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礼仪的高二篇一
在日常生活和社交场合中，我们都离不开礼仪，而作为高中生在这个时期，更是应该对礼仪有着更深刻的认识和理解。作为一名高二学生，我也对礼仪有了一些新的体会和心得。在这里，我将分享我在日常生活中感悟到的一些关于礼仪的心得体会。
第二段：与人为善
在与他人的交往中，礼仪是非常重要的。在与同学，老师们相处的过程中，我明白了与人为善的重要性。礼貌、谦和、真诚是与人相处的基本原则。无论是与同学合作完成任务，还是与老师交流请教问题，我努力保持着礼貌和真诚。我始终相信，善待他人就是善待自己。与人为善不仅能赢得他们的尊重和信任，更能够建立良好的人际关系，使整个学习环境更加和谐、积极。
第三段：懂得尊重
礼仪还包括对他人的尊重。在与师长、长辈、陌生人的交往中，我明白了尊重的重要性。尊重不仅体现在言行上的礼貌，更体现在对对方意见的认真倾听和尊重。当别人发表意见时，我学会不打断对方，不与对方争辩。尊重的态度不仅使我获得了更多的学习机会，更提升了自己的综合素质。在实际生活中，我也尽量避免开玩笑、戏弄他人，以此表达对他人的尊重。
第四段：注意形象
在日常生活中，维持良好的形象也是礼仪的一部分。穿着整洁大方、言谈举止得体是我努力追求的目标。我常常要求自己在上学的穿着上做到得体整洁，避免过于随意或过于庸俗。在学校的演讲比赛中，我时刻注意自己的言谈举止，力求做到语言恰当、优雅表达。通过这样的努力，我不仅提高了自己的形象，也增加了他人对我坦诚相待的信任。
第五段：感恩与奉献
作为一名高二学生，我明白了要感恩与奉献。在日常生活中，我尽量帮助他人，尤其是那些需要帮助的同学。我愿意为他们提供帮助，分享我的知识和经验，使他们也能够取得进步。同时，我也感恩他人的帮助和关心。在学习上，我懂得要感谢老师们的教导和辛勤付出；在家庭中，我懂得要感谢父母的养育之恩；在朋友间，我懂得要感谢朋友们的友情支持。通过感恩与奉献，我愿意用自己的行动影响和感染身边的人，共同传递礼仪的价值观。
总结：
在高二学习生活中，通过与人为善、懂得尊重、注意形象、感恩与奉献等方面的实践，我对礼仪的重要性有了更深刻的认识。礼仪是一个人综合素质的重要体现，它能够让我们与他人更好地交往，建立良好的人际关系。只有不断学习、实践礼仪，才能在成长的道路上更加成熟、自信地走向未来。
礼仪的高二篇二
第一段：引言（150字）
作为一个高二学生，我认识到在现代社会中，礼仪风尚的重要性。与人为善、举止得体对个人形象的塑造和人际关系的发展起着至关重要的作用。在学习和实践过程中，我有幸汲取了许多关于礼仪的经验和教训，这对我形成有效的礼仪心得和体会。
第二段：重视言行举止（250字）
礼仪体现在我们的言行举止中。我发现，与人交往时，语言的选择和表达方式可以极大地影响对方对自己的印象。用礼貌和尊重的语言对待他人，是建立良好人际关系的基础。此外，保持微笑和自信的态度，以及注意细节，如握手、正视对方和合适的面部表情，都能展示出我们的自信和尊重，这对于加强与他人的联系和信任是至关重要的。
第三段：注重穿着打扮（250字）
我们的穿着打扮也是展示礼仪风尚的重要方面。穿着整洁、得体的服装可以突出我们的个人形象，同时也表达出我们对他人的尊重。一个整洁的外表传递出一种自信和专业的形象。在正式场合，我们应该穿着适当的礼服；在日常生活中，我们也要注意选择与场合相适应的服饰。此外，个人卫生也是表达尊重的一种方式。保持整洁、干净是一个礼貌的表现，不仅对他人，也对自己负责。
