热门新学期生活老师工作计划及职责(汇总18篇)

时间:2023-10-31 作者:LZ文人热门新学期生活老师工作计划及职责(汇总18篇)

学期工作计划可以帮助我们规划每个学期的学习和工作安排,使我们更加有条理地进行学习和工作。以下是小编为大家收集的学期工作计划范文,供大家参考和借鉴。

热门新学期生活老师工作计划及职责(汇总18篇)篇一

严格要求自己,要遵守园里的规章制度,积极认真地投入工作。要平等对待每位儿童,以饱满的热情参与园里安排的各项活动,用谦逊好学的态度与同事相处共事。坚持正确的教育观,以下面教育为主,要向儿童讲明道理再让他们自觉自愿学习。

为了充实自己,便于教学,我会积极学习各种教育理论,加强思想业务学习和职业道德学习,规范自己的言行,用自己的一言一行、一举一动去带动幼儿形成良好的习惯。平时在工作中遇到了问题,我会向有经验的老师请教,与搭班老师共同商量并解决,认真参加教研活动,树立“终身学习”的目标,向前辈们“取经问道”并虚心接受同事和领导对我的意见及建议,不断学习,不断完善自己。

这是初次接触幼教工作,因此我有很多很多需要学习和积累的东西。经验有限的我,在日后的工作中会努力做到主动、积极、踏实、勇于承担责任。对幼儿有爱心、耐心,会细心地观察幼儿以做到对每个幼儿因材施教,跟幼儿建立一种平等、信任、尊重的关系,给孩子一个舒适、优美、良好的生活和学习环境,让孩子喜欢上我这位新老师,继续喜欢甚至更加喜欢“家有宝贝”幼儿园,对家长真诚热情,及时向每个家长了解幼儿在家的情况,并反馈幼儿在园时的载请著名来自:表现给家长,做到对每个幼儿心中有数,在这样“家园共育”的配合下,让幼儿健康和谐地身心全面发展。上班时我一定做到,不迟到、不早退。按时完成工作任务,认真准备和组织好班级的教学活动,活动后认真分析和反思活动的效果。仔细填写家园联系手册,做好家访工作后要有记录,抓好教育教学工作。

家长会已经召开过,家访工作也正进行中,我会借此途径好好了解幼儿,收集家长的宝贵意见,也及时向家长反馈幼儿的信息,加强互动沟通,共同配合教育好幼儿,让家长们信任,放心,明白把孩子交给家有宝贝是明智的选择!

我认为喊再多口号也抵不过小小的实际行动,我会努力用行动来证明自己。对孩子再多点爱心再多点耐心,使孩子在各方面有更大进步。辅助班主任抓好班级的常规工作,使得大(2)班有着更加焕然一新的班风班貌。教育工作是一项常做常新的工作,因此,我还要加强自身基本功的练习并学习新进的知识和教学方法,不断提高和完善自己的考研能力。请各位同事监督以及指导我,让我断进步,不断成长!

热门新学期生活老师工作计划及职责(汇总18篇)篇二

活动安排及内容:

1、幼儿园大班教学划组织幼儿与家长开展“我有多爱你”的主题活动。

2、幼儿园大班教学计划能用语言向别人大胆表达自己的意愿与情感上的喜怒。

3、幼儿园大班教学计划将数学也融入到幼儿生活和游戏中,尝试运用已有的知识经验及数学方法解决某些日常中简单的问题,如走楼梯时进行数数练习,找找我们身上藏着的有趣的数字,使幼儿明白数学的重要性。从数学的趣味入手,加强个别指导,减少能力差异。

4、幼儿园大班教学计划重视环境创设的'价值,根据探究主题,利用环境的互动作用,让每一位幼儿都能参与环境的创设,让幼儿收集材料或将自己的观察和感受以绘画、照片等形式展示出来,增强幼儿观察力和参与活动的兴趣。

6、幼儿园大班教学计划学习新的课间操,配合园里做好评估工作。

临新的挑战。本学期我们幼儿园大班教学计划两位老师将会更加严格要求自己,幼儿园大班教学计划认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足,幼儿园大班教学计划在新《纲要》和《园务计划》指导思想的引导下,以儿童为本,促进每个幼儿富有个性的发展。幼儿园大班教学计划学期初,我们根据幼儿园大班教学计划幼儿园大班教学计划的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有幼儿园大班教学计划特色的班务工作计划。

申请人:xxx。

20xx年xx月xx日。

热门新学期生活老师工作计划及职责(汇总18篇)篇三

本专业培养适应社会主义市场经济需要,德、智、体等方面全面发展,掌握一定的文化科学基础知识和专业知识,具有一定的职业道德和职业素养,具备施工员、造价员、材料员、安全员、质检员、监理员、资料员、测量员、绘图员等职业岗位的基本技能,初步达到助理工程师管理水平。

1、领会建设有中国特色的社会主义理论,有理想、有道德、有文化、有纪律,热爱社会主义祖国、热爱劳动、热爱建筑业,有法制观念、良好职业道德和吃苦、务实、开拓、创新、敬业奉献的精神,能为实现社会主义现代化建设事业而努力奋斗。

2、具有本专业必须的文化科学知识,掌握本专业必需的基本知识和基本技能,能完成建筑施工基本业务和技能训练,具有从事工业与民用建筑施工技术和管理的实际工作能力。

3、具有体育卫生的一般知识和运动的基本技能,养成锻炼身体的习惯,达到中专生体育合格标准,身体健康,能承担基本建设的各项任务。

招收初中及以上文化程度人员,学制为脱产三年。

(一)第一学期以培养学生基本素质为主,使学生具备日常生活和职业岗位需要的阅读欣赏,表达交流的能力,具备良好的思想道德修养和科学文化素养及综合职业能力。掌握一些计算知识,学习应用集合、不等式、函数及三角函数等;能进行简单的日常的英语会话;培养学生信息处理核心能力,熟练掌握计算机和网络工具,对文稿进行编辑排版等。通过计算机、英语等级考试。

