政府外出考察报告范文(19篇)

时间:2023-11-12 作者:雅蕊政府外出考察报告范文(19篇)

考察报告是对所考察内容的系统整理和概括,具有较高的客观性和权威性。考察报告揭示了某个科研课题的研究进展和存在的问题,为进一步深入研究提供了思路和方向。

政府外出考察报告范文(19篇)篇一

x月x、x两日,市政府考察组赴x考察学习保障房建设和棚户区改造工作经验,先后参观了x区x项目及x,实地考察了x区x两个重点示范镇建设,并与x市政府就有关问题开展座谈交流。本次考察定位为“取经之旅”,考察组成员按照“一看、二想、三谋、四干”的要求,着眼于借外地先进经验,谋划我市保障房建设和棚户区改造工作突破瓶颈、跨越发展。

一、做法和经验

x保障房建设和棚户区改造与x相比起步较晚,但最近几年抢抓机遇,大干快上,工作成效十分显著。截至目前,全市累计开工保障房项目x个、x套,已建成x套,分配入住x套,入住率达到x%。棚户区改造自x年大规模启动实施以来,共策划申报项目x个,已列入全省计划的项目x个,涉及房屋征收x户,总投资x亿元,申请贷款x亿元,目前已完成投资x亿元,实施征收x户、x万平方米,建设安置房x套。通过大力实施保障性住房建设和棚户区改造,全市累计解决了x户约x万人的住房困难问题,中心城市和各县县城、重点镇功能不断完善,规模不断扩大,城市发展潜力显著提升。

——加强领导,夯实责任。市县(区)均成立了以政府主要领导为组长,分管领导为副组长,相关部门主要负责人为成员的保障房建设推进工作小组,实行领导包抓责任制,定期召开会议,经常深入工地,逐项目研究分析、解决问题。棚户区改造成立了市委书记任第一组长,市长任组长,分管市长和相关市级领导任副组长的中心城市棚改工作小组,各县(区)也建立了“县(区)委书记担责、县(区)长挂帅、分管副县(区)主抓”的领导机制。建立了中心城区十大棚户区改造项目市级领导包抓制,两名市级领导按照“七包”原则包抓一个项目,即:“包进度、包协调、包征收、包安置、包建设、包招商、包维稳”。建立了“四个一”工作制度,即“包抓领导每周听取一次项目建设汇报、召开一次座谈会,棚改工作小组每月召开一次推进会、每季度召开一次现场观摩会”。全市上下共同发力,强势推进保障房建设及棚户区改造工作。

——协调联动,高点规划。坚持“三抓”力促保障房建设。一是抓前期,协调发改、财政、国土、规划等部门优化审批流程,为项目如期开工创造条件。二是抓进度,对达不到进度要求的项目重点督办、限期完成,对确实难以落实的项目各部门配合及时进行调整,确保任务完成。三是抓质量,成立专项检查小组,加大抽查、巡查力度,强化工程质量安全监管。高点规划棚户区改造项目,委托专业机构按照交通优先、特色优先、功能优先的原则编制全市棚改规划和中心城区棚改规划,通过规划引领,统筹全市棚户区改造项目有规划、有蓝图、有步骤、分批次推进。按照“全、实、大”的原则做好棚户区改造项目策划,“全”是把道路、管网等配套基础设施,以及学校、医院等公共服务设施全部纳入棚改项目范围内;
“实”是因地制宜、要实事求是,所策划的项目必须是群众需求最迫切、城市面貌提升最急切的项目;
“大”是项目策划包装要集中连片。

——广辟渠道,筹措资金。全面落实保障房项目各项税费减免政策,租赁型保障房税费减免占到工程建设成本的x%左右,有效降低成本。积极盘活资产,利用限价商品房、保障房小区配建的商业用房盈利部分支持租赁型保障房及其配套设施建设。积极争取资金支持,除争取中、省配套资金外,加强与金融机构和省保障房公司的联系,用贷款缓解资金压力。在棚户区改造中,运用“银行借贷一点启动资金、地方政府挤出一点撬动资金、企业统筹一点建设资金”的“三个一点”方式拓宽资金渠道,并坚持资金到位再拆迁,资金回笼先还款。

——建章立制,规范管理。就保障房建设、管理、分配和使用等先后出台规范性文件x余份。就棚户区改造工作制定出台了“一个机制、一个意见和四个办法”,对管理机制、房屋征收、货币化安置等均进行了明确规定,特别是在制定《中心城市棚户区改造项目房屋征收补偿安置工作的实施意见》的过程中,先后三次公开征求意见,并召开了听证会,为以后工作的推进提供了强有力的政策保障。

——统筹布局,实现多赢。在棚户区改造中,充分考虑市情实际,引导被征收群众选择货币化安置,鼓励实行异地安置,明确异地安置奖励政策。将中心城区按地域优势从高到低划分为一、二、三类区,从一类区到二类区安置的安置面积为x︰x,从一类区到三类区则高达x︰x,以此鼓励棚户区群众到二、三类区异地安置,实现城市中疏外扩。按照政府搭台、企业唱戏的原则多方筹集存量房源作为棚户区改造安置房,中心城市建立了异地安置商品房选购大厅,进驻房地产企业达x余家,提供房源x余套,以满足征迁群众个性化住房需求,同时达到去库存化的目的,实现群众妥善安置、城市面貌提升、经济社会发展的多赢局面。

——严格考核,督查督办。在保障房建设方面,严格执行“旬统计、月通报、季评比、年考核”制度,并将督查考核结果在媒体上公示。认真落实检查、巡查制度,对工程进度、质量安全等方面存在的问题下发督办、整改通知,进行跟踪督办,确保保障房建设各项要求落到实处。棚户区改造方面,市委、市政府通过跟踪督查、随机抽查、明察及暗访等方式不断加大督办检查力度,中心城区十大棚户区改造项目每月进行排名、通报;
对县(区)棚户区改造工作实行“月检查、季点评、年考核”的考核制度,连续两个月排名最后的县(区),市委、市政府对其主要领导进行约谈。

启示和借鉴

——强有力的组织领导是推动工作的关键。x市县(区)两级均成立了以主要领导为组长的保障房建设和棚户区改造工作领导小组。而且落实了领导“七包”工作机制,在每个项目施工现场醒目位置,设立包抓领导公示牌,真正体现了各级领导高度重视,认识高度统一,责任高度落实。

——完善的工作机制是推动工作的保障。x市在工作推进上形成了定期召开常委会、常务会及推进会、汇报会、交账会等会议,建立了“四个一”工作制度。通过推进会等协调发改、财政、国土、规划、住建等部门,简化、优化办事程序,解决落实项目实施中的突出问题和具体困难。

——政策配套,跟进服务,是推动工作的有效方法。x市在保障房建设管理中出台了x余项规范性文件,棚改中在工作机制、管理办法、项目调查办法、棚改安置分类等方面,形成了一整套的配套文件,使棚改在操作上标准统一,依据明确,特别是为群众搭建了货币化安置平台——棚户区改造安置选购大厅。对进厅企业严格把关,使群众不用东奔西跑就可以选到适合各自实际的住房,即满足了群众的个性化需求,又提高了安置效率,同时也消化了库存。

——建设一支能力强、业务精的工作队伍是推动工作的根本。x市县(区)两级均成立有棚改办,市棚改办编制x人,x区因棚改任务量大,也设立编制x人的棚改办,其它各县则分别设立x-x人的棚改机构。这些同志政策熟、业务强,对推进工作起到了积极作用。

——各级联动,各部门配合,全社会参与,形成良好的氛围,是推动工作的基础。在x市考察,处处能感到棚改不是住建部门一家的事,各级、各部门都在共同抓。几大班子对重点项目共同包抓,在落实重点项目驻工地代表中既有棚改办工作人员,也有政协的工作人员,参与座谈的各部门对保障房和棚改政策等都很熟悉,也很支持。

学习x市先进经验,对照我市现状,我们深切感到落实住建部、省住建厅精神,落实市委、市政府领导对保障房和棚户区改造的要求,必须从以下几个方面抓落实、求突破。

强化组织领导,形成工作合力。建立住房建设联席会议制度,由市政府分管领导任第一召集人,x市分行等单位为成员,负责共同研究、协调全市住房建设中的有关问题,形成强大合力,化解保障房建设和棚户区改造中的各项难题,确保工作顺利进展。

夯实工作责任,狠抓工作落实。对全市保障性住房和棚户区改造项目列出责任清单,明确各部门、区县及各相关岗位领导干部的责任。咬定目标任务不放松,认真排查影响工程进度滞后的原因,狠抓薄弱环节,把加快项目开工竣工,完善配套设施,作为当前和今后的一件大事来抓。

用足用好政策,激发内生动力。加强对棚户区改造相关政策理论的学习,认真学习贯彻x月x日市政府专题会议、x月x日住建部房地产市场形势分析电视电话会议和x月x日全市保障房建设和棚户区改造工作推进会x个会议的精神实质和内涵,围绕政策策划项目,提高项目策划质量,提高融资成功率。编制完善《x-x年棚户区改造规划和棚改配套基础设施建设计划》,完善出台《关于加快棚户区改造工作的意见》和《关于棚户区改造实施货币化安置的意见》,在政策上给棚改工作加力。强力推进棚户区改造货币化安置,通过设立棚户区改造项目选购商品房异地安置平台等方法,拓宽群众安置渠道,调动各级政府、社会、群众及企业参与棚改的积极性,确保全年货币化安置率不低于x%。

完善配套设施,着力提高入住率。加强保障房项目与市政配套的衔接,提前和市政公用设施管理部门沟通,提出配套方案意见,争取同步实施。科学调度小区内配套设施建设,采取同步施工或错时施工等方法,加快工程进度,尽快投入使用。对基本建成的保障房项目,提前启动项目预分配程序。对已分配但在规定时限内未入住的安置户,研究制定切实可行的退出机制,提高保障房使用效率。

突破征收困局,推动项目落地。尽快修订《x市国有土地上房屋征收补偿暂行办法》,按照征收暂行办法,明确各级政府作为征收主体的责任,积极搭建“政府主导”的房屋征收土地储备出让平台,缩短征收周期,降低征收成本,避免矛盾纠纷,把更多的精力用于项目建设。强化依法征收工作力度,依法依规维护征收中各方的合法权益。

加强督办检查,严格考核问责。由市政府督查室牵头建立保障性安居工程建设督查通报问责机制,进一步加大督查巡查力度,采取跟踪督查与阶段性抽查、点上核查与面上检查、明查与暗访结合等方式督查。每x天在x日报、x广播电视台等媒体上对督查考评结果通报一次,每月x日、x日分别通报当月上旬、中旬情况,下月初通报上一个月情况。市监察局根据督查情况,对涉及行政不作为的责任人依规进行处理。

政府外出考察报告范文(19篇)篇二

20xx年7月xx日至xx日,xx县十二五教务主任培训班的教务主任们在县进修学校杨xx校长带领下赴浙江xx市实验小学进行为期3天的考察学习。考察过程中,我们聆听了实验小学骆xx校长、xx小学教育集团笕新校区的主任及杭州xx小学的领导的办学思想和学校管理报告,使我深感震撼的是他们的教育思想中体现出来的“以人为本”的理念,已经渗透到他们工作的各个方面,从而使他们表现出了一种别样的风采。尤其是xx小学的《激团队潜能,促内涵发展》的报告让我感受颇深。

一是立足课堂,提高效率,注重学生综合能力的提高,培养学生学习的独立性和自主性;

二是转变评价的观念和手段,变单一评价为多元、发展地看待学生;

三是提高综合学科的教学效率和质量,实现学生全面发展。在学校墙面上,我们看到大批照片,反映出他们丰富的校园生活――夏衍主题文化成了校本教材,各种社团活动充分保证展示。在这样的关爱下,学生会快乐地度过每一天。

教学管理上,他们以坚持三长管理:年级组长、教研组长、备课组长。以年级组每月汇报,学校每月给年级组考核,把每个年级组每个月做的事情打出等级,形成竞争机制,自然而然的教师变被动为主动。

“草根”研训,是一种自下而上的研训,以解决教师需求为目的,说白了要对症下药。“草根”研训就是要通过有价值的问题引领,让教师对教育、教学现象进行反思、研究、改进,提高教师发现、解决问题的能力,培养研究意识。从语文、数学到音乐、美术、劳技、品德、信息、体育,各学科、各年级段都有了老师自主研究的课题。学校构建了“一社一体四平台”新苗成长共同体:师徒结队,岗前培训,班级管理论坛,大家深入讨论交流、学习小结,并做案例式、沙龙式研究等等。注重常态课堂教学研究,课堂教学诊断,新苗新秀展示活动。

为保证研训高效落实,学校实施条块结合的三线管理模式:教导处下设语文、数学、综合三个教研大组,由教学副校长和两位教导主任各分管一个大组,各组再分设6、7个备课组;修订一系列保障制度,调整相关教师岗位职责,明确自身责任;同时,将骨干教师、磨课小组和师徒结对组织等纳入研训网络。

在这样的大环境下,激起了老师们探究和成长热情,创建了“三次设计两次打磨”的校本研修模式。

反思我们自己的教育工作实际,我深感本校的发展和改革的责任与压力。他们的成功,值得我们去学习和借鉴,更多的是应引起我们的思考。

1、倡导现代化管理和个性化发展,从制度规范与人文环境两个方面考虑,建立了一种可以引导教师自觉发展的长效机制和考核制度,形成和谐、进取的团队氛围。每位教师,尤其是班子成员要有积极的心态,正确对待工作和生活中的压力,正确认识自己管理的工作的特点和类型,严格管理,真抓实干。

2、给教师以精神支持,为教师提供专业引领

创造宽松的工作环境,形成良好的工作心态。学校一定要根据教师发展的需求,及时提供必要的高水平的专业引领。

总之,xx市实验小学之行,使我们开阔了眼界,对优质教育有了更加深刻的理解;使我们学习到了教育管理的先进理念,对素质教育的本质有了更加明确的认识。相信在以后的工作中,会进一步加强对教育理论的研究和学习,树立“以人为本”的教育观念,真正实现教师专业化发展、学生个性化发展、学校可持续性发展。

政府外出考察报告范文(19篇)篇三

大学生外出旅游状况的调查报告 近年来,随着社会经济的不断发展,人们生活水平都有所提高,形式丰富、多样的消费成为了人们生活中不可缺少的一部分。出外旅游也成为人们生活中重要的组成部分。这些旅游群体当中,青年旅游者是整个旅游市场的一个重要而又独立的组成部分,而在青年旅游者中至少有半数以上是青年学生(主要指大学生)。

大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注,因为大学生年龄较轻,群体较特别,具备较高学历较广泛的知识面,有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面,他们有着旺盛的消费需求,对新生事物有很强感知力和接受力,因而在消费上呈现追求高品位、潮流化、知识性的特性,这些促成了大学生旅游热;另一方面,他们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约。 在前一段时间,我组做了关于大学生外出旅游情况的问卷调查,对随机抽取的50名电子学院学生进行了调查,问题反映的比较集中和明显,使我们基本了解了当代大学生的消费理念、旅游心态和其他一些基本情况。

(一) 调查目的 为了解广大青年大学生消费观念、思维方式以及旅游心态等方面的问题,我们在本校进行了一次问卷调查,以指导我们对广大大学生旅游的行为进行深入的研究和分析。

(二)调查对象和内容

本次调查对象为电子学院在校大学生,调查内容包括出游意向(目的)、出游的时间和地点、出游的方式、出游时交通工具的选择、旅游消费状况等方面。

1、学生的旅游的行为是指其在大学期间内进行的旅游活动。

2、调查的重点是大学生离开学校超过24小时(即过夜旅游)的旅游的行为。

(三) 调查方式和方法

本次调查采取问卷调查法,于2006年5月10日在电子学院,对在校学生进行随机抽样问卷调查,发放问卷共50份,其中有效问卷50份。

(一) 出游意向(目的)

在50份调查问卷中,大学生外出旅游的目的:探险占14%,游览占34%,散心占40%,其他占12%。其中目的主要是休闲散心和游览,对于探险和其他不大受大学生们的欢迎。

(二) 出游地点和时间

调查结果表明:大部分学生喜欢去气候较为温暖的南方,对于景观的选择大部分学生喜欢游览自然风景区,占了总人数的一半,表明大学生更愿意与大自然亲近;还有一部分人选择了人文历史古迹和民族风情区,而选择其他选项的人非常少。 对于旅游时间段的安排,最多人选择的时间是夏季,而五一、国庆黄金周更是大学生旅游时间的首选。普通节假日由于时间较短,没有充分时间做好旅游前的准备工作和旅行后的休息调整,不利于出游;另一方面,还有相当部分学生利用课余时间做兼职或参加各种活动及考试,所以五一及国庆黄金周让大学生有更多的时间可以自由分配,而且还可以趁黄金周的时间休息调整。

(三) 旅游的方式

在调查中,大学生出游方式选择与朋友结伴而游的占52%,说明大学生大多数喜欢跟同年龄段的人一起外出旅游,而与家人和独自一人也占一定比例,只有8%的人愿意选择随团旅游。

(四)旅游交通工具的选择

选择飞机的占38%;选择火车和船的也占一定比例;选择自行车的最少,占12%。根据统计的数字,可以得出现代的大学生比较崇尚享受主义,很懂得享受生活,对外出旅游质量的要求越来越高。

(五) 旅游消费状况

一般集中在500―1000元,可见,大学生对旅游消费体现了节约原则,这可能表明现代的大学生保持着俭朴节约的优良传统,也有可能是大学生的旅游费用大部分还是由家里资助。因为大部分大学生的生活费是来自家庭资助。 对于住宿的选择,大部分的学生选择了酒店,是基于安全上的考虑。个人小旅店虽然价格便宜,但小旅店经营的不规范和社会环境的复杂,使得大学生在安全方面存在顾虑。

(六) 旅游前的准备工作

有92%的人在出游前会对出游地点进行了解,只有8%的人不会对出游地点进行了解。说明大学生对旅游目的地的选择具有一定的理性,不会盲目的、毫无准备的去旅行。

关于大学生在出游时是否投保的问题,68%的人表示肯定,32%的表示不会去投保。这表明现代的大学生对自身的安全问题越来越重视,安全观念越来越强。

大学生这个特殊的群体,其旅游心态、旅游的行为具有以下几个特点:

1、在旅游态度及偏好方面,大部分学生都喜欢旅游,其旅游的目的主要是休闲散心和自然风景区的偏好值最高。

2、经济支出方面,大学生的消费水平满足中低水平的旅游消费,因为家长的供给依然是大学生收入的主要来源。

3、 数学生出游时选择在“五一”、国庆黄金周,与同学一起游玩,可以放松心情、休息调整。

4、 旅游目的地的选择上以及安全方面,大学生趋于理性化。更加注意保护自己很注重旅游时的安全问题。

通过此次调查,我们不难发现,在当今的社会,我们在大学生身上还是看到了那种质朴的、接近大自然的、纯然一色的希望。旅游不仅仅能起到身心放松的效果,更让我们在学习之余,多了一个与自然接触,与外界交流的机会。在领略祖国大好河山的同时,充分享受千年文化所带给我们的震撼!

