活动计划作文格式(模板6篇)

时间:2024-09-22 作者:储xy

计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。写计划的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我给大家整理了一些优质的计划书范文,希望对大家能够有所帮助。

活动计划活动计划格式篇一

策 划 人:xx-x

活动时间:xx-xx

“欢歌笑语辞旧岁,龙腾虎跃迎新年”

联欢会活动

一、活动背景

一元复始,万象更新,迎新年联欢活动计划。度过20xx年忙碌的一年,即将迎来20xx猴年的到来。为激发员工发奋图强、开拓创新的精神,在新的一年以饱满的精神迎接新的挑战、创造优良的业绩,公司综合管理部决定组织策划本次辞旧迎新庆祝联欢活动。

二、活动目的'

1、提升公司凝聚力,弘扬企业文化。

2、加强公司内部各部门之间、员工之间的沟通与联系,增进了解与认识。

3、增强企业内部员工的集体观念、团队精神。

4、通过各类竞技项目,激发大家的竞争意识,点燃生活激情。

5、营造良好的企业内部氛围,为新的一年、新的开始、新的挑战做好准备。

三、活动项目

1、xx总经理对新年联欢会致辞。

2、联欢活动:才艺表演、团体文艺节目、娱乐游戏。

3、竞赛活动颁奖。

四、活动时间

20xx年12月30日13:30时入场,14:00时准时开始。

五、活动地点

文艺联欢会设在xxx举行。

六、参加单位:

xxxxxxx有限公司各部门。

七、活动工作领导小组及职责

组 长:xxx

策 划:xxxxx

小组工作成员:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

具体职责分工如下:

由xx和张斌负责节目主持工作;

由xxxxxxx负责节目打分统计工作;

由xxxxx负责现场播放音乐工作;

由xx和王玉业负责文艺联欢会抽奖环节发放奖品和职工参与奖工作;

由xx负责文艺联欢会照相和摄影工作;

由保洁在联欢会开始之前一小时打扫完成整个会场。

八、活动内容与流程:

联欢活动

联欢活动待所有人全部到达会场后开始,截至时间为30号下午14:00,以游戏、娱乐项目为主线穿插团体文艺节目。并有抽奖活动穿插期间,总体以轻松娱乐为主,同时考验大家的团队合作能力,在游戏的同时,增强大家的团队意识,并进一步增进交流,提升公司凝聚力,营造轻松愉快,积极向上的企业文化氛围。

游戏娱乐项目有:猜谜语,抢凳子、正话反说。

竞赛活动:

1、猜谜------xx (设2个奖品)

游戏规则:主持人事先准备好2个谜语,由全场人员共同参与,宣布开始答题后第一个举手抢答者进行作答,答对即可赢得奖品,工作计划《迎新年联欢活动计划》。

2、抢板凳-----洗发水(设2个奖品)

游戏规则:选择10人参加游戏,分为2组,每组5个游戏参与者。由刁宁宁随机播放一段音乐,一组5人绕着摆设的4,在音乐播放当中随时可以停止当前音乐。没有抢到板凳者故此淘汰,4人绕着3个板凳转圈,依次类推,直到剩最后一名参与者即为优胜者。

3、正话反说---xx-x(设2个奖品)

主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者蒙住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,一次类推,直到参加游戏者剩余2名。

九、活动奖项设置

三等奖共三个奖项,另一类为独唱、独奏类,分一等奖和二等奖两个奖项。奖金设计如下表。

十、节目安排

十一、节目评分及细则

庆元旦节目的获奖名次由评委组成员评分,并由评分统计员统计完成后,按得分最高者顺序及设置奖项依次从最高者取名次。

评委组由以下成员组成: 组长:xx 成员:xxx 计分统计员:xx

评分按十分制计,由xx、xx、xx五位(单数)评委打分后,统计员根据五组评分,取掉最高分和最低分,剩余合计平均后为最终得分。评委可参考附表打分。

十二、颁奖

优秀节目演出者颁奖,xx副总经理为获得三等奖的人员颁奖,xx副总经理为获得二等奖的人员颁奖,xx总经理为获得一等奖的人员颁奖。

十三、其它注意事项

1.参加比赛的人员及所有工作人员务必准时到场参会。

2.活动期间务必做好拍照,摄像工作,为公司留下珍贵的影像资料。

3.庆祝联欢会的所有参与人员务必拿好自己的号码牌,方便在抽奖环节中使用,凭号码牌领取奖品。

4. 文艺节目所需音乐自行准备后交予活动工作组人员。

活动计划活动计划格式篇二

20xx年校园化艺术节——筑梦青春·魅力校园

主办:校团委

协办:各系部团总支、团学组织

详见附

1各级团学组织要高度重视本次主题活动,结合校团委活动方案,周密部署,精心安排,确保各项活动有序开展并取得较好效果。

2各项活动要紧密围绕主题,充分结合实际,突出思想引领,丰富活动形式和载体,深化和拓展思想教育内容。

3充分调动广大团员青年的积极性、主动性、创造性,努力扩大活动的参与面和覆盖面,力争让每位团员青年都能参与到主题活动月中,充分展示当代大学生积极健康向上的精神风貌。

