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新学期月考成绩分析（精选19篇）篇一
20xx年学校工作在教育局各科室的正确领导下，按照教育局的工作要求，结合学校教育教学实际，较好地完成了本年度的工作。总结如下：
一、按计划完成各项指标情况：
1、教学成绩及格率100%;。
2、教学成绩优秀率全校达95%;。
3、德育合格率100%;。
4、队员参与活动率100%;。
二、坚持以人为本、着力打造高素质的教师队伍。
1、加强了师德建设。
本学期教导处以教育局领导讲话为指导，围绕学校工作重点，加强师德教育，大力弘扬高尚的师德，尤其把师德建设与保持共产党员先进性结合起来。在教师中倡导讲师德、讲学习、讲奉献精神。目前，全体教师敬业爱岗，团结协作。同时，我们严格对照局长中提出的“十不准”现象进行的查摆，坚决执行局长提出的“十不准”。通过学习，使教师能够做到恪守师德规范，修养师德，在社会上树立起了太平川四小教师的良好形象。
2、加强教师校本培训。
(1)全员培训、集中学习、集中训练。
利用课余时间组织教师学习上级有关文件、教育杂志、领导业务讲座等有关教育、教学、教改方面的经验文章，使教师深刻认识到了提高自身素质和提高教学质量的内涵，形成了抓教学质量要先抓自身素质的共识。使教师们进一步转变了课程观念，提高了教师的整体水平。
(2)结合名师工程，进行骨干培训。
严抓校级骨干教师的培训。一是送到县、市、省里参加上级培训，培养树立骨干教师。二是继续抓好8名校级骨干教师业务培训，采取给他们压担子，搭台子的办法，使他们在教学中发挥引领的作用，为他们创造一切的机会，锻炼、学习，使他们成为名副其实的骨干教师，发挥骨干教师的作用。
(3)梯次培训、自我学习、个性实践。
1〉组织教师查找自身在教学中的薄弱环节和急待解决的问题，并根据实际开展了自学，每名教师的自学笔记字数近一万字。
2〉结成帮教对子，相互学习、取长补短，共同提高。每组帮教对子都根据自己的特长进行互帮、互学达到了共同提高的目的，如范立三老师和罗岩岩是帮教对子，李晖老师的课件制作是强项，关艳英老师的作文教学经验比较突出，两位老师互相帮助，取长补短，共同提高。
三、强化教学工作的管理，努力提高教学质量。
1、抓实抓好“三为本”工作。
(1)、集体备课：根据王局长的讲话精神本学期结合学校实际开展了4次校级集体备课，在集体备课中做到了以下几点：一是按照进修学校下发的《集体备课“五步走”实施意见》有序的进行;二是结合学校实际，合理安排，保证时间;三是对内容的选择上作到了有针对性，注重实效性。
(2)、日常备课。
以“双三课”为切入点，开展了说课，评课，课件制作等系列培训活动。
2、认真抓好课堂教学，向课堂要质量。
课堂教学是教学的主阵地，是提高教学质量的主渠道。在教学中要求教师体现心理念，认真处理好学、教、练三者的关系。在师生平等的基础上强调教学互动。因为要求教师作到在教学中留有足够的时间和空间给学生思考和活动，部分教师能善于用不同的方法、语言鼓励学生，让他们大胆创新，养成他们爱劳动爱思考、勤思考的良好习惯。从而培养他们的探索精神和科学态度。在这方面较突出的是李辉老师。我们还注重了基础知识，基础知识的教学，并充分关注学生学习过程情感态度和价值观的培养，把培养学生良好的心理素质和健康的审美情趣列入教学目标，帮助和指导学生建立适合自己特点的学习方式。
3、加强作业的批改与布置。
在作业布置上，要求要有针对性、要精心布置，体现灵活性，语文忌死抄，死背，注重积累性，应用性作业的布置，教学忌机械，重复性作业，注重实践性，应用性作业。
为了督促和检查全校师生作业布置和完成情况，教导处定期或随时检查作业，发现问题及时指出，防止错批、漏批现象发生，不断提高作业质量，每学期查每个教师教案3次，各种纪录2次，并认真做好检查纪录，利用月例会进行总结并和千分考核相联挂，收到明显效果。
4、认真抓好课后辅导。
课外辅导要紧紧围绕扶优辅差这一总目标，既要面向全体，又要分层次进行个别辅导，做到因材施教。
5、建立听课制度。
(1)调研课：事先通知教师，让教师有在准备的上课，上课结束后组织教师课后研讨，检查上课效果。
(2)推门课：课先不通知教师，听课后将意见反馈给教师。
本学期要求教师听课不少于32节，并作好听课记录，把听课意见和建议写在听课记录上，多数教师还能及时与授课教师交换意见或提出建议，更好的改进教学方法，促进了教学质量的提高。
在教学中,定期对教学质量进行分析，采取由任课教师，教导处两级分析制度，抓好阶段性考试，为了促进教学质量的提高，学校侧重抓好月考，期中，期末等阶段性考试工作，使教学内容达到了节节清，章章清，册册清，每次考试都采取拉单座，交换监考，流水批卷等形式，及时召开教学工作分析会，查摆教学中存在的不足，及时整改，促进了教学质量的提高。
7、严格执行教学工作奖励制度。
按照教职工千分考核标准和考核方案，对教职工的日常教学工作进行日检查，月评比，年终总评，并把考核结果和奖金，评优秀进行联挂，并严格执行了教学工作奖励制度，教学质量检测制度，有了科学的制度化管理，增强了教师工作的主动性，自觉性，明确了教师工作的方向，避免了教师工作的无序和盲目。有利于教师正确的认识自我，从而调动了工作的积极性。
四、开展了各种形式的教研活动，提高高教研意识，本年度的教研活动是这样开展的：
1、制定好学校、教研组、个人，三级教研计划。
2、创造一切条件，采用“走出去，请进来”的方法组织教师参加各种培训和观摩活动，博采众长，拓宽教学思路。
3、抓好教研活动。
一是抓好“双三课”活动的落实与拓展，本学期开展的教研活动有：新课改的领头羊，李辉上汇报课。罗岩岩，孙月平上优质课，市级骨干教师范立三上示范课，又开展了部分教师的“组内提高课”和老教师的“特色课”，总体来说，都体现了新理念下的教学模式的改革各有特色。
二是抓了课件评比和教学开放日活动。
为了进一步推动多媒体与教学课堂的整合，学校于四月举办了课件制作评比和教学开放周活动，两项活动与“双三课”相结合，效果达到了预期的目的，受到了家长，同行们的好评。学校对活动突出的教师进行了奖励。有关艳英、范立三、岳魏、李晖、孙妍五位教师的课件在省课件大赛中获奖，岳魏、李晖课件获省电化院一、二等奖，为我校争得了荣誉!
