发言稿是一种重要的沟通工具,它能够帮助我们在公开场合中更加自信地发表自己的观点,并获得听众的认同和支持。接下来,让我们一起来欣赏一些优秀发言稿的范例,了解如何写出令人信服和感动人心的演讲。
优秀人代会交流发言(通用24篇)篇一
尊敬的各位领导、各位同仁:
今天是元宵节,大家节日快乐!本人xxx,来自高士初中,现任学校教务主任。
新春座谈会,二十四年的教学生涯第一次,很激动,也很感动,在此感谢县局领导的关怀。
作为一名乡村教师,二十四年来,我扎扎实实工作在教学第一线,从事班主任工作二十一年,所带班级多次荣获市级先进班集体。在担任高中班主任期间,个人荣获市级“优秀班主任”称号。我坚守乡村,是因为爱着这片土地;我坚守一线,是因为爱着这群孩子——留守也好,学困也罢,他们给我带来了许多快乐与希望。
作为一名乡村学校的教务主任,我始终摆正自己的位置,全心全意为教师服务,敢担当,肯吃苦。在所有老师的共同努力下,“旗帜鲜明抓质量”在我校已形成浓厚的氛围。这几年,我们高士初中的教学质量正稳步上升。尤其可喜的是,上学期期末考试测评中,八年级人均总分居全县第一名、七年级第三名、九年级第四名。有这样的.成绩,教育局的制度引领是关键,也离不开学校的精细化、人性化、规范化管理。
作为一名市县级学科带头人,我努力引领学校教师团队奔跑。近两年的“一师一优课”活动中,我校市县级优课达100多人次;在20xx年乡村教师信息化大赛中,多人课件或微课获市级一等奖,陈结兵老师获化学团队赛市级二等奖、江国联老师获语文团队赛市级三等奖;在20xx年元月份举行的安庆市青年教师数学解题竞赛中,我带领青年教师章自祥老师参赛,两人均获一等奖。我们都十分珍惜县局提供的各种教科研活动机会,也希望人事股、教研室等部门领导为县级、市级骨干提供更多的展示平台。
我们都是追梦人,我愿做一名执着的追梦人!最后,祝大家新的一年,工作顺利,身体健康,阖家幸福!谢谢!
优秀人代会交流发言(通用24篇)篇二
同志们:
大家好!
这次省内县市区参观学习活动即将结束。这次参观学习虽然时间短、行程紧,但效率高、收获大,达到了预期目的。今天,我们立即召开座谈会,交流学习体会,畅谈收获打算。从刚才同志们的发言来看,大家一致的体会是开阔了眼界,看到了差距,受到了震撼,经受了一次思想观念的大洗礼,增强了搞好农业结构调整、加快现代农业发展的压力感、危机感和紧迫感。下面,结合大家的发言,我讲两个方面的问题。
这次参观活动,我们有针对性地选择了省内的三个县市,既有经济水平比我们强的,又有经济水平落后于我们的,但归结到一点,就是各县市都高度重视农业结构调整工作,认识水平高、发展思路新、改革力度大、工作措施硬,高水平实施了农业结构调整重点工程,建成了一批规模大、档次高、效益好、发展潜力大的农产品生产基地和龙头企业,有力地推动了农业增效、农民增收。概括起来,主要有以下几点经验做法:
一是高度重视农业结构调整,齐抓共管,强力推进。所到各县市党委政府对搞好农业结构调整、发展现代农业的认识几乎一致,都认为搞好农村产业结构调整是大幅度提升农业效益和增加农民收入的重要工作。各市都把农业结构调整作为一项战略调整,摆上了经济社会发展的重要位置。邹城市把食用菌产业作为发展现代农业和社会主义新农村建设的重要任务,出台了优惠政策,制定了工作目标,落实了责任措施,并纳入了年度考核体系,有力地促进了食用菌产业的又好又快发展。汶上县在农业结构调整工作中实行包保责任制,从县级领导到农口部门普通技术员,到各部门包村干部,都有联系的户、联系的村,实行广泛动员,合力推进。
二是生产规范,产品档次高,市场效益好。实行规模化种养、标准化生产既是农业发展的大趋势,也是保证农产品质量安全、提高产品档次水平的有效措施。肥城市通过实行标准化生产,目前有机蔬菜种植面积已达到14.3万亩,是全中国县域中,有机蔬菜发展面积最大的县市。特别是孙伯镇孙东村生产出的有机菜全都通过国际ocia、欧盟bcs、日本jona等机构的认证。邹城市以平阳寺镇食用菌示范园作为标准化生产样板园区,每年投入科技三项经费都在60万元以上,用于产品研发和基地建设,提高使用菌的质量和效益。目前,平阳寺食用菌示范园总面积达400余亩,已形成规模化种植、标准化生产的格局,菇农年人均收入5600元,小小蘑菇成为当地农村经济发展的“助推器”。三是生产组织形式好,开放力度大。在市场经济条件下,一家一户的传统分散生产形式难以抵御市场风险的冲击。肥城市有机蔬菜的快速发展证明,实行土地集约经营,成立合作社是一种比较适合当前农业生产的成功模式。早在xx年,在保证土地承包经营权不变的基础上,经村民代表大会决定,孙伯镇孙东村的378户农民以土地使用权资源入股,在全市最早成立了有机蔬菜合作社。合作社成立后,与龙头企业一起对土地进行统一管理,一个标准管全部基地。农民以地入股,按股分红。此外农民到基地打工还能拿到计件工资。
四是产业链条长,龙头企业拉动作用明显。我们所参观的无论是有机蔬菜基地,还是食用菌生产基地,相关农业龙头企业的带动辐射作用很大。肥城市有机蔬菜基地在建设初期,也出现过销路不畅、市场效益低的问题。随着嘉禾食品有限公司等一批有机蔬菜收贮深加工企业的发展壮大,一方面基地规模得到了快速膨胀,产业链条得到了延伸,另一方面也实现了企业、农民和当地政府三方共赢。汶上县依托蒙牛现代牧场有限公司,以现代生态循环经济为核心,拉长生态农业循环经济产业链条,形成牧草种植、奶牛养殖、乳制品加工、沼气发电等比较完善的产业体系,从而带动当地农村经济的快速发展。
通过这次参观学习,我们看到了人家的亮点、闪光点,也发现了自己的差距和不足,集中大家的意见,主要有以下几点:
一是生产规模小,成规模的种养基地不多;
二是品牌意识差,标准化基地少,认定各级各类质量凭证的意识不强;
三是龙头企业不大不强,真正在全省、全中国有一定知名度的企业并不多;四是农业产业化龙头企业与基地关系松散,龙头企业和基地的联系基本属于松散型和半紧密型,真正形成利益共同体的很少。
今年我市出台了农业重点项目奖励扶持办法,市委市政府的农业农村扶持政策将以项目化的方式来体现,即今后凡有项目的地方就有资金扶持,没项目的地方就得不到扶持。这样做的目的主要是鼓励大家多招多引多上项目,通过几年严格规范的项目化运作,来推动全市现代农业生产进入良性、循环发展的快车道。各镇要认真领会,吃透精神,把思想和行动高度统一到市委市政府的各项决策部署上来。目前,要尽早做好秋季及明年结构调整的总体规划,着手研究确立今明两年的重点项目,提前预留地块,做到早规划、早布局、早准备、早落实,争取工作的主动权。
一是抓好规模种养基地项目建设。各镇要依托主打品种和特色产业,对现有种养基地进行统筹规划、有机整合,协调解决养殖场占地与有关土地政策相摩擦的问题,积极探索小型农场和养殖小区建设,扩张新上一批名优特新规模化种养基地。要在培育无公害农产品、绿色食品和有机食品上下工夫,要多用遮阳网、防虫网等生产技术措施,尽量减少农药的施用,大力提高农产品的生产品质,鼓励开展质量管理体系认证、良好农业规范、良好生产规范、haccp和“三品”等认证,形成比较优势突出的专业区、产业带,今年力求在培植专业户、专业村方面实现新突破。农业基础设施建设项目要优先向种养业基地倾斜,年内每镇至少要规划一处连片100亩以上的设施农业项目,确保完成10-20个标准化养殖场建设任务。
农业企业的“龙头”主导地位;加快扶持福水食品、青贵食品、资源饲料等一批中小型龙头企业扩能增效,尽快进入省级以上产业扶持的“笼子”;鼓励引进新上一批规模以上农产品加工企业。年内每镇至少新上2家农产品加工龙头企业。
三是抓好重点项目建设。重点项目是农业结构调整的强有力支撑,各镇要以实施各类农业重点项目建设为契机,不断提升农业结构调整水平。颜店镇的马海肉鸭养殖基地、漕河镇的金凤种禽养殖基地等重点项目建设要加快工作进度,争取尽快建成达产;新驿镇的百利源奶牛养殖基地要抓住三秋前的有利时机,加快建设进度,力争年底前竣工达产;资源公司在新驿镇投资1000万元的肉鸭养殖基地要抓紧动工建设。同时,为筹备好农博会,各镇各部门要根据自己的实际情况,切实做好农业招商引资项目的跟踪洽谈与签约前的各项服务工作,确保九月份的集中签约活动取得圆满成功。
四是要加强督导调度,确保工作取得明显进展。今年农村工作会上确定的重点工程项目,是推进全市新农村建设的总抓手,各镇各部门都要按照市里的整体部署,从领导精力、工作摆布、资金投入上加大对重点工程的建设力度。要强化工作措施,加大建设力度,加快工程进度,要采取现场办公的形式,对重点工程逐一研究、逐个调度,倒排时间表,力求尽快取得突破性进展,确保年底前完成各项目标任务。近期,市里将组织人员逐镇逐项目进行摸底检查,年底严格按照有关规定进行表彰奖励。市委农工办要加强信息联络制度建设,加大对各责任单位和农业龙头企业的调度力度,随时摸清、掌握各类重点工作的进展程度,认真梳理总结各类工作开展情况,及时提出今后工作的意见和建议,积极为市委市政府当好参谋和助手。
同志们,搞好农业结构调整工作,事关农业增效、农民增收的大局。希望大家通过这次参观学习活动,认真学习借鉴先进地区的好做法、好经验,提升思想境界,转变工作思路,创新运作模式,全面提升我市农业结构调整、农业产业化经营水平。
谢谢大家。
优秀人代会交流发言(通用24篇)篇三
各位领导、各位老师:
下午好!
在此,我非常感谢我校的领导,给了我这次外出交流的机会给了我 与在座的各位老师 相互交流的机会,做一个关于班级管理的发言。我认为 我在班级管理中 所做的事都是琐碎的、平常的事,在各位年长的 有着丰富班级管理经验 和年轻的有活力的 班主任老师面前 与其说是经验交流,到不如说是班门弄斧。今天,我只是把我平时的一些做法拿来和大家交流交流,希望大家能指出我工作中的不足,提出宝贵意见。
想要管理好班级,必须关心、了解每一位学生。作为一名班主任,我始终把工作的责任感放在第一位。低年级的孩子,一般喜欢将自己生活中的一些趣事,与老师同学分享,我也有时课后把有的学生叫到身边,和他们聊聊天,问问她这件漂亮的新衣服是谁买的?问问他今天给老师吃的喜糖是怎么来的?告诉他这几天进步了!告诉他哪几天作业完成很漂亮,也问他有什么不懂的?? 这时候,我就把握好教育的契机,对他们提出要求。
我还觉得,班主任对学生的爱,应该是种宽容的爱。以前我对学生特别严厉,只要有一点不按我的要求去做,我就会严厉的批评。自从有了自己的孩子,我对学生的态度也慢慢发生了改变。知道用一种爱去关心他们,用一种爱去宽容他们。
每当学生犯了错误时,当我怒气升腾的时候,我就会换位思考:如果我是孩子,是不是也会像他们一样?假如那又是我的孩子,如何教育才是最佳途径?于是,在这样的前提下,孩子们适当的的调皮捣蛋、对新鲜事物的好奇都变成了可以理解的行为。
对于低年级的孩子来说,表扬的力量是无穷的。在平时,我通过对孩子的.