第四段：尊重差异和规则（250字）
礼仪的核心是尊重他人的感受和习惯。我们生活在一个多元化的社会，人们的价值观、文化背景和行为习惯都不尽相同。在与他人交往时，我们要对不同的差异保持宽容和尊重。同时，我们也要遵守社会公共场所的规则，以确保和谐的环境。遵守规定也是对他人利益和意愿的尊重，这样既可以展示我们对他人的关心，也可以培养自己的自律和责任感。
第五段：不断学习与改进（300字）
礼仪不仅是一种态度和行为习惯，更是一种艺术和修养。我们应该时刻保持学习和改进的姿态。通过学习礼仪的相关知识，我们可以更好地理解和应对各种社交场合中的挑战。此外，通过接触不同的人群和文化，我们可以不断拓宽自己的视野和思维方式，从而更好地适应多元化的社会。值得一提的是，互联网和社交媒体也是礼仪学习和分享的重要平台，我们应该善用这些资源，不断完善自己的礼仪水平。
尽管现代社会越来越注重个人的权利和自由，但礼仪的基本原则始终是我们沟通和交往的桥梁。通过注重言行举止、穿着打扮、尊重差异和规则，以及不断学习与改进，我们能够在人际关系和社会生活中更好地展现自己，更好地与他人建立和谐共处的关系。希望未来的我能在不断实践和反思中，不断提升自己的思考和行为水平，成为一个懂得尊重和关心他人，行为得体的人。
礼仪的高二篇三
有一样东西，叫文化;有一种文化，叫传统;有一种传统，叫礼仪。中华礼仪五千年，更有礼仪之邦的称号。
礼仪就好像一样看得见摸不着的东西。而礼仪也绝不止如此。
有一种礼仪叫尊老敬老。在古代，百善孝为先：为人子女，皆要孝敬父母，即使不是自己的父母，也有长者为尊。更有子路翻山借米，只为让父母吃上米饭。
有一种礼仪叫礼贤下士。在古代，尤逢乱世人才更是珍贵。有曹操求贤若渴;亦有刘备三顾茅庐，只为请得卧龙先生。
在这里已渐渐走向形式之际，难道不应该将其挽留，不应该有人站出来吗?有一种礼仪叫当仁不让!!!
传统礼仪
中国素称“礼仪之邦”之称，“礼”在社会无时不在，出行有礼，坐卧有礼，宴饮有礼，婚丧有礼，寿诞有礼，祭祀有礼，征战有礼等等。中国传统礼仪文化应被有批判的继承，而非一票否决。
礼是文明和野蛮的分水岭，礼是人与人交往的方式，礼还是日常生活的准则。富贵而知好礼，则不骄不淫;贫贱而知好礼，则志不慑，左传中有言道：“礼，上下之纪，天地之经纬也，民之所以生也;礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣者。”足可见礼仪在文明社会和民生方面所扮演的重要角色。而中国传统礼仪文化经历了千年的历史洗濯和沉淀的，那些优秀的文化价值礼仪不应被摒弃，而应被完善、继承和发扬。
驻德全权大使吴红波曾被德国记者问道“德国人能从中国学到什么?”，吴红波答道：“谦虚。譬如：中国人完成一个项目，他不会突出自己的作用，他首先讲得是他的团队，他的导师，较少提到自己”，自卑尊人便是中国礼制精神原则所在。所谓“自卑”不是要故装卑微自己，而是放低姿态，谦恭待人。若要好，大敬小。这种诚敬谦让，合众修身的礼仪原则在当代社会仍值得提倡。
传统礼仪还传播了许多优秀的基本价值观，如敬、恕、诚、信、仁、爱。在现代功利主义模式下，我们早已忘了传什么“道”，中国应该传什么“道”。而礼仪文化却给我们提供一个精神平台来领会这些优秀的精神内核。着名文学史者刘梦溪指出：“敬、恕、诚信、仁、爱等，应成为中华儿女的文化识别符号。
然而，传统礼仪也有其闭塞成旧的一面。如古时女子以纤小玉足为美，从小裹脚造成女子足部骨骼被硬性弯折，严重影响了其正常的生理活动;儿女应听父母媒约，指腹为婚是谨守孝道的错误观念也使许多有情人分隔天涯。传统礼仪的封建思想一定程度框限了思想的自由，也阻碍了社会文明的进一步发展。