五、开展丰富多彩的德育活动，提高学生综合素质。
1、开展“五个一百”系列化教育活动。
2、开展了主题为“爱人民、学本领”活动，
3、每周一及重大节日主题升旗仪式活动。
4、《校园之声》广播、校报、手抄报活动。
5、安全、法制教育活动。
6、艺术节活动运动会活动。
六、防疫工作和安全工作是如何搞的。
(一)、卫生防疫工作。
1、成立了甲型h1n1流感工作领导小组，将防控工作落实到了每个教师，每个班级。
2、继续执行每日零报告制度(报告形式同上学期)，在每天下午5：00前将零报告报学区。
3、提高了对晨检、因病缺课登记在防控疫情中重要作用的认识，增强了对甲型h1n1流感的认知、发现和报告能力。
4、学校每日对在校学生和教职工开展晨检时，仔细询问是否有发热、咳嗽、咽痛等流感症状。
6、学校能指定专人负责教室、宿舍等学习生活场所的通风换气及日常环境消毒工作，同时认真做好通风及消毒记录。
(二)、安全工作。
1、全校上下齐动手，从操场到教室到再到宿舍，检查安全隐患，确保学校无一处安全隐患。
2、利用广播，国旗下讲话，班会，晨会议、文体活动等到多种形式对学生进行安全方面的教育，教育学生注意交通安全，饮食安全课间安全等常见事故的安全教育，同时对强火灾，雷电，地震等自然灾害的教育。
3、加强家庭与学校之间的联系，让家长配合学校共同教育孩子防范犯罪分子，遇事不要惊慌。
七、开展校园文化建设，构建特色和谐校园。
1、春季购进花苗上万株，在校园栽花植树，
2、对教学楼屋顶进行防雨处理，在局党委的帮助下对31间，868平方米办公室进行改造和修缮。如今的校园面貌可以说是焕然一新。
总之，过去的一年成绩不少，但是，也存在着不足，今后，我们要发扬成绩，克服不足，“好风凭借力”，相信在上级领导的帮助与关怀下，我们太四小学的教育会焕发出勃勃的生机!再创佳绩。
新学期月考成绩分析（精选19篇）篇二
开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。
上初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
上初一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。
进入初中以前，就对初中校园有着很深的向往，我一直很想长大，成为这里的一份子，因为这是我向往以久的校园。到了这里以后，我对校园的一切都是那么的好奇，无法再抑制住兴奋的心情，与我的小学好友道尽无限的欢喜。我畅想着在这里的生活，在这里的三年里，我会不断成长，不断进步，我在这里，会有我的一片天地，我会交到很多的朋友，认识不同的人。
上初中的第一天我就感觉：课程比小学多了，作业也多了，每天的时间都抓得很紧。所以我得到的结论是——要会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，是搞好初中学习的有效方法和策略。正确运用它，就会使我们再学习中游刃有余，事半功倍。
新学期月考成绩分析（精选19篇）篇三
本学期，我继续担任八(7)班的班主任。本学期班级工作的重点是继续做好班级常规的管理工作，同时，抓好考试的成绩，与各任课教师通力合作。本学期我主要做了如下几方面的工作：
一、制定班纪文明公约、安全文明公约，抓好班级常规管理。
以前也制定过班纪文明公约，但在安全方面缺乏一个具体的约定，针对这种情况，我地制定班纪文明公约的同时，也制定了安全文明公约。制定以后，在班上宣读，宣讲，使每一个同学都有一个具体的认识，而不是以前的模糊不清。宣讲完成之后，再在班上张贴出来，时时给同学们一个警醒。事实证明，这一方法是切实可行的，我班这个学期在街为规范的扣分方面，比以前有了大幅度的减少。
二、进行卫生改革，加强班级的卫生管理。
以前的值日工作存在着很的缺陷，经常出现有同学扫地不干净的现象，罚也起不到良好的作用。本学期我进行了很大的改革。首先小组成员的组成由同学们自己自由组合，不再是以前的硬性规定的组来扫地，这样就避免了同学内部之间的不合作关系。组定下来之后，由原来的每组值日制改为现在的每组值周制。
三、统一思想，形成合力，努力提高学生成绩。
学生的思想品德要靠教师去陶冶，良好的班风主要靠教师去营造。这其中最重要的就是教师在思想品质方面要做好表率，以自己的人格力量去影响教育学生。首先，我凡事身体力行，表里如一，言行一致，各方面尽量起模范带头作用：其次，多与任课教师沟通，了解学生情况，从而保证对学生的教育教学工作的科学性和实效性。再次，积极配合学校的工作要求，根据每一位教师的能力、兴趣等，尽可能地创造条件，发挥每位教师的聪明才智。
四、面向全体学生，进一步做好家校共教工作。