要求掌握基本专业技能有:了解常用建筑材料及其品种、性能、技术标准和检验方法,能正确选择、合理使用和保管建筑材料及其制品;在学习投影原理的基础上,进一步加强空间概念,掌握建筑制图标准与绘图技能,初步看懂建筑施工图。为学生从事材料员、绘图员岗位打基础。

主要支撑课程:语文、数学、英语、计算机、职业道德与法律、建筑材料、建筑工程制图。

(二)第二学期以培养学生基本素质为主,学生进一步提高个人文化素质,培养个人兴趣及自主学习能力。推广、普及普通话,增强语言交流能力;学生具备将来工作中必要的计算能力,逻辑能力,了解数列、平面向量、平面解析几何、立体几何、概率统计等;能正确对计算机数据进行统计分析,正确使用计算机外部设备;通过普通话测试。

要求掌握基本专业技能有:掌握常用测量仪器的使用及检验校正方法,能进行简单地形的测量和建筑施工中的定位、放线和抄平等工作;掌握工业与民用建筑构造原理与方法,能绘制简单的建筑施工图,全面掌握建筑施工图的识读。掌握建筑力学的`基础知识,熟悉正确的受力分析和力系的破坏平衡条件,对工程结构中杆件的强度问题具有明确的概念和一定的计算能力,初步掌握杆件体系的分析方法,初步了解常用结构形式的受力性能。可以完成工地施工测量任务,具备测量员的基本技能。

主要支撑课程:语文、数学、普通话、礼仪、经济政治与社会、工程测量、房屋构造。

(三)第三学期培养目标及课程设置。

第三学期依托专业基础课程学习,为第四学期全面学习专业课程打下坚实基础。掌握建筑结构基本构件的计算与构造要求,掌握钢筋混凝土与砌体结构简单设计计算与规范要求,熟悉混凝土结构施工图平面整体表示方法,能绘制和识读一般房屋的结构施工图,了解几种常见的建筑结构体系的应用范围及其计算要点。学会使用cad、天正建筑绘图软件进行电脑绘图,掌握工程监理的基本理论、基本知识和方法,能看懂水、暖、电、卫图纸,掌握施工中水电管线的安装方法,及与房屋建筑的搭接施工方法,掌握建筑工程施工的基本知识,能确定一般工程施工方法及技术措施,对常见的建筑体系的施工有所了解。掌握常用机械的技术性能,能合理地选用机械设备。为学生从事绘图员、施工员、监理员、安全员等职业岗位打基础。

主要支撑课程:建筑力学、建筑cad、建筑施工技术、房屋卫生设备、工程监理等。

(四)第四学期培养目标及课程设置。

第四学期通过专业课程学习,全面系统掌握专业理论知识。掌握工程量清单的概念、作用、内容及格式,掌握各分部分项工程的工程量计算规则,学会编制工程量清单及电脑套价,掌握利用软件进行电脑算量。掌握流水施工的基本原理,掌握网络计划技术的编制、原理与计算,能编制一般工业与民用建筑单位工程的施工组织设计,掌握建筑施工企业经营管理的一般知识。掌握建筑工程施工质量验收统一标准对建筑工程施工质量验收的要求及不合格的处理;混凝土结构工程、砌体工程、屋面工程中各分项检验批的验收质量要求、验收方法、检验批验收记录的填写,熟悉各分部分项工程质量控制资料的内容,能独立正确完成《统一用表》的填写,能熟练把握规范中强制性条文的相关内容。了解工程中常见的质量事故及处理办法。为学生从事资料员、施工员、质检员、预算员、安全员打下坚实基础。

主要支撑课程:建筑结构、计价与计量、建筑施工组织与管理、资料整理、质量事故分析等。

(五)第五学期依托职业技能训练,培养职业岗位能力。计价与计量实训两周,要求能独立编制一整套完整图纸的工程量清单,并进行电脑套价,用软件进行计算,并与手工算量进行比较,找出计算中的错误和不足。测量实训一周,掌握用全站仪测量放线,用水准仪做水准闭合测量,以及楼层标高引测等技术。建筑cad绘图一周,要求一周时间能绘制出一套完整的框架结构建筑的建筑、结构图纸,为毕业绘制竣工图打基础。砌筑与抹灰生产实训一周,进一步掌握砌筑与抹灰的施工工艺、施工方法、质量通病、防治办法以及质量检测方法等。为毕业各岗位实习提供技术保障,并以综合实训为基础,根据学生特长,帮助学生找准适合自己的职业岗位。

(六)第六学期通过毕业实习,强化专业技能,把各科知识综合运用到工程实践中,了解工程施工管理过程中存在的问题,及理论和实际相冲突的难点问题,学会综合应用所学知识,提高分析和解决专业问题的能力,及在实践中不断学习和提高自身专业素质的能力,能初步胜任所从事建筑工程岗位的工作任务。

实施性教学计划合理与否与一所学校培养人才规格、质量、层次都有很大的关系,是一所学校能否把该专业办精、办特、办优、办成市乃至于全省有示范效应必不可少的硬件条件。

热门新学期生活老师工作计划及职责(汇总18篇)篇四

“以人为本”,“以学生的发展为本”是我校教育模式的基本理念,根据这个教育理念,以学生为核心,深入抓好生活区衣、食、住、行工作。对于寄宿制学校,保证学生安全是第一的。只有保证了学生的安全,才能使学校教育教学工作得以正常开展。生活指导老师就是在生活去负责学生的基本生活的,就是去寝室方面负责的老师,多数就是从纪律和清洁卫生方面来管理学生。

一、生活指导老师应具有强烈的事业心和高度的责任感。对待学生充满爱心、耐心周到。接待家长来访满怀热情,态度诚恳,同时做好登记和传呼工作。

二、为住宿生提供优质服务,认真做好学生的生活指导工作和服务工作。管理好学生宿舍的钥匙,按时开、关宿舍的防盗门,教育学生按时开、关灯,按时就寝、起身,爱护公物,等等。如遇学生生病和意外事件,要及时与值日领导和值日教师取得联系。