政府外出考察报告范文(19篇)篇四

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

x月x、x两日,市政府考察组考察学习保障房建设和棚户区改造工作经验,先后参观了x区x项目及x,实地考察了x区x两个重点示范镇建设,并与x市政府就有关问题开展座谈交流。本次考察定位为“取经之旅”,考察组成员按照“一看、二想、三谋、四干”的要求,着眼于借外地先进经验,谋划我市保障房建设和棚户区改造工作突破瓶颈、跨越发展。

一、做法和经验。

x保障房建设和棚户区改造与x相比起步较晚,但最近几年抢抓机遇,大干快上,工作成效十分显著。截至目前,全市累计开工保障房项目x个、x套,已建成x套,分配入住x套,入住率达到x%。棚户区改造自x年大规模启动实施以来,共策划申报项目x个,已列入全省计划的项目x个,涉及房屋征收x户,总投资x亿元,申请贷款x亿元,目前已完成投资x亿元,实施征收x户、x万平方米,建设安置房x套。通过大力实施保障性住房建设和棚户区改造,全市累计解决了x户约x万人的住房困难问题,中心城市和各县县城、重点镇功能不断完善,规模不断扩大,城市发展潜力显著提升。

——加强领导,夯实责任。市县(区)均成立了以政府主要领导为组长,分管领导为副组长,相关部门主要负责人为成员的保障房建设推进工作小组,实行领导包抓责任制,定期召开会议,经常深入工地,逐项目研究分析、解决问题。棚户区改造成立了市委书记任第一组长,市长任组长,分管市长和相关市级领导任副组长的中心城市棚改工作小组,各县(区)也建立了“县(区)委书记担责、县(区)长挂帅、分管副县(区)主抓”的领导机制。建立了中心城区十大棚户区改造项目市级领导包抓制,两名市级领导按照“七包”原则包抓一个项目,即:“包进度、包协调、包征收、包安置、包建设、包招商、包维稳”。建立了“四个一”工作制度,即“包抓领导每周听取一次项目建设汇报、召开一次座谈会,棚改工作小组每月召开一次推进会、每季度召开一次现场观摩会”。全市上下共同发力,强势推进保障房建设及棚户区改造工作。

“大”是项目策划包装要集中连片。

——广辟渠道,筹措资金。全面落实保障房项目各项税费减免政策,租赁型保障房税费减免占到工程建设成本的x%左右,有效降低成本。积极盘活资产,利用限价商品房、保障房小区配建的商业用房盈利部分支持租赁型保障房及其配套设施建设。积极争取资金支持,除争取中、省配套资金外,加强与金融机构和省保障房公司的联系,用贷款缓解资金压力。在棚户区改造中,运用“银行借贷一点启动资金、地方政府挤出一点撬动资金、企业统筹一点建设资金”的“三个一点”方式拓宽资金渠道,并坚持资金到位再拆迁,资金回笼先还款。

——建章立制,规范管理。就保障房建设、管理、分配和使用等先后出台规范性文件x余份。就棚户区改造工作制定出台了“一个机制、一个意见和四个办法”,对管理机制、房屋征收、货币化安置等均进行了明确规定,特别是在制定《中心城市棚户区改造项目房屋征收补偿安置工作的实施意见》的过程中,先后三次公开征求意见,并召开了听证会,为以后工作的推进提供了强有力的政策保障。

——统筹布局,实现多赢。在棚户区改造中,充分考虑市情实际,引导被征收群众选择货币化安置,鼓励实行异地安置,明确异地安置奖励政策。将中心城区按地域优势从高到低划分为一、二、三类区,从一类区到二类区安置的安置面积为x︰x,从一类区到三类区则高达x︰x,以此鼓励棚户区群众到二、三类区异地安置,实现城市中疏外扩。按照政府搭台、企业唱戏的原则多方筹集存量房源作为棚户区改造安置房,中心城市建立了异地安置商品房选购大厅,进驻房地产企业达x余家,提供房源x余套,以满足征迁群众个性化住房需求,同时达到去库存化的目的,实现群众妥善安置、城市面貌提升、经济社会发展的多赢局面。

对县(区)棚户区改造工作实行“月检查、季点评、年考核”的考核制度,连续两个月排名最后的县(区),市委、市政府对其主要领导进行约谈。

启示和借鉴。

——强有力的组织领导是推动工作的关键。x市县(区)两级均成立了以主要领导为组长的保障房建设和棚户区改造工作领导小组。而且落实了领导“七包”工作机制,在每个项目施工现场醒目位置,设立包抓领导公示牌,真正体现了各级领导高度重视,认识高度统一,责任高度落实。

——完善的工作机制是推动工作的保障。x市在工作推进上形成了定期召开常委会、常务会及推进会、汇报会、交账会等会议,建立了“四个一”工作制度。通过推进会等协调发改、财政、国土、规划、住建等部门,简化、优化办事程序,解决落实项目实施中的突出问题和具体困难。

——政策配套,跟进服务,是推动工作的有效方法。x市在保障房建设管理中出台了x余项规范性文件,棚改中在工作机制、管理办法、项目调查办法、棚改安置分类等方面,形成了一整套的配套文件,使棚改在操作上标准统一,依据明确,特别是为群众搭建了货币化安置平台——棚户区改造安置选购大厅。对进厅企业严格把关,使群众不用东奔西跑就可以选到适合各自实际的住房,即满足了群众的个性化需求,又提高了安置效率,同时也消化了库存。

——建设一支能力强、业务精的工作队伍是推动工作的根本。x市县(区)两级均成立有棚改办,市棚改办编制x人,x区因棚改任务量大,也设立编制x人的棚改办,其它各县则分别设立x-x人的棚改机构。这些同志政策熟、业务强,对推进工作起到了积极作用。

——各级联动,各部门配合,全社会参与,形成良好的氛围,是推动工作的基础。在x市考察,处处能感到棚改不是住建部门一家的事,各级、各部门都在共同抓。几大班子对重点项目共同包抓,在落实重点项目驻工地代表中既有棚改办工作人员,也有政协的工作人员,参与座谈的各部门对保障房和棚改政策等都很熟悉,也很支持。

学习市先进经验,对照我市现状,我们深切感到落实住建部、省住建厅精神,落实市委、市政府领导对保障房和棚户区改造的要求,必须从以下几个方面抓落实、求突破。

强化组织领导,形成工作合力。建立住房建设联席会议制度,由市政府分管领导任第一召集人,x市分行等单位为成员,负责共同研究、协调全市住房建设中的有关问题,形成强大合力,化解保障房建设和棚户区改造中的各项难题,确保工作顺利进展。

夯实工作责任,狠抓工作落实。对全市保障性住房和棚户区改造项目列出责任清单,明确各部门、区县及各相关岗位领导干部的责任。咬定目标任务不放松,认真排查影响工程进度滞后的原因,狠抓薄弱环节,把加快项目开工竣工,完善配套设施,作为当前和今后的一件大事来抓。

用足用好政策,激发内生动力。加强对棚户区改造相关政策理论的学习,认真学习贯彻x月x日市政府专题会议、x月x日住建部房地产市场形势分析电视电话会议和x月x日全市保障房建设和棚户区改造工作推进会x个会议的精神实质和内涵,围绕政策策划项目,提高项目策划质量,提高融资成功率。编制完善《x-x年棚户区改造规划和棚改配套基础设施建设计划》,完善出台《关于加快棚户区改造工作的意见》和《关于棚户区改造实施货币化安置的意见》,在政策上给棚改工作加力。强力推进棚户区改造货币化安置,通过设立棚户区改造项目选购商品房异地安置平台等方法,拓宽群众安置渠道,调动各级政府、社会、群众及企业参与棚改的积极性,确保全年货币化安置率不低于x%。

完善配套设施,着力提高入住率。加强保障房项目与市政配套的衔接,提前和市政公用设施管理部门沟通,提出配套方案意见,争取同步实施。科学调度小区内配套设施建设,采取同步施工或错时施工等方法,加快工程进度,尽快投入使用。对基本建成的保障房项目,提前启动项目预分配程序。对已分配但在规定时限内未入住的安置户,研究制定切实可行的退出机制,提高保障房使用效率。

突破征收困局,推动项目落地。尽快修订《x市国有土地上房屋征收补偿暂行办法》,按照征收暂行办法,明确各级政府作为征收主体的责任,积极搭建“政府主导”的房屋征收土地储备出让平台,缩短征收周期,降低征收成本,避免矛盾纠纷,把更多的精力用于项目建设。强化依法征收工作力度,依法依规维护征收中各方的合法权益。

加强督办检查,严格考核问责。由市政府督查室牵头建立保障性安居工程建设督查通报问责机制,进一步加大督查巡查力度,采取跟踪督查与阶段性抽查、点上核查与面上检查、明查与暗访结合等方式督查。每x天在x日报、x广播电视台等媒体上对督查考评结果通报一次,每月x日、x日分别通报当月上旬、中旬情况,下月初通报上一个月情况。市监察局根据督查情况,对涉及行政不作为的责任人依规进行处理。

政府外出考察报告范文(19篇)篇五

考察活动共历时一天半的时间,我们所到之处均受到网贵宾礼遇,唐、津两市的市级相关领导、相关司局负责人均全程陪同。考察团成员感受到了唐、津两市对中国钢研的重视,体验到了作为一员中国钢研人的自豪感。

首钢京唐钢铁公司是所有中国钢铁人的骄傲,特别是作为新一代可循环钢铁流程项目的主要牵头单位,中国钢研为京唐钢铁公司的规划、建设提供了强有力的研发、咨询等智力支持,得到了包括京唐公司各级领导、专家在内的行业人士的普遍认可,中国钢研的科研实力和品牌得到了进一步提升,这里成为每一个钢研人的骄傲。但面对着世界最一流的现代化钢厂,兴奋之余,却总让人产生一种“不明”的惆怅:近700亿的投资呀,我们分得了几杯羹?这不得不让我们每个人冷静思索:我们的科研实力如何才能最大限度的转化为我们的创收能力;我们的工艺新技术优势如何才能转化为工程设计、装备制造优势。这些问题的解决应是集团公司冶金工艺工程领域在淘汰落后、整合限产、装备大型化、资源循环化的钢铁行业发展大趋势下,实现跨越式发展,后来居上,取得未来工程市场的入门资格,做大做强的关键所在。

滨海新区是国家级经济技术开发区,距首都北京仅1个小时的车程,距海港18公里、天津机场9公里、天津火车站19.5公里,交通运输极其方便,是一块难得的宝地。其独有的政策、人才供给、基础设施条件、产业聚集效应、品牌影响力、发展定位等优势不言而喻,被誉为继深圳、上海浦东之后,中国经济新的增长极,成为各大知名企业的必争之地,已有多家央企抢先一步进行跑马圈地,打造企业发展的机会平台。其中新能源、新材料发展带已入驻的企业包括航天一院、航天五院等知名企业。作为中国最权威的材料类高科技企业,似乎这里更适合我们的发展,原因如下:

1、天津是我国新能源、新材料产业的最大聚集地天津一直是我国新能源、新材料行业发展的领头羊,这里聚集了天津18所、天津大学等我国最权威的电池研究机构,摩托罗拉、诺基亚等最知名的手机电池生产基地,光伏电池产业发展异常迅速,产业上下游配套齐全。

2、天津的新能源、新材料行业人才储备丰富除天津所属各院所的人才之外,全国乃至全球的行业人才在天津聚集较多。

3、滨海新区是目前国内投资升值潜力最大的区域滨海新区的土地价格约为30万元/每亩,仅约是中关村永丰基地现地价的1/5,配套的住宅价格仅约为4000元/每平米。可以预测3到5年内,升值将达到3至5倍。

4、滨海新区有多家我们的战略客户在天津布点发展,有利于拉近与即将组建的天津钢铁集团,以及空客、一院、五院等客户的距离,有利于提升中国钢研的知名度,有利于拓展天津地区的市场网络。

5、滨海新区有最佳的争取政府资源的渠道滨海新区由天津市直管,入园企业在争取国家、市等政府项目时将得到天津市政府的直接支持。以上仅是个人在学习考察活动后的一些肤浅感受和体会,不当之处,敬请各位同仁批评。

政府外出考察报告范文(19篇)篇六

内容提要:本报告主要针对参观上海世博会后对设计更深刻的见解,通过对某些馆的外形设计及内部结构、展示作品的认识,了解到每个馆是怎样通过这些有限的资源来充分表现自己国家的发展及民族风情的,其中的设计思想及怎样吸引游客的手段有很多值得我们学习和借鉴。并且通过对所考察的城市“上海.苏州”几个景点的简单介绍,反映出了两个城市的不同的城市风情。

上海世博会展示设计

2017年七月十日,我们带着激动的心情来到了上海。上海是一个快节奏生活的城市,所以当踏上这片土地开始,我们就开启了一段跑步似的生活,不停歇的争取有限的时间来更多的认识这个复杂的城市。

斯等制作项目。此外,世界顶级跑车、知名时装、意大利名画等奢侈品也将亮相馆内。展品的陈列方式很值得我们学习,例如ppt里所展示的,服装在摆设在墙壁上,当人们坐着电梯时随眼就能看到华美的服饰,并且一目了然的展现了意大利服装的精致。再如鞋的摆设,它没有被平放着或是躺着,而是有一个一米多高的鞋做主体,将其他精美的鞋堆积或挂在其上,不仅节约了空间,让所有的展品都能被人看到,而且显现的更有趣。通过三四面普通墙体,及动向的投影表现出一种四维空间,让人身临其境。设计不去要很高科技,就看你能不能用简单的东西做出复杂的效果来。

参观完意大利馆,我们火速参观了哥伦比亚馆.智利馆.墨西哥馆等馆。之所以去哥伦比亚馆,很大一部分原因是听说这个馆有免费的纪念品发放。哥伦比亚也和其他南美各国一样,凡事喜欢慢慢来,切勿心急。话虽如此,也有例外者。哥伦比亚人喜爱红、黄色、禁忌浅色,所以在馆中的灯光多是比较艳丽的。馆内面积虽小,但设计者将哥伦比亚的生活通过道具很好的阐述出来。后来回去后,我想了想这馆也并没有什么吸引我的,反而是那些小赠品,那张小贴图贴脸上,走在路上,不知给哥伦比亚馆吸引去了多少游客。这正是策划者吸引观光者的手段。有很多关都用了这内方法,例如非洲联合馆,日本馆等。从空中俯视智利馆,展馆呈不规则波浪起伏状,形如“水晶杯”。建筑主体由钢结构和玻璃墙构成,类似木桩的棕色长方体穿越整个“水晶杯”,长方体的侧端构成智利馆的出入口。馆内有五个主题展厅,重点展示智利人对城市的理解,包括如何建造一个更好的城市、如何提高人们的生活水平等。设计者在门口放置了一个女木雕,张开双臂欢迎游客们的到来,男性木雕则站在馆中央,他的脸在手上,指引人们继续前行。这都是智力著名设计师的作品,在出口处可以看到一个人面雕像,那就是一个智利人的脸。通过这些木雕,给我们游客带来了大量的信息,也展示了他们国家的设计作品,让我们更加了解智利。墨西哥馆是一座由“风筝”组成的奇幻世界。在墨西哥,风筝代表人们对未来美好生活的期盼。而风筝又起源于中国,它将作为中国和墨西哥两种古老文化中的共同因素,意喻未来的无限腾飞与发展,也作为两国友好进程的象征和见证。墨西哥馆内设计者在墙上做了肌理变化,用投影设备将画面放在上面,放我们知道,不一定所有的电影都是平面的。还有墨西哥特有的搞怪面具工人们免费娱乐。

《外出考察报告3000字》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容请访问下一页查看。

政府外出考察报告范文(19篇)篇七

为了进一步开拓视野,学习先进的管理经验,创新工作思路,我们在中心领导的带领下,一行27人来到**、**等地学习考察。现在将考察情况汇报如下:

通过公司领导的介绍,我们对该公司有了初步的了解:航天晨光股份有限公司于1999年9月30日成立,并于20xx年6月15日在上海证券交易所上市。公司历史渊源于清朝洋务运动中创建的金陵机器制造局,成立于1865年,是中国近代民族工业的摇篮。新中国成立后,组建**晨光机器厂,先后隶属于兵器工业部和航天工业部,现为中国航天科工集团公司所属大型综合机械制造企业。

在公司领导安排下,我们一行人在公司内进行了参观,对我印象最深刻的就是随处可见的宣传栏中对公司企业文化的介绍,比如企业的宗旨是用航天高科技服务社会,造福人类;企业价值观是为社会创造价值、为员工谋求福祉;企业精神是敬业、勤业、精业、创业;企业作风是严、细、慎、实;其他还有治企方针、企业经营、企业质量观、企业安全观等等,从中不难看出,公司高层具有非常先进的经营管理理念,同时特别注重企业文化的宣传工作,它不仅影响、激励着每一个晨光人,对我们来说也是很好的启示。

考察期间,中心x书记就如何做好一名合格副职给我们上了生动的一课,x书记用他丰富的经验,深入浅出的讲解,结合目前的工作实际为我们进行了授课,组织科领导又为我们播放了关于决策力和执行力的录像,对我们启发很大,对今后的工作具有很强的指导作用。通过认真学习,反思自身,有如下几点体会:

组织任命是对我的信任,我要以此为动力做好工作,不辜负组织的信任。想真正做好工作需要群众的认可和支持,但组织任命不等于群众的认可,因此,就要戒骄戒躁,时时刻刻严格要求自己,严于律己,宽以待人,以自己良好的人格魅力,赢得大家的尊重和支持,树立自己良好的形象。

实实在在做人,本本分分做事,必须时刻注意,强化自身的修养,从基础性、日常性工作入手,多做实事好事,少说空话虚话,对人要诚心对待,对事要认真负责,时刻塑造自己实在、实际、实干的良好形象。

在此基础上,通过自己的努力,不断提高自己的工作水平。特别是面对一些复杂问题、特殊问题时要有思路,能够独立思考去解决问题,注意与大家搞好团结,不端架子,持之以恒,就能得到大家的认可,树立自己的威信。

一名副职只有牢固树立全局观念,不计名利得失,任劳任怨,才能得到上下的认可。一是对自己分管的工作,在考虑问题时要从大局出发,既要保证分管工作的质量,还要有利于单位的整体发展;二是对于关系到全局的一些突击性和临时性任务要冲锋在前,勇挑重担,不分份内份外,为正职排忧解难。

做好分管的具体工作,一是要明确自己分管工作的任务、范围、权限,也就是自己应该怎么做、怎么管、管什么。二是工作要仔细,要积极主动,发挥自己的优势,工作中不能怕出问题,不能怕困难。而独挡一面是要做到自己担负工作的情况熟悉,充分调动所有工作人员的积极性,创新工作方法,争取做出最大的成绩,让正职从具体性事务中解脱出来,有更多的时间去考虑全局问题。

要力争一开始就正确。千万不要做哪些总让正职担责任、担风险、担心思的事,副职不要给正职惹麻烦、制造麻烦。更不要做出让正职为你“揩屁股”的事。

以“不越位、不离位、不虚位”为原则,经常提示自己、告诫自己、严律自己。

正职是借助副职的力量来实现自己使命的人。既然如此,副职要多做有助于正职决策和有助于正职体现价值的事,想正职所想,急正职所急,帮正职所需。

虽然做未来的事远比做今天的事更重要,但还是要先把今天的事做好。做未来的事,那是正职应该考虑的,而做好今天的事则是副职应该干的。

副职在工作中要善于做好协调,一是与正职加强沟通协调,与正职保持一致;二是与主管科室的沟通协调,保持正确的工作方向;三是与兄弟单位的沟通协调,互相有无,加强配合;四是加强本部门协调,整合力量,贯彻工作目标,共同完成任务。