本学期在学生的管理教育方面，继续努力探索新时期青少年的新情况、新思想，总是努力学习先进的教育教学方式，积极探索和实践“素质教育”的有效途径，不断总结经验教训。本学期我在期中考试后成功召开学生家长座谈会;每次“月考”后都同部分学生家长通过电话或家访进行沟通;不定期召开优、中、差学生座谈会等等。以上措施的实行已见成效，学生的精神面貌和学习风气不断更上一层楼，获得学校和社会家长的好评。
五、开展丰富多采的第二课堂活动和社会实践活动。
本学期成功地组织学生参加了拔河比赛，学生接力赛，元旦班级文艺汇演，向灾区小朋友献爱心，送新年祝福等活动。让学生看开学第一课和圆梦20__并写出观后感。
回顾一学期来的工作，在学校领导的关心指导下，全体师生的共同努力下，我们胜利地完成了初20__年的教育教学工作。从总体上看，本学期学生的学习、纪律及精神面貌等方面都稳中有升，一学期来，学生的违规违纪现象大幅下降，反之，班级的良好风气，班风、学风都有了很大的提高，巩生率得到确保;这就为下学期的最后冲刺奠定了稳固的基础，提供了有力的保障。
新学期月考成绩分析（精选19篇）篇四
每天早上都要晨跑——3圈，1200米，让我感受到初三的累，不过很享受。
我接触了一门新的学科——化学。化学很神奇，崭新的实验室，崭新的课本，让我对化学有种追求的感觉，每当我走过化学实验的门口，看到崭新的化学用品，大大小小的罐子里装着不知名的药物，我很欣喜，我对知识的追求有增加了几分。
体育课是紧张的。因为初三，会有体育加试。所以体育老师格外严格——中长跑、跳绳、短跑，还有每节课必备的仰卧起坐、俯卧撑还有高抬腿。每节体育课之后，我们都会累的抬不起腰，直不起腿，那给我有一种感觉——初三的生活很累。
因为初三，每次下课铃响起之后，班里有鸦雀无声，每个人都很自觉的拿起书本复习，预习或者写作业，这是班里一直从开学到现在的情况，每个人都在为自己的理想而付出汗水，每个人都在努力，没有一个人有一句怨言。我在那种环境感受到了初三的冲刺与紧张！
初三，自然很累，作业很多，一天下来，每门功课都有或多或少的作业。成堆的作业压在我们的身上，书包的重量也在急剧上升。回家快速吃过饭后，挑灯夜读，写完作业复习，没有怨言，有的.只有汗水与努力。
初三，我要拼搏！我要为自己的理想而去努力与付出！我选择，我无悔！
新学期月考成绩分析（精选19篇）篇五
时光悄然流逝，然而雁过留痕，该对这一学期的工作做一个总结了。对学生和教师来说，每一学期都是特殊的，而对我来说，这一学期更显特殊。和其他职场女性一样，有了身孕，我就要面临心理与生理、工作与生活的种种变化，并且需要做出合适的调整。老天眷顾，领导、同事、家长、学生都能理解，并常常对我表示关心，这一特殊的学期算是平稳度过了。
三年级的孩子，独立意识加强了，更需要表达自己的途径，在日常的班务处理中，我更多地会去询问学生的看法。如玩具该不该带到学校的问题，给学生充分的时间思考、讨论，最后投票选择，在平等相处、互相尊重的的前提下，给学生进行“该”和“不该”的抉择的机会，不以教师的权威压倒众人，让学生遵守自己制定下来的规定，更令学生信服。关于校园活动的开展，如最美班级、板报设计、百米长卷美术创意等活动，在班级征集意见，最后确定方案，分配任务，学生在活动中锻炼了自己动手能力，更重要的是让学生成为了各种活动的主人，参与到活动的构思当中，学生的积极性得到了空前的提高。
在“最美班级”的布置上，利用点赞墙给学生作品展示的空间，博览角增进学生的见识，书影世界做经典书籍和经典电影的推荐，清新一刻、励学名言对学生进行警醒……因而，我们两次荣获学校“最美班级”一等奖，而我更希望通过教室的布置，对班级风气起到潜移默化的影响。
此外，我们积极参加学校的阅读推广活动，除了班里原本存有的丰富的阅读资源外，本学期再购买了本年段推荐的5本经典书籍各25套，为学生提供更多阅读的机会，营造良好的班级书香环境，是学生接受“无声的老师”的教育。在拥有一定阅读量的基础上，学生的作文水平有了不小的提高。
在家校交流中，我尽量做到理解家长，争取家长对教学工作的支持，对缺乏家教方法的家长出谋划策。在本学期家长会上，我尝试邀请专业从事家教工作的老师给本班家长做专业指导，他结合家庭教育中常见的现象，形象、风趣地给大家系统地找出家长们面临的教育问题，并提出应对的策略，家长们对这次特殊的家长会赞不绝口，并延展出了其他的家长沙龙、亲子活动，通过这些活动，加强了家长们、孩子们的凝聚力，对于班风建设大有益处。
然而，在收获的同时，也伴随着自己对现实的困惑与无奈。一学期匆匆闪过，同事们忙于各种琐碎，疲于应付各种检查，学校里的年轻教师虽然很多，但我却也眼看着大家都由开学初的热情洋溢到学期末的怨声载道，甚感理解，谁也不希望成为把自己变成机器，随后把学生变成机器……沉静不下的心，如何能思考和钻研?教育是需要心的工作，加班加点不应该成为一个“好教师”的标志。
带着问题，在茫茫职业之路上继续探索适合自己的那一条吧……但愿我的信仰，我的热情不被现实磨灭!
