优秀爱岗敬业之星颁奖词范文(13篇)

时间:2023-10-25 作者:HT书生优秀爱岗敬业之星颁奖词范文(13篇)

参与征文活动可以提升写作能力,培养表达能力和批判思维。要写一篇完美的征文,首先要明确主题和写作目的。如果你正在写作征文,以下是一些优秀的征文范文,希望能给你一些启发和借鉴。

优秀爱岗敬业之星颁奖词范文(13篇)篇一

7岁开始握笔学书,又兼习绘画篆艺。十几年来,一个温婉的女子一直在属于男人的领域勤练不辍,并多方拜师求技。兴趣加灵气,刻苦并坚持,终于使自己的书法才华露出荷尖并壮成奇葩,豆蔻初头就斩获多项全国乃至国际大奖,成为国内八段书法高手。更加难能可贵的是,她把学书习篆过程中磨练的坚忍不拔、吃苦耐劳品格加以延伸拓展,积极热情服务同学,尽职尽责展示才情,获得广泛好评。贾雪儿就是一位冰雪聪颖、秀外慧中的“才艺之星”!

优秀爱岗敬业之星颁奖词范文(13篇)篇二

他们有一双发现美的慧眼,世间万物在他们眼中都是艺术的化身。他们把丑陋变得美丽,他们把平庸变得绚烂。班级因有他们,多姿多彩;校园因有他们,美仑美奂。现在,请谢辉老师把这份渴望颁发给他们。

如凡间精灵翩然而至,轻灵歌声唤醒大自然的鸟语花香,曼妙舞姿蹈出人世间万种风情。清新如她出水芙蓉,优雅如她文静端庄,凡间精灵,精灵凡间。

她当过主持人,也做过志愿者,曾在学校青年志愿者活动中为学校获得荣誉。她性格爽朗,笑容明媚,有她的地方,就会有悦耳的.歌声。

文学、主持、舞蹈,才艺的气息萦绕在他周围,别样的年华里,舞动的灵魂徜徉在青春的曲目,梦想希冀的精灵飞跃微笑的海洋。

优秀爱岗敬业之星颁奖词范文(13篇)篇三

风趣、睿智、是他给人留下的印象,2009年与东方雨虹开始合作,整合其当地多年经营涂料的资源,结合东方雨虹的品牌优势,利用不到一年的时间就为东方雨虹在黄陂的发展打下坚实的基础武汉会场布置。

最佳卓越贡献奖—武汉李利华。

巾国不让须眉,虽然从未接触防水行业,但是怀着对东方雨虹的信任,对防水行业的一份憧憬和执着,在公司的指导下,20xx年初果断的拿出多乐士的店面开设东方雨虹专卖店,并聘请小区业务员,施工人员,积极召开工长会议加上多样化的广告宣传,使东方雨虹的销量节节攀升,快速的成为当地最强的品牌,李姐曾说:她要让那些曾经嘲讽她做防水的人刮目相看!我们有理由相信:您的努力,您的坚持,梦想终将成功武汉国兆会展!

最佳卓越贡献奖—武汉沈志敏。

要么不做,要做就做最好的,这是沈总的经营理念,正是这一点,东方雨虹初到武汉市场,就与其结下了不解之缘,正是他的支持,他的付出,为东方雨虹的发展做出了不可磨灭的贡献,并在20xx年创造了单店销量不匪的骄人业绩武汉会展公司。

最佳卓越贡献奖—武汉陈璇。

年轻,帅气,智慧是他给人的第一印象,有眼光,有思想,有远见是他选择东方雨虹的原因。在积极推广雨虹品牌的同时,并不断介绍同行朋友经营东方雨虹,为其品牌的快速发展做出了巨大的贡献武汉活动策划。

最佳卓越贡献奖—武汉赵敦科。

我应该早一点认识东方雨虹,是他跟我们常说的一句话,与东方雨虹的结缘是源于2010的3月的一次经销商会,东方雨虹的'品牌影响力,经销商的积极热情深深的打动了他,并当场订货选择经营东方雨虹,事实证明他的选择没有错,20xx年一跃成为当年销售增长速度最快的客户之一武汉礼仪活动策划。

