每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
去烟台游玩字篇一
烟台在山东的东部，面积不大，却是一个物产丰富、四季分明的旅游胜地。
烟台是一个美丽的地方。
春天，人们纷纷脱下棉袄，走出家门，出去踏青，满山遍野的花儿漂亮极了。桃花笑红了脸，梨花穿上了白纱裙，各种各样的花争芳斗艳。放眼望去，犹如一个大花园。
夏天，人们纷纷来到海边，赶海，洗海澡，还有的小朋友在又松又软的沙滩上嬉戏。
秋天，叶子变黄了，纷纷落到树妈妈的脚下，小朋友们去果园摘果子，体验丰收的快乐。
冬天，虽然没有春天那么美丽，没有夏天那么热闹，没有秋天那么凉爽，但也有不一样的快乐。冬天可以看到白茫茫的雪地，小朋友们可以堆雪人，打雪仗，过了大寒，就准备过年啦！贴对联，放鞭炮，喜气洋洋。
在烟台，你可以品尝到各种各样的美食，如杠子头、粉丝、海参、鲍鱼、螃蟹，许许多多可口的水果，有苹果、桃子、梨、葡萄……一应俱全，旅客可以大饱口福。
烟台还是个旅游胜地，这儿有东炮台，有鲸鲨馆、张裕葡萄酒庄、蓬莱阁等好多闻名中外的景点，吸引了四面八方的游客。我的家乡真是一个富饶而美丽的地方。
去烟台游玩字篇二
乙方(承租人)：__
甲方位于城关镇人民北路原百货大楼的六楼有一套住房，约70m2，乙方因承包百货大楼一二层开设太平洋服饰超市，特向甲方提出租用该套住房，现就有关租房事项甲乙双方达成如下协议：供双方遵照执行。
1、由于住房几年无人居住，部分设施及装修已遭破坏，所以，乙方必须自行装修改造。甲方免收一年房租费。
2、租用期限4年，即：从20___年___月___日起到年月日止，收费年限从20___年___月___日起。只交三年的。
3、租金，每年一仟元，共计叁仟元整。签定合同时一次性交清。
4、租用期间，乙方不得损坏房屋结构和水电设施，如有损坏，乙方必须自觉修复或更新。租用期满后，乙方所装修和增设的门窗等，一律归甲方所有，如乙方仍需继续租用，可以续交租金每年元，或再行协商。
5、乙方在租用期的水电费由乙方自主到供水、供电部门交费，用电卡和水表如有损坏，由乙方负责修理或更新。
6、在租用期限内，甲方不得随意收回该住房。如有违约，甲方应赔偿乙方首次装修费5000元，并退回未居住期的租房费。乙方如有违约，提前退房，甲方有权不退所有已交的房租费和收授不能搬走的.装修设施。(主铁防盗门、铝合金推拉窗、防盗网)
7、此协议一式两份，甲乙双方各执一份。
甲方(签字)：乙方(签字)：
证明人：
20__年_月_日
去烟台游玩字篇三
前年暑假，我随父母开车来到了黄海之滨的避暑胜地——烟台。
那天傍晚，当我们车到达烟台时，便望见一幢幢色彩淡雅的小楼被她一一揽在怀中。
烟台位于山东半岛北侧，不仅濒临黄海，还有黄渤海交界线这一景观，多年来一直游人不断。这次来到烟台，我有两个愿望：一是邻略一下黄渤海交界线的雄姿，再就是能够亲眼目睹那充满色彩的海市蜃楼。
到烟台的第二天，我们去游览海内外著名的“蓬莱仙境”，相传当年八位得道仙人在此各师仙术飘摇过海，而今他们离去已久，不知我们是否还能觅到一些仙人的事迹。沿山路攀了上去，沿途的山野风光很迷人，当我想要停下脚步，仔细观赏的时候，父亲对我说：“快走吧，好风景还在后头呢!”于是，我们又继续向前攀去。