新学期月考成绩分析（精选19篇）篇六
考试已经落下帷幕，各科成绩也全都公布，在这阳光普照的日子里，我对这次考试做一个简短的总结。
这次总体情景较之上次有所提高，但还没有一个稳定发展的趋势，也没有考进全优生，这点有些遗憾。此刻对各科成绩进行分析。
首先先对英语进行分析。英语这回考试难度有些大，我在看文章时速度过慢，且有很多生词干扰，对我逻辑分析本事要求较大，所以在完形填空与阅读理解中扣分很多。选择题中有些知识点我并不明白，这代表知识储备量较少，拓展知识欠缺。在之后的学习中，我最好要先抓基础，也背拓展。
这回我的语文有了较大的改观，得益于我平时的积累与上课记笔记。虽有些提高，但仍有一些问题，需要我在今后的学习中纠正。阅读理解上理解不透彻，不能准确地答到答分点，这说明我的本事还没有到达，只是公式会运用了而已。这回作文写的较一般，下回要深思熟虑后再动笔。
理科三门都还能够，但数学却有些下滑，可能与上个月数学课上有些浮躁离不开关系。所以这个月我要认真听讲，拓展资料也要跟进，物理和化学需要坚持好，最好再提高些。
小四门这回在历史上十分惨重，分析后是因为背的不够熟练，有些知识点相互干扰，没有熟能生巧。我要在课上就要当堂理解，之后背诵也简便一些。除开历史，政治上头的问题也很大。选择题上头失分较多，后面的解答题上又不能够得高分，所以导致我政治的得分也不高。
总得来说，这回的成绩较之九月份月考有所提高，但在有些科目上头仍存在着较大问题，我要在下个月里进取改正，课堂上要认真听讲，拓展和积累要同步前进。
新学期月考成绩分析（精选19篇）篇七
开学至今，班级各方面比较正常。本文主要谈不足之处。
听课。
个别学生在课堂上不能集中精力听课。如老师在课堂上提出一个话题时，个别学生马上自由发言，思维发散到与该话题毫无关联的其他话题或者故意搞笑引起全班同学哄堂大笑;个别学生不听课，在纸上漫无目的的乱涂乱写或者通过纸为媒介与同桌进行对话。
作业。
个别学生作业相当马虎、敷衍了事。例如语文阅读不经思考乱写一通、数学练习如果第一时间不会做就干脆空在那里;老师布置的预习学生比看小说还快，匆匆浏览一遍不就甚解不知所云;老师布置的背诵作业要么干脆不背要么背个五六分熟，效果甚微。
思想。
作为班主任，我深刻体会到“人以群分”。贪玩、爱吃零食、喜欢追吵的学生课间总喜欢聚在一起玩耍;喜欢看言情小说、喜欢传播小道消息的女生课间喜欢聚在一起窃窃私语;喜欢卡通、游戏的学生也会经常在一起交流心得体会。
以上是本学期至今发现的部分问题，在适当的时机我将和部分家长一起沟通，共商解决方案。
新学期月考成绩分析（精选19篇）篇八
考试结束了，各科成绩也都呈此刻了我的面前。比较以前，我总算取得了一点微小的提高，但回头分析试卷发现我的学习还是存在很多问题。
考试之前，我以为英语分数会比以往有一点点提高，可是拿到试卷才发现整张试卷对词汇量的要求十分高，而单词的掌握正是我的薄弱环节，是我的硬伤。结果也是不出所料，英语成绩又与平均分相差了十多分。数学分数也是感觉能提高一点，可是因为计算本事、读题速度等原因导致了我整体的答题正确率不够高。化学整体难度是0.6，当我听到这个的时候就已经有点心虚了，答题的时候还错了几个简单的题目，分数也是十分的不梦想。语文成绩最终摆脱了垫底的局面，可是包括古文与现代文阅读的本事还不够，对阅读方法掌握的不好。物理成绩在五门主课里是相对较好的，可是回看试卷发现还是有因为不细心被扣分的地方，分数也与优秀的同学还有较大的差距。
小四门方面，政治、历史、地理考前都花了的时间来复习，政治与历史的排行虽然还是比较靠后，但相对自我还是有了一点小小的提高。因为最终没有时间再复习生物，所以生物也给了我一个十分残酷的分数。
今后，我要真正的提高上课的效率，认真听讲、记好笔记，无论是小四门还是主课，要在课堂上记下更多的知识点，而不是在考前去花费很多的时间复习基础的知识。课后做好积累，无论是语文的古诗文还是英语的单词，都需要做到持之以恒、积少成多，仅有量变才能构成质变。提高答题效率，做好错题订正。在做题的时候集中精力不分神，训练自我的作业速度与正确率;认真对待错题，查找错误原因，今后不犯同样错误。所有的这一切都要求我珍惜时间，仅有功在平时，才能做到考前不慌乱。
我要将这别人眼中微不足道的一点小提高化做动力，继续向我的目标前进。
这次考试，考得不梦想。
分析一下网上的数据，会发现我在各门学科上暴露的问题。考得最差的是历史、生物和地理，其次是物理、化学和政治，平均分左右，稍微好一点的是语数外三门。
针对物理化学，我必须课上搞懂每一个知识点，化学主要是掌握方法，背记一些常见的化合价。物理的话必须全神贯注地听懂教师评讲的题，适当记录，课后整理错题。有很多典型题必须要明白解题的思路，做作业的时候调整状态。
针对语数外，我千万不能松懈，语文古文、数学难题，需要适当拓展，但一样不可缺少的是课上直接输入。对于英语，我似乎得付出更多，课外读物、单词书，有空看看背背，找找语感，情思英语上的知识点尽量弄懂，牢记心。
我们不会放弃的!