观察,将孩子们的闪光点和一点一滴的进步都记录到自己心里,及时表扬和鼓励他们。
我们班的男同学,是一个特殊家庭的孩子,平时由外公照顾生活起居。学习无人督促、辅导。学习成绩一直是个难题。可这样的学生也有他的长处。记得有一次,我当着学生表扬说:胡大伟每次值日,总是把垃圾桶倒得很干净。
之后他每次值日总是很积极的把垃圾桶倒干净,劳动时也表现的非常积极。还有一个女生,父母在外打工,平时由爷爷奶奶看管,作业常常不做,学习成绩很不理想,但在去年置换老师任教期间,这个女生的成绩有所上升,每次考试都有进步,置换老师和我讲了这事,我及时表扬了他,鼓励他继续努力,争取有更大的进步。那段时间他的学习劲头十足,期末考试成绩也有很大的提升。
各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础,低年级是良好习惯养成的关键期。低年级养成了良好的习惯,到高年级就不用那么费神了。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识,使他们做到有老师在与没有老师在一个样。
如果一个班级形成了良好的班风,学生会在各方面得到提升。所以,我尤其注重培养学生良好的习惯,无论是学习习惯,上课习惯,还是卫生习惯。我们班部分学生不认真学习,不喜欢学习,学习不好的主要原因是:基础知识、书写较差,读书不认真,不出声,懒得读,有的拿本书仅仅是做个样了。布置的作业不完成。对于那些不想学习,不想做作业、书写差的学生给他们布置难度较低、分量较少的作业,逐渐培养他们良好的学习习惯。
我还根据低年级孩子的特点,一方面,用比一比方式来巩固学生的良好习惯。我常说的就是比一比哪一组读得最认真,比一比哪一组的卫生搞得最干净??另一方面,作为班主任老师,以身作则,有时带领他们扫地,进教室都先往地上看一看,捡一捡,整一整,说一说,提醒孩子们该怎样做。孩子们记在心里,良好的习惯也就慢慢养成了。
班干部是班级的核心,是班级的骨干力量,培养好了,他们就是班主任的得力助手,也就成为班主任的“左右手”。我现在带的这个班是我从学前班带上来的,在学前班时就发现苗子,一年级时就慢慢培养这些有能力的学生,二年级就让他们尝试管理班级。如今三年级了,班上的一些日常琐事基本上就是有这些小助手来负责。像我班的班长、副班长、生活委员等几位同学已经成为了极其负责任的班干部,我的小助手。
家庭教育和学校教育是密不可分的,尤其是班主任工作,更加需要家长的理解和支持。
我特别注重和家长建立良好的关系,加强和家长间的交流。每学期,我都会对班上半数以上的学生家长都进行了交流,告诉他们孩子在学校的表现。当孩子有了什么进步,孩子生病了,孩子这段时间学习状态不佳??我都会及时与家长取得联系,使家庭教育和学校教育同步,更好地促进了孩子的健康成长。如我班有几个学生,由于特殊的家庭,盼望的二胎男,平时家长极其溺爱孩子,作业都不能按时完成,频繁的迟到。久而久之孩子就养成了坏习惯:经常不认真完成作业,做事拖拉对学习没兴趣??这种情况我会及时的与家长沟通,与家长交流。请家长为了自己的孩子与学校配合共同帮助他改变。
总之,班主任工作是一项复杂琐碎的工作,只有从点滴做起,从琐事做起,这样就成功了一半。以上几点,只是我在班级工作中做的一些琐碎的事,还有很多地方做得不足,希望能向各位班主任老师学习,踏踏实实干好班主任工作。谢谢大家!
优秀人代会交流发言(通用24篇)篇四
亲爱的老师、同学们:
大家好!
祖国的蓝天是蔚蓝的,草地是碧绿的,白云是洁白的,荷花是粉红的,鸟儿的歌声也是欢快的。
但是,现在人类不但不珍惜眼前这美好的一切,而且还在不停地破坏环境,造成了各种环境污染。蓝天变灰了,草地变黄了,云朵也不再那么白了,荷花也蔫了,小鸟的欢叫声也处处都有着悲鸣。
我们对祖国的蓝天和其他的有着深刻的情谊,祖国的蓝天和其他的对我们也有着深情厚谊,它们一直都在帮助我们,祖国的蓝天让我们有着辽阔的胸腔,时时都在的好心情;祖国的大树无时无刻都在释放这氧气,吸收着二氧化碳,供我们呼吸,并且美化环境和大自然,所以我们更应该多植树造林,制止滥砍滥伐树木的行为,呼吁朋友们一起来保护环境。
祖国的蓝天是那么美丽、繁荣、昌盛、可爱,您是我们中国人的母亲,您生我们养我们,对我们有着深厚的情谊,我们永远报答不完你对我们的深深的爱!我们永远爱您,我们一定会好好保护您的。
啊!祖国的蓝天你是那么美丽!我爱你,我亲爱的祖国!祝福你永远年轻、永远强大、永远繁荣昌盛!
优秀人代会交流发言(通用24篇)篇五
尊敬的学校领导、各位老师:
大家好!
俗语有言:“远亲不如近邻!”下谷民族学校与九湖中心学校依山傍水,唇齿相依。两校从建校伊始,就全方位地进行交流。教师交流,学生交流,教学交流,文化交流。两校就像一家人,我们就是兄弟。本次活动,邀请两校领导、同仁不辞辛劳远到而来,目的在于加强区域校际交流,促进教育发展,深化彼此友谊。我们一个多月前就开始策划,经过校委会多次磋商,反复酝酿,完善方案,发送邀请函,最终促成了本次交流活动的成行。
发挥出了较高的课堂教学水平。在这里,也请我们当阳小学的各位同仁畅所欲言,指点得失,以便我们更好地改进教学方式,进一步打造高效课堂。
“十年树木,百年树人”,教育不是一朝之功。多年前,邓小平曾说过:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来!”地处偏远山区的我校,怎么发展教育?怎么办人民满意的教育?打铁还靠本身硬,除了勤修内功,我们还得走出去,迎进来。取长补短,吸收兄弟学校的优点长处,补足自己的缺点短处。如果只是一味的闭门造车,那么我们只会思想越来越落后,听不进人言,看不到教育发展的潮流,不知道外面的世界变化有多快。教育的理念方式早已更新换代,而我们却一味的死守,吃老本,那么,我们的课堂教学只会坚持十年二十年前的老一套,我们的教师队伍也只会坐井观天、夜郎自大,我们的学校也只会与周边差距越来越大,我们的教育也只会越来越落伍于时代。
你搭台,我唱戏,你方唱罢我登场,大家都来露一手。不比不知道,一比吓一跳。原来各位都是深藏不露的高手,让人大开眼界。孔子有云:“三人行,必有我师。”你有你的法宝,我有我的高招,但同时,你有你的缺点,我也有我的不足。教学交流的目的就在于此,扬长避短,发扬优点,找出缺点。“师者,传道授业解惑矣!”唐朝大文学家韩愈告诉了我们为人师的真理。今天的教学交流,可以说:“听君一席话,胜读十年书。”
们可以看出你们辛劳的汗水;从教师交流、师生交流中我们可以懂得你们的用心良苦。九湖中心学校无以为报,只能用十二分的心去尽心尽力热情招待远到而来的客人、我们的兄弟姐妹。大块吃肉、大碗喝酒,这是九湖招待贵客的传统习俗。喝酒伤身,不喝酒却伤感情,做为地主,宁愿伤身也不能伤感情,希望各位能感受到我们的热情。
九湖是一个美丽的高山平原,九湖旅游大开发,我们愿用旅游小火车载着我们的贵客,环游大九湖,让各位感受大九湖自然风光的美。
当阳小学、下谷民族学校,九湖中心学校,依山傍水、隔山而望、彼邻而居,我们是一家人,我们是兄弟学校!开展学习交流,打造区域教育模范,加强彼此友谊,深化彼此感情,办人民满意教育,这就是开展本次交流活动的意义。
最后,再次感谢当阳小学、平河小学、下谷民族学校各位同仁跋山涉水,莅临我们指导工作。请各位不要敝帚自珍,畅所欲言,对我校发展提出宝贵的意见。千言万语,最后汇聚为两句话:
第一句话:“远亲不如近邻,热烈欢迎邻校各位领导同仁!”第二句话:“走出去迎进来,加强交流深化兄弟学校友谊!”
优秀人代会交流发言(通用24篇)篇六
尊敬的领导们:
大家好!受学校委托,我来同大家分享石卡二中培育出类拔萃的校园文化,打造"文明礼仪教育"特色,推动学校发展的一些做法。作为二中人,我们以拥有便利交通,规划合理,极富层次美感,绿树成荫,宛如花园般的校园为豪;作为教师,我们为拥有如此丰富的校园文化,先进齐全的教学设备作为教育教学资源而感到幸运。
"一个好校长就是一所好学校。"未来学校的竞争,归根到底是学校文化的竞争。校园文化建设重难点不在物质文化,更是精神文化。因此,学校领导班子领着全校师生精神文化建设方面下大功夫。
门,是建筑物的脸面,很有讲究。独特的中国建筑文化,就是因"门"而益发独特。我们把学校当做家居来精心布置,在"门"上做足了文章。扩建学校大门,增设崛起门、东进门,每道门都是有故事的。
学校大门——我们欣喜地看到:随着学校的发展和壮大,今日的石卡二中大门更宽敞了,谈不上气派,但简约大方,家门春联般地写上校训"为增长才智走进来,为振兴中华走出去",时刻提醒着孩子们的学习目标。
崛起门——经过桃李园和教工楼,来到崛起门,醒目的周总理名言"为中华之崛起而读书",昭示石卡二中正在崛起,告诉人们二中人的远大理想,走起来成为努力奋进的二中人,培养的人才走出去,为个人理想、为祖国建设贡献自己的聪明才智。
东进门——如果你以为这一道门只是生活区与教学区、运动区的一个分隔界定,那你就错了。这几道门,不仅让校园更富层次感,还暗示着:学生必须经过精心培育,层层过关,合格了才能走出校门,走向社会。
这些会说话的石头,虽然没有玉石的柔和,钻石的夺目,没有能工巧匠的精心打磨,但石头天生不是在橱窗里被观赏的命,他却能为积淀一座大山,雕砌一座高楼而献身,有无私奉献的精神。石头懂得勇于改变自己,磨练自己,能激发出勇气,带来信心,使人勇敢,使人信念坚强。这正是我们每一个二中师生所需要的。师生的文明礼仪真正意义上的养成必须是学生心灵里思想上的转变,石头文化的.设置就是出于对师生思想上的熏陶和影响的考虑!
校园精神文化建设,旨在将文明礼仪教育融进校园每一个角落,教学楼、实验楼、办公楼、宿舍、食堂、运动场、教室,甚至是每一处廊墙,楼梯转角……使校园成为一部立体、多彩的文明礼仪教科书。
墙体标语气势恢弘。陶行知格言"千教万教教人求真,千学万学学做真人"高悬主教学墙面,下方是办学理念、校训和校长寄语、教师宣誓、学生宣誓,教学楼前是校风、学风、教风,教研楼"良好的习惯是成功的保证",男生宿舍"谦恭礼让展君子风度,酣畅求知砺男儿品行"、女生宿舍"和风细雨显才女气质,清新婉约秀佳丽美姿"、学校食堂"谁知盘中餐,粒粒皆辛苦"等,无时无刻不给人思想指引,这都是我们学校培养人的目标之所在。
总之,每一条标语,每一个宣传版面的内容,都是围绕着学校的办学理念和办学特色的设置的。即考虑到传统国学文化的传承,又促进师生文明良好习惯的养成,时时处处发挥励志作用!
