三月份

1.绘画：蚂蚁搬家

2.制作：漂亮的手提袋

3.粘贴：桃花朵朵开

4．绘画：燕子飞来了

5.绘画：我爱的风筝

6.制作：我会作风筝

（三）四月份

1.绘画：七星瓢虫

2.折纸：蝴蝶

3.绘画：小青蛙

4.制作：小滚车，5.绘画：小兔

6.添画

（四）五月份

1.添画：蔬菜、水果

2.制作：动物回家，3.制作：花球

4．涂色：漂亮的雪糕

5.制作：纸杯动物

6.欣赏：有趣的剪纸

（五）六月份

1.绘画：恐龙世界

2.泥工：母鸡生蛋

3.绘画：圆形变变变

4.绘画：蜻蜓，5.绘画：一笔画

6.折叠：小老鼠

（六）七月份

1.涂涂画画：爸爸妈妈和我2.绘画：卡通人物真好看

二〇一二年二月

美术班教学计划中班课程安排篇二

新学期开始了,我们本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以幼儿园教学工作计划为依据，制定出以下的教学计划目标：

一、创意课程教学目标及课程安排：

创意课程教学目标:

1.感受升入中班的自豪感，知道自己能力的变化并且感受上幼儿园的乐趣。

2.能主动认识新朋友与老师和小朋友建立感情。能够描述自己的相貌，知道看书和看电视的正确姿势。

3.知道自己是家中的一分子，能够表达对被爸爸妈妈的爱。

明白自己和小弟弟小妹妹的关系，关心爱护弟弟妹妹。

4.认识数字1-10并了解它们的实际意义。

5.分辨宽和窄，快和慢。

6.享受念儿歌的乐趣，培养阅读的兴趣。

7.能够理解故事图画的意思，发挥想象力。

8.懂得欣赏别人并且能够建立自己的自信心。

课程安排:

9月份课程：《快乐小天地》

10月份课程：《奇妙的身体》、《我的家》

11月份课程：《我的家》、《鼠爸爸去买菜》

12月份课程：《鼠爸爸去买菜》、《车来了》

1月份课程：《我会讲故事》

二、操作数学教学目标及课程安排

1.能对数学活动产生兴趣，积极参加数学活动，能在教师协助下正确操作。

2.按两种特征进行分类，按一种规律排序，能发现物体更多的逻辑关系。

3.认识半圆形、椭圆形、梯形，能进行图形分类、联想、分割与搭配。

4.会进行0以内的点数，了解10以内的形成及实际意义，知道10以内的序数。

5.能认识上下、前后、里外等空间方位，感知到方位的可变性，能理解昨天、今天和明天的时间概念。

6.表象思维在操作活动中有所发展。

9月份课程：《对应》、《按一种特征分类》、《求异》

10月份课程：《比多少》、《变得一样多》、《认识数字1、2、3》《5以内的点数》

11月份课程：《区别长短》、《按长度排序》、《比较高矮》《按高矮排序》

12月份课程：《认识长方形》、《感知三角形》、《复习几何图形》《变得一样多》

1月份课程：《辨别前后》

以上是本学期教学计划安排，我将按计划进行，希望每位幼儿能够快了的成长！

美术班教学计划中班课程安排篇三

美术班教学计划中班课程安排篇四

轻松愉快的暑假已经过去了，我们又要把精力投入到紧张而富有激情的工作中。本学期我们将继续在幼儿园领导的带领下，继续贯彻《新纲要》精神，在工作中不断学习，在学习中不断成长，努力探索新颖的教学方式，给幼儿一个独特、快乐、安全的生活和活动环境，让孩子开心，让家长放心。随着新学期的开始，特制定以下计划：

一、班况分析：

二、教材分析

本学期我们的教材由上期的《幼儿多元能力探索课程》改为了《多元能力资源包》。由以前的分科教学改为了主题性教学，为此教学上会有一定的改变，也是体高幼儿教师专业技能的一种表现。

本学期的教学主题有《我长大了》《豆子大家族》《轮子滚滚》《红红的新年》《鸟儿飞飞》以及数学资源包《认知与探究》，这些主题需要在适宜的情境中，在与环境，材料交互作用的过程中，通过实验、独立探究、合作等方式进行学习。因此老师需将充分利用资源包让幼儿多动手操作，实验，让幼儿去探索问题的答案；教学是一个教师与儿童积极互动，合作建构的过程。