新学期月考成绩分析（精选19篇）篇九
考试后的第五天了，相对于前几天，心境已经平复下来，好也罢，坏也罢，成也罢，败也罢，喜也罢，愁也罢，都已经是过去式了，此刻要做的就是认真总结，进取反思，调适心态，再决将来。
考试，就是要清除我们那清高的心，不经过考试，我们总会自命不凡，不懂反思，也会停滞不前。每一次考试，都如一面镜子，照出了自我的不足。
这一次，一共有九门学科参加了期中考试，首先要说的是数学，这个学期开学以来，数学是我时间和精力投入最多的一门学科，之前也取得了必须的提高，可是期中考试分数还是惨不忍睹，我总结了一下，主要有几个原因：首先是心态问题，考前听说试卷难度系数比较大，心境就开始莫名紧张了，卷子下来，有两道填空题确实比较难，花费了比较多的时间，当时心里越发感到紧张，直接影响到后面大题的发挥，有些平时都能做到的题，到最终都空在那里，这是自我对自我没有信心，心里素质不高，内心不强大造成的，还有最主要的就是知识没有完全学透，压轴题上不去，细节还扣分，思维不严谨，很多东西都是模棱两口，仅有把知识学透了，思维才能得到充分的发散。接下来，我首先必须调整好自我的心态，让自我在经过这一次的失败洗礼后，学会强大，懂得学习必须循序渐进，仅有把基础打牢固了，由易到难，扎扎实实地练好基本功，学会思考，再去拓展，我相信，经过自我的调整和努力，必须会再次取得优异的数学成绩。
这一次的语文相对于上次的月考成绩，虽然取得了必须的提高，可是还有很多方面的不足，现代文阅读上头失分严重，答题不全，功夫在平时，后面自我会更加注重积累，稳住语文这门学科，坚持自我的优势。
再说英语，是我众多学科中最感兴趣的一门学科，但相对于上个学期，自我感觉英语退步了，平时的周练分数都只能在平均分边缘徘徊，这一次的考试，自我做题时间也十分赶，差一点就来不及做，成绩也只能算个中等，这也和自我平时花的时间有关系的，不重视积累，复习不够，后面自我会继续坚持好对英语的兴趣，争取超越自我，取得更大提高。
对于物理和化学，首先是物理，自我有很多的知识点还是掌握不够，上课有时候也只能听懂个大概，平时自我也花费了比较多的时间在物理上头，经常整理错题，但效果不明显，后面我会更加注重上课听课效率，争取把教师课上讲的知识点都能当时记住，多做笔记，不懂的及时消化，每一次都高质量的完成作业，做到错题及时订证。化学此刻虽然还不是异常难，但也有很多重要的知识点，同样保证好自我的听课效率和作业质量，争取同时取得提高。
对于小四门要平时一点点消化，加强理解，不能待到考试前一下花很多时间背，这样精力会跟不上，导致其它科目没有时间复习，重心放在背小四门上，这也是不科学的。
我相信，对于考试成绩，对于学习中的问题，有了好的学习态度，再经过自我的思考和总结，必须会提升自我的学习质量，取得后面提高的。
新学期月考成绩分析（精选19篇）篇十
考试拖着沉沉的脚步，匆匆掠过。考的不好，这已经是无可置疑的了。退步严重，历史最低。第一次名次以七开头，差点就没考到全优。
五大主科、小四门，一门都没有发挥好。智学网上，各科等第都是b和c。深究原因，在平时的学习中，还存在太多问题。课上，我是否能忍住困倦，认真听讲?我是否能不顾身边同学的吵闹，仔细聆听?为什么作业效率和正确率总是提不高?为什么知识点掌握的总是不太清楚?这些问题都是下一阶段亟待改善的。
化学是最差的。在看到选择题扣了12分时，我也吓了一跳。怎样做到的?分析后发现，是概念在心中模糊不清，导致每一道题都有两个答案模棱两可。要想改变这种状况，唯有在接下来的每一天，努力做到当天的概念当天背熟记牢。难题也是不怎样会做，丢失了许多分数。这提醒我，化学拓展也必须要跟上。但最重要的还是提高课堂效率，认真记录笔记，仔细聆听知识点，多加思考。
之后是数学。分析原因，不该犯的错误还是太多，概念也不是很清楚，难题还需要多加提高。上课听讲还需要更加认真，记好教师所说的各种题型，多加归纳总结，作业的正确率也需要更加关注。
这次英语的难度较大，但我比上次退步太多，还需要掌握更多的语法点与词汇量，这都需要注重平时每一天的积累。上课要进取思考、踊跃发言，作业不要光注意速度，更要关注作业的质量。
小四门主要是没有足够的时间背诵，在考试的时候还记得不熟。异常是地理地图在脑中还没有记熟，历史的讲义还没有背得很顺。以后需要多花时间去背诵，把背诵移到平时中来，在课上就把概念记熟，当天的知识当天背出，不能等考试了再临时抱佛脚。
这次的考试，为我敲响了警钟。期望能经过下一阶段的努力，在全科竞赛中考回原先的水平!
新学期月考成绩分析（精选19篇）篇十一
过去的一年里，发生很多事，很多事都让我很难过，首先家人，爸爸因为车祸，现在还没康复，回到家里看到老爸头上那些星星点点的白头发，心里就特别难受，半辈子了，为了我们，平常那么勤快的一个人，现在总是要在床上“休息”，心里该着急，很难适应的吧。现在的所有事情，只能靠老妈一个人来操持，想及此，总觉得现在24岁的人了，还不能分担一些事，还要他们为我担心，为此总感到很愧疚。还有那些爱的亲人们，心里也是时常惦着的，姑姑跟叔叔，都跟爸爸妈妈一样，只能希望他们能身体健健康康的，顺顺利利的。
我的个人感情问题上，这个事呢怎么就这么多人惦记呢~回家了，叔婶姑姨的都免不了问一下，李琦呀，有没有谈什么朋友呀，或者是有没有什么中意的人呀，又或者是什么时候领个回家来给你参谋一个呀，更有甚者，李琦呀，给你介绍一个对象吧，他是做什么的，现在如何如何…………难道说我真的是年龄大了，不得不承认了？也是的，现在都24，25了，难怪家里人急，不过话又说回来了，到现在我都不清楚自己想要的是什么，到底是想要一个什么样的男朋友~其实没有标准的，工作总结《开学自我总结》。有句话，当不成情侣，我们可以当朋友，在我这儿，我很喜欢，不管怎么样，就算作不成情侣，我们一样可以是很好的朋友，对不对？如果因为这一件事，而让原本可以是好朋友的两个人变得陌生，不值得，对不对？我喜欢朋友，不管是怎么样，如果你不嫌弃。
