优秀中学第二学期工作总结大全(13篇)

时间:2023-10-31 作者:MJ笔神

通过学期工作总结,我们可以梳理自己的思路,发现学习和工作的闪光点和亮点,也能了解到自己存在的问题和需要改进的方面。接下来,让我们一起来看看一些优秀学期工作总结范文,相信能给大家带来一些借鉴和启发。

优秀中学第二学期工作总结大全(13篇)篇一

本学期后勤工作根据学校五年规划的总体思路,不断完善硬件设施,加强社会化服务管理。也努力转变旧有的服务意识,来体现学校服务部门的特点,从单纯服务转向服务育人功能的融合,围绕学生生涯发展指导发挥育人功能。

按本学期计划:3月份更新了操场篮球架的所有篮圈网、篮架护套、部分篮圈、部分篮板。更新添置了体育馆话筒设备一套。植树节添种了杜鹃3000棵、红花继木20棵、桃树1棵,紫薇4棵。5月份教学楼安装了统一考试电子巡考系统。教学楼南门台阶因破损严重进行了整修。

我们还利用高二的学农时间、高一的去东方绿舟军训时间,对每个教室的设备进行检查,课桌椅及清洁工具柜的整修等。今年我校仍然要做高考考场,后勤服务组的4位员工,对每个教室的设备进行检查并将所有教室的吊扇调试好其中:更换了8只电容,更换了14只有响声的吊扇并将128只吊扇擦干净。课桌椅的脚套也换了200多只,因高考前双休日仍然要上课,这些整修工作只能等到学生全部下课后才能调试,4位员工将近一星期都是很晚才回家的确实很累,但他们中没有一个叫苦叫累的,他们的辛勤付出确保高考良好的试场环境。

目前,长宁区真在创建全国文明城区,学校所有墙面必须干净整洁,我们为各班的墙面粉刷做好各项准备工作,同时对部分公共走廊、办公室、活动室电子阅览室等进行了局部墙面粉刷。

本学期添置了部分财产主要有:更新了空调5台。教务速印机1台、冷风机1台。财产保管员能及时登帐并做好相关的卡片。6月份教育局对学校进行了财务审计,制度齐全,操作规范,做到账账相符、账物相符,但还存在一些小问题还需在工作中进一步改进提高。出纳员工作很认真,面对繁琐的财务要求,能做到出纳基本无差错。水电工、外勤员、勤杂工等在不同的岗位上都能认认真真、勤勤恳恳的工作。驾驶员能确保接送师生的行驶安全。体育保管员能做好上课器材的准备工作。除这些常规的总务后勤工作外,学校的一些大活动如:艺术节闭幕式的搬运工作,这次艺术节闭幕式仍安排校内的体育馆内,由于没有电梯,上上下下的搬运工作量是很重的,我们组室的大部份员工虽然年纪已很大了,但没人叫苦叫累的,人人参与及时到位。还有由于我校的地理优势,所以市、区、教育局经常到我校借会场会议特别多,我们能配合做好会务工作,并得到托办部门的好评。

到目前为止我校已有五项工作社会化:永升犬业有爱公司负责的夜间、双休日、节假日的保安工作。教育局校园保安负责的日保安工作。尹氏绿化公司负责的养护绿化工作。荣信保洁公司负责的日常保洁工作。港茸餐饮管理有限公司负责的食堂工作。本学期对这些公司进行了每月考评,对存在的问题希望公司能及时整改,确保校园安全、美丽、整洁,更好发挥“服务育人”的作用。

夜保安工作:能做好夜间、双休日、节假日的保安工作,因双休日学校对外门卫管理还需加强。

日保安工作:认真做好来访者的登记,及时联系来访者所要见的本校教工并要求来访者佩带长宁区教育系统访客证后才能进校。

保洁工作:能做好保洁工作,尽量保证学校清洁美丽,为师生提供舒适的学习环境和生活环境。

绿化工作:做好学校绿化养护工作,确保校园鲜花鲜艳、绿树茂盛长青。

食堂工作:能严格贯彻执行《食品安全卫生法》,还能根据长宁区教育局安全管理中心的新要求,按上海市餐饮服务食品卫生安全规范化管理操作,并努力成为“六t”管理模式的示范校,食堂通过六t管理,服务螺旋向上,不断改进不断上升,为广大师生提供安全营养的午餐。但仍有部分师生认为午餐味道不太好,我们已要求该公司必须不断提高业务水平,在确保饮食安全的前提下尽量做到色、香、味全。

我们做了大量的工作,尽量能使校园的硬件设施设备完好,为教育教学提供良好的服务,为师生提供良好的学习、活动和生活环境,为学校的发展提供良好的后勤保障。

优秀中学第二学期工作总结大全(13篇)篇二

在这一个学期里,我校坚持育人为本,根据学生心理特点和规律,对学生进行心理健康教育,培养良好的个性心理品质,使学生能够正确认识自我,增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力,促进他们身心全面和谐发展。现将本学期心理健康总结如下:

1、发挥课堂主渠道的优势作用。

虽然本学期心理健康课只开了两个月,但是在两个月内四节课的时间里为学生讲了人际关系的处理,大量的案例、图片、视频使学生对人际关系有了更深的理解,使学生对心理健康有了相对客观的认识,对心理产生了浓厚的兴趣。

2、开办了心理宣传刊物《心晴》。

为了向没有开课的班级宣传心理健康知识,丰富学生的精神生活,在科研处领导下,开办了月刊《心晴》,现已开办四期。开刊之前,在五个班级对两百多名同学进行了不记名信息收集,“你希望心理健康报上有什么内容?”同学们积极踊跃的提出建议,根据调查确定了部分栏目,其中的'名人成长、高校信息、心理前沿、逻辑推理等栏目深受学生喜爱。

3、与政教处联合举办心理漫画展。

总结。

4、心理咨询工作。

相对心理健康课来说,心理咨询是解决学生个体心理问题的主要手段,在这一个学期的时间里,为13为同学做了心理咨询,多为高三学生。同时,应三年三班、九班班主任及学生的邀请,为他们上了考前心理辅导课,帮助他们更从容地面对高考。

心理健康教育是我国全面发展教育方针的具体体现,是提高全民族素质的系统工程,我校今后继续以课堂教学为主渠道,以咨询、活动系列为主要途径,全面提高学生的心理素质,使他们以健康的心态面对新的机遇和挑战,肩负起历史的重任,成为更健康、更和谐、更幸福的一代新人。

二、干事工作。

三本校本课程的印送工作,四期《滴水藏海》的制作。设计、督促制作并完善我校网站,在各科室主任的配合下,截止到目前,我校校园网上共有文字信息307条,为我校招生提供了一条有效的途径。

协助苏主任做好信息技术培训、命题技术培训、新任教师上岗培训、教育学院检察等工作。及时报送论文及上课录像等工作。在苏主任指导下做好继续教育专干工作。每天登陆大连教师网、专干信箱,每月及时记录教师继续教育成绩。

1、完善心理健康课的体系。

2、重新整理校本课程。

3、做一篇实证论文。

4、制定详细读书计划并实行。

一个学期的工作忙忙碌碌地结束了,心中不免感叹,人生是一门遗憾的艺术,我将在遗憾中反思、成长。

相关专题:第二学期工作总结遗憾工作总结反思成长―度第二学期工作总结:在遗憾中反思、成长仅供范文写作参考,切勿完全照抄

优秀中学第二学期工作总结大全(13篇)篇三

本学期我们按照学校工作计划、本年段期初制定的年段工作计划,并结合段情开展教育教学工作。具体如下:

