初一下学期期末总结(优质15篇)

时间:2024-12-20 作者:梦幻泡

学期总结是对每个学期的努力和收获做出准确评价的方式。以下是小编为大家整理的一些学期总结范文,希望能够给大家提供一些参考。

初一下学期期末总结(优质15篇)篇一

我这学期的优点是:作业做得非常快。我的缺点是:粗心大意,上课的时候老是时不时地走神。下学期我要改正自己的坏毛病,争取每一次考都是a。因为我的英语和语文老是考得不好,英语我没有一次是a,语文只有两次是a,其它的也一样都是b。所以我和妈妈爸爸决定要请一个家教给我大大地补一补,让我的考试越考越好。

我觉得这个学期表现得一般,优点是:能与人好好沟通。缺点是:上课总爱跟同桌讲话或玩游戏。考试时,我很认真,可每次都考不了满分,只有一次考了100分。我很会跟同桌闹矛盾,不过要是被学科老师看见了,会批评他。下个学期,我要努力加油,争取把这些缺点改正掉!

初一下学期期末总结(优质15篇)篇二

初一年级上学期期末考试结束了,我的初中生活适应期也已结束。这次考试考的很糟糕,与期中考试相比,名次、成绩都大幅度下降。针对此次考试,我总结了我存在的问题。具体如下:

一、心态

1.在考试前我并没有深入复习,每次复是敷衍了事。每次复习,我总认为自己已经学会了,不需要复习,可实际考下来才知道,自己并没有完全掌握知识点,还有很多薄弱环节有待发现。

2.上课时,我总以为自己学会了,从而忽略了老师讲的重点。所以在复习时,往往会把握不住重点,导致会的知识点却常常丢分。

3.考试时,每次做完试卷后没有静下心来检查对与错,在检查完第一遍后,之后的检查就草草了事。

总的来说,我在期中考试之后的心态不端正。每次做事,总不会悉心听取最有利的方法,总是抱着浮躁的心去面对期末,而不会冷静下来仔细思考问题。

二、积累

1.平时虽然读的书很多,但是对学习除语文外的其他科目有用的甚少。这体现了我读的课外书量虽大但是面不够广,所以还需继续积累相关知识。

2.每次考试前都是临阵磨枪,专门突击某一科。这体现了我还没有系统的规划学习时间、学习计划,有待改善。

三.自主学习

1.对待学习,没有产生自主学习的意识。每次都要在督促下才能完成相应的学习任务。没有把学习当成是自己的事。

2.没有科学的规划学习时间和娱乐时间的分配。因此对时间的掌控能力还需加强。

3.没有对学习产生浓厚的兴趣,过于依赖老师、家长的监督管理,没有自主的去学习。

4.意志力不够坚定。自控能力还不够强,对于新鲜事物好奇心太重,从而不会专心致志、一心一意的面对学习。

5.对于新学校的磨合期太长。主动适应能力不够强。没有主动适应新学校、新环境、新生活。而是一直处于被动适应,缺乏主动性。

四、方法

1.并没有在学习过程中总结学习的经验方法,从而并没有善学。

2.学习方法不恰当。每次做作业时我总是边做边回顾当天所学的知识,所以比较浪费时间,家庭作业的质量也不太高。

3.不会边学边复习,所以期末复习量就很大,导致期末复习的质量不高。

在似是而非掌握不准的情况,对一些基本的语法、语句、语意不能准确掌握运用,平时好象懂了,但一到考试时就犯晕,出现错误。最后是学习不勤奋,偷懒。平时不注意勤学多练,每次做试题总是不认真对待,没有做到“把作业当成考试,把考试当成是作业。”

通过这次考试,我看到了自己的不足之处,同时也意识到要在学习中培养自己谦虚谨慎、认真细致的作风,切实克服马虎粗心自满的情绪;学习上积极主动,力争做到学以致用,运用自如。学会自主学习。只有如此,才能做到只进不退。

2015年2月15日

半学期以来,初一年级围绕学校工作要点,坚持“高素质做人 高水平学习 高品质生活”的办学理念,以人为本,精心育人,在德育上围绕“习惯养成教育”开展活动,在教学上坚持“以学为主,以学论教”的原则,现将工作开展情况总结如下:

一、教学管理

以“年级--备课组长--学科教师--学生”为主线,落实责任,层层递推,各司其职,各负其责。具体体现在:

1、 备课组团结合作,备课组活动及时,教研风气浓厚,各学科教师充分发挥备课组力量,交流教学方法,讨论教学得失,商议变化策略,认真完成学校和年级布置的各项教学任务,促进了年级教学工作的和谐和顺利开展,形成了年级教学工作的源动力。

2、坚持“以考促学,以考促教”的原则,落实各科单元测试。开学以来安排了一次月考,3次单元测试,年级统一部署,统一检查,统一阅卡,各科教师及时讲评,有效地提高了学生应试习惯,促进了学生学习习惯的培养。

3、坚持年级常规送检。每周五各位教师及时把常规送检,年级对检查出的问题当场指出,要求老师及时解决,做到有记录,有反馈,有督促。

4、坚持“家长助教”活动,充分利用作业清单、校讯通、家长会等各种形式促进年级教学工作。

5、年级统一要求对学生作业执行三查制度:家长查—学生查—教师查,以完成作业为抓手,督促学生学习。

二、班主任管理

1.每周定期召开一次班主任会,由于多数班主任任务重,时间忙,所有将下周任务列出详细目录,采用“明白纸”的形式布置下发,及时落实各项工作。

2.班主任自觉履行各自的职责,早来晚回,按时到岗,及时了解学生的思想动态和学习困难,抓学科平衡,做任课教师和学生的'协调员。年级规定:任课教师必须管好自己的课堂,而班主任必需保证为任课教师提供一个良好的教学环境。

三、学生常规管理

学生和班级的日常管理工作是基础,稳定和安全是大事,在学生管理上年级以坚持了“德育重心,学习中心;成绩有一二,做人无一二”的原则",落实养成教育。

1、开学初组织安排学生重新学习了《中学生日常行为规范》、《第二实验中学一日常规》、以及第二实验中学“校训、校风、三管一问一弯腰”等各项规章制度,并通过学校行为规范测试的形式进行了测评。

2、以纪律、卫生、两操、课间纪律等常规为抓手,促进养成教育。开学来,及时组成了年级检查组织,分成三个检查小组,挂牌上岗,各司其职,加大了常规检查与考核的力度,及时公布反馈,做到 “日日公布、周周汇总、月月评比”,实行流动红旗月度评比活动。做到有计划、有实施、有检查、有总结、有督促。

3、加强安全工作。年级根据学校安全工作会议要求和韩校长的讲话,专门下发了“对学校安全工作中需强调的几点问题”的通知,从三个方面:课间、交通、住宿,做了细致的要求和建议,在班会时间由班主任统一强调,尤其要求对住校班级定期进行宿舍安全检查,消除安全隐患。

四、存在问题及今后努力方向

1.各班存在个别问题学生,思想不稳定,学习缺乏主动性,是班级管理的隐患需高度重视。

2.本年级个别班级管理工作薄弱。年级及班主任认真研究对策,克服这些问题。

3.学风还不太够浓厚,学习上浮躁的风气在各个班级都有不同程度的存在,各备课组、班主任和任课教师要通过本学期反映出来的教学方面和班级管理方面问题提出整改意见,多与学生、家长沟通,对学生多关注。

4.加强教师工作纪律意识、服务意识的树立。

5.大面积提高成绩的同时,通过活动加强对优生的培养。

初一年级上学期期末考试结束了,我的初中生活适应期也已结束。这次考试考的很糟糕,与期中考试相比,名次、成绩都大幅度下降。针对此次考试,我总结了我存在的问题。具体如下:

一、心态

1.在考试前我并没有深入复习,每次复是敷衍了事。每次复习,我总认为自己已经学会了,不需要复习,可实际考下来才知道,自己并没有完全掌握知识点,还有很多薄弱环节有待发现。

2.上课时,我总以为自己学会了,从而忽略了老师讲的重点。所以在复习时,往往会把握不住重点,导致会的知识点却常常丢分。

3.考试时,每次做完试卷后没有静下心来检查对与错,在检查完第一遍后,之后的检查就草草了事。

总的来说,我在期中考试之后的心态不端正。每次做事,总不会悉心听取最有利的方法,总是抱着浮躁的心去面对期末,而不会冷静下来仔细思考问题。

二、积累

1.平时虽然读的书很多,但是对学习除语文外的其他科目有用的甚少。这体现了我读的课外书量虽大但是面不够广,所以还需继续积累相关知识。

2.每次考试前都是临阵磨枪,专门突击某一科。这体现了我还没有系统的规划学习时间、学习计划,有待改善。

三.自主学习

1.对待学习,没有产生自主学习的意识。每次都要在督促下才能完成相应的学习任务。没有把学习当成是自己的事。

2.没有科学的规划学习时间和娱乐时间的分配。因此对时间的掌控能力还需加强。

3.没有对学习产生浓厚的兴趣,过于依赖老师、家长的监督管理,没有自主的去学习。

4.意志力不够坚定。自控能力还不够强,对于新鲜事物好奇心太重,从而不会专心致志、一心一意的面对学习。

5.对于新学校的磨合期太长。主动适应能力不够强。没有主动适应新学校、新环境、新生活。而是一直处于被动适应,缺乏主动性。

四、方法

1.并没有在学习过程中总结学习的经验方法,从而并没有善学。

2.学习方法不恰当。每次做作业时我总是边做边回顾当天所学的知识,所以比较浪费时间,家庭作业的质量也不太高。

3.不会边学边复习,所以期末复习量就很大,导致期末复习的质量不高。

能准确掌握运用,平时好象懂了,但一到考试时就犯晕,出现错误。最后是学习不勤奋,偷懒。平时不注意勤学多练,每次做试题总是不认真对待,没有做到“把作业当成考试,把考试当成是作业。”

通过这次考试,我看到了自己的不足之处,同时也意识到要在学习中培养自己谦虚谨慎、认真细致的作风,切实克服马虎粗心自满的情绪;学习上积极主动,力争做到学以致用,运用自如。学会自主学习。只有如此,才能做到只进不退。

2015年12月22日

初一下学期期末总结(优质15篇)篇三

那天,天气晴朗,阳光明媚,我的心情非常好,但也有一丝紧张。可是,我的分数可就没有天气那样好了。

咳,先从分数最高的科目说起。语文,是个“笑里藏刀”的科目,为什么说他笑里藏刀呢?因为题目虽然很简单,可是,有些地方真让人措不及防呀,比如生字,一不小心就中招了,我呢,也是被害者之一。瞧瞧,先是瀑布的的“瀑”本来下面是氺,结果我写成了了。还有就是阅读理解。所以,咳咳,97分。

