每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级童年作文字 六年级童年作文字篇一
镜头一：和哥哥一起喝酒
那次舅舅回来了，带了许多东西，有好吃的，有好玩的。其中就有一瓶红酒，因为为了庆祝舅舅有了一份好的工作，所以舅舅就把邻居也请来了，邻居有个大哥哥，我和他很要好，我们总在一起玩耍，我们在一起玩的时候发现了那瓶红洒，我们都很好奇，那是什么东西呢？正午时，大人们还在厨房里做菜时，我们没忍住那强烈的好奇心，就尝了尝那瓶酒，嗯，酸酸的，甜甜的，还有葡萄的味道，好喝极了。我们就拿起杯子，学着电视里大人们的样子，你一杯我一杯地干了起来，喝了许久，酒已经被我们喝了大半瓶了，眼看大人们要出来了，我们怕挨骂，便下了桌，这时才觉得脑子晕乎乎的，走到地上还摇摇摆摆，像在跳舞，原来我不胜酒力，喝了太多，站不住脚了，这时，大人们从房里出来，看见我们这幅狼狈的模样，哈哈大笑。到了晚上，我们又喝了许多的红酒，天色很晚了，大人催促我们该睡觉了，我们走向各自的房间时，我走到厨房一直摇晃，实在站不住了，身体向左一斜，眼睛差一点就撞着碗柜的门角上了，幸好正在洗碗的外婆跑过来扶着我，不然我的眼睛真要为喝酒而光荣牺牲了。而哥哥呢？听外婆说，他在走向房间的时候，被门槛绊了一跤，摔了一个四脚朝天。大半天才站起来呢！
镜头二：和哥哥抢东西
还有一次，舅舅给我买了许多好吃的东西，我见哥哥没有，就跑去向哥哥炫耀起来，哥哥看到我怀里揣着这么好吃的东西，口水直流。他看了一会后，用邪恶的眼神盯着我，我不禁打起了冷战来。这样，我们之间的“战争”也由此爆发了。我扯着他的耳朵，他拉着我的鼻子，那些东西也就被我扔在一旁，这样打了几个回合，也没能分出胜负来，舅舅这时恰巧从屋里走出来，就在这情节帮我我们照下了这可笑的照片，旁边还有一堆不小心被我踩坏了的零食。
童年的我是那样天真、可爱、顽皮、淘气，让我的童年更加多彩多姿！
六年级童年作文字 六年级童年作文字篇二
童年，是孕育快乐的摇篮。快乐在晶莹的泡泡里沉睡，等待那颗天真美丽的童心来唤醒它们。
记得那是我5岁时在农村发生的事。
一天，我的几个堂哥闲来无事便打起了乒乓球。
可是，他们打着打着，乒乓球就不见了！
我看到一只母鸡在乒乓球滚落下来时赶紧跑过去坐在上面，一点点，一点点地挪到一旁的鸡舍里。
而堂哥们却毫不知情，正在努力地寻找。
因为堂哥们平日里总是欺负我，于是，我就在这件事上稍稍使了点坏。
我走到鸡窝旁，趁母鸡不注意时拿了一个与乒乓球颜色大小差不多的鸡蛋。
我把鸡蛋放到堂哥们面前，欢喜地叫道：“快看，我找到乒乓球了！”
他们也不说谢谢，直接从我手里把鸡蛋抢了去，也不仔细看，拿起就开始打。结果......结果就是他们穿着“蛋黄衣”，顶着“蛋黄脸”跑来质问我。“我也不知道这是鸡蛋嘛。”我故作无辜， “谁叫它和乒乓球长这么像嘛！”“你......你......，算了，等我找到乒乓球后再来收拾你！”三哥气得直跺脚。
“哎，也许在树上，也许在草堆里，也许在......”虽然堂哥们生我的气，可我说的地方，确实都有可能，于是他们“心甘情愿”地听我指挥。看到他们一会儿在树上边爬边找，一会儿在草堆里像猪一样拱来拱去，一会儿捏着鼻子在臭水沟旁寻找......我在一旁为了憋住笑，把脸都憋红了！那一只母鸡在一旁“咯咯”地叫，像是在嘲笑他们。
本来就很生气的三哥听到母鸡欢快的叫声令他更加烦心，拿起乒乓球拍就朝母鸡打来，母鸡赶紧拍拍翅膀逃走了，而乒乓球因为被母鸡坐久了竟然被夹在母鸡的屁股里了！三哥看到了，急忙朝母鸡追去......