最佳卓越贡献奖—武汉王永兵。

20xx年正式与东方雨虹合作,凭借着良好的店面位置以及多年的防水销售经验,使得东方雨虹品牌在小东门市场快速提升,销量也是逐年递增,知无不言言无不尽,为东方雨虹的发展出谋献策,他的默默付出感动着所有的雨虹人武汉活动策划。

最佳卓越贡献奖—武汉李家元。

蓬勃有为,兼容并蓄。这是我们对于他的理解。一年一年的积累,一次一次的贡献是铸就成功道路的基石,对于雨虹来说是一种收获,更是一种感动。李家元先生正在树立一个智慧与勤奋的标杆武汉奠基活动策划!

最佳卓越贡献奖—武汉周树林。

九层之台,起于垒土。

千里之行,始于足下。

这是我们周树林先生最喜欢的一句话,自跟东方雨虹合作以来,无怨无悔,全身心的投入,他的成长,他的点点滴滴感动着所有的雨虹人。

最佳卓越贡献奖—武汉张伏荣。

细腻,温柔,坚韧,勤奋,这是她的人格魅力。在与雨虹一起奋斗的日子里,她始终坚持,默默付出,就是靠她的一双手,一桶一桶的货,卖出了东方雨虹良好的口碑。东方雨虹成功的道路上会留下她的汗水与荣誉武汉开业活动策划。

最佳卓越贡献奖—武汉雷寿山。

那是一个令所有雨虹同仁难忘的日子,东方雨虹初到武汉,市场异常的艰辛,推广屡屡受阻,就是在这样艰难的条件下,是他毅然拿出了最佳的店面开设了武汉第一家专卖店,树立了一个新的里程碑,也就是他为我们后期的品牌发展奠定了坚实的基础,是他的付出为东方雨虹做出了不可取代的巨大贡献。

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优秀爱岗敬业之星颁奖词范文(13篇)篇四

(一)大处着眼,点明事迹。

给获奖人物撰写颁奖词应该从大处着眼,抓住人物最主要的令人钦敬的事迹,简要概述,如同画写意画,力求用最简洁的笔墨,勾勒出丰满的笔下之物。因此,颁奖词不要求详尽地交代人物事迹的来龙去脉或是细枝末节。在新闻传媒非常发达的时代,人物的事迹点到为止,人们自然心领神会。

例如:感动中国人物获奖者魏青刚的颁奖词:

沧海横流,方显英雄本色!为了一个陌生人,他在滔天巨浪中三进三出,危险面前,他根本不需要选择,因为这瞬间动作源自内心品质。从人群中一跃而出,又悄然回到人群中去,他,是侠之大者。

这段文字对魏青刚下海救人的事迹介绍,就是简洁的“他在滔天巨浪中三进三出”,至于具体的过程,没有去详细交代。但是英雄的侠义之举如在眉睫之前。这种大笔写意的手法,笔法简洁,描人绘物非常传神,显得气势宏大、撼人心魄。

(二)纵向开掘,彰显精神。

对人物精神品质的赞美是拟写颁奖词的重点,也是难点。通过人物的事迹,引出对人物精神的评价。因此,在颁奖词中,要体现出人物的闪光心灵、人格魅力,或是人物的坚强意志、思想品质等等。行文要体现、定的哲理意味。

例如:感动中国人物获奖者徐本禹的颁奖词。

如果眼泪是一种财富,徐本禹就是一个富有的人,在过去的一年里,他让我们泪流满面。从繁华的城市,他走进大山深处,用一个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀,扛住了倾颓的教室,扛住了贫穷和孤独,扛起了本来不属于他的责任。也许一个人的力量还不能让孩子眼睛铺满阳光,爱,被期待着。徐本禹点亮了火把,刺痛了我们的眼睛。

这段文字对徐本禹的精神与责任感提炼得很到位。“如果眼泪是一种财富,徐本禹就是一个富有的人”,徐本禹以自己的行动让我们感动,这种感动源自于我们对他人格精神的钦敬。物质上不富有的他,以其义举获得了全社会的尊重,这比物质上的财富更有价值。这句话具有一定的哲理意味。他“扛住了贫穷和孤独,扛起了本来不属于他的责任”。他的行为是发自内心的,体现了他的人生价值取向,因而通过这段文字,我们看到了徐本禹崇高的品质、闪光的心灵、忘我的人生境界。