中华礼仪文化虽有落后、陈旧弊端，但究其本质是对现代社会极有现实意义的优秀精神遗产，永不过时。择善而之，其不善而改之，让其成为国人深层价值的“根”。
文明礼仪伴我行
“新时代，讲文明，好少年，树新风，懂礼仪，在言行……”听，这是那里传来的读书声呢?哦，原来是在背文明礼仪三字歌呀!在我们的生活中，礼仪无处不在，它不但可以表现出一个人的道德修养，还可以增进人与人之间的友谊。只有学会讲文明、懂礼仪，这样才更能得到人们的尊敬和爱戴。可是这人人都知道、都懂得的道理，在我们的身边又有多少人能够真正做到这一点呢?就从以下这几个方面说起吧：
讲文明懂礼仪不仅在我们的社会生活中起到很大的作用，而且在我们的日常生活中也是必不可少的，很简单的“你好”两个字，也会拉近你我之间的距离，使大家有一种特殊的亲切之情，但是，一句脏话也有可能会让你最亲密的朋友为此而离你远去。可见，我们的言行也是多么的重要。
既然不文明有这么多弊端，那我们为什么不将自己触手可及的事情认真做好呢?假如人人都能这么想，那么，我们的天空将会变得更蓝，水变得更清，草变得更绿，人与人之间也会变得更加和谐，我们的世界也会变得更加美好。
虽然我们从小接受着文明礼仪的教育，许多同学都可以按照学校的要求大声地背诵文明礼仪三字歌，但是又有多少同学能够真正做到里面的每一条呢，恐怕，答案是否定的。
其实文明礼仪也是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的翅膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们虽然拥有了高深的科学文化知识，但是对我们自己对社会又有何用?学习就是应当先学会做人，学做文明人，学做社会人，从我做起，从生活中的每一件点滴小事做起，让文明礼仪永远伴随在我们的身边。
礼仪的高二篇四
有一样东西，叫文化;有一种文化，叫传统;有一种传统，叫礼仪。中华礼仪五千年，更有礼仪之邦的称号。
礼仪就好像一样看得见摸不着的东西。而礼仪也绝不止如此。
有一种礼仪叫尊老敬老。在古代，百善孝为先：为人子女，皆要孝敬父母，即使不是自己的父母，也有长者为尊。更有子路翻山借米，只为让父母吃上米饭。
有一种礼仪叫礼贤下士。在古代，尤逢乱世人才更是珍贵。有曹操求贤若渴;亦有刘备三顾茅庐，只为请得卧龙先生。
在这里已渐渐走向形式之际，难道不应该将其挽留，不应该有人站出来吗?有一种礼仪叫当仁不让!
礼仪的高二篇五
礼仪是我们交往中不可或缺的一部分。它是一种体现尊重、友善和文明的行为方式，不仅能够加强人与人之间的沟通，还能够维护社会秩序。在我读高二这一年中，我深刻体会到礼仪所能带来的积极影响。通过学习和实践，我领悟到礼仪的核心是关心他人、尊重他人以及自律，它不仅是一种修养，更是一种美德。
段落二：学校树立和培养学生的礼仪意识
作为一个高中生，我意识到学校在培养学生礼仪意识方面起到了重要的作用。我们学校注重培养学生良好的行为习惯，每年举办的开学典礼上，校长都会强调“以礼为重”这一原则，并向我们传达礼仪的重要性。除了学校领导的引导，所有的老师都会对学生的行为礼貌进行要求和教育，鼓励我们尊重师长、关心同学。课间操时，老师会提醒我们排队有序、保持安静，这些细节教会了我应该怎样行为举止端庄得体。
段落三：培养自己的礼仪修养