其中既有儿童独立完成的部分，又有儿童必须借助教室的支持才能完成的部分。因此，我们要让儿童在活动过程中发挥主体作用，自主的探索，主动地构建，教师也要适时的，恰当的为孩子提供一种暗示性，建议性的.知识，此时并不断的调整和修改提供给幼儿的支持的内容和形式。

幼儿主要从以下四个方面进行学习：

四是探索经历，自我建构，即幼儿在对自我与自我成长历程的探索总建构关于自我的经验。

主题性目标：

主题《我长大了》以“认识自我、肯定自我”作为教学目标。引导幼儿学会与人分享，学会关注周边的环境；感受集体生活的乐趣及与他人相处的快乐；学会调节控制自己的言行，建立起良好的人际关系，正确的认识自我，肯定自我。

主题《豆子大家族》以豆子大搜索、豆子的生长、好吃的豆子和豆豆玩游戏等线索展开。此时让幼儿了解豆子的用途及生长过程，积极运用豆类进行艺术创作，发现美，感受美，创造美，发展幼儿的观察能力，思维能力，想象能力和创造能力。

主题《轮子滚滚》以各种各样的车辆为切入点，引领幼儿走进轮子世界，在丰富多彩的活动中启发幼儿去运用多种感官积极探索，大胆想象。初步了解乘车、过马路等简单的交通安全知识，在体育游戏中，进一步感受轮子滚动的特点，体验团队协作，客服困难的喜悦心情。

主题《鸟儿飞飞》引领幼儿走进鸟的世界，了解一些常见的鸟的形态和习，了解鸟与人类的关系，知道我们应该保护鸟类朋友。

主题《红红的新年》让幼儿体会红色搜象征的喜庆热闹，吉祥祝福的含义，此时了解各地传统的民间习俗，感受中国特有的“年”文化，学习一些基本的拜年礼节，感受春节的喜庆气氛。

三、工作任务及措施

（一）加强班务管理，保证幼儿身心健康发展

1、班上三位老师要搞团结、讲合作，教育观念达成一致，坚持常规培养一贯性。

2、定期开展班级会议，找不足、定措施、认真实施。

3、以一日活动中的安全为重点开展安全活动。如：通过照片再现的形式或结合幼儿的游戏活动及生活中的具体事例，使幼儿对自己的安全提高警惕。

（二）培养幼儿良好的身体素质，重视常规指导和体育锻炼：

1、培养幼儿养成自我服务的自觉性，建立为他人服务意识。

2、在平常的教学中穿插一些健康方面的知识，教给幼儿一些增进健康的方法，使幼儿初步形成健康、安全的生活所需要的行为习惯和态度。

3、开展家园活动，双方面的促进幼儿体能和行为习惯的发展。

美术班教学计划中班课程安排篇五

(星期四)

3.17

线描画：《大树》

通过观察、想象，运用点、线手法，来表现物体疏密，培养幼儿的创造力。

3.24

线描画：《向日葵》

运用点、线手法，构成物体黑、白、灰不同层次，对物体形象进行夸张变形的装饰。

3.31

蜡笔画：《有趣的公鸡》

抓住公鸡的特征，画出不同神态的公鸡。启发幼儿可将公鸡颜色涂得丰富。

4.07

水粉画：《节日》

运用油画棒与水粉不相溶原理，教幼儿绘画礼花，培养幼儿绘画的兴趣。

4.14

蜡笔画：《轮船》

鼓励幼儿大胆创造，设计出不同的轮船。

教幼儿涂色采用同色渐变。

4.21

吹塑版画：《蝴蝶小鸟伴我飞》

在吹塑纸上通过压、印、刻等方法，让幼儿初步掌握版画简单的技法。

4.28

线描画：《花瓶》

通过观察画出对称的花瓶造型，并点缀大大小小的画卉和叶子。

5.12

刮画：《我家是花园》

掌握刮画的基本技法，培养幼儿对绘画的兴趣。

5.19

蜡笔画：《可爱的胖狗熊》

画出各种狗熊的动态，并添画出情趣的画面。注意画面布局饱满。

5.26

吹塑版画：《多姿多彩的海鱼》

在已有绘画基础上，发挥想象创造不同形状的海鱼。注意鱼和水草的前后遮挡关系。

6.02

水粉画：《大家一起做早操》

通过了解人体的构造，画出各种早操的动作姿态。注意色彩冷暖色的运用。

6.09

水粉画：《神气的老虎》

画出老虎的威风神态，并添画出相应背景。