新学期月考成绩分析（精选19篇）篇十二
此次签证政策的变化经历了长达数月的公开意见征询，参考了包括英国大学、公立学院及其它教育机构在内的各个方面所提出的数以万计的反馈意见。在2010年底所提出的学生签证征询意见稿基础上，最终确认的政策版本充分考虑到了英国大学和公立学院的利益，在学生入学英语条件、兼职工作等方面都作出了一定的让步。
同时，新政策更加严格地限制了私立院校的教学和招生资格。同时政策中也宣布了毕业后工作签证（post-studywork）将于明年被新的学生创业签证所取代。此次英国新签证政策的出台对中国学生赴英留学将产生一定的影响，主要的变化可以归纳以下几点：
第一，从2012年4月起，想成为担保机构的所有院校都必须获得“高度信任的担保机构”，并且在2012年底前受到法定的教育监察机构的认证。这一措施将使大学、私立学校和公立延续教育学院在新的学生签证系统下得到更好的发展。这更意味着英国将继续欢迎高质量的国际学生。
英国内务部强调：“所有招收国际学生的院校必须由ofsted或其他类似机构，如qaa、独立学校检察署（isi）、bridge学校检察署（bis）或者学校检察机构（sis）认证并且必须具有高度信赖的学术机构资格”。这项政策对于过去从未经过这些机构的专业考察的私立教育机构可以说设立了一个很高的质量标准门槛，而更多的学生将受此政策影响选择质量更有保障的公立学院及大学进行学习。
第二，为了确保吸引最优秀的学生，并让他们融入我们的社区，好的英语水平是很关键的。所有学习本科及以上阶段课程的学生必须拥有中上(即b2)的英语水平。
政策规定“所有学习本科以上阶段课程的学生必须拥有中高级的英语交流水平'upperintermediate'(b2)level-即雅思5.5分；所有学习本科以下阶段课程的学生必须拥有中级英语交流水平'lowerintermediate'(b1)level–即雅思4.0分，而且申请签证时必须提供由独立测试机构，如雅思、托福等，所出具的英语考试成绩并达到签证要求”。这让广大计划去英国读预科及a-level的学生吃下了一颗定心丸，可以正常准备去英国就读大学前准备课程。
第三，在英国大学和公立延续教育学院学习的学生将继续他们现有的学习期间业余时间工作的权利，但其他学生将不可以工作。同时对于非大学的学生，我们将对其实习加以限制。
对于希望去英国勤工俭学的学生而言，此次政策规定了在大学及公立学院就读的学生有权利进行兼职打工，而在其它私立院校就读的学生则不能享受此权利。
第四，英国边境事务管理署将有权拒绝在没有翻译的情况下不能用英语交流也就是不能满足所需的最低要求的学生入境。
第五，只有在大学学习的研究生及政府资助学生可以带家属陪读。
第六，学生签证将设立最长时限，低水平课程的学生签证最长时限为3年，而高水平课程则为5年。
第七，我们承认国际学生对英国经济和社会发展的重要贡献，所以将仍然允许新的国际毕业生留在英国从事技能工作。将来他们必须从第二层级(类别)的担保人处获得一份技能工作。这将确保国际毕业生能从事对英国以及他们自己都有价值的工作，或者毕业后回国。
第八，很多学生所关心的毕业后工作（post-studywork）签证将在明年4月被新建立的学生创业签证所取代。新签证的具体信息稍后公布。
此次公布的政策让一直以来悬而未决的英国签证政策终于尘埃落定。新政策既保持了对于国际学生赴英留学的继续鼓励态度，同时又在各个方面对质量存在问题的私立教育机构进行了限制和监督，对希望到英国学习的中国学生而言可谓是利好消息。
新学期月考成绩分析（精选19篇）篇十三
1、学习目的要明确。
2、学习态度要端正。
3、主动培养优良的学习作风。
4、将优良品质融到学习中。
5、不断前进而不骄傲停滞不前。
6、树立理想誓愿，为理想誓愿而努力奋斗。
7、自觉学习而不被动。
8、坚持不懈而不三天打鱼，两天晒网。
9、积极上进而不消极颓废。
10、树立积极向上的价值观，认为自己刻苦学习值得。
11、勤学苦练，不满足现状，积极努力。
12、认为学习是个工程，需要从一点一滴努力，抓紧一切必要的时间学习。
13、永葆年轻的心态而不颓废。
14、自然前进，一张一弛有节奏感。
15、人生无常，珍惜时光而刻苦学习。
16、坚信因果，认为只要努力，最终必然会有好的结果。”
文档为doc格式。
新学期月考成绩分析（精选19篇）篇十四
课堂是学生获取知识的主阵地。
1、要带着兴趣，带着问题，带着目的去听课。
课前要进行预习，预习时要弄清下一节课的内容，哪些知识点是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此确定听课的重点。
听课时需要做好课堂笔记，我的建议是初中数学可以直接记在书本上，把重要的知识点、老师强调的重点以及比较好的例题记在书本相应的位置上，方便课后复习。
2、新授课要听知识点和重、难点。
一节新授课包括课题导入、探究、反思、总结归纳，每一个环节主动参与，跟着老师的思路走，边听边思考老师所讲的话背后的含义。听完新授课，要知道这节课讲了什么知识点，并概括总结出重难点。
3、练习课要听疑点与盲点。