学生的思想品德要靠教师去陶冶,良好的年段风气主要靠教师去营造。这其中最重要的就是教师在思想品质方面要做好表率,以自己的人格力量去影响教育学生。首先,我凡事身体力行,表里如一,言行一致,各方面尽量起模范带头作用:其次,每个月定期召开年段教师座谈会,采用集中学习讲座的方式,共同学习和探讨教育教学新理论、新形式,共同探讨本年段教育教学中顾在的新现象、新问题及其解决之道。从而保证对学生的教育教学工作的科学性和实效性。再次,积极配合学校的工作要求,根据每一位教师的能力、兴趣等,尽可能地创造条件,发挥每位教师的聪明才智。第三,工作上的决策,通过各种民主方式,请教师参与,征求教师的建议和意见,努力创建宽松和谐的'工作环境,让教师充分感受到自己是学校的主人,从而充分调动他们的积极性和创造性。第四,生活上,抓住各种细节和机会,真诚地关心和帮助每位教师生活中出现的各种困难,注意协调好教师间的各种关系,使年段形成互相关心、互相帮助的良好氛围。以上做法,使全年段同心协力,心往一处想,劲往一处使,成为一个有坚强战斗力的战斗集体。获得学校和社会的赞誉。

期初即明确本学期的工作重心是:补缺补漏,杜绝偏科现象。为此,我们努力配合学校各教研室特别是本年段各教研组,定期、不定期地开展教研活动,特别是“月考、期中考试、期末考试”后,都要求及时进行商定对策,及时反馈学生的学习情况,并及时适当的调整原有的计划,及时补漏,以求取得最好的教学效果;鼓励积极钻研教学业务,进行课堂教学改革的尝试,寻求培养学生创新和实践能力的途径。经常深入课堂调查研究,了解各学科的教学教育情况,通过召开各类型学生会议来了解情况,掌握新动向,研究新问题,制定新方案,拿出新办法,及时有效地解决存在的各种问题,力争教育教学水平以及学生的学习成绩都能不断地更上一层楼。

本学期更加强同各村小学校长发及老人会的联系,从而大大增强了社会教育的功能。在学生的管理教育方面,继续努力探索新时期青少年的新情况、新总是努力学习先进的教育教学方式,积极探索和实践“素质教育”的有效途径,不断总结经验教训。本学期我们分别在期初、期中后、期末前召开年段全体或部分学生家长座谈会;每次“月考”后都召开了部分学生家长座谈会;班主任主动同家长优质经常性的联系。我们每月至少召开一次年段全体科任教师会议,商讨各科的教学与协调配合以及年段班级工作中存在的优点与不足;各科任教师对自己所负责的教学班中存在偏科现象的中、优生进行有针对性的加强课外辅导,并责任到人;年段或班级每月必分别召开一次优、中、差和座谈会;等等。以上措施的实行已见成效,年段学生的精神面貌和学习风气不断更上一层楼,获得学校和社会家长的好评。

回顾一学期来的工作,在学校领导的关心指导下,在年段全体师生的共同努力下,我们胜利地完成了初三年毕业年段的第一场关键性的战役——上学期的教育教学工作。从总体上看,本学期学生的学习、纪律及精神面貌等方面都稳中有升,一学期来,学生的违规违纪现象大幅下降,反之,年段的良好风气,班风、学风都有了很大的提高,巩生率得到确保;这就为下学期的最后冲刺奠定了稳固的基础,提供了有力的保保障。

1、有的学生的学习目的性沿不明确,学习态度不端正。

2、有些学生的学习主动性、积极性有待进一步提高,学习有待进一步加强。

3、年段的教育教学环境同社会上的游艺机室、网吧等想比显得苍白无力,沿需大力加强以增强对学生的吸引力。

4、沿须加强对新时期实施“素质教育”的探讨。

1、进一步加强学习,并自觉运用马列主义的立场、观点和方法研究新情况,解决新问题,与时俱进,开拓创新。

2、改进工作方式方法,讲究工作艺术,彻底改变单一方式,力求工作效率的提高。

3、工作作风要坚持力戒空谈,崇尚务实,坚决反对弄虚作假,急功近利的不良风气。

4、坚持身体力行,勤奋敬业,脚踏实地抓好各项工作的落实,根据岗位职责力争完善,做好工作。

优秀中学第二学期工作总结大全(13篇)篇四

本学期团委在学校及上级团委的领导下,围绕学校教学中心工作,开拓进取,脚踏实地,开展了一些实实在在的工作,较好地完成了学校及上级团委布置的任务。现将有关的工作简单总结如下:

认真落实发展新团员、收缴团费、整理团籍、团关系转接等各项常规工作。

1.对初三毕业生,及时完成了团关系的转接工作。

2.经过各班班主任、团支部选拔推荐和团委认真严格的考察,在“元旦”前后,发展了一批新团员。

3.及时完成团费的收缴工作,并按镇团委的要求上交。

为丰富学生的校园文化生活,加强对全体同学的教育引导,由学校团委或和政教处一起组织开展了一系列具有教育意义、丰富多彩的学生活动。

1.为进一步引导全体学生践行社会主义核心价值观,培养热爱祖国的道德情怀,让他们在成长过程中,心里时刻装着祖国,立志报效祖国。10月8日,团委组织全体学生开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动,学生们通过网络诉说自己的梦想,寄托对祖国的祝福。活动中,同学们纷纷打开“中国文明网”等网站,在“向国旗敬礼”栏目内,留言寄语。“我为我的祖国感到骄傲,我为龙的传人感到自豪!”“我向国旗敬礼,我要努力学习,做一个爱国、敬业、诚信、友善的合格公民!”朴素的话语,表达了同学们对祖国的美好祝愿,也表了他们用“中国梦”引领人生航向,为实现“中国梦”而努力奋斗的美好情感。

2.由于秋收过后,有不少农户将秸秆废弃道旁、河边或焚烧处理,污染环境的同时,还严重危害群众的身体健康和交通安全。10月14日,团委组织开展了“秸秆禁烧”宣传活动。各班通过主题班会、黑板报等形式让学生了解焚烧秸秆的意义。同时该校印发了《禁烧秸秆倡议书》,要求每位学生当好小宣传员、小监督员,把秸秆禁烧宣传到家庭,让家长认识到焚烧秸秆的危害,自觉禁烧秸秆,将秸秆深耕还田或进行其他利用处理。

3.12月4日是我国首个“国家宪法日”,为此,我校开展了形式多样的法治宣传教育活动。组织学生观看法制专题视频,了解了我国根本大法——《宪法》的基本知识,针对日常生活中法律的应用,组织学生分析案例,熟悉法律、运用法律。

4.按区团委部署,发展了一批新团员并按要求上交团费;同时征订了团刊《风流一代》,根据各班完成规定任务。我校团委组织了一次新团员的培训,有效地强化了新团员的团员意识,提高了团队伍的整体素质。

5.以“希望来吧”为载体,继续开展关爱留守儿童志愿服务活动。

本学期,团委“希望来吧”始终围绕“学业辅导,亲情陪伴,愉悦身心”三大功能组织志愿者开展相关活动,读经典名著、学自救自护、举办视频连线、了解国历史文化、感受城市的变化、唱红色经典、玩趣味数学等,让孩子们在“希望来吧”健康快乐的成长。

1.各团支部的先进作用没有充分体现出来,不能积极主动地开展活动,共青团员的先锋模范带头作用没有充分发挥出来,以后的工作中需要提高团干部管理水平。

2.作为学校的学生组织,校团委的活动受到诸多制约,如学生活动与学习成绩之间的冲突难以解决,学生压力大、负担重,组织校园文化活动的时间相对少。对此,校团委决心在以后的工作中积极探索、大胆创新,争取走出一条能将学生思想教育、组织活动、学生学业成绩相互融为一体的团委工作的新路子。

总之,共青团的工作充满了挑战性,我们必须不断的更新理念,在实践中摸索工作经验。在今后工作中,我校团委要不断学习研究,总结经验、教训、改正不足,发扬优点,勇于实践,主动积极地开展工作,争取使我校团工作更上一层楼,今后的工作更上一个新的台阶。

优秀中学第二学期工作总结大全(13篇)篇五

一学期来,学校坚持把发展作为主题,把全面提高教育质量作为主线,把教育教学改革作为动力,全方位打造育人平台,外树形象,内强素质,各项工作有了长足发展,取得了可喜成绩。现就本学期工作总结如下:

一、继续加强学校领导班子的建设,抓管理,上质量。

1、学校重视领导班子的组织建设、思想建设、作风建设,做到思想上“合心”,工作上“合力”,行动上“合拍”。敢于正视矛盾,发现矛盾并及时解决,对于学校的发展方向、校内每一件大事,学校都召开班子会议研究,集思广义,最后形成决议执行。

2、学校重视发挥班子成员的特长和优势,形成了各负其责,各显其能,各展所长的良性局面。本学期开学之前,校领导班子全体成员提前到校,一起讨论和制定了本学期学校工作的思路与方向,定下了各成员工作目标;并全员参与,共同努力,顺利完成了开学工作。为完成全年教学工作开了个好头。

3、在日常工作中,班子成员分工协作,使学校各项工作进度快、质量高。学校把德育工作放在首位,把政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育作为德育工作的重要内容去抓。形成了德育工作人人齐抓,德育事件人人参与的可喜局面。政教处结合“学雷锋规范月活动”,大力提倡助人为乐、团结向上的良好风气,提高了全体教师对德育工作的认识,为顺利完成本学期工作任务奠定了基础。我校还向全体班子成员提出了“三少三多”要求,即少一些观望,多下一些班级;少一些空谈,多进一些课堂;少一些责备,多一些指导。领导坚持每周听课不松懈,遇事齐心协力,顺利完成了本期以来的所有教育教学工作。

二、狠抓教职工思想政治工作,努力建设高素质的教师队伍。

1、加强教职工政治学习,积极宣传党的路线、方针、政策和一系列法规,努力提高教职工政治思想素质和道德品德水平。组织教职工学习《教师法》、《教师职业道德》等法律法规,规范教职工施教行为。通过学习,热爱学生、尊重家长、为人师表、教育有方、学而不厌、诲人不倦,已为广大教师普遍接受和付诸行动。

主攻方向和主要内容,要求教师自学。此外,学校还要求教师相互学习,共同提高,撰写教研论文进行交流。本期共上报五名教师的教学设计、论文参与县上评选。同时学校还努力为全体教师创造外出学习的机会。共计派出教师7人外出学习,为我们学校带回了好的经验,好的做法,有利地指导了我校的教学工作。今后,学校将继续创造机会,拓宽多种渠道,让更多的老师有外出学习的机会。

3、利用多种形式开展学习活动。集中学习、分组学习、观看电教片、写心得体会、办宣传栏,通过学习,强化了教师“为教育奉献的意识,教学质量第一的意识,全面为了学生的意识、团结协作的意识”等四种意识。通过开展一系列的学习教育活动,讲师德、爱学生、讲奉献、爱学校的良好师表形象已普遍形成,赢得了社会和家长的普遍赞誉。

三、加强德育工作,注重过程,强化落实。

1、加强学习,不断提高班主任工作水平。

通过学习中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》等文件,坚持经常性开展班主任工作案例分析活动,召开班主任工作经验交流会议,有效地提高了班主任处理一些具体案例的能力。本期我校共召开班主任经验交流会三次,汇报交流十八人次,学生情况通报会两次。及时的交流,有效地沟通,极大地提高了班主任的工作水平。

2、加强管理,提高管理效益。

做好“全员班主任制”工作,充分发挥任课教师,政教处人员、值周人员及学校领导的整体教育功能,组织全员参与班级管理工作,做好班级三项竞赛的评比活动,积极开展适应不同年龄段的主题班会活动,并先后召开两次学生家长会,进行交流沟通,提高了管理效益。

3、加强对学生的教育,提高学生素质。

(1)建立在校学生表现档案,对学生德育工作实行量化打分,每日考评,周小结、月总结,期末汇总,有效抵制了学生的不文明行为。同时重视有问题学生的教育工作,开学初一月后下发“学困生登记表”,每月召开一次专门会议,由学生汇报在校表现,政教处提出今后要求,学生的转化教育工作实现了科学化、规范化,转化效果明显。

(2)让班会课发挥更大的育人作用。学校先后组织了劳动观点教育、前途理想教育、学会做人教育等主题班会,并认真开展了法制教育、爱国主义、集体主义教育等系列活动。在法制教育活动中,劳教人员现身说法,让学生普遍认识到“不努力,难成才。贪享乐,易变坏”,学生的行为被全面规范。

通过一系列全方位的教育管理,使每一个学生都能在一个“团结、和谐、文明、活泼”的校园环境中健康成长。

四、狠抓教育教学和教研工作,以规范求效率,以效率求质量。

1、加强学习,转变教育观念。

我们通过每周的教研组活动和教育专刊的学习,引导教师学习新的教学理念,掌握新的课堂教学模式,创设浓郁的终身学习氛围。通过学习教育理论,大家认为,教师应很快从知识的传授转变为学习的激发者、组织者和引导者,教育步伐变得更加坚定有力。

2、切实加强常规教育的教学管理工作。

(1)抓计划、勤检查、促落实。各个处、室,各个教研组都制定有相应的工作计划,特别是教研组工作计划。教务处审查后,再交学校领导审批最后实施,做到了周围有计划,周周有落实,周周有结果,周周有评价,进一步加强检查力度。定期和不定期召开学生家长座谈会,了解学生学习状况和教师教学情况,对师生优劣及时反馈,提高效率。本期九年级每周组织一次学生座谈,了解教师上课情况、学生学习状况、学科复习状况,对初三教学及复习工作起到了一定的指导督察作用。

(2)加强常规教学管理,注重过程评价。对教学过程的备课、上课、作业批改、单元测试及章节小结复习五大环节加强了管理,本学期学校领导每周听课均在2节以上,全期听课均在50节以上,听课同时查教案、查作业,进行学生调查,对整个教学过程全面了解,注重了过程管理,在教师中开展了每位教师上“汇报课”的活动,总共有102名教师积极参与,尽管此项活动在组织、总结等方面还有待改进,但通过此项活动,从思想上促进了教师注重课堂教学质量,转变教育教学观念,注重课堂教学艺术,教学效果明显。

(3)狠抓毕业班工作,提高中考上线率。在九年级工作中着重突出三个加强,即一是加强对毕业班教学工作的指导。一学期来,学校先后五次召开毕业班任课老师会,统一思想,明确目标,探讨措施,交流经验,共商中考复习大计。每位老师认真制定了复课计划,在学校的统一领导、组织下开展工作,动劲大、干劲足,各项工作开展顺利;二是加强对毕业班学生的管理。通过召开家长会、学习动员会、经验交流会、强化家校联系及学生进取意识,鼓励学生早到、早学、早进取,促进学生学业成绩的提高。三是加强学生的考练,通过平时的严抓细管,九年级的中考成绩比较理想,达到了预期目标。

3、以课改促教研,以教研兴校。根据学校年度工作计划,加大教师培训力度,扩大科研成果。

(1)抓紧师资培训工作,不断加强教师队伍素质和业务水平建设。以“示范课”为切入点,坚持课堂教学实践反思,指导教学,培养提高教师。在四月份组织的中青年教师赛讲课活动中,广大教师积极参与,大练教学基本功,80人参赛,听课人数累计达590人次,涌现出了38名校级教学新秀和能手,带动了全体教师提高业务能力的积极热情。

(2)进一步开展校本培训,加大教研教改力度。

一是把教育理论和有关教改的具体内容的学习,集中在教研组,把学习与教研活动有机结合起来,以课堂教学为载体,探讨“教学艺术”。如提问艺术、板书艺术等。开学初,各教研组制定了教改专题,全体教师积极参与,及时上报论文参评,取得了一定实效。

二是在教师中开展读书活动,要求定量定时读书,并写出读书笔记备查,本期老师所整理的业务学习笔记达120本,涉及书本500多册。

三是加强实验教学和现代教育技术教学工作。本期集中对全体教师进行了远程教育资源在课堂中的应用培训,提高了教师运用现代远程教育资源进行学科整合的能力。

四是积极开展课堂教学结构模式的探索实践活动。本学期的教研活动,各教研组认真组织了定期说课活动,一名教师针对自己的一节课进行交流,说思路、说设计、说过程,全组成员参与讨论,共同探讨一节课的。