处理好与正职的关系,关系到班子是否团结和谐,各项工作任务能否顺利开展,作为副职来说,我认为首先要甘当配角,做好助手,这是前提;其次是树立两个意识,一是责任意识,二是补台意识,这样才能辅助好正职的工作。具体来说主要注意以下几个方面:

一个单位的领导核心就是正职。他是主要领导、一把手。处于主导地位、负全部责任。作为副职必须紧紧围绕正职这个中心、维护正职的权力和核心地位。自觉服从正职的领导,深刻领会正职的意图和要求,发挥自己的主观能动性,积极地创造性地开展工作。把配合、协助正职作为自己的主体意识,形成一个团结统一、稳定和谐的上下级关系。

副职与正职的权力是有差距的。正职统揽全局,决定全局,把握大政方针,对单位的事情实行全局的领导和管理。而副职仅在自己分管的工作范围内具有一定的权限。而且是正职根据工作的需要和副职的实际工作能力和水平授予。副职是在正职授权范围内进行工作的,并对正职负责。做事情要掌握一个“度”,多请示、多汇报,对正职没有授权的,不能轻易越权。说话、表态应根据自己的职责和权限。副职一定要切记:“分工不是分权”。千万不要把分管的工作看成就是自己说了算。

俗话说:“一个好汉三个帮,一个篱笆三个桩。”一个单位班子成员都要以诚相待,鼎力相助,这是最起码的风格和意识。尤其是副职,本身就是助手、就是配角,对正职的支持是分内事,也是副职必须具备的素质。

研究讨论决定工作时,班子成员都有发言的权利。副职对某项工作可赞成正职的观点和做法,也可反对正职的观点和做法。无论赞成还是反对,当形成班子的集体意见后,副职应无条件地服从并执行。

对某项工作,正职过问的多,指挥的多,副职也不要有情绪。造成这种情况,一方面可能是这项工作重要,是一个时期的中心工作;另一方面,可能是正职觉得副职工作经验不足,能力不够。面对这种情况,副职应多从自身找原因,查不足,多为正职提供信息,共同把工作做好。

对于自己分管的工作要有强烈的责任意识,在工作中应积极发挥主动能动性,大胆地处理自己分工内的工作,特别是对于一些难点问题的处理上不能推卸责任,在紧急情况下根据全局的需要,勇于决断,勇于负责,有时可能受到一时的非议和委屈也要淡然处之。

及时补台是大局意识的具体体现,当正职领导或全局出现漏洞时,作为副职要从组织的最高利益出发,及时拾遗补缺,自觉补台,以防止问题的发生和蔓延。要自觉树立补台意识,补正职的台就是补全局的台,也是补自己的台。对影响全局的一些问题要及时报告并提出积极的建议。

政府外出考察报告范文(19篇)篇八

xx年9月20日至9月29日在教育学院有关教授的带领下我们考察了省内中山市实验小学、珠海香洲二小及省外的天津南开区凤湖里小学、天津市中营小学,还在北京教育学院听了校长、教授们的精彩讲座。由于这次考察的是省内甚至国内有代表性的名校,并有带队教授们的精心安排,我们除了认真参观所考察学校的校园、设备设施外,还详细听取了校长们的经验介绍及与有关学校领导教师进行了深入的沟通交流。所以这次考察除了使眼界大开外,还真使自己在教育教学管理上受到很大的启发。其中感受较深的有以下几点。

一、学校管理突出“师本”理念,重视教师素质的提高。

所考察学校都有一个比较突出的共同点,就是都很重视教师素质的提高。校长们都有这样的共识,教师是学校最重要的资源,要想学校发展,先要使老师发展。几所学校在使教师发展上都有比较有效的办法。如中山实验小学通过以下途径促教师成长:1、跨境错他山之石。使教师觉得学习是一种需要、一种生活、一种习惯。2、联动增培训资源。中山实小教师普遍认为培训是最大的“福利”、“荣誉”和“激励”。3、机制促教师成长。4、专家助教师成才。

珠海香洲二小通过专家引领,校长主持,教研室实施,建设基地,以点带面,稳步推广,确保项目的最大效益等切实可行的校本培训让每一个教师在培训中成长。

天津市南开区风湖里小学更是通过以下可行措施抓好教师队伍建设:(一)重师德,抓教师的“魂”。(二)强师能,抓教师的“质”。实施两支队伍建设工程:抓骨干教师,发挥引路作用。抓青年教师,加速成长。还通过督学习,重教研,抓课堂,促交流,倡反思,多实践六项措施切实促进教师专业化提升。

二、重视教工之家建设。

通过参观中山实小的教工之家使我有两种感觉:一是惊奇,中(本文来自本站,转载请注明)山实小教工之家投入之大、设备之齐全真的在国内学校之少有,难怪该校被评为广东省首间教工之家示范学校。二是向往,看到校园之美丽,教工之家设备之齐全,领导对教工之家建设之重视,想到如果在这样的学校当教师是多么幸福啊!的确,一所学校要发展,就要想方设法凝聚教师的心,让教师喜欢学校,爱学校,让教师感觉到在这间学校工作生活开心、快乐、幸福。只有这样学校的发展才有希望。以前,很多学校领导大多只关注教学质量的高低,很少关注教师的工作生活感受、是否幸福。在以人为本的今天,如果学校领导再是以前那种想法就肯定不能适应形势的发展,也很难引领学校向前发展。所以,作为校长一定要改变以前只关注成绩而忽视教师工作生活感受的陈旧思想。多站在教师的角度想问题,尤其象中山实小那样重视教工之家的建设,使广大老师对学校一种家的感觉,这样学校的发展就大有希望了。

三、让校园成为陶冶学生情操的“花园”。

参观过这么多学校,天津市南开区风湖里小学的校园文化建设给我的印象最深—“花园式”校园文化。风湖里小学虽然是只有几百人的学校,校园面积也不大,但校园的每一个角落、每一面墙壁都是精心布置的。使学校真正成为“花园式”校园,并能将学校的办学理念中“爱与和谐,生命与活力”的内涵充分展现。如寓意不断进取的“假山景观”,展示风湖活力的“水族观赏箱”,一楼的“民族文化园”,二楼的“英语墙”、“开放式英语话吧”和“民俗长廊”,三楼的“携榜样力量前行”和“开放式的图书阅览区”,楼梯两侧的“艺术长廊”和“道德长廊”,四楼的专业教室,这一切随时陶冶着学生的情操。一块块自制的班级展示牌凸显了班级特色,体现了班级文化,是班集体精神风貌的集中体现。“花园式”校园文化显现出“润物细无声”的教育魅力。让学校真正成为陶冶学生情操的花园。

政府外出考察报告范文(19篇)篇九

xxxx月28日下午至xxxx月29日,第一考察学习小组一行9人在副校长xxxx同志的带领下,先后到淮安信息职业技术学院、xxxx经贸高等职业技术学校、xxxx财经高等职业技术学校等高职院校,就学校升格高职后在教育教学管理模式、机构设置、分配制度等方面所面临的诸多问题进行考察学习,并参观了相关高校的校园及实验实训基地。现将具体情况汇报如下:

一、总体感受第一考察学习小组本次共考察参观了3所院校,其中高职院1所、高职校2所,考察的内容主要有高职校的机构设置及职能划分、系部管理模式、内部分配制度等,较之这三所院校的硬件设施、内部管理等,我校与淮安信息职业技术学院有一定差距外,而与xxxx经贸高职校、xxxx财经高职校差别不大。这三所院校在管理模式上基本上都采用了系部二级管理模式,教育教学管理的重心下移至各个系部,各行政处室主要做好服务、协调、督查等工作,各系部职责明确、责权分明,整个学校严格按照制订的教育教学管理规章制度运行。我校于上世纪90年代初实行校科二级管理模式,经过长期运行和不断改进后,我校在校科二级管理上已积累了较为丰富的经验,各处室、专业科的岗位职责明确,各项管理制度、考核制度齐全,各部门在党总支、校长室的直接领导下,紧紧围绕学校的中心工作开展部门工作,确保了整个学校教育教学工作高速高效运行,促进学校事业发展不断再上新台阶。由中职升格高职校后,学校在办学理念、育人规格、管理模式等方面都必须发生质的变化;搬迁新校区后,学校的办学规模急速扩大,原有的管理模式已不能适应学校的实际,为此,对学校的机构设置、分配制度、管理模式进行改革已成为我们全体学习成员的共识。

要坚持“优质优酬、合理分配”的`分配制度,实行个人收入与岗位职责、工作实绩挂钩,要逐步形成向突出人才、特殊和关键岗位倾斜的分配激励机制,奖勤罚懒,重实绩、重贡献,合理拉开差距,充分调动全体教职工的工作积极性。

政府外出考察报告范文(19篇)篇十

外出考察可以相互取经,相互交流,取人之长,补己之短。下面是小编为大家整理的20xx外出。

一起来看看吧!

----麦积山石窟与龙门石窟艺术价值。

很难的学校这次组织外出考察,主要目的是要我们更了解民族文化,对我们的艺术修养和艺术的认识有所提高。对我们的毕业创做有很大的帮助。主要考察了佛教文化,道教文化和儒教文化。无论是那种文化,都有很艺术价值,无论从绘画,书法,历史和人文等等,都有着很高的参考价值。就像有人问永乐宫壁画和清明上河图有什么区别。我个人认为其实很简单,永乐宫壁画绘画艺术高,因为它的造型,和色彩和人物的神态都达到了及至,而清明上河图它的历史价值高,因为它反映的是真实社会生活,不像永乐宫的壁画反映的只是神话不是显示。由此麦积山石窟与龙门石窟也是如此,不过有不同与永乐宫的壁画和清明上河图。它门有着相同的地方,就是都是佛教文化的留传,但在表现方式上却不相同,一个是泥塑艺术,一个是石雕艺术。中国古代文化灿烂辉煌,有着五千多年的历史,石窟艺术是古代文化中的一朵奇葩,占有很重要的地位。它分布广泛,反映了我国魏晋南北朝及隋唐时期的佛教艺术。

麦积山石窟位于甘肃天水城东南45公里处,秦岭山脉西端,因其外观“如民间积麦之状”而得名。石窟开凿于十六国时期的后秦(公元384——420xx年),以后南北朝时期的北魏、西魏、北周和隋、唐、宋、元乃至明、清等十几个朝代,都在这里进行了营建。麦积山现存大小窟龛194个,54个位于南崖,140个分布在西崖,除少数窟龛内已空外,共保存了从公元四世纪末到十九世纪约1520xx年间的泥塑、石雕7200多件,壁画1300多平方米。麦积山石窟与莫高窟、云岗石窟、龙门石窟并称为中国的“四大石窟”。

洞窟窟内的艺术内容,及其所反映的思想主题并社会历史背景之后,作为一点补充,也是合理的逻辑推理:麦积山第127窟作为当时在特殊情形下为乙弗后所建的洞窟,特殊的题材与来源,还有特殊的画工成份等,这些必将对麦积山同时代及其后的石窟艺术产生深刻之影响,也就是说与乙弗后有关的社会历史在麦积山的活动,无疑会对麦积山石窟艺术活动带来一些新的现象和因素,也是学者们所较为共同一致的认识,而这些新内容的源头又是与中原洛阳长安等地密不可分,特别是对这些地区的现存石窟等佛教造像艺术的全面考察,以及相关文献画史资料等的记载,和对于一些当时著名画家的考察,联系到麦积山西魏及其以后石窟艺术的发展特征,或许为我们研究麦积山石窟的发展变化及其在佛教石窟艺术研究中的地位等相关课题意义重大。

无论从那个角度去欣赏,都有他伟大文化,就雕塑而言也是有很高的价值,造型和色彩的结合,比例与形体结合,都代表着不同时期人们欣赏观念。同时也留漏出古人内心对神的美化。

其次我们也知道,佛教艺术,特别是佛教壁画或绘画艺术,发展到西魏时期,仍处在初期阶段,并没有完全成熟。特别是在表现大型经变画方面,基本上仍停留在探索偿试阶段。如在较早的武威天梯山石窟、敦煌莫高窟、永靖炳灵寺、大同云冈石窟、洛阳龙门石窟、以及麦积山,基本上西魏及其之前的题材以本生、佛传、因缘故事,千佛、说法图、尊像画主为,且均表现得较为原始而简单,同时又有一部分仍与西域中亚一带的佛教造像风格有相承之关系20xx年度外出考察报告。

工作报告。

即使在以壁画著称的敦煌莫高窟,大型成熟的经变画也是晚到初唐时期才大量表现于洞窟,隋代的经变画均为小幅或并不完全成熟在绘画风格上,窟壁画的技法十分成熟,经营得当,无论是在整体还是局部的表现,均处理得和谐而统一在着色上也显得丰富多彩又不失相互照应之美。

龙门石窟始凿于北魏孝文帝时,历经东魏、西魏、北齐、隋、唐、北宋诸朝,历时400余年雕凿不绝。古代匠师在这两座山上凿窟建寺,使这里成了举世闻名的石雕艺术的宝库。龙门石窟南北长达1公里,现存窟龛2345个,题记和碑刻3600余品,佛塔50余座,造像10万余尊。

龙门石窟还有宾阳洞、古阳洞、药方洞等著名洞窟,保留著大量的宗教、美术、书法、音乐、服饰、医药、建筑和中外交通等方面的实物史料,堪称一座大型石刻艺术博物馆。

龙门石窟规模宏大,气势磅礴,窟内造像雕刻精湛,内容题材丰富,被誉为世界最伟大的古典艺术宝库之一。它以自身系统、独到的雕塑艺术语言,揭示了雕塑艺术创作的各种规律和法则。在它之前的石窟艺术均较多地保留了犍陀罗和秣菟罗艺术的成分,而龙门石窟则远承印度石窟艺术,近继云冈石窟风范,与魏晋洛阳和南朝先进深厚的汉族历史文化相融合开凿而成。所以龙门石窟的造像艺术一开始就融入了对本民族审美意识和形式的悟性与强烈追求,使石窟艺术呈现出了中国化、世俗化的趋势,堪称展现中国石窟艺术变革的“里程碑”。

石窟中佛教造像要遵从教义的规范,使形象与人间保持距离,具有一定的神性。诸如"三十二大人相"、"八十种随形好",使人望而起敬,但又不能冷若冰霜,需有人间气息才觉得可亲可信,介于人神之间最有魅力。"神"气太足使人觉得可敬不可亲,难以引起共鸣。"人"间气太浓,又会冲淡佛教的严肃性,使人一望便觉得似曾相识,无遐想的余地。南北朝及唐代大多数成功之作,恰在神与人之间,所以颇具魅力。如龙门奉先寺,凿建于唐高宗时代,是龙门石窟造像中规模最大,整体设计最为严密,艺术水平最高的一处造像。

龙门石窟艺术为研究我国古代历史,特别是雕刻、绘画、书法、建筑、服饰、乐舞、图案纹样以及时代社会风尚等方面,提供了大量的珍贵资料。

就历史而言麦积山石窟和龙门石窟都是珍贵的历史资料,就绘画而言也可以堪称一决。

我们假想如果没有佛教在中国的发展,我们很难想象这写艺术宝贝还能流传给我们吗?因此佛教文化的传播才使我们这些珍贵的艺术作品流传给我们。

经历了风风雨雨他们流传了下来,试想象还有多少艺术珍品被破坏,而这些珍品也面邻这威胁完好的,永远的保护将是我们面临的重点。

如今这些都失去了它们本身的宗教价值,但却留下了带有很深时代烙印的丰富的艺术形象,使我们以致于子孙后代都能从中得到美的享受。

通过我们的这次外出考察课,对我们古代伟大的艺术珍品观光和欣赏,对我们的艺术欣赏观和审美观都有很大的帮助。也正因为如此,才让我对石窟艺术更加的了解,不仅仅从中学习到,雕刻美,书法美,绘画美,图案美等等。以后的创作中也回有所感悟,将明间艺术与我们的作品相结合,这样我们的作品才有品位。

学习犹如逆水行舟,不进则退。作为一名教育工作者,作为校长的左右手,面对这样多变的世界,首先必须与时俱进,全身心投入工作,寻找新的“奶酪”。我很荣幸参加了本学年度台江区第一期的教导主任的培训班以及外出考察的活动。4月27日至4月30日在台江区教育局吴予局长和区进修学校陈欣欣校长的带领我区各中小学教导培训班的成员们历经杭州、苏州、上海等地进行学习考察,为我们培训班的成员们开阔了视野增长了不少的见识,尤其是上海的长乐学校给我们留下了深刻的印象:

(一)环境雅致师资雄厚。

位于上海徐汇、静安、卢湾三区交界处的长乐路上的长乐学校是徐汇区政府投资建造的徐汇区第一所九年一贯制的新型学校,其中小学5年,中学4年,1---9年级共有31个班级,学生890名,教职员工109名,平均年龄40岁。有中小学高级教师62名,占教师队伍的68.13%。35岁以下的青年教师45名,占到教师队伍的49.45%。教师的学历中硕士、本科和大专毕业的有91名,占到全校教职工总数的83.49%。学校有20多位教师先后获得全国、市、区等各类荣誉称号,他们中有全国优秀教师、上海市劳动模范、徐汇区园丁奖、徐汇区“骏马奖”、“耕耘奖”、“育人奖”、优秀德育工作者、优秀班主任、区学科带头人、区中青年骨干教师。学校尽管只有一幢充满现代气息、融合艺术教育风格6层楼的教学大楼和一个网球场、篮球场和60米塑胶跑道的2715平方米的运动场地以及1275平方米的绿化,是徐汇区教育局认定的艺术教育特色学校、科技教育特色学校和信息化实验学校。教学大楼里一架钢琴放在墙角一隅,特别引人注目,同学们在中午休息时会三五成群来到这里,自由弹奏,即兴发挥,或切磋技艺,或聊音乐人生,这样的钢琴沙龙使人一下子感觉到这里是高雅文化的店堂。在这里学校的空余场地虽然很有限,但是总能恰到好处地在很多地方布上盆景和绿化,学校虽小但精致不凡,给人一种心旷神怡的感觉。

(二)坚持理念创办特色。

长乐学校是上海市教委认定的外事学校之一,招收外籍学生并与日本大阪市的两所中小学结为友好学校,经常互访,也是澳大利亚墨尔本双语教学实验基地。学校从九年一贯制的学生实际和家长需求出发,秉承“科学求真、人文求善、艺术求美”的办学理念,根据学生身心发展的规律,开设了建筑模型、民乐、书法、古。

诗词。

计算机网球游泳等一系列校本拓展课程和选修课程,充分培养学生的个性和特长。多年来,学生在书画建筑模型等项目多次获得国际国家级大奖。

学校教师办公室配置电脑网络,教室配置闭路电视、投影仪等教学设备,部分年级教室内配有空调和钢琴。学校拥有理、化、生、常识实验室,以及音乐、体操、舞蹈、语音、演播、美术、书法、计算机、多媒体、电子阅览、综合活动等教育教学专用室。实行的是小班教学,几乎所有班级的学生都在30名以内,他们采用对子、小组等形式,围绕贴近生活实际的主题,开展交际合作活动,课堂气氛活跃而有序;教师的教学活动面向全体学生,使每一个学生都有交流和训练的时空,真正体现一切为了学生,为了学生的一切的教学理念。小班教学使长乐学校在20xx年的发展里程中创出了自己的特色,他们是徐汇区认定的艺术特色学校之一;他们的建筑模型特色课走在了全区的前列,去年他们就有3位学生获得了全国建模大赛的一等奖,特色是长乐学校教师说得最多的一个词。