(三)综合表达,事、理、情有机融合。

颁奖词的表达方式,主要是叙述、议论、抒情。这三种表达方式要求综合运用。将人物事迹、精神以及对人物的赞美之情有机融合在一起,做到水乳交融,自然成趣。

例如:感动中国度人物获奖者邰丽华的颁奖词:

从不幸的谷底到艺术的巅峰,也许你的生命本身就是一次绝美的舞蹈,于无声处,展现生命的蓬勃,在手臂间勾勒人性的高洁,一个朴素女子为我们呈现华丽的奇迹,心灵的震撼不需要语言,你在我们眼中是最美的。

20春节联欢晚会上的节目《干手观音》的表演堪称“绝美的舞蹈”,以邰丽华为代表的演员,将生命之美演绎得让人惊叹。这段颁奖词将叙述、议论、抒情的表达方式融在一起,浑然天成。

(四)言简意丰,自然流畅音韵美。

颁奖词一般很简短。这就要求语言高度浓缩,言简意丰。这样的语言往往字字珠玑、意蕴丰富,具有生动、形象的特点。同时还要求语言自然流畅,音韵铿锵悦耳,富有音乐美。

优秀爱岗敬业之星颁奖词范文(13篇)篇五

孟雨凝是一名严于律己的优秀学生。她时时刻刻严格遵守学校和班级的各项纪律。上课时专心致志,从不违反纪律,破坏课堂秩序。课间做好复习预习,不会大声喧哗说笑,做到老师要求的课前2分钟安静下来的要求。作为班干部,他不仅自己做好,还自觉主动地维持班级纪律,严格按照校纪班规规范同学们的行为,使得人人守纪律,各个服管理,使我们的班级更安静,更积极。

好的纪律是学习的保障,孟雨凝在遵守纪律的前提下刻苦学习,勤思善问,还乐于助人,和同学们和睦相处。她有着良好的道德品质,受到老师和同学的赞赏,不愧为一名优秀的中学生。

优秀爱岗敬业之星颁奖词范文(13篇)篇六

同学们:

也许第一次的挫折不算什么,没有将他打垮。在充分准备之后迎来了第二次考试,厚积薄发,水平尽力发挥,使他像一听破冰船一样,撕开重重阻挡,最终取得了进步。

在学习中,他一个普普通通的平庸生,却在一个月时间里,让自己的学习有了飞速的进步,她,很了不起。在生活中,她一个瘦瘦高高的小女生,却总是让脸上挂满温暖人心的微笑,她,也很可爱。

对高中的新知识,每个人都有迷茫。但梁兴昆同学能够明确学习目的,端正学习态度,增强自我约束能力。勤学问,及时总结学习经验,在学习,品德,行为习惯,纪律方面进步显着,并且在这次阶段性测试中有很大进步,是同学们的榜样。

她,阳光开朗,在学习中充满着动力。她,积极奋进,在学习中力争上游。她用行动向我们证明了学习,你可掌控,成功,近在眼前。

你用目标和信心换取进步,你用毅力与拼搏追寻梦想,今天的收获是你,昨日付出的回报高远的目标和不断的超越将使你的明天更加辉煌!

他是一个认真,负责的课代表,在学习上有自己的一套学习方法,并且取得了很大的进步,有自己明确的目标,勤学好问,考完试后及时的总结学习经验,是大家在学习中的榜样。

常露微笑说明你有乐观的心态,曾经在身体不适时也坚持上课,表明你有崇高的情怀。一次进步已经需要付出许多努力,连续两次大幅度进步,这样的表现是多么精彩。王硕,我们期待着你创造更美丽的世界。

你努力的脚印,踏出一片智慧的天地;你快乐的学习,谱出一曲动人的歌谣。生命本是平淡,但风雨后的彩虹使它变得更加美好;学业有时枯燥,但深入其中、心无旁骛,原来乏味也能变得美妙。面对这样的进步,谁能不开心而笑!

