春季少先队工作总结实用

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？下面是我给大家整理的总结范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。

少先队工作总结篇一

1、狠抓了学生行为习惯养成教育。习惯决定性格，性格决定命运。良好的习惯将使每一个学生终身受益。加强学生的常规教育，养成良好的习惯，是学校德育工作的基石。我充分利用队会、班会开展了“好习惯伴我行”活动，结合《小学生守则》《小学生一日行为规范》要求学生实现“三管住”。即：管住自己的口，不随地吐痰，不说脏话粗话;管住自己的手，不乱扔垃圾;管住自己的脚，不践踏花草，培养学生良好的行为习惯。通过具体的强化训练，充分发挥了学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。同时恰当地把握教育时机，对学生进行文明礼仪教育、纪律教育、爱国主义教育和传统文化教育。倡导学生少吃零食，多读书;多看新闻，自我修身;礼貌待人，轻松心情迎接每一天。教育少先队员珍惜少先队的荣誉，学习革命先辈的传统，继承他们的事业;弘扬民族精神，教育他们积极参加队的活动，服从队的决议，认真完成队交给的工作，热心为大家服务，队员之间互相关心，互相帮助，维护少先队荣誉;要时刻记住自己是少先队员。

本学年从出操、路队、卫生保洁等各方面对学生进行全方位的行为规范的养成教育，尤其加强了对学生卫生保洁习惯的培养教育。发现问题及时解决，并逐步根除。使文明习惯内化为学生的自觉行为，让学生学习做现代文明人。

2、组织开展好各种活动。第一学期，利用教师节、国庆节和学校的开展的各项活动开展少先队工作。第二学期，围绕第三周的“文明礼仪”周开展主题活动。我充分利用黑板报、宣传栏、手抄报等宣传阵地，加强这方面的教育宣传力度。三月份，结合国际劳动妇女节、学雷锋纪念日开展了 “我是小雷锋”活动，引导队员体验友善、学会关爱;开展“安全伴我行”、“创建平安校园”“安全知识问答”等活动，让队员从小懂得自我保护，珍爱生命。四月份清明时节，是进行爱国主义教育的好时机。我配合大队部组织“讲英雄故事，学英雄品质”活动。引导队员从增强爱国情感做起，把伟大民族精神转化为具体的人物形象、历史事件和能够身体力行的小事，具体化为爱家乡、爱集体、爱公物、爱父母、爱老师、爱伙伴的情感和行动。五月份结合国际劳动节，各小队可开展了 “走进劳动者”等体验活动，并通过“手抄报”“主题队会”等形式让学生了解广大劳动者劳动的艰辛，更加珍惜他们的劳动成果。利用5·12“防震救灾”日队学生进行安全演练和安全教育活动。参观了省博物馆。六月份结合儿童节开展各项庆祝活动。6月4日组织中队召开了以“感恩学校，感恩老师”为主题的毕业典礼。

3、定期举办法制专题讲座和安全知识讲座，提高学生辨别是非能力和安全意识，掌握防范突发事故的技能和技巧。把道德教育与法纪教育结合起来，切实增强学生的法纪观念，使学生懂得遵纪守法的道理。

4、继续引导学生开展弘扬民族文化，丰富校园生活活动，结合毕业复习要求学生背诵古诗词。鼓励学生背诵《三字经》以及有关的名言名句。从而提高学生的语言积累、语言表达和审美水平。开展了读书活动，鼓励学生多读书，读好书，，感受祖国传统文化的博大精深。

总之，本学年通过各种教育途径，强化了学生的思想觉悟，促进班级各方面的工作，今后我将在本学年工作的基础上取长补短，不断创新，努力探索，在少先队工作中取得更好的成绩。

本学期大队部以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以发展为主题，以创新为动力，努力改善少先队自身建设。以“养成道德好习惯，争做合格小公民”为核心， 通过开展各种体验教育，进一步加强少年儿童的思想道德建设，引导他们在实践中体验、养成做人做事时健康的心理品格，良好的行为习惯。

