当我们有一个明确的目标时，我们可以更好地了解自己想要达到的结果，并为之制定相应的计划。我们该怎么拟定计划呢？那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
学校音乐教学工作计划 音乐学科工作计划篇一
本学期我任章驮 完小1—6年级音乐课和5年级的思想品德课。根据校区的安排及个人情况，我将在任好音乐课的同时认真学习和研究思想品德，不能局限于音乐专业，在工作中不断完善 自己。
下面我将重点介绍一下低年级学习音乐的情况：小学生再入学前，尚未经过听宾辨、比较等听觉训练，往往会产生不同 程度的差异性。他们在唱歌时常会走调。节拍、节奏也不稳，在唱音阶时也常易走音。这些现象都说明了低年级多数学生他们尚不具备准确的音高、时值概念。因此我将针对学生教育“先入学为主”的特点及时地培养学生准确的音高，时值概念，则将有利于以后的学习使他们具备敏锐的听辨能力。当然，这种音高、时值概念的培养，必须遵循学习音乐的感知规律。注意学生的趣味性和可接受性，使教学方法既符合教学原则又符和音乐学科的特点，从而取得良好的教学效果。
1、端正教育思想，面向全体学生，全 面了解学生的思想品德，安全，学习和生活、深入了解和引导学生。
2、为人师表，言行得体大方，积极配合学校教育教学工作，认真完成学校临时交给的任务。
3、深入课堂，充分调动学生学习音乐的主动性和积极性，注意启发和诱导学生的参与性 参与性。
4、参与学生活动，注意观察并引导部分“不出头的学生”。鼓励他们参与各项活动，从而促进学生的身心健康 。
5、在课堂中渗透思想品德教育与政治教育，不断培养和提高学生的思想道德素质和文化素质，时期在的德、智、体美等全面发展。
6、积极参与学校及其校区举行的各种有益的活动，并进行记录与总结。
7、在工作中不断总结与思考，虚心听取和请教各位教师以及有关领导的意见和见议。
以上是我对本学期的初定计划，不当之处，望各位领导给予指出。
学校音乐教学工作计划 音乐学科工作计划篇二
根据最新数据显示，我国汽修人才市场出现了百万以上的缺口，其中高端汽修人才更是紧缺的。有据某权威机构最新数据：截至2013年底我国乘用车保有量1.37亿辆。业内测算，2013年中国汽车售后服务市场规模超过4500亿元，按照目前国内汽车销量增速，预计2015年整个汽车售后服务市场规模将超过7600亿元。这组数据也从某种程度上说明了汽修行业存在巨大的需求空间，汽修行业将成为2015年最有发展的行业，谁掌握了更高、更先进的汽修技术，谁就在将来的市场中占有一席之地。
主干学科：汽车工程师、汽车美容、汽车诊断、汽车电控
就业情况：随着我国汽车保有量的快速增长,与之配套的汽车维修市场更是蕴藏着无限商机.相比其他行业人才饱和、人员薪资呈下滑态势，汽修行业的人才需求和薪资待遇却仍以高势头在持续攀升，汽车检测与运营从业人员普遍年薪为7-8万元/年，一些地区好的公司年薪高达10万元/年以上，尤其在东部沿海地区，该专业毕业的高级技能人才薪资甚至超过本科、硕士学位研究生，经过锻炼成为行业骨干,或走向市场自力创业,前景看好。
推荐院校：上海交通大学、华南理工大学、北方汽修学校等
经过几年快速成长，中国已成为世界汽车制造大国，政府也正极力扶持汽车产业。汽车产业的发展，将带动零部件制造、售后服务、汽车美容等相关产业发展，为社会提供大量工作岗位。
车辆工程专业主要培养在企业、科研院(所)、行业管理等部门，从事与车辆工程有关的产品设计开发、生产制造、试验检测、应用研究、技术服务、经营销售、管理等方面工作，具有较强的实践能力和创新精神的高级专门人才。
就业情况：车辆工程专业就业岗位主要包括：汽车服务工程，汽车销售与评估，汽车检测与维修，汽车商务管理等。该专业学习基本围绕汽车行业研发、制造、销售、售后服务的全过程，就业前景非常广阔。
推荐院校：西安交通大学、上海交通大学、华南理工大学广州学院、北方汽修学校等。
土木专业培养掌握各类土木工程学科的基本理论和基本知识，能在房屋建筑、地下建筑(含矿井建筑)、道路、隧道、桥梁建筑、水电站、港口及近海结构与设施、给水排水和地基处理等领域从事规划、设计、施工、管理和研究工作的高级工程技术人才。