作为学生，我们应该主动学习和培养自己的礼仪修养。在高二这一年中，我主动报名参加了学校举办的礼仪培训班。通过这个培训班，我学会了如何正确地握手、站立和行走，以及在社交场合中如何正确表达自己的观点。我还通过阅读礼仪的相关书籍，了解到各种场合下的礼仪要求，例如就餐礼仪、庆典礼仪等。除了学习外，我还经常通过观察和倾听他人的行为来提高自己的礼仪修养。这些努力不仅使我在交往中更加得体，也培养了我对他人的尊重和关心。
段落四：礼仪对个人发展的积极影响
礼仪不仅在交往中起到了重要的作用，而且对个人发展也有积极的影响。首先，良好的礼仪能够提高我们的个人形象，使我们在社交场合中更加自信和得体。一个有礼貌、细心和懂得尊重他人的人往往会给人留下良好的印象，这对我们个人的职业发展以及人际关系的建立都十分重要。其次，礼仪还能够培养我们的自律和综合素质。通过学习和实践礼仪，我开始注重自己的言行举止，讲究细节，使自己成为一个更加有修养和自律的人。这种自律不仅体现在生活中，还能够延伸到学习和工作上，提高了我的综合素质。
段落五：在日常生活中践行礼仪
最后，我意识到在日常生活中践行礼仪是我们每个人的责任和义务。无论是对家人、朋友还是陌生人，我们都应该保持友善、尊重和关心。在公共场合，我们应该遵守交通规则，保持队伍纪律，不乱扔垃圾等。这些细节既是对自己的约束，也是对他人的尊重。我发现，当我能够在日常生活中做到这些时，周围的人也会受到感染，并且给予我更多的尊重和关心。所以，我相信通过我们每个人的努力，我们的社会将会变得更加和谐、友善和文明。
总结：通过学习和实践，我明白了礼仪的重要性，并且努力培养和践行自己的礼仪修养。礼仪对于个人的发展和社会的进步至关重要。只有当每个人都注重礼仪，我们的社会才能变得更加美好。因此，我将继续努力践行礼仪，在平凡的生活中传递着尊重、友善和文明的力量。
礼仪的高二篇六
东莞，是一个繁华的城市。东莞，是一个魅力的城市。东莞，是一个历史悠久的城市。东莞，用最美丽的色彩描绘出一张张欣欣向荣的城市卡片。看那宏伟的虎门大桥，看那气派的玉兰大剧院，看那古老的沙角炮台和威远炮台，看那美丽的松山湖，它们出自“东莞之手”，它们是东莞最精彩的一幕，它们是东莞最璀璨的明珠。但是是“甘瓜苦蒂，天下物无全美”，东莞也有它美中不足的地方。
周末，我和爸爸像往常一样骑着自行车去海战博物馆参观。一路上，海风吹拂着大地，迎面扑来一阵阵沙滩的气味。到达目的地后，我们满怀热情地参观着，忽然我发现在一座锈迹斑斑的炮台上有一道被划过的痕迹，顿时我的心头涌起一股莫名其妙的愤怒。别小看这陈旧的炮台，其实这里面饱含着无数烈士的心血，蕴含着千千万万人民的艰辛啊！来参观的游客怎能破坏这珍贵的文物呢？怎能破坏这枚光荣的勋章呢？它但是是历经沧桑的见证，是祖先们在战场上浴血搏杀的武器。没有它们，就不可能有我们现在的幸福生活。
在我们的生活中，像这样的现象还有好多，例如：随意破坏公共物品、随手扔垃圾、随地吐痰……这些归根结底都是人们不文明的行为，是人们的公共意识淡薄，缺乏道德心、公德心。
和谐的东莞，需要大家的呵护；文明的东莞，需要你我的努力。建设东莞，需要我们一齐参与，从身边的小事做起，从小养成良好的习惯。东莞，因你而文明，我相信东莞的'明天会更好！
礼仪的高二篇七
千百年来的文明礼仪之风传承至今，我国素有“文明古国”，“礼仪之邦”之称。
泱泱大国，礼仪之邦，璀璨的文明史诉说着中华五千年的辉煌——年仅四岁的孔融把自己的梨让给别人；孔子的“己所不欲，勿施于人年，毛主席一起和亲友老人吃饭，主席向他们敬酒，老人忙说：“主席敬酒，岂敢岂敢！”毛主席便说：“敬老尊贤，应当应当！”
孔融让梨，本是理所应当，但这件事却从古流传至今。当今社会，到处在提倡文明，每个人口中，也都口口生生的说讲文明，树新风，但真正做到文明这两个字的人算是少之又少，甚至到了没有这步田地。