你积累着点点滴滴的收获,堆积成自信的高峰;你收获着一次次的进步,汇成开心的笑容。执着,能让巨大的冰山化成大海;坚毅,能把冰冷的岩石雕刻成不朽的英雄。你冷静、沉着、睿智,又那么从容。

沉溺于眼前鲜花的蜜蜂难有永远的光荣,贪恋于一时安逸的鸟儿没有巢儿越冬。尽情的欢笑固然让人开怀,但热闹过后,常常是两手空空。你是那只装满水的木桶,狂风来临,你依然岿然不动;你是满载的航轮,巨浪翻滚,你依然稳稳前行。为什么你能时时进步,因为你有丰富的内容。

在课堂上,可以看到你渴求知识的眼睛;在课后,可以看到你埋头苦读的身影;即便是大休时,即便别人都在自我“解放”时,你也总是从不放松。从你的身上,我们懂得了怎样才能成功。

“成功的花儿,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的花雨。”当进步降临的时候,旁观者总爱感慨,可幸运者最清楚成功的由来。有人可能认为你很幸运,但是你已经准备好了,所以,你只有进步,没有失败。

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优秀爱岗敬业之星颁奖词范文(13篇)篇七

遵章守纪是每个人的义务同时也是一种责任,只有头脑中始终保持纪律观,做什么事才不会杂乱无章。

当然,我们在纪律面前,不应做它的俘虏,而成为它的主人。自己保持良好的纪律也会感染其他人,为他人树立良好的榜样,自己的人格也会得到升华,只有拥有纪律观,你我的生活才会感觉到踏实,一种祥和。

朋友,保持良好的纪律,为自己、为他人赢造一个安静的学习环境,那么你在进步的同时别人也会尊重你。

人生格言:良好的纪律是做任何事的前提。

优秀爱岗敬业之星颁奖词范文(13篇)篇八

大家好。

首先要感谢领导给我这次机会,同时也要感谢领导和同事们对我的信任和支持。今天我要演讲的题目是:“做好的自己,做好的老师”。

做好的自己。这是我经常重复的一句话。这是说给学生听的,也是说给我自己的。

弹指一挥间,十多年的岁月就在绘声绘色的讲课声中,就在孩子们的欢笑声中,就在一节又一节课的交替声中滑过。回顾耕耘之路,有欢笑也有泪水,虽然脚印参差不齐,深浅不一,但每个脚印里都倾住了我满腔的爱心和辛勤的汗水!我无怨无悔!因为我心中有一个信念,那就是:做好的自己,做好的教师。

但我要和有一个人比,那就是我自己。和自己比!就是今天的我和昨天的我相比——备课是不是更认真?上课是不是更精彩?读的书是不是更多?布置的训练任务是不是更科学?找学生谈心是不是更诚恳?帮助“学困生”是不是更细心?教育反思是不是更深刻?听到各种“不理解”时是不是更冷静?……我坚信每天都这样和自己比,每天都做的自己,坚持不懈,我便不断地向“的教师”的境界靠近。现在我可以骄傲地说,同样是教师,今天的我与十年前的“我”相比,可以说是“好的教师”了。但对于明天而言,和未来相比,我还不算是“好的教师”。所以我还会继续和自己比,因为“做好的教师”是我永远的追求,直到我教育生涯的终点。

做好的教师,是一种平和的心态,是内心的宁静,是“竹杖芒鞋轻胜马,一蓑烟雨任平生”的闲适与从容,更是“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的荡气回肠。我出生在一九七八年,随着年龄的增长,亲眼见证了改革开放所带来的国富民强。法制中国,和谐社会,科教兴邦,复兴中华,做好的老师,是对时代赋予我们的神圣使命最庄严的宣誓。做好的教师是激情、是豪情、更是扎实的行动。

我是一名教师,我的生活在课堂,我的生命在学生。虽然那间教室里守巢的是自己,可它却放飞了希望,虽然那支粉笔洒下了泪滴,可它却画出了彩虹。我觉得作为教师,生活在学生中,就是幸福。