练习课主要是知识点的运用，上过《探索三角形全等的条件》这一节课的同学肯定了解，老师在新授课主要讲五种条件，在练习课上则会花大量的时间讲相关练习，主要包括：如何灵活运用这五个条件证明三角形全等，以及利用三角形全等证明线与线的和差倍分等数量关系以及垂直等位置关系。
通过做题知道自身的疑点与盲点，这些都要在练习课上进行消化，练习课需要听方法，听解题的技巧，不留疑点与盲点。
4、复习课要听易错点与考点。
复习课主要是系统归纳整理阶段所学的知识、方法，沟通知识、方法间的联系。教师上复习课时，会总结所有学生在平时练习中易错的知识点以及重要的考点;学生在听复习课时，哪里不会听哪里，不但要听而且要认真的听、有目的的听。
二、独立做。
练习是反映学生学习情况的主要方式。“独立做”时需要做到以下几点：
1、先复习后做题。
在做作业之前，先把知识点复习一遍，在理解与掌握所学知识的基础上做题，将会事半功倍。即所谓磨刀不误砍柴工。
2、短时高效。
做数学习题需要严谨的思维，所以最好花连续的时间做题。做题时必须集中注意力，不要一心二用。每次做作业时，应根据题量给自己设定具体的时间，课后作业要按质、按量、按时完成，这样做对提高做题速度很有帮助。
3、做题格式必须规范。
好的学习习惯是在平时慢慢养成的，有的学生平时不注重格式，认为自己在考试的时候注意就好，这是完全错误的。还有的学生平时做课外题时不愿意动手，认为自己会做，不写下具体过程，特别是证明题。有时学生能说出解题思路与过程，但是让他写解题步骤的时候，却经常出错。
4、认真核对。
每次做完作业，需要认真核对答案。我对学生说，选课外作业的时候，需要那些答案详细的。但是在做题的过程中千万不要抄袭他人现成的答案，自己独立做。
对于做错的习题要搞明白错在哪，只有搞懂每一道错题，下次才不会犯同样的错误。做错题就像挖金矿，每一道错题都是一块金矿，只有发掘并冶炼，才会有收获。
三、积极想。
学而不思则罔，学习的过程必须伴随着思考。
1、对于课本的定理的证明，例题的解法、证法能读懂听懂还不够，学生必须明白为什么要那样解题?有没有其它的解题途径?我认为这才是最重要的东西。如果你真正领会了解题思路，那才会把书本上的知识变为你自己的知识。
2、当我们面对一道题时，首先要自己动脑筋思考这道题怎么做，用什么方法做，千万不要一开始觉得有点难度就放弃，等着老师去讲或者看参考答案，听懂或看懂并不代表真的懂了，下次遇到类似的题目很有可能还不会做。
只有不断地对问题进行观察分析、归纳类比、抽象概括，对所蕴含的数学方法、数学思想进行不断地思考做出新的判断，才能不断发现规律，提升自己的解题能力，最终才能体会解题带来的乐趣，享受探究带来的成就感。每道题都多想一点，等你慢慢地养成思考的习惯，你的数学思维就会开阔，做题的速度和正确率也就会提高了。
四、灵活用。
学习的目的在于应用，也就是说将课堂上学到的知识加以灵活运用，这样既能起到巩固和消化知识的作用，又有利于将知识转化成能力，还能达到培养学生学习数学的兴趣的目的。
灵活用是在掌握每一个知识点，并且能够融会贯通的基础上实现的，这是数学学习的最高境界。还是以全等三角形这一章节为例，在学完五个条件之后，我们首先要达到能够灵活选择其中的任意一个条件证明三角形全等，其次是利用三角形全等解决相关问题，最后还有动点问题和开放性问题等。
刚进入八年级的学生会发现，知识点的延伸程度要比七年级多很多，所以需要上课认真听，课后独立做，做题积极想。灵活用是建立在前三者之上的，这是一个循序渐进的过程。多做习题，多思考，最后达到灵活运用，由量的积累到质的飞跃。
“认真听，独立做，积极想，灵活用”这四点在数学学习的过程中缺一不可，环环相扣。这十二字诀不仅适合数学学科，其他学科的学习都适用。在学习的过程中养成这四个好习惯，将会使你受益终生。
新学期月考成绩分析（精选19篇）篇十五
·现有学习后工作签证类别将于2012年4月后终止。
·从英国大学毕业并获得学位或研究生证书的学生将可以转为第二层级（类别）签证。
·签证类别转变人数不设上限。
·申请人必须在学生签证有效期内在英国提交新签证类别的申请。
·除居民劳务市场测试外，其它第二层级（类别）的签证要求仍然适用。
·我们将确保真正的学生创业者可以留在英国。
新学期月考成绩分析（精选19篇）篇十六
1.你平时言语不多，但似乎总是很忙碌。你热爱劳动，关心集体，团结同学。课堂上基本能够专心听讲，但学习效果不是太好。希望你能狠下功夫，多读多背，认真做好家作，切实巩固所学内容，形成行之有效的学习方法，以利于提高学习成绩。
2.聪明活泼的你总是忽闪着一双明亮的大眼睛。英语科代表的工作认真负责，一丝不苟。课堂上积极发言，作业总是那么认真整洁。如果你能为自己制定更高的目标，并努力地去实现，你一定会成为更的学生。
3.沉着稳重是你做班长的良好素质，勤奋刻苦是你做好学生的先决条件。一学期来，我惊喜地发现，你在进步，无论是学习成绩还是班级管理方面，希望在今后的学习中能克服一切困难，努力保持优异成绩。
4.沉默寡言的你有着与你年龄不太相称的成熟与宁静。你劳动积极细致，工作认真负责，尊敬师长，热爱班集体。学习成绩不太稳定，希望在今后的学习中，多与同学交流，扬长避短，努力提高学习效率，争取更大进步。
5.一学期来，你发生了明显的变化。原本守纪好学的你渐渐喜欢说些不相干的闲话，同学之间也偶尔有些摩擦，这些都来源于你对自己要求的放松，并且已经严重影响了你的学习成绩。新的一年，新的希望，望你能制定好自己的奋斗目标，并为之努力。相信凭你的聪明，加上你踏实的学习，一定会取得明显进步的。
6.你一如你的名字那样沉静端庄，少言寡语的你却时时透出一股顽强拼搏的勇气。一学期来，你在学习上严格要求自己，课堂上聚精会神，作业保质保量，是个让老师放心的好学生。在即将来临的新学年里，望你更加严格要求自己，找到适合自己的学习方法，争取更大进步。