"有物质不一定有物质文化,有制度不一定有制度文化,有理念不一定有理念文化",因此,我校在加强校园文化建设上,在坚持以精神建设为核心,以环境建设为重点的同时,更注重了制度建设为载体、校园活动为平台。
几年来,学校先后制定并完善了《石卡二中师德考核制度》《石卡二中文明班级考评制度》《石卡二中学生文明礼仪要求》等制度,立足身边小事,促进良好习惯的养成。引导学生做到"十个好":把内务搞好、把饭吃好、把路走好、把地扫好、把操做好、把歌唱好、把字写好、把课上好、把人待好、把人做好。积极开展校园活动,渗透德育,以良好行为习惯的养成为抓手,打造"文明礼仪教育"的办学特色。
就拿把内务做好来说。在石卡二中,班主任和孩子们都能熟记"八个一条线"(口盅牙刷一条线、蚊帐一条线、盆桶一条线、毛巾一条线、鞋子一条线、被子一条线、箱子一条线、床上杂物一条线),这是学校对宿舍内务的要求。一开始,学校坚持每周一第一节课组织全体领导、班主任一起,对学生宿舍进行检查评比,及时总结表扬,指出不足,而且一坚持就是两三年,如今,班主任已经习惯了将宿舍内务检查有机融入到每天班级日常工作中。
……。
"人文校园育才子!"出类拔萃的校园文化陶冶着师生情操,规范着师生行为,激发着全校师生对学校的认同感、使命感、归属感,形成强大的向心力、凝聚力。师生们的思想发生了根本转变,呈现出文明尚善、尊师爱生的良好风气。石卡二中正朝着造就名师,培育名生,打造名校的目标迈进。我们坚信在全校师生共同努力下,又有局领导的关怀指导,兄弟学校和社会群众的关心支持,石卡二中的明天会更辉煌。
优秀人代会交流发言(通用24篇)篇七
作为毕业班的数学教师我们深感肩上的压力之大、责任之重,这种压力取决于九年级是一个重要阶段,需要教师想方设法提高学生的成绩。尤其是多年来我校的数学成绩在全县一直名列前茅,这对于本届毕业班数学教师来说,是一种压力,更是一种挑战。如何提高本届毕业班数学成绩,成了我们平时谈论最多的话题。下面结合我校实际谈谈我校数学教学的几点做法。
毕业班教育教学工作讲究团结协作、打整体战。这就要求每一位教师从思想上认识到毕业班教学工作是一个整体。“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”。所以本届毕业班教师在思想上都牢固树立大局观念。作为数学教学在这种局面下,要想抓出成绩,最有效的方法就是加强合作。为了在教学中更有效、更有针对性的预设教学生成,起到最好的教学效果,我们毕业班数学教师打破了过去只在出现问题时才在一起交流讨论解决办法的合作方式,本届毕业班数学教师加强了合作备课、合作教育研究,统一进度、统一测试、轮流命题,从而提高了教师的整体的教学水平,最大程度的挖掘出教师的潜力,适应培养学生综合素质的需要,为有效实施教学提供了保证。
九年级一年的学习,时间紧、任务重。更需要能科学合理的安排教学内容,对一年的教学任务有一个长远规划。只有这样才会更有利扎实推进教学进度。针对这种情况,在开学初,我们毕业班数学教师就共同制定出学期、学年工作计划和思路。“抓尖子生,保优秀率;立足基础,保及格率。”在平时的教育教学工作中,认真落实“创优促中辅差”工作方案,并能根据阶段工作的开展情况,及时调整方案,取得了一定的成效。
第一学期,学习九年级基础课程,根据学生实际情况,在平时教育教学中坚持做到:“重视基础教学,注重学生的能力训练和培养;充分调动学生学习的积极性,不断激发学生的学习兴趣,力争打造高效课堂;及时做好学生学习情况的信息反馈工作,以考促教、以考促学;加大对学困生学习的督促力度,认真做好转差工作;建立师生交流制度,使师生之间在交流中拉近距离,教师因势利导,帮助学生明确学习任务、确定学习目标,帮助学生养成良好的学习习惯。”
第二学期,结束新课,进入复习。九年级毕业班总复习教学时间更紧,任务更重,要求更高,总复习阶段对学生对老师都是关键时期,各门课都在挤占学生的时间,都想见缝插针地给学生多布置一些作业,多讲几道题目,学生疲于应付,没有思考和总结的时间。要想减轻学生作业负担,留给学生足够的时间去思考和总结,就必须提高数学总复习的质量和效率。为了使复习有质量,毕业班数学教师共同制定复习方案。
1、复习前我们就总复习的重要性对学生做好宣传动员,课下我们认真研读《考试大纲》,通过研读《大纲》,使我们进一步明确考点、热点、关注变化点。并且上网搜索最新的中考复习策略和动态,给学生细致解读,使复习更有针对性。
2、为进一步提高复习效率,我们采用三轮复习法。
(1)一轮复习:
在本轮复习中,重视课本,对基础知识进行系统复习,注重基础知识,强化基本技能训练。为了做好这一轮复习我们把六册教材的知识点进行归纳整理,划分模块建立知识结构表,使之形成体系。根据初中阶段知识点的联系及参考网上一些先进的复习方法,我们第一轮复习分八个模块进行,分别是:《数与式》、《方程(组)》、《不等式(组)》、《函数》、《统计与概率》、《图形的认识》、《圆》、《空间与图形》。复习时,在学生对基础知识理解的基础上重视知识点之间的联系和基本方法的指导。要求学生掌握各知识点之间的内在关系,理清知识结构,形成整体的认识,并能综合运用。同时重视学生对数学思想的理解及运用。
(2)二轮复习:
在这轮复习时,我们针对近几年中考试题中的热点、重点专题进行专题讲座和训练,使复习与中考接轨,使学生适应中考试题的解题思路,寻求不同解题途径与思维方式,培养学生思维的广阔性,培养学生研究和探索问题的能力。
(3)三轮复习:
中考模拟演练。在基础知识和重点内容复习完后,在这轮复习中我们开始进行中考模拟考试,通过做模拟试卷,让学生适应中考试题,明确中考数学试题类型及分值分布,体会中考命题难易分布特征,力争使学生在中考中不慌张,同时又检查复习效果,让学生调整心态,增强信心,振作精神。课下教师认真分析学生试卷,找出学生存在的问题加以解决,并加强错题方面纠错和练习,帮助学生及时进行查缺补漏。
另外,在中考前,我们要求学生回归书本,对中考答题要求再次进行强调,细心审题、规范答题,对中考中可能出现的困难进行预设,预想出最优化的解决办法,并认真做好中考前学生的心理辅导,让学生放下思想包袱,轻松愉快地走进考场,考试时遇到难题时要学生学会镇定,思考学过的各种方法,从考题条件入手,挖掘隐含的已知条件,或从结论入手寻找解题途径,多角度的看待问题,解决疑难,从而争取满意的中考成绩。
以上就是我校毕业班数学教学的具体做法,还存在不成熟的地方,希望通过在以后工作中不断探索,大胆创新,力争使我校毕业班数学教学再上新台阶。
优秀人代会交流发言(通用24篇)篇八
新课程改革已经轰轰烈烈的实施了多年,通过几年的实践,收获颇多,也颇有感触。对于小学语文教学来说,既要转变教的方式又要转变学的方式, 培养和形成“自主、合作、探究”的学习方式,在这两个转变中,教的方式转变是主要矛盾,教的方式一转变,学的方式也随之转变。在教学实践中,围绕语文新课程改革,我们都力求找寻新的教学模式;以下是我在教学实践中的一些做法和感悟,不能称之为经验,算是与在座的各位共同探讨。
习惯是人的第二次生命。语文教学,必须重视良好的语文学习习惯的养成教育。无论是人格上的,学习方法上的,都要十分重视。努力从多方面去积极引导,严格要求,严格训练。教育心理学告诉我们:习惯养成教育,有时还必须带有强制性。所以,我每天安排一名值日生到讲台上作值日报告,既锻炼学生的口语表达能力,也锻炼学生的胆量;要求学生每天根据老师当天所给的话题写一篇小日记,帮助学生积累写作材料;把班上分为高、中、低三个组,学生根据各自的学习情况,参加小组进行课后辅导学习。
在学习语文过程中,需要学生的真情和激情的投入,学生的情感,需要引导,需要熏陶,需要结合习惯养成教育来培养。尤其需要注意的是,不要让孩子同语言文字伤了感情。试想,如果学生看了课表,某节课是语文,眉头都是皱的,语文课还怎么上?学生对语文的情,来自于趣,要让学生对语言文字有兴趣,对美好生活充满热爱和向往。
学生对语文学习有了浓厚的兴趣,就有了丰富的情感和激情。这样,学生的求知欲有了,主动性强了,对老师的严格要求也能充分理解,并按老师的要求去做,教学效果自然好。当然,用什么样的语言、用什么样的方法、用什么样的手段来培养学生的学习热情,对我们老师的教学艺术提出了更高的要求。就拿写作教学来说吧,以往我总是罗列的说了一堆要求后就让学生去写,学生没兴趣也写不出来,最后常常应付的交一些抄袭来的作文给老师看。为此我开始想办法,怎样让学生对写作感兴趣呢?通过摸索与实践,我发现:让学生在玩中去学,他们会很感兴趣,而且亲生经历了事情,他们也才有话可说,有事可写。例如在教学保护环境这一课时,我让学生先对学校进行一个小调查:数一数学校有多少棵树?多少垃圾桶?出现在校园里的最多的垃圾有什么?让学生在校园里去观察,去发现。然后我又结合美术课,让学生分小组制作一个环保警示牌,让学生在玩中动手动脑。当我让学生写作文时学生就有材料可写了。
推广普通话,抓好普通话训练是我校的一贯主张,对老师要求必须用普通话进行教学,也要求学生在学校要说普通话;但是农村学生大多都讲方言,有的不会讲普通话,有的不好意思讲,这就对老师提出了更高的要求,不仅在教学时要用普通话,在日常生活中与学生的交流也要用普通话。老师是学生最直接的学习对象,如果老师时时刻刻对学生进行普通话教学,害怕学生不会说不敢说吗?不仅如此学校时常开展一些朗诵比赛,也有助于提高学生学习普通话的积极性。抓好普通话训练,提升口语交际能力,必将推进农村小学语文课改工作。
每个班的学生学习程度都各不相同,有学习能力强的,也有学习能力差的,于是我常常灌输学生同帮互助、共同进步的学习理念,把班上的学生分成小组,小组内有学习能力好的学生和学习能力差的学生,让他们互相帮助,互相学习;我还在班上选取几名较为优秀的学生当小老师,放手把一些简单的问题拿给他们,让他们去给同学们讲解。
以上就是我在新课改实施中的一些不成熟的经验和做法,我知道作为一名年轻教师我今后的路还很长,我一定会虚心学习,认真钻研,真正领会和运用新课程标准的实质,不断提高教学质量。
优秀人代会交流发言(通用24篇)篇九
今天,我很荣幸能在这里作为先进典型发言,向各位领导及同仁汇报我所的工作,感谢领导和同志们对我们工作的认可。我发言的题目是:。
严格履行职责服务城乡建设。
xxx国土资源所。
20xx年,xxx国土资源所在镇党委政府的大力支持、在镇直各有关部门和各村委会的支持配合下,认真贯彻落实国土资源“保资源、保发展”的双保要求,严格保护耕地资源,积极服务项目用地,扎实推进新农村建设,各项工作取得一定进展。
一、以项目建设为核心,全力保障发展用地。积极争取各类用地指标。随着近些年我镇经济社会的发展,用地计划指标日益趋紧,如何破解这个瓶颈,我所通过上争年度计划指标和增减挂钩指标,千方百计满足用地需求。__年共办理项目用地手续5宗、面积177.07亩。科学调整土地利用总体规划。我所紧紧抓住土地利用总体规划修编机遇,在严格落实耕地保护责任的同时,按照城镇发展规划,充分预留发展空间,统筹安排规划用地范围和规模,保障全镇发展建设需要。通过挖潜力、借外力,20xx年共调整规划区面积122.08亩,为镇工业平台建设打下坚实基础。
二、以土地整治为抓手,努力推进新农村建设。在新农村建设中,我们拓展思路,将项目规划与新农村规划相结合,因地制宜,创造性地走出一条以土地整理、增减挂钩和占补平衡项目建设整体推进新农村建设的新路子。一是国家和省级整治项目规模大。__年,全镇完成土地整理项目2.7万亩,在建项目3万亩,积极申报项目1.5万亩,总投资达到1800多万元。二是增减挂钩项目投资多。全镇增减挂钩项目涉及武脑、采桑、永长河、协伟、潘坝、柳李等6个行政村,面积314.34亩,建设资金942.48万元。三是市内占补平衡项目涉面广,共涉及3个村,地块4个、面积1006.53亩,争取资金148.50万元。通过土地开发复垦整理等项目建设,__年,全镇完成平整农村土地15万立方米、清淤沟3.5万米、新挖沟渠2300米、u型槽1.10万米、水泥路2.30万米、涵管埋设600处、碎石路1.8万米、渡槽8座、机耕桥35座、泵站维修4座、泵房31座、维修闸3座、新建闸2座、衬砌2400米,利用项目建设资金建成桂采桑村、柳李村党员活动中心2个,协伟村、永长河村文化广场2个,提高了耕地质量数量,完善了农村基础设施,美化了村容村貌,为我镇新农村建设发挥了积极作用。不过,在耕地保护方面还存在着不足之处。主要表现在农村临时用地、猪厂、鸡厂等用地无申报程序。下段我所将加大宣传、巡查、引导力度。早教育、早发现、早制止、早报告、早处置,有效的制止违法违规用地行为。
三、以优化环境为基础,着力提升服务能力。我所始终紧扣“满意在国土,热心为企业”的服务理念,不断优化服务方式,按照“用地跟着项目走”的'思路,实行全程跟踪服务,确保项目早落户、早开工、早投产。一是建立项目所长包挂制。项目从落户签约到办理用地手续完毕的所有环节由所长全程办理,减少中间环节。二是建立镇级重点项目用地申报绿色通道。凡是项目进入申报程序的,全所通力配合,白天不能完成的,晚上接着干,工作日不能办结的,节假日连续作战。项目用地需要部门和市政府签发文件时,会同镇领导跑部门找政府,努力缩短办事时限,提高办事效率。如我镇引进的湖北爱美迪防护用品公司申报用地时间正常需要的180个工作日缩减至45个工作日,创造出全市办理时限最短的记录。
过去的一年,我所的各项工作虽然取得一点进步,但离党委政府领导期望和全镇经济社会发展要求,还存在一定差距和不足,在今年的工作中,我们将进一步突出工作重点,不断强化工作措施,从严格保护耕地资源,加快土地整治项目建设,提高项目用地报批速度,提升服务保障能力等方面着力,积极为xx镇的经济社会发展再立新功、再创佳绩。
优秀人代会交流发言(通用24篇)篇十
语文是国文,是我们的母语,她包罗万象,无处不在,她是传承中华民族传统文化的重要载体,是我们终身要学习和使用的一门重要的学科。我们知道,高手的竞争在语文!然而,到了高三我们就经常看到,有些学生数学能考到160,乃至180,然而语文却达不到三位数,甚至不及格。原因何在?一方面是投入的时间不够,另一方面是学习不得法。
那么怎样才能提高语文的学习效率?我的建议是从语文的基本能力——听、说、读、写抓起。
课堂是我们学习的第一重要的阵地,可能对某些学生来说,除了做语文作业外,课外就再也没有时间的投入了,那这课堂的时间就更加金贵。因此希望同学们在课堂上一定要专注,认真听取老师的讲解,开动脑筋思考,积极参与课堂的教学活动。没有思维活动参与的听课,效率是很低的!一篇篇课文就是一则则生动鲜活的例子,散文有散文的特点,小说有小说的味道。认真学习,会提升你的阅读能力和理解能力,会使你的情操得到陶冶,会使你获得美的享受!在听课的过程中,要能够筛选信息,抓住要点,及时记录。
我们是社会的人,无论是学习、工作、还是日常生活,口头表达能力都至关重要。它是思维能力的外在显现,是社会交际的重要手段。锻炼说话能力的场合主要是课堂中的回答问题与课前的即兴演讲,此外还有五四辩论赛。后者是极少数人的舞台,我们主要还应该用好课堂。你在陌生人面前讲话会脸红吗?你在大庭广众下发言会心跳加速吗?那就在课堂上积极思考勇于表达。与老师互动,配合老师完成教学环节。而不是一个问题抛出来,底下鸦雀无声,学生的眼睛不敢与老师对视。爱,要大声说出来,懂了,也要大声说出来!这是一种自信的表现,这是一次能力的训练。要知道,你要参加高校的自主招生考试,乃至你今后要找工作,都要过面试关,而面试考的就是你的口头表达能力!