再说数学,这次,完全是因为粗心和计算失误,明明是除法,结果我神差鬼使地写成了乘法,还有就是计算了,得数明明是37,可是我就稀里糊涂的写成了29。这样一路算下来,可怜的95.5就躺在了我的试卷上。

最后就是英语,我曾经引以为荣的英语居然全错在了我引以为骄傲的`听力上,结果一错就错了6.2分。分数你算得出来。

不过,虽然这次我考的不算好,但是我会继续努力的。

初一下学期期末总结(优质15篇)篇四

为了自己的明天——初一上学期期末总结 时间就像那无情的流水,一天一天的过去了,期末考试终于都结束了,我们也从幼稚无知中挣脱出来,增添了一份成熟与稳重。回忆起上学期的学习生活,真是有点舍不得,因为到了下学期后,我们的学习生活将会更紧张,而同学们的竞争会更激烈。

为了使自己一点点成长进步,为了使自己随着集体的步伐不被落下,我会自己吃以上学期的学习纪律等各个方面作一下总结。

总的来说,我对自己的表现还比较满意。我是一个活泼、开朗、大方、热情的女孩。喜欢帮助他人,十分热心助人。在纪律方面,我比小学更加收敛自己,时刻注意自己的言行,知道自己是一个学生。虽然有时还是管不住自己,但是我觉得自己在进步。在学习方面,我的学习已经进入了状态,学习态度在一点点地被摆正。开学时,我很努力地想从小学的轻松中挣脱出来,一头扎进初中紧张的学习氛围中。可总是不得其法,很难达到自己的理想轨迹。科目增多,老师讲课十分快,再加上家长有些知识点不能有效的辅导我。常常写着这项作业,想着那项作业。作业完成不好,学习成绩自我感觉下滑较大。经过一段时间的适应和努力,摆正了我的学习目标,制定了合理的学习计划,学习渐渐进入正轨,成绩逐渐上升。

白的浪费了,如泉水般在我眼前流过,既惋惜,又无奈。在学习方面,虽然自己摆正了学习态度,但是对于初中的生活还没有完全适应,学习方法运用得不到位。并且,虽然我写作业时时效较强,质量不错,也会很快地进入状态,但是前奏曲太长,浪费了很多时间。

通过我与他人的交流及对自我的反省,我找到了改正的方法:1,要不断地克制自己,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂秩序;2,寒假尽管放松,但也得适当的学习,预习下一学期的任务,总结学习方法,制定一个学习计划;3,做到课前认真预习,课间抓紧时间,课后三次复习。

希望大家能够支持我,我也一定会登上一层楼!

一个学期很快结束了,在领导和各位老师的关心和帮助下,顺利走过了一学期。现在就把一学期的工作情况总结一下。

一、做好学生的思想工作,培养良好的道德品质

对初一新生,必须先规范学生的'行为,提高学生素质,与其他班主任一样,经常性地加强对学生的集会,晨读、课间操,卫生清洁保持工作等督促检查,经常性、随意性地观察其他任课教师上课时学生的学习和纪律状况在深入学生的学习,生活和活动中及时了解,关心、教育并且督促其良好的习惯养成。

我当班主任力争做到两点:

二是善待每一个学生,用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生,不掩饰他们的缺点,积极引导他们扬长改过,努力使其达到卓越。我班的周琦同学各方面表现相当不错,是一个品学兼优的学生,但就是缺乏胆量,上课时很少积极发言。针对这一点,我找她谈心,帮她找原因并鼓励她大胆发言。在我上课时,有意找她回答问题,并适当给以鼓励,锻炼她的胆量。通过这样的锻炼取得了一定效。

二、加强班级管理,培养优秀的学风与班风,鼓励学生参与各项活动。

班里制订的各种规章制度要件件落实如果只靠班主任一个人的话,就会力不从心,这时候就要发动班干部的作用,让学生做学习的主人,班级管理的主体,培养自我管理意识和自主学习的能力,值日班干部每天轮流等级考勤,维持纪律等,并利用班会或业余时间经常开展一些丰富多彩的活动。在另一方面,我自己也以身作则,努力做做事的榜样,勤跟班,使班风正,学风浓。

鼓励学生参与各项活动:如积极参与学校组织各项活动,积极报名参加校运会,拔河比赛取得了第二名;20乘50接力第三名;广播操比赛第四名;语文课本剧表演三等奖,等等。这些集体活动都要学生齐心协力,一起来完成。

三,建立良好的和谐的师生关系,在爱心中与学生一道成长

老辈教育家夏丐尊先生说过:“没有情感,没有爱,也就没有教育。”所以平时我注意与学生交朋友,谈心,在学习上给予关心与爱护,在精神上给予鼓励与支持,使学生感到老师的温暖,从而“亲其师,信其道。”与此同时,我还注意培养他们同学的友爱之情,营造融洽和谐的人际关系,使同学们之间亲如手足。

1、教育学生努力学习,完成学习任务

学生的主要任务是学习,教育学生要有明确的学习目的,端正学习态度,遵守学习纪律,指导学生制定好适合自己的学习方法,提高学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习成绩。为将来报效祖国,振兴中华民族,打下良好基础。

2、关心学生身心健康,促进学生全面发展

要对学生全面负责,不仅要关心学生的课业学习,而且要引导他们开展有益的科技和文化活动,及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想,养成良好习惯,增加社会知识,掌握一定的生产知识和技能,增长实际才干。

四、重视与家长的联系,双向管好学生。

学生与进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。为了更好的全面了解学生情况,我通过多种形式与家长建立密切联系,进行友好交往。赢得了家长的信任,鼓励和支持。同时对家长提出要求:为孩子在家里创造必要的学习环境,为孩子做好榜样。

五、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥如纽带作用。

在与任课教师的交往中,我尊重他们的意见,在这方面,我平时注意道多教育学生,要有礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。

六、存在的不足,需要改进的地方

1.期末复习阶段后进生状态很不好。以后要多注意复习阶段学生的心理辅导与思想教育。

2.学生尽管上课看起来似乎很认真,但是听课效率仍然不高。

在今后的班主任工作中,要更注重学生的思想动态,使班级更有凝聚力,把班级工作做的更上一层楼。

光阴似箭,日月如梭,转眼间一学期已经过去了,现将我上一学年的总结如下:

一、在学习,学习是一个学生的基本,我知道一个初中生最起码的就是要学习好,所以,我始终都把学习摆在第一位,努力扎实自己的文化功底,坚决做到不旷课不早退不迟到,基本上好每一堂课。在课余时间,我却没有充分利用自己身边有限的资源,巩固自己新学的知识,回家后没有做到及时预习复习。但在老师的辅导和帮助下,我的学习有很大的提高。

二、在纪律,在纪律方面,我可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;基本能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明等。 纪律是学习的保证。没有纪律,何谈学习,下学期,我会再接再厉,争取在纪律方面做得更好。

但我身上还有各种各样的问题,如:有时上课会开小差,不认真听讲,大课间时会与同学交头接耳等缺点,但我会牢记班级与学校的纪律,时时刻刻想着班级与学校的纪律,努力改正这些缺点。

三、在卫生,我做到了认真干值日,不乱扔垃圾,作为一个值日组长,我认真领导组员干好每一次值日。

四、在集体荣誉方面,我做得并不太好,所以我会努力改正,积极参加班级活动,为班级做贡献。

展望新学期,我会扬长避短,认真总结经验,虚心向老师请教,争取有更大的进步。

2011年6月27日

时间匆匆,转瞬即逝,这样,一个学期也就这么过去了,仿佛昨日还是在火辣辣的烈日下站着标准的军姿,今天就是和老师同学告别的时候了。也该认真想想,这个学期,我究竟有什么得,什么失。

一、所得

所得?当然也不少,第一:认识了许多同学,老师,学到了许多新知识,了解了初中的新特点,也适应了初中的新生活,果真是和小学有着天壤之别啊。至少,这个学期以来,过得也算有滋有味吧。第二:收获了真正的友谊,在小学期间,我总是很敏感,对朋友做的什么事情,什么细节,即使是一个小小的眼神,我都要较真。其实,这很简单,朋友就是懂得共享,真诚,包容,就足够了。在这个学期,我总算认知,无论是谁,总要从对方的角度想问题,否则,不管你换几个朋友,你都能挑得出毛病并且对这段友谊失去信心,两败俱伤罢了。第三:在一个集体中,凝聚力很重要。哪里都分三六九等,优秀的先带动中间的,中间的在带动比较差的,最后,如果有人再屡教不改,那也就没必要理会他了。也只有这样,在一个集体中,才能发挥出最大的优势。

二、所失

当然,这么长的四个月,也少不了失去的。首先:进入青春期,不能很好的控制自己的情绪,不管是喜怒哀惧,用自己的意志控制,几乎是不可能的,有时,就因为这,我又会很沮丧。可是这样,又会影响到我的其他事情,如:学习,看书等,为此我苦恼极了。还有:技不如人,让我失去曾经的自信。从随堂测试,到期末考试,都没发挥出最佳状态,。小学,我可以自信地,抬起头告诉别人:“我成绩很好。”可进入初中,那就是一张空白的纸,以往的成就,荣耀,只能靠重新的争取,证明给别人看。而这一届初一,又新增了许多格外优秀的人才,让我紧张,有压力。

三、未来

不管是收获的还是失去的,最终的目的都是为了将来能更好的取长补短,让自己变得更优秀!所得,我要让它永远珍藏;所失,我要让它永远消失。 在下个学期,我要争取超越别人,超越自己,加油!

初一下学期期末总结(优质15篇)篇五

日月如梭,时光飞逝,一天一天的过去了,期末考试终于都结束了。在这个学期,我完成了从一名小学生到初中生的转变,适应了中学—————这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀。在初一的学习生活中,我学到了不少新的知识,例如:三角形、英语句式、新的散文与诗歌……真是非常丰富。而最令我高兴的是我终于学会了学习语文的方法,课堂上要做笔记。可是我并不会骄傲,虽然我的语文成绩已经很不错了,但是,我会继续努力,直到最满意为止!当然,对于中学生活还有一些不适应的地方。老师从手把手教我们转变为循序渐进的引导我们的自学能力。我正在逐步适应这种过程,因为我已经是一名中学生了。有些课程,我还有许多没有搞懂的地方,我会在暑假中自学掌握。因为曾经有人说过:“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以,我会继续努力,为求做的更好!我要在初二“来临”前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的状态迎接初二的“来临”。

刚进入初一,增加了许多新的'学科,例如数学、语文、英语这样的基础课也大幅的提高了难度。我们会感到有些手忙脚乱,即使是上课认真听讲,但因为没有及时的进行巩固练习,也觉得在学习上有些吃力。有些课的基础没有打好,就会导致在初二、初三的学习中出现大漏洞,弥补起来就比较困难了。所以在初一的时候一定要打好根基,每一个细小的知识点都要做到明白无误的掌握。有了好良好的基础,才能在未来两年的学习中取得更快的进步。

初一是整个初中学习打基础的一个学期。俗话说得好:好的开始是成功的一半!有了初一打下的良好基础做铺垫,才能在初二的提高和初三的冲刺中得到飞跃性的进步!