4充分利用微博、橱窗、板报、广播、校报、宣传标语等手段,对开展的各项活动及时报道,营造良好的宣传氛围。

活动计划活动计划格式篇三

为全面贯彻素质教育的指导方针,使学生的德、智、体得到发展,使学生的智力、体力得到充分的自由的发挥,并根据学生身心发展的情况,特制定跳绳小组活动计划。

通过一定的培养,使学生更好的了解跳绳这项活动,能更好的热爱这项活动,使得跳的次数达到要求,并能增强其它活动兴趣,最后达到增强体质、促进身心发展的目标。

1、训练要求

①必须严格遵守时间和训练内容。

②教师关注全体学生的训练。

③教师应进行科学训练,及时总结并做好记录。

④训练中注意安全,积极预防运动损伤的发生。

2、训练时间安排

每周周二、周四的下午二节课课外活动时间

3、场地器材安排

训练场地定在学校东面篮球场上。

器材方面:短绳尽量动员学生自备,长绳2根由学校统一准备。

1、单跳

每人单绳快速跳 平均150次/分

2、花样跳

每个成员至少能表演花样跳2种以上

3、集体项目需求编排新颖,配合默契、协调。

4、让每一个成员都热爱跳绳,并把跳绳作为自己日常的一种锻炼身体的常备手段。

活动计划活动计划格式篇四

创意广告大考验

12月7号(初赛)

12月9号(决赛)

a楼407教室(初赛)a楼412教室(决赛)

中文系团委

媒介教育协会

锻炼同学们口头表达和应变能力,激发创意的灵感。

前期宣传工作:

1、 制作宣传海报,在雅苑和各系的宣传栏进行宣传。

2、 大海报两张,贴于雅苑和老餐厅门前,周一贴出。红色简易海报5张。

3、 在媒介教育协会的博客网站上公示。

4、 到各班进行宣传。

初赛:

第一环节:

1、 现场发50个简单的广告词,选手在现场有5分钟的时间背。

2、 问答以抢答的形式,主持人念广告词,说开始选手才进行抢答。

站起来不说编号直接回答者视为放弃此题的权利,答对题目者按编号记分,如有重分现象,全进行第二个环节。

第二环节:

1、 进行广告知识竞答,以抢答的形式,选手站起来念自己的编号,然后开始抢答,不说编号者不给分。

2、 选出最终得分的五个班级进行复赛。

复赛:

第一个环节:契模仿广告词抽签

现场抽签决定题目和序号。之后按照序号先现场观看播放的广告台词,并记住广告台词,然后照此广告表演。(一组时间限定5分钟,5组一共25分钟)

——主持人开始介绍接下来的环节,并自己举例用三句话总结场上同学的表演,另外用三句话表达对选手下一环节的期待。

第二环节:三句话创意总结

第二、自创三句话来表达对亲情、友情或是爱情的感想。双方可派一个代表阐述三句话,也可两者互相各对对方说三句话话来总结上一轮的表演。)

——接下来主持人说下一活动环节的流程。选手上台抽取下一环节的序号和题目,介绍插入的广告小品。这时选手拿好题目,争取时间在台下准备。

——广告小品上台表演。

第三个环节:商品创意广告词

利用现场提供的道具、物品、按照序号开始阐述抽取的广告词,两者 根据抽取的商品商量边说边表演创意广告词。每组选手5分钟,一共25分钟。

老师评委根据现场选手的表演情况进行打分。

第一环节40分 第二环节20分 第三环节40分 一共100分。

奖品设置:

一等奖1名。

二等奖2名。

三等奖2名。

后期工作:

打扫好场地,钥匙交还给办公室。

媒介教育协会

xx年12月3日

活动计划活动计划格式篇五

通过数学实践活动使学生体会数学与自然,数学与人类社会的密切联系,增进学生对数学的理解,增强学生应用数学的信心,使学生初步学会运用数学的思维方式去观察社会、分析社会、认识社会,初步运用所学的数学知识去解决日常生活中的问题,培养学生勇于探索、勇于创新的精神。

6、活动多样性原则:数学实践活动方式的多样性包括活动场地的多样性:可以在室内,也可以在室外,可以在课内,也可以在课外,可以在校内,也可以在校外;活动方法的多样性:如参观、访问、思考、制作、观察、实验、调查、讨论、阅读、操作、竞赛、表演等;组织形式的多样性:个人活动、小组活动、全班活动等。