这里我且说说朗读与读书。
学习语文的一种主要方法就是朗读,拿到一篇文章,先是大声的读出来,书读百遍,其义自现!熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟。读多了,语感就有了;读多了,课文就背下来了,而记忆是学习与运用的重要基础啊!
读书,又分课内与课外,有字与无字。课内书,不必多言。课外书,教育部推荐的20本书是必须要认真读的,还要读点余光中、余秋雨、张晓风、周国平的散文,读点朱光潜、李泽厚的美学,读点陈寅恪、钱穆的史学等等。而无字书,是指要走进社会、走进大自然,留心观察,善于发现,从生活中获得知识,锻炼能力。“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。”有人会说时间不够,其实,时间都是挤出来的,零碎的时间都可以用来读书,你的床头就应该有几本书,即使是一本《读者》也是很好的。腹有诗书气自华,唯有跑步和读书不可辜负!你的'谈吐,你的气质,都与你所读过的书有关,愿你能做一个灵魂有香气的人!
我先说写字。虽然现在是拇指、食指纵横的时代,然而一手漂亮的字依然是很重要的,它是你的门面,是你的名片。说得功利点,字的好坏直接影响你的答题分数,特别是作文的印象分,三五分不在话下,十分八分都有可能!
然后是作文。作文是你的语文能力的综合体现,前面所说的听、说、读都是为它打基础的,你的所见所闻、所悟所感都会汇聚笔端。审题立意,遣词造句;思接千载,视通万里。所谓“厚积薄发”,所谓“读书破万卷,下笔如有神”,就是这个道理。掌握常用的写作要领,借鉴优秀的作品,多写,多改,让你的文章有深度、有高度、有文采、有匠心,你就能妙笔生花!
时间关系,我不能深入展开,只是从面上给同学们一点提醒,希望能对你们有所帮助。谢谢大家!
优秀人代会交流发言(通用24篇)篇十一
尊敬的老师,尊敬的各位家长:大家上午好!
我叫,很高兴能在今天的家长会上发言。孩子能在一中这个温暖的大家庭里快乐的学习,健康的成长,我感到非常的荣幸和自豪。也借此机会,感谢不辞辛劳,努力付出的老师们和班主任,以及积极参与和支持班级建设的各位家长们!你们辛苦了!现在我把多年的经验与感受与大家分享一下。
“望子成龙”是父母共同的心愿,但并不是所有家长都能如愿以偿。孩子在成长的过程中,除了接受老师的教育外,父母的影响是最持久、最直接和最有效的。所以我认为要教育好孩子,就必须学校与家庭、老师和家长相互晚上协调,相互配合,才能取得共赢。
下面,我就和大家交流一下教育孩子的几点心得:
一、好习惯是陪出来的。
说到陪太子读书,又要有很多家长出来反对了,很多人认为读书是孩子自己的事,我们小时候也没有要谁来陪才读书,都是家长惯出来的毛病,而且这个毛病会越惯越大,最后发展到没有家长陪孩子就不写作业的不可收拾的地步,所以有的家长不陪,一天都不陪!其实我看不然,孩子刚刚从幼儿园进入小学,很多事情都不太懂,比如填空是什么意思?划线怎么划?都要家长的帮助,还有现在一个6、7岁的孩子并不太愿意一个人坐在房间里做作业,家长不在,就会这里看看、那里摸摸,玩玩橡皮削削铅笔,反正就是不做作业,边做边玩不专心的坏习惯也就此养成;如果有家长在旁边陪着,孩子有了约束力就好多了,就可以安心的做作业,家长也可以在旁边做一些必要的辅导,比如划线应该用直尺,用橡皮时不要把其他好的字也擦掉了,写汉字的时候注意笔画笔顺的指导,更注意让孩子把字写端正、整齐,读课文的时候要放声读,声音要有高低强弱之分,久而久之,不仅孩子掌握了正确使用文具、做作业的一些必要的知识,做作业时专业致志的好习惯也养成了,再大一些,习惯成自然,自己也就有约束力了,一个好的学习习惯会让孩子受益终生。再比如,每天对孩子进行阅读兴趣的培养也很重要,不管你多忙,你都要放下手中的活,拿过孩子的语文书,让她读读课文,看课文的插图说一段话,或者拿本拼音读物和孩子一起分享书中的故事,对提高孩子阅读和写话能力的提高都有很大的帮助。
二、好习惯是教出来的。
孩子年龄小,目标感不强,不知道不同的场合、时间该做什么了。父母更要形象、直观、具体地提出孩子应该做的事情,要让您的要求看得见、摸得着。而不是条款、是概念。
女儿刚开始上小学,还不能很好地适应,存在着贪玩、自觉性较差、晚上不能按时睡觉等缺点,时间利用得也不好,常常做一样作业花了一、二个小时,甚至不懂得做什么作业,每天都在忙到很迟,却做不出什么,完成作业后她又不懂得该干什么,总要在我的命令下做下一件事。为此,我根据孩子做不好的几件事情,设计一个周考核表。表上共有5项内容,都是每天要做的事情,执行时间是周一到周五。包括:早晨起床、完成家庭作业、练琴情况、在校表现情况、晚上睡觉情况。
每一项都有具体的规定,早晨起床这一项,对她的要求是:按时起床,起床后穿衣服动作要快,洗漱及吃早饭动作要快,然后10分钟早读;中午回家按时完成作业,在校认真听讲,得到表扬等等。傍晚主动练琴1小时,吃过晚饭,完成作业,8:00准时上床睡觉,阅读课外书20分钟。按照每天表现情况打分,每个项目满分为一颗星,一周为5颗星。一周得四颗以上,给一种奖励;5颗以上,给两种奖励。奖励内容包括出去玩、讲故事等等。当然我女儿最喜欢书,所以每次的奖品都是买书给她,既培养了孩子的习惯,又提高了她的阅读能力。
再比如说,每个孩子从上小学起都要面临考试,大考小考不断,每次考试,试题并不难,可发现孩子总是很粗心,不是算错,就是漏做了,审错题,写错字,常常得不到家长满意的结果。我女儿第一次数学考了96份,拿到考卷后,我并不是责问女儿分数的高低,很认真地和她一起分析扣分的原因,最后找出是孩子不懂得检查的方法。她只是在完成之后念了一遍考卷算检查了。那天,我很认真地拿起笔教她怎么检查试卷才会查出错误之处。
一要题目一字不漏读一遍。二、要将你做的每个答案送进题目要求,看是否符合要求,另外要用手指扣住答案一个一个读过去,看有没有漏掉或数不对的地方。教会她查试卷的方法后,女儿接下来的考试果然每个单元都没出错,都考到了满分。每次考试回来,她都得意地告诉我:“妈妈,我今天又检查出两道题做错了,我改过来了。”瞧,教出来的习惯,比一直告诉她认真检查认真检查,效果好多了。
三、好习惯要保持前后一致。
在习惯养成的过程中,一个重要的原则就是从始至终都要保持一致,不要有例外。父母往往给孩子提出了某些要求以后,当孩子以哭闹来威胁父母,或者父母心情好的时候,就容易对孩子的行为给予例外。
就比如说,女儿因为过于依赖作业短信,每天都不懂得抄作业条,都等着我手机里的短信看了,才开始做作业,有时候我七点到家,她七点还不知道作业,根据这种不良的表现,我很严肃地告诉她:“学习是自己的事,抄作业条更是你的事,不能依赖妈妈,以后我不会再让你看短信做作业,完成不了该受老师惩罚就得惩罚,跟妈妈没关系。”所以那天晚上,不管女儿怎么求情,我都不让她看手机作业短信,她只好委屈地哭着去睡觉了,从那天起,她再也不敢不抄作业条了,现在,我每天一回家,她都告诉我:“妈妈,我作业就差听写、背诵了,请您帮我。”所以在强化教育下,女儿自主学习性得到很大提高。还有平时她做事情总丢三落四,做完作业总不懂得收,文具盒里的铅笔,笔擦总会不翼而飞,当她一出现这种情况后,我非常严厉地惩罚了她,然后要求她每天上学前,自己检查书包当天学科的书带齐了没有,文具里的铅笔数数有几只,放学一回来马上向我汇报,少一样,就要受到相应的惩罚,在一段时间的强化教育下,她丢文具的次数越来越少了,书包也整理得挺清楚,最近还告诉我,在书包里放个文件袋,把老师发的考卷和做的卡片都放在文件袋里,既不会丢又能保持书包的整洁。瞧,小家伙现在比我都想得周到了。
以上是我对子女教育的一些做法和体会,以及多年班主任的想法。每个孩子都有不同的性格和特点,相信每个家庭也都有教育子女的成功经验和方法,我还要继续学习和摸索,希望得到大家的帮助。最后,感谢傅老师给我们提供了这样一个交流和学习的平台,让我们家长有机会在一起探讨孩子的教育问题,能够更好地帮助孩子健康、茁壮的成长!
谢谢大家!
优秀人代会交流发言(通用24篇)篇十二
团结务实、真抓实干求生存;开拓创新、差异管理谋发展,为实现海绵钛厂2015年各项工作目标而努力奋斗!