在现实生活中，许多人看见垃圾桶就在面前，可总不愿意走那一步将垃圾丢进垃圾桶内，导致垃圾桶边上撒满了垃圾，垃圾桶对那些“美食”只有望尘莫及了；在校园中，染发，烫发现象屡次出现，而“当事人”却以“非主流”为借口，逃避着对文明的基本礼仪。
“文明礼仪”这四个字或许有些抽象，但你可以像分解因式一样把它分成许许多多的规则。或许‘’文明礼仪”是不应该被规则束缚的，但是，一步步来嘛，先把规则参透，再去揣摩真正的文明礼仪。
其实，文明是每个人的成长历程中都要有所经历的，也是每一个成功人士不可缺少的一部份。什么是文明？懂礼貌是文明，不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰是文明。这文明就是一种品质，一种习惯，一种受人尊敬、推崇的行为。
想想以前做的不文明的事，真是数不胜数呢。所以我想从现在开始，与同学一起，尽量把谈吐举止都做到得体。
礼仪的高二篇八
餐桌上必须要注意的是：
西餐菜单上有四或五大分类，其分别是开胃菜、汤、沙拉、海鲜、肉类、点心等。
应先决定主菜。
主菜如果是鱼，开胃菜就选择肉类，在口味上就比较富有变化。
除了食量特别大的外，其实不必从菜单上的单品菜内配出全餐，只要开胃菜和主菜各一道，再加一份甜点就够了。
可以不要汤，或者省去开胃菜，这也是很理想的组合（但在意大利菜中，意大利面被看成是汤，所以原则上这两道菜不一起点）。
正式的全套餐点上菜顺序是：
1、头盘。
西餐的第一道菜是头盘，也称为开胃品。
开胃品的内容一般有冷头盘和热头盘之分，常见的品种有鱼子酱、鹅肝酱、熏鲑鱼、鸡尾杯、奶油鸡酥盒、焗蜗牛等。
因为是要开胃，所以开胃菜一般都有特色风味，味道以咸和酸为主，而且数量少，质量较高。
2、汤。
和中餐不同的是，西餐的第二道菜就是汤。
西餐的汤大致可分为清汤、奶油汤、蔬菜汤和冷汤等4类。
品种有牛尾清汤、各式奶油汤、海鲜汤、美式蛤蜊汤、意式蔬菜汤、俄式罗宋汤、法式焗葱头汤。
冷汤的品种较少，有德式冷汤、俄式冷汤等。
3、副菜。
鱼类菜肴一般作为西餐的第三道菜，也称为副菜。
品种包括各种淡、海水鱼类、贝类及软体动物类。
通常水产类菜肴与蛋类、面包类、酥盒菜肴品都称为副菜。
因为鱼类等菜肴的肉质鲜嫩，比较容易消化，所以放在肉类菜肴的前面，叫法上也和肉类菜肴主菜有区别。
西餐吃鱼菜肴讲究使用专用的调味汁，品种有鞑靼汁、荷兰汁、酒店汁、白奶油汁、大主教汁、美国汁和水手鱼汁等。
4、主菜。
肉、禽类菜肴是西餐的第四道菜，也称为主菜。
肉类菜肴的原料取自牛、羊、猪、小牛仔等各个部位的肉，其中最有代表性的是牛肉或牛排。
牛排按其部位又可分为沙朗牛排（也称西冷牛排）、菲利牛排、“t”骨型牛排、薄牛排等。
其烹调方法常用烤、煎、铁扒等。
肉类菜肴配用的调味汁主要有西班牙汁、浓烧汁精、蘑菇汁、白尼斯汁等。
禽类菜肴的原料取自鸡、鸭、鹅，通常将兔肉和鹿肉等野味也归入禽类菜肴。
禽类菜肴品种最多的是鸡，有山鸡、火鸡、竹鸡，可煮、炸、烤、焖，主要的调味汁有黄肉汁、咖喱汁、奶油汁等。
5、蔬菜类菜肴。
蔬菜类菜肴可以安排在肉类菜肴之后，也可以和肉类菜肴同时上桌，所以可以算为一道菜，或称为一种配菜。
蔬菜类菜肴在西餐中称为沙拉。
和主菜同时服务的沙拉，称为生蔬菜沙拉，一般用生菜、西红柿、黄瓜、芦笋等制作。
沙拉的主要调味汁有醋油汁、法国汁、干岛汁、奶酪沙拉汁等。
沙拉除了蔬菜之外，还有一类是用鱼、肉、蛋类制作的，这类沙拉一般不加味汁，在进餐顺序上可以作为头盘。
还有一些蔬菜是熟的，如花椰菜、煮菠菜、炸土豆条。