三、全面负责宿舍区的卫生清洁工作,每天要认真检查楼道的、走廊的打扫工作,擦抹扶手栏杆,认真检查学生清扫宿舍区的水泥路面,收集、清理当天的垃圾,保持宿舍区草坪的清洁。

四、按《实验中学生宿舍评比细则》和《实验中学文明宿舍评比标准》做好每天的检查、评比和督促工作,及时公布检查结果。认真做好报修工作。

五、协助学校做好学生宿舍的安全工作,强化安全意识,注意及时发现宿舍内存在的安全隐患并及时上报。禁止学生使用明火和电器,禁止外人留宿。

六、严格执行值班制度,做好值班工作,认真填写值班日记,保证24小时有人在岗。

热门新学期生活老师工作计划及职责(汇总18篇)篇五

新的学期来了,生活教师的主要工作是帮助学生尽快适应新环境,迈好人生第一步,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,促使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。下面是本站小编带来关于生活老师20xx年新学期。

的内容,希望能让大家有所收获!

假期转眼即逝,我们的教学工作又将在忙碌、疲惫中充实着喜悦与收获。在——xx学年度我将在认真总结经验教训得基础上,脚踏实地,追求卓越。现根据学校的工作,制定如下计划:

一、思想政治。

始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。结合教育局“规范管理,彰显特色,促进均衡”的十二字方针及“以人为本'的理念,注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。

二、个人业务。

作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功。

三、课堂教学。

课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大,信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点,发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课,备教材、备学生,熟悉教学软件的操作过程,保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。并根据学生的年龄特点进行趣味化教学,让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学习兴趣入手,运用。

谜语。

导入新课、故事贯穿课堂始终、充分地调动学生的学习积极性,引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节,兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛,注重培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。

四、德育工作总目标。

1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育,有效提高学生的思想道德素质。

2、强调人人是德育工作者,树立正确的教育观、质量观、人才观。在完成教学任务的同时,有力、有效地渗透思想品德教育,让德育于各科教学中,于教师的一言一行中。

3、通过系列地学习、培训、实践、交流,切实提高班主任的各项工作质量。班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动,形成团结向上的良好班风,培养出自主自动的队干部,争创“星级文明班”。

4、进一步加强行为规范的系列教育活动,通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式,成为行为规范特色班,使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”,并使全体学生养成良好的文明行为习惯,人人争做文明小市民。

5、开展“学习型家庭”的指导与研究,切实提高广大家长的自身素质和家庭教育水平。重视“330课外教育工程”,有效组织学生参与社区各项活动,使学校-家庭-社会这三位一体的德育网络保持整体性,形成强而有力的德育合力。

作为学校的生活老师,想要把工作做的更加出色,想要有顺序有计划的工作,必须要对将要到来的工作时间进行详细的工作计划。以下是我本学期的工作计划。

一、指导思想。

育人要从小抓起。今天的少年,是21世纪国家的栋梁,担负着振兴中华这个光荣而艰巨的任务。他们好比幼苗,必须培养得宜,才能发育滋长。促进学生的全面发展和健康成长,把学生培养成对社会有用的栋梁。

有计划才有目标,有目标才有成功。我的工作计划分为五个阶段;

第一阶段:内务整理。

内务整理:净、齐、平。

因为我接的是一个新班,接触的都是新面孔,所以要以最快的速度认识他们,叫出他们的名字,观察他的动向和特点。然后每个寝室设有寝室长,先培养寝室长内务整理,然后让寝室长带领其他学生整理内务。

1.地面,无论何时地面保持干净。

2.床铺,床单要平,不能起皱,被子,枕头,放在床两头的中央位置,被子,枕头朝门口的方向。

3.窗台,牙缸按大小顺序排列,牙刷头朝同一个方向,牙膏头朝下,同时也要朝一个方向,洗发水按大小顺序排列,香皂按大小顺序排列,摆放整齐。

4.毛巾,领带式挂好,面盆,保持干净,倒立,大盆盖小盆。

5.洗濑间,地面保持干净,卫生间,地面保持干净,上完厕所要及时冲洗。

6.柜子,衣物要摆放整齐。

7.墙壁,不能乱涂,保持干净。

8.公共财务,要爱惜公共财务,如爱惜自家的一样。

第二阶段:纪律。

纪律:静,齐、快。

1.公共场所(餐厅)保持安静,不打扰别人吃饭。在午休和晚寝要保持安静,有利物课堂的正常发挥,在集合时不喧哗。

2.集合,队伍整齐,有序。

3.早上起床,时间比较紧,又要洗漱,又要整理内务,还要晨练,这就要理现一个“快”,中餐,晚餐,处处要理现一个快。

第三阶段:团队精神。

身为一个班级体,每一次出动,都一个整体,一个人的掉队,就没有荣誉奖。在生活上要互相帮助、关心、学习。

寝室卫生靠大家,集合,晨练,都离不开大家的团队精神。

第四阶级:沟通。

常和班主任沟通,以及课任老师,了解一些特殊性的学生,及时家长沟通,和班主任一起探讨该如何帮助学生。

第五阶段:走进学生心灵。

对孩子们要有爱心,耐心,常以笑容对他们,处处的关心他们,和他们聊天,沟通,和他们交朋友,真正做一位孩子们“最喜爱的老师”。

做一名生活指导老师,我全心爱我的学生,呵护他们,让我的学生在学校得到温暖,努力学习。

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热门新学期生活老师工作计划及职责(汇总18篇)篇六

文学思想无边无涯,无论做了多久的寻求和探索,都不能到达它的边际,或者说这条攀登的路上没有顶峰。如果非要给它界定一个境界,那就是我们生命的长度,毕竟我们只能努力到那里,长进到那里。那么我教学生,并不是为了使他们超越谁,或者是获得多么优秀的成绩。其实我教学的目标很单纯,就是为了他们可以获得自由,而这个自由是优越的思想能力带来的。那么我接下来的教学中心就是自由观,这里我已经列好了几点计划。