(三)细而平安谐而共处。

听到沈校长的介绍之后感受到学校教学工作的繁忙与细致:每一学年9月1日孩子们都要进行一次“零次考试”。主要是通过交叉命题让孩子在两个月假期生活之后进行一次学习的巩固也让接班的新教师对新生有初步的了解,并由年段长向校级领导汇报试卷质量分析的情况;学校学生每天上八节课,一年级就开始一周三节的英语学习。每四周即每月一次月考,考试的试题将在交换修改意见之后归入校园试题题库,一年学生将参加四次的13所学校联考,并随时做好年段知识体系的衔接;学校经常采取在本校校园网校务统一管理、网上集备教研、资源共享的形式开展形式多样的教研活动。学校两周一次随机检查教研组集备、教师。

教案。

学生作业等材料;校本课程是建筑模型,参加的学生居然是小学组一二三年级的学生。将校园文化同社区中的老建筑式样进行综合,开发社会文化的底蕴,同时学校两年举办一次书画周科技航模等比赛;长乐学校一年至少一次运用师资流动交换新老教师师徒带教学校课题开放交换试卷等形式与优秀中小学进行校际联动。

(四)薪火相传硕果累累。

前不久,按照市委、市政府主要领导安排,我们x人民政府农业考察团一行9人赴进行了为期两周的实地考察。农业发展值得我们学习的地方很多,给了我们很多有益的启示。

农业特点。

是世界三大农业强国之一,仅次于美国、法国。这个国家发展农业的客观条件并不优越,国土狭小,资源贫乏,是典型的人多地少国家,耕地面积2992万亩,相当于3个xx市,人均耕地1.9亩,仅比xx市人均多0.4亩。狭小的凭什么能够成为世界三大农业强国之一?农业的四大特点可以回答这一问题。

1.扬长避短,选择适宜农业产业。土地资源少,光照不足,但地势平坦,降雨充沛。政府根据这一国情制定了一系列符合自己实际的农业发展战略和政策:避开需要大量光照和价格低廉的禾谷类作物的生产,充分利用地势平坦、牧草资源丰富的优势,大力发展畜牧业、奶业和附加值高的园艺作物。走高投入、高产出的路子。玻璃温室的面积世界最大,全国的玻璃温室面积已经超过1.1亿平方米,占世界温室总面积的1/4以上。

2.聚合优势,实行集约化、规模化、专业化生产。农业结构所形成的种类少,但每一类都很精、很大、很强。园艺业在荷兰农业中占有相当份额,占农牧业总产值的36%。因此,zzz被称为“欧洲花园”、“花卉王国”。现在荷兰每天向世界出口1700万枝鲜切花和170万盆鲜花,鲜花出口占国际市场的60%。蔬菜出口也居世界第一,温室蔬菜以番茄的面积最大。荷兰畜牧业很发达,畜牧业占农业总产值的比重为60%,其乳品、猪肉的出口量居世界之首。整个国家的农业产业的集约化、规模化、专业化是由众多企业和农户组成的。温室大都实行专业化生产,一个公司或一户花农的几万平方米的温室,往往只生产两三个品种。如我们参观考察的位于荷兰北部的一家蝴蝶兰种植场,是一个家庭式农场,现有温室8000平方米,该农场一年生产25万盆鲜花,全部都是蝴蝶兰。

3.注重品牌,市场经营规范有序。我们参观的蔬菜、花卉等产品均有生产厂家、注册商标和产品品牌。1968年成立的花卉拍卖行是现今世界上最大的花卉拍卖市场。进入这个市场的花卉和植物要按有关规定进行登记,并按标准进行产品质量检测,随后被送到冷藏库和存放库等待上市拍卖。拍卖成交的产品按客户要求进行包装,随即空运到世界各地。当天未被销出的鲜花会被销毁,以保证鲜花质量,维护荷兰鲜花品牌形象。

结合农业实际,我们认为值得借鉴、能够借鉴的有以下几点:

两岸可供利用的背河洼地还有很多,这也是商丘独有的资源。如果我们利用好这一优势,大力发展河蟹养殖,“黄河故道大闸蟹”完全可以和“阳澄湖大闸蟹”一比高低。另外,食用菌、农业的等新兴产业,也正在形成产业优势,亦应引起重视。对于以上独有的优势产业,我们要在自然、人力、行政等各项资源的分配上向优势倾斜,促使优势产业从一般性的产业中尽快凸显出来。

2.发展规模经济,实行专业化生产。经验告诉我们,要提高农业生产率和农产品的竞争力,必须走集约化、规模化、专业化的道路。反观我市农业,总体来说产业比较分散,多数地方是什么都有,什么都不突出,规模化、专业化水平比较低。对此,我们要更新观念。要坚持有所为,有所不为。要尽快走出“农林牧副渔全面发展”、“五谷丰登、六畜兴旺”的产业发展误区,但求少而精、少而专、少而大,不求多而杂、多而粗、多而弱,使优势产业以最大的规模、最专业的生产走向市场、占领市场。对发展规模要有正确的认识,要按客观规律办事,不能一开始就求大、求洋或要求高起点、高水平。一个产业在发展规模的过程中,可以从小开始,从低做起。个体小,只要个数多也能形成优势,形成竞争力,所谓“蚂蚁多了能吃大象”、“星星之火,可以燎原”。因此,我们一方面强调龙头企业的作用,一方面也要重视由农户和小企业组成的基地,扶持发展专业村、专业乡(镇)。数量的变化会引起质的变化,在规模的膨胀中,自然会出现资源的整合和产业档次的升级。

3.注重品牌效应,努力开拓市场。品牌有企业品牌,也有地域品牌。政府要注重打造地域品牌。“花卉王国”是国家品牌;“花都”、“花县”是鄢陵的地域品牌;说到山东寿光,都知道其蔬菜闻名;提起山东金乡,都晓得其大蒜名气大。品牌就是实力,品牌就是市场。我们的一些传统农产品虽然历史悠久,但是由于规模小,根本形不成竞争力,倒不如新兴的产业牌子响、市场大,如xx市的面粉加工,异军突起,已经名扬全国。品牌不是靠吹出来的,是靠干出来的,规模和水平是品牌的支撑。但是有了规模和水平就要敢于宣传、善于宣传。我们要审视自己的产业,看一看哪个产业在全省、全国有位次,是第一的要大造舆论,理直气壮称“第一”,不是第一的要继续上规模、上档次、争第一。只有“第一”,品牌才硬,才有影响力,才有吸引力,才有竞争力。xx市审时度势,根据其面粉加工的实力,及时申请拿回“中国面粉城”的牌子,就是一种有意识的打造地域品牌的政府行为,其巨大的市场作用必将彰显其后。

另外,引导农民建立自己的合作经济组织也很重要。但是,我们认为农民合作经济组织是伴随着农业产业的规模化、专业化发展自然生成的。一个产业一旦有了规模,形成优势,合作经济组织会应运而生。政府对于农民合作经济组织要给予扶持和保护。

政府外出考察报告范文(19篇)篇十一

20xx年8月2日-20xx年9月14日,我受安徽亚普竹业有限公司委派,赴哥伦比亚、墨西哥参加洽谈竹业技术培训、水泥项目及佩雷拉中国城项目,现将出国工作汇报如下:

一、竹业技术培训:

受哥伦比亚amboo公司邀请,安徽亚普竹业有限公司委派本人对哥伦比亚竹材加工种植行业的一次技术培训,其主要内容是:

1、转变哥伦比亚竹产业发展经营观念培训:现场示范、参观学习等形式的现代竹业科技培训,以此更新竹林经营观念,熟练掌握竹林科学管理、集约经营技术,共同开拓以竹产业为支撑的替代毒品的种植计划。介绍竹产业的现状及其发展前景(包括竹业种植方面和竹材加工方面等多项领域)为amboo公司人员做整体竹业宏观发展方面的培训,向其介绍目前世界竹业的现状及发展前景,中国竹业发展水平,目前先进的种植技术和加工技术,与竹有关的各项工业产品等内容。

2、进行了竹业种植及竹材加工的具体技术指导:到达当地竹园,了解现状,指导当地林业科技工作者、竹农改进竹子的种植、管养技术,实实在在地、手把手地教农民一些科学的种、管、养技术,为将来哥伦比亚竹产业规模化生产奠定基础。

3、竹业产业化生产技术的实景培训:对amboo公司地板加工厂里进行手把手培训,帮助哥伦比亚人尽快掌握加工机器的操作,提高地板加工工艺,从而快速地提高哥伦比亚竹产业生产加工技术,为以毛竹种植替代毒品种植计划的早日实现奠定基础。

此次竹业技术培训取得了良好的效果,为下一步我司在哥伦比亚投资建厂奠定了良好的基础。

二、水泥项目考察:

哥伦比亚地处南美,相对来说是一个危险性比较高的区域,当地毒品种植泛滥,时有冲突发生,但其经济建设仍很乐观,居民生活水平较高,政府为打击犯罪分子,在基础建设方面投入较大,因此对建筑材料的需求很大,此次对波哥大等地的考察,发现水泥在当地销量很高,但考虑到从中国出口到哥伦比亚的运费等方面因素,价格方面会缺少竞争力,如出口哥伦比亚水泥,还需进一步了解中国及当地政府的政策、关税等条件是否合适。

三、佩雷拉中国城项目:

佩雷拉中国城是佩雷拉市政府贸易城工程,相当于中国国内的建材城、小商品交易市场,因当地华人较多,而且很大一部分商品都是中国进口,所以称为中国城,目前中国城建设正在施工中,招商工作正在开始,如在中国城设立贸易点,对我司来说也是在哥伦比亚中部是一个支点,配合波哥大的亚普销售公司,相对我司占领更多哥伦比亚市场有很重要的地位。目前招商正在进行中,已安排亚普哥伦比亚销售公司继续跟踪。

以上为本人此次出国考察报告,在哥伦比亚及墨西哥期间,主要工作是进行竹业培训,其次是考察水泥及佩雷拉中国城项目。

由于公司业务发展需要,我公司总经理xxx先生,市场总监xxx先生,于20xx年x月xx日至xx月赴x为期xx天的市场考察。现针对笔记本电脑及其配件产品,结合对孟买展览中心和新德里市场的考察,做市场考察报告如下:行程安排:

x月7日搭乘印度捷特航空直飞孟买抵达孟买后直接入住royalpalms酒店休息。

x月8日前往印度孟买展览中心参观考察。

x月9日应客户邀请,前往新德里参观考察。

x月10日,回到孟买住宿酒店休息,结束考察搭乘国际航班返回深圳。

市场现状:

xx拥有11亿人口,是世界人口第二大国,中产阶级人数达2.5亿,并保持持续增长。印度购买力居全球第三,是继中国、日本、俄罗斯之后的全球第四大外汇储备国。印度gdp增长强劲,可支配收入不断增长,消费类电子产品销售持续走高。来自环球资源的调查报告,20xx年印度消费类电子产品市场收入达48亿美元。产自印度的电子零件仅占25%-30%,因此,开拓印度这一快速增长的市场潜力巨大。为此对印度市场进行了考察。现场考察:

20xx年x月8日,我们前往印度孟买展览中心考察环球资源举办的消费类电子产品交易会现场。该届交易会20xx年开始举办,今年是第三届,据主办方介绍今年有共269个展位,224位参展商参加,主要是中国大陆的参展商,还有小部分香港,台湾的参展商。笔记本电脑周边的参展商现场初步估计大概有50家左右,其中笔记本电脑电池参展商有10家左右。展会当天的人流量非常不错,主办方统计的数字是有3500位买家莅临参加。大部分买家来自孟买和新德里等地,他们当中是当地的制造商,进口商,贸易公司,顾问公司,批发商,进口商,代理商等。根据现场气氛和对部分买家的交谈,他们认为丰富的产品类别和多家的参展商为他们提供了丰富且全面地采购体验,都纷纷表示来年还来参加找到更多更有实力的供应商。当天孟买工商局和主办方环球资源的部分领导也来到了展会现场。

20xx年x月9日应印度acroengineering公司客户mrhimanshu的邀请,我们去了客人在新德里的办公室,同时对周边笔记本电脑市场做了相应的了解和考察。客人在当地是属于中上等类型的笔记本电脑批发商,有2层店铺,经营面积约500平方米。根据和客人的交谈得知,20xx年整个印度市场平均每个月大概有60000台电脑的需求量,其各个配件每个月需求量大约有50000只的需求量,以笔记本电脑电池为例,每月整个市场需求量也就是50000只左右,批发地主要集中在印度和新德里这两个地区,采购来源主要是中国大陆的深圳,广州,东莞三地。当天客人用十分丰盛的晚餐招待我们,我们的交流十分坦诚,愉快!品牌认知度:。

和客人交谈中了解,印度计算机市场三大主要领域是大企业、小企业、普通消费者,并且每年都将保持25%到30%的增长速度。现在的印度人随着生活水平的提高都喜欢普遍买品牌机。目前从品牌知名度上看,国外品牌牢牢占据了主要市场,比较畅销的笔记本电脑品牌主要戴尔,惠普,联想,索尼,东芝,宏基等。来自idc的报告显示,印度pc市场规模在20xx年里增长了20%,达到650万台。笔记本电脑市场增幅更大,达到81%。笔记本电脑的180万总销量占pc市场的25%。笔记本电脑方面的主角是惠普,20xx年,惠普占到笔记本总销量的37%,名列第一;第二名的联想占16%;第三名的宏基占10%。值得注意的是到了20xx年第二季度,戴尔在印度个人电脑市场的占有率升至15.2%,惠普以14.3%的占有率居次,宏基以11.5%的占有率排名第三。戴尔能击败惠普,主要归功于笔记本电脑销量上升,当季戴尔在印度笔记本电脑的市场占有率为29%。idc的piyushpushkal表示,虽然印度台式机市场仍旧充斥着各种无品牌的组装机,占据着1/3的份额,然而可喜的是,品牌机的市场份额正在逐步扩大。这是因为品牌机的价格正变得越来越具有竞争力,市场渠道能延伸到更多的印度小型城镇。而技术含量较高的笔记本电脑市场,组装机就难有作为了。考察心得:

印度拥有11亿人口,贫富差距随较大,但中产阶级人数比例不断快速提升,并保持持续增长。随着其国民收入的不断提高,居民可支配收入不断增长,必定会通过进口大量生活类电子消费品以满足国内市场不断增长的需要。因此,人们都有一个共识:印度市场一定潜力很大,一定可以有所作为。是机遇也是挑战,根据此次考察,结合我司产品,我们达成以下共识:

第一,有必要参加在印度举办的有影响力的消费类电子产品采购会,加大对印度市场的宣传投入力度。

第二,进一步节约生产成本,提高生产效率,在保证产品质量的同时尽可能降低价格已适应印度市场客户的需要。

第三,将研发重心倾斜到那些在印度比较畅销的品牌机的替代型配件产品上来,以增加我司相关替代型产品在印度市场的占有率。

第四,和当地有实力可靠的笔记本电脑配件经销商合作,以提供及时周到的当地售后服务体系。

2014年5月30日至6月14日,应国际大坝委员会以及日本大坝委员会邀请,中国大坝协会组团参加此次会议,受公司安排代表公司赴日本参加了国际大坝委员会(internationalcommissiononlargedame)第24届大会和2014年度年会(80届年会)。通过十四天的的学习考察活动,使我们开拓了视野,发现了差距,增长了知识,受益非浅。现将主要情况总结汇报如下:

一、国外期间主要工作及活动;。

国际大坝委员会简称icold,是一个国际民间组织,成立于1928年,目前由90多个国家委员会组成。我国水科总院贾金生副院长为国际大坝委员会新一届主席(任期从20xx年至20xx年),是国际大坝委员会第22位主席,也是中国历史上的第一位国际大坝委员会主席。

本次主要活动有:此次为每三年一次的大会,与会国家有80余家,代表近千人,在完成注册后,5月31日正式大会召开,先由主席发言,讨论交流技术问题,考察日本水电发展情况和大坝坝工情况,全程共九天。

我们在第24届大坝会议期间并参加了第80届执行会议和“变化世界中的大坝――坝工技术跨国界、跨代际的交流和传承”专题研讨会,该会交流国家较多,历史较长,在国际上有较高的地位,几乎所有建坝的国家都参加了。它不仅是一个交流信息的机构,而且也是一个进入国际市场的窗口。因是每三年召开一次的大会,会上交流讨论了近400篇论文和通讯,代表了当前国际坝工先进水平,可以掌握在此领域的技术动向,具有相当高的权威性。该会是国际大坝建设最高级别学术组织。我国水科院贾金生副院长为国际大坝委员会新一届主席(任期从20xx年至20xx年),是国际大坝委员会第22位主席,也是中国历史上的第一位国际大坝委员会主席。

我们通过本次参会与80多个国家的大坝专家相互进行了信息交流,包括技术、经济、财务、环境和社会现象等问题的研究,促进大坝及其有关工程的规划、设计、施工、运行和维护的技术上的理解进步。掌握了国际坝工最新动态。通过参加会议,听取讲座,交流论文,参观大坝、组织合作研究和试验等多种形式。另一方面是我们对日本水利水电发展情况进行了详细考察。

三、存在的问题及采用的措施;。

本次考察,做为高地震烈度地区的大坝的代表,我们重点关注了处地震多发地带的日本地震与大坝防震的问题。2014年3月11日,日本福岛县爆发了罕见的9级特大地震,并同时引发了海啸。由于日本是一个地震多发国家,建筑物普遍抗震程度较高,所以,地震所造成的直接损失并不算太大,但是,由海啸所带来的破坏却远远超出人们的想象。由于地震和海啸多座电厂被迫关闭,日本很多地区灾后的电力供应只能分时段停电,给当地居民生活造成了严重的影响。

目前,一些核电站尽管电站本身建筑物的抗震设防很高,但由于某些辅助设备出现问题,已经造成了部分爆炸和泄露。这不仅引起了全球的核污染的恐慌,而且还加剧了震后电力供应的.困难。当前全日本核电站已经全部关闭。

日本大地震3天以后,据路透社报道说“日本东京电力公司(tepco)表示已经重新启动所有的水电站,地震发生后曾有18座被关闭。目前仍有9座热电站处于关闭状态。”可见,与中国的汶川大地震后相似,水电站再次成为日本震后抗震救灾的重要保障。为了进一步了解情况,我们在考察中仔细询问了日本水库大坝和水电站震后的基本情况。根据日本大坝委员会的统计,在震区内共有二百余座水库大坝,除一座17米高的小水坝出现问题外,其他水库大坝和水电站都经受住了此次9级地震的考验。也就是说,我们人类建造水坝的技术水平,已经经受住了9级地震的实践检验。虽然目前的科技水平还不可能准确的预报地震,然而,可以令人欣慰的是,我们当前的科技水平完全可以对地震的断层作出准确的判断”。因此我们认为,“只要不让坝址区跨断层、提高设防烈度,水电开发依然是安全的”。可见,无论是汶川地震还是日本9级大地震,水库、大坝、水电站能够抵御特大地震,大坝的防震设计完全是有科学依据的。

总之,由于当今水库大坝的抗震技术的成熟和水力发电的能源非热源特性,水电在震后的能源安全保障地位几乎是不可动摇的。本次日本福岛9级大地震的事实,已经再次证实了水电所具有的重要的能源安全保障作用。