就业情况：随着城市建设和公路建设的不断升温，土木工程专业的就业形势近年持续走高。在很多城市的人才市场上，房屋和土木工程建筑业的人才需求量已经跃居第一位。随着经济发展和路网改造、城市基础设施建设工作的不断深入，土建工程技术人员在当前和今后一段时期内需求量还将不断上升。
推荐院校：清华大学、同济大学、哈尔滨工业大学、浙江大学等院校拥有土木工程国家一级重点学科。
通信工程专业主要为研究信号的产生、信息的传输、交换和处理，以及在计算机通信、数字通信、卫星通信、光纤通信、蜂窝通信、个人通信、平流层通信、多媒体技术、信息高速公路、数字程控交换等方面的理论和工程应用问题。随着19世纪美国人发明电报之日起，现代通信技术就已经产生。
主干学科：信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术。
就业情况：毕业后可从事无线通信、电视、大规模集成电路、智能仪器及应用电子技术领域的研究，设计和通信工程的研究、设计、技术引进和技术开发工作。近年来的毕业生集中在通信系统、高科技开发公司、科研院所等。
推荐院校：清华大学、西安电子科技大学、北京邮电大学等。
本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
主干学科：机械制图、工程力学、机械设计基础、机械制造基础。
就业情况：本专业毕业后多数会成为一名机械设计工程师，主要在各类大中专院校、研究部门，从事机电产品的设计、制造、控制与维护、计算机控制以及现代化企业的管理、教学、研究工作。
推荐院校：清华大学、华中科技大学、上海交通大学等。
如何充分调动员工的积极性，如何削减商业成本，如何抓住稍纵即逝的商机，如何根据市场前景制定企业的发展战略，这些都是工商管理要解决的问题。工商管理是一门应用性很强的学科，它的目标是依据管理学、经济学的基本理论，通过运用现代管理方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策。
主干学科：经济学、经济法、管理学、企业战略管理、运营管理。
就业情况：毕业后多在经济、政府部门从事管理工作。工商管理专业的毕业生就业范围非常广，公司、企业、政府部门都是他们的用武之地。
推荐院校：中国人民大学的企业管理是全国重点学科，北京大学光华管理学院、清华经管学院、中山大学岭南学院都有非常好的工商管理专业。
本专业培养具有良好的'科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级科学技术人才。
主干学科：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理。
就业情况：网络工程方向就业前景良好，学生毕业后可以到国内外大型电信服务商、大型通信设备制造企业进行技术开发工作。
推荐院校：目前开设计算机科学与技术的学校非常多，基本上每个学校都有开设这个专业。
在学习外国语言的同时，研究世界各国的文学、历史、政治、经济、文化，以促进用这种语言进行国际间文化、技术、经济等的交流。学习中，掌握和自如运用语言的能力是第一位的，从练习发音开始，到学习词法、语法等知识，最后要达到用外语(课程)阅读、写文章，入学后就会整日浸泡在外语中。
主干学科：基础外语、高级外语、视听、口语、相应语写作、翻译理论与实践。
就业情况：教师可以到中学或高校当外语教师;研究人员可到高校或研究所进行相应语言的研究;翻译可到国家外事、经贸等部门从事翻译工作。还有很大一部分人会在机关和企业中从事与外语有关的工作。
推荐院校：北京大学、北京外国语大学、广东外语外贸大学等。
随着我国的经济高速发展，经济类学科的研究得到了前所未有的重视，在各类学科中脱颖而出。每年报考经济学类专业的学生成千上万。财经领域包括六大专业，即经济学、国际经济与贸易、金融学、保险学、投资学、财政学。
主干学科：政治经济学、西方经济学、区域经济学、国民经济学等。