我坚信我会做得更好,我将继续努力!!!

初一下学期期末总结(优质15篇)篇六

学期即将结束。现将本备课组一学期具体做法如下总结:

七年级数学备课组教师们注重师德学习,严于律己。应对学生基础薄弱这一事实,不怨天尤人,而是积极主动以极大的热枕来进行教学。教师们针对学生现状,精心备课,精心上课,并抓好学生的课堂练习、课后作业的反馈,及时订正,及时补漏补缺,为此,教师们利用了很多的课余时间耗费了很多的心血和汗水。比如张倩教师,虚心向别人学习,自我各项工作也是朝前赶,教学成绩有了很大的提高。陈九梅教师,不仅仅备课认真,还根据班级特点,抓紧时间进行提优补差,敬业精神可嘉。

我们数学备课组的教师经常在一齐,除了每次的备课组活动,平时我们在教学中有什么好的方法、点子,有什么疑难的问题都会及时地在办公室进行交流。其实备课组的活动不必须都是要统一一个时间坐在一齐讨论,任何时间只要大家有想法都能够进行交流。并在教学中我们坚持一课一反思,同事之间共同探讨,力求将每一堂课让学生都学有所获。

在期中、期末的复习中,我们习惯于把知识点整理一遍,并将其穿插在相应的例题中,以题目为载体进行复习。在复习时会参考历年来的期中、期末试题,以及其他区的考试卷,并结合自我这几年来的教学实践,有选择性的出1—2份试卷作为复习试题。在复习过程中,把自我认为的重点、易考资料让学生作记号,要求学生必须弄懂,对于考试卷、无论是填空题、还是选择题,我们要求学生把具体的解题过程写出来,以到达真正掌握。

在每周四午时第二节集备活动中,我们坚持钻研新教材,互相交流学习体会;发挥团体的智慧,进行团体备课;统一教学进度,统一各章节的重点、难点、制定难点的突破教法,探讨交流教学上的问题,每次预先定一名主讲人,然后其他教师再补充,每次活动大家都能畅所欲言,到达了取长补短、相互促进的目的。

数学作业是必须的,我们布置作业并不是完全按照练习题布置,而是有选择性的一些习题作为课后作业,以到达减轻课业负担、提高学习效率的目的,对于学生作业中的错误,及时订正,个别辅导,减少疑惑。尤其是双休日的作业如何才有效应如何布置我们认真进行了反思,让双休日的作业确保质量。每个周五我们都要交流一下周末布置的作业。

期中考试后,每当阅卷一结束,我们就认真翻阅学生试卷,寻找学生的典型错误,我们所关注的不是平均分几分,合格率多少,优秀率有多高,而是想及时了解学生的失分原因,查找自我教学中的不足,在备课组研究时交流各自的观点与想法,以便在后面的复习中加以重视,有利于提高教学质量。

综上所述,是这一学期来我们备课组教师工作的一部分。当然,我们的工作中还存在着许多不足之处,取得的成绩尚不梦想,教学工作苦乐相伴,我们将一如既往务实地工作,再接再厉,争取把工作做得更好,真诚地期望同志们给予批评指正,帮忙我们提高。

初一下学期期末总结(优质15篇)篇七

1.你已经站在了人生的起跑线上,为了实现心中的远大目标,你正努力拼搏着。胜利属于不畏艰难,勇往直前的人!胜利一定属于你!

3.吕金剑:帅气阳光的你尊敬老师,团结同学,积极参加学校组织的各项活动;上课发言积极勇敢,声音响亮。不过打开你的作业本,就有点不乐观了:你的字可没有你的人帅哦!练好字是你的第一任务!其次要积极开展课外阅读,拓宽知识面。

4.你是个聪明学生,认真学习,作业及时完成,学习成绩不断进步。你热爱集体,关心班级,字写得还不够端正美观,如果你今后上课时能始终如一的认真听讲,做作业不粗心大意,老师相信,在不久的将来,老师一定能看到一个更出色的你。

5.在美国社会中流转着一句名言:如果连你自己都不相信你自已,谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼己。

6.你朴实无华,思想健康,积极上进,你身处逆境,却永不退缩,你不追求享受、只追求方方面面的进步,我为你感到无比的高兴,希望你做生活的强者,不屈不挠、勇往直前,我会永远支持你、祝福你!前进的道路是坎坷的,愿你做一个无畏的勇士,采撷最美丽的花朵!

7.你听说过这样一句名言吗?不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,学习上没有捷径可走,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获,希望你时时用这句话来勉励自己,不要荒废了你良好的天资。

8.你活泼乐观,自信心强,尊敬老师,是你的最大优点,作业能按时完成,有强烈的好奇心,可惜的是你上课管不住自己,不守纪律,老师提出问题不经过深思熟虑,只想发表自己的见解,也不爱听同伴的发言,因此,问题回答不全面,希望你扬长避短,做个人见人爱的好学生。

9.你眼睛里闪烁着智慧的光芒,你是一个思维敏捷的好学生。你聪颖而不失沉稳,文静而又坚强;秀气、文雅的你有较强的领悟力,为人淳朴,品行端正,宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近你。你能合理地安排作息时间,不为各种言行左右,把精力放在学习上,让师长放心,真的难能可贵。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,你应该向知识的深度和广度发展,使学习成绩更上一层楼。

10.你关心集体、热爱劳动,劳动委员工作得很辛苦,也卓有成效,老师和同学们感谢你。如果你能在课堂上踊跃发言,积极思考,课后认真完成作业,你将会更棒!努力吧!给父母和老师一个惊喜!

初一下学期期末总结(优质15篇)篇八

1、王琪:团结同学,乐于助人,能够虚心接受他人的意见,并努力改正;有正确的审美观,有不错的自制力,有属于自己的原则,不触碰底线,不破坏别人的劳动成果;认真对待自己的学习,能够做到课前预习、课后复习,时时总结不足,并努力改正;需要加强和同学的交流合作的能力,要积极参加体育锻炼。

2、张彤:活泼大方,善待他人,举止得体,乐于助人;学习态度端正,有很好地学习能力,善于总结和思考,成绩进步巨大;积极与同学老师交流,但有时会因急躁而言语、方式不当,要努力改正哦。努力参加体育锻炼,身材虽瘦小但争取达到体育老师定的标准,作为体育组长能够以身作则,从不抱怨。

3、王雨晴:尊重他人,乐于助人,举止优雅,深得老师和寝室管-理-员的好评和喜爱;有较好的公民素养等级,文明得体;有强烈的学习欲望,但要记得要持之以恒,更要细心谨慎有计划有步骤地进行学习,不能总被浮躁和粗心打败呀;积极参加体育锻炼,能够做到体育成绩优秀;但要注意“寡交是非少”,正确处理和同学之间的关系,上课要积极发言,勇敢把自己的想法表述出来。

4、常哲浩:尊敬老师,团结同学,为人宽厚和气,特别喜欢帮助别人,有较好的个人素养;善于沟通,有极强的动手和实践能力,酷爱户外运动,并能制作各种户外装备;虽身体瘦弱但能积极参加体育活动;有学习的决心,却没有学习的行动,望哲浩能集中注意力专注于学习,克服浮躁、粗心、跑神、三心二意、浅尝辄止的问题,把学习真正提上去。

5、娄泰袁葛:为人诚恳,慷慨大方,积极乐观,助人为乐,深受老师和同学的喜爱;热爱劳动,积极参加班级和学校的各种活动,有较好的公民素养;勤于学习,注重效率,学习成绩优秀,但这一学期不及上学期专注投入细心,望能及时纠正;运动状况不佳,跑步、跳远成绩一般,望能加强这两项运动。孩子老师希望你能学会放下,学会自信,有效地把压力转化为动力,不再为过去的事情自责,轻装上阵,再创辉煌。

6、李丹月:真诚善良,嫉恶如仇,有强烈的正义感和集体荣誉感,乐于助人,是同学和老师心中值得信赖的`人;本学期丹月同学十分注意数学习题的练习和语文古诗词和课外阅读的积累,望能再细心严谨些,做到持之以恒,真正收获属于自己的学习能力;身体素质很好得益于平时积极的体育锻炼。老师希望丹月在与同学交流的过程中能学会控制自己的情绪,做到平和温婉。

7、刘畅:性格温和内敛,默默呆在自己喜欢的空间里,能够按时完成老师布置的各项任务;和同学和平友好相处,从不骂人说脏话,品格优良;学习时容易注意力不集中,上课跑神现象严重;能和同学很好交流,但动手能力不强;希望畅畅能克服自身的缺点,积极参加班级和学校的各种活动,学习上做到集中精力、提高效率、持之以恒把成绩进尽快提高上去。

8、徐浩添:为人和善,礼貌得体,尊敬老师,热爱集体;有学习的积极性但行动力却欠缺很多,不能做到及时复习学过的知识,对作业的要求不高;擅长做手工,喜欢画画和小创意,富有生活情趣;运动能力不强,体育成绩有待进一步的提高,望能够积极控制体重,参加体育锻炼。浩添,老师希望你能克服懒惰、粗心、浮躁和自制力差的缺点,以积极昂扬的姿态投入到学习和生活中去,加油啊!

9、黄耀漪:为人诚信友善,仪容仪表优雅突出,有良好的个人素养;天资聪慧,一点即透,思维敏捷,但是成绩起伏较大;作为组长注意历练自己的协调沟通能力,深得组员的喜爱;体育成绩优良,可是不能主动积极进行体育练习。老师希望耀漪能够学会控制自己的情绪,克服效率低下,自制力差的缺点,做到持之以恒,严格执行自己的计划,抛掉时时出现的骄傲小思想,脚踏实地做好每一件事,评语《初一下学期期末评语》。

10、贾若涵:遵守学校班级的各项纪律,并能帮助其他同学严格执行,团结同学,尊敬老师,性格温和宽厚,深受老师和同学的信赖,有较好的个人素养;能够自主完成老师布置的学习任务,能够做到课前预习、课后复习,但效率有些低下;积极参加体育锻炼,成绩优秀。望若涵能够克服粗心大意,不能持之以恒的缺点,让自己更加优秀。

11、冯喜龙:活泼开朗,聪明善良,尊敬老师,热爱集体;偶尔会管不住自己“怒火攻心”骂人打人,常思己过却不能真正做到给人方便和希望,有时会控制不住自己的情绪;有很好的学习能力,但是浮躁不细心致使成绩起伏较大;体育成绩不好,望能积极参加体育锻炼,控制体重提高成绩。喜龙老师希望你能真正做到脚踏实地、细心严谨,学会自制,真正地完善自己。

12、张家萌:善良直爽,活泼开朗,待人热情,有强烈的集体荣誉感和正义感,能够坚守自己的原则做到了嫉恶如仇;尊敬老师,团结同学,热爱集体,认真遵守班级和学校的纪律;积极参加体育锻炼,并两次在学校运动会上获得优秀成绩。家萌如果你能够克服马虎粗心,注意力不够集中,学习持久性不强的缺点,该是多么好呀,努力呀姑娘!