一段快乐的记忆就在追逐声中结束了。
六年级童年作文字 六年级童年作文字篇三
在我的童年发生过许多事情，有的让我伤心，有的让我尴尬，而有的事却让破涕为笑，哭笑不得。
记得三年级的一个中午，妈妈正在做饭，我正认认真真地看着书。突然，妈妈大声一叫：“啊，陈思妤过来一下。”这声音把我从梦幻世界里抓回到了现实，我像一阵风似的跑到妈妈身边，仔细看了看妈妈的身体关切地问道：“没受伤吧？”我上下打量了一番妈妈，没有受伤啊！难道是妈妈骗我？我疑惑的问：“妈妈怎么了？”妈妈有一点不好意思地说：“我……我……也……只是没有材料而已。”我便安心地回到房间自言自语地说道：“坏了人家的美梦，可是没关系，我还可以继续啊。”
可不到几分钟。妈妈又跑到我房间门口说道：“你下去帮我买“围巾”好吗？”我愣了一下说：“好的。”妈妈给了我一些钱，我拿着钱一边看书一边走，不小心撞到人，我快速地说一声“对不起”，赶紧跑进商场里。
我在商场看了看，终于找到了卖围巾的地方。妈妈让我这个时候来买围巾干嘛呢？我想了想。不管了，赶快买完回家看书吧。我买了一条围巾，气喘吁吁地回到家，大声地对妈妈说：“妈妈给你，你要买的东西。”我把围巾放在沙发上，走回房间接着看书了。
可不到三秒钟后，妈妈气呼呼地向我走了过来来，我想：难道我买的颜色不适合？妈妈不喜欢？她像恐龙似的大吼道：“我叫你买味精不是买围巾。”我一听，忍不住笑了起来，妈妈也被我逗笑了。
童年的这件事真有趣呀！长大了再看看，也会让我情不自禁的笑了起来。
六年级童年作文字 六年级童年作文字篇四
又要写作文了，本次作文的题目是：最 一件事，在孩子们一番畅所欲言的交流之后，为了鼓励大家写真实的事，说真实的话，我就把我童年时一次最难忘的经历分享给孩子们，并和孩子们约定共同写下这篇作文。
亲爱的孩子们，和你们一样，我也总觉得时间过得很快，它总是在不经意间流失，随着年龄的增长，记忆长河被不断地刷新，有些事也不知不觉地在我脑海中消失得无影无踪，但是有一件事直到现在我还依然记忆犹新。
那是我上小学三年级的时候，老师让大家写一篇作文，题目是《记一次活动》。老师刚布置过作文，我就为如何选材如何下笔发愁。因为，三年级刚开始写作文，我就和现在的'你们一样，很多时候不知道怎么写，而且写出来的作文常常平淡无奇，不被老师和同学们所欣赏。就在我苦思冥想中，我突然想起我们学校前不久刚刚举行了一次拔河比赛，而且我还参与其中亲身体验了呢，比赛那个叫激烈，场面那个叫热烈，而且我们组还取得了第一的好成绩。有了，就写它了。当时我简直有些无法抑制内心的兴奋，坐好之后奋笔疾书，仅仅用了不到三十分钟的时间我就把这次作文一气呵成。再回过头来读读自己的作文，一种自豪之情油然而生，心想这次作文老师一定会表扬我的，同学们也会对我刮目相看的。于是在作文本交上去之后，我就十分期待地老师赶快把作文改好，然后发作文。
就这样，我在如坐针毡的煎熬中度过了两个周，终于等到老师要发作文了，我当时心里是多么地期待呀！可是，直到老师把所有作文写得好的同学的名字念完了，我也没有听到我的名字。是不是老师忘改了？还是老师压到办公室哪儿了？正当我翘首以待地伸长了脖子追寻老师的目光时，同桌碰了碰我的胳膊，她说：“这不是你的作文本吗？”是啊，原来我的本子已经安安静静地躺在我的桌子上了。我也不顾得理睬同桌，就迫不及待地打开本子看看老师给我的评语。“这篇作文写得十分生动，不过不是自己写的吧？作文要老老实实地写。”真可谓是晴天霹雳呀，这就是老师给我的评语吗？这就是我天天盼来的结果吗？这明明就是自己写的作文呀？原来老师不相信这是我自己写的。当时我心里失望极了。可是有些胆怯的我当时并没有去找老师说明情况，而是在心里暗暗下定决心一定要写好作文。