一、上半年主要工作回顾。
上半年,我厂广大干部职工紧紧围绕全年目标任务,以年中启动试生产为契机,卯足干劲,全面、有序推进恢复试生产及“三同时”验收各项准备工作,成效显著。
1、“抓、保、稳”促生产,全面完成上半年生产任务。
上半年,我厂紧紧围绕运行泥浆蒸发系统蒸发处理钛白高含固四氯化钛,运行盐液处理工序处理钛白次氯酸钠,以及推进恢复试生产进行“三同时”验收各项准备等开展工作,使生产经营得到有序开展。
一是由于去年接收部分钛白四氯化钛固含量较高,不能直接进精制系统,为回收这部分料里面的四氯化钛,腾出浓密机储存空间以便后续生产,于2015年1月21日启动泥浆蒸发系统,回收处理钛白高含固四氯化钛,截止6月24日共处理钛白脏料505吨,回收四氯化钛467吨。
二是年初因精制空气冷却器损坏冒烟,未能按计划启动精制系统处理钛白转运过来的四氯化钛。经过四个月的整改,精制系统于6月13日启动生产,截止6月24日,产出合格精四氯化钛81.13吨。对于前期未能处理的四氯化钛,我们积极配合营销部进行外销,上半年累计外销粗四氯化钛766.24吨。
三是接收处理钛白次氯酸钠23.08吨。同时,还在6月初启动三效蒸发系统,累计处理精盐液240.32吨,产出结晶盐23.88吨。并根据公司要求内部自主完成了三效蒸发系统性能测试工作。
2、加大安全环保工作力度,安全环保形势持续稳定。
上半年,我厂各工序虽然以停产技改为主,但我们加大了安全环保管理力度,确保了上半年安全环保形势持续稳定。
一是切实做好现场安全确认,确保过程受控。针对海绵钛厂各工序面临启动试生产,年初厂部制订了《海绵钛厂生产启动条件确认工作小组管理规定》,使安全责任确认工作真正做到了实处。
二是加大隐患排查治理力度,把事故消灭在萌芽状态。上半年,共查出安全隐患26项,已整改25项,整改率达96%。
三是加强安全环保培训工作,提高了职工的安全环保技能。上半年,累计培训职工2092人次,组织新进员工培训225人次,协调公司组织特种作业取(复审)证262人次。
四是加大应急演练力度,提高应急处理能力。上半年,累计组织开展氯气、四氯化钛、液镁泄漏,以及消防应急演练等各类综合、专项应急演练11次。
五是加强施工管理,确保外来施工人员安全。针对施工项目和外来人员相对较多等特点,积极抓好从进厂培训到现场施工管理等每一个环节。针对高危作业实施了重点高危重点现场防范监管,每天办理相关作业票和现场交接相关安全知识及注意事项,使施工安全管控无漏洞,安全操作无违章死角。
3、狠抓技术创新,提高生产技术工作的成效。
技术创新是推动企业持续发展的根本动力。上半年,我们把技术创新作为海绵钛厂的各项工作的重中之重来抓。
一是生产技术讲究一个“实”字。首先对各车间工艺技术和前期生产经营状况进行了全面梳理,重新修订了技术规程和岗位操作规程,合编为《生产技术岗位操作规程》。其次,结合海绵钛厂实际情况,制定了详细的培训计划,加强了对老员工的技能培训。
二是质量管理讲究一个“创”字。在工作中要求各级管理人员创新思维,大胆开展工作,相继完成了质量体系内审工作和航空航天质量管理体系、ios质量管理体系的年度外审工作和改进项的整改。组织了2014年度qc小组成果发表会,并参加了公司和集团qc小组成果发表。我们还组织完成了海绵钛厂2015年度qc小组14项课题的申报,并按计划稳步推进。
三是分解科技工作目标讲究一个“细”字。结合年初签订的海绵钛厂科技工作目标,分解各项指标并同各车间签订了目标责任状相结合,加强管理,注重细节,按计划推进各项工作的实施;完成了外部研发项目《10kt/a海绵钛生产系统节能改造项目》等在研项目的中期检查报告的提交,完成了十二五重大专项《高品质海绵钛关键技术集成创新》的现场查定,并配合技术中心推进项目验收。制定了《海绵钛多元化市场及生产应用研究》等5项公司内部研发项目,并按计划提交项目实施进展报告。同时,我们还获得了《海绵钛生产用四氯化钛过滤装置及海绵钛生产设备》等24项实用新型专利的授权。
4、强化全员设备管理,大幅提高设备可开动率。
全员参与设备管理,形成人人有责的设备管理机制,是完成全年生产经营目标的根本保证。今年以来我厂重视设备基础管理,以制度规范设备优化,以考核促进设备管理,为“三同时验收”打下了良好的基础。
一是勤检查。在原有设备管理制度及设备考核细则的基础上,增加了具有可操作性及可实施性的“月度/年度设备考核”和“设备巡点检及维护保养”、“设备检修管理”、“设备事故管理”、“备件工器具管理”、“能源管理”五大板块入手,将设备管理工作推进到了量化考核阶段,大大提高了各车间及职能科室对设备管理工作的主动性、成本管理理念和成本管控意识。
二是全员参与。设备管理不是某一个人的事,而是一个系统工程,需要岗位职工全员参与。为此,对设备进行了“分类”管理和“三定”管理;通过维护保养,预防性的进行设备的抢检修工作,以计划检修为主,抢修为辅的控制目标,以小事不过日,大事不放过的原则进行事故管理;此外还以杜绝长明灯、空运转、跑冒滴漏为出发点进行能源科学管控,逐步实现了“五节”要领;使设备管理量化考核有章可行、有据可查、有事可为。同时,通过回收利用、技改技革、自我设计等方式,为公司节约了成本30-40万元,为公司在实现阳光采购和阳光信息平台奠定了良好的基础。
5、发挥党组织的核心作用,凝心聚力服务生产经营。
上半年,由于海绵钛厂长时间的停产导致职工思想懈怠,加之“三同时”验收在即,新进职工较多,生产经营形势十分严峻。为此,我们把做好职工队伍稳定、调动职工生产经营积极性作为党总支的中心工作来抓。
一是党政工团齐动员,做好全员思想工作。做到下班组经常化,了解职工思想动态化,积极做好正面引导工作,特别是针对新进员工,主动与他们谈心,了解学习、生活情况。我们还利用下班时间,经常走访职工宿舍,主动为他们排忧解难。
二是充分发挥桥梁纽带作用,让职工主动参与企业管理。我们多次召开职工企业民主管理联席会,积极倾听和征集职工对企业管理的意见。同时,广泛开展“创建学习型班组”、“青年突击队”、“入职体检”、“节日送温暖”等活动。
二、存在的`主要问题。
2015年上半年,海绵钛厂各方面工作都取得了可喜的成绩,但是,我们也应看到,依然存在着很多问题和不足。具体表现在:
1、生产中的问题预判不足,部分计划未能按时完成。
对生产过程中出现的问题预估不足,影响了生产的顺利推进,如年初精制空气冷却器损坏冒烟、泥浆蒸发炉搅耙变形等问题,导致了精制部分生产计划未能按时实施;精制系统在6月中旬启动后,工艺、仪表及设备问题频繁,严重影响了精制的生产效率。
2、成本意识亟待提高。
企业的竞争力最终体现在可控的生产成本上。而我们的部分干部不是盲目乐观就是盲目悲观,最根本的是没有成本管理的意识和概念,表现在管理中就是不能把握影响成本的主要因素并采取正确的控制措施,对浪费现象视而不见,没有成本管理的意识、思路和措施。
3、维稳工作还应加强。
由于产业的总体经营形势和海绵钛停产的实际情况以及员工对薪酬管理的不满意度增高,导致人员大量流失,尤其是熟练操作工和技术骨干的流失,对海绵钛厂的后续发展造成了不可估量的影响。
三、下半年主要工作思路。
下半年,全体员工坚定信心,紧紧围绕全年产量、质量等各项指标计划,团结一心,想方设法,真抓实干,攻坚克难,实现全流程工艺的持续稳定运行,按时完成“三同时”验收工作。为此,计划重点开展好以下工作:
(一)万全准备、精心组织,确保试生产工作“安、稳、长”推进。
2015年海绵钛厂的核心任务是“控亏、维稳、通过验收”,其真正目标是“寻求出路,谋划未来”。海绵钛项目工程建设周期长,试生产、安全环保批复一再延期,可以说项目“三同时”验收和工程竣工验收已经刻不容缓。尽管项目的验收还未完成,从项目的意义来讲,还谈不上亏损、赢利,因而,控亏要从备品备件、生产物资等方面进行严格管控、内部挖潜。同时维持核心骨干队伍稳定,保住海绵钛将来发展的希望。
(二)精细管理,保障“三同时”验收工作顺利进行。
一是合理组织,精细管理,完成四氯化钛过滤器和真空过滤器的性能检测,氯化车间行车的防腐工作,双室槽液下泵的改造及试用性能测试。
二是按照节点计划组织好各工序恢复试生产工作,有序组织,科学合理的安排生产,确保项目“三同时”验收顺利完成。
三是加强基础管理,针对新员工偏多的情况,以提高安全意识、安全技能为出发点,稳扎稳打做好安全工作。加大安全环保宣传力度、培养安全环保意识,努力实现下半年无事故。
(三)注重生产信息的收集、分析与对标管理。
加强对各项生产数据、工艺参数和技术经济指标的收集整理分析,与国内同行业先进水平和设计指标进行对标管理,以“稳质量、降成本”为最终目标,找出差距,确定关键控制因素,寻求最优的工艺参数和控制方案。
(四)加强人员培训与团队建设工作。
2015年,人员稳定、员工素质将是影响海绵钛按时完成“三同时”验收工作的重要因素。一是要采取多种形式,大力开展形势任务教育,让职工看到困难但不惧怕困难,变压力为动力,让员工充分认识到钛金属在各种新兴领域、国防安全、军事领域,传统化工等领域的不可替代性,新立公司的海绵钛产业有着广泛的差异化发展前景,转变观念,创新工作思路,提高员工的操作技能和安全技能,确保核心人才队伍的稳定。二是更好地满足“三同时”验收用工技能需求和广大职工对职业技能培训多样化的需求,建立适合发展需求的职业技能培训长效机制,通过技能比赛、开办培训班等方式,提升海绵钛厂全体员工的职业技能和职业素质。
(五)岗位职责梳理、工作考核制度完善与强化。
加强各科室、科室的通力协作,明确各自的职责任务,确保工作落到实处,做到极致。
以“三标一体”规范化管理为载体,加强标准化管理意识,建立标准化管理体系。补充和完善各类规章制度,并加强制度的落实和执行,真正实现制度管理人。
(六)强化设备管理、理清管控思路。
车间、设备管理部门相关人员强化设备管理意识,树立全员参与设备管理理念,设备管理部门、维修车间及各生产车间在工作过程中建立良好的沟通渠道,设备维护保养、检维修工作及设备专业管理要形成良性工作机制,确实以设备完好性、可用性保证生产。同时面对生产工艺缺陷和设备质量缺陷,设备管理部门应形成常态化的管理模式,多方位寻求解决问题的方法。
(七)注重技改技革、小改小革工作。
通过总结原设计及实际生产中存在的不足,以“稳生产、降成本”为核心,系统性的提出技改技革、小改小革项目,以最小的成本投入,获取最大的成果。
(八)推动科技项目的进展。
二是结合生产实际,协调好生产和科研项目的关系,推进年初制定的《海绵钛多元化市场及生产应用研究》、《降低还原蒸馏炉前电耗的技术攻关》等5项公司内部研发项目的实施,为“降成本、拓市场”打下坚实的基础。
(九)节能降耗,查找“浪费点”活动。
二是积极组织跑、冒、滴、漏专项治理活动,对存在问题的及时进行整改,使得现场跑、冒、滴、漏现象得到有效控制。
(十)党、工、团及群众工作。
按照“内聚人心、外树形像”的目标,树立正气,传递正能量,营造团结、向上、奋进、守纪、守法、爱厂的企业文化氛围;以宣传为手段,以典型为榜样,加强宣传阵地建设,引导员工形成正确的人生观、价值观;打造独具特色的海绵钛企业文化。一是加强党总支建设,按照标准党支部建设方案实行规范管理,多与职工沟通交流,做好政治思想工作,增强职工的凝聚力和向心力,调动各方面的工作积极性。二是深入扎实的开展好“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育活动。在搞好规定性动作的同时,搞好自选项动作,认真查找、整改四风问题,解决群众诉求及实际问题,推动中心各项工作全面开展,真正做到两不误,两促进,两发展。三是继续强化领导班子建设、党风廉政建设、干部队伍建设,齐心协力、团结进取、埋头苦干,共同搞好海绵钛厂的管理及其他各项工作,为“三同时”验收工作服务。四是在党总支领导下,工会和团委共同配合,深入车间、班组大力开展形势任务教育,引导职工从公司改革发展的大局出发,坚定信心,攻坚克难,提振职工的信心和工作状态,进一步发挥党工团凝聚人心的作用。
海绵钛厂全体职工在公司各级部门的正确领导下,以良好的精神状态、严谨的科学态度、扎实的工作作风、和谐勤奋的团队,履职尽责,真抓实干,为实现2015年全年生产工作各项目标而努力奋斗!