13、李孜涵:活泼开朗,善良热情,尊敬老师,热爱集体,有较为强烈的集体荣誉感和责任心;每次集体活动或者个人外出总能把自己身边的垃圾收拾干净,并深刻地影响了周围的同学;积极参加体育锻炼,体育成绩优秀;学习注意力不够集中,时时出现的懒惰和浮躁的情况,致使成绩一直裹足不前。孜孜老师希望能端正学习态度,横下一条心不断从学习中收获属于自己的乐趣和进步。

14、朱泽生:仁爱宽厚,善良诚信,举止得体谦恭,善待他人,乐于助人,是班级名符其实的“小雷锋”;能担当敢负责,具有钻石般美好的品德;真诚和同学沟通,实践能力较好,与同学关系融洽;热爱劳动,积极参加体育锻炼,成绩优秀;酷爱文科类学习,成绩突出。泽生,老师希望你能再踏实些、认真些、严谨些,把每一个问题都钻研明白,将知识点细化,系统化,让自己的成绩和能力真的有一个质的飞跃,老师期待着!

15、李思源:待人和蔼,举止礼貌,单纯善良;遵守纪律,尊敬老师,热爱集体,团结同学,并能对身边发生的不良行为及时做到制止,有正确的审美观和是非观和较强的公德心;有较强的交流合作能力,能迅速融入到新的环境,并能听取别人的意见;身体健康,体育达标;有较好的学习能力,聪明但缺少恒心和严谨的态度,成绩不够稳定。望思源能够查漏补缺,做到细心严谨,持之以恒,到那时思源你将会是班级的大明星。

16、冉照曦:诚实守信,尊敬师长,团结同学,能够遵守班级和学校的纪律,按时完成老师布置的各项任务,素质较好;身体素质很好,体育成绩优异;能全身心的投入到学习中去,能制定学习计划并按要求完成,但是过于粗心马虎,总是丢三落四,缺少严谨踏实的态度,总是投入多产出少;能够时常激励自己,桌子上写满励志语录却不能坚持做下去,不能常立志立常志埃老师希望冉照曦坚决克服涪粗心的缺点,脚踏实地地实现心中的理想。

17、王滢:待人真诚友善,做事沉稳大气,尊敬师长,团结同学,有较好的全局观和集体荣誉感,举止得体优雅,仪容仪表整洁清新,有很好的素养和品质;能自觉学习,有效到位的掌握知识点,能够做到课下及时复习,并能给自己制定学习计划和目标且能严格遵守,成绩优秀稳定;合作能力较强,是班级优秀的组织者和老师同学值得信赖的好同学;体育成绩合格,但要经常参加体育锻炼;王滢,高手之间的较量,差之毫厘失之千里,老师希望你能严格要求自己,加强时间观念,提高学习的效率,在任何情况下务必保持一个平和的心境,不浮躁,不分心。

18、刘省飞:阳光开朗,善良真诚,性格温和,待人友善,乐于助人,尊敬老师,团结同学,热爱、关心集体,有较好的个人素养和品质;有端正的学习态度,对于学习信心十足,成绩优秀;是班级的体育委员,有较好的沟通和交流能力,是名符其实的“运动达人”;热爱劳动,经常帮助同学打扫卫生;省飞,老师希望你能不断加强自己的自制力,静下心来做好每一件事,学会持之以恒,不放过每一个锻炼自己的机会。

19、段晓雪:品行端正,举止文雅,尊敬师长,团结同学,有集体荣誉感,乐于助人,有较好的个人素养;有强烈的学习愿望,总想奋发向上,却因胆怯而不敢发言不向同学交流,因惰性和浮躁不能及时解决学习上的问题,以致问题越积越多,成绩裹足不前;懂得与同学交流合作,认真对待每个任务,但是缺乏实践和毅力,效果不甚满意。望能克服自身缺点,不断提高自己的能力;积极参加体育锻炼,不断增加体质。

20、杨炅璇:尊敬师长,团结同学,热爱劳动,乐于助人,举止得体,有正确的是非观和审美观,不参与不良行为并能及时制止;与同学合作是懂得签上,实践能力良好。有较好的学习能力,上课认真听讲,课下及时复习,有问题能主动解决,但总是很急躁,不能保持平和的心态面对每一个学习的环节。望能克制自己的情绪,单纯专注地做好自己的事情。重视体育,热爱体育,成绩优秀,体质强健。

初一下学期期末总结(优质15篇)篇九

“嫣然”,多可人的名,也符其实。但是,可爱的姑娘,你应该明白,繁花似锦的春天,如果只顾赏景,而忽视了播种,那么秋天将会有无尽的懊悔的。期待收获季节你的嫣然一笑。

如果问什么是“实力”,那么你是最好的注解。姑娘,因为你,我们可爱的班集体才更加的勤奋。希望你能一如既往地在前面领跑,越快越好;如果还有意识地锻炼自己的口头表达能力,那就更好了!

机灵的小伙子,你的好学与认真令大家佩服,你,可是男生的榜样之一哦,别让自己成为一般人,对自己应该有更高的要求才好!老师也感谢你的信任,希望以后也能为你分担风雨,分享快乐。

曼妙的舞姿,娴静的神情,温柔的言行,是老师心目中这个姑娘的总的印象,若能再增添学习的自信,淑女的注解莫过与此。

从进校那天起,我就一直以为,这是一个潜力不可低估的孩子,他的聪慧与灵气从大眼睛、高鼻梁上流露出来,不鸣则已,一鸣惊人。于是,我满怀自信地、焦急地等待着那个惊人时刻的到来。

可爱的姑娘,你的快乐与时尚感染了很多的同学,也包括老师;你的勤奋与努力也让大家所赞叹。前路上还会有很多的风景与诱惑,盼你一路好好欣赏,好好把握。

如果没有你,我们这个集体肯定会少很多乐趣的,你的机智与幽默有目共睹,很多时候,你为大家带来了快乐。只是,老师提醒你不能满足于现状,应该更丰富它的内涵,在恰当的时机露一手,效果会更好的.。

文静的小姑娘,很欣赏你的踏实与勤奋,没有比脚更长的路,没有比人更高的峰,只要你坚持下去,你会发现,这种生活的方式真的很美,很舒心,很惬意。

听话懂事、善解人意、令人信任的女孩。你的安静很多时候很让老师愧疚没有好好地照顾你,不过,你有时只是埋头在自已的小天地里,对集体活动欠热心。

初一下学期期末总结(优质15篇)篇十

1、你是一个很讨人喜欢的孩子。你尊敬老师,能够协助老师管理班级,工作认真负责,是老师信得过的得力助手。你团结同学,乐于助人,能吃苦耐劳,坚强勇敢,拾金不昧,环保意识强,能爱护花草树木,保持环境卫生。你独立能力强,学习主动自觉,积极思考,独立完成课堂练习,聪明机智,学习成绩优秀。老师希望你继续努力,争取更好的成绩。

2、头脑机灵,反应敏捷,你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子。平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸,但是你上课一有机会就喜欢说悄悄话做小动作的小毛病还是没有得到改善噢。本学期,老师觉得你对学习有所松懈,希望你能上课好动的精力用在学习上,为实现理想而孜孜不倦地学习,在知识的海洋里畅游。

3、你是一个天资聪明、好动、贪玩的男孩。你明白事理,要求上进。但你在学习上拖拉散漫,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,经常把时间浪费在玩耍上。你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生。只要你肯用功,上课专心听讲,认真思考,勇敢举手发言,有错及时改正,相信你会进步得更大,老师期待着这一天!

4、你真是老师的好帮手,班级的好干部。本学期,在你的努力和带领下,我们班在广播操取得了第二名的好成绩。特别是在发生突发状况时,你能临危不乱,指挥若定,这种素质真令人刮目相看!在学习上,你还是一如既往的努力,并取得了不错的成绩,真为你感到高兴!愿你在今后的学习工作中能变得更出色!

5、你在老师的心目中,是个很乖巧的小男孩。在男生中,你是老师比较放心的一个。上课时,两只小手总是放得平平的。专心听讲,认真完成作业并且关心集体。课堂上,你的发言也积极了。而且,最让老师高兴地是你改掉了自己字迹潦草的毛病!继续加油,不要破坏在老师心中的好印象哦!

6、你是班级的活跃分子,你总是积极地参加各项活动,这充分锻炼了你的能力。不过,老师建议你还要锻炼下自己的领导和工作能力哦。在语文学习上,老师总不用为你太操心,你总是能拿个不错的成绩。不过,似乎你总是与高分失之交臂,我想这与勤奋有很大的关系。业,精于勤荒于嬉!学习上多点自觉主动,我想你会拥有更理想的成绩。

8、你为人热情,待人诚恳,是一位称职能干的班干部。老师总是可以放心把工作交给你,一年来你一直管理卫生这块较容易得罪人的工作,在此道一声辛苦了。但是,在学习上,老师真为你担心,在课堂听讲时,你常常走神,课后复习巩固也不充分,你的学习成绩时好时差,是你沒有恒心的缘故。老师知道你也想改掉不好的习惯,但是自控能力差。希望以后勤奋学习,把学习搞上去。

9、在生活上、班级工作方面你总能令老师很放心,但在学习上仍存在一些问题:上课有时会开小差,注意力不集中,写作业缺少钻研精神,学习效率不是太高。老师希望你知道,只有付出心血和汗水才能收获成功,希望你能明白这个道理,脚踏实地,全身心投入到学习中去,争取进步!做最好的自己!