我的演讲完毕。

优秀爱岗敬业之星颁奖词范文(13篇)篇九

他,一个乐于助人的男生,有一双热情动人的眼睛。同学们如果遇到什么困难,眼前第一个出现的便是他。有时帮助别人,也许会很累,但他从来不报怨别人,因为他坚定帮助他人是正确的,也是无比快乐的。他为人特别低调,做好事老是不留姓名。老师表扬他的时候,他会露出难为情的羞赧。

“诚者,天之道也;思诚者,人之道也。”又有言曰,“人而无信,不知其可也。”她敬畏诚信,践行诚信,学习上,她诚信考试;钱财上,她拾金不昧,即使是金额较大,她也从不动摇;班级里她呼吁诚信,她以诚信影响着你我他,她就是高一(1)班xx同学。

人生没有退路,呼啸的岁月挟裹着我们一路向前;人生不能彩排,每一天都是现场直播。他,用奋力拼搏放飞梦想,以坚持不懈摆渡人生。他自学大学化学课程,参加数次选拔考试,在全国化学竞赛中荣获一等奖,并被南大化学系提前录取。寒来暑往,春花秋月,他在埋头苦干中收获了梦想花开的喜悦,收获了踏踏实实、精益求精的人生态度。他就是学习之星——高三(16)班xx。

他们讲究卫生,热爱劳动,为班级学校的净化美化,默默奉献。生活上,他们以节俭为美德,穿着整洁干净,从不攀比;做值日时,他们总是吃苦在前,以身作则,每次大扫除,哪里最脏,哪里最累,就能看到他们的身影。他们用灵巧的双手,装扮着美丽的校园。微笑与美丽永远与他们同行!

是数学王国的猛将才思敏捷无人可比;他是物理王国的宠臣反应灵敏令人惊叹;他是兵乓球场上的健儿技术高超令人敬畏;他是赛道上奔腾的骏马快如闪电是老师不可缺少的左膀右臂。在学习生活中勤奋自强在课余生活中是同学们的良师益友。他一直不求最好但求更好。

优秀爱岗敬业之星颁奖词范文(13篇)篇十

王旭东同学,是大连市西岗区建设小学六年级三班的一名学生。他是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。他始终以高标准严格要求自己,激励自己。多年来,各方面表现一直优秀,特别在助人为乐方面表现得尤为突出。

王旭东同学有一颗真诚善良的心。在学校,他对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。记得一次体育课上,同学们练习跑步,速度时而快时而慢,使部分同学之间拉开了很大的距离。一不小心,张策同学由于跑得太快就摔倒在地,抢了个大跟头。队伍就这样被冲散了,有的同学继续向前跑,有的同学驻足张望,不知所措,张策同学跪在地上一时爬不起来,眉头紧锁,脸上露出痛苦的表情,王旭东见此情景急忙跑过去,双手握住张策的胳膊,把他轻轻扶起来“张策,你没事吧。要不要紧,我扶你去医务室看看吧”,王旭东关切地询问着。

“谢谢你!”张策感激地说。

“不用客气,我们都是同学要互相帮助才行!”王旭东搀着张策慢慢地向医务室走去。

王旭东同学在生活中总是用他的真诚之心感动身边的每一位同学。记得有一次刘子键把语文书忘在了教室,回到家后他急的像热锅上的蚂蚁,这可怎么办啊!作业怎么能完成啊!刘子键开始给同学打电话,同学们的回答都是:“对不起,我自己还得先做业没有时间,你还是找其他人借书吧!”看到同学们都没有把书借给自己,刘子键心情很是郁闷,他抱着最后的希望给王旭东打电话,王旭东一听便对我说:“到我家里去,咱们俩人一起写作业,这样你就的作业就能完成了”。听了这样的话我的心里暖融融的,这真是雪中送炭啊。

王旭东同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“一花独放不是春,百花齐放春满园”。王旭东自从担任班级学习委员以来,总是尽职尽责地帮助每名需要帮助的同学。他常常用自己的耐心化解同学的难题,一个个大问号总能在他那儿找到答案。同学们喜欢和他相处。班级中有几名学习上有困难的学生,他们每当遇到不会的问题就愿意请教王旭东,每当这时,他不管手头上有什么事情,都会放下笔,用手指着题,和颜悦色地给同学讲题。他讲得每一步都非常详细、很清楚,并且还不断询问:“清楚了吗?”直到问问题的同学脸上露出灿烂的笑容才肯放心。在王旭东的帮助下,很多同学的学习成绩都有很大的提高,看到同学进步了,王旭东比自己取得好成绩还高兴!