真的，我亲爱的孩子们，或许正是老师的那一次怀疑，她让我下定决心去认真对待每一篇作文，从此以后老师再布置作文，我都会认真构思、润色，并且写完之后认真修改，也因此，我后来的作文也常常受到了老师和同学们的关注。而且正是因为这样的关注，在写作上给了我很大的自信和动力，所以多年以后，至今我再回想起此事，我对我的老师其实心里是充满感激的，感谢我的老师当时对我的质疑，感恩我的老师后来我的鼓励和帮助。
最后，我告诉孩子们，这是我亲身经历的一件事，所以我深有感触，也希望你们能够写出自己成长过程中一次真实的难忘的经历，与大家分享。我刚说完，就有孩子迫不及待地说：“老师，我知道怎么写了。”望着孩子们崇拜有加而又坚定的眼神，我知道有些孩子肯定是我被童年的故事有所触动了，相信孩子们会写得很好。
六年级童年作文字 六年级童年作文字篇五
第一次拔老根，不知不觉就喜欢上了！
今年中秋节，我和爸妈一起回老家。刚一进门，爷爷和奶奶便迎了上来。帮我们提礼品，又给我们倒茶水。全家人寒暄一阵，妈妈要带我和表哥去后山走走。
山下的空气真好，一切都很新鲜。经过一片杨树林时，妈妈像是发现了什么，立马弯下腰，拾起一片杨树叶子，告诉我们这是她们小时候玩过的游戏。树叶？也能玩游戏？我半信半疑在地上捡起一片叶子，求教妈妈如何玩出花样？只见妈妈把手中的叶子去掉，只留下叶柄。告诉我拔老根就是两个人用叶柄拔河。她一边说一边演示，我越听越感兴趣，很想试一次。
就这样，我和妈妈玩起了拔老根的游戏。两个叶根交叉在一起，妈妈让我拉住一个叶根的两头，而她自己拉住另一个叶根的两头。向自己的一边使劲地拽，两个叶根交叉在一起，慢慢地弯曲成弓形，较上了劲，谁也不让谁。只听“啪”的一声，我的老根断了，我自己也用力过猛差点跌倒。
表哥在一旁观阵，也有点儿迫不及待想试一试。于是，我们在地上仔细地打量着每一片树叶，寻找心中的强将。我留意到妈妈手中的叶根是褐色的，我也选了这样的叶根。表哥挑选了一根又粗又长的叶根，一看就是一员老将。游戏开始了，我们将叶根交叉在一起，拿好自己叶根的两头，都憋足了劲，手也因用力过大抖动起来。我的手被勒得生疼，还是咬牙切齿坚持着，用力拽着老根，生怕老根断掉。时间一分一秒地过去，眼看表哥的叶根就要不行了，我心里窃喜。猛的一用力，只听啪的一声，表哥的叶根拦腰截断。他摇了摇脑袋，看着左右手里的叶根，似乎觉得很心疼。接下来我们又玩了几局，伴着欢呼声和叹息声，都不愿意离开这个小树林。
天色已晚，我们每个人都捡了一大把杨树叶，准备带回家接着玩。
真没想到一个小小的叶根竟玩出这么好玩的游戏，怎么样，也来试试吧！
六年级童年作文字 六年级童年作文字篇六
在多姿多彩的童年里，哪个人没有趣事呢？现在想来，心里好像抓痒似的，真让人忍不住哈哈大笑。
那是我六岁的时候，一个六月的夏日的午后，刚下过一场雨，空气格外清新。我和姐姐出去享受新鲜的空气。我们来到村外的一条小河边，河两岸的树木经过雨水的冲洗，树木变得更黝黑了，树叶变得更加苍翠了。河水泛着白泡，打着漩涡向东流去。
一群小伙伴在河边的小水洼中抓小泥鳅。我好奇地走过去，发现水中有一条小泥鳅，它长了触须，身体黑黒的，看起来很可怕。那些小伙伴竟敢赤脚在水中捉它们，难道它们不怕被吓到吗？我真佩服他们。
这时，一位小伙伴，送给我一条肥壮的小泥鳅，大约有12厘米长，长了一对长长的黑触须，这条泥鳅在桶中横冲直撞，样子很可怕。
看别人这样随意捉泥鳅，我胆子也大了起来。我让大哥哥把它放进一个干净的桶里，可是它到了干净的水中，竟然不动了，我拿树枝驱赶着它，可它还是不动，它那个样子好像要和我战斗一样。姐姐问我：“你怎么不用手摸摸它呢？”我说：“我不敢摸它。”姐姐笑我胆子小，我很不服气。我下定决心去摸泥鳅，但是心里还有一丝紧张。再看这泥鳅：它睁大眼睛瞪着我，吓我缩回了手。可是自尊心再次让我挺直腰板，我终于战战兢兢地摸了一下泥鳅，激动地说：“我敢摸泥鳅了！”还没等我把话说完，它就想咬我，我快点把手拿开，我连续摸了它好几下。这时他们的目光投向了我们。
童年的回忆，童年的趣事，就像夜空里的星星，眼睛眨呀眨呀，一不小心就会跑进我的梦里来，让我笑着醒来。