一、坚持“活动育人”，大力开展丰富多彩的少先队活动。

1、“让我们续写雷锋日记”系列活动

今年是伟大毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词__周年的日子。为促进少年儿童形成符合时代发展和社会进步要求的思想品质，把他们培养成具有雷锋般精神的好少年，我校将抓住妇女节、植树节、世界水日等有利时机，围绕“让我们续写雷锋日记”这一主题，组织系列教育实践活动，把“学雷锋”活动全面推向学校、家庭、社会。

(1)手拉手相约今天

为贫困地区的小伙伴献爱心。上半年，队员们通过捐一本课外书，一件文具用品，一份爱心，为川埠煤矿子弟学校的小伙伴捐献人民币1236.1元;书籍四百余册，文具盒一百余个，铅笔、橡皮、尺子等学习用品三大箱。下半年，队员们又听我校的延安支教师方老师说，延安洛川今夏遭遇特大洪水，如今洛川小伙伴处境很困难，队员们又一次为洛川的小伙伴捐了1616.14元，以帮助他们修整校园。

(2)与绿色同行

①三月，五年级各中队成立护绿小队，去太湖广场开展“环保护绿”宣传活动，捡垃圾、擦花坛、养护绿化，出“保护绿色”的宣传板报。让绿色伴随每一个人。

②开展了“春天角”评比活动：一至四年级同学自己动手养殖、设计了一个个“春天角”，不光美化了校园，还充分发挥同学的动手能力，创新能力。

③“保护母亲湖”绿色希望资金募集活动：为保护古运河，队员们对古运河进行了调查，并取了水样，同时为“保护母亲湖”募得“绿色资金”2340元，受到了市少工委的表彰。此项活动，新闻媒体还进行了跟踪报道。

2、首届“玉兰杯”科普节系列活动：

今年5月，校少先队、科技组组织了为期一月的首届“玉兰杯”科普节。本次科技节活动活动得到了全校师生的响应和学生家长的支持，科技节活动形式新颖，内容丰富，形式多样，发动面广。科技节活动在读科普书、听科普讲座的基础上，举行了科研小论文、小报告评比，还进行了航模、风筝、纸飞机等比赛，通过听、读、写、做、赛等手段对全校学生进行了全面的科普教育。期间，学生们广泛参与学科技知识，动手做科技小作品，运用现代网络技术搜集各类科技资料，校园里掀起了学科学、用科学的热潮。队员们既学到了大量科普知识，又在动手、动脑的实践中提高了操作能力，同时队员们的思维、想象能力也得到了发展，更可喜的是队员们的科技意识得到了激发，科技创新能力得到了实践锻炼。科技节结束，少先队、科技组还评出了第一批“心灵手巧好队员”。六一节，全校同学来到太湖广场开展了“放飞理想，放飞希望”大型庆祝活动，展示了科普节成果。此项活动，无锡日报进行了报道。

3、“校园之星”评选活动：

作为辅导员，我们可以发现总有这样一些学生，他们的功课平平，甚至很差，选班干部轮不到他，参加各种活动也与他们无关，但他们在某一方面却有着过人之处，只是苦于没有机会展示。而我校大队部下半年举办的“校园之星”的评选，为这一群体提供了一个充分展示他们才华的机会。

(1)初选阶段：各中队根据本班的情况推选出中队的“班级之星”。“班级之星”是在音乐、美术、科技、体育等方面有特长的同学。队员们又通过民主评议，在“班级之星”中推选出了“校园之星”的候选人。