1、盘活观念。

为什么我们拥有同样的自然基础,却表现出能力上的差距,或者说是状态上存在着悬殊的差异。与其说是不够用心,倒不如说是缺乏成熟的观念,有的人把学习看做是包袱,或者说是一种惩罚。每天上学来的时候总感觉像走进笼子一般,那么久是它的观念太过单一稚嫩,所以我得帮助学生把观念的渠道打通,为他们开启宽阔的眼界。

2、锻炼哲思。

多数时候我们都处在较劲的状态,就算是在努力做一件事也都是出于较劲的目的,我要征服谁对我的看法,或者是我要压到谁的气焰。虽然可以把这些表现看做是一种竞争,然而却并没有对这件事的实质有过完整的认识。我这么做就是在强大自己,学或者偷懒都是我自己的事,我跟他比也改变不了别人自身的质量。所以我要帮学生开启完全的认知角度,这有利于他们发现幸福。

3、践行常规。

虽说我的重视自由的观念,但让学生有序的学习并不是剥脱他们的自由,恰恰这是在为他们争取自由。一个人的能力有多大,才可以拥有多少的自由,相反由于负面的表现带来负面的麻烦,却能够夺走他们的自由,所以常规的教法必须要坚持搞。

热门新学期生活老师工作计划及职责(汇总18篇)篇七

今年是我走上音乐教学之路的第一个学年,我所带的班级从一年级到六年级都有,也就预示着我需要把每一个年级所有的音乐课程了解透彻才能教好我的学生,针对上述因素我对自己的工作做了以下几点安排:

一、对自身的要求。

提高教学质量:

1、认真备课,备课时注意与课标相结合。

2、因材施教,对不同的学生要采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。

3、设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣。

4、课堂形式设计丰富多样,充满知识性、趣味性、以及表演性。调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识,掌握技能。

5、多看多听其他的课程,从中总结经验。为教好学生做好充分的准备。

使课堂保持愉悦性:在教学过程中,不论是歌曲的学唱、乐理知识的学习,都要使学生学的快乐。使他们能兴致勃勃,主动积极地投入感受音乐、理解音乐、表现音乐的活动中去。

二、对学生的要求。

发声训练部分:这个部分主要是运用于高年级的学生为主,培养练声的兴趣;歌唱姿势要正确;发声要自然,用中等音量或轻声歌唱;按教师的手势,整齐地歌唱;用正确的口形,唱好。视唱、知识、练耳:

1、读谱知识:知道音有高低;知道音有长短;知道音有强弱。2、视唱部分:能用听唱法模唱歌曲3、练耳部分:听辩音的高低听辩音的长短,比较各种时值音的长短。

欣赏:培养学生欣赏音乐的兴趣和良好的欣赏习惯。在欣赏中感受音乐的优美、悦耳,产生愉快的感觉。逐步体会旋律、节奏、速度、力度、音区、音色等表现手段在音乐中的作用。能辨别音乐作品中轻快、热烈、活泼、优美、雄壮、庄严、诙谐等情绪。

我认为在音乐教学中要通过艺术形象来唤起学生对美的共鸣与追求,从而进行审美教育和品德教育。在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力。

本学期我会加强自身音乐素质的训练,摸索出一套适合自己的教学方法,同时我希望通过我的课程可以调动孩子们的兴趣爱好,使爱音乐的孩子感染内向腼腆的孩子,最后可以达到一个整体成绩有所提高共同进步的好局面。

以上是我对本学期的工作安排,加入使我感受到了与以往不同的教育方针,这里的每一位老师都特别尽心尽力的对待每一位走进我们学校的孩子,把他们当成自己的孩子去爱他们,我相信这样一个团队一定可以用最好的教育教出最好的孩子,我深深地被这个大家庭所吸引,在以后的日子里我会积极配合学校领导的工作,更加努力的学习,丰富自己的综合知识,和共成长。

热门新学期生活老师工作计划及职责(汇总18篇)篇八

第一阶段(xxxx年9月——xxxx年1月)。

1、收集有关作品,组织幼儿共同欣赏,以激发幼儿对色彩的兴趣。

2、根据幼儿的实际情况,选择相关内容进行运用色彩绘画的教学,初步培养幼儿对色彩的兴趣。

3、收集相关材料,阶段小结。

1、调整策略,选择适合小班幼儿运用色彩绘画的教学内容进行指导,提高幼儿运用色彩绘画的水平。

2、启发引导幼儿、为幼儿创设一个宽松、和谐的环境,选择各种内容,运用各种手段,开运用色彩绘画教学,让幼儿在美术活动中感受和体验,引导幼儿发挥想象,富有个性的表现自己,在活动中展示出天真稚拙的美、大胆的创造,增强幼儿的兴趣和自信心。

3、对幼儿进行后测,并收集相关材料。

1、做好总结工作,整理资料,撰写研究总结。

2、收集幼儿的作品,布置作品展。

热门新学期生活老师工作计划及职责(汇总18篇)篇九

教化学就等于是选择了一条比较难走的路,一个是它非常具有研究的深度,并且学习过程里还离不开其他知识的协助。再者学生们对他接触的时间比较短,不像语数英从一开始就是就要学,所以在教的时候既要帮他们加深认识,还得整理好知识点。另外还得把各个环节给推敲透彻,然后在精确的对大家阐述出来,一点都不可以大意。虽然化学难教可是经过我细心的探索,总算给学生铺好的路,此后我还得接着用心授课,以下是我列出的新工作计划。

1、深挖教材。

在开始教大家之前我得充分了解知识点的分布,不能仓促的去备课和赶进度,否则就会无法突出重点。毕竟教材里的东西有些是超出现在要学的层面,或者是没有多少的学习价值,对他们提高成绩意义不大,所以就得给忽略掉。而是针对那些,紧要的部分详细的讲。