五、适时开展多种课外活动,活跃校园文化生活。

1、普及艺术教育,重视特长发展。学校组织的音美兴趣小组,能定期开展活动,为学生艺术才华的展示营造了一个追求美、欣赏美、创造美的环境和氛围。

2、严谨组织学生体育竞赛,使体育竞赛活动多样化、大众化。在上学期成功举办了冬季篮球运动会后,本期四月份,我校又成功举办了春季田径运动会,活动即丰富了学生的课余生活,增强了学生体质,又培养了学生强烈的集体主义荣誉感和竞争意识,充分展示了学生顽强拼搏的可贵品质,取得了预期效果。

六、强化安全教育工作,确保学校安全无事故。

学校依据有关文件精神,健全了综合治理安全教育组织机构和节假日安全值班制度,制定了详细的安全工作预案,实行领导带班和责任追究制度。本学期学校组织了两次安全大检查,对校舍、用电设施、设备中存在的安全隐患进行了维修。对体育设施也进行了加固,对于教室内的电器、电线,教室、走廊的照明器材进行了部分更换,切实预防校园不安全事故的发生。

优秀中学第二学期工作总结大全(13篇)篇六

紧张而繁忙的一学期教育教学工作已经全面结束,回顾本学期的工作,我们中心学校的工作要点指导下,全体教师发扬与时俱进、敢为人先的时代精神,圆满地完成了本学期各项工作任务。为了扬长避短,依据本学期的重点工作落实情况做以下总结:

一、强化学习,提高认识,牢固树立先进的教育理念。

为了使此项工作落到实处,主要采取以下措施:一是加强政治学习,强化教师的师德师风教育,并把此项工作列如学校的主要工作之中,做到了有计划、有时间、有笔记、有检查。二是加强宣传,取得共识。充分利用学校的宣传阵地,加大宣传力度,引导社会树立正确的教育观,使全面推进课程改革培养高素质人材成为社会的共识。三是强化教师的业务学习,为了进一步提高教师的业务素质,强化对新课程理念的认识,规范了业务学习制度,改变了以前那种只流于形式,没有实效的做法。

二、加强校园文化建设,巩固“双基”成果,改善办学条件。

1、精心设计提高校园文化建设并做到:一是加强室内管理,统一标准、统一规划,规范班级布置。二是合理布置各室张贴各类制度,使各室布置规范化,做到了整齐划一。三是投入师资改善学前办学条件,利用业余时间组织教师布置学前教室,提高了办学档次。四是改善办公条件,使教学更加现代化、科学化。

三、优化教师队伍,实行民主管理。

1、及时做好教师队伍的整和工作。

结合本学期是做好教师队伍的整和是相当重要的工作。根据这一实际,我校知人善任,依据教师的特长分配工作。同时,积极做好教师的思想工作,稳定教师的情绪,使他们以饱满的精神状态投入工作中。

2、加强领导班子建设,树立讲政治、创业绩、树新风的领导班子形象,严格遵循党的民主集中制原则,讨论、研究学校重大问题做到政务、财务公开,自觉接受群众监督,严格控制领导独断专行的不良行为。

3、以行风建设和教育效能为契机,深化师德师风建设,通过行风建设的各种规定的标准,采取强有力措施,狠抓教师队伍建设。一是对照行风标准的要求,组织全体教师查思想、查作风、查职业道德、查履行职责,为人师表。二是开展调查活动,对学校教育工作、师德师风等工作,征求学生家长意见。对于存在的突出问题,采取了有力措施进行了整改,到目前为止,教师敬业爱岗,团结向上,没有出现违规现象。使教师作风上有了转变,工作上有了进步,思想上有了提高,纪律上有了增强。

四、加强德育管理,注重德育的实效性。

(一)、认真落实德育工作,突出德育的首要地位。

一是认真落实德育规程,以行为习惯和养成教育为主线,大力开展讲文明活动。为了将此项活动有序的开展,首先组织师生学习“文明教师”“文明学生”“文明班级”的评选条件,并把这些条件作为“一面镜子”张贴于各个班级。目前,我校校风校纪、教风学风有了突破性的进展。

二是从学生的一日常规抓起,从一点一滴做起,形成良好的品德修养和严谨的校风校纪。每学期初,我校将把第一个月设立为校风校纪整治月,每周将该项工作常抓不懈。同时还利用黑板报、红领巾广播台、对学生进行一日常规教育。

三是通过思品班会狠抓学生的思想品德教育、法制教育和安全教育,做到警钟长鸣。为落实该项活动,我校充分利用晨会课、班会课对学生进行思想品德教育。

四是继续利用晨间活动,严格升降国旗制度,向学生进行爱祖国、爱家乡、爱学校的三爱教育,陶冶了学生情操。并且开展了校内值日、公益劳动、爱国主义教育、环保教育、遵纪守法教育,帮助学生树立正确的人生观,增强民族自尊心和自豪感。

(二)、重点工作重点抓,积极创造德育工作新氛围。

1、充分利用节假日,搞好各种教育活动。

结合教师节对学生进行尊师重教的教育。我校以班级为单位,组织学生在班内召开诗歌朗诵会。

2、开展好环境整治活动,本学期,结合环境整治、流行感冒的蔓延及关于食品卫生的安全,学校极早的组织学校体训队,有专业教师组织训练。同时加强学校的食堂管理,清理校内外的卫生死角,通过清理整顿学校的卫生有了明显的改观。再者为了学生在校安全的学习,我校积极与交通部门联系,为学生宣传交通知识法规,让学生了解交通知识,减少交通事故的发生。

3、开展好班主任工作开经验交流会。

结合我校的实际情况,组织班主任进行经验交流,通过此项活动。

的开展,增进了班主任之间的情感交流,也使各班主任有了互相学习的机会。

4、抓好社会、家庭、学校的联系。

通过家访,家长了解了学校的教育情况,并明白了科学教育子女的方法,家长反映良好。

五、以教学为中心,全力推动课程改革。

(一)加大力度,巩固和提高课改实验成果.

1、教研组及时安排骨干教师的公开课,教学目标一定要明确,注意突破重点,教师的教学要有的放矢,小组合作,由两人扩展到四人或小组,推动了我校整体课堂教学水平的提高,教师的内在潜能充分发挥和挖掘出来。同时组织教师积极参与课题研究工作。

六、严格财务管理制度,增加财务透明度。

1、严格收费制度,杜绝滥收费现象。规范收费标准,做到学校收入公开、开支公开。帐目日清月结。

2、财产责任到人,坚持谁损坏谁赔偿的原则,控制学校财产流失。

3、完善财务财产规章制度,认真落实兼管人员的工作职责,将有限的资金投入教育教学之中。

七、加强学校综治安全,确保师生及学校财务财产的安全。

1、首先要成立综治安全防火、帮教、法制教育、差生转化、环境整治等小组,明确责任分工到人。

内容的安全教育。

总之,工作千头万绪,今天的总结也只是一个点,对于工作中取得的成果,我们将戒骄戒躁,扎实有序的进行,对于工作中的问题,我们更要冷静思考,寻找最有利的捷径,披荆斩刺,课改之路还很漫长,我们将一如既往,毫不气馁,坚持下去。

优秀中学第二学期工作总结大全(13篇)篇七

20xx学年,封江小学继续以“让每个生命努力绽放”为办学理念,以“创设适合学生发展的教育”为办学目标,以“身心两健、博学多思”为育人目标,以“做中学”为校训,以“生活中的德育及快乐足球为龙头、全面培养学生个性特长”为办学特色,努力完成上级分配的各项工作任务,丰富师生的校园生活,继续行走在提升学校发展内涵的创新路上。

1、依托中心学校“相约星期四”教科研平台,努力提高教师的教科研能力和水平。

2、夯实教学常规,坚决杜绝无案上课的现象,坚决杜绝迟到、早退、旷课等不良现象的发生,始终把教学质量作为学校发展的生命线。

3、依托中心学校打造“跳绳之乡”的特色办学理念,我们自己编排了《春晓》大课间绳操,组建了跳绳队伍,学生的跳绳技艺得到很大提高,身体素质也得到锻炼。

4、在全县范围内较早的起动了“阳光体育、快乐足球”活动,每周开设两节体育课,完成了校足球队梯队建设,努力营造“参入、健康、快乐”的足球文化理念,学生现在有了较好的足球基本功,得到了县教育局的肯定。

2、由于长期践行“生活中的德育”,我们努力为学生打造一个生态、社会校园,环境建设服务于教育,决不将学生关在“安全的笼子”里,通过教育活动,让学生明白什么可为,什么不可为,校园内打架斗殴的现象极少发生,学生的意外伤害事件也很少。中心学校负责保险理赔的熊小凤老师说:“你们学校的理赔案件怎么这么少?”