王旭东不仅事事助人为乐,而且,心系班集体,心系班上的每一个学生。有一次学校组织集体活动,放学后该值日的同学都跑了,王旭东就组织几个同学把教室打扫的干干净净。结果当天学校组织检查卫生,我们班受到了校领导的好评。有人问他为什么要这样做,他回答得很干脆也很响亮:“为了班集体,为了班级的每一个同学!”

王旭东同学所做的一切得到全校师生的好评。当老师夸奖他时,他总会说:“我帮助别人就是快乐自己!”就是这样的王旭东,创造了一个奇迹,全班35名同学,他以31票通过被评为“区三好学生”。

有王旭东同学的地方就充满欢声笑语,有王旭东同学的班级暖意融融,让我们向王旭东同学学习,用爱的互助充实我们的生活!

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优秀爱岗敬业之星颁奖词范文(13篇)篇十一

善良真诚,热心助人。每当同学遇到困难,他总是尽心尽力地帮助,在他的日记中这样写道:“同学就是我的兄弟姐妹,作为一班之长,能帮助同学解决困难是我最大的幸福。”为此同学们都把他当作贴心朋友。他工作认真,富有创新。班级里大大小小的事,都能独当一面,能想老师所想,急老师所急。被老师称为得力的小助手。他学习刻苦,严于律己,敢于挑战自我,是优秀的示范,是礼仪的榜样,更是七(10)班的一面鲜亮的旗帜。

学习之星:辛劳而愉悦,以自我挑战为乐,以热情享受为趣。他们带着无所畏惧的心,一直在前行,刻苦勤奋,乐在其中;他们相信今天的汗水换来的是明天的微笑,现在的付出会看到......

身为一道彩虹,就要照亮一片天空。他们或许不是那道最瑰丽无比的彩虹,却以无痕的方式为大家点亮一片灿烂星空。带着“敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之”的人生信条......

优秀爱岗敬业之星颁奖词范文(13篇)篇十二

写意是国画的一种画法,用笔不求工细,注重神态的表现和抒发作者的情趣。在这里,引申为一种叙事方法,是指从大处着眼,抓住人物最主要的令人钦敬的事迹,简要概述,如同画写意画,力求用最简洁的笔墨,勾勒出丰满的笔下之物。因此,颁奖词不要求详尽地交代人物事迹的来龙去脉或是细枝末节。在新闻传媒非常发达的时代,人物事迹点到为止,人们自然心领神会。

例如:感动中国20xx年度人物获奖者魏青刚的颁奖词:

沧海横流,方显英雄本色!为了一个陌生人,他在滔天巨浪中三进三出,危险面前,他根本不需要选择,因为这瞬间动作源自内心品质。从人群中一跃而出,又悄然回到人群中去,他,是侠之大者。

这段文字对魏青刚下海救人的事迹介绍,就是简洁的“他在滔天巨浪中三进三出”,至于具体的过程,没有去详细交代。但是英雄的侠义之举如在眉睫之前。这种大笔写意的手法,笔法简洁、描人绘物非常传神,显得气势宏大、撼人心魄。

对人物精神的赞美是颁奖词写作的重点,也是难点。通过人物的事迹,引出对人物精神的评价。因此,在颁奖词中,要体现出人物的闪光心灵、人格魅力,或是人物的坚强意志、思想品质等等。要体现一定的哲理意味。

例如:感动中国20xx年度人物获奖者徐本禹的颁奖词:

如果眼泪是一种财富,徐本禹就是一个富有的人,在过去的一年里,他让我们泪流满面。从繁华的城市,他走进大山深处,用一个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀,扛住了倾颓的教室,扛住了贫穷和孤独,扛起了本来不属于他的责任。也许一个人力量还不能让孩子眼睛铺满阳光,爱,被期待着。徐本禹点亮了火把,刺痛了我们的眼睛。