10、你优美的文笔一直让老师对你刮目相看,排座位时都愿意和你坐在一起又使得老师更加欣赏你的为人;那天晚上你到校给老师输入班级同学信息时的一丝不苟又使得老师深为感动;你对同学的友好热情、对班级的热爱和负责都使得同学们对你另眼相待。虽然你在开学时由于不太适应中学生活而使得你的成绩有些起伏,但你的坚韧、好学、谦和不已经帮助你重新找回了自信吗?自信一些,老师坚信你一定会实现自己的理想的。不过,别忘了,老师还有一个小小的心望:希望你能在集体活动和课外活动众多和一些没有坐在你周围的同学说句话,这样会让你更加受同学们欢迎的。

13、在军训时,你是咱们班男生中最让老师放心和信任的学生,并非因为你的老实,而是因为你在实在中流露出来的自信、负责和大智若愚。还记得老师曾经找你谈关于你英语学习的事吗?那时你的眼泪和脸上写满无辜、无奈的表情让老师颇为震撼。那一刻,老师从你身上读出了自信、坚韧、好学和上进。果不其然,你真地在最短的时间内用自己的实际行动证明了老师的判断是正确的。此后,在运动会和其它集会中,你总是在大家走后为了班级荣誉单独留下清理垃圾,每逢此刻,老师对你又多了一份理解:爱班、勤恳。而尤其让老师难以忘怀的是,在考试前夕,你顶着连续几天39度的高烧顽强学习,就连一向对你要求甚严的父母也颇为不忍。像你这么优秀的孩子,要是能在公众场合更敢于表现一下自己的话就会更完美了。

14、你是咱们班最让老师眼前一亮的学生。想想你军训时的认真,想想你开学以后学习的进步,想想课上你的良好的纪律,老师非常想对你说:你真是一个好孩子。老师依然记得,在同学不小心剐着你以后,你忍着剧痛坚持学习,还以一颗博大的胸怀原谅了同学的失误;依然记得,在课上当同学找你说话时,你能毅然决然的不搭理同学,表现出了良好的纪律性;依然记得,在基础并不好的情况下,你能凭借自己顽强的毅力取得了长足的进步;依然记得,在老师找你想给你补课以后,你每次总是很认真地听课,为自己在考试中取得好成绩打下了坚实的基础;依然记得,在多次集体活动中,你总是很积极地投身进去并给同学和老师提出了很多很好的建议。今后,只要你依然保持一颗上进的心,只要你坚持下来,老师和同学一定会惊喜地发现你更棒了的。老师相信你。

15、你是咱们班第一个认识老师且被老师认识的同学,也是咱们班最敬业的语文课代表。虽然你总是不太爱说话,但你在班级里表现出来的稳重、友好、好学等美好的品质却给老师和同学们留下了深刻的印象。记得自从担任语文课代表以来,你总是默默无闻的收发着最多的作业本,因为语文作业的种类是最多的。对此,你从无怨言,而且很好地团结周围的同学协助你。从中,老师看出了你的负责和良好的团结同学的能力。而在平时的学习中,你也以自己的认真、负责和坚韧取得了持续的进步。当然了,虽然有时沉默是金,但总是沉默就会磨灭你良好的语言表达能力。在语文课上,只要你站起来发言不就说得很精彩吗?自信一些,大胆一些,多积极参加集体活动,你同样会在别的方面让人刮目相看的。老师期待着。

初一下学期期末总结(优质15篇)篇十一

时间一声不吭,悄悄的溜走了。转眼间,高一生活已经过完。在这一学期里,是我很不平凡的一学期。在过去半年的内,时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的'流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。

回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。

出勤情况:我有过两次迟到。其余好像没有。

在日常生活上:通过7天军训生活和这半年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,,现在我已经可以自己做饭,洗衣服,自己照顾自己了。

在学习上:经过了一个学期的学习,我想大家都适应了高中的学习节奏。在平时的学习中,除了要学会自主学习,提高学习效率,科学的安排时间外,有一套合适自己的学习方法也是非常重要的。

语文方面,我感觉我和期中相比,有了一些进步。我还要继续努力,听老师的话,做好预习、复习。

数学方面,我还是听不懂,这个寒假我想我会好好补补数学,不要和别的同学落下差距。我应该背会公式并且会熟练的应用,掌握解题技巧有好的解题思路。

英语方面,我的英语有所下降,不是一般的下降,这一学期我几乎不知道学了什么。哎…不知什么原因,好多同学都和我有一样的同感。在接下来的日子,我要好好学英语,争取尽快适应英语老师的教学方式。

物理方面,不好。一到考试,脑子就晕了,背的知识一下子就忘了。我想我还是学的不够扎实。在以后的学习生活中我要加油了。

化学方面,我想我的化学式背的不是特别的好,所以致使我考试卷上的一些不该错的题都错了。今后我要把化学式背熟。

历史方面,考的还可以,比期中有进步,但是我的笔试部分还是应该再拿多点分。

政治方面,平时我学的不是很好,这次能及格已经很出乎我的意料,今后我会努力学好政治。地理方面,我考的不是很好,我没有很好的掌握所学的知识,有些知识我还很陌生,在今后的日子我要上课认真听讲,弄会所学的知识。

在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。

初一下学期期末总结(优质15篇)篇十二

1.陈雄:让我高兴的是你在纪律上的变化,你克服了自身的随意性,变得懂事踏实多了。语文课上,你有时也能举手回答问题,这是你积极上进的表现。不过,粗心马虎,阻碍了你的进步。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。希望你不要灰心,慢慢来,不懈追求不断努力,就让无数次的失败去奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦。

2.杜聪:你是个做事小心翼翼,感情细腻丰富的女孩,每次看你认真的样子老师都很感动。在学校你能很好地履行中学生日常行为规范,能始终严守班规校纪,尊敬师长,团结同学,劳动卖力。在学习上你肯下功夫,勤学好问,努力钻研,成绩稳定上升。你的书法水平又让很多人刮目相看。老师嘱咐你今后要多运动多锻炼,有健康的身体才能成就美好未来!

4.薛婉丽:可爱热情谨小慎微,这都是你的代名词。你略为腼腆的微笑让人印象深刻。老师一直认为你是能够认真仔细地作好每一件事情成就每一个细节的,因此,希望你能珍惜时间,提高效率,在学习上狠狠加油!人都是与他人一起生活的,老师还希望以后你能够多参与一些班级事务和学校活动,大胆表达自己的想法,这也是提高自我能力的重要途径。

6.梁元:你很善良,能经常想着大伙,这是多好的美德呀。你的品质,你的心灵如同一方小屋,朴实无华,真实动人。又像一泓清泉,素净淡雅。你又是一个沉默寡言喜欢安静的女孩。富有较强的责任心和集体荣誉感,学习上刻苦认真,工作上一丝不苟,上课总是那么认真听讲,认真记笔记。老师相信只要你坚持不懈的努力,你一定会成为咱们班最出色的学生。

7.王帅:你待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,.有集体荣誉感,乐于为集体做事。各科基础知识虽然不太好,但你能努力学习,勤奋踏实,上课还能主动发言,作业及时上交。希望今后你能严格要求自己,多问,多思,注意克服缺点,养成勤学好问的品格,成为一个全面发展的中学生!相信你的不断努力会迎来自己崭新的一页.

8.杜彦辰:从一点一滴中老师看得出,你是一个自强自立的的孩子,凡事喜欢干得漂漂亮亮的。你对你的未来充满了希望。你又很懂礼貌,能按时完成作业,团结同学,热爱劳动,积极参加各项活动,为班级争取荣誉,但是你的成绩忽高忽低,希望今后能多下功夫,挖掘潜力,认真刻苦踏实。争取百尺竿头更进一步!不要忘记老师和家长就是你最坚强的后盾。

初一下学期期末总结(优质15篇)篇十三

1、为人诚恳、做事认真的你,与他人相比多了份纯朴,所以生活中大家都愿与你为友,学习中你希望用自己的努力去实现自己的远大目标,只是方法欠缺,在知识的运用上要增加积累数量和加大训练力度,希望你在以后的学习中可以做到!

2、x同学:兰生幽谷,芳香自溢。你秀外慧中而又质朴善良,深明事理。你流畅的文笔,工整的书写,这是老师和同学们有目共睹的。“业精于勤”,保持勤奋,另外老师鼓励你大胆和同学们交流切磋。你在家里是个好孩子,为爸妈分忧;在学校是个好学生,令老师百般放心。

3、清秀的脸蛋,文静的性格,就像山谷间淡雅的雏菊。你很少与同学、老师交流,总是沉浸在属于自己的世界里。偶尔,老师会发现你微微一笑,那时的你真可爱!如果你能试着和大家多交流,你会得到更多的快乐,加油吧!

4、你总是默默无语,其实你身上有许多闪光的地方,你学习勤奋、成绩优秀、劳动积极、善解人意,老师挺喜欢的。如果有一天,你能尽情挥洒你的笑容;大胆地举手站起来流利地回答老师的问题;遇到难题能与同学展开激烈的争论那该多好啊!老师盼望着这一天,可别让老师失望哟!

5、x同学:你个性和善质朴,言语不多,学习肯下功夫,老师对你省心又放心,你团结同学,尊敬师长,举止文雅无论走到哪里都受欢迎。新学年里,希望你找出学习上的差距,尤其是外语学习,善于总结经验,多向老师请教,稳步提高。

6、诚实、文静是你良好的一面;能积极参加劳动,努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄弱的一面。老师知道你也很努力学习,但是你没有掌握恰当的学习方法,同时缺少好学和钻研的精神。希望你取长补短,让大家看到你明显的进步。

7、你是个诚实、善良的女孩子。上课时,你总是端正地坐着,专心地听着,但遗憾的是你的学习成绩总有点上不去。老师希望你在新的学期里,以好学生为榜样,学习他们勤奋刻苦的精神,学习他们先进的学习方法,在学习上狠下苦功,不懂就问,扬长避短,你一定会取得进步的。

8、你是个开朗、善良的女孩,虽然你的成绩起色不大,但老师看得出一段时间内,你也在努力。跌倒了并不可怕,可怕的是从此再也爬不起来。千万不要对“课外书”恋恋不舍,试着和“课本”多交朋友,它会让你体验到什么是“我懂了”。

9、x你是一个活泼好动的孩子。你的学习天分高,但是缺乏自制力,上课爱讲话,课间爱打闹,有时候学习态度也不够端正,拖拉作业,希望你发挥自己的聪明才智,做到“锲而不舍”。

10、同学:你是一个开朗上进,大方得体,成绩优秀,集体观念极强的好孩子。平日里你总能严于律己,团结同学,学习上刻苦钻研,不骄不躁,从容有度,你的好性格,好成绩,老师们欣赏你,同学们拥戴你。期望你在新的学年里,再接再厉,百尺竿头,更进一步。

11、你是一个大方,明理的好孩子。你团结同学,乐于助人,同学生病了,你总是第一个护送同学回家,为老师们排忧解难。你的文科天赋老师是肯定的,而数学等理科方面尚需找到学习方法,注重交流,加以勤奋,相信你一定能收获进步的果实。

12、你努力了,你就有了进步;你付出了,也就有了收获。愿你在学习中不断进步,愿你在成长中不断充实自己,愿你在通向未来的路上,乘风破浪,勇往直前,愿欢声笑语永远伴随你光辉灿烂的人生。

13、你是位沉稳的好孩子,你有优秀的思维素质,在学习上只要努力,执着向上,良好的习惯可以改变你的成绩。

14、同学:你是一个活泼好动,有一点捣蛋的小男孩。你的班级荣誉感极强,和同学相处也很好。但是你平时对待学习缺乏目标,上课有时爱睡觉,爱讲话,自习课上爱下位,课堂上也不能很好听讲,老师们真为你伤了脑子。求学时代,老师希望你加强自律,把聪明才智用到学习上来。

15、x同学:你是一个性情安静,白净秀气的小男孩儿。你平时严格遵守学校各方面的纪律,乐学上进。对待同学,你友善随和;你学习方面总体上各科目比较均衡,新学年里希望你更自信一点,更努力一点,兼读百科,突出优势。

16、你待人诚恳,乐于助人,品学兼优,热爱班级。别人向你请教问题时,总是不厌其烦地解答给他听,自己有疑难时也虚心求教。你好奇心强,对于不懂的问题一定要刨根问底,知道它的缘由才肯罢休,愿你在学习上抓好平衡,争取今后的学习中,立于不败之地。

17、居安思危的人才会执着奋发,向往成功的人才会不懈努力。头脑聪明的你学习较认真,但还没有真正认识到学习的重要,缺少拼搏的精神,以至成绩本该优秀的你难见突破。老师期望着你能以一个优等生的姿态去迎接人生的冲刺!