四、执行外事纪律和财务制度的情况及存在的问题;。

本着勤俭节约原则,参会和考察中我们严格执行了各项外事纪律和财务制度,各项费用由中国大坝协会统一安排,不存在问题。

五、对外事工作的意见和建议。

本次出国考察工作得到了公司领导的关心和支持。出访前,公司国际部作了大量细致的准备工作,为顺利完成本次出国考察任务奠定了坚实的基础。在与外国人的交往中,我们时刻牢记领导的嘱托和肩负的出国任务,处处维护国家利益和作为中国人的尊严,维护公司的良好形象,体现出团结协作的团队精神。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

政府外出考察报告范文(19篇)篇十二

黄老师组织和带领下,我们62期的全体学员于2011年6月21日至24日分别参观了~~~,我们对这5所幼儿园的环境、教育信息化建设、现代教育技术研究、教育教学管理和幼儿园的管理等工作进行了全面考察,受益菲浅。

现将考察情况汇报如下:

首先要感谢这次培训部老师的精心安排,5所幼儿园5个风景,各有特色、各有亮点,让我们能从各方面汲取它们的精萃。

1、每到一个幼儿园,她们的园长都会将自己幼儿园的一些情况进行简单的介绍,虽然介绍很简短,但每个幼儿园的园长的思路都非常地清晰,她们很清楚自己幼儿园的发展方向、管理模式,而且也都朝着自己的目标方向不断努力着、前进着,由于不断地坚持,她们都取得了一定的成绩。的确,园长作为一个幼儿园的领头羊,她们的理念、思路和能力都会直接影响着幼儿园的整体发展,所以一个幼儿园是否能够很好地发展,园长的整体素质和管理能力非常重要,这就提醒我们一定要不断加强学习,不断提高自己的管理水平和最大限度的拓展视野,并秉承求实务真的态度,去管理幼儿园,因为只有这样才可能站在高点步步迈进,最终实现有挑战意义的发展目标。

在园长们介绍的内容中,都会提到她们敬业、和谐的团队,这也是所有的园长们很引以为豪的一件事情。是呀,如果没有一支团结、努力的团队,幼儿园不可能会有好的发展,园长起导航作用,真正付诸实施却是教职工,所以她们工作的实效直接影响幼儿园的整体运作。所以这又给了我一个启示,我们必须要加强教职工队伍的建设,当然在这个过程中,除了规范的管理,园长自身的人格魅力、先进人文的管理模式等等都会影响到整个团体,我们要努力使自己的管理成为一种艺术。

2、通过参观每个幼儿园的室内、外环境,走廊的展板,幼儿作品琳琅他们幼儿园室内、室外都充分利用得很好。满目,它们的区域非常丰富,特别是废旧材料的无限开发和材料层次性的体现,走进任何一个班级,我们都可以看见丰富、实用而美观。

3、观看到每个幼儿园老师的观摩课特色展示,孩子们的精神面貌,知识的理解,体现着幼儿园教育的成功,同时看到了该幼儿园的整合教育观,孩子们养成良好习惯,这所幼儿园中教室动手区、探索区、阅读区、益智区等,看到他们的教育是寓教于乐,丰富多彩,显现出幼儿园的教育的开放性、自主性、形象性、愉悦性。也看到了他们的养成性教育良好,各种行为习惯的培养,真正体现了素质教育从娃娃抓起的。

4、在这里我要重点说一说关于陈泽铭教授的《开启儿童智能的另一把金钥匙》报告:

一、 影响幼儿音乐活动的因素:观察力,注意力,手眼协调能力。

儿童音乐教育目标体系:技能目标和非技能目标。

二、 构建儿童能力的手段:

(一)听觉能力训练手段

1、听觉记忆——记住。

2、听觉辨别——准确。

3、听觉信息转换——把接收到的听觉信息来转换成符号,形象的能力。

4、听觉筛选——能够在诸多声响中迅速有效捕捉有用信息能力。

5、听觉广度——同时吸收多种听觉信息的能力。

(二)情绪控制能力训练手段

(三)反应能力训练手段

(四)注意力训练手段

(五)形象思维能力训练手段

(六)逻辑思维能力训练手段

(七)语言能力训练手段

在培训中,陈教授的授课方式较为活泼并向老师们呈现了他的原创音乐,音乐都是以主题或故事为主。在活动中,陈教授与大家进行互动着。在一次次的音乐互动中,老师们领悟到了如何用音乐活动来培养孩子各方面的能力:如听辨一段音乐中出现了几种乐器来培养孩子的听觉辨别能力;听音乐并借助肢体动作想象《毛毛虫的故事》来培养孩子的听觉转换能力;在一段音乐中找鼓点节奏来培养孩子的听觉筛选能力;听一段乐器合奏的旋律,找出分别出现了几种乐器来培养孩子的听觉广度能力,引导孩子学会“立体地听音乐”

在培训中,懂得了如何组织好一节音乐欣赏活动,如何上好一个律动,并知道了“音乐原来可以如此美妙与神奇”,因为在音乐的世界里形成了有力有效的训练手段,如情绪控制能力的训练手段、注意力训练手段、形象思维能力训练手段、逻辑思维能力训练手段、语言能力手段等。

美妙的各种音乐旋律、丰富形象的肢体语言、妙趣横生的各种音乐互动游戏,在参与聆听中,我终于领悟到了:原来开启儿童智能之门还有这么一把“金钥匙”,今后要好好学会利用它,让孩子们的学习之旅更轻松快乐,与孩子们在音乐人生中尽情漫步!让我们对音乐欣赏活动有了进一步的理解和借鉴。在以后的音乐活动中,我将借鉴各种适合活动的训练方法,为培养幼儿的音乐素养达到更好的效果。

三、给我的启示和思考。

“伟大的实践需要伟大的理论作补助”。我们通过外出参观学习,学习新的教育思想,新的教育理念,新的教育方法,新的教育经验,就是让我们的保育保教工作更上一层楼,使我园的教育教学与时俱进。通过这次参观,我想对我园今后的工作改进有如下的思考:

1、加强学习,强化师德建设。教师的教育思想与教育行为息息相关,并直接对孩子和家长会产生莫大的影响,因此,我们在提高教育教学质量中,首先要提高教师的教育思想。

2、教师确凿实施教育目标,选择正确教学方法。在幼儿教育过程中,我们不应该单单注重教学内容进度的成果,而是要用内容拓展孩子各种能力,因此使幼儿得到健全人格的成长。

黄老师组织和带领下,我们62期的全体学员于2011年6月21日至24日分别参观了~~~,我们对这5所幼儿园的环境、教育信息化建设、现代教育技术研究、教育教学管理和幼儿园的管理等工作进行了全面考察,受益菲浅。 现将考察情况汇报如下:

首先要感谢这次培训部老师的精心安排,5所幼儿园5个风景,各有特色、各有亮点,让我们能从各方面汲取它们的精萃。

1、每到一个幼儿园,她们的园长都会将自己幼儿园的一些情况进行简单的介绍,虽然介绍很简短,但每个幼儿园的园长的思路都非常地清晰,她们很清楚自己幼儿园的发展方向、管理模式,而且也都朝着自己的目标方向不断努力着、前进着,由于不断地坚持,她们都取得了一定的成绩。的确,园长作为一个幼儿园的领头羊,她们的理念、思路和能力都会直接影响着幼儿园的整体发展,所以一个幼儿园是否能够很好地发展,园长的整体素质和管理能力非常重要,这就提醒我们一定要不断加强学习,不断提高自己的管理水平和最大限度的拓展视野,并秉承求实务真的态度,去管理幼儿园,因为只有这样才可能站在高点步步迈进,最终实现有挑战意义的发展目标。

在园长们介绍的内容中,都会提到她们敬业、和谐的团队,这也是所有的园长们很引以为豪的一件事情。是呀,如果没有一支团结、努力的团队,幼儿园不可能会有好的发展,园长起导航作用,真正付诸实施却是教职工,所以她们工作的实效直接影响幼儿园的整体运作。所以这又给了我一个启示,我们必须要加强教职工队伍的建设,当然在这个过程中,除了规范的管理,园长自身的人格魅力、先进人文的管理模式等等都会影响到整个团体,我们要努力使自己的管理成为一种艺术。

2、通过参观每个幼儿园的室内、外环境,走廊的展板,幼儿作品琳琅他们幼儿园室内、室外都充分利用得很好。满目,它们的区域非常丰富,特别是废旧材料的无限开发和材料层次性的体现,走进任何一个班级,我们都可以看见丰富、实用而美观。

3、观看到每个幼儿园老师的观摩课特色展示,孩子们的精神面貌,知识的理解,体现着幼儿园教育的成功,同时看到了该幼儿园的整合教育观,孩子们养成良好习惯,这所幼儿园中教室动手区、探索区、阅读区、益智区等,看到他们的教育是寓教于乐,丰富多彩,显现出幼儿园的教育的开放性、自主性、形象性、愉悦性。也看到了他们的养成性教育良好,各种行为习惯的培养,真正体现了素质教育从娃娃抓起的。

4、在这里我要重点说一说关于陈泽铭教授的《开启儿童智能的.另一把金钥匙》报告:

一、 影响幼儿音乐活动的因素:观察力,注意力,手眼协调能力。

儿童音乐教育目标体系:技能目标和非技能目标。

二、 构建儿童能力的手段:

(一)听觉能力训练手段

1、听觉记忆——记住。

2、听觉辨别——准确。

3、听觉信息转换——把接收到的听觉信息来转换成符号,形象的能力。

4、听觉筛选——能够在诸多声响中迅速有效捕捉有用信息能力。

5、听觉广度——同时吸收多种听觉信息的能力。

(二)情绪控制能力训练手段

(三)反应能力训练手段

(四)注意力训练手段

(五)形象思维能力训练手段

(六)逻辑思维能力训练手段

(七)语言能力训练手段

在培训中,陈教授的授课方式较为活泼并向老师们呈现了他的原创音乐,音乐都是以主题或故事为主。在活动中,陈教授与大家进行互动着。在一次次的音乐互动中,老师们领悟到了如何用音乐活动来培养孩子各方面的能力:如听辨一段音乐中出现了几种乐器来培养孩子的听觉辨别能力;听音乐并借助肢体动作想象《毛毛虫的故事》来培养孩子的听觉转换能力;在一段音乐中找鼓点节奏来培养孩子的听觉筛选能力;听一段乐器合奏的旋律,找出分别出现了几种乐器来培养孩子的听觉广度能力,引导孩子学会“立体地听音乐”

段、逻辑思维能力训练手段、语言能力手段等。

美妙的各种音乐旋律、丰富形象的肢体语言、妙趣横生的各种音乐互动游戏,在参与聆听中,我终于领悟到了:原来开启儿童智能之门还有这么一把“金钥匙”,今后要好好学会利用它,让孩子们的学习之旅更轻松快乐,与孩子们在音乐人生中尽情漫步!让我们对音乐欣赏活动有了进一步的理解和借鉴。在以后的音乐活动中,我将借鉴各种适合活动的训练方法,为培养幼儿的音乐素养达到更好的效果。

三、给我的启示和思考。

“伟大的实践需要伟大的理论作补助”。我们通过外出参观学习,学习新的教育思想,新的教育理念,新的教育方法,新的教育经验,就是让我们的保育保教工作更上一层楼,使我园的教育教学与时俱进。通过这次参观,我想对我园今后的工作改进有如下的思考:

1、加强学习,强化师德建设。教师的教育思想与教育行为息息相关,并直接对孩子和家长会产生莫大的影响,因此,我们在提高教育教学质量中,首先要提高教师的教育思想。

2、教师确凿实施教育目标,选择正确教学方法。在幼儿教育过程中,我们不应该单单注重教学内容进度的成果,而是要用内容拓展孩子各种能力,因此使幼儿得到健全人格的成长。

2015年11月14日在教科所领导的组织和带领下,我们一批农村幼儿园园长(任职资格)培训班的学员对万州的几所优质幼儿园进行考察,听取了幼儿园园长代表的管理经验介绍,参观其园所建设,使我进一步开拓了视野,增长了见识,收获颇多。

1、进一步明确园长的重要角色定位。

每到一所幼儿园,她们的园长都会将自己幼儿园的一些情况进行简单的介绍,虽然介绍很简短,但每所幼儿园的园长的思路都非常地清晰,她们很清楚自己幼儿园的发展方向、管理模式,而且也都朝着自己的目标方向不断努力着、前进着,由于不断地坚持,她们都取得了一定的成绩。所以说,园长在整个园内起着带领作用,一所幼儿园是否能够很好地发展,园长一定要拥有良好的品德,较强的责任感,敏捷的洞察能力和果断的思维判断能力,以自我的管理风格去激励被领导人群,让园内的师资队伍不断雄厚,幼儿健康和谐发展,促使幼儿园的发展真正达到科学化、规范化、信息化。

2、开拓创新,突显特色,是幼儿园可持续性发展的关键。

3、环境创设,丰富有内涵,充分发挥其实效性。 通过参观每个幼儿园的室内、外环境,及走廊的布置,他们把幼儿作品都充分利用得很好。而且,它们的区域非常丰富,特别是废旧材料的无限开发和材料层次性的体现,走进任何一个班级,我们都可以看见丰富、实用而美观的自制材料。所以,我们对幼儿园环境的解读不应只是停留在装饰、美化的层面上,应该有更深层次的变化。“让孩子的学习轨迹呈现”“让环境成为另一个老师,让孩子成为环境的主人。”并有效地利用废旧材料的开发和制作,让我们的环境创设更有意义。

4、幼儿园观摩中的激励作用。

通过本次的观摩,让我意识到要加强学习,不断提高各方面的综合素质。学政治、学管理、学理论、学专业等,时刻关注学前教育的发展动态,不断丰富自己的管理知识,切实转变教育管理理念,让理论提升自己的整体素质,拓展自己的知识结构,深化自己的知识领域,努力营造科学发展的氛围,为幼儿园走上科学持续发展之路积极创造条件,让自己站于教师队伍前沿,当好教职工开展幼教工作的支持者、引导者、合作者与助手。

感谢教育局和教科所的老师们为我们提供了一个这么好的学习交流机会,让我能学习别人的长处,不断拓宽自己的知识面。我一定以此次学习为契机,好好反思自己的教育管理行为,把学到的知识运用到实际工作中去,使幼儿园的各项工作不断迈上新台阶!

政府外出考察报告范文(19篇)篇十三

其实在之前就听说区里要安排外出写生,也就一直暗暗盼望着,特别是前不久参加市里的美术年会时,看到一位老师的写生油画创作,内心真是“羡慕嫉妒恨”!这回好了,终于我们也有机会了!虽然自己绘画功底不怎么好,但是可以学习,可以进步,还是很让人高兴的。

伤感的思绪拉回来,还是说说画画的事吧,我们这次一共是来了27名老师,按照“国画”、“速写”和“色彩'分了三个小组。为了节约时间,一到目的地后就马上放好行李,每人领了一包干粮开始集合进山。

我们一行人跟随有经验的尚主任走在最前面,走过一处小桥,再向右转,眼前突然展现出一条铺满落叶的小径,蜿蜿蜒蜒,指向不知名的远方,我们一边赞叹着这神秘美丽的大自然,一边继续继续前行寻找适合画画的地点,最后发现了一个很有意思的茅草屋,有山石垒成的矮矮的围墙,听到里面传出“咩咩”的叫声,原来是一个羊圈——这里的羊们也很有意思,清一色的黑山羊,平日我们所熟知的白羊一只也看不到。然后,第一幅画就献给了这个“古色古香”的羊圈。现在再看这幅画,虚实关系处理得不好,主体物也不突出,画得很不成熟-----在山里吃过中饭后,我们又找到一家山间小屋,只是很可惜,还没怎么画完,天空就飘起了雨,我们只好打道回府,雨一直下到晚上。第一天只算是画了半天的画。

第二天吃早饭前,进行了统一评画,很多国画与色彩作品都画得很漂亮,特别是陈俊河老师的国画,很让人佩服,功底深厚,技法纯熟,一看就是老国画手了-----吃过早饭后再次出发,只是这次还没画满一个小时老天又下起了雨,我们只好奔回住处,路上遇到不少狂奔回去的老师们,他们也是很无奈得叹气。回到宿舍把刚没画完的速写根据记忆补了补,听说尚主任和顾老师画画极好,我们几人去学习了一下,感觉自己真是差太远了!顾老师笔法熟练,构图大气,无论是造型还是笔法线条都处处显示出深厚的美术功底;尚主任的画更是笔法灵活,造型严谨,虚实得当,笔法熟练而富于变化,无论是树的变化还是山石的变化都极具有艺术上的美感------同时也给我们几人的作品指点了一下,哪里不足,应该怎样改进,都一一给我们做了详细的解答,我们在发现了自己的不足的同时也感到通过学习确实是有了进步,至少在眼界上开阔了很多,并且非常感谢尚主任的不吝赐教。

到了下午雨稍停了,我们带伞出去继续画画,找到第一天的山间小路,漫步在落满金黄色树叶的小径上,两旁满是姿态各异颜色各异的树,树的对面还有“层林尽染”的一丛丛的更多的树,小溪,大小不一的山石,以及掩映于树木之间的山间石屋,秋风乍起,纷纷扬扬的树叶翩然而下,绚烂至极,即使是飘着雨,也是极美的意境啊!可以想象,若是有着灿烂的阳光,那该是另有一番景致了。我对好友说,这真是世外桃源啊!可惜,不久大雨又至,我们匆匆拍了几张照片,带着未完成的画,恋恋不舍得离开了这“世外桃源”。

最后一天了,我们要回去了,老天反倒晴了!清晨,饭前评画,这次好作品非常地多,不仅是好的国画,好的油画,好的色彩,还有很多好的速写,相比之前,我都不好意思把自己的速写拿出来,每个人都有每个人独特的风格,陈俊河老师这次的国画是一幅为了表现黑白灰对比的山间石屋,仍然是让人叹服的深厚的造型能力和纯熟的国画手法。而其他几位老师的国画也是各有特色,效果都不错;另外几幅色彩作品包括油画,颜色都非常地丰富;两位用色粉笔完成的色彩作品,色彩艳丽,很富有装饰性;还有努力认真的王真真老师的色彩画,色彩淡雅,很有灵气;最后一组速写作品也是各有千秋,印象比较深的有周文秋老师的,构图巧妙,中远近景的空间大关系处理得很好,并且最后上了一点颜色,更显得古朴秀丽,效果非常好;另外有位张老师的速写笔法熟练,构图漂亮,整体效果非常好------还有另外一些叫不上名字的老师的作品,有的专取一个小景,但是也是画得很有意思,富有装饰美感,有明显的个人风格,总之,大家都比前一天有进步,效果很明显。

评完画,还剩下两个多小时的时间,利用这剩下的宝贵时间,我们又画了一幅速写,拍了几张美景,到了中午12点不得不集合了,最后全体老师合影留念,离开了这令人难忘的地方。

两天半的时间,真的是太短,感觉不够用的,因为自己的绘画水平不是很好,学习到了很多,进步了很多,这就是的收获了,难忘的美景,难忘的同事们,难忘的好吃的饭菜,难忘的虽然互相还叫不上名字但仍然互帮互助团结友爱的可贵精神!希望明年我们还能再来!