熟食的蔬菜通常和主菜的肉食类菜肴一同摆放在餐盘中上桌，称为配菜。
6、甜品。
西餐的甜品是主菜后食用的，可以算做是第六道菜。
从真正意义上讲，它包括所有主菜后的食物，如布丁、煎饼、冰淇淋、奶酪、水果等。
7、咖啡、茶。
西餐的最后一道是上饮料，咖啡或茶。
喝咖啡一般要加糖和淡奶油。
茶一般要加香桃片和糖。
西餐的吃法
西餐的具体吃法，和中餐有很大区别。
1、吃面包和黄油时，通常是小圆面包和包条
自己拿面包和黄油，然后用手把面包掰成几小块，抹一块，吃一块。
吃三明治，小的三明治和烤面包是用手拿着吃的，大点的'吃前先切开。
配卤汁吃的热三明治需要用刀和叉。
2、吃肉类
西方人吃肉（指的是羊排、牛排、猪排等）一般都是大块的。
吃的时候，用刀、叉把肉切成一小块，大小刚好是一口。
吃一块，切一块，不要一下子全切了，也千万不要用叉子把整块肉夹到嘴边，边咬、边咀嚼、边吞咽。
吃牛肉（牛排）的场合，由于可以按自己爱好决定生熟的程度，预定时，服务员或主人会问你生熟的程度。
吃有骨头的肉，比如吃鸡的时候，不要直接“动手”，要用叉子把整片肉固定（可以把叉子朝上，用叉子背部压住肉），再用刀沿骨头插入，把肉切开，边切边吃。
如果是骨头很小时，可以用叉子把它放进嘴里，在嘴里把肉和骨头分开后，再用餐巾盖住嘴，把它吐到叉子上然后放到碟子里。
不过需要直接“动手”的肉，洗手水往往会和肉同时端上来。
一定要时常用餐巾擦手和嘴。
吃鱼时不要把鱼翻身，吃完上层后用刀叉剔掉鱼骨后再吃下层。
3、吃沙拉
西餐中，沙拉往往出现在这样的场合里：作为主菜的配菜，比如说蔬菜沙拉，这是常见的；作为间隔菜，比如在主菜和甜点之间；作为第一道菜，比如说鸡肉沙拉。
如果沙拉是一大盘端上来就使用沙拉叉。
如果和主菜放在一起则要使用主菜叉来吃。
如果沙拉是间隔菜，通常要和奶酪、炸玉米片等一起食用。
先取一两片面包放在你的沙拉盘上，再取两三片玉米片。
奶酪和沙拉要用叉子吃，而玉米片可以用手拿着吃。
如果主菜沙拉配有沙拉酱，可以先把沙拉酱浇在一部分沙拉上，吃完这部分后再加酱。
直到加到碗底的生菜叶部分，这样浇汁就容易了。
沙拉习惯的吃法应该是：将大片的生菜叶用叉子切成小块，如果不好切可以刀叉并用。
一次只切一块，吃完再切。
4、蚝和文蛤
吃蚝和文蛤用左手捏着壳，右手用蚝叉取出蚝肉，蘸调味料用蚝叉吃。
小虾和螃蟹的混合物也可以单独蘸调味料，用蚝叉吃。
5、意大利面
吃意大利面，要用叉子慢慢地卷起面条，每次卷四五根最方便。
也可以用调羹和叉子一起吃，调羹可以帮助叉子控制滑溜溜的面条。
不能直接用嘴吸，不然容易把汁溅得到处都是。
6、水果
在许多国家，把水果作为甜点或随甜点一起送上。
通常是许多水果混合在一起，做成水果沙拉，或做成水果拼盘。
吃水果关键是怎样去掉果核。
不能拿着整个去咬。
有刀叉的情况下，应小心地使用，用刀切成四瓣再去皮核，用叉子叉着吃。
要注意别把汁溅出来。
没有刀或叉时，可以用你的两个手指把果核从嘴里轻轻拿出，放在果盘的边上。
把果核直接从嘴里吐出来，是非常失礼的。
7、西式快餐和小吃
汉堡包和热狗是用手拿着吃，但一定要用餐巾纸垫住，让酱汁流到餐巾上，而不是流到你的手或衣服上。
为防止万一，可以一只手拿餐巾垫住，另一只手准备一两张餐巾备用。
比萨饼可以用手拿着饼块，把外边转向里，防止上面的馅掉出来。
但一般晚宴的餐桌上看不到比萨饼的。
玉米薄饼是一种普遍的用手拿着吃的食物。
可以蘸上如甜豆或蕃茄酱等混合酱后吃。
女士还要注意，吃东西的时候，每次都要少放一些到嘴里。
小口嚼，制造噪音和弄坏唇膏。
吃一般的菜时，如果把手指弄脏了，可以请服务员端洗手水来。