过了一座高大的牌坊，是一座座庙宇。我们走进一座高大雄伟的一殿堂，看到了仙人的塑像。庙内香火旺盛，烧香拜佛的人神色虞城，顶礼膜拜。庙宇中历代文人骚客的遗墨随处可见，都是赞颂仙人，功德的文字。望着一座座高大的神像，读着一行行颇具神颂的诗文，我也有些飘然欲仙了，竟久久不想离去。
我以为这就“”蓬莱仙境”的绝好景观了，然而父母告诉我，在这座山的最高峰上，有一座“水城”。
登上水城，我发现从这里可以看到大海。我急忙远眺天边，寻觅我盼望见到的海市蜃楼和黄渤海交界线。可惜没有看到海市蜃楼，想来也是，有一人在海边等了20xx年才等到一次海市蜃楼，这哪是我这么容易见到的。但我看到层层铅云在天海之间前冲，变化出无穷的形态。这时不禁想起了曹操《观沧海》中的诗句：“山岛竦峙”“百草丰茂”“洪波涌起”……这时候，我忽然觉得先前看到的那些景观都不足称道，唯有眼前这种景象才是真正壮美的景观。
我忽然陷入沉思：人间的美景数不胜数，在寻访美景的路上，我们常为眼前的景色陶醉，因而不愿离去，岂不知，前面还有更美好的景观。
去烟台游玩字篇四
四号，我和爸爸、妈妈、姥爷、还有舅姥爷、姨姥姥、巩姥爷等一行十人要到烟台，到烟台干什么去呢？告诉你们吧，我们是去参加小姨的婚礼，同时游玩。去之前好几天，我就已经特别兴奋，迫不急待了。
四号一大早，我早早的就起床了，生怕把我掉下。我在去烟台的路上，吃着舅老爷给我买的零食，心里乐开了花。心里一直在想，要是我长双翅般就好了，可以一下子飞到烟台。
经过四个小时的旅途，终于到了烟台。第一站，我看到了小姨的新房，很漂亮而且房内有楼梯，我最喜欢楼上的大地铺，我可以在上面打滚了；第二站，到了宾馆，很大很舒适，我可以美美的睡上一觉了；第三站，海边和南山公园，我再次看到了大海，第一次看到了很大的轮船，但是与大海相比，轮船很渺小，大海很广阔。
五号，最重要的时刻，小姨结婚的日子到了。小姨很漂亮，穿着白婚纱，而且是欧式的。在婚宴上，我看到了萨克斯演奏，非常好听。最让我难忘的是，小姨拍外景到了烟台山公园，蓝天、白云、大海、烟台山、小姨的婚礼，今天真是个好日子。
六号，和小姨告别以后，我们到了蓬莱，游玩了蓬莱阁，看到了八仙过海的雕像、避风亭，知道了八仙过海的故事。然后，我们坐索道去了田横岛，我在索道上面看见辽阔的大海和各种各样的礁石。
在回家的路上，看到了硕果累累的苹果树，红彤彤的一大片苹果，真是太漂亮了。
烟台，我还会再回来的。
去烟台游玩字篇五
1 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
2 掌握本课生字，理解由生字组成的词语。
3 能联系课文理解文中打比方的句子的意思，并能仿造打比方的句子。
4 凭借课文语言材料，了解烟台四季不同的海上奇观和烟台人丰富多彩的物质、文化生活，激发热爱大自然、热爱生活的美好感情。
指导学生正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，同时感悟课文中一些关键词句的意思，感受烟台的海绮丽壮观，烟台的人勤劳、能干，是本课教学的重点。
三课时
一、看图导入，揭题：
1 同学们，你们看过或游览过大海吗？谈谈自己所了解或体验过的海边生活情景。
2 看中国地图，沿海城市很多，有没有北面面临着大海的城市呢？（烟台）
3 揭题。注意海的笔顺：最后三笔，先写上面的点，接着写中间的横，最后写下面的点。再从地图上了解一下烟台、渤海湾、胶东半岛、西伯利亚、南太平洋的地理位置和自然环境。