优秀人代会交流发言(通用24篇)篇十三
学弟,学妹们:
你们好!我是河南商专04级营销系电子专业的学生,我叫付后磊,我是毕业工作后意识到学历的重要性才开始报名金源教育自考班的,目前在外企(施耐德电气)工作了近5个年头,非常感谢金源教育给我这个机会,和学弟学妹们进行交流。
客套话就不说了,我就说三点:
1,学历不是最重要的,但是,他是我们在工作中的敲门砖,不妨大家看看世界500强的企业中,本科是最低的学历要求(除非你是这个行业的专家,他们可以破格录取你),同时你的工资,福利,晋升都与它息息相关,因此,希望大家在离开学校前能够拿到本科证,甚至更高的学历。
2,在学校要以学业为主要矛盾,工作为次要矛盾,主次要分清楚,千万不可为了一个小工作而放弃学习,记好,挣钱多少与挣钱效率的高低是第一位的关系,与工作的.时间长短是第二位的,试想,一个月挣钱3000元,工作上3年才可以挣10.8万,而在一个500强的企业中,一年甚至半半年就可以挣这么多,所以,大家目前最重要的是把自己丰富起来,多去看一些有益的书,多去听一些感兴趣的课,处理问题的思维和方法是我们学习的重点。
3,大学期间要广交善友,也许,其中的某位同学就是你的贵人,因此,要学会宽容和善待他人,一个人的胸怀有多大的,那么,他的事业就会有多大。
总之,希望学弟,学妹们,抓住目前的学习阶段,莫要荒废了光阴!
优秀人代会交流发言(通用24篇)篇十四
敬爱的老师,亲爱的同学们:。
大家下午好!我是8号选手,今天我演讲的题目是“爱祖国爱家乡爱学校”。
回顾过去,华夏儿女无可忘却的历史——西方列强的坚船利炮撞破了封闭已久的国门,八国联军侵入北京城,在中国的土地上烧杀抢掠,无恶不作!是什么导致了我们挨打,却不敢反抗?是什么造成了当年的落后?历史告诉我们:卑躬、屈膝、乞求、是得不到平等的,崇洋媚外、乞讨、是无法富强起来的,封闭、自守、会导致落后,开放进取才能使祖国繁荣富强!如今,中国以崭新的面貌走向世界,东方沉睡的雄狮正慢慢苏醒。我们是祖国将来的希望,不能忘记历史的教训。我们能做的不仅仅是口头上的爱国,赋予我们的是振兴中华的重任!
有的同学说:“我只是一名中学生,既无法像运动员一样在赛场上拼搏争光,也不能像科学家那样造福人类。热爱祖国,顶多是说说罢了。”其实不然,可曾记得我们敬爱的周总理在少年时就立下“为中华之崛起而读书”的豪情壮志。“天下兴亡,匹夫有责”,我们风华正茂,是21世纪的青少年,是祖国的接班人,今日的勤奋学习,是为了明日的祖国!
作为祖国的接班人理应好好学习,将来为祖国做出贡献。我们更应该爱学校。因为学校,是我们成长的摇篮,是我们记忆中永远无法遗忘的圣地。我们应该刻苦学习,在老师的引导下,用诚恳的态度,持之以恒,日有所学。学校兢兢业业的培养着我们这些从不同家庭中成长起来的孩子,认真传授着知识,让我们畅游在知识的海洋中,使我们德智体美劳,全面发展。当然,学校对于我们来说更是一个大家庭。老师是和蔼的长辈,同学们是亲密无间的兄弟姐妹。没有老师,我们会失去方向,偏离航线;没有同学,就如生活里失去了阳光,没有了欢乐。有了大家,才使我们的生活变得更加灿烂。
校园里的欢歌笑语是我们放飞的青春,我们在这里挥洒着热情;在这里学会自尊、自信、自强,以饱满的精神汲取知识,大胆应对未来日子中无数的艰难,我们不应畏惧。学校无私地爱我们,我们也爱着她。因为爱,我们就有责任,爱护学校的一草一木,维护学校的荣誉。从自身做起,从身边的小事做起,为学校争光添彩!
同学们,爱祖国,爱家乡,爱学校,让我们用实际行动来表达,成为21世纪的栋梁,带领祖国腾飞。让我们再次记住周总理的话:“为中华之崛起而读书!”
我的演讲完毕!
优秀人代会交流发言(通用24篇)篇十五
去年初三物理复习的做法:
集体备课,上好每一节课,发挥教研组的集体优势,全面提高课堂效率及教育质量。
一轮:双基复习。本轮复习以课本为线索,将逐章逐节教材中的知识点,实验,思维方法,基本应用等,一个不漏地和学生一起回顾一遍。目的是让学生经历一次再认识,再记忆,达到基础上的巩固。对于课标中要求的基础知识,基本现象,要有全面细致的了解。在这个过程中,教师防止照本宣科,一成不变的教学模式,将旧内容重复教学,容易使部分学生产生学习上因放松而疲劳现象。因此,在课程设计上既要照顾到基础薄弱的学生,便于他们整体提高,也要考虑到基础好的学生,使他们真正做到温故知新,有新的收获。在此过程中注重教给学生整理,归类等复习方法。
第二轮:针对性专题复习。针对近两年中考命题的特点,有针对性地对学生进行专题复习。分别设置了作图专题、实验专题、计算专题、问答专题等。目的是让学生面对中考试卷时有一种似曾相识的感觉。
第三轮:综合复习。以物理学科知识体系为模块,进行相关联知识的整合和综合运用。在这个阶段,通过比较、类比、分类、归纳整理,让学生全面驾驭物理知识解决问题的能力有一个总的提高。对一些近似现象、概念和规律要加以区分。在这轮复习中,教师要引导学生关注自然中的物理现象,生产技术中的物理问题,生活经验中的物理事实,对此进行全面透彻的分析。同时注重一题多变,旧题翻新,新中求异,异中求同,切忌就题论题,只顾找标准答案,要求学生养成从不同角度对问题进行深入思考的习惯。
学生考试的成败,除了受基础知识,基本技能等因素的影响之外,个体态度也是一个关键因素。如学生在认知水平相当的情况下,能不能认真细致地审题,能不能完整严格地答题个体上有一定的差异。
因此,我们平时就把严谨的学习态度的培养贯穿于整个复习过程之中,对学生进行应考技巧、策略、心理上的辅导,帮助学生在知识上、能力上、技巧上、心理上作好充分的应考准备,使走进考场的每一个学生都胸有成竹。着重于难题和中档题,对基础题的复习不够,而且平时一直强调中考试卷很难,因此今年中考试卷实际上出的很容易时,很多成绩较好的学生面对题目不敢下手,考虑过多,导致今年高分率偏低。这是我们以后要改进的地方,任何时候都要以夯实基础知识为重点,以不变应万变。
编题时要关注社会热点,联系生活实际。
优秀人代会交流发言(通用24篇)篇十六
各位巫山当阳小学、平河小学、下谷民族学校的教育同仁:首先,我代表九湖中心学校全体师生,热烈欢迎你们的到来!子曰:“有朋自远方来,不亦乐乎?”巫山当阳小学,平河小学处于渝之极东,也就是重庆的最东边;九湖中心学校,处于鄂之极西,也就是湖北的最西边。两校隔山而望,彼邻而居,也许往前五百年,我们就是一家人。今天,你们远足而来,让九湖中心学校蓬筚生辉,希望各位在九湖玩得愉快,玩得开心,不虚此行,也请不吝赐教,留下宝贵的经验。
俗语有言:“远亲不如近邻!”下谷民族学校与九湖中心学校依山傍水,唇齿相依。两校从建校伊始,就全方位地进行交流。教师交流,学生交流,教学交流,文化交流。两校就像一家人,我们就是兄弟。本次活动,邀请两校领导、同仁不辞辛劳远到而来,目的在于加强区域校际交流,促进教育发展,深化彼此友谊。我们一个多月前就开始策划,经过校委会多次磋商,反复酝酿,完善方案,发送邀请函,最终促成了本次交流活动的成行。
发挥出了较高的课堂教学水平。在这里,也请我们当阳小学的各位同仁畅所欲言,指点得失,以便我们更好地改进教学方式,进一步打造高效课堂。
“十年树木,百年树人”,教育不是一朝之功。多年前,邓小平曾说过:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来!”地处偏远山区的我校,怎么发展教育?怎么办人民满意的教育?打铁还靠本身硬,除了勤修内功,我们还得走出去,迎进来。取长补短,吸收兄弟学校的优点长处,补足自己的缺点短处。如果只是一味的闭门造车,那么我们只会思想越来越落后,听不进人言,看不到教育发展的潮流,不知道外面的世界变化有多快。教育的理念方式早已更新换代,而我们却一味的死守,吃老本,那么,我们的课堂教学只会坚持十年二十年前的老一套,我们的教师队伍也只会坐井观天、夜郎自大,我们的学校也只会与周边差距越来越大,我们的教育也只会越来越落伍于时代。
你搭台,我唱戏,你方唱罢我登场,大家都来露一手。不比不知道,一比吓一跳。原来各位都是深藏不露的高手,让人大开眼界。孔子有云:“三人行,必有我师。”你有你的法宝,我有我的高招,但同时,你有你的缺点,我也有我的不足。教学交流的目的就在于此,扬长避短,发扬优点,找出缺点。“师者,传道授业解惑矣!”唐朝大文学家韩愈告诉了我们为人师的真理。今天的教学交流,可以说:“听君一席话,胜读十年书。”
们可以看出你们辛劳的汗水;从教师交流、师生交流中我们可以懂得你们的用心良苦。九湖中心学校无以为报,只能用十二分的心去尽心尽力热情招待远到而来的客人、我们的兄弟姐妹。大块吃肉、大碗喝酒,这是九湖招待贵客的传统习俗。喝酒伤身,不喝酒却伤感情,做为地主,宁愿伤身也不能伤感情,希望各位能感受到我们的热情。
九湖是一个美丽的高山平原,九湖旅游大开发,我们愿用旅游小火车载着我们的贵客,环游大九湖,让各位感受大九湖自然风光的美。
当阳小学、下谷民族学校,九湖中心学校,依山傍水、隔山而望、彼邻而居,我们是一家人,我们是兄弟学校!开展学习交流,打造区域教育模范,加强彼此友谊,深化彼此感情,办人民满意教育,这就是开展本次交流活动的意义。
最后,再次感谢当阳小学、平河小学、下谷民族学校各位同仁跋山涉水,莅临我们指导工作。请各位不要敝帚自珍,畅所欲言,对我校发展提出宝贵的意见。千言万语,最后汇聚为两句话:
第一句话:“远亲不如近邻,热烈欢迎邻校各位领导同仁!”第二句话:“走出去迎进来,加强交流深化兄弟学校友谊!”
优秀人代会交流发言(通用24篇)篇十七
各位老师、同学们:
大家好!
我的线上教学是学习通和微信群相结合。每周的'教学内容分解录成10分钟左右的小视频,提前上传到学习通上。
开始上课时,首先通过学习通进行签到,没有及时签到的同学需要在群里解释原因,以便大家互相监督。接下来,我先提出若干问题,让同学带着这些问题在学习通上观看小视频。
10分钟后,通过学习通的选人功能任意挑同学回答问题(语音和文字均可),之后全班同学可以自愿作答或者提出自己的问题,大家参与讨论,我再逐一点评、讲解,直到此知识点同学理解掌握,然后进入下一个知识点。
线上教学没有了教室内面对面的拘束,同学更加踊跃地发言,互动环节更多,参与积极性更大。课下,教师所上传的文字资料、语音资料、视频资料、ppt等教学内容学生可以反复收听收看。总之,线上教学内容丰富有趣。教学方法多样灵活,课堂氛围更活跃热烈!
此致
敬礼!