(2)比赛阶段：学校大队部根据候选人的特长，分组进行了比赛和评比。为让队员们全员参与，美术类(包括书法、绘画、摄影、泥塑、职工、编织等)、音乐类(唱歌、舞蹈、器乐、朗诵等)、体育类分场进行了比赛。美术类的各项比赛地点都选在大操场上进行，音乐类是一场登台亮相的演出，体育类的则是一场小型的运动盛会。队员们在自由进行观摩后，在统一中队意见后，对参赛者进行了投票。

(3)评选阶段：大队部还聘请专职老师做了评委，以便公平地评出“校园之星”，并根据各中队队参赛者的投票情况，选出各个项目的冠军，产生“校园之星”五名。

(4)宣传学习阶段：将“校园之星”的照片、简介和成绩布置在学校的“校园之星”专栏中，一方面便于队员们对照学习，另一方面利于参赛队员提高自信心。

(5)活动效果：队员们通过此次活动，提高了自信心，以后每一阶段任何队员都可对现“校园之星”发出挑战，胜者即可取而代之，败者则再接再厉，等待下次机会，并相信，总有一天，，“校园之星”就是我。

二、 坚持“管理育人”、“阵地育人”，生动搞好少先队阵地建设。

“养成好习惯我能行”系列活动既是本学期我校少先队思想道德教育的落脚点，也是少先队开展体验教育的主题。强化“文明班队”管理，天天检查、周周公布、月月评比，对学生的习惯养成，对学校的校园管理起了较大作用，尤其在卫生方面，使学校卫生环境时时、处处整洁优美。大队部建立红领巾岗哨，队员参与管理。每天早晨门口值勤，课间校园内巡回值勤，效果明显。

大队部定期召开例会，为中队开展中队主题活动提供便利，鼓励中队辅导员撰写少先队论文，组织辅导员参加“优秀活动方案征集评选活动”。指导队员进行红领巾广播、更换黑板报和橱窗，正常完成每周一的升旗仪式，并充分利用国旗下讲话、晨队会对队员进行教育。

总的来说，本学期我校少先队的常规工作抓实，“双有”工作突出，取得了一定的成绩。今后我们还要结合形势，寻求我校少先队工作的新发展。

少先队工作总结篇二

少先队工作总结篇三

[ 少先队总结 ] 少先队 xx 年春季期工作

总结

“xx年春”，这是一个多么富有朝气的名字； xx年

春，这是充满活力的一期。一期来，我校少先队工作在各方 面都取得了较好成绩。如我校被评为港北区“雏鹰争章”先 进单位，四年 1 班中队被评为市“红旗中队” ，大队辅导员 梁永健被评为市优秀辅导员，张爱武老师被评为港北区优秀 中队辅导员，莫怀谊老师和区莉莉同学分别被评为港北区优 秀共青团员和优秀少先队员等。另外，我校舞蹈队排演的课 本剧《守株待兔》，从xx年学校“六一”晚会开始至 xx年 港北区课本剧比赛，先后在市、区、镇各级各类晚会、比赛 中演出达十一次之多，成为各所学校“家喻户晓”的经典节 目，还有我校合唱队在市“七一”儿童歌咏比赛中获得第二 名的好成绩，这些都说明了我校少先队做了大量的工作，负 责了巨大的努力。现将一期来各项工作总结如下：一．完善大队日常工作，提高工作质量

在各中队辅导员的大力推荐下，大队部产生了以四年5 班周璇为大队长的新一届大队委员会，严格进行了队干分工， 完善了各项工作制度。各委员能以高度的责任感、荣誉感完 成本职工作，并能在工作体现出高度的“分工不分家”的团 结协作精神。部分队干已表现出敢想敢做、耐心细致、独立 思考等良好的工作作风。二．结合“五自”要求，创造条件，锻炼学生自理能力 我校除了大队部之外，还有“讲文明树新风”评分员、 图书管理员、广播员等三个学生组织。在这些学生组织的工 作问题上，我们以江总书记为“雏鹰行动”的题词“自学、 自理、自护、自强、自律，做社会主义事业的合格建设者和 接班人”为指导，放手让学生自理，充分锻炼了学生的自理 能力，并发现了不少的优秀人才。