18、你个性纯真,行为举止端正。虽成绩不很理想,但是态度比较明确。成绩不理想主要是基础薄弱,加上方法用得不对,建议你为自己选择一个合适的方法,加倍努力。相信一定会有明显的进步!

19、同学:你是个心气颇高,聪明而又知晓勤奋的孩子,你学习成绩优秀,老师们对你的学习天赋一直深为认可。有时因为身体不适不能来学校又没有及时给老师打招呼,令老师担心你。没有什么可以阻挡你前进的步伐,希望你戒骄戒躁,从容地面对学习和生活,从点滴处着手,来一个改观。

20、你能团结同学,有较强的集体荣誉感,能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。你头脑是聪明的,可平时你对自己没有严格要求,学习成绩不够理想,老师认为主要是你上课听讲还不够认真,不能很好地约束自己。请你不要灰心,虚心向成绩好的同学学习,大胆向老师请教,你必将会在学习上取得更大的进步。

21、同学:本学期来,老师对你的表现还总体满意。你学习扎实,上进心强,与同学相处,爱搞点小闹剧,但是能接受老师的批评教育,知错就改。如果你在学习上更刻苦一点,更主动一点,更虚心一点,你的潜能将会得到更好地发挥。

22、困难在每个人的面前都会出现,而且出现的机会是相同的,我们要学会克服困难,做法就是多动脑筋,多想几招,多设计几条路,善于比别人多走半步就可以达到目的。生活学习中会遇到许多的困难,不要在困难面前一筹莫展,踌躇不前,而是主动地去进攻,把平时认真积累的东西发挥出来,就可以达到目标了!别忘记平时的用心积累!

23、你是一个懂事,有爱心的女孩。关心班级,尊敬老师,团结同学,这些都是你的优点。可是说起你的学习就不令人满意了,总给人懒懒散散的感觉,没有明确的目标。一个人没有理想的话,生活将失去光彩,真的很希望你燃起希望之火,实现自己的远大理想!

24、你是一个非常热情、大方、懂事的女孩,对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟。学习不是件容易事,你能做到踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前。愿你认准目标,坚持不懈,继续努力,相信会越来越好!

25、你待人礼让,谈吐谦和,团级同学,遵守校纪校规。劳动积极踏实。学习上,作业书写认真,但是作为学习小组长,课堂上当更加大胆积极发言,为组员表率。

26、你是一个心地善良、聪明的男孩,性格内向,乐于助人,热爱班级,积极向上,在班级里学习成绩不错,但是你有时会有懒惰的想法和表现,而且做事不够利落,所以退步了。希望能改掉缺点,争取考出好成绩,能够名列前茅。

27、你是个诚实、善良的女孩子。上课时,你总是端正地坐着,专心地听着,但遗憾的是你的学习成绩总有点上不去。老师希望你在新的学期里,以好学生为榜样,学习他们勤奋刻苦的精神,学习他们先进的学习方法,在学习上狠下苦功,不懂就问,扬长避短,你一定会取得进步的。

28、一学期来,你团结同学,尊师爱友,为人质朴。学习上缺乏方法,上课有时不够专心,希望你今后注意集中精力听课,虚心请教老师,查缺补漏,勤奋学习。

29、老师之所以对你严格要求,是因为在老师心目中,你是有很大潜力的,只要经过悉心打磨,你总有一天会绽放异彩的。你为人热情大方,乐于帮助同学,课堂上积极主动发言,这些都很好。如果你能重视学习,认真对待学习,克服身上的不足,你一定能有更大进步的!

30、你学习自觉,与大家都能友好相处,这是你的优点。在一段时间内,你学习进步明显,这与你的努力是分不开的。其实从老师的角度来看,你完全可以“百尺竿头,更进一步”的,希望你时刻牢记自己的目标,严格要求自己,争取更大的进步!

31、你为人踏实,和善。班级劳动负责肯干,两操认真,动作规范;作业完成及时;你的表演才能也不赖,深为老师和同学们认可。希望你更积极大胆地向老师请教,克服不足,力争进步。

32、x同学:你情感细腻,柔和而又坚强。做一件事,你有不折不挠的毅力。你兴趣广泛,富于创意。你的手艺,同学们是极为佩服的。求学时代,当明确学习目标,以学习为中心。劝君惜取少年时,莫待花开空折枝。流光可惜,珍重芳华。你一定行的,努力就会有进步。

34、自信的人,总能够战胜困难,战胜自己,取得一个又一个胜利;自满的人,总会被暂时的胜利冲昏头脑,从已经取得的胜利步入失败的泥潭。

35、你心地明朗,懂事明理。你学习刻苦努力,作业更是认真细致,课堂表现得到老师们的一致赞扬。你的好学上进,做事踏实的精神,无论何时何地都是要发扬光大的。

36、你性情温和,为人真诚友好,虽说你学习中文时间不长,但你还是很努力,令老师深感欣慰,你的外语是优秀的。你的足球踢得很好,运动会上的出色表现令同学折服。希望你再接再厉,争取各方面的更大突破。

37、你活泼好动,十分热爱集体,为班级活动出谋划策。在活动中你表演小品受到了大家的好评,也让老师对你有了新的认识。在生活上,你严于律己,乐于助人,完全可以成为大家的楷模,在学习上,希望你听讲更专注,尤其要大胆积极地发言。平时要广泛阅读、注重积累和灵活应用,期待你能发挥潜力,实现心中的梦想!

38、同学:你个性憨厚质朴而又活泼好动。你做事踏实,文明礼貌。严格遵守学校纪律,按时到校。学习上方法尚欠缺,主动性也不够,希望你能找到自己学习上的差距和症结所在,对症下药,以期提高。

39、你是一个活泼开朗的男生,脸上总是流露出淡淡的笑容。你乐于助人,每当同学有问题时,你总是欣然帮助解答。但你有点偏科,英语和语文不是很好。所以,在学好你擅长的数学和物理时,也需要多做做英语和语文,希望你能更加勤奋努力,争取更好的成绩。

40、你不事张扬的个性,使得同学都不大了解你,但随着时间的推移,我也发现了你顽皮的、一面。在学习上,你一直没有找到一个突破点,或者说最适合自己的方法,所以成绩与理想有距离,相信一个假期的思考与调整,你会展示出一个优秀的你!

41、x你为人质朴真诚,劳动踏实肯干,学习认真,团级同学,班级荣誉感强。但是学习上要找对方法路子,平时要多向老师请教,学会学习,力争进步。

42、其实很多事,你都是能做好的,只是你没重视而已。养成良好的习惯,即做任何一件事,尽量把它做好,不要浪费太多的时间来做无用功。如果这样,大家将会对你刮目相看的!好好努力表现吧,认真读书是光荣的。

43、x同学:你活泼,可爱,聪明,才艺超群,你知道吗?你还是一个善感的孩子,你的情绪很容易波动,老师叮嘱你一句:加强定力修养。古贤苏轼说,古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有极韧不拔之志。承载着爸爸妈妈和老师们的期望,以你的禀赋,你本该做得更好的,加油。

44、但你有时课间爱打闹,为了安全,要注意改正。

45、x同学:你大大咧咧,自由无拘而又敏感自强。虽然你时不时有到校拖拉的现象,但老师知道你是身体素质不好,老师对你的期望是:保持开朗的心态,明确学习目标,制定适合自己的学习计划,一天进步一点。加强体育锻炼,因为学习要有一个好体魄。

46、你沉静之中带着几分倔犟。你学习勤奋,在课堂上你总是专心听课,积极思考老师提出的问题,认真记好笔记。你天资聪慧,有良好的学习习惯,希望今后的你更加自信,勇于表现自己。学习上老师希望你能发扬优点,增强学习的灵活性,在薄弱学科上多下点功夫,“多问的人将多闻”,你一定能畅游在知识的海洋里。

47、该同学平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动,有较强的集体荣誉感。性格活泼开朗,尊敬老师,团结同学,能虚心接受老师的教导,自觉遵守校规校纪。学习积极性有一定的提高,老师也感到欣慰。本学期学习成绩有了可喜的进步。再接再厉,坚定信心,持之以恒,迎难而上,不断改进学习方法,加强知识的记忆,多练多问,相信你一定会取得更好的成绩。

48、你是个诚实、善良的女孩子。上课时,你总是端正地坐着,专心地听着,但遗憾的是你的学习成绩总有点上不去。老师希望你在新的学期里,以好学生为榜样,学习他们勤奋刻苦的精神,学习他们先进的学习方法,在学习上狠下苦功,不懂就问,扬长避短,你一定会取得进步的。

49、诚实,文静是你良好的一面;能积极参加劳动,运动会上努力为班级体争取荣誉,曾经因为没有取得好成绩而落泪,让我深深的感动。但学习是你的薄弱项,老师知道你也很努力,但缺少一个有效的学习方法,因此致使你的学习成绩提高不大。老师建议你在这一方面可以多和同学交流,找到适合自己的有效的学习方法,争取早日实现你的梦想。

50、你是我们班上出了名的小画家。你很能干,但学习贵在坚持,只要你养成良好的学习习惯,凭着你的聪明和勇敢,如果用在学习上,哪一科又在你的`话下呢?理想的大门永远为你敞开着。

51、成功者就是在于一贯的坚持,你有这样的品质。取得辉煌的成就在于默默无闻地实干,你具备这样的作风。细心认真地完成每一件事情,就是为你的成功之路打好了坚实的基础!聪明的你,为一切实现提供了保证。继续保持这样的品质去对待每一件事情,每一件事情会给你不同的惊喜的!努力,永不停止,实现最美好的愿望!