就业情况：财经类专业的毕业生就业情况历年都非常好，比如中国人民大学的政治经济学专业、中南财经政法大学的贸易经济专业。另外又比如说保险学中的精算方向，对学生的数学能力要求非常高，此类人才也往往最为奇缺。
推荐院校：中国人民大学的政治经济学专业、中南财经政法大学的贸易经济专业。
中文是不折不扣的传统专业。据统计，由于适用面广，该专业毕业生需求量在各专业中一直名列前茅，是“世袭的就业热门”。
主干学科：在教育部颁布的全国普通高校本科专业目录中，中国语言文学类包含了汉语言文学、汉语言、对外汉语、中国少数民族语言文学、古典文献、中国语言文化、应用语言学等7个“成员”。
就业情况：适宜在党政机关，包括报刊宣传、新闻出版、影视文化、互联网、对外交流其他企事业部门从事语言文字工作，有的专业还可从事对外汉语教学。
学校音乐教学工作计划 音乐学科工作计划篇三
进一步加强学风建设，通过扎实有效的学团工作，有效提升学生纪律意识、学习意识和公民意识，学风建设明显提升。
1.严格执行学院领导班子成员包联年级，党总支成员包联团支部制度，经常深入班级、宿舍谈心谈话，了解和掌握学生思想动态，引导学生树立正确的人生观、价值观、民族观，增强铸牢中华民族共同体意识。
2.加强辅导员、班主任队伍建设，明确工作职责，加强教育培训，提升学生管理能力，通过学生管理队伍的积极努力，学生学习意识、纪律意识、团结意识和文明诚信做人做事方面有了明显好转。
3.加强党团组织发展工作，学院注重加强优秀青年学生的组织发展工作，2021年，22名同学成为入党积极分子，5名同学入团组织，30名同学发展成为中国_预备党员。党团青年的先锋模范作用明显提升。
4.着力加强学风建设，学院组织召开学风建设会议，强调学风建设和感恩教育，制定并实施文明习惯养成实施方案，引导学生养成良好的学习生活习惯，设计学业规划和职业生涯规划，促使学生学习有计划，有目标，有行动。
5.加强学生日常管理，以入学教育为抓手，强化校规校纪、安全防范、文明行为、民族团结、自立自强意识教育，促使学生尽快适应大学环境，增强独立生活能力。
6.注重典型引领，营造良好的学习生活氛围。学院通过考研经验交流会、优秀毕业生学习生活总结交流和奖励等形式激励学生增强赶超意识，勤奋努力，学生学习积极性和主动性明显增强，考研学生人数明显增多。
7.学院与家长联手培养学生工作机制初步形成。全院班主任建立班级家长微信群，通过微信群与学生家长沟通交流及时通报学生在学校的表现，要求家长协助学院关注学生的成长，得到了家长的信任、肯定和配合。
9.组织开展“三下乡”社会实践和主题团日活动，通过开展推普助力乡村振兴、传承红色基因开启奋斗人生、歌颂新时代、中华民族一家亲、爱党爱国爱家乡、助力支教活动，践行青春使命、请党放心，强国有我等主题团日活动，有效提升了青年学生家国情怀，铸牢中华民族共同体意识。越鸣珂教师被评为全区“三下乡”社会实践活优秀指导教师，苗宇同学被评为全区“三下乡”社会实践活优秀志愿服务队员。
11.加强疫情防控工作。按照防控工作要求，学院成立防控工作领导小组，制定防控工作方案和工作细则，明确职责责任，实行领导班子包联制度，严格执行“日报告”“零报告”制度；针对教职工和学生实际进行分类统计，分类指导，扎实落实疫情防控工作。
学校音乐教学工作计划 音乐学科工作计划篇四
1000-1200欧元/年。德国公立音乐学院是免费的，但是注册费是必须交的，注册完学校会发给留学生大学注册证名，学生可以凭此证明办理延签并享受交通票优惠.（附注：莱比锡音乐学院从2013年开始收取学费，每学期1800-2000欧）
二、生活费
三、书本费
四、保险费
五、其他
600欧元/年。欧洲学生的社交活动是很丰富的，所以会有这部分支出。
综上，中国学生在德国公立音乐学院留学的费用6-7万人民币/年，此外，在德国中国学生基本上都打工。通常一到寒暑假的时候，男孩子都愿意去斯图加特，这是德国一个有名的打工城，那边有很多重型机械、工业厂，例如奔驰、保时捷等大型工厂，大家去做流水线工作。每天一般工作8个小时，工作强度不是很大。