3、努力践行校训“做中学”。我们通过各种消防安全演练、应急逃生演练、远离玻璃门安全演练等系列活动,让学生在做中学会远离危险,珍爱生命。

4、突出本学期的活动中心——“六一艺术节”,通过师生整个学期的认真筹备,艺术节取得圆满成功。活动让家校共建基础得到夯实,增强了沟通和理解,学校办学朝着有利的方向快速发展。师生在业余时间得到了沟通交流,增进了师生友谊。学生在活动中学会了相互帮助、合作共赢,增强了集体荣誉感,艺术素质也得到提高。

1、认真落实“平安后勤”的精神,规范生产,规范操作,确保师生饮食安全、可口,确保后勤财经安全。

2、继续践行师生同吃一锅饭,同食一盆菜的精神,确保孩子的饭菜质量,“决不允许在孩子们的口中抢肉吃”是后勤管理者常挂在嘴边的话。

3、认真抓好“师生自助餐”,除了从实质上保障孩子们的生活质量,我们更看重的是其中蕴含着的可贵的教育价值。通过自助餐管理,我们努力培养孩子们“礼让、包容、合作”的精神,培养孩子们的“制度意识”,培养孩子们“尊师重道”的精神。

4、“一张规划管永远”,用法制管理学校的项目建设,用好项目经费中的每一分钱。在项目建设中,绝不允许对建筑商吃、拿、卡、要等违法现象的发生。学校成立建设领导小组,财经领导小组,认真践行“三重一大”精神,确保项目经费、学校财经的安全。

优秀中学第二学期工作总结大全(13篇)篇八

注定是不平常的一年,过去的一个学期也是充满挑战和期望的一个学期,本学期不仅是我校第三个三年规划顺利实现的关键时期,而且关系到我校将来特别是第四个三年发展规划的发展方向。本学期,学校工作以教科研为先导,以德育工作为重心,以课程改革为契机,以学生全面和谐发展为中心,以重树来中精神为指针,以发展创新为主题,以教风建设为中心,以激励与曝光为手段,立足了课堂教学,精细了学校管理,建设了和谐文化,提升了办学效益。学校的整体工作得到了提升,具体表现在以下八个方面:

一、推进了学校的“三风”建设,加大了常规管理的力度。

二、制度管理和人性化管理有机结合,形成了和谐的校园氛围。

三、加强教师的整体素质,提升了学校办学档次。

四、创新德育思路,打造了德育特色。

五、坚持高考目标不动摇,强化了质量意识。

六、围绕新课程和高考研究,提高了教学实效性。

七、优化后勤服务,提高了防范意识,消除了安全隐患。

八、各项宣传工作到位,学校的社会形象得到了提升。

本学期学校不断强化质量意识、创新意识、学习意识和精细化意识,牢固树立和全面落实科学发展观,广大教职工不断更新观念,团结协作,锐意进取,和谐共进,创造性地开展了工作,使我校的整体工作再上了一个新台阶,下面就将本学期学校工作具体总结如下:

一、学校管理方面。

1、坚持依法治校,实行校务公开。通过教职工会议、校报、宣传橱窗、校务公开栏等多种途径及时向教师、家长和社会公开学校学期工作计划、收费项目、收费标准、评优评先、师生获奖等内容,增加学校管理的透明度,从而调动广大教职工的工作积极性,提高教育、教学质量和办学效益。

2、坚持制度管理。在行政管理上,学校从校级领导、处室和中层干部、管委会和教研组、备课组和班级四个层面上分别加强领导,每一个层面做到了既自主合作创造性地开展好各自的工作,又为下一层做好服务与指导工作,各职能部门分工明确,各司其职,各负其责,形成合力,提高了工作效率和管理效益。

3、坚持人性化管理。学校努力关注、关心、尊重每一位教师的工作、生活与发展、成长,要为每一位教师营造自身发展的空间,搭建施展才华的舞台,充分相信教师的潜能,激发广大教师教书育人的积极性。在学校管理工作中,坚持在政治上引导人,在思想上教育人,在业务上锤炼人,在体制上激活人,在生活上关心人,将教师的发展与学生的发展、学校的发展紧密地联系在一起。

4、坚持精细化管理。本学期,学校要求大家“在细字上做文章,在实字上下功夫”,将管理责任具体化、明确化,要求人人会管理,处处有管理,事事见管理,通过落实管理责任,变一人操心为大家操心。将大家平时看似简单、很容易的事情用心、精心做好。在推行精细化管理的过程中,学校强化了对工作的检查监督,实行谁的课堂谁负责、谁的班级谁负责、谁的岗位谁负责、谁的问题谁负责、谁分管谁负责的责任制。

二、学校发展方面。

1、狠抓了观念更新。本学期,我们认识到更新观念的.途径是学习,只有不断用新的教育信息武装头脑,才能排除头脑中的旧观念。不重视教育信息,不抓学习,无视观念更新,是深化教改的最大障碍。所以本学期学校狠抓了“学习型校园”、“学习型团队”的建设,突出更新观念在学校发展中的作用,因为教育改革的要害是更新人的观念,没有新观念,便没有新的教育。教育在既定的传统观念下发展变化,往往处于缓慢的量变状态,只有用新观念取代旧观念,才能促成质变,实现教育发展的飞跃。

2、树立了荣辱与共的价值意识。学校凭教师的发展而发展,而教师的价值同样依托学校价值而存在,学校的发展与特色的形成是全体师生共同努力的结果。应该这样说,本学期我校共同价值的构建取得了一定的实效,大家意识到了学校的生存和发展是学校全员必须关注的问题,大家也明白了提高学校或年级教学质量不可能由某个个人完成,必须由备课组和年级组全体成员来完成,在激烈的办学竞争中,学校靠自己的办学质量存在与发展,我们每一个人也必须靠自己量好的工作质量来求得生存与发展。

总结。

学校的和谐发展还体现在人的和谐上,包括教师与教师之间、学校与教师之间、教师与团队之间、教师与学生之间以及学生与学生之间等,只有人际关系和谐了,学校的发展才有根本的保证,这也是学校发展将要考虑到的问题。

三、高考方面。

年年岁岁高考相似,岁岁年年心情不同。倍受人们关注的20的全国高考已落下帷幕。在面对新形势、新挑战、新困难的条件下,全体高三教师深入研究高考,有针对性地开展教学。我们的老师对学生学习基础差的状况并没有一味地抱怨,而是不断地抓习惯、补基础,教师们牺牲了大量的休息时间为学生培优补差,随时随地帮助学生解决思想问题。

科学管理,稳扎稳打,抓好日常教学和备考工作是本届高三工作的立脚点。抓好日常管理,创造了一个良好的学习氛围,及早动手,面向高考,夯实基础,实行了班主任和备课组长责任制,科学指导抓好对中等生的辅导,精选资料,做到优中选精,把握难易尺度,做到精讲精练。抓好了高三的月考工作,做到了见得多,炼得精。