52、你为人热情,乐于助人,对待工作勤勤恳恳,在体育课和各项体育活动中都能发挥很好的组织管理作用。可是对待学习还不够认真,没有把心思都放在学习上,所以成绩总是徘徊于中等水平。希望你改正缺点,做一个品学兼优的好学生。

53、虽然你不大与老师交流,但我知道你是自尊心非常强的同学,这是好事,不过自尊更要自爱!学习中,你有强烈的成功动机,但是缺乏持之以恒的努力和奋发向上的毅力,希望以后你可以排除各种困难,切实提高学习成绩。

54、你活泼勇敢,敢为班级争取荣誉。学习主动性不够,时有拖拉作业现象,卷面书写也要注意保持整齐,课间休息爱追逐打闹,老师真诚希望你能在新的学期改掉毛病,提高自制力,养成良好的学习习惯。

55、x同学:你个性内敛而又责任心强,你学习主动,成绩优良,你和同学相处融洽,令师长们放心。轻身便体,秀外慧中,你在篮球场上的身影在大家脑海烙下了深深的印象,这些老师和同学们是由衷喜欢的。希望你能善于总结,各个方面有一个大大的飞跃。

56、老师很感激你为班级工作作出的贡献。在昔日的时光中,你有成功,也有失败;有丰硕的果实,也有苦涩的泪水??但不管怎样,坚强的你总是昂首面对。你认真、刻苦、虚心、诚实,因此赢得了老师和同学们的一致好评。“千里之行,始于足下”,希望你能凭着自己的顽强意志,迈好人生的每一步,从不放弃,永不言败。

57、你为人谦和大方,各个方面严格要求自己。学习上为同学表率,班级工作认真负责,令老师们省心。希望你保持良好的学习劲头,争取各个科目更上一层楼。

58、同学:你聪明乖巧而又善解人意,独立自主而又勤奋刻苦。你不愧是老师得力的小助手,同学们的好榜样。你的作文大胆创新,勤于练笔,主动虚心地向老师请教,你的语文和英语成绩是优秀的,理科基础也不赖,在新学年里,老师希望你更加善于总结学习方法,力争各个方面都有新的突破。

59、你为人真诚,性格直爽,遵守纪律,团结同学。学习上肯下功夫,上课专心听讲,作业认真。你的电脑知识是出色的,希望你均衡各个学习科目,发挥特长,一步一步踏实向前。

60、自信、勤奋的你是我最优秀的学生之一。你深深爱着我们的班集体,经常主动清洁教室、帮助同学。你能认真地学好每一门功课,在学习上有一种积极进取的可贵精神,这是多么令人钦佩呀!你是个聪明的孩子,我相信你将成为胸纳百川,恢宏大度的杰出人才。

61、你平时话不多,为人质朴善良,勤劳踏实,尊师爱友,对老师布置的学习和劳动任务,积极完成。希望你改进学习方法,找准方向,摘取进步之果。

62、你是一个比较沉稳的男孩,和同学相处得非常和睦。你乐于助人,面对有困难的同学,你会伸出援助之手。平时,你喜欢与同学交流讨论一些学习上的难题,希望你能保持这样的学习态度,争取考出更加优异的成绩,我们大家都相信你可以的。

63、你尊师重友,性情随和真诚,乐于助人。学习上有波动情况出现,希望你能更积极主动地向老师请教学习方法,加以勤奋,定能稳步前进。

64、你是一个聪明伶俐、活泼好动的小男孩儿。你上进心很强,课堂上,你总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题。看着你热心地帮助每一位需要帮助的同学;看着你犹如一匹活泼的小马驹,奔驰在操场上??我真为你而感到高兴,老师祝你在新的一学年里取得更大的进步!

初一下学期期末总结(优质15篇)篇十四

1、王如琪:团结同学,乐于助人,能够虚心接受他人的意见,并努力改正;有正确的审美观,有不错的自制力,有属于自己的原则,不触碰底线,不破坏别人的劳动成果;认真对待自己的学习,能够做到课前预习、课后复习,时时总结不足,并努力改正;需要加强和同学的交流合作的能力,要积极参加体育锻炼。

2、张彤:活泼大方,善待他人,举止得体,乐于助人;学习态度端正,有很好地学习能力,善于总结和思考,成绩进步巨大;积极与同学老师交流,但有时会因急躁而言语、方式不当,要努力改正哦。努力参加体育锻炼,身材虽瘦小但争取达到体育老师定的标准,作为体育组长能够以身作则,从不抱怨。

3、王雨晴:尊重他人,乐于助人,举止优雅,深得老师和寝室管理员的好评和喜爱;有较好的公民素养等级,文明得体;有强烈的学习欲望,但要记得要持之以恒,更要细心谨慎有计划有步骤地进行学习,不能总被浮躁和粗心打败呀;积极参加体育锻炼,能够做到体育成绩优秀;但要注意“寡交是非少”,正确处理和同学之间的关系,上课要积极发言,勇敢把自己的想法表述出来。

4、常哲浩:尊敬老师,团结同学,为人宽厚和气,特别喜欢帮助别人,有较好的个人素养;善于沟通,有极强的动手和实践能力,酷爱户外运动,并能制作各种户外装备;虽身体瘦弱但能积极参加体育活动;有学习的决心,却没有学习的行动,望哲浩能集中注意力专注于学习,克服浮躁、粗心、跑神、三心二意、浅尝辄止的问题,把学习真正提上去。

5、娄泰袁葛:为人诚恳,慷慨大方,积极乐观,助人为乐,深受老师和同学的喜爱;热爱劳动,积极参加班级和学校的各种活动,有较好的公民素养;勤于学习,注重效率,学习成绩优秀,但这一学期不及上学期专注投入细心,望能及时纠正;运动状况不佳,跑步、跳远成绩一般,望能加强这两项运动。孩子老师希望你能学会放下,学会自信,有效地把压力转化为动力,不再为过去的事情自责,轻装上阵,再创辉煌。

6、李丹月:真诚善良,嫉恶如仇,有强烈的正义感和集体荣誉感,乐于助人,是同学和老师心中值得信赖的人;本学期丹月同学十分注意数学习题的练习和语文古诗词和课外阅读的积累,望能再细心严谨些,做到持之以恒,真正收获属于自己的学习能力;身体素质很好得益于平时积极的体育锻炼。老师希望丹月在与同学交流的过程中能学会控制自己的情绪,做到平和温婉。

7、刘畅:性格温和内敛,默默呆在自己喜欢的空间里,能够按时完成老师布置的各项任务;和同学和平友好相处,从不骂人说脏话,品格优良;学习时容易注意力不集中,上课跑神现象严重;能和同学很好交流,但动手能力不强;希望畅畅能克服自身的缺点,积极参加班级和学校的各种活动,学习上做到集中精力、提高效率、持之以恒把成绩进尽快提高上去。

8、徐浩添:为人和善,礼貌得体,尊敬老师,热爱集体;有学习的积极性但行动力却欠缺很多,不能做到及时复习学过的知识,对作业的要求不高;擅长做手工,喜欢画画和小创意,富有生活情趣;运动能力不强,体育成绩有待进一步的提高,望能够积极控制体重,参加体育锻炼。浩添,老师希望你能克服懒惰、粗心、浮躁和自制力差的缺点,以积极昂扬的姿态投入到学习和生活中去,加油啊!

9、黄耀漪:为人诚信友善,仪容仪表优雅突出,有良好的个人素养;天资聪慧,一点即透,思维敏捷,但是成绩起伏较大;作为组长注意历练自己的协调沟通能力,深得组员的喜爱;体育成绩优良,可是不能主动积极进行体育练习。老师希望耀漪能够学会控制自己的情绪,克服效率低下,自制力差的缺点,做到持之以恒,严格执行自己的计划,抛掉时时出现的骄傲小思想,脚踏实地做好每一件事。

10、贾若涵:遵守学校班级的各项纪律,并能帮助其他同学严格执行,团结同学,尊敬老师,性格温和宽厚,深受老师和同学的信赖,有较好的个人素养;能够自主完成老师布置的学习任务,能够做到课前预习、课后复习,但效率有些低下;积极参加体育锻炼,成绩优秀。望若涵能够克服粗心大意,不能持之以恒的缺点,让自己更加优秀。

11、冯喜龙:活泼开朗,聪明善良,尊敬老师,热爱集体;偶尔会管不住自己“怒火攻心”骂人打人,常思己过却不能真正做到给人方便和希望,有时会控制不住自己的情绪;有很好的学习能力,但是浮躁不细心致使成绩起伏较大;体育成绩不好,望能积极参加体育锻炼,控制体重提高成绩。喜龙老师希望你能真正做到脚踏实地、细心严谨,学会自制,真正地完善自己。

12、张家萌:善良直爽,活泼开朗,待人热情,有强烈的集体荣誉感和正义感,能够坚守自己的原则做到了嫉恶如仇;尊敬老师,团结同学,热爱集体,认真遵守班级和学校的纪律;积极参加体育锻炼,并两次在学校运动会上获得优秀成绩。家萌如果你能够克服马虎粗心,注意力不够集中,学习持久性不强的缺点,该是多么好呀,努力呀姑娘!

13、李孜涵:活泼开朗,善良热情,尊敬老师,热爱集体,有较为强烈的集体荣誉感和责任心;每次集体活动或者个人外出总能把自己身边的垃圾收拾干净,并深刻地影响了周围的同学;积极参加体育锻炼,体育成绩优秀;学习注意力不够集中,时时出现的懒惰和浮躁的情况,致使成绩一直裹足不前。孜孜老师希望能端正学习态度,横下一条心不断从学习中收获属于自己的乐趣和进步。

14、朱泽生:仁爱宽厚,善良诚信,举止得体谦恭,善待他人,乐于助人,是班级名符其实的“小雷锋”;能担当敢负责,具有钻石般美好的品德;真诚和同学沟通,实践能力较好,与同学关系融洽;热爱劳动,积极参加体育锻炼,成绩优秀;酷爱文科类学习,成绩突出。泽生,老师希望你能再踏实些、认真些、严谨些,把每一个问题都钻研明白,将知识点细化,系统化,让自己的成绩和能力真的有一个质的飞跃,老师期待着!