过渡：这里的海有什么独特的景观？作者想向我们介绍些什么呢？
二、初读课文，了解内容：
1 看画面，听配乐朗诵，说说自己的感受。
2 是的，烟台的海一年四季的特点各不相同，景色太美了！请同学们自由轻读课文要求读正确。
3 检查自学：
（1）读生字及词语。
（2） 指名读课文,评议纠正
（3） 理解词语。看录象，有关轮船、锚及起锚的过程。
4 默读课文，边读边想：课文是按什么顺序写的？主要写了什么？
5 分清段落层次。
三、学习第一段：
1 齐读
2 读懂了什么？（概括介绍烟台北面临海，有一份独特的海上景观。）
四、写字指导
1 说说写这些字时，要注意什么。
2 用钢笔描红、临写。
五、作业：
1 抄词。
2 朗读课文。
一、复习：
说说课文按什么顺序写的，主要写了什么。
过渡：烟台的海一年四季的景观有什么独特之处呢？谁能把文中那句概括烟台海的四季特点的语句找出来读一读？作者是怎样具体为我们介绍烟台海的四季特点的呢？细读课文。
二、学习第2自然段，感受“独特”
1 朗读想想这一段除了写海，还写了什么，分层。（海，人）
2 各自读介绍“海”的部分，看看题头的照片，体会一下该如何读好这段话。（突出“气势汹汹、像千万头暴怒的狮子、扑向……溅起……发出……掀到……”等词语，感受寒流袭来时，烟台海浪汹涌的壮观景象）
3 人们在冬天的海边又是如何的？读第二层。
（突出“纷纷顶着……观赏……不顾……站在……拍照留念”等词语,体会烟台人和外地游客不畏严寒、不怕风浪的豪迈情怀）
6 小结第2自然段的学习方法：整体读，想想讲了那几个意思——分层朗读、理解、体会——用自己的话说一说——背诵。
三、用上面的方法自学介绍春夏的两个自然段
1 学生自学（读、说、背）
2 分四人小组讨论、汇报。
3 各小组成员分工读、说、背向全班汇报，评议结果。
（第3自然段：抓住“嬉笑着追逐着奔向、触摸到、退了回去、扑了上来，像个顽皮的孩子”等词句，体会冬去春来，烟台的海“微波泛起”的景象。通过“脱去、驾船驶过、播下希望的种苗，期待着收获的季节”词句领悟烟台人不误春时、勤劳繁忙的情景和生气蓬勃、充满希望的幸福生活。）
（第4自然段：抓住“凉爽和惬意、水平如镜、浮出、拖着、倒映、呢喃细语”等词语，感受夏日烟台的海的浪漫可爱，人海相依的恬静和惬意。）
四、布置作业
1 朗读课文。
2 背诵第1—4自然段。
3 造句。
一、复习
1 在冬、春、夏三季中，烟台的海各有什么特点？
2 能通过你的读表现出来吗？指名读2-4自然段。
二、继续学习第二段
1 自渎第5自然段，整体感知。
2 找出句子，朗读并体会海的特点。
一到立秋这天，海水立刻变得格外湛蓝，天空也显得格外明朗，较之昨日，空气中立刻就有了秋的凉意。
3 “秋天的海平添了几分充实与忙碌”这又表现在哪里呢？
从“渔家驾船出海了，货轮起锚远航了……”体会出秋日烟台的海清新高远的格调和渔民紧张忙碌的生活。
4 指导有感情的朗读、背诵。
一般的地方，冬天是萧条、冷落的，而冬天烟台的海却是一道壮丽的风景线，又显的那么凝重。（理解凝重）冬天烟台的海景象尤为独特，所以一开始就介绍它。
三、细读第三段：
1 齐读第6自然段。
2 联系全文，体会这是怎样的画、怎样的背景、怎样的舞台。
3 欣赏画面，谈谈自己的理解和感受。