目前我校的高考情况是:应届本科上线人数为489人,应届理科最高分为651分,文科最高分为597分;回顾所来径,苍苍曾翠薇。总结的数据是单调枯燥的,数据的背后是老师们三年的情感与汗水,面对结果,我们感到了一种忙碌后短暂的空落。生活是简单的,就象春天要播种,秋天要收获,新一轮的播种又即将开始。

四、学校德育工作方面。

本学期,学校德育工作以爱国主义为主线,以丰富多彩的校园文化活动为载体,以学生日常行为规范教育为切入点,结合国家大事件,着力强化爱国主义教育,增强了师生的民族自豪感,促进了良好校风、学风的形成,重要体现在:

1、抓好常规,促进养成。本学期学校加大了检查和曝光的力度,严抓出勤和纪律,包括迟到、课间出校门、抽烟、上网、两操和其他违纪现象,积极宣传,严格管理,使学生养成了良好的习惯。在校园环境建设方面,学校加大了校园卫生的检查评比处罚力度,注重了校园的保洁,加强了对学生爱护公物教育,净化、绿化、美化了校园环境。

2、加强班主任工作,完善德育管理体系。本学期,学校健全了班主任工作档案,形成了科学的考评机制,本学期共对班主任和班级工作检查评比了三次,次次有记录,事事有反馈,激发了德育队伍的干劲。学校还健全了家长学校体制,密切了学校和家庭、社会的联系,形成教育合力,共同发挥了德育效应,各年级有组织地开好了各种家长会议,学校还积极鼓励班主任进行家访,并要求班级健全班级中等生、困难学生、留守生档案。学校还加强了学生干部队伍组织建设,定期召开学干会,规范了班级组织建设,发挥了学生在学校德育中的主体作用。

3、加强文化建设,浓厚校园德育氛围。本学期,学校充分利用广播、宣传橱窗、黑板报、晨会、班会和校报等德育途径,有针对性地对学生进行纪律教育、法制教育、心理健康教育、爱国主义教育、安全教育等,传播积极思想,指导学生开展有益身心的校园文化活动。

4、开展主题教育,重视学校评优工作的开展。本学期学校结合五四节、母亲节和重要国家大事如雪灾、大地震、奥运会等,对学生进行亲情、友情、师情的感恩教育,开展了“心系灾区,奉献爱心”的全校捐款活动,全体师生积极参与,共捐款10万余元,对我校德育教育工作起到了积极的推动作用。学校还拟定在奥运期间展出一期奥运知识图片,宣传奥运,加强爱国主义教育的宣传。此外,本学期学校还组织开展了文明礼貌月活动,组织了学生观看爱国主义教育影片,开展了“纪念改革开放30周年”的征文评比活动,组织开展了“迎奥运,促和谐”的读书活动,参加了省市演讲比赛活动,其中一名学生获得了市二等奖。在校园评优中,本学期我校共评出市级先进班集体1个,市三好学生8人,优秀学干4人。

本学期,学校教育工作坚持管理、监督、协调、指导、服务相结合,不断提高工作质量和工作效率,强化了责任意识和服务意识,加强学习研究,突出教学工作重点,主要体现在:

1、积极探讨新课程高考方案,加强理论学习。

本学期学校要求各年级管委会、教研组、备课组和全体教师,坚持在工作中不断加强学习研究,积极发扬团结协作探究精神,在学习中实践,在实践中学习,把学习和实践结合起来,努力提高教学业务水平和工作能力。

首先,学校要求全面学习新课标要求,遵循新课程改革理念,学习新课程条件下的高考要求,要求教研组和备课组集中学习。面对新高考方案和学业水平测试以及学生综合素质评价的新要求,学校课程委员会提出了在高二年级的课程开设和教学内容的调整意见,并将在实施过程中存在的问题和困难及时研究,找出解决办法,同时,加强了与兄弟学校的联系与交流,尤其加强了与省内名校与热点地区学校的横向联系,处理好了在新课程下的必选修课的教学安排、高考复习安排和资料选用等多方面问题,取得了明显的实效。

优秀中学第二学期工作总结大全(13篇)篇九

教育改革可以说是伴随中国几千年的历史了,从唐朝开始的科举制度,一直到清朝末年废除科举制度,甚至在唐朝之前,教育制度每个朝代都在改换。汉代的推举制,南北朝的世袭制,每一不是教育改革,不过这些改革只是有弊病罢了,但是这都是历史的进步,我们不能抹杀他们的改革。

新的一个学期又开始了,在新的学期里我们已经制定好我们这个学期的教学工作计划了,我们必须要有所改变。我们的改变不是“牵一发而动全身”,而是全部教学都要改革,这是响应国家深化教育改革的口号和目的的。现在中国教育史有存在着弊端,但是这么多年来,我们一直在改革,改革的步伐从来没有停止过。

综合历史经验和我们国情,以及历史发展规律,我们学校的实际情况,我们制定了20xx年第二学期教学工做计划:

一、指导思想:

以“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学发展观,全面贯彻党和国家的教育方针,贯彻执行全国职业教育工作会议、广东省职业教育工作会议精神。学历教育与短期培训相结合办学形式,加强课堂教学各环节的管理。运用洋思经验与《县职业高级中学教学工作实施意见》相结合,加强实操训练,建立多形式的评价机制,培养“合格加专长”的学生,创造学生、家长、社会满意的教学成果。

二、教师培训。

1、选送教师参加培训。与有关学校联系,争取派有关教师去学习取经。选送有关教师参加上级主管部门举办的有关培训。

2、鼓励函授自学。继续鼓励教师参加函授、自学考试等各种形式的学习,提高教学能力和学历层次。学校将为其提供一切便利。教师也要安排好自己的工作,做到学习教学两不误。

3、参加市县举行的各种教研活动。积极参与市县举行的各种种类教研活动,参加教师要严格遵守举办单位的要求,完成各项教研任务。

4、做好传帮带活动。新招聘的专业课新教师,他们具有丰富的专业知识,但对课堂教学,纪律控制,教学方法的运用仍存在一定的缺陷,这需要老教师给予帮助。帮教教师要认真分析新教师的实际情况,制定切实可行的帮教计划。时间上要有保证。多听新教师的课,指出课堂存在的问题,指导他们掌握课堂的各个环节。给新教师上示范课,给他们做模样,使他们从模仿中创新,形成自己的教学特色。

三、教研工作。

1、撰写论文。每位教师期末结束时,都必须写一份本学科的教学论文,(用a4纸打印、用磁盘拷至学校论文文档),学校将对论文进行评选,选出校级论文,将优秀论文上送有关报刊。学校每学年编撰一本教师论文集。鼓励教师向省、市、县有关报刊杂志投稿,推荐自己的教学教研成果。

2、切实抓好教研活动。坚持每两周一次的教研活动。教研活动做到有计划、有内容、有中心发言人。对参加人员要进行考勤登记。教研活动主要进行教学研究、说课、评课、理论学习。中心发言人要做好充分准备,选择好学习交流的内容,发表自己的见解和主张。教研活动的过程要进行记录,作为老师参加继续教育的证明。

3、组织好观摩课。在学习洋思经验“先学后教,当堂训练”基础上结合学校的教学工作实施意见,在科组充分酝酿的基础上,选择一位教师代表本组向学校展示本组的教研成果(校级公开课)。听课教师,不论是本组还是非本组教师都必须写好评课记录(五份评课之一),并科组活动上进行交流。

4、外出学习考察。专业课教师争取一次外出学习,到兄弟学校听课、调研,学习他们的先进经验。

5、本科组交流课。为了活跃教研活动,增进教师之间的学习,互相取长补短,各科组在搞好观摩课的基础上,还要进行本组的上课交流(组级公开课),本科组不少于百分之五十的教师上课,进行本组交流。各科组要精心组织,周密安排,上课教师要进行说课,课后本组要进行评课。