政府外出考察报告范文(19篇)篇十四

4月28日下午至4月29日,第一考察学习小组一行9人在副校长李宏生同志的带领下,先后到淮安信息职业技术学院、徐州经贸高等职业技术学校、徐州财经高等职业技术学校等高职院校,就学校升格高职后在教育教学管理模式、机构设置、分配制度等方面所面临的诸多问题进行考察学习,并参观了相关高校的校园及实验实训基地。现将具体情况汇报如下:

我校于上世纪90年代初实行校科二级管理模式,经过长期运行和不断改进后,我校在校科二级管理上已积累了较为丰富的经验,各处室、专业科的岗位职责明确,各项管理制度、考核制度齐全,各部门在党总支、校长室的直接领导下,紧紧围绕学校的中心工作开展部门工作,确保了整个学校教育教学工作高速高效运行,促进学校事业发展不断再上新台阶。

由中职升格高职校后,学校在办学理念、育人规格、管理模式等方面都必须发生质的变化;搬迁新校区后,学校的办学规模急速扩大,原有的管理模式已不能适应学校的实际,为此,对学校的机构设置、分配制度、管理模式进行改革已成为我们全体学习成员的共识。

这是一项政策性、原则性较强,工作量较大,工作过程繁杂的系统工程。学校于今年已组织人员多次到外地的高职院校考察学习,对校内机构设置、岗位职数等框架也已基本明了,因而可以组织一班人马,结合学校实际对现有管理手册修订完善,明确各系部的岗位职责,健全教育教学管理规章,完善各项考核制度。学校搬迁新校区后,就可立即向高职校系部管理模式过渡,在以后运行过程中逐步发现问题,根据学校实际再加以修改,使之日臻完善。

实行系部二级管理,学校要给予各系部一定程度上的权利,包括人、财、物;但各系部不得单独设立帐户,所有收入必须交入学校大帐,统一支出。系部负责人的权限相对大了,而相应承担的责任也应加大,必须全面负责系部的教育教学、学生管理等工作。系部负责人的能力要强,工作方法要灵活,凝聚力要高,但大局意识、服从意识更要强;各职能部门负责人的服务、协调、监督作用要进一步发挥。这样,在校长室的领导下,职能处室与各系部相互配合,相互促进,推动学校工作快速发展。

要坚持“优质优酬、合理分配”的分配制度,实行个人收入与岗位职责、工作实绩挂钩,要逐步形成向突出人才、特殊和关键岗位倾斜的分配激励机制,奖勤罚懒,重实绩、重贡献,合理拉开差距,充分调动全体教职工的工作积极性。

考察活动共历时一天半的时间,我们所到之处均受到贵宾礼遇,唐、津两市的市级相关领导、相关司局负责人均全程陪同。考察团成员感受到了唐、津两市对中国钢研的重视,体验到了作为一员中国钢研人的自豪感。

首钢京唐钢铁公司是所有中国钢铁人的骄傲,特别是作为新一代可循环钢铁流程项目的主要牵头单位,中国钢研为京唐钢铁公司的规划、建设提供了强有力的研发、咨询等智力支持,得到了包括京唐公司各级领导、专家在内的行业人士的普遍认可,中国钢研的科研实力和品牌得到了进一步提升,这里成为每一个钢研人的骄傲。但面对着世界最一流的现代化钢厂,兴奋之余,却总让人产生一种“不明”的惆怅:近700亿的投资呀,我们分得了几杯羹?这不得不让我们每个人冷静思索:我们的科研实力如何才能最大限度的转化为我们的创收能力;我们的工艺新技术优势如何才能转化为工程设计、装备制造优势。这些问题的解决应是集团公司冶金工艺工程领域在淘汰落后、整合限产、装备大型化、资源循环化的钢铁行业发展大趋势下,实现跨越式发展,后来居上,取得未来工程市场的入门资格,做大做强的关键所在。

滨海新区是国家级经济技术开发区,距首都北京仅1个小时的车程,距海港18公里、天津机场9公里、天津火车站19、5公里,交通运输极其方便,是一块难得的宝地。其独有的政策、人才供给、基础设施条件、产业聚集效应、品牌影响力、发展定位等优势不言而喻,被誉为继深圳、上海浦东之后,中国经济新的增长极,成为各大知名企业的必争之地,已有多家央企抢先一步进行跑马圈地,打造企业发展的机会平台。其中新能源、新材料发展带已入驻的企业包括航天一院、航天五院等知名企业。

作为中国最权威的材料类高科技企业,似乎这里更适合我们的发展,原因如下:

天津一直是我国新能源、新材料行业发展的领头羊,这里聚集了天津18所、天津大学等我国最权威的电池研究机构,摩托罗拉、诺基亚等最知名的手机电池生产基地,光伏电池产业发展异常迅速,产业上下游配套齐全。

除天津所属各院所的人才之外,全国乃至全球的行业人才在天津聚集较多。

滨海新区的土地价格约为30万元/每亩,仅约是中关村永丰基地现地价的1/5,配套的住宅价格仅约为4000元/每平米。可以预测3到5年内,升值将达到3至5倍。

在天津布点发展,有利于拉近与即将组建的天津钢铁集团,以及空客、一院、五院等客户的距离,有利于提升中国钢研的知名度,有利于拓展天津地区的市场网络。

滨海新区由天津市直管,入园企业在争取国家、市等政府项目时将得到天津市政府的直接支持。

以上仅是个人在学习考察活动后的一些肤浅感受和体会,不当之处,敬请各位同仁批评。

政府外出考察报告范文(19篇)篇十五

前不久,按照市委、市政府主要领导安排,我们___人民政府农业考察团一行9人赴进行了为期两周的实地考察。__农业发展值得我们学习的地方很多,给了我们很多有益的启示。

__农业特点。

__是世界三大农业强国之一,仅次于美国、法国。这个国家发展农业的客观条件并不优越,国土狭小,资源贫乏,是典型的人多地少国家,耕地面积2992万亩,相当于3个__市,人均耕地1.9亩,仅比__市人均多0.4亩。狭小的__凭什么能够成为世界三大农业强国之一?__农业的四大特点可以回答这一问题。

1.扬长避短,选择适宜__的农业产业。__土地资源少,光照不足,但地势平坦,降雨充沛。__政府根据这一国情制定了一系列符合自己实际的农业发展战略和政策:避开需要大量光照和价格低廉的禾谷类作物的生产,充分利用地势平坦、牧草资源丰富的优势,大力发展畜牧业、奶业和附加值高的园艺作物。走高投入、高产出的路子。__玻璃温室的面积世界最大,全国的玻璃温室面积已经超过1.1亿平方米,占世界温室总面积的1/4以上。

2.聚合优势,实行集约化、规模化、专业化生产。__农业结构所形成的种类少,但每一类都很精、很大、很强。园艺业在荷兰农业中占有相当份额,占农牧业总产值的36%。因此,zzz被称为“欧洲花园”、“花卉王国”。现在荷兰每天向世界出口1700万枝鲜切花和170万盆鲜花,鲜花出口占国际市场的60%。__蔬菜出口也居世界第一,温室蔬菜以番茄的面积最大。荷兰畜牧业很发达,畜牧业占农业总产值的比重为60%,其乳品、猪肉的出口量居世界之首。__整个国家的农业产业的集约化、规模化、专业化是由众多企业和农户组成的。__的温室大都实行专业化生产,一个公司或一户花农的几万平方米的温室,往往只生产两三个品种。如我们参观考察的位于荷兰北部的一家蝴蝶兰种植场,是一个家庭式农场,现有温室8000平方米,该农场一年生产25万盆鲜花,全部都是蝴蝶兰。

3.注重品牌,市场经营规范有序。我们参观的蔬菜、花卉等产品均有生产厂家、注册商标和产品品牌。1968年成立的_______花卉拍卖行是现今世界上最大的花卉拍卖市场。进入这个市场的花卉和植物要按有关规定进行登记,并按标准进行产品质量检测,随后被送到冷藏库和存放库等待上市拍卖。拍卖成交的产品按客户要求进行包装,随即空运到世界各地。当天未被销出的鲜花会被销毁,以保证鲜花质量,维护荷兰鲜花品牌形象。

结合__农业实际,我们认为值得借鉴、能够借鉴的有以下几点:

两岸可供利用的背河洼地还有很多,这也是商丘独有的资源。如果我们利用好这一优势,大力发展河蟹养殖,“黄河故道大闸蟹”完全可以和“阳澄湖大闸蟹”一比高低。另外,__的食用菌、__农业的____等新兴产业,也正在形成产业优势,亦应引起重视。对于以上__独有的优势产业,我们要在自然、人力、行政等各项资源的分配上向优势倾斜,促使优势产业从一般性的产业中尽快凸显出来。

2.发展规模经济,实行专业化生产。__的经验告诉我们,要提高农业生产率和农产品的竞争力,必须走集约化、规模化、专业化的道路。反观我市农业,总体来说产业比较分散,多数地方是什么都有,什么都不突出,规模化、专业化水平比较低。对此,我们要更新观念。要坚持有所为,有所不为。要尽快走出“农林牧副渔全面发展”、“五谷丰登、六畜兴旺”的产业发展误区,但求少而精、少而专、少而大,不求多而杂、多而粗、多而弱,使__的优势产业以最大的规模、最专业的生产走向市场、占领市场。对发展规模要有正确的认识,要按客观规律办事,不能一开始就求大、求洋或要求高起点、高水平。一个产业在发展规模的过程中,可以从小开始,从低做起。个体小,只要个数多也能形成优势,形成竞争力,所谓“蚂蚁多了能吃大象”、“星星之火,可以燎原”。因此,我们一方面强调龙头企业的作用,一方面也要重视由农户和小企业组成的基地,扶持发展专业村、专业乡(镇)。数量的变化会引起质的变化,在规模的膨胀中,自然会出现资源的整合和产业档次的升级。

3.注重品牌效应,努力开拓市场。品牌有企业品牌,也有地域品牌。政府要注重打造地域品牌。“花卉王国”是__的国家品牌;“花都”、“花县”是鄢陵的地域品牌;说到山东寿光,都知道其蔬菜闻名;提起山东金乡,都晓得其大蒜名气大。品牌就是实力,品牌就是市场。我们的一些传统农产品虽然历史悠久,但是由于规模小,根本形不成竞争力,倒不如新兴的产业牌子响、市场大,如__市的面粉加工,异军突起,已经名扬全国。品牌不是靠吹出来的,是靠干出来的,规模和水平是品牌的支撑。但是有了规模和水平就要敢于宣传、善于宣传。我们要审视自己的产业,看一看哪个产业在全省、全国有位次,是第一的要大造舆论,理直气壮称“第一”,不是第一的要继续上规模、上档次、争第一。只有“第一”,品牌才硬,才有影响力,才有吸引力,才有竞争力。__市审时度势,根据其面粉加工的实力,及时申请拿回“中国面粉城”的牌子,就是一种有意识的打造地域品牌的政府行为,其巨大的市场作用必将彰显其后。

另外,引导农民建立自己的合作经济组织也很重要。但是,我们认为农民合作经济组织是伴随着农业产业的规模化、专业化发展自然生成的。一个产业一旦有了规模,形成优势,合作经济组织会应运而生。政府对于农民合作经济组织要给予扶持和保护。

政府外出考察报告范文(19篇)篇十六

前不久,按照市委、市政府主要领导安排,我们x人民政府农业考察团一行9人赴进行了为期两周的实地考察。农业发展值得我们学习的地方很多,给了我们很多有益的启示。

农业特点。

是世界三大农业强国之一,仅次于美国、法国。这个国家发展农业的客观条件并不优越,国土狭小,资源贫乏,是典型的人多地少国家,耕地面积2992万亩,相当于3个xx市,人均耕地1.9亩,仅比xx市人均多0.4亩。狭小的凭什么能够成为世界三大农业强国之一?农业的四大特点可以回答这一问题。

1.扬长避短,选择适宜农业产业。土地资源少,光照不足,但地势平坦,降雨充沛。政府根据这一国情制定了一系列符合自己实际的农业发展战略和政策:避开需要大量光照和价格低廉的禾谷类作物的生产,充分利用地势平坦、牧草资源丰富的优势,大力发展畜牧业、奶业和附加值高的园艺作物。走高投入、高产出的路子。玻璃温室的面积世界最大,全国的玻璃温室面积已经超过1.1亿平方米,占世界温室总面积的1/4以上。

2.聚合优势,实行集约化、规模化、专业化生产。农业结构所形成的种类少,但每一类都很精、很大、很强。园艺业在荷兰农业中占有相当份额,占农牧业总产值的36%。因此,zzz被称为“欧洲花园”、“花卉王国”。现在荷兰每天向世界出口1700万枝鲜切花和170万盆鲜花,鲜花出口占国际市场的60%。蔬菜出口也居世界第一,温室蔬菜以番茄的面积最大。荷兰畜牧业很发达,畜牧业占农业总产值的比重为60%,其乳品、猪肉的出口量居世界之首。整个国家的农业产业的集约化、规模化、专业化是由众多企业和农户组成的。温室大都实行专业化生产,一个公司或一户花农的几万平方米的温室,往往只生产两三个品种。如我们参观考察的位于荷兰北部的一家蝴蝶兰种植场,是一个家庭式农场,现有温室8000平方米,该农场一年生产25万盆鲜花,全部都是蝴蝶兰。

3.注重品牌,市场经营规范有序。我们参观的蔬菜、花卉等产品均有生产厂家、注册商标和产品品牌。1968年成立的花卉拍卖行是现今世界上最大的花卉拍卖市场。进入这个市场的花卉和植物要按有关规定进行登记,并按标准进行产品质量检测,随后被送到冷藏库和存放库等待上市拍卖。拍卖成交的产品按客户要求进行包装,随即空运到世界各地。当天未被销出的鲜花会被销毁,以保证鲜花质量,维护荷兰鲜花品牌形象。

结合农业实际,我们认为值得借鉴、能够借鉴的有以下几点:

两岸可供利用的背河洼地还有很多,这也是商丘独有的资源。如果我们利用好这一优势,大力发展河蟹养殖,“黄河故道大闸蟹”完全可以和“阳澄湖大闸蟹”一比高低。另外,食用菌、农业的等新兴产业,也正在形成产业优势,亦应引起重视。对于以上独有的优势产业,我们要在自然、人力、行政等各项资源的分配上向优势倾斜,促使优势产业从一般性的产业中尽快凸显出来。

2.发展规模经济,实行专业化生产。经验告诉我们,要提高农业生产率和农产品的竞争力,必须走集约化、规模化、专业化的道路。反观我市农业,总体来说产业比较分散,多数地方是什么都有,什么都不突出,规模化、专业化水平比较低。对此,我们要更新观念。要坚持有所为,有所不为。要尽快走出“农林牧副渔全面发展”、“五谷丰登、六畜兴旺”的产业发展误区,但求少而精、少而专、少而大,不求多而杂、多而粗、多而弱,使优势产业以最大的规模、最专业的生产走向市场、占领市场。对发展规模要有正确的认识,要按客观规律办事,不能一开始就求大、求洋或要求高起点、高水平。一个产业在发展规模的过程中,可以从小开始,从低做起。个体小,只要个数多也能形成优势,形成竞争力,所谓“蚂蚁多了能吃大象”、“星星之火,可以燎原”。因此,我们一方面强调龙头企业的作用,一方面也要重视由农户和小企业组成的基地,扶持发展专业村、专业乡(镇)。数量的变化会引起质的变化,在规模的膨胀中,自然会出现资源的整合和产业档次的升级。

3.注重品牌效应,努力开拓市场。品牌有企业品牌,也有地域品牌。政府要注重打造地域品牌。“花卉王国”是国家品牌;“花都”、“花县”是鄢陵的地域品牌;说到山东寿光,都知道其蔬菜闻名;提起山东金乡,都晓得其大蒜名气大。品牌就是实力,品牌就是市场。我们的一些传统农产品虽然历史悠久,但是由于规模小,根本形不成竞争力,倒不如新兴的产业牌子响、市场大,如xx市的面粉加工,异军突起,已经名扬全国。品牌不是靠吹出来的,是靠干出来的,规模和水平是品牌的支撑。但是有了规模和水平就要敢于宣传、善于宣传。我们要审视自己的产业,看一看哪个产业在全省、全国有位次,是第一的要大造舆论,理直气壮称“第一”,不是第一的要继续上规模、上档次、争第一。只有“第一”,品牌才硬,才有影响力,才有吸引力,才有竞争力。xx市审时度势,根据其面粉加工的实力,及时申请拿回“中国面粉城”的牌子,就是一种有意识的打造地域品牌的政府行为,其巨大的市场作用必将彰显其后。

另外,引导农民建立自己的合作经济组织也很重要。但是,我们认为农民合作经济组织是伴随着农业产业的规模化、专业化发展自然生成的。一个产业一旦有了规模,形成优势,合作经济组织会应运而生。政府对于农民合作经济组织要给予扶持和保护。

政府外出考察报告范文(19篇)篇十七

20xx年x月x日,在xxxx率领下公司一行对xxxx焦化有限公司进行学习考察,考察目的主要是通过“对标”提升金晖煤焦综合管理水平,对比标杆找差距,对照标准提问题。人力资源部主要与金华焦化有限公司经营部(企管)进行接头,通过深入了解考核模式,受益匪浅,现将考察学习情况汇报如下:

经营部下设财务、劳资、企管三个版块。其中企管部职能主要是对各单位及正职考核、材料等标的管理、合同管理、erp系统、修缮项目等的管理。编制情况为:部长1人,科员3人(其中2人分管材料计划等申报工作)。

1、该公司考核紧紧围绕“全面预算管理”“成本精细化管理”体系运作,各单位定岗定编、燃料、动力、材料消耗、其他支出均进行核定量化,并层层分解,逐级落实到各班组、各环节、各岗位,形成全方位的预算执行责任体系。考核分为对单位的考核和各单位正职的考核。

a、对单位的考核:考核指标为产量(核定单价:吨焦工资单价测算单价为xxx元/吨、发电度数工资单价为xxx元/万wkh、粗苯产出率工资单价为xxx元/吨、焦油产出率工资单价为xxx元/吨)材料、耗电、计划外修、影响生产时间(并折合成产量)。公司对各单位或部门根据核定的岗位工数与岗位工资基数,实行工资总额包干,原则上增人不增加工资,减人不减少工资。鼓励各基层单位合理安排用工,最大限度的减少人浮于事现象,提高劳动效率,增加职工收入。产量完成计划,方可得奖。公司出现重大人身伤害事故免除奖金的50%。当月出勤班数必须达到21个班以上,方可得奖。

b、对中层管理人员的考核:根据其工作性质,实行岗位工资,并进行切块挂钩考核,挂钩任务(焦炭产量)、经营(利润、成本费用、支出)、质量(焦炭质量、安全质量标准化、环保、节能减排、企业文化、政工、公司安排临时性任务)、安全(事故)等指标。各单位正职每月要填制“正职月度工作情况考核表”,对当月主要工作完成情况做出简要总结,于次月3日前经主管领导签字评分后交经营部(企管),不提交领导签字考核表的,挂钩本职工作部分工资免发。单位副职的岗位工资为正职岗位工资的90%。副职考核工资为正职考核后应得工资的90%,其中:10%部分由正职对副职实行二次考核,由正职填报“副职月度工作情况考核表”。正职对副职的考核表于次月3日前交经营部(企管),正职不对副职考核的扣正职考核后工资的10%。主管领导对正职工作情况考核、正职对副职工作情况考核,实行百分制考核,按分管工作完成情况、工作态度、责任心、积极性、工作是否有失误以及交办任务完成情况进行打分考核,按分数比例兑现挂钩部分工资。

2、精细化管理各单位实行精细化管理考核,考核办法及标准明确,项目合理、量分准确、切合实际、便于考核,我们深入到化验中心进行观摩学习,确实值得公司推广学习。按照公司精细化管理要求,填写a、b、c三卡。a卡由本人填写签字,班组考核打分(班组长由车间考核打分);b卡由班组汇总,公示每日考核结果;c卡由单位汇总,公示月度考核结果。三卡考核结果要求必须一致。

各单位按照公司规定的分配方法及单位月度考核结果分配绩效工资,并将分配方法及分配结果进行公示,杜绝考核后人为加分或扣分现象。经营部(企管)对各单位的精细化管理考核工作,每月进行一次督导检查,并加大对中层管理人员的考核力度,挂钩工资由原来的100元提高到200元,对考核中违反以上规定的,按挂钩工资比例进行扣罚。

我公司实行绩效管理以来,重点对部门绩效情况进行监控,在激励上力度不明显,甚至出现了为考核而考核的局面。本人认为:考核不是最好但是最有效的手段,公司目前满负荷生产,员工劳动强度一定程度上加大,但在激励上却是1/3负荷一致。鉴于此员工生产积极性不高,得过且过,关注流失员工后公司的态度。

任何一套管理模式不可复制拷贝,不能搞拿来主义。我们要结合实际对考核出现的问题进行分析、梳理,提出我们的思路。马上公司要进行xxxx年上半年总结回顾,我们要重新打量现运行绩效考核指标,对不可控、考核模糊的指标要重新修订,在工资分配上凸显激励性。

我们企业管理拘泥于表面工作,就单基层管理方面公司先后引进6s、oec管理、规范化操作、iso9000体系、绩效管理、十项强化管理、定置管理、军事化管理等,但管理的起色不是很大,这值得我们去反思。我们没有专注做好一件事情,我们当前就是要把规范化操作工作做好、做扎实,避免因操作不当等造成不必要的后果。

以上是自己不成熟的想法,恳请公司领导谅解!