学校音乐教学工作计划 音乐学科工作计划篇五
1. 对于中国学生来说还必须通过德语的语言等级考试。德国的音乐学院都是使用德育教学的，所以一定要学好德语。如果德语能力弱，对学习和考试都是很不利的。一些中国留学生在专业课通过考试后又不得不回国学习语言也是绕了圈子。还有的学生专业课很好，可就是不重视语言的学习，语言过不了关，最终没有机会进入德国的大学习。
2. 由于学生对德国音乐学院考试的要求和风格还没有完全了解，直接参加考试，而且有德语考试，这种考中率通常低于10%。而且如果没有考上，回国后还会影响第二次申请签证。
如果想去德国学音乐就没有别的办法了吗?为了规避这两个问题的风险，现在专门为中国生设立了音乐学院预科。
学生通过半年或一年的语言学习和专业课学习，完全可以来适应德国的音乐大学的考试。
预科班的专业课和乐理科都由音乐学院老师担任，学生还可以享受学校大学生的待遇。这不仅帮助中国留学生解决了语言问题，学生在专业课上有所提高，通过一年的适应期，学生也熟悉了德国的情况。学生可以在音乐学院老师的指导下，有的放矢地准备考试曲目、乐理和其他考试内容，提前与专业老师沟通，考中几率会大大提高。
学校音乐教学工作计划 音乐学科工作计划篇六
新学期，根据市区教研室工作安排，结合我区音乐学科的教学实际，深入推进基础教育音乐课程改革，开展学校音乐课程研究，加强音乐课堂教学的研究、指导与评价，以评价促进音乐课程改革的理念与行为的统一，抓好第二课堂，促进龙岗音乐基础教育教学的发展。
工作要点： 认真抓好教学常规管理，做好教学常规的指导和检查，加强听课、评课，针对实际解决问题，认认真真为学校、教师、教学服务。
2、加大教改、教研、科研力度，适应课改新形势，以活动促教研，坚持以“骨干教师培训班”、 “学科基地”等教研活动为载体，钻研教学教改理论，向全区不断推出示范课、研讨课。培养一批骨干教师。
3 、开展音乐新课程教学评价研究，包括课堂教学评价和学生学业评价，以此促进音乐新课程教学的健康发展。
4、继续认真抓好区教师合唱团、管乐团、舞蹈队，创作、表演出更好的艺术作品，提高音乐教师的专业素养。
5、精心组织，认真准备深圳市中小学生第八届合唱节。5月22日举行直属学校及各中学的初赛，6月5日举行全区中小学生合唱比赛，为深圳市第八届合唱节选拔优秀的团队，争取在市第八届中小学生合唱比赛中取得优异的成绩。
6、结合音乐教师专业特点和要求，有针对性的开展继续教育工作。
7、年轻教师开展比武活动，激励我区音乐教师提高专业水平，为基层教师搭建施展才华的舞台，本学期五月份将举行全区中小学年轻教师专业基本功竞赛（五年教龄内）--弹唱跳。
8、开展龙岗区音乐优秀科组评选活动，并报送优秀科组参加市音乐优秀科组评选活动。
周次内容地点1
20小学期末考试 21组织参加深圳市第八届中小学生合唱节深圳音乐厅
学校音乐教学工作计划 音乐学科工作计划篇七
xx年电气教研室克服重重困难，胜利完成了各项工作，面对本学期更加繁重的工作任务，电气教研室必须在思想上、组织上、工作方法上有一个周密的打算和计划，从各个方面做好充分的准备，争取取得更大的胜利。
一、认真总结xx年工作的得失，发扬成功的经验，克服种种不到位的做法。
总结下来，xx年成功的地方有：
1、贯彻理论和实习相结合的教育思想，理论教师参加实习教育。努力培养每一个教师成为名副其实的“双师型”教师。
2、理论课中用事实说法，多做实验演示，增强实验课的比例。
3、充分挖掘教师潜力，继续走自制教具的路，这样既贴近教育实际，又为学校节约大量的教育经费。
4、加强常规管理，从上课纪律、备课教案、教学的常规管理出发，全面提高授课质量。
5、加强教研组活动的深度广度，利用例会、公开课、考教分离等形式，及时发现教育中出现的种种问题。
6、积极调动青年教师的积极性，加强对青年教师的培养和提高。
xx年存在的.问题有：
1、对学校改革的力度认识不足，思想上落后学校的改革步伐，很多时候工作被动，有时显的措手不及。
2、教师是搞好教育的关键，教师工作中会出现很多创新的思想，由于工作繁重，教研室很多时候忽视了思想工作，这种工作方法是不成熟的。