6、设立教研专题。各科组要设立一个教研专题,专题的研究范围不要太大,以本学科的内容或学习方法为宜。时间不要太长,一般以一学期或一学年为宜。教研专题的实施按照提交方案(填写有关表格),核实批准,方案实施,对比总结等程序进行。

7、听课。本学期仍然坚持教师听课学习制度,每位教师听课不少于10节。要对其中的5节进行详细的分析评议,填写好《乳源县职业高级中学评课记录表》,与听课本一齐上交教导处备查。连堂课备一个教案,格式不变,按每周教案计。

8、鼓励集体备课。规模较大,同一学科较多教师的可以进行集体备课的尝试。集体备课要有中心发言人,有执笔教师,要体现集体的智慧,听取广泛的意见。结合本班级的实际情况选择教学方法的教学程序。在主教案基础上,结合本班实际,适当增减。如果由一个人说了算,其他教师一味的盲从,那就失去了集体备课的意义。

四、加强理论学习:

1、组织教师学习教学理论学习借鉴其他学校教师先进经验。吸收融汇改进提高。

2、组织教师学习全国职业教育工作会议、全省职业教育工作会议精神,新拟订的《未成年人保护法》。

五、抓好常规工作。

1、课外辅导。课外辅导是课内教学的延伸和补充。课外辅导可以多种形式进行。个别辅导。对极个别的特殊学生,可以进行个别辅导。集体辅导。对大部分同学存在的普遍问题,组织同学进行集体辅导,提高辅导的效率。指导学生相互辅导。专业课利用课外活动到实验室进行作业辅导。计算机专业学生利用晚修上机练习。

2、抓好两个计划的制定。教学工作计划是整个教学的指导。制定教学计划时,要认真钻研教学大纲,了解大纲的要求。各知识这之间的联系,各章节的课时分配。了解学生的实际,分析学生的知识水平和基本技能。设计科学的教学方法。计划要科学、合理、有序,便于操作。期末复习计划,对期末复习工作的指导性计划。复习时间一般为1---2周,要反思一学期教学工作的得失,注意检查学生知识的`缺陷,做到查漏、补缺,巩固提高。尤其要注意培养学生的理解问题、分析问题、解决问题的能力。专业课着重培养学生动手操作的能力。在教学上有新的突破。

3、测验。平时测验、单元测验、期中期末考试。测验的形式可以多种多样,开卷、闭卷、理论考试、实操考试。专业课突出实操考试,实操考试要与考证接轨。平时测验每一个学期不少于一次,做好成绩统计和试卷分析。期中、期末考试由学校统一安排,期末复习要制定期末复习计划。凡是开设的科目都要进行考试,并对考试成绩进行统计分析,填写有关表册。考试成绩作为评价教师教学成绩的指标之一。

4、备课。备课是上课的前奏,备课的好坏,直接影响到课堂教学的效果。在教案书写前,要认真钻研教材,结合学生的实际确定重点难点,对脱离学生实际的内容要进行调整,设计好教学程序和教学方法。专业教师备课应注意操作练习,减少课堂教学的失误。教案的书写要简明、清楚,重点难点设计合理,教学方法要灵活多样。练习、作业、实操形式多样。

5、作业的布置与批改。作业的布置要认真研究,不能过多过也不能不做。要根据学生和实际的教学要求确定作业的多少。一般情况,每两节课不少于一次作业。作业的形式可以多种多样,理论作业、实验实操作业。作业的批改可以多种形式,当面批改,全批详改,抽查批改,学生互改。无论哪一种评改,老师都必须对学生的作业有总体的了解,为辅导学生做好准备。语文学科的作文要根据课文的要求而定,课文要求的作文无论多少都必须完成。同时还要写日记、周记以提高学生的作文能力。字词句的练习也不能忽视,要进行适当的训练。

6、上课。要提高课堂教学效率,各个教学环节程序要严谨有序。注意学生的考勤,进行点名登记。出示教学目标,引导学生自学,激发学生探究问题讨论问题,要体现学校《教学工作实施意见》的特点,要贯彻洋思经验,先学后教,当堂训练的教学方法。要处理好老师与学生主导与主体之间的关系,要给学生足够的自学讨论时间,做到既放得开,又收得拢。专业课程、实验课、实训课要注意每一个步骤的演示,各步骤之间的联系,指导学生逐步完成各项练习提高学生的操作能力,提高学生的技能技巧。严防教学事故的发生。教学事故是指:实训、实操、体育课中发生学生人身伤害、财产重大损失;课堂的打架现象;课堂严重违反教学内容(如计算机课随意打开上网系统让学生上网)。课后要认真写好教学后记。教学后记主要有三方面的内容:该节课成功的地方,该节课不足之处,以后改进的办法。

六、其他工作。

1、短训班工作。与县劳动和社会保障局联系,争取举办若干期短训班。加强短训班的教学与管理,提高社会效益和经济效益。

2、办好体育节。办好一年一次的体育节,早安排,早训练,争取好成绩。

3、民主测评。民主测评结果作为评价教师的标准之一,力求全面、准确、公平、公正。

4、教研组汇报制度。教研组每月进行一次工作汇报,把两周的教研活动简单概括,写成文字,向教导处汇报。

5、毕业班工作。毕业班工作要抓早抓紧抓实。抓基础训练,抓能力培养,抓重点学生培养辅导。运用月考进一步调动学生学习的积极性。

6、考证工作。抓好计算机、会计、电工等考证工作。明确考试时间,安排考证练习,加强训练,提高过关率,为高考和就业提供保障。

改革必然产生阵痛,每一次改革都会有受益者和失意者,就看你能否适应改革,适应快的,能够快速的找到学习方法,学习得到巨大的提高,适应不好的就会学习成绩出现大幅度的滑落,我们一定要尽量避免出现这种情况,帮助学生尽快的适应教育改革。

也许我们这学期制定的教育改革会出现诸多不合理的地方,在改革的时候,不一定照顾的面面俱到,只能够大方面的照顾,这是我们要不断改进的地方。相信只要改革的成功,我们学校的学生教学成绩一定会有的巨大的提高,我们学校的建设一定也会越来越好!

优秀中学第二学期工作总结大全(13篇)篇十

本学期已接近尾声。回顾这一学期的工作,有成绩,也有失误,有经验,也有教训。下面,就我本学期的工和总结如下:

韩愈曾说:”师者,传道授业解惑也!”传道,即教会学生如何做真人,教师工作就应把德育工作置之首位。除要加强个人言行等素质修养,为学生做好表率,更要选择一定的符合儿童年龄特点的教育教学方法。

对于二年级的孩子来说,正是接受各方面教育的最佳时机,除了,我想更为重要的是教会他们认识世界,明辨是非,学习怎样做人。因此我利用每周的班会,结合国旗下讲话的内容,对学生进行思想品德及安全教育教育。每次班会不断对学生进行纪律、勤奋学习、卫生健康、安全等方面的教育。还通过讲先辈们的英雄事迹,优秀少先队员的感人故事,使学生懂得纪律的重要性和生活中的真,善,美。紧跟班,逐渐使学生在遵守校规校纪及品行方面由被动到主动。三月份是学雷锋活动月,现在的孩子对雷锋比较陌生,我利用班队课开展“学习雷锋好榜样”主题队会,向学生介绍雷锋的先进事迹,鼓励同学们向雷锋学习,争做好事。让学生在班队活动时谈自己做了哪些好事,同学们通过活动体会到帮助别人是快乐的。结合典型事例为学生讲解小学生守则与行为规范条例,并以其为行为准绳,建立监督岗位,在落实周评比时为表现好的同学奖励小红花。事实证明,班队活动是对孩子进行思想品德教育的最佳途径。

从一年级时手把手地教到二年级半扶半放地学,让学生树立信心,培养兴趣,自主学习的过程。开学初,在班上树立学习标兵,开展了”好帮差共同进步”的活动,成立学习小组,互相督促,互相帮助。在顾及普遍的同时,对优生拔高尺度,对学困生放低标准,使人人都达标,积极进取起到抓两头,促中间的作用。对同学们的作业严格要求,尽量面批,把好人数关,质量关和改错关,及时查缺补漏。