政府外出考察报告范文(19篇)篇十八

2015年10月10日—11月10日,万源市教育局组织全市部分小学校长岗位(提高)培训,我有幸也参加了培训。

10月30日——11月7日,我们一行40多人赴成都、绵阳部分学校考察学习。本次考察任务明确,组织严谨。考察团每到一所学校,都和学校领导认真交流了学校教育教学管理、特色学校创建、师资队伍和校园文化建设等,同时也听取了各校领导经营管理学校的办学理念、思路及所取得的成就。考察学习中的所有信息和场面不断在我的脑海中浮现,并且不时的在我的思想中与我校的办学实际形成碰撞,使我感受颇深,回味无穷。下面我就学习考察的感悟汇报如下:

一、考察学校基本情况

绵阳东辰国际学校是一所集小学、初中、高中、出国预备教育于一体的高规格、全日制基础教育学府,占地450余亩,在校小学、初中、高中学生近9000人,教职工1100多人。学校以“培养有中国灵魂有世界眼光的现代人”为教育目标,以“崇尚科学,弘扬人文,发展个性,创造卓越”为核心理念,培养“有理想信念,有道德原则,有文明修养,有大家风范”的时代新人;致力于办有灵魂的教育,办负责任的教育,办有公信力的教育,办有发展力的教育,努力让每一位学生受到最先进的教育,让每一个学生获得最充分的发展。学校积极推进“全员化、优质化、个性化、国际化”的教育发展战略,追求全员成才、全员升学和高品位升学的办学目标。

四川师范大学附属实验学校集小学、初中于一体,走读、寄宿双轨运行,是四川省教育厅批准的民办学校。学校沐浴着高等学府浓郁的文化氛围,吮吸着教育科研最新成果的甘露。学校以“堂堂正正做人,认认真真读书”为育人宗旨,提倡传统文化“诚、孝、雅”,培养现代绅士淑女,全面提升学生综合素质。学校管理严格,服务精细,学风严谨,特色鲜明,质量一流,得到了社会及家庭的广泛赞誉。

四川双流棠中外语学校是经四川省教育厅批准,于2003年建成的一所全寄宿制现代化股份制学校。学校内设附属小学(含学前班)、初中部、高中部,现有学生5600多人。学校坐落在双流西南航空港经济开发区核心地带,毗邻双流国际机场,距成都市中心12公里,紧邻机场高速和成雅高速,交通方便快捷。校园占地320亩,投资约2.3亿元,建筑面积13万平方米,建有现代化的教学楼、科技实验楼、教育信息技术中心、多媒体语音实验室、电子图书馆、音乐厅、体育场、学生公寓和餐厅等。教学区、运动场、生活区布局科学,间隔有致;各类建筑设计新颖,造型美观,设施一流。学校的每个教学班均配备了计算机、电视机、录音机、大屏幕液晶投影仪和实物展示台。这些现代化的硬件设施,为学校开展课程改革,全面实施素质教育,提高教学效益提供了必要的场所和条件。

二、个人感悟

通过学习,我认识到教育理念是学校管理、学校发展和迈向成功的灵魂,正如苏霍姆林斯基所说:学校的管理首先是教育思想的管理。要适应新时期的教育发展,必须树立科学的发展观和育人观,正确的教育观、教师观、学生观、评价观和人才观。优势人人皆有,关键在于发掘和培养。学习优势教育就是要深刻认识,无条件尊重和赏识每个孩子的学习优势,创设理想的学习环境,提供相应的学习机会,让学生发挥优势,自由学习,从而促进他们快乐学习,体验成功、健康、幸福并个性化的成长。师生人人能发挥各自的优势,并阶段性地能够放大优势,体现优势的持续发展,这就成了学校的发展优势。由此可见,树立正确的办学理念才能真正体现教育人文化的思想。

1.人文兴校——学校可持续发展之路。

学校最重要的任务之一,就是传承与发展一个充满活力的校园文化。今天“以人为本,构建社会和谐”的教育价值观,要求教育工作必须把促进人的全面发展落实到具体的办学行为中。传承中华优秀文化,创造有益于孩子成长的文化环境,应该成为一所学校的重要使命。

(1)、校园文化应分为显性和隐性文化。显性文化可以把学校建设得越来越美丽,形成良好的育人环境氛围,达到环境育人的目的。这个阶段我们注重的是“建设”,关心的是“标准”,关注的是“变化”,得到的是“积累”。隐性文化是通过建章立制,使全体师生明确提倡什么,反对什么,形成共同的发展目标,通过加强学习、宣传,统一认识、统一思想,构建新的教育理念,达成共同的价值取向。(2)、文化校园既是校园文化建设的一个理性追求过程,又是一种校园文化的成熟形态,它不仅体现为一种外在的文化现象或文化活动,而更注重展现其内在的文化氛围。从校园文化建设到文化校园创建,这个过程关联着学校的教育理念、目标志向等。它必将推进学校内涵发展的进一步提升。文化校园必然是学校内涵发展的归宿。

2.重实际,创特色

特色学校创建已成为当今教育的主旋律。创办特色学校的过程正是提高学生整体素质的过程,也是提高教育质量的过程。所以特色学校必须具备以下特征:

(1)、特色学校是个性化的学校,具有独特性。学校不论大小,都有其同类学校的共性,也有其自己的个性。特色学校是一种在一般学校共性的基础上竭力创造富有个性特征的办学风貌的学校。特色学校的独特性带有创造意识。独特的办学思想、独特的内容、独特的办学策略都是创造性劳动的成果。这种独特性首先应有学校特色,它是特色学校形成的基础,围绕个别特色创建一种学校组织的整体精神并在学校活动中充分的贯彻始终,从而使学校在各个方面办出特色,这是特色学校形成的基本轨迹。但具有学校特色的学校不一定最终能成为特色学校,需几任领导和全体教师努力共建。

(2)、特色学校是成功的学校,具有先进性。它表现在三个方面:第一,成功地确立了办学价值观。办学价值观是办学的灵魂,并且这种办学价值观又被特色学校本身的成功所证明是正确的。第二,成功地培养了大批人才,特色学校就是靠培养多元化人才被社会认可的。第三,成功地确立了优化的办学模式。特色学校的形成过程,就是某种办学模式不断形成优化的过程,其确立标志着这种办学模式的定型和完善。

(3)、特色学校是成熟的学校,具有稳定性。它必须具有稳定的办学思想和办学目标,有稳定的办学机制和办学模式,有稳定的学校文化和学校传统,并最终能稳定发展,稳定前进,求永远前进、永远成功。但它需要一个不断发展、不断积累、不断提高其知名度的过程。

三、主要经验

1、管理体系科学

管理是学校的生命线、是学校发展的根本。薛城临山小学给我的印象是学校管理的科学化和实效化。学校实行校长负责制下的层级管理,各负其责,各司其职,既保证了校长的宏观调控权力,又能极大的调动中层干部、班主任老师、科任教师的工作积极性。

学校管理层有较高的素质。管理层素质越高,学校也就办得越有特色。管理层的核心就是校长,校长办学要有自己的思想,也就是说,要把学校办成一个什么样的学校,要搞出什么样的特色,校长要有自己的主见。

作为校长,应该具备广阔的视野和前沿的理念,能敏锐地捕捉前沿课题,准确把握教学改革的新动向,善于分析和借鉴成功的办学经验,掌握先进的学校管理知识,立足于社会大背景,确立学校改革的方针和举措,以科学的教育观谋划学校的发展,以科学的发展来引领学校的发展和教育的创新。校长要具备探索精神和创新能力,要管理好一所学校,必须注重从教育方针、法规、制度等方面来开发自己,在开发自我,熟悉政策法规、法律的基础上,不断探索学校的新发展、新思路,从而引领教职工朝着新的目标前进,创出自己的办学特色,形成体现风格的办学特色,把学校的优势、强项最大化。不断追求更高的目标,取得更大的成功。

2、服务意识到位。

以真诚无私的奉献赢得学生信赖,家长的尊重,社会的信任。更好地为学生、家长、社会服务。

学校的教育就是为社区服务,每个教师必须树立服务意识。他们要求各班主任在每学期开学一月内,家访率必须达到100%,必须亲自登门家访,充分了解学生家庭情况,了解学生在家表现,并及时将孩子在校学习、生活情况通报家长,达到家校共同育人的目的。在教育教学中如需要同家长沟通的,也必须是亲自登门拜访,不允许打电话叫家长到学校。从这一小事,就充分体现了学校浓厚的服务意识。

学校在全体教师中广泛树立服务意识,提倡“走进学生”、“蹲下身来看孩子”,实施个性化的教育、个别化的辅导,关注每个学生的成长,使教育全面走向生本。

校长外出学习考察调研报告

——赴常德、长沙、株洲学习考察报告

为学习教育管理先进经验,深化教育教学改革,提高校长业务水平。我县教育局组织全县中小学校长和局机关股室长于2015年11月对我省教育发达地区的常德、株州和长沙等六所学校进行了为期一个星期的学习考察活动。

治校理念是校长治校的灵魂,是学校工作形成特色的关键。理念决定思路,思路决定出路,出路决定前途。

更新校长理念,加强校长思想建设。换句话说校长必须有自己的思想。担任一届校长,就管理好这所学校,这是责任和义务。校长必须定位好学校的办学方向和奋斗目标,要有新的.育人理念,校长不能只是教育行政部门的传话筒,只做上传下达没有别的作为。

长管理》、《新课程》等,博览群书,向学者型校长发展。平时挤一点时间,多看一点书,少打一点麻将。

更新校长理念,校长要不断地总结经验和反思。一个校长不懂得总结与反思自己,永远只停留在经验层面,不能上升为理论的东西,不会产生质变,即优秀校长的诞生。像魏书生、李镇西、马卡连柯等学者型、专家型的校长。

校长教育理念要具有超前性。作为一任校长,首先就要给学校发展目标定位——一个五年计划。预测学校的发展,规避风险,达到预期目标。我担任过两所学校校长,曾写过关于学校发展的目标、遵循的育人理念:诚信做人、认真做事、健康成长。

其次,提高校长自身管理素质

校长要具备围绕计划安排、检查指导、沟通协调、队伍建设、自律示范和应对突发事件等基本功,加强自修。努力做到计划安排既能贯彻上级精神,又不照搬照抄,富有创造,便于落实;检查指导既有必要,又有水平,更有实效;内外关系既能搞好内部沟通,消减内耗,又能搞好县、乡(镇)、村等相关单位的协调,减少外耗;队伍建设既能适才用人,更能因人施教,培养骨干,铸造名师;人格品位上既能自重、自省、自警、自励,一心为公为民,更能身先士卒、率先垂范,能干事,会干事,干成事;遇到突发事件,既能守岗履责,稳定人心,维持秩序,又能指挥有力,处理有序,凸现领导艺术。

再次,不断完善校长治校机制

1、依法治校与以德治校相结合。2、坚持过程管理与结果管理相结合。3、坚持走科研兴校,名师强校之路。4、校长治校需走现代化管理之路。

第四是打造优秀校长团队。凤凰教育在新一届局领导领导下,教育指导思想——凤凰教育一盘棋已初步形成,并初见成效,但校长团队还需要打造。因为今年这支校长队伍很年轻,很有活力,也有干劲,可是也有很多不足,需要教育行政主管部门帮助和提供成长的平台,更需要专家引领。可以走“请进来”与“走出去”相结合的方法,使得这支年轻的队伍成长起来,成为凤凰教育的中流砥柱。

二、在管理中存在的问题

1、缺少“大爱”。在改革的经济浪潮中,受拜金主义思想的影响,我县有一些教师人在教育不爱教育。换句话说:人曹营,身在汉。没有爱心的教师对自己工作没有激情,更谈不上献身教育事业。我在这次考察中,稻田中学张校长讲得好:有本事去经商,有能力进官场,剩下的就好好教书育人。教师必须转变观念,用爱心去关注自己的事业,关爱每一位孩子,因为爱是教育的主旋律。老师们要有一颗爱心,校长们更要有大爱精神。爱我们的学生、爱我们的老师,爱我们的职业,这样在管理中才能融入学校这个大家庭,才能民主,学校才会是师生们共同的家园。

2、师德教育重视不够。教师思想误区,只教书不育人,没有把教师这一神圣的职业看成自己的事业。如果老师仅把教书育人看成一种职业,久而久之,就会产生职业病——职业倦怠;要么就会有第二职业产生,上班不务正业,下班大搞第二职业,如家养家教,经商开店等现象。教师只有认识自己的思想误区,走出误区,才能把教师这职业看成自己的事业,哪怕千辛万苦,再累也心甘,我们凤凰的教育就大有希望。

3、教师缺少精神动力。美国心理学家马斯洛说过:人的最大需求不是物质,而是自我实现的需要。也就说人活着需要一种精神,教师更需要人生价值导向的引导。我县教师工作怪现象:无职称教师拼命干,中级职称教师看着干,高级职称教师不沾边。教师给自己人生价值追求定位很低,缺少精神动力得到中级职称一生足矣。我认为,教育主管部门和校长要给老师搭建一个平台,打造教师名师,让凤凰多出名师,让有特殊贡献或能力的教师向名师方向引导,发展成为名师。

校长外出学习考察调研报告

细雨如丝走进了学习第目地文化育人典型——丹阳实小

然而这些都不是丹阳实小最出色之处是它办学理念和办学思路

规模宏大现代化教育集团——华士教育集团

吴校长最后意味深长地说灯永远亮着前方一片光明

不知原因我想起了斯霞

致力于培养秀外慧中儿童————吴江舜湖实验小学

思 考 篇

教育是——教育要为孩子终身发展奠基

学校是?———应该是孩子成长乐园

校长是?——是灯是标杆是教育专家是思想者

2015年10月10日—11月10日,万源市教育局组织全市部分小学校长岗位(提高)培训,我有幸也参加了培训。

10月30日——11月7日,我们一行40多人赴成都、绵阳部分学校考察学习。本次考察任务明确,组织严谨。考察团每到一所学校,都和学校领导认真交流了学校教育教学管理、特色学校创建、师资队伍和校园文化建设等,同时也听取了各校领导经营管理学校的办学理念、思路及所取得的成就。考察学习中的所有信息和场面不断在我的脑海中浮现,并且不时的在我的思想中与我校的办学实际形成碰撞,使我感受颇深,回味无穷。下面我就学习考察的感悟汇报如下:

一、考察学校基本情况

绵阳东辰国际学校是一所集小学、初中、高中、出国预备教育于一体的高规格、全日制基础教育学府,占地450余亩,在校小学、初中、高中学生近9000人,教职工1100多人。学校以“培养有中国灵魂有世界眼光的现代人”为教育目标,以“崇尚科学,弘扬人文,发展个性,创造卓越”为核心理念,培养“有理想信念,有道德原则,有文明修养,有大家风范”的时代新人;致力于办有灵魂的教育,办负责任的教育,办有公信力的教育,办有发展力的教育,努力让每一位学生受到最先进的教育,让每一个学生获得最充分的发展。学校积极推进“全员化、优质化、个性化、国际化”的教育发展战略,追求全员成才、全员升学和高品位升学的办学目标。

四川师范大学附属实验学校集小学、初中于一体,走读、寄宿双轨运行,是四川省教育厅批准的民办学校。学校沐浴着高等学府浓郁的文化氛围,吮吸着教育科研最新成果的甘露。学校以“堂堂正正做人,认认真真读书”为育人宗旨,提倡传统文化“诚、孝、雅”,培养现代绅士淑女,全面提升学生综合素质。学校管理严格,服务精细,学风严谨,特色鲜明,质量一流,得到了社会及家庭的广泛赞誉。

四川双流棠中外语学校是经四川省教育厅批准,于2003年建成的一所全寄宿制现代化股份制学校。学校内设附属小学(含学前班)、初中部、高中部,现有学生5600多人。学校坐落在双流西南航空港经济开发区核心地带,毗邻双流国际机场,距成都市中心12公里,紧邻机场高速和成雅高速,交通方便快捷。校园占地320亩,投资约2.3亿元,建筑面积13万平方米,建有现代化的教学楼、科技实验楼、教育信息技术中心、多媒体语音实验室、电子图书馆、音乐厅、体育场、学生公寓和餐厅等。教学区、运动场、生活区布局科学,间隔有致;各类建筑设计新颖,造型美观,设施一流。学校的每个教学班均配备了计算机、电视机、录音机、大屏幕液晶投影仪和实物展示台。这些现代化的硬件设施,为学校开展课程改革,全面实施素质教育,提高教学效益提供了必要的场所和条件。

二、个人感悟

通过学习,我认识到教育理念是学校管理、学校发展和迈向成功的灵魂,正如苏霍姆林斯基所说:学校的管理首先是教育思想的管理。要适应新时期的教育发展,必须树立科学的发展观和育人观,正确的教育观、教师观、学生观、评价观和人才观。优势人人皆有,关键在于发掘和培养。学习优势教育就是要深刻认识,无条件尊重和赏识每个孩子的学习优势,创设理想的学习环境,提供相应的学习机会,让学生发挥优势,自由学习,从而促进他们快乐学习,体验成功、健康、幸福并个性化的成长。师生人人能发挥各自的优势,并阶段性地能够放大优势,体现优势的持续发展,这就成了学校的发展优势。由此可见,树立正确的办学理念才能真正体现教育人文化的思想。

1.人文兴校——学校可持续发展之路。

学校最重要的任务之一,就是传承与发展一个充满活力的校园文化。今天“以人为本,构建社会和谐”的教育价值观,要求教育工作必须把促进人的全面发展落实到具体的办学行为中。传承中华优秀文化,创造有益于孩子成长的文化环境,应该成为一所学校的重要使命。