如管理人才莫川、 区莉莉； 播音人才姜圆圆、姜小倩等。1.“讲文明树新风”评分员

“讲文明树新风”活动是我校自九七年起便一直开展的 班级间竞赛活动。由四、五年级推选出部分学生，对全校各 班的早操、午唱、卫生进行评比，期末由此作为评选文明班 级的重要依据。三年来，评分员们都能奉公职守，客观公正 地进行评分，对我校班级文明起到了很好的监督和促进作用。2 .图书管理员

我校图书室自九五年建室至今，一直正常开展。在梁永 舰黄海华、黄曼三位老师的先后努力下，图书借阅一直走在 正常轨道上，并培养出了一批批的优秀管理人才。现在，无 论是借书登记、发放，还是旧书修补、图书室清洁，管理员 都能在没有老师在场的情况下自觉完成。据了解，我校现在 除一年级不借书外，二至六年级平均每天借出书本 100 本， 一学期平均每个学生借书11本，是城区学校图书室正常工 作的为数很少的几间学校之一，这与培养一支高素质的学生 管理队伍有莫大联系。3 .广播员

本学期我校改变了早餐时间，由原来的早读前改为早操 后，广播室在这半个小时里作了很有意义的填充。现在，我 们将广播内容分为五个栏目，每个栏目有两至三名队员负责， 大队部由副大长区莉莉和宣传委员（兼播音员）主管广播工 作，副大队长每天都到场做播音记录。每周开一次小结会。另外，本学期少先队还组建了三合小学“小记者团” 要求小记者成员为“小喜鹊”广播室提供充足的稿件，提高 了同学们的写作能力。总之，在以上这些学生组织中，老师正确地发挥了主导 作而非包办作用，充分调动了学生的积极主动性，锻炼了他 们的自理、自学等各方面综合能力。三．开展丰富多彩的活动，打扮多姿的生活

1.3月5日，姜湖等六位少先队员与村里部分团员到 现役军属张敬浑家慰问，王珊珊等12位少先队员到敬老院、 福利院进行慰问。我校表演了舞蹈《西班牙斗牛士》 。2 .4月4日，全校师生到南山公园烈士墓开展了清明 扫墓活动，给同学们上了一节生动的爱国主义教育课。3.6月2日，发展了一年级新生共5 3人入队，壮大 了少先队队伍。

4．“减负” 后，开展了英语、 电脑、手工、绘画、舞蹈、

足球、乒乓球、书法、电子琴等各种兴趣小组活动，并能使 学生做到“学有所好，学有所成，学有所用。

”如：电子琴班在短短一个月时间内排练了两首曲子，实现 了从零到好的飞跃，令群众刮目相看。乒乓球班组队参加了全市举行了青少年乒乓球比赛， 成绩喜然。

绘画、手工作品在段考后的家长会上展品，获得群众 的一致好评。

舞蹈班表演的舞蹈《守株待免》在学校xx年“六一”

晚会上演出后，先后九次在镇、区各级各类比赛、晚会上演 出，获得上级领导的一致好评，并在 xx年“六一”港北区举行的课本剧比赛中获得第一名的好成绩。

5、我校组建的合唱队参加全市儿童歌比赛获得第二名。

另外，为了促进“讲文明树新风”评分员、播音员、图 书管理员和大队干部的工作积极性，期末还举行了评优与板 鞋比赛、踩气球比赛等竞赛活动。总之，一个学期来，我校少先队工作在各方面都取得了 一定成绩，较九九秋有所进步。但在不少方面还有待发展， 如广播室的稿源欠窄，应将供稿工作与文明班级结合起来； “争章”活动刚刚试点，下学期要在全校大面积开花；现大 队委员中有部分不够大胆，如何培养胆量还有待考虑等。[ 全文结束 ]