1、根据教材百分数(二)的教学内容,进行以《小小银行》为主题的数学实践活动,通过实践活动,使学生了解储蓄的意义及储蓄方面的有关知识,活动时间在三月份。

2、根据教材圆柱、圆锥、球这一部分知识,进行以《做一做》为主题的数学实践活动,运用所学的立体几何知识,学做正方体、长方体、圆柱体、圆锥体等,活动时间在四月份。

3、根据简单的统计这一知识,进行以《简单的统计》为主题的数学实践活动,让学生进行社会调查,并运用所学的统计知识对所调查的数据进行简单的统计,活动时间在五月份。

1、根据学生居住范围把全班学生分成若干小组,选出能力较强的学生作组长,小组的成员要兼顾学生各方面的表现,并对各小组的活动提出要求。

忙,对于学生的活动能给予方便。

2、小组活动的时间以学生的业余时间为主,如周六、周日、节假日等,活动的方式以小组活动为主,也可以在小组长的协调下,合理分工,分散活动。

3、把每周五夕会的十分钟时间定为各小组实践活动的交流与总结时间,班主任教师要了解各小组的活动情况,对活动的形式、内容等进行合理的调整,以达到对学生实践活动的有效调控;同时各小组长要对一周来的活动情况进行总结,并提出下一周活动的具体要求。

活动主题:《小小银行》

调查的主要内容:

(1)主要银行的类别及业务经营范围;

(2)银行对存款利率的规定;

(3)存款单与取款单的样式及有关填写的要求;

(4)调查利息税的有关情况。

活动主题:《做一做》

活动的主要内容:

(1)搜集长方体、正方体、圆柱体硬纸盒,圆锥体的实物等。

(2)把搜集到的实物用剪刀剪开,观察各形体展开的面的形状,各部分尺寸与整体之间的关系。

(3)准备做纸盒用的硬纸壳。

活动主题:《简单的统计》

调查的主要内容:

(1)调查近几届奥运会中国队获得奖牌的情况;

(2)1998年、1999年、20xx年庄河城乡安装电话的情况;

(3)本校各年级男、女生人数的情况;

(4)庄河市20xx年1—12月份月平均气温的情况。

(5)在教师的组织下实际测量各小组学生的身高,体重,并计算各小组男女生的平均身高与平均体重。并记录所测量的数据。

2、在教师的具体指导下,对各小组调查的材料进行筛选,删除与数学知识关系不大的内容。

3、在学生进行大量的实践活动的基础上进行全班学生都参加的数学实践活动课。(活动时间不限于40分钟,把准备的活动内容进行完。)

活动计划活动计划格式篇六

说好普通话是素质教育的重要内容,对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力,对于继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义。教师在推普工作中承担着重要使命,对学生的普通话水平有直接影响。为提高我园全体教师普通话水平,提高教师自身素质,根据《国家通用语言文字法》,依照市级主管部门的工作安排,从教育教学实际出发,特制定本计划。

1、巩固推普小组,加强工作力度。为了做好本届推普工作,特成立了推普工作指挥小组。

组 长:

副组 长:

组 员:

2、加强推普工作检查,促进推普工作顺利进行。

推普小组成员要参加全园的日常推普的检查工作,及时发现和反映推普工作中的问题,对各班的推普周活动给以评定和指导,优秀推普组员和推普班级、教研组将受到推普小组的表彰。

3 、丰富推普内容,活跃形式。

(1)抓好日常推普工作:全园教职工必须坚持用普通话进行交谈,同时,在日常教育教学工作中,积极引导幼儿、家长用普通话进行语言交流,形成全园上下都说普通话的良好语言风气。

(2)做好推普宣传工作,扩大推普范围:我园不仅制作悬挂了语言文字永久性宣传标语,还在幼儿园各个班级、走廊、会议室等处都张贴了富有儿童特点的推普小标语,这些都深受幼儿和家长喜欢,也让说普通话的意识深入到幼儿园每个人的心里。通过标语的使用,为我园进一步营造了浓厚的推普氛围。

根据推普工作的开展,我园以班级为单位加强了对幼儿、家长、社区的推普宣传,呼吁广大幼儿家长的积极参与,为人人会说普通话,说好普通话打下基础。通过幼儿向家长宣传,邀请家长一同加入推普工作的行列,将推普工作辐射到家庭和社区中。

(3)开展好班级推普工作,增加推普力度:我园将利用第十届推普周的时机,积极开展班级的推普工作。根据幼儿特点,分别制定了大、中小班年龄段的推普活动方案,通过丰富多彩的活动,让每一位幼儿有说普通话的意识,从而增加推普力度。

1、9月8日推普工作准备阶段、推普工作动员会。(设计展版参加推普周)

2、9月9日参加全园的推普宣传工作。

3、9月11日到15日班级推普工作(班级宣传栏、各教研组说课活动、故事会等活动)

4、9月16日推普工作小结、归档。

5、继续在幼儿园的各项工作中深入开展说普通话的工作。

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