优秀人代会交流发言(通用24篇)篇十八
新课程改革已经实施了多年。对于小学语文教学来说,既要转变教的方式又要转变学的方式,培养和形成“自主、合作、探究”的学习方式,在这两个转变中,教的方式一转变,学的方式也随之转变。在教学实践中,围绕语文新课程改革,力求找寻新的教学模式;以下是我在教学实践中的一些做法和感悟,不能称之为经验,算是与大家共同探讨。
习惯是人的第二次生命。语文教学,必须重视良好的语文学习习惯的养成教育。无论是人格上的,学习方法上的,都要十分重视。努力从多方面去积极引导,严格要求,严格训练。教育心理学告诉我们:习惯养成教育,有时还必须带有强制性。所以,我每天安排一名值日生到讲台上作值日报告,既锻炼学生的口语表达能力,也锻炼学生的胆量;要求学生每天根据老师当天所给的话题写一篇小日记,帮助学生积累写作材料。
教学艺术提出了更高的要求。就拿写作教学来说吧,以往我总是罗列的说了一堆要求后就让学生去写,学生没兴趣也写不出来,最后常常应付的交一些抄袭来的作文给老师看。为此我开始想办法,怎样让学生对写作感兴趣呢?通过摸索与实践,我发现:让学生在玩中去学,他们会很感兴趣,而且亲生经历了事情,他们也才有话可说,有事可写。例如在教学保护环境这一课时,我让学生先对学校进行一个小调查:数一数学校有多少棵树?多少个垃圾桶?出现在校园里的最多的垃圾有什么?让学生在校园里去观察,去发现。然后我又结合美术课,让学生分小组制作一个环保警示牌,让学生在玩中动手动脑。当我让学生写作文时学生就有材料可写了。
推广普通话,抓好普通话训练是我校的一贯主张,对老师要求必须用普通话进行教学,也要求学生在学校要说普通话;但是农村学生大多都讲方言,不能很好的说准发音,有的不好意思讲,这就对老师提出了更高的要求,不仅在教学时要用普通话,在日常生活中与学生的交流也要用普通话。不仅如此学校时常开展一些朗诵比赛,也有助于提高学生学习普通话的积极性。抓好普通话训练,提升口语交际能力,必将推进农村小学语文课改工作。
每个班的学生学习程度都各不相同,有学习能力强的,也有学习能力差的,于是我常常灌输学生同帮互助、共同进步的学习理念,把班上的学生分成小组,小组内有学习能力好的学生和学习能力差的学生,让他们互相帮助,互相学习;我还在班上选取几名较为优秀的学生当小老师,放手把一些简单的问题拿给他们,让他们去给同学们讲解。
以上就是我在新课改实施中的一些不成熟的经验和做法,我知道。
作为一名年轻教师我今后的路还很长,我一定会虚心学习,认真钻研,真正领会和运用新课程标准的实质,不断提高教学质量。
优秀人代会交流发言(通用24篇)篇十九
各位老师:
你们好!
今天,我来把自己在培养学生阅读习惯的一些做法跟大家交流一下。
平台很重要。我是一个有着教龄的小学语文老师,以前在培养学生阅读习惯方面,自己一个人是闭门造车,收效甚微。近两三年,我开拓了眼界,先后去南京参加了“七彩语文”现场观摩,去无锡参加了“现代与经典”现场观摩,去深圳参加了东南教科所组织的儿童阅读课程推进大会,特别是加入“亲近母语”团队后,感觉自己提升了不少,教学的实效也确实有了提高。
引领学生阅读首先需要氛围。“我愿意相信一些儿童阅读推广人的结论:如果你的家里有书架,而书架上的书达到了200本,那你的孩子爱上书的可能性可以达到60﹪。我很喜欢60﹪这个‘可能性’——既给你希望,又让你觉得很真实。”
初次接手这个班级,我立刻着手建立班级图书角,号召学生将自己看过的书籍带到教室来,我还把自己儿子看过的书籍也贡献出来。然而学生带来的书籍数量不多,有阅读价值的书更少,什么漫画书啦,作文书啦,占了一半。我脑海里涌现了一个想法,——为学生购买一批适合阅读的课外书。但费用从哪出呢?总不能自掏腰包吧,找学校报销更是不现实。
我在课题组长徐老师指引下,想到了发挥家长委员会的作用。我在家长微信群当中倡议:为班级学生添置图书,购置书柜。由家长代表在网上购书,产生费用大家均摊,账目公开。老师只提供书目,不插手账目,不指定购书地点,自然也就没有违背师德的瓜田李下的嫌疑了。
家长们的反应很强烈,让我很感动。于是我按照自己的想法去做。我把教育部推荐的小学生阅读书目和“亲近母语”课题组在xxxx年度推荐的书目进行汇总,发给家长去选购书籍。经过一个月的筹备,班级的图书柜已经实现雏形了。这里值得一提的是,图书柜是一个热心的家长自己做的,而且没有收取任何费用。等于说是他个人捐赠给班级使用的。
我根据这些图书内容的深浅度分为三大类:一类书学生自由借阅,随时借随时还,不需要履行任何手续;二类书是在统一时间,统一发放,人手一册,看完可以互相交换传阅,这类书基本都是绘本(图画书);三类书是短时间内看不完的,可以借回家,要登记的。为此,我打印了图书借阅记录簿,还培养了三个学生当图书管理员,让自己从琐碎的借阅当中抽身出来,也让学生的管理能力得到锻炼。
二年级孩子独立阅读能力不强,我就动员家长跟孩子一起进行亲子共读。我也赞成不能过早地培养孩子的独立阅读能力,因为孩子的理解能力还是很有限,一些生僻词语会影响孩子阅读的连贯性。家长跟孩子一起阅读可以帮孩子扫除一些障碍,进行交流。在学校里,有空闲时间我会给学生大声朗读。
还有一引起家长的意识跟不上,我就让那些优秀的家长在班级微信群里经常反馈孩子的阅读进展,带动更多的家长参与进来,让更多的家长意识到家长的陪伴孩子的阅读是很有必要的。气可鼓,不可泄。我对表现好的学生看书进行表扬,看完一本书就奖励一张小奖状,达到了五张奖状就发一个益智类玩具奖品。
孩子看书终归有些随意,理解肤浅,老师的引领是必不可少的。我就开展全班共看一本书活动,对学生看整本书进行有效指导,经常跟学生交流看书的体会,也就是课题组所说的聊书。跟学生聊书,我一般采用三步走的策略,首先进行阅读指导,激发学生阅读欲望,然后督促学生静心阅读,最后还有一个交流讨论的环节。目前,我班学生共读了五本书,分别是《一年级大个子和二年级小个子》《了不起的狐狸爸爸》《小熊温尼菩》《木偶奇遇记》《豆蔻镇的居民和强盗》。
低年级坚持让孩子大声诵读带韵味的诗文很有好处。我在班级当中推行“日有所诵”将近一年了。对于二年级小朋友来说,在规定课时之内,在完成教学任务的情况下,一篇一篇读通,背熟,还要弄个一知半解,真不是一件容易的事。学生最初的新鲜感已经慢慢淡化,不少学生已露疲态。我也因为教学进度的问题,各种大型活动的冲击,有时思想上也会有些松动。每晚我都翻几页薛瑞萍的《我们班的'阅读日志》,我又坚定信念,必须坚持下去,我要想办法激发孩子们的热情。
刚开始,我是每天带学生背一首,但有些学生完成有困难。我就跟学生比赛背,看谁比老师先背会,让学生说说自己为什么背得快。对于不会背的学生,我不再强求,但要求回家大声读给父母听;对于会背的学生,我奖励小红花、小奖状。这样他们的主动性大大增强,阅读习惯得到培养。
后来,我又学习其他老师的做法:一周读一个单元,周一通讲通读,每天都循环读,力求熟读成诵。有些老师讲解时难免上成了语文课。我总是提醒自己不要穿新鞋,走老路。书读百遍,其义自见。除了有少量的语句较为生涩,的确需要讲解以外,大多数文章我还是带着学生一起大声读。
时间不够,我就挤。下雨天,做操时间自然是黄金时间;班会课,身为语文老师,自然也可以谋些“学科私利”了。
语言的积累不是一朝一夕的工夫,水滴石穿,绳锯木断。我一定会用朗朗书声为他们构筑一个温馨的成长环境。
当然,我不会忘记“读写结合”这一项语文的训练要求。我经常鼓励学生写短小的日记,最好能运用自己看到好词,好句描写自己在生活中的所见所闻。截止到目前,我班学生在市级教育周刊上发表习作达11篇。
各位老师,我平时的做法汇报到这里,不妥之处也希望各位老师批评指正,我一定会虚心接受。
优秀人代会交流发言(通用24篇)篇二十
尊敬的各位领导、同志们:
你们好!
我坚持不做旁观者,也不当局外人,而是以正式工作人员的姿态,以饱满的工作热情,主动地参与到工作中,坚信只有多做才能多学、多获。农经处的工作与农业、林业、畜牧、水利等行业部门之间密切联系,涉及知识面广。我充分认识到只有变压力为动力,变挑战为机遇,通过多听、多看、多问、多想才能更快、更好的适应环境;只有以最快的速度进入工作状态,转变观念和角色,增强理论素养,熟悉向省和国家申报项目、项目立项、具体项目可研报告批复所需要件、下达投资计划等业务流程,掌握单位内部签发文、资料报送等运转程序和项目管理等制度,才能为自己顺利完成各项工作任务打下坚实的基础。
工作的顺利开展和推进,重点是加强交流和协调,营造和谐的工作环境。挂职期间,我主动向领导请示汇报,虚心向同事请教咨询,及时反馈领导交办的工作推进情况和面临的问题。不害怕、不回避矛盾的产生,通过有礼有节的方式同相关部门之间进行反复对接,有效促进工作的开展。
市级部门的工作性质要求我必须站在比以往更高的高度来审视问题,把握农村经济发展工作的重点和难点。在涉及农业和农村经济发展的各项专项规划的编制、修改、完善和上报等工作中,我深刻体会到机遇意识和创新意识的重要性,同时,也学会了从大处着眼、小处着手的工作方法,学会了从宏观层面思考工作,增强了服务全局的'意识。
农经处属于业务科室,典型的人少事多任务重。这就要求要处理好重点工作与一般工作、创新工作与常规工作、发展工作与继承工作的关系,讲究工作方式方法。挂职期间,我注重在平凡中关注细节,在认真中追求高效,在常规中实现创新,确保了工作高质高效完成。
挂职的一年中,我充分认识到挂职锻炼机会的难得,努力在挂职岗位上砺练自己,提升能力,丰富阅历。
一是加强学习,不断进取。
一是坚持学习领会上级相关会议、文件精神,吃透政策。挂职期间我先后学习了《企业投资项目核准暂行办法》、《四川省省级预算内投资补助管理暂行办法》以及相关涉农产业政策文件等,通过学习不断提升理论水平,增强工作的前瞻性和系统性。
二是坚持向周围的领导和同事学习请教,注意观察,学习他们的工作方法、思维方式,积极思考,转化成自己的知识。
三是利用参加涉农项目可研报告技术审查,积极争取涉农项目资金,申报涉农项目,组织检查验收等实践锻炼的机会,不断获取信息,积累实践工作经验。
二是积极参与,丰富阅历。挂职期间,我先后参与了全市畜牧生猪标准化养殖小区、场建设等涉农项目投资计划编制,参与了衔接平衡涉农行业发展规划和年度计划,牵头并协调完成涉及农业和农村经济各项专项规划的编制、修改、完善和上报等工作,进一步了解了地方农村经济建设情况。同时,通过努力衔接、牵线搭桥,我还为中江积极争取扶持政策。目前,已落实了xx镇xx村200万的20xx年以工代赈示范村建设项目和xx镇xx村85万的土地整理项目。
其次谈谈挂职结束以后的打算。
展望未来,信心倍增。新环境、新任务、新机遇、新挑战,使我有了新提高、新收获。在市发改委农经处这一全新平台上,在各级组织部门的亲切关怀下,在各级领导及同事的悉心指导和热情帮助下,我不仅开阔了视野,提升了境界,拓展了理念,而且在工作模式、方法和经验上都受益匪浅。较好地实现了交流学习、借鉴汲取、完善自我、锻炼成长的目的。同时还与市发改委、市级涉农部门的同志们之间建立了深厚的友谊,为今后开展工作打下了良好的基础。我坚信,在以后的工作中,我一定能把上挂锻炼学到的好经验、好做法用到实践中去,在干好本职工作的同时,努力开创新局面。以此来感谢组织对我的关怀和培养,感谢领导和同志们对我的关心和帮助。
我的发言完毕,谢谢大家!
优秀人代会交流发言(通用24篇)篇二十一
尊敬的老师,尊敬的各位家长:
大家上午好!