15、李思源:待人和蔼,举止礼貌,单纯善良;遵守纪律,尊敬老师,热爱集体,团结同学,并能对身边发生的不良行为及时做到制止,有正确的审美观和是非观和较强的公德心;有较强的交流合作能力,能迅速融入到新的环境,并能听取别人的意见;身体健康,体育达标;有较好的学习能力,聪明但缺少恒心和严谨的态度,成绩不够稳定。望思源能够查漏补缺,做到细心严谨,持之以恒,到那时思源你将会是班级的大明星。

16、冉照曦:诚实守信,尊敬师长,团结同学,能够遵守班级和学校的纪律,按时完成老师布置的各项任务,素质较好;身体素质很好,体育成绩优异;能全身心的投入到学习中去,能制定学习计划并按要求完成,但是过于粗心马虎,总是丢三落四,缺少严谨踏实的态度,总是投入多产出少;能够时常激励自己,桌子上写满励志语录却不能坚持做下去,不能常立志立常志啊。老师希望冉照曦坚决克服浮、粗心的缺点,脚踏实地地实现心中的理想。

17、王滢:待人真诚友善,做事沉稳大气,尊敬师长,团结同学,有较好的全局观和集体荣誉感,举止得体优雅,仪容仪表整洁清新,有很好的素养和品质;能自觉学习,有效到位的掌握知识点,能够做到课下及时复习,并能给自己制定学习计划和目标且能严格遵守,成绩优秀稳定;合作能力较强,是班级优秀的组织者和老师同学值得信赖的好同学;体育成绩合格,但要经常参加体育锻炼;王滢,高手之间的较量,差之毫厘失之千里,老师希望你能严格要求自己,加强时间观念,提高学习的效率,在任何情况下务必保持一个平和的心境,不浮躁,不分心。

18、刘省飞:阳光开朗,善良真诚,性格温和,待人友善,乐于助人,尊敬老师,团结同学,热爱、关心集体,有较好的个人素养和品质;有端正的学习态度,对于学习信心十足,成绩优秀;是班级的体育委员,有较好的沟通和交流能力,是名符其实的“运动达人”;热爱劳动,经常帮助同学打扫卫生;省飞,老师希望你能不断加强自己的自制力,静下心来做好每一件事,学会持之以恒,不放过每一个锻炼自己的机会。

19、段晓雪:品行端正,举止文雅,尊敬师长,团结同学,有集体荣誉感,乐于助人,有较好的个人素养;有强烈的学习愿望,总想奋发向上,却因胆怯而不敢发言不向同学交流,因惰性和浮躁不能及时解决学习上的问题,以致问题越积越多,成绩裹足不前;懂得与同学交流合作,认真对待每个任务,但是缺乏实践和毅力,效果不甚满意。望能克服自身缺点,不断提高自己的能力;积极参加体育锻炼,不断增加体质。

20、杨炅璇:尊敬师长,团结同学,热爱劳动,乐于助人,举止得体,有正确的是非观和审美观,不参与不良行为并能及时制止;与同学合作是懂得签上,实践能力良好。有较好的学习能力,上课认真听讲,课下及时复习,有问题能主动解决,但总是很急躁,不能保持平和的心态面对每一个学习的环节。望能克制自己的情绪,单纯专注地做好自己的事情。重视体育,热爱体育,成绩优秀,体质强健。

21、陶相宇:宽厚热情,乐于助人,尊敬师长,团结同学,能急人所急想人所想,有较好的人缘,举止得体;迫切希望自己能学有所成,有高远的目标和辉煌的理想,但总是被懒惰、粗心、自制力不强这些小魔鬼拉住了后腿;运动能力不强,望能积极参加体育锻炼,保持体形,提高体育成绩。同时老师希望陶相宇加强时间观念,赶跑懒散,打败粗心大意,锁好爱玩的心,真正提高自己的能力。

22、戴文飞:为人真诚和气,宽厚善良,乐于助人,尊敬老师,团结同学,热爱集体,拥有一颗金子般善良的心;举止得体谦恭,注意自己的形象爱惜自己的羽毛,有较好的个人素养和道德品质;学习态度端正刻苦,能够做到课前预习,课堂认真,课下复习,善于总结思考自己,并能想方法解决问题,成绩优秀稳定;能与同学协作交流,实践能力较强。体质良好,曾代表班级参加校运动会,成绩优秀。文飞是个德智体美劳全面发展的好学生。

23、解瑞:品德良好,尊敬师长,团结同学,热爱集体,能与同学一起团结协作,完成任务,举止得体;能够完成老师布置的任务,英语成绩突出,但是预习做得不够好,不能很好地安排时间,时常出现手忙脚乱的情况;老师希望解瑞能学会控制自己,学会管理自己的情绪和时间,不抱怨不懈怠想办法全身心投入到学习中去。积极锻炼身体,不断提高体质。

24、买子滔:待人宽厚,真诚善良,总能为他人着想,乐于助人,急人所急,有强烈的集体荣誉感和正义感,举止得体,总是用自己的善良热情感染着整个集体,有较好的个人素养和品质;很想把学习搞好,却很难克服自身的惰性懒散、分心马虎、浅尝辄止的缺点,成绩亟须提高,习惯亟须改善;有很好的协作合作能力,实践和动手能力也很好,热爱劳动,是班级合格的卫生委员能,够积极参加体育锻炼,注意保持自己的体型。小买,老师看到了你的努力,冰冻三尺非一日之寒,坚持下去呀,老师始终和你站在一起。

25、陈自豪:对师长恭敬有礼,对同学和气友善,举止得体,热爱集体,有强烈的集体荣誉感和进取心;有很好的学习能力,一点即透,课堂能认真听讲,可是课前预习和课后巩固做得不够好,尤其是自习课效率低不能很好安排自己的时间,自制力薄弱;有很好的协作合作能力,深得组员的信赖,是班里的体育委员,也是名符其实的“运动达人”,体育成绩优异。自豪,老师希望你能时刻鞭策自己,提高对自己的标准,全力以赴将自己打造成器。

26、张然:阳光开朗,热情真诚,热爱集体,团结同学,品德良好。聪明伶俐,有很好的学习能力,思维敏捷,口头表达能力很好;但是自制力太差,总管不住自己,在网络游戏的路上欲罢不能;粗心大意不认真,总是考后追悔莫及,待从头依旧如前;懒惰散漫,经常因此不交作业。体育成绩优秀,是班里的“篮球达人”。望张然能痛定思痛,改变自己,超越自己。

27、刘钰琦:开朗活泼,真诚热情,乐于助人,热爱集体,每周都会把班级的黑板报布置好,尊敬师长,团结同学,有强烈的集体荣誉感和正义感,举止得体,有较好的个人素养;学习能力突出,接受能力优秀,有良好的学习习惯,成绩优秀稳定;合作能力较强,能和他人进行有效的沟通;动手能力强;身体健康,运动出色,体育成绩优秀,曾代表班级在校运动会上获得过优秀的成绩;刘钰琦是个德智体美劳全面发展的好同学。老师希望你能不断总结反思自己,把偶尔的懈怠和总是常伴左右的老朋友“粗心”赶跑。加油,孩子!

28、阴昊白:真诚善良,乐于助人,尊敬师长团结同学,热爱集体热爱劳动,举止得体,有良好的个人素养;学习上有上进心和探索欲,但不够持久专注;有时对自己的要求不高,容易浅尝辄止,懈怠放纵自己的时候总会出现;懂得与人合作交流,但不够积极主动,孩子你要再大胆些从容些。身体素质一般,望能积极参加体育锻炼,提高体质,打败哮喘。

29、张真:本分善良,关心同学,乐于助人,尊敬师长,有集体荣誉感和团队意识;能和大家进行愉快的沟通和交流,但有时心胸狭小些,为一些小事耿耿于怀,影响情绪和学习;很想学习好,让师长满意,但是学习习惯不好,总是不能专注深入地进行学习,难题不想做,容易的问题很粗心,常立志立常志不能持之以恒,成绩和习惯都亟待提高。能很好地进行体育锻炼,体育成绩良好。

30、孙鹿航:待人和气友善,真诚厚道,阳光开朗,能尽自己最大的能力帮助别人,热爱集体团结同学,具有强烈的集体荣誉感和正义感,是个品行端正的好孩子;热爱学习,有强烈的把学习提高上去的愿望,但是总是不能持之以恒,管理好自己的时间和情绪,会跑神;有很好的人缘和沟通交流能力;喜欢运动,尤其是篮球,能够积极参加体育锻炼。小鹿航,老师希望你能发现自己的缺点,并下决心赶跑他们,老师相信你能够做到!

初一下学期期末总结(优质15篇)篇十五

1.平时能积极参加体育锻炼,乐于和同学交往。作业的质量有了提高,学习比较努力,老师为你感到一些欣慰。但学习成绩还不尽人意,需多下功夫,这必将有助于你成绩的提高。愿你拿出勇气,战胜自我,力争更大进步!

2.不要满足已经取得的成绩。人生的征途上,会有许多困难和挫折,要迎难而上,勇往直前!

3.你的优点大家有目共睹。一学期以来,你为班级做了很多工作,辛苦了。担任班干部相对会累点,我理解你,也感谢你。希望你能再接再厉,力争更好的成绩。

4.世间自有公道,付出总有回报,说到不如做到,要做就做最好--步步高!今天在学习上的付出,将会在明天的生活和事业中得到更大的回报。

5.老师是很喜欢你的,喜欢你的聪明,喜欢你的诚实。你的成绩证明了你的努力智慧和进步。最终,你得到了同学们的信任和支持。在你成长的路上,你又明白了一个道理,以身作则,自信自强,是走向完美人生的必要一步!

6.虽然你已经取得了可喜的成绩,但是,你还有很大的潜力。只要你继续发挥自身潜力,向着更高更强的目标奋斗,你就会拥有光辉灿烂的明天!

7.你是个文静内向的女孩子,值日生工作,你能够服从安排,认真完成。不过,。希望你今后能进一步改进学习方法,加强基础知识学习,克服各种困难,将各科成绩提高一个档次,争取在下个学期中有更大的进步。

8.我知道,你已经为自己设计好了一幅美好的蓝图,并且你也正在为实现这一目标努力奋斗着。我相信你一定能成功。祝福你,美好的明天属于不断进取的攀登者!

9.诚实,谦逊,纯朴,大方,爱集体,有礼貌,你是个品学兼优的好学生。看到你开开心心地生活,看到你快乐地成长,我很欣慰。祝福你,美还的明天在向你招手。

10.老师是喜欢你的,喜欢你的聪明和勤奋,喜欢你的诚实和纯朴。你是个前途无量的好孩子。希望你能继续努力,创造属于自己也属于社会的美好人生。

11.你的表现很好,体育成绩突出,为班级学校争取了荣誉,受到学校领导老师的好评。你的学习成绩自后半学期以来有了明显的进步。无论是学习态度,还是认识上积极性方面有了显著的提高。在勤学好问上也比较突出,希望保持这种良好局面。同时在“基础知识”上多巩固,要“熟透”,才能游刃有余。

12.你是一个活泼可爱的女生,学习很努力,成绩较好,作为组长和课代表你很尽职尽责,深得老师和同学们的好评。在公司乒乓球比赛中你还为学校和班级争得了荣誉。希望你有问题时要多问老师并多和同学们交流学习感受,力争成绩更上一层楼。

13.你是一个活泼的男生,每天早来晚走把班级的钥匙管理得到位,组长工作做得也不错。你尊敬老师,团结同学,和同学们相处得很好。你在课前预习和课后复习方面还要加强,在作业方面要多思考,多演算,要把作业做得再干净些。

14.你开朗活泼的个性给我们这个集体平添了几许快乐。精力充沛,学习有热情,这是你进步的有力保障。但你自挖能力较差,易为小事分散精力,遇事爱激动,不太乐于接受别人的意见,望你不断完善自我,定能百炼成钢!

15.你的优点一如太阳的光辉,是任何乌云都无法遮蔽的,你活泼开朗自强向上,多才多艺,显示了你良好的素质和深厚的潜力。但我更有期望你能坚定自己的信念,不随波逐流,给自己的青春留下难忘的记忆!

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