2、进本现状。

现在各个班的基础都不是很牢,在上次期末已经可以看出大家的水平,学生普遍都缺乏对化学概念的理解,甚至逻辑上也不是太严谨,经常会曲解讲义。那么就给学习带来了根本上的困难,所以非常需要增强他们的理解能力,否则以后学的越多就越偏离正确的方向。此外学生的能力水平不一致,有的学生具有很强的自学能力,还有一些就是怎么教他都没效果。

3、深入备课。

之前我在备课上做的工作还不够,那时我只是按照标准的要求去背,结果到了课上才发现自己所做的准备满足不了课堂需要。不是对知识的认识太浅,就是没有展开足够的联想,无法做到有效的引申。从而便使授课显得过于平淡,既没有引人思考的突破点,同时又没有讲出核心内涵,所以我要改进备课流程。

热门新学期生活老师工作计划及职责(汇总18篇)篇十

之前虽然身处假期,但是却一直是在忙着思索教学,不光是没有去做一些放松的事情,反而有种负重的感觉,可能是缺少了那份喧闹与忙碌。一时间我还不能适应,那么久只好把之前没弄明白的问题给拿出来研究,比较让我困惑的是,如何把我的授课跟学生的全面成长给联系起来。若是能够由我在美术方面的教学,引起其他各项成绩走向上升的态势,那我的工作才算是有效的。于是我打算采用一些新策略,以下就是我列出的计划。

从前我在教学生比较浮于形式,就是只做看得见的工作,没有深远的考虑,也就是督促学生把简单的东西给应付性的完成。而不顾他们身心内部是否发生良性的质变,那这些就是表面的工作,并没有起到多大的教育作用。简直就是应付差事,而接下来我的教学要针对内在来做,不求表面的成效,而是寻求思想和智能的完善。

会思考能洞察,在我教的内容当中,真正重要的并不是那些明确的技法或者是什么背景内涵。因为那些都是已知的,是明明白白就可以呈现出来的,并且不用去思考就能获得的。而我的目的是把他们引入更深的层次,并不是随意就能达到的境界,而是要充分发动思维,还要配合敏锐的观察才能触及,这样才可以把他们的心智给开发出来。

简化课堂内容,就是一些不具深意或者对能力没有提升作用的项目,都要果断的放弃,不搞那些过于形式的东西。并不是我让我的学生每天出多少张画就代表有成效,真正对他们有益的根本就不是这些,而是思维能力的锻炼。美术学习是非常需要用思维来完成的,只要参悟到学习的要点,再去学其他的知识就会非常简单了。

热门新学期生活老师工作计划及职责(汇总18篇)篇十一

一、教学知识目标及能理培养目标:

1、要求学生了解中华文明的起源,祖国境内远古居民时代到魏晋南北朝各民族融合及文化的这段历史。

2、理清这段时期的历史脉络,掌握重要的历史时期的有关知识。

3、培养学生学会用运所学的历史知识,分析问题解决问题的能力。教学生学会做人,学会思考和处理问题。

二、教学内容:

本学期中国历史教学内容共分为四个单元,叙述从中华文明的起源祖国境内远古居民时代到魏晋南北朝各民族融合及文化的历史,共需32课,每课教学1课时,复习课需要2课时。

三、背景分析依据:

本学期将根据学校工作精神,以全面贯彻方针,全面推进素质教育为指导,在上级主管部门的领导下,以课改内容为样板,以考试改革为突破口,加强常规教学的研究力度,切实深化七年级历史教学改革,努力提高教学质量。在全面贯彻历史课程标准规定的知识技能目标、过程与方法目标以及态度、情感和价值观目标的前提下,突出了以下几点:一.减轻学生负担,降低难度;二.增强趣味性和生动性;三.转变传统的学习方式,以培养学生的创新精神和实践能力。

四、学生情况分析:

学生整体情况分析:学生从小学升入七年级,表现为:好奇、好动、上进心强、学习的积极性高;但是不会听讲和自学、不会做笔记、个别学生不交作业、课堂吵闹、学习习惯差。10个班每个班级人数在70人左右,各个班级在班风、学风上存在着差异,许多学生不重视历史课的学习。虽然绝大部分学生上课时能围绕着老师思路转,但仍有学生回答问题跑调。由于学习态度不端正,习惯又较差,认识又不足,故要达到100%的合格率目标较难,整体看来不愿读书及低智力者大有人在。所以从起始年级就要抓课堂常规管理、学习习惯的培养,严格管理和规范学生的行为,在教学中必须加大力度备好课,做好每一个课件,及时巩固消化,力求每一节课都能有实际成效。

五、教学任务和奋斗目标:

1.深化对《历史教学大纲》及现行教材的理解,提高教学质量。抓好课堂45分钟的效率,在教学中贯彻“全面性、系统性、准确性、综合性、科学性、巩固性”的原则。要做到精讲精练,概念清楚明白,条理清楚,重点突出,难点讲清,切、实做到落实"三基",打好基础,发展学生智力,培养学生能力。

2.抓好后进生的个别辅导工作,从端正其学习态度,积极参与课堂的读、思、练活动,使其成绩在原有基础上更进一步。

3.以创新精神和实践能力的培养为核心,积极探索教学形式和途径的多样化,丰富历史课堂内容。

4.注重教学方法,教学手段的多样化和现代化。积极运用幻灯、投影、录音、录像、影片,模型多媒体,网络等进行辅助性教学。

六、主要教学措施:

1.夯实基础,培养学生能力。这学期的教学内容是授完七年级中国历史上册。理清每个阶段的历史线索,概括每个阶段的历史特征,找到人类历史发展的规律,是本学期教学最核心的内容。这就必须夯实基础,引导学生自己来探索历史发展规律,从而培养学生的能力。

2.优化课堂教学结构,课堂上做到精讲多练,课后认真做好培优补差工作。

3.以多媒体教学为突破口,提高学生学习历史的兴趣。本学期根据学校的计划,信息技术的使用是一个重要内容,响应学校的要求,我在这半学期中,力图以直观的、形象的多媒体教学方法来改进以往的教学,力求使自己的学科成为学生喜爱的学科,课堂教学朝着乐、活、趣的方向努力。