首先在学习方面激发学生的学习兴趣,表扬他们的闪光点,调动他们的积极因素,帮助那些性格内向的孩子与小伙伴们建立和谐关系,从而树立信心,力求上进。为增强学生的竞争意识,充分调动学习积极性,班上还多次举行了作业展评,知识小竟赛,难题技巧比赛等活动,在活动中同学们兴趣浓厚,也促使他们虚心向别人学习,增强上进心,激发求知欲,班上呈现出浓厚的学习风气。

班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动是最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动,这样,学生不仅养成逐步养成热爱集体的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。通过参加学校的各项比赛,极大地展示学生各方面的才能,发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

常常利用班队会课进行安全教育,教育学生遵守交通规则,注意人身安全,不到危险地带玩耍,注意食品安全,不购买小摊小贩出售的不洁食品。学生课间玩耍时也要求他们注意团结,不打闹。

总之,在班级工作中虽然取得了一定的成绩,但是也有许多需要改进的地方,在今后的工作中要总结经验教训,学习先进做法,使班级工作再上新台阶。

优秀中学第二学期工作总结大全(13篇)篇十一

教育改革可以说是伴随中国几千年的历史了,从唐朝开始的科举制度,一直到清朝末年废除科举制度,甚至在唐朝之前,教育制度每个朝代都在改换。汉代的推举制,南北朝的世袭制,每一不是教育改革,不过这些改革只是有弊病罢了,但是这都是历史的进步,我们不能抹杀他们的改革。

新的一个学期又开始了,在新的学期里我们已经制定好我们这个学期的教学工作计划了,我们必须要有所改变。我们的改变不是“牵一发而动全身”,而是全部教学都要改革,这是响应国家深化教育改革的口号和目的的。现在中国教育史有存在着弊端,但是这么多年来,我们一直在改革,改革的步伐从来没有停止过。

综合历史经验和我们国情,以及历史发展规律,我们学校的实际情况,我们制定了第二学期教学工做计划:

一、指导思想。

以“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学发展观,全面贯彻党和国家的教育方针,贯彻执行全国职业教育工作会议、广东省职业教育工作会议精神。学历教育与短期培训相结合办学形式,加强课堂教学各环节的管理。运用洋思经验与《县职业高级中学教学工作实施意见》相结合,加强实操训练,建立多形式的评价机制,培养“合格加专长”的学生,创造学生、家长、社会满意的教学成果。

二、教师培训。

1、选送教师参加培训。与有关学校联系,争取派有关教师去学习取经。选送有关教师参加上级主管部门举办的有关培训。

2、鼓励函授自学。继续鼓励教师参加函授、自学考试等各种形式的学习,提高教学能力和学历层次。学校将为其提供一切便利。教师也要安排好自己的工作,做到学习教学两不误。

3、参加市县举行的各种教研活动。积极参与市县举行的各种种类教研活动,参加教师要严格遵守举办单位的要求,完成各项教研任务。

4、做好传帮带活动。新招聘的专业课新教师,他们具有丰富的专业知识,但对课堂教学,纪律控制,教学方法的运用仍存在一定的缺陷,这需要老教师给予帮助。帮教教师要认真分析新教师的实际情况,制定切实可行的帮教计划。时间上要有保证。多听新教师的课,指出课堂存在的问题,指导他们掌握课堂的各个环节。给新教师上示范课,给他们做模样,使他们从模仿中创新,形成自己的教学特色。

三、教研工作。

1、撰写论文。每位教师期末结束时,都必须写一份本学科的教学论文,(用a4纸打印、用磁盘拷至学校论文文档),学校将对论文进行评选,选出校级论文,将优秀论文上送有关报刊。学校每学年编撰一本教师论文集。鼓励教师向省、市、县有关报刊杂志投稿,推荐自己的教学教研成果。

2、切实抓好教研活动。坚持每两周一次的教研活动。教研活动做到有计划、有内容、有中心发言人。对参加人员要进行考勤登记。教研活动主要进行教学研究、说课、评课、理论学习。中心发言人要做好充分准备,选择好学习交流的内容,发表自己的见解和主张。教研活动的过程要进行记录,作为老师参加继续教育的证明。

3、组织好观摩课。在学习洋思经验“先学后教,当堂训练”基础上结合学校的教学工作实施意见,在科组充分酝酿的基础上,选择一位教师代表本组向学校展示本组的教研成果(校级公开课)。听课教师,不论是本组还是非本组教师都必须写好评课记录(五份评课之一),并科组活动上进行交流。

4、外出学习考察。专业课教师争取一次外出学习,到兄弟学校听课、调研,学习他们的先进经验。

5、本科组交流课。为了活跃教研活动,增进教师之间的学习,互相取长补短,各科组在搞好观摩课的基础上,还要进行本组的上课交流(组级公开课),本科组不少于百分之五十的教师上课,进行本组交流。各科组要精心组织,周密安排,上课教师要进行说课,课后本组要进行评课。

6、设立教研专题。各科组要设立一个教研专题,专题的研究范围不要太大,以本学科的.内容或学习方法为宜。时间不要太长,一般以一学期或一学年为宜。教研专题的实施按照提交方案(填写有关表格),核实批准,方案实施,对比总结等程序进行。

7、听课。本学期仍然坚持教师听课学习制度,每位教师听课不少于10节。要对其中的5节进行详细的分析评议,填写好《乳源县职业高级中学评课记录表》,与听课本一齐上交教导处备查。连堂课备一个教案,格式不变,按每周教案计。

8、鼓励集体备课。规模较大,同一学科较多教师的可以进行集体备课的尝试。集体备课要有中心发言人,有执笔教师,要体现集体的智慧,听取广泛的意见。结合本班级的实际情况选择教学方法的教学程序。在主教案基础上,结合本班实际,适当增减。如果由一个人说了算,其他教师一味的盲从,那就失去了集体备课的意义。

四、加强理论学习:

1、组织教师学习教学理论学习借鉴其他学校教师先进经验。吸收融汇改进提高。

2、组织教师学习全国职业教育工作会议、全省职业教育工作会议精神,新拟订的《未成年人保护法》。

五、抓好常规工作。

优秀中学第二学期工作总结大全(13篇)篇十二

教育教学理论能指导教育实践,能不断更新教师的教育观念,提高教师的理论修养和业务水平。加强业务学习,能有效提高教师的专业水平。

1、积极组织教师深入学习各科课程标准和《义务教育法》,认真学习,认真做笔记。领悟新课改精神、新课程理念,转变教师的教育教学思想。各教研组根据本组实际情况搜集有关教学理论,组织教师学习,用理论来指导教师的教育教学实践。同时和学校教科室联合邀请市教科室领导来校作教科研讲座,提高广大教师的教科研理论水平,使广大教师能运用理论知识解决教学中的实际问题。

优秀中学第二学期工作总结大全(13篇)篇十三

每月检查一次教案,作业及批改记录、听课记录、培优补差,每月四次同课组备课两次教研活动,一次教学反思总结,每月学生评议一次,量化打分。以此硬杠杠了解教师教育教学情况,并与奖金挂钩,调动了教师的积极性。期中考试与华梁、恒立兄弟学校联考。指导思想:以诚相待、联校共融,互帮互学、共信共赢、互捧互促,荣辱与共、群策群力、共谋发展。

这次考试选用成卷。考场编排,采用了同年级不同班级考生穿插排序,不同年级考生同桌,间隔排列,统一编号入座。监场由本校一人,外校一人监场,请人改卷,统一统分。

通过联考,本校各年级各科都有了比对对象,发现自己的的长处和不足,同志们各自分析试卷进行反思,进一步明确了改进的方向。这次联考,初二政治(李巧玲)名列三校榜首,其次语文科与兄弟学校差距校小。通过联考,与兄弟学校交流发现了我们的不足,为改进教育、教学也提供了借鉴的内容。

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