7.活泼好动的你总有说不完的话，做不完的事。你热心班级工作，关心同学，劳动积极主动，也能处处为他人着想。课堂上认真听课，积极发言，作业也基本能按时完成。如果你能更加严格地要求自己，更刻苦钻研，认真完成每次作业，你一定还会有更大的进步。
8.贪玩好动的你总是能引起老师的特别注意，自习课上你也不能安分守己。但你诚实单纯，知错能改。只是学习上欠缺刻苦主动的精神。希在今后的学习中提高对自己的要求，确实按自己的计划去做，这样才能有明显的进步。
9.你纯真可爱，尊师守纪，热爱劳动，关心集体，学习积极主动，作业总能按时完成。但的成绩不仅仅要靠勤奋，还要讲究行之有效的方法。希望在今后的学习中你能主动向有经验的同学学习，并形成适合自己的一套方法，争取更大进步。
11.憨厚调皮的你总是有意无意地给同学们带来笑声，有时却不适时宜。聪明的你数学真的很棒。可惜你贪图安逸，对自己的要求过低，致使你的成绩下降很快，尤其是英语和语文。新的一年即将到来，希望你鼓足勇气，彻底改掉懒惰散漫的缺点，以全新的姿态投入到学习中去。
13.你虽言语不多，但分明表现出顽皮懒惰的特性。你尊敬老师家长，有时却不能诚实地反应自己的学习情况。其实，你并不笨，成绩不理想主要是因为你把时间和精力用在了其他方面。相信只要你以认真的态度去对待学习，一定会取得应有的进步。
14.你很少言语，却爱笑。一双大眼睛总是充满了好奇求知的欲望。你热爱劳动，关心集体，团结同学，在学习上尚能按时完成作业，但的成绩要靠辛勤的汗水换取，也许是你努力不够，也许是方法不当。在今后的学习中，望你能扬长避短，早日进步。
新学期月考成绩分析（精选19篇）篇十七
老师们、同学们：
大家下午好！
今天，新学期的钟声已经敲响，站在这新学期的起跑线前，我和学校全体教职员工首先对新调入我校的新教师，及一年级的新同学，和学前班的小朋友表示热烈的欢迎。
同学们，在过去的一年里，全体教师和同学励精图治，积极进取，在全镇人民的面前再一次很好地展示了本斋的实力：在上学期我校教育教学各项评估获得总分第一名的好成绩，在61文艺汇演上一个个精彩的节目竞显本斋育人风采；在全县进行的综合评估中获得了一致好评，一项项成绩浸润着老师的心血，同学的努力，在此，我以学校的名义向本斋的每一位奋斗者表达最崇高的敬意！
同学们，光阴荏苒，时光飞逝，过去的一年已经驻足于昨天的日历，而今天新学期的挑战已经将它无尽的魅力展现。站在新学期的起点，掂一掂奋斗的价值，同学们你们是校园里意气风发的骄子，是一幅幅令人神往的图画。畅想未来，在你们成长的路上，让我们师生一起，相互支持，把奋斗留给自己，把祝福送给他人，把握现在、成就未来。
谢谢！
新学期月考成绩分析（精选19篇）篇十八
现在寒假已经要结束了，一些学校也开学了，在新的学期里自然要有学习的新气象，下面小编就来分享几条建议，只要真正做到，提高成绩也不算难事，下面小编就带你一起来了解一下吧!
作者|纸盆。
很多人考试就是因为马虎粗心，所以导致考试失利，所以粗心马虎是我们提高成绩的拦路虎，我们要看好每一道题，认真写字，不能太过急躁，脚踏实地才行，不能因为要省时间就随便做题，这是不可取的，我们要保证准确率前提下再来提高我们的答题速度。
我们大多数只是都是从课堂上学习来的，所以上课的听课效率很大程度上决定了我们的学习效率，所以每天要早睡早起，不要熬夜，保持良好的精神状态，上课听课要积极的参与进去，积极思考、积极回答与提问，还有每天要提前预习，带着问题与目的去听课，这样上课的效率才会高很多。
错题本是很多学霸提高成绩的秘籍，很多学生对于错题都不管不顾，考完试就扔一边去，不懂得如何利用这些错题，应该将这些错题整理成错题本，要定时的去翻看，看看自己的错误，这样才有进步的空间。
新学期月考成绩分析（精选19篇）篇十九
1、复习基础是关键。解决疑问，务必理解当天所学是基础。知识漏洞和蛀牙一样，等真疼的时候已经晚了。
3、难题、易错题标记好，整理到错题本上。
七、错题本是提分利器。
1、什么样的错题最有价值？
易错知识点、典型的高考题、复杂但难度不是特别大的题……。
2、怎样总结错题？
正面写题目（粘题目）、背面写正确答案。标注错题的来源、认真思考出错的地方。
3、怎样解决错题？
复习重做错题；养成定期复习错题的习惯。
今日事今日毕的习惯：“拖延症”是现在中学生学习道路上的“拦路虎”，很多学生都是把学习任务堆积起来，从早上拖到晚上、从晚上拖到深夜，直到实在拖不下去了，才怏怏的去学习，这样消极的学习态度，对于学习起到是反面作用。因此，要养成今日事今日毕的习惯，这样才能让自己越来越有动力、越来越自律。
控制作息时间的习惯：中学生要养成规律的作息时间，很多学生半夜不睡觉竟是为了玩游戏，这种不自律的行为只会导致成绩下降，晚上要在11点之前睡，早上定时起床，中午小憩一下，下午精力会更充沛，学习是一个耗精力的过程，因此，一定要控制好作息时间，保证更多的精力来应对紧张的学习。
培养良好的书写习惯：老师在阅卷的过程中深有体会，如果是字迹工整的试卷，即使答案不对，也要找出一两个契合点给一些分数；而字迹潦草的试卷，除非答案正确，否则，肯定会扣分，很多地方都是电脑阅卷，如果卷面不清晰、字迹不公正，会直接影响考试成绩。
长期坚持的阅读习惯：高尔基曾说：“我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。”由此可见，读书对于一个人的影响，阅读，不单单指的是课本，课外书籍、影像视频资料，都能为我们的成长带来帮助。