4.加强对个别学生的检查和督促工作。做到及时发现问题,及时解决。

热门新学期生活老师工作计划及职责(汇总18篇)篇十二

光阴似流水始终不停留,过完了一个旧学期,相信对每个人都是有收获的,而我则认为收益最大的人就是我。之所以我要这么讲,是由于我在与学生共处的岁月里,领悟了很多教学的心得,从前我的经验粗浅,对于课堂节奏掌握不好。为此我下了不少的心思去研究,终于在此时让我醒悟,原来教学的秘诀并不在书本上,而是要以一份诚恳去付出,于是才有了这份新的工作计划。

如果仅是从大的方面去着手,那么教学就是非常简单的事情,既浅显又直白,无需费什么脑子就可以较好。可是要想有深入的效果,能让人真正讲明白,学生能学透彻,则需要做一些细功夫。并非粗枝大叶讲一通就能做到的,所以我就得搞有深度的教学,那么深度体现在何处呢,在我看来就是细节,最近本的知识只要细致的去讲也会给学生带来重大收获。

与其我去搞强迫式的教学迫使学生来学,还不如改变一下他们的主观,也就是把一贯的喂饭式的讲课,变成自己愿意吃饭,启发学生的主观意识。不让他们稀里糊涂的学习,而是要知道他们为什么要学,还有学的意义和影响,把这个给他们形象的说清楚,解释明白。那么自然就会使他们的思维有改观,学习的状况也会改善。

从小就守纪律肯努力,那么以后才会成器,不然像一滩烂泥一样,轻则平淡过一生,重则有可能就要触犯社会法则。特别是数学是极需要注重规则的,尽管现在设计到的定理还不是很多,可是在以后则要接触很多。何况计算的法则对这个阶段的教育也很重要,若是不懂得遵守一定的规律,那么不仅学不好本事,还会让自己做人失败。

热门新学期生活老师工作计划及职责(汇总18篇)篇十三

1、认真贯彻教育部颁布《普通高中历史课程标准》(实验)对历史教学的基本要求,文科班把教学目标定位于完成历史选修i、iii规定的各项教学任务。理科班完成历史必修i、ii、iii基础会考复习工作,争取在基础会考中取得优秀成绩。

2、历史教学要全面贯彻素质教育的指导方针,把教学目标定位于使学生通过对丰富的历史知识的学习,锻炼历史学科能力,培养正确的情感、态度、价值观,从中汲取营养,达到渊博学识、提高自身修养、适应未来社会发展需要的目的。

3、在抓好基本能力培养的同时,也注重对基础知识的教学,使学生顺利完成高二历史的学习。

二、教材。

以《普通高中历史课程标准》(实验)为依据,以xx版20xx新编《普通高中课程标准实验教科书历史i-iii(必修)》、《普通高中课程标准实验教科书历史i、iii(选修)》为教材,以xx版《高中历史i、iii(必修)教师教学用书》《高中历史i、iii(选修)教师教学用书》为教参。

三、教学内容。

教材按历史必修i-iii、选修《历史上重大改革回眸》、《战争与和平》,教师可依据课标要求灵活安排教学内容。

四、教学要求。

1、认真研究课标、教材,妥善处理教学内容,正确处理好教师和学生之间教与学的关系。

2、教学中应着重于对教材中提供的原始文献资料的运用等方面,培养学生阅读、分析、归纳问题的能力,培养和提高学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义基本理论的能力。

3、提倡多种教学手段的使用,激发学生的学习兴趣,使学生主动参与教学过程,从而掌握基础知识,养成能力,形成正确的情感、态度、价值观。

五、教学安排。

第5-7周文科完成第九单元与选修iii第一单元第一次世界大战教学任务及第八周测试,理科完成必修ii复习任务并在第六周进行第二次模拟测试。

第8-9周文科完成选修iii第一次世界大战及凡尔赛——华盛顿体系下的和平教学任务及测试。理科复习必修iii及进行第三次模拟测试。

第10周复习准备段考。(节假日放假,则据实际情况往后进行调整)。

第19周文科复习期末考试。

热门新学期生活老师工作计划及职责(汇总18篇)篇十四

只有沉浸在工作中的我才是快乐的,因为班级会给我一种家的感觉,我觉得自己并不孤单,任何的挫折和不幸在教室里都烟消云散。每当我面对着一群活泼的学生我都觉得满足,虽然我们只是彼此短暂的通行,但是那份情感对我来说却非常的重要。在上学期我带学生们把数学的基础内容给学完了,简单的计算逻辑和加减算数都已经学的很熟练,接下来我要给他们做突破训练,一下就是我的具体计划。

我根据对学生本身情况的了解,发现他们这个年龄段一般都缺乏灵敏性,思维也没有规律性,一个是反映不够迅速,再就是对事情的逻辑性掌握比较差。我从中找到了一些规律,也就是反应能力跟逻辑性是呈平行的,那么我打算多做速算练习,帮他们增强思维能力,使他们变得聪明敏锐。

学生小肯定就没有规范意识,做事都还很随意,比如书包里面的书和本都非常的乱,并且损坏严重。我检查作业的时候还发现字写得模糊,尤其是写数字的时候,不是写得太大就是过度涂抹,这些都明显的体现出他们做事不仔细的习惯。然而数学又是严谨的科目,不认真怎么能算的准,所以我要教给他们一些规范的要领。

当务之急就是把书本内容帮助他们学会,也可以说这个是我对他们要求的底线,必须让他们强制性的完成好。比如一些常规的计算,还有一些数学常识的了解,把他们引入学习的正途,以便展开更深入的拓展。把基础打好之后,就要抓好复习,不让他们边学边忘,同时还要注意搞好教学活动,还有课堂游戏。避免让学生进入一种麻木僵硬的学习状态,要多帮他们保持清爽的头脑。

热门新学期生活老师工作计划及职责(汇总18篇)篇十五

一、教学内容:

本学期世界历史教学内容共分为八个单元,叙述世界现代时期的历史,共21课,每课教学1课时。

二、背景分析依据:。

本学期将根据学校工作精神,以全面贯彻方针,全面推进素质教育为指导,在上级主管部门的领导下,以课改内容为样板,以考试改革为突破口,加强常规教学的研究力度,切实深化初三历史教学改革,努力提高教学质量。

三、年级及班级现状分析:。

初三年级情况是:不好动、不好讲、比较死板。虽然绝大部分学生上课时能围绕着老师思路转,但仍有学生回答问题跑调,放出去就收不回来。今年初三情况是:尾巴大,尖子生少且不及格中低分率较高,特别是初三(x)班大批男生,由于学习态度不端正,习惯又较差,认识又不足,故要达到100%的合格率目标较难,整体看来不愿读书及低智力者大有人在。所以今年历史毕业考要成功的担子很重,因此在教学中必须加大力度备好课,做好每一个课件,课堂及时巩固,及时消化,力求每一节课都能有实际成效。

四、本学期所作要求及力争达到的目标:

1.深化对《历史教学大纲》及现行教材的理解,提高教学质量。抓好课堂45分钟的效率,在教学中贯彻全面性、系统性、准确性、综合性、科学性、巩固性的原则。要做到精讲精练,概念清楚明白,条理清楚,重点突出,难点讲清,切实做到落实三基,打好基础,发展学生智力,培养学生能力。

2.抓好后进生的个别辅导工作,从端正其学习态度,积极参与课堂的读,思,练活动,使其成绩在原有基础上更进一步。

3.深入研究和领会毕业考试中各种题型的特点,加强对学生的指导和练习。如学习成绩优良的学生重在抓他们的思维分析能力,学习较困难者,重点让其掌握考纲所要达到基础知识和基本能力,做到毕业考能顺利通过。

4、加强教育科研,理论联系实际搞好历史学科研究。

5,以创新精神和实践能力的培养为核心,积极探索教学形式和途径的多样化,充分利用人文景观和历史遗迹,丰富历史课堂内容。

6,注重教学方法,教学手段的多样化和现代化。积极运用幻灯,投影,录音,录像,影片,模型多媒体,网络等进行辅助性教学。

7,认真,积极参加市教育局组织的各种教学进修活动,以充实自己的业务水平,提高自己的教学水平。

五、具体做法:

1.夯实基础,培养学生能力。

初三这学期的历史内容是世界现代史,理清每个阶段的历史线索,概括每个阶段的历史特征,找到人类历史发展的规律,是本学期教学最核心的内容。这就必须夯实基础,引导学生自己来探索历史发展规律,从而培养学生的能力。

2.以问题教学为抓手,提高学生的思维品质。

智能的核心是思维,思维的起点是问题,如何提出有质量的问题,是本学期课堂教学中沿着重要研究的方向。每一堂课提出的问题必须从教学目标的分类开始,由浅入深,思维有易到难,从思维的广度、深度到灵活度螺旋上升。

3.以多媒体教学为突破口,提高学生学习历史的兴趣。

本学期根据学校的计划,信息技术的使用是一个重要内容,响应学校的要求,我在这半学期中,力图以直观的、形象的多媒体教学方法来改进以往的教学,力求使自己的学科成为学生喜爱的学科,课堂教学朝着乐、活、趣的方向努力。

4.以课改的理念作指导,对新教材进行摸索。

新教材教材插图多,直观性强,能力要求高,所以准备好好研究这本教材,上出自己的教学特色。

5.对课型进行研究,认真学习多元智能理论,并用于指导自己的教学实践。

六、教学进度:

三月讲授《世界历史》下册,

四月复习《中国历史》上、下册,

五月复习《世界历史》上、下册,

六月综合复习,迎接会考。

热门新学期生活老师工作计划及职责(汇总18篇)篇十六

时间真是不容人啊,来势就像潮水一样急促,夺走了我们太多的记忆,同时又给我们带来了新的机遇。正因为时间层层叠叠悠悠绵长,所以才积淀出了厚重的历史,可以让我们去学习和感悟。其实教历史是比较轻松的,应为它涉及到很多的话题和内涵,可以拿来细品也可以用以感怀。同时它也更我们的思想有着数不清的联系,它记录了思想的进步,还描绘出了物质丰富的过程。我要利用历史来丰富学生的思维,新学期我已经有了详尽的规划。

现在我教的这些学生都有很深的文学底子,理解教材的内容比较容易,我讲起来也不用太费劲。同时他们还善于思考,有时候思维比我更超前,所总结的观点也非常的精深,那么就给历史学习制造了有利的条件。很有可能在我的引导下,取得前所未有的成绩突破。

既然他们都已经有了相当的知识储备,我就不能再给他们讲那些小儿科的内容了,不然那就显得我有些肤浅,另外也不能完全发挥出他们的实力。所以我得深入的去探索教材内容,一方面要沿着常规的教学路线去设定教学框架,另外还得多搜罗相关资料。充实教材的空白,让课堂更有质感知识结构更丰满。

以我对学生的了解,他们学东西是非常高效的,那么便不用担心课程的进度,比起没有基础的班级来说,应该会提前完成整个教学的流程。那么我就的考虑另外一个环节,既然大家学得快学得多,就不能让成果再次流失,巩固我们学习得来的成果就显得尤其重要了。那么我经过思虑之后决定多搞课上练习,同时还要搭配问答游戏,既锻炼了他们的灵敏性,又加深了印象。

热门新学期生活老师工作计划及职责(汇总18篇)篇十七

三、宿管部常规工作。

规范晚就寝纪律,确保学生安全,防止一些违规现象所带来的一系列不安全隐患,院宿管部将严抓常规,进一步提高学生的自我管理能力,以清洁的环境培养人,以严格的管理培育人,以细心的服务帮助人。

1、本学期的工作以"两个基本"和"三个狠抓"为原则,针对不足,重点解决。以保证寝室卫生为基本,以杜绝不安全因素为基本,狠抓大功率用电器、违规使用电器,狠抓内务整理。狠抓烟头、酒瓶。重点问题:

(1)嗜睡现象,无课时间卧床睡觉。

(2)不叠被子或者是象征性堆卷在一起。

(3)摸清检查规律应付检查型整理内务。

(4)使用大功率用电器的现象频有发生。

(5)烟头酒瓶屡禁不止。

(6)电脑使用不当问题。

(7)衣物乱挂床头或窗子上,不雅观。书本随便摊放在桌子上,使桌面显得不整洁。鞋袜乱放,使寝室显得混乱。

(8)破罐破摔思想较为普遍。

除(8)外以上六条皆为自律会重点检查内容!并且内务较差者将以脏乱差通报。评分为60分以下。

2、基本措施与方法。

a、组织各系男女生部进行交换检查,严格按照标准细则进行检查。不徇私、不包庇。

b、不定期的对某个系或某栋楼进行重点检查或整顿。对一些经常违规的宿舍作好记录,作为重点检查对象。并且每月一汇总。

c、适当使用班级自治制度,合理利用班级宿管委员、生活委员、舍长以及班长让其协助宿管部进行内务监督,适当给其一些权力,并且每周例会通知其参加对每周的问题进行系统性解决。

d、加强宿管部与纪检部和楼管的联系,通过两面夹击杜绝一些早读逃课睡觉者。

e、把每一次日常检查的结果进行汇总,及时打印出通报表把优秀寝室和不合格寝室通报全院。(建议更改张贴通报的位置,移至人流多、醒目处)。

f、建立完善的奖罚制度,给予屡犯者适当的处罚,给予表现较好者一定的奖励进行鼓励,不让违规者有恃无恐。

四、寝室文化建设。

1、为了提高同学们的积极性,提高同学们的思想意识,让同学们拥有一个舒适、温馨的寝室生活,宿管部可以结合本院特色举行一些活动效果好、影响力大的活动。例如:寝室设计大赛,宣传标语的征集、文明宿舍评选、宿舍文化节、化学与生活知识竞答等活动。从而承担化学文化节一部分内容。

五、内部工作制度建设。

为了拥有一个团结向上,积极踊跃,事实上进的宿管部,现制定以下制度:

1、以积分的形式对每个人进行管理,对开例会、搞活动、无故请假、迟到及不出勤等现象均有相应的分数惩罚,学期末评出优秀干部进行表扬。

2、每日工作具体到个人,必须分工明确,落实到实处。

3、每周召开一次部门例会,总结一周的工作情况,对下周的工作做出计划。

在新的学期里,我们将以新的姿态,新的形象服务于同学,让宿管部成为名副其实的为同学们服务的部门。

__大学化学化工学院学生宿舍检查标准由安全秩序评价和内务卫生评价两部分组成,具体检查标准如下:

一、宿舍安全。

在检查过程中凡发现以下任一情况的,按严重违纪宿舍严肃处理。

1、宿舍内违反规定使用或存放大功率电器(热得快、电水壶、电炉、电褥子等)、燃气具(煤油炉、酒精炉、液化气炉等)。

2、宿舍内违反规定使用明火(蜡烛等)照明。

3、宿舍内放置易燃易爆物品、有毒物品、管制刀具、棍棒等。

4、宿舍内吸烟、有烟头或烟盒、存放酒瓶等。

6、私自换锁或打不开门。

7、夜不归宿及留宿外人。

8、宿舍内长明灯或者长流水(自来水);无人时各类电器未切断电源或充电器充电。

二、内务卫生。

(一)门窗。

1、门上按要求张贴门牌信息卡,标明宿舍成员姓名、年。

级、专业、班级以及在宿舍内的职务,舍长或者成员。

2、门上玻璃,不可用衣物等遮挡,并保持门窗玻璃透亮。

无污渍。

(二)地面。

要求地面干净整洁,无污迹及积尘杂物,无卫生死角,室内及阳台不存放垃圾。垃圾桶内的垃圾不能超过三分之一。

(三)墙壁。

要求墙壁上干净无污物、蛛网,墙壁上不乱贴乱挂,暖气片上不摆放杂物。

(四)床铺。

1、被子叠放整齐放置在靠窗一侧,枕头放置于被子后面,床单干净平整,外侧整齐的包至垫子下方,床铺上不放置各类杂物。

2、床上按要求张贴个人信息标签,标明本床位人员姓名以及联系电话。

3、衣物不可悬挂在床铺上或堆放在桌凳上,应收放在衣橱,或整齐的晾晒在阳台上。

(五)书桌、书橱。

桌面干净整洁,无杂物;书架上书籍及各类物品排放整齐,无灰尘。

(六)洗手间、阳台。

洗手间及时清理,无异味;阳台干净卫生,不存放杂物,洗刷用品、箱包、鞋袜摆放整齐有序,不可随意放置,及时通风换气,无异味。

(八)娱乐设施规定。

在非周末的时间内不允许在宿舍内进行打牌、玩电脑游戏、聊天活动。如有违反者其电脑等工具将有学院代为保管,期末放假领回。

热门新学期生活老师工作计划及职责(汇总18篇)篇十八

一、指导思想:

使其具有较强的体育教育教学能力,特制订本计划。

二、带教受训老师一名:

应红心男体育副校长。

四、带教内容:

2、中学体育课听课、上课、评课能力的提高;

3、教科研论文或案例的探讨或撰写;

4、课余活动及运动队建设的探讨;

5、学校优秀体育文化建设及体育教研组管理探讨等。

五、带教任务和目标:

2、通过合作交流使应老师能感受到学校优秀体育文化的建设及体育教师的工作热情与激情。

通过听课、上课、评课等使自己的专业素养、业务能力和管理水平有一定的提高,并在学校层面进行录像课展示。

六、浙江永康石柱初中体育教师开课时间:

第8周星期一下午第1节课老校区操场。

七、具体听课安排:

邬腾项10/16周二第4节八(1、3)男软式排球老校区操场。

吴敏10/17周三第6节六(10、13)女各种方式的投掷老校区操场。

奚静芬10/18周四第3节八(5、11)女软式排球老校区操场。

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