我叫xxx,很高兴能在今天的家长会上发言。孩子能在一中这个温暖的大家庭里快乐的学习,健康的成长,我感到非常的荣幸和自豪。也借此机会,感谢不辞辛劳,努力付出的老师们和班主任,以及积极参与和支持班级建设的各位家长们!你们辛苦了!现在我把多年的经验与感受与大家分享一下。
“望子成龙”是父母共同的心愿,但并不是所有家长都能如愿以偿。孩子在成长的过程中,除了接受老师的教育外,父母的影响是最持久、最直接和最有效的。所以我认为要教育好孩子,就必须学校与家庭、老师和家长相互晚上协调,相互配合,才能取得共赢。
下面,我就和大家交流一下教育孩子的几点心得:
说到陪太子读书,又要有很多家长出来反对了,很多人认为读书是孩子自己的事,我们小时候也没有要谁来陪才读书,都是家长惯出来的毛病,而且这个毛病会越惯越大,最后发展到没有家长陪孩子就不写作业的`不可收拾的地步,所以有的家长不陪,一天都不陪!其实我看不然,孩子刚刚从幼儿园进入小学,很多事情都不太懂,比如填空是什么意思?划线怎么划?都要家长的帮助,还有现在一个6、7岁的孩子并不太愿意一个人坐在房间里做作业,家长不在,就会这里看看、那里摸摸,玩玩橡皮削削铅笔,反正就是不做作业,边做边玩不专心的坏习惯也就此养成;如果有家长在旁边陪着,孩子有了约束力就好多了,就可以安心的做作业,家长也可以在旁边做一些必要的辅导,比如划线应该用直尺,用橡皮时不要把其他好的字也擦掉了,写汉字的时候注意笔画笔顺的指导,更注意让孩子把字写端正、整齐,读课文的时候要放声读,声音要有高低强弱之分,久而久之,不仅孩子掌握了正确使用文具、做作业的一些必要的知识,做作业时专业致志的好习惯也养成了,再大一些,习惯成自然,自己也就有约束力了,一个好的学习习惯会让孩子受益终生。再比如,每天对孩子进行阅读兴趣的培养也很重要,不管你多忙,你都要放下手中的活,拿过孩子的语文书,让她读读课文,看课文的插图说一段话,或者拿本拼音读物和孩子一起分享书中的故事,对提高孩子阅读和写话能力的提高都有很大的帮助。
孩子年龄小,目标感不强,不知道不同的场合、时间该做什么了。父母更要形象、直观、具体地提出孩子应该做的事情,要让您的要求看得见、摸得着。而不是条款、是概念。
女儿刚开始上小学,还不能很好地适应,存在着贪玩、自觉性较差、晚上不能按时睡觉等缺点,时间利用得也不好,常常做一样作业花了一、二个小时,甚至不懂得做什么作业,每天都在忙到很迟,却做不出什么,完成作业后她又不懂得该干什么,总要在我的命令下做下一件事。为此,我根据孩子做不好的几件事情,设计一个周考核表。表上共有5项内容,都是每天要做的事情,执行时间是周一到周五。包括:早晨起床、完成家庭作业、练琴情况、在校表现情况、晚上睡觉情况。
每一项都有具体的规定,早晨起床这一项,对她的要求是:按时起床,起床后穿衣服动作要快,洗漱及吃早饭动作要快,然后10分钟早读;中午回家按时完成作业,在校认真听讲,得到表扬等等。傍晚主动练琴1小时,吃过晚饭,完成作业,8:00准时上床睡觉,阅读课外书20分钟。按照每天表现情况打分,每个项目满分为一颗星,一周为5颗星。一周得四颗以上,给一种奖励;5颗以上,给两种奖励。奖励内容包括出去玩、讲故事等等。当然我女儿最喜欢书,所以每次的奖品都是买书给她,既培养了孩子的习惯,又提高了她的阅读能力。
再比如说,每个孩子从上小学起都要面临考试,大考小考不断,每次考试,试题并不难,可发现孩子总是很粗心,不是算错,就是漏做了,审错题,写错字,常常得不到家长满意的结果。我女儿第一次数学考了96份,拿到考卷后,我并不是责问女儿分数的高低,很认真地和她一起分析扣分的原因,最后找出是孩子不懂得检查的方法。她只是在完成之后念了一遍考卷算检查了。那天,我很认真地拿起笔教她怎么检查试卷才会查出错误之处。
一要题目一字不漏读一遍。二、要将你做的每个答案送进题目要求,看是否符合要求,另外要用手指扣住答案一个一个读过去,看有没有漏掉或数不对的地方。教会她查试卷的方法后,女儿接下来的考试果然每个单元都没出错,都考到了满分。每次考试回来,她都得意地告诉我:“妈妈,我今天又检查出两道题做错了,我改过来了。”瞧,教出来的习惯,比一直告诉她认真检查认真检查,效果好多了。
在习惯养成的过程中,一个重要的原则就是从始至终都要保持一致,不要有例外。父母往往给孩子提出了某些要求以后,当孩子以哭闹来威胁父母,或者父母心情好的时候,就容易对孩子的行为给予例外。
就比如说,女儿因为过于依赖作业短信,每天都不懂得抄作业条,都等着我手机里的短信看了,才开始做作业,有时候我七点到家,她七点还不知道作业,根据这种不良的表现,我很严肃地告诉她:“学习是自己的事,抄作业条更是你的事,不能依赖妈妈,以后我不会再让你看短信做作业,完成不了该受老师惩罚就得惩罚,跟妈妈没关系。”所以那天晚上,不管女儿怎么求情,我都不让她看手机作业短信,她只好委屈地哭着去睡觉了,从那天起,她再也不敢不抄作业条了,现在,我每天一回家,她都告诉我:“妈妈,我作业就差听写、背诵了,请您帮我。”所以在强化教育下,女儿自主学习性得到很大提高。还有平时她做事情总丢三落四,做完作业总不懂得收,文具盒里的铅笔,笔擦总会不翼而飞,当她一出现这种情况后,我非常严厉地惩罚了她,然后要求她每天上学前,自己检查书包当天学科的书带齐了没有,文具里的铅笔数数有几只,放学一回来马上向我汇报,少一样,就要受到相应的惩罚,在一段时间的强化教育下,她丢文具的次数越来越少了,书包也整理得挺清楚,最近还告诉我,在书包里放个文件袋,把老师发的考卷和做的卡片都放在文件袋里,既不会丢又能保持书包的整洁。瞧,小家伙现在比我都想得周到了。
以上是我对子女教育的一些做法和体会,以及多年班主任的想法。每个孩子都有不同的性格和特点,相信每个家庭也都有教育子女的成功经验和方法,我还要继续学习和摸索,希望得到大家的帮助。最后,感谢傅老师给我们提供了这样一个交流和学习的平台,让我们家长有机会在一起探讨孩子的教育问题,能够更好地帮助孩子健康、茁壮的成长!
谢谢大家!
优秀人代会交流发言(通用24篇)篇二十二
各位老师:
大家下午好!
从前面几位班主任的介绍中,我又学到了很多宝贵经验。记得教育家魏书生曾经说过:“做教师而不当班主任,那真是失去了增长能力的机会,吃了大亏。”是啊,班主任工作苦中有乐,神圣而崇高,但我觉得,做班主任完全是源于一种心中的责任,一种问心无愧的责任感。至于我管理班级,没有太多经验,今天主要从以下几个方面,谈一谈我做班主任的一些体会:
(一)清楚议程,认真策划。
在写一篇主持词之前,一定要清楚地知道会议的背景和每项议程,并认真分析每项议程之间孰轻孰重,然后确定议程的一二三四项。排列顺序的进程就是串联主持词的进程。确定每项的顺序,没有固定的方法和法则,但要坚持便于会议的顺利进行、进步会议的整体效果和符合逻辑的原则。在确定好会议议程顺序以后,就要认真斟酌如何写开场白、如何构成x、如何结尾,这都是主持词不可或缺的一部份,要潜心研究、认真策划。
(二)留意条理,衔接得当。
不论是写甚么样的主持词,都要有条理性。没有条理,主持词将失往它存在的价值,也没法将整个会议串起来。但仅仅串起来还不够,还必须串得自然、流畅,衔接得当,这就需要在选词造句时特别要留意考究。如在选择连接词、转折词时,要恰到好处;同一辞汇不要屡次出现,同一意思要选择不同的辞汇来表达,力求到达殊途同回的效果。
(三)善于应变,勇于创新。
会议主持词的写作没有固定的格式。不同内容的活动,采用不同的语言和风格。比如,法定性会议与临时性会议在语言和风格上肯定不一样。有的单位领导喜欢一字不漏地念稿子,有的单位领导喜欢临场发挥、侃侃而谈。在写有讨论议程的主持词时,就更要善于应变、灵活多变,如,各位领导、同道们,刚才大家就等题目发表了很好的建议和意见。并就等题目进行了讨论。这些用省略号省略的题目都是随机的,很难预感的。还有在会议进行的进程中会发生一些意想不到的题目,这都需要在起草主持词时,力求斟酌到所有可能发生的事情。同时,不能千篇一律,要突出每篇主持词的个性和特点,勇于创新,不能是老一套。
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优秀人代会交流发言(通用24篇)篇二十三
同学们:
大家好!
今天我很荣幸站在这里为大家介绍我工作的一些经验和方法。我今天所介绍的主题是如何当好一名班干部。
当好一名班干部我觉得应该做到以下几点:
1、自信
2、拥有责任心
我曾经见过有许多的班干部选择的是沉默。这样做是绝对不行的!你这样做对得起你身上所肩负的责任吗?我们应站在自己的立场上,要管,敢管!这就是我们班干部的责任。做班干部最忌讳的就是怕得罪人,这类思想不应在我们优秀的班干部中存在!你只要站在正确得不偿失立场上,得罪了几个人,但你至少不会得罪所有的人,相反的,你会得到他们的支持和拥护!因为你做得没错,这就是班干部的责任,如果你能做得到,我相信你永远也不会后悔。
3、严于律己
当好一名班干部,需要付出很多。我相信,只要你肯付出,只要你肯努力,只要你肯担负起自己的责任,你就一定能带领你的班级走向新的明天!
谢谢大家!
优秀人代会交流发言(通用24篇)篇二十四
尊敬的各位领导、同志们:
今天自治区召开科技扶贫指导员工作总结会,对进一步做好科技扶贫工作,促进农牧民脱贫致富,具有积极重要的意义。下面,我就原州区一年来科技扶贫指导员工作情况,向大会作简要汇报,对其中存在的不足之处,请领导和同志们批评指正,多提宝贵意见。
我们认真学习“自治区科技脱贫致富指导员‘百人团’帮扶工作方案”,在领会精神的基础上,结合原州区的实际,安排15名科技扶贫指导员对15个村进行科技扶贫。我们召开科技扶贫指导员动员座谈会,制定20xx年科技扶贫工作方案,明确项目扶持方向和目标任务,保证科技扶贫指导员工作有计划、有目标、有任务,能够顺利实施,取得实际成效。我们严格执行《自治区科技扶贫指导员考核细则》,加强对科技扶贫工作的动态管理,增强科技扶贫指导员的工作责任心和工作紧迫感,促进科技扶贫工作深入发展。
一是做到定位准。各指导员能够深入村组,结合实际,因地制宜,找准发展经济、农民增收的切入点,以最少的资金突出科技扶贫,选准示范户,起到带动辐射作用。二是做到工作实。各指导员与村领导共同制定发展规划,确定项目方案,种植业主要是调整结构和推广新品种,畜牧业主要是建立示范户,组建牛、羊入股合作社,以此开展科技扶贫工作。三是做到思路新。能够突破资金瓶颈,推进项目发展,如中河红崖村以专项资金支持农户建设标准化牛舍100栋,被原州区畜牧中心批准为中河乡唯一的养殖专业村,其他如杨河村、母家沟村、清水湾村、大疙瘩村、曹河村成立了养羊、养牛合作社,促进了科技扶贫工作的发展。
经过各指导员的细心指导和辛勤工作,原州区取得科技扶贫工作的实效,截至目前,配套项目资金130万元,建立示范点15个,培养科技示范户273户,组织成立养殖合作社5个。引进蔬菜、马铃薯、小杂粮等新品种18个,示范推广面积4298亩;帮助指导改建及新建牛棚126栋,羊棚29栋,蔬菜温棚10栋,青贮池6个;配套饲草加工、防疫器械183台(套);选购优质基础母牛17头,优质种羊29只;种植优质牧草10100亩,指导示范户养牛150多头,养羊300多只,有效促进农牧民脱贫致富。
我们原州区开展科技扶贫工作,取得了一定的'成绩。但我们清醒地认识到,科技扶贫是一项长期而艰巨的任务,在前进路上还会遇到很多困难和问题。因此,我们要坚定信心,充分发挥指导员的作用,持续抓好科技扶贫工作,为广大农牧民脱贫致富作更大的贡献。
谢谢大家!