说是一幅画，是因为它像画一样美丽多姿；说是广阔的背景，是因为它是烟台人物质、文化生活的依托；说是壮丽的舞台，是因为它为烟台人的生存、发展、创造提供了巨大的空间。
四、总结全文：
五、作业：
1 课后向爸爸、妈妈等说说烟台的海一年四季的样子，让他们也感受一下那里的壮观、美丽、蓬勃、充实。
2 写一个片段，介绍一处迷人的风景。
5、烟台的海
海人
冬凝重不畏严寒
春活泼勤劳播种
夏宁静人海相依
秋高远充实忙碌
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“画”“背景”“舞台”〈————〉“活剧”
去烟台游玩字篇六
烟台是个美丽的地方，有艾山温泉、海水浴场……每年夏天，我都要来这住上几天。
我最喜欢的地方就是海水浴场。清晨，站在海边，浪花轻轻地拍打着我的脚踝，，清新的海风迎面扑来。一望无际的大海上，海鸥在海面上飞来飞去。隐约可以看见一些出海捕鱼的船只。太阳突然从海岸线上露出小脑袋，慢慢地一点点一点点地从海平线的另一端升起来，那景象真是美丽又壮观。
退潮后，海滩成了孩子们的乐园，捡贝壳、捉小鱼、游泳、挖螃蟹、堆沙堡……天黑了，我们还不舍得离开。
第二海水浴场的北面有个著名的景点叫月亮湾。穿过一条长长的浮桥，就来到一座石月亮雕像前。那雕像非常精致，夜晚月亮姐姐眯着眼睛好像在对游客微笑。月亮湾的海滩上有好多鹅卵石，光着脚走在上面，好像在按磨石上按摩一样，非常舒服。
烟台不仅景色美，美食也不少，各式各样的海鲜大餐真是让人垂涎三尺。我最喜欢的就是海鲜烧烤，外焦里嫩的烤面包涂上蜂蜜，再夹上刚出炉的马步鱼、鱿鱼、鱼肠等海鲜，吃上一口，唇齿留香。
烟台这座城市空气清新、景色宜人，美食多多，让人流连忘返！
去烟台游玩字篇七
烟台位于山东半岛，黄海之滨。这里空气新鲜，景色迷人，历史悠久，是座美丽的海滨城市。
烟台的海水呈现深蓝色，有时浊浪翻滚，像一条巨龙在大吼；有时海浪缓缓拍打着沙滩，像一位慈爱的母亲轻轻抚摸着婴儿的肩头。
烟台的海底有很多鱼灯：大的、小的、瘦的、胖的，各式各样，五花八门。大龙虾披着红红的战袍，威武不已；鲍鱼的外壳像一座碉堡，在海底缓慢爬行。海底还有海螺，它像一门会移动的火炮在前进；还有像两把扇子合拢起来的扇贝，它营养丰富，要不民间怎能流传“宁吃扇贝一口，不吃鱼虾半筐”的话呢。
海滩上有很多贝壳：红色的、橙色的、白色的、紫色的，在阳光的照射下，五彩斑斓。海岸石缝里到处都是螃蟹，它长着大大的钳子，厚厚的外壳，细长的腿，像手持两把利刃的勇士。
烟台还有许多风景，说也说不完。
随着我们伟大祖国的发展，烟台会愈来愈美丽。
去烟台游玩字篇八
我的家乡在烟台，我最爱烟台的大海。
这里的海水非常蓝，就像一块蓝宝石，一眼望不到边。晴天时，水面波光闪动，十分美丽动人。有的时候会有几只海鸥在水面飞行、捕鱼，每天都有轮船行使在宁静的海面上。
在海底，海参到处都是，在懒洋洋地游动，各种各样的鱼在水中穿梭着，显得很悠闲，还有螃蟹、小虾等。
沙滩上有捡不完的贝壳，大的、小的，颜色不一，沙滩金黄的，沙子非常软，软得像踩在棉花上似的，感觉很舒服。人们在沙滩上，有的在沐浴着阳光，有的在挖土坑，有的在搭沙堡，玩得不亦乐乎。
美丽的滨海路旁耸立着两排华丽高大的路灯，每当夜幕降临，路灯打开，整条滨海路就犹如一条会发光的龙，十分壮观。宽阔平坦的滨海路上有一座又一座的雕塑，有鱼儿、贝壳、海螺……让人留连忘返。
我爱家乡！我爱烟台的大海！