这段文字对徐本禹的精神与责任感提炼得很到位。“如果眼泪是一种财富,徐本禹就是一个富有的人”,徐本禹以自己的行动让我们感动,这种感动源自于我们对他人格精神的钦敬。物质上不富有的他,以其义举获得了全社会的尊重,这比物质上的财富更有价值。这句话具有一定的哲理意味。他“扛住了贫穷和孤独,扛起了本来不属于他的责任。”他的行为是发自内心的`,体现了他的人生价值取向,因而通过这段文字,我们看到了徐本禹崇高的品质、闪光的心灵、忘我的人生境界。

颁奖词的表达方式,主要是叙述、议论、抒情。这三种表达方式要求综合运用。将人物事迹、精神以及对人物的赞美之情有机融合在一起,做到水乳交融,自然成趣。

例如:感动中国20xx年度人物获奖者邰丽华的颁奖词:

从不幸的谷底到艺术的巅峰,也许你的生命本身就是一次绝美的舞蹈,于无声处,展现生命的蓬勃,在手臂间勾勒人性的高洁,一个朴素女子为我们呈现华丽的奇迹,心灵的震撼不需要语言,你在我们心中是最美的。

20xx年春节联欢晚会上的节目《千手观音》的表]堪称“绝美的舞蹈”,以邰丽华为代表的演员,将生命之美演绎得让人惊叹。这段颁奖词将叙述、议论、抒情的表达方式融在一起,浑然天成。

颁奖词一般很简短。这就要求语言高度浓缩,言简意赅。这样的语言往往字字珠玑、意蕴丰富,具有生动、形象的特点。同时还要求语言自然流畅,音韵铿锵悦耳,富有音乐美。

英语之星颁奖词

她们是勤奋好学的学生,在校争分夺秒,不耻求教,英语成绩尤为突出。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”是他们的座右铭。知识改变命运,读书成就未来。他们深信:有付出就会有回报。他们将用血一般的热情,山一般的坚毅,在学海中劈波斩浪,打造出一片属于自己的蓝天!

谁说学英语就必须要看课本读笔记呢?谁说学英语就一定要死记单词硬背语法呢?她告诉我们,其实学英语不一定要这样做。听英文歌,她紧随潮流;读英文杂志,她寻找方法;看欧美电影,她练习口语。她用自己独特的方法筑建了属于自己的英语城堡。“英语之星”——xx。

在这风信子散发芬芳的季节,在这春暖花开的日子里,我成功地摘取了智慧女神桂冠上那一颗最璀璨的明珠。英语知识的海洋里我自由自在地遨游,那一个个字母好似一尾尾美丽的鱼儿在我身边穿梭自如;那一篇篇动人的故事好似一簇簇色彩斑斓的珊瑚发出奇幻的光芒;那一条条短语好似一只只聪明可爱的海豚发出动人的歌声。今天我们努力地学英语,是为了将来全世界都努力学“汉语”!为了这个目标,我将一如既往地努力学习英语,让成功的明珠在我手里永远散发光芒。我就是0903的xxx。

在英语学习中,你体现出了超人的语言天分。无论朗诵还是书写,无论口语还是翻译,你都是那么出类拔萃、脱俗超群。因为洒下了拼搏的汗水,所以,你才有今天的一骑绝尘。

他们努力的脚印,踏出一片智慧的天地;他们快乐的学习,谱出一曲动听的歌谣。“梅花香自苦寒来”,水转花开梦实现。他们认定读书就得靠自己辛勤的劳动来换取优异的成绩,他们学有品位,学有风韵,学有成就,是我校全体同学的榜样,你们用行动践行了自己的诺言——“有行动,就会有收获”!他们努力赢在立志,胜在勤勉,用无悔的青春直渡梦想的彼岸!

优秀爱岗敬业之星颁奖词范文(13篇)篇十三

在你弯腰的那一瞬间,我们看到的是一条美丽的弧线,那么优雅,那么自然,如纯洁的百合花,散发着阵阵芳香。

她对生活感悟是:生活中有太多细节,一切从细节开始。

她就是(稍停顿、音乐)高三(10)班的xxx同学。

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