(1)、校园文化应分为显性和隐性文化。显性文化可以把学校建设得越来越美丽,形成良好的育人环境氛围,达到环境育人的目的。这个阶段我们注重的是“建设”,关心的是“标准”,关注的是“变化”,得到的是“积累”。隐性文化是通过建章立制,使全体师生明确提倡什么,反对什么,形成共同的发展目标,通过加强学习、宣传,统一认识、统一思想,构建新的教育理念,达成共同的价值取向。(2)、文化校园既是校园文化建设的一个理性追求过程,又是一种校园文化的成熟形态,它不仅体现为一种外在的文化现象或文化活动,而更注重展现其内在的文化氛围。从校园文化建设到文化校园创建,这个过程关联着学校的教育理念、目标志向等。它必将推进学校内涵发展的进一步提升。文化校园必然是学校内涵发展的归宿。

2.重实际,创特色

特色学校创建已成为当今教育的主旋律。创办特色学校的过程正是提高学生整体素质的过程,也是提高教育质量的过程。所以特色学校必须具备以下特征:

(1)、特色学校是个性化的学校,具有独特性。学校不论大小,都有其同类学校的共性,也有其自己的个性。特色学校是一种在一般学校共性的基础上竭力创造富有个性特征的办学风貌的学校。特色学校的独特性带有创造意识。独特的办学思想、独特的内容、独特的办学策略都是创造性劳动的成果。这种独特性首先应有学校特色,它是特色学校形成的基础,围绕个别特色创建一种学校组织的整体精神并在学校活动中充分的贯彻始终,从而使学校在各个方面办出特色,这是特色学校形成的基本轨迹。但具有学校特色的学校不一定最终能成为特色学校,需几任领导和全体教师努力共建。

(2)、特色学校是成功的学校,具有先进性。它表现在三个方面:第一,成功地确立了办学价值观。办学价值观是办学的灵魂,并且这种办学价值观又被特色学校本身的成功所证明是正确的。第二,成功地培养了大批人才,特色学校就是靠培养多元化人才被社会认可的。第三,成功地确立了优化的办学模式。特色学校的形成过程,就是某种办学模式不断形成优化的过程,其确立标志着这种办学模式的定型和完善。

(3)、特色学校是成熟的学校,具有稳定性。它必须具有稳定的办学思想和办学目标,有稳定的办学机制和办学模式,有稳定的学校文化和学校传统,并最终能稳定发展,稳定前进,求永远前进、永远成功。但它需要一个不断发展、不断积累、不断提高其知名度的过程。

三、主要经验

1、管理体系科学

管理是学校的生命线、是学校发展的根本。薛城临山小学给我的印象是学校管理的科学化和实效化。学校实行校长负责制下的层级管理,各负其责,各司其职,既保证了校长的宏观调控权力,又能极大的调动中层干部、班主任老师、科任教师的工作积极性。

学校管理层有较高的素质。管理层素质越高,学校也就办得越有特色。管理层的核心就是校长,校长办学要有自己的思想,也就是说,要把学校办成一个什么样的学校,要搞出什么样的特色,校长要有自己的主见。

作为校长,应该具备广阔的视野和前沿的理念,能敏锐地捕捉前沿课题,准确把握教学改革的新动向,善于分析和借鉴成功的办学经验,掌握先进的学校管理知识,立足于社会大背景,确立学校改革的方针和举措,以科学的教育观谋划学校的发展,以科学的发展来引领学校的发展和教育的创新。校长要具备探索精神和创新能力,要管理好一所学校,必须注重从教育方针、法规、制度等方面来开发自己,在开发自我,熟悉政策法规、法律的基础上,不断探索学校的新发展、新思路,从而引领教职工朝着新的目标前进,创出自己的办学特色,形成体现风格的办学特色,把学校的优势、强项最大化。不断追求更高的目标,取得更大的成功。

2、服务意识到位。

以真诚无私的奉献赢得学生信赖,家长的尊重,社会的信任。更好地为学生、家长、社会服务。

学校的教育就是为社区服务,每个教师必须树立服务意识。他们要求各班主任在每学期开学一月内,家访率必须达到100%,必须亲自登门家访,充分了解学生家庭情况,了解学生在家表现,并及时将孩子在校学习、生活情况通报家长,达到家校共同育人的目的。在教育教学中如需要同家长沟通的,也必须是亲自登门拜访,不允许打电话叫家长到学校。从这一小事,就充分体现了学校浓厚的服务意识。

学校在全体教师中广泛树立服务意识,提倡“走进学生”、“蹲下身来看孩子”,实施个性化的教育、个别化的辅导,关注每个学生的成长,使教育全面走向生本。

校长外出学习考察调研报告

——赴常德、长沙、株洲学习考察报告

为学习教育管理先进经验,深化教育教学改革,提高校长业务水平。我县教育局组织全县中小学校长和局机关股室长于2015年11月对我省教育发达地区的常德、株州和长沙等六所学校进行了为期一个星期的学习考察活动。

治校理念是校长治校的灵魂,是学校工作形成特色的关键。理念决定思路,思路决定出路,出路决定前途。

更新校长理念,加强校长思想建设。换句话说校长必须有自己的思想。担任一届校长,就管理好这所学校,这是责任和义务。校长必须定位好学校的办学方向和奋斗目标,要有新的育人理念,校长不能只是教育行政部门的传话筒,只做上传下达没有别的作为。

长管理》、《新课程》等,博览群书,向学者型校长发展。平时挤一点时间,多看一点书,少打一点麻将。

更新校长理念,校长要不断地总结经验和反思。一个校长不懂得总结与反思自己,永远只停留在经验层面,不能上升为理论的东西,不会产生质变,即优秀校长的诞生。像魏书生、李镇西、马卡连柯等学者型、专家型的校长。

校长教育理念要具有超前性。作为一任校长,首先就要给学校发展目标定位——一个五年计划。预测学校的发展,规避风险,达到预期目标。我担任过两所学校校长,曾写过关于学校发展的目标、遵循的育人理念:诚信做人、认真做事、健康成长。

其次,提高校长自身管理素质

校长要具备围绕计划安排、检查指导、沟通协调、队伍建设、自律示范和应对突发事件等基本功,加强自修。努力做到计划安排既能贯彻上级精神,又不照搬照抄,富有创造,便于落实;检查指导既有必要,又有水平,更有实效;内外关系既能搞好内部沟通,消减内耗,又能搞好县、乡(镇)、村等相关单位的协调,减少外耗;队伍建设既能适才用人,更能因人施教,培养骨干,铸造名师;人格品位上既能自重、自省、自警、自励,一心为公为民,更能身先士卒、率先垂范,能干事,会干事,干成事;遇到突发事件,既能守岗履责,稳定人心,维持秩序,又能指挥有力,处理有序,凸现领导艺术。

再次,不断完善校长治校机制

1、依法治校与以德治校相结合。2、坚持过程管理与结果管理相结合。3、坚持走科研兴校,名师强校之路。4、校长治校需走现代化管理之路。

第四是打造优秀校长团队。凤凰教育在新一届局领导领导下,教育指导思想——凤凰教育一盘棋已初步形成,并初见成效,但校长团队还需要打造。因为今年这支校长队伍很年轻,很有活力,也有干劲,可是也有很多不足,需要教育行政主管部门帮助和提供成长的平台,更需要专家引领。可以走“请进来”与“走出去”相结合的方法,使得这支年轻的队伍成长起来,成为凤凰教育的中流砥柱。

二、在管理中存在的问题

1、缺少“大爱”。在改革的经济浪潮中,受拜金主义思想的影响,我县有一些教师人在教育不爱教育。换句话说:人曹营,身在汉。没有爱心的教师对自己工作没有激情,更谈不上献身教育事业。我在这次考察中,稻田中学张校长讲得好:有本事去经商,有能力进官场,剩下的就好好教书育人。教师必须转变观念,用爱心去关注自己的事业,关爱每一位孩子,因为爱是教育的主旋律。老师们要有一颗爱心,校长们更要有大爱精神。爱我们的学生、爱我们的老师,爱我们的职业,这样在管理中才能融入学校这个大家庭,才能民主,学校才会是师生们共同的家园。

2、师德教育重视不够。教师思想误区,只教书不育人,没有把教师这一神圣的职业看成自己的事业。如果老师仅把教书育人看成一种职业,久而久之,就会产生职业病——职业倦怠;要么就会有第二职业产生,上班不务正业,下班大搞第二职业,如家养家教,经商开店等现象。教师只有认识自己的思想误区,走出误区,才能把教师这职业看成自己的事业,哪怕千辛万苦,再累也心甘,我们凤凰的教育就大有希望。

3、教师缺少精神动力。美国心理学家马斯洛说过:人的最大需求不是物质,而是自我实现的需要。也就说人活着需要一种精神,教师更需要人生价值导向的引导。我县教师工作怪现象:无职称教师拼命干,中级职称教师看着干,高级职称教师不沾边。教师给自己人生价值追求定位很低,缺少精神动力得到中级职称一生足矣。我认为,教育主管部门和校长要给老师搭建一个平台,打造教师名师,让凤凰多出名师,让有特殊贡献或能力的教师向名师方向引导,发展成为名师。

到普兰店考察学习报告

苏子沟小学——齐经枢

在岫岩县教育局,教师进修学校统一组织下,我们岫岩县2015

届小学校长任职资格培训班全体学员于6月26日—28日先后赴:普

兰店杨树房小学、皮口中心小学考察学习,我们认真听取了各校领导

的经验介绍,听了两节观摩课、实地观看了各个学校的校风、教风、

学风以及校园文化建设等,使我们进一步开阔了视野,增长了见识,

收获特别大,为今后学校管理工作积累一定的经验,下面是我外出考

察所取得的一些收获及体会。

所见:

1、普兰店市杨树房镇中心小学现有29个教学班,1248名学生,86

名教职工。学校先后被评为:辽宁省交通安全模范学校,大连市德育

工作先进单位、大连市校园艺术化先进单位、大连市大课间活动窗口

学校、大连市示范性家长学校和大连市“十一五”教育科研先进集体

等荣誉称号。多年来,学校紧紧围绕“质量”这一核心,秉承“立德

树人德为先,以人为本重实效”的办学理念,以“德育系列化工程”

为载体,以行为习惯养成为重点,以“评星”和创评“新三好”为激

励手段,以“6+2”模式为突破口,倾力打造高效课堂,逐步形成了

独特的办学风格和教育特色,实现了学校的可持续发展、教师的专业

化发展和学生个性特长的发展。

2、皮口小学的乐器、舞蹈兴趣小组特色明显所思:

引领学校内涵发展必须走“特色办学”之路。我们从实际情况出发,积极发掘、提炼、建设、发展、凸显本校办学特色,科学设计和规划学校发展蓝图,使我们苏子沟小学也有各自的特色,优化学校教育资源,追求精致发展,提高学校特色品位。

一、“业务立校”的指导思想。

参观的两处小学,都是后来居上的名校。之所以成名,主要是业务工作抓出了实效。他们这种以业务立校、以业务扬名的指导思想,值得我们学习和借鉴。参观很多地方的很多名校,立校立名的花样繁多,真正铺下身子研究业务、以业务立校的较少。学校是教学的场所,是为国家民族培养人才的地方,作为一校之长,在制定学校发展战略时,切不可忘了自己的本质工作所在。

二、从小处做起,做出实效。

感悟:

特色不是一个年级的特色,一个年级的特色也成就不了全校的特色!”一所学校,特色项目需要全员参与。只有全员的认可和参与,才有全员的拥戴和支持,有了全员的参与和支持,学校特色也就成了学校的一种自觉的行为习惯,这种习惯就是一种文化,一种品牌。

特色学校建设是学校生存与发展的需要,学校特色发展是教育改革与发展的必然诉求。让我们从实际情况出发,积极发掘、提炼、建设、发展、凸显本校办学特色,科学设计和规划学校发展蓝图,使我们孟津县的学校也有各自的特色,优化学校教育资源,追求精致发展,提高学校特色品位。

努力方向:

实事求是地认识自己,研究自己,定好位,彰显办学特色。我们将着重抓好以下几个方面:

一、加大教师培训的力度

(一)、抓教师基本功的培训。争取人人有能力,人人有特长。例如:书写、绘画、朗读、演讲等等。(二)加大教研力度。继续坚持走出、请进来。本着“四多”的原则;多给教师学习的机会;多给教师锻炼的机会;多给教师研讨的机会;多给教师展示的机会。不断优化课堂教学。

二、办特色学校

(一)独特性。指学校在具有一般学校共性的基础上,又有着与众不同的个性与风格,即所谓的“人无我有,人有我优,人优我精”,而我们西关学校目前的办学特色还没有完全形成,或者说特色还不鲜明,没有自身的独特性。所以首要的办学思路是形成我们学校办学的独特性。

(二)整体性。即特色表现在某一项目、某一方面、某些地方还不够,这仅仅是“亮点”而已,它表现出一所学校的全局优化和整体效能,体现在独特风格的整体风貌和显著的育人效益上。

(三)稳定性。就是指办学独特风格的形成、学校成果的取得能够长期显示、保持和发展,能够经得起时间和实践的检验,并在校内外产生深远的影响。我们学校的核心理念早已形成,办学特色正在形成,它标志着学校教育个性和管理个性的成熟。所以,我们要保持这种办学独特风格的稳定性。要清楚的认识到稳定并非一成不变,创办特色学校是个不断积累、完善的过程,是不断继承发展的结果。体现了学校群体在办学理念和主观追求上达到完美的统一,并且日趋成熟,形成相对稳定的趋势才是我们的最终目标。

细雨如丝走进了学习第目地文化育人典型——丹阳实小

然而这些都不是丹阳实小最出色之处是它办学理念和办学思路

这丹阳实小有着236年历史名校她以独特学校文化实施自能教育培养才情教师、本色学生

实施智慧教育学校——张家港实验小学

规模宏大现代化教育集团——华士教育集团

政府外出考察报告范文(19篇)篇十九

学院: 作者: 时间:

通过这次的考察我认识到:在学校学的理论知识只有在和实际相结合的情况下能完全的理解和掌握,在学习理论知识的同时我们也要去考察实践。

通过考察,熟悉专业的技能,了解设计的具体步骤和后续操作,在实际操作当中验证学到的理论,了解广告公司的运作步骤,为今后的真正跨入社会奠定基础。

广西南宁中鹿广告有限公司

广西南宁中鹿广告有限公司坐落于美丽的中国绿城-广西南宁,公司创立于20xx年5月,在社会各界朋友的支持和帮助下,经全体员工5年来自强不息、努力拼搏,公司历经风雨、洗净铅华,终于得以见证和亲历了华南地区广告业的繁荣与变迁。 公司下设有设计部和制作部,是一家专注于终端设计、制作与服务于一体的专业终端制作执行公司,专注于终端制作。拥有有一支强大的施工队伍,能够快捷、高效的完成终端后期的制作及安装工程。

1.喷绘写真:大型户外广告喷绘、灯箱、车贴、易拉宝、x展架、各类写真制作

2.户外广告:大型户外广告牌、楼顶广告牌、门头招牌、亚克力吸塑灯箱、发光字制作

3.标识标牌:户外系统、门牌、科室牌、指示导向牌、招牌安装制作

5.广告字:形象墙、发光字、水晶字、pvc字、不锈钢字、钛金字、冲孔字

6.宣传栏:不锈钢宣传栏、宣传橱窗、海报栏、公告栏等制作

1、大专以上学历或准备毕业已经停课的在校生;

2、必须熟练使用coreldraw、photoshop、cad、ai等设计软件;

3、设计功底扎实,色彩感强,潮流触觉敏锐,具有视觉审美能力和独特创意思维;

4、能接受合理加班及适应紧张的工作节奏;

5、个人近照简历及作品!

经过这几天的考察,我知道很多在学校所不知识信息。我们平面广告制作的目的就是让客户满意,而客户则是为了得到受众更多的关注,所以不是所有具有好创意的广告都会令客户满意,我懂得了在广告创作的过程中不仅要有创意,同时也要创意和营销性相结合,毕竟平面广告的目的是为了扩大消费或者得到受众的关注。

同时,也对你所在公司的同事之间的沟通和合作有了一个更高层次的认识,在进行一个大的策划项目的时候,同事之间一定要经常沟通、交流,在共同的探讨中发现问题、解决问题。在共同商讨的.过程中很容易就能碰出新的闪光点,使策划项目更加的完备。

这次考察为我毕业之后在社会上的适应能力的提高起到了促进的作用,增强了我对平面设计的理解力。

这次考察了解一些广告设计、广告制作、客户沟通等各个方面的知识,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用,但我也认识到:要想做好这方面的工作单靠这这几天的考察是不行的,广告行业在中国还不算特别成熟,好的广告很少,好多创意更是少之又少,所以广告行业的发展空间还是很大的。我认识到,今后我们还需更完善自己的实际操作能力,以及更加灵活的思维和良好的沟通能力。

相关范文推荐

    统计局长个人总结(优秀12篇)

    个人总结可以使我们更好地认识自己,发现自己的优势和短板,为自身发展找到更好的方向。接下来分享一些成功的总结范文,希望能够给大家带来一些思考和启发。今年是“十一五

    社区五月份工作计划(汇总19篇)

    社区工作计划是指在某个社区或小区内制定并实施的一套志愿者活动或社区发展项目,旨在改善社区居民的生活环境和提升社区共同体的凝聚力和发展潜力。接下来,我们将给大家呈

    保洁服务合同印花税(通用19篇)

    参与服务月活动可以拓宽视野,增长见识,提高社会责任意识。小编为大家带来了一些关于服务月的范文,希望能够给大家带来一些写作上的灵感。甲方:乙方:甲、乙双方经平等友

    就业创业指导实施方案(专业16篇)

    实施方案是以规划为基础,根据实际情况采取的一系列行动。实施方案的制定和执行需要有清晰的沟通和指导,以下是一些有效沟通的技巧和方法。一.公司摘要:介绍公司的主营产

    认识五官评课稿(模板22篇)

    通过阅读范文范本,我们可以学习到优秀的思维逻辑和结构组织,提升我们的写作水平。接下来就让我们一起来欣赏一些范文范本,探索写作的魅力吧。新《纲要》中指出幼儿园必须

    十年后的我初一医生范文(20篇)

    优秀作文应该具备深入思考的内涵,富有感染力的情感,以及富有创新的表达方式。下面是小编为大家整理的一些优秀作文范文供大家参考阅读。时间,它是人们生命中的匆匆过客,

    电缆采购合同简易版(优秀16篇)

    在采购中,我们需要根据企业的实际情况和需求,进行供应商的筛选和评估。以下是一些企业在采购过程中遇到的问题和解决方案,供大家参考借鉴。委托代理人:___联系电话:

    市领导在项目开工仪式上讲话(优秀22篇)

    演讲稿的开头要引人入胜,能够吸引听众的注意力,激发他们的兴趣。想要写一篇优秀的演讲稿,不妨阅读一些范文,学习他们的思路和表达方式。尊敬的海涛副省长,各位、各位嘉

    幼儿园教师篮球培训心得体会(优秀18篇)

    培训心得体会的写作要注意语言简洁、条理清晰,用适当的篇幅来表达自己的思考和体会。以下是小编为大家收集的培训心得范文,供大家参考和学习。篮球是一项让人热血沸腾的运

    银行个人素质自我评价(热门19篇)

    在进行自我评价时,我们要注意言之有物,避免空洞和模糊的评价,要具体地列举自己的成果和反思。下面是一些自我评价的范文,供大家参考和借鉴,希望能够给大家提供一些启发