3、教研室的常规工作还缺乏量化指标，这对公正评价一个教师的工作带来困难。
4、提高课堂纪律的真正目的还没有达到，教育质量的全面提高还有待努力争取。
5、对办学部的作用、认识还有偏差，办学部还没有完全融入到教研室的管理中来。
6、实习教育的考教分离还不严格，这样做对教育质量的提高有害无利。
（一）教学、实习方面
1、每批（三个星期为一批）结束进行全体实习教师总结会。去芜存精，为下一批实习做好准备，做到一期比一期有提高。
2、增加教师的听课要求。每个实习教师必须每学期听两次课，一次是同课题的，一次是其它课题的。每个理论教师必须每学期听两次课，一次是同课程的，一次是其它课程的。
3、坚决在实习教育中实行考教分离，没有条件的要创造条件，通过考教分离及时发现问题、解决问题。
4、教师实行教育承保协议。教师必须对教育进行过程中的教学效果、学生管理、设备管理、安全操作实行承保，并配合一定的奖惩措施。
5、每批结束对实习课题集存在的疏漏进行修改。做到一有想法立即讨论，对课题集进行完善，使之更具有可行性。
6、抓好理论课程、实习课程的各项常规工作，包括教案、作业、测验等。
7、每月一次，分课程，分实习课题进行交流、讨论、总结、整改，做到及时分析问题，及时解决问题。
8、每学期组织一次学生代表座谈会。重点听取学生的上课效果，对教师的建议，并将结果及时反馈给教师。
9、每月进行一次讨论会，讨论校本化教学和劳动局考证的结合问题。
10、利用教研室活动讨论课堂教学方法、课程标准、校本教材开发等急待改善和提高的内容，提高教师的执教能力，培养中青年教师的科研意识。
（二）教研室管理方面
把第一线教育人员的培养放在工作的首位，从各种渠道网罗人才，充实目前吃紧的第一线教师队伍，同时及时提高现有人员的素质。
学校音乐教学工作计划 音乐学科工作计划篇八
为建设有中国特色的社会主义，为实现我国的社会主义现代化，必须优先发展教育。我们要全面贯彻党的教育方针，积极实施素质教育，使学生在德、智、体、美诸方面全面发展，要使受教育者全面发展，美育是学校教育中必不可少的部分，而音乐课又是是美育中最直接最重要的环节，所以作为音乐老师，上好音乐课责任重大。在新学期以新的音乐课程理念为指导，以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展，重视实践，鼓励音乐创造，提倡学科综合，弘扬民族音乐，理解多元文化，完善评价体制。通过培养学生在歌唱和感受音乐的能力，通过音乐的艺术形象，培养学生的远大理想，陶冶情操，启迪情操，启迪智慧，促进孩子们身心健康的发展，促进社会主义精神文明建设，为选就一代社会主义新人发挥重要作用。
二、学生情况分析
优势：
1、有一定的音乐基础知识和音乐鉴赏能力
2、接受能力较强，敢于尝试接受新事物
3、有主动学习动向和能力，有了细腻的思想感情
劣势：
1、学生正处于变声期，唱歌较困难。
2、个别学生素质差，胆子小，缺乏表演自我的能力。
3、学生对音乐的学习意识淡薄，不喜欢学乐理，观念不正确。要根据其特点设计教学方案。
三、教材分析
1、体现素质教育观念，明确小学教育目标，落实《标准》的各项要求，以审美体验为核心，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维。
2、体现基础教育观念，打破过分强调专业性的学科体系，面向学生的实际需要。
3、体现以学生为本的新型教育观念，遵循学生的认知和身心发展规律。《教科书》采用单元的形式，个单元都有明确的主题，单元内容也贴近学生生活，主要分为唱歌和欣赏两大部分。“唱歌”、“感受与鉴赏”、“表现”、“创造”“音乐与相关文化”等经精心设计，巧妙的被分布到各个单元，较容易获得良好的教学效果。
四、教学任务
1、唱歌能够准确有感情的演唱歌曲
3、合唱学习多声部歌曲，做到音准、和协、动听。
4、乐理熟练掌握基本的乐理知识
五、教学措施
1、不断提高个人的教学水平及能力，积极学习先进的教学方法、教学理念(如奥尔夫教学法)
2、以“教师的范唱美”、“语言美”、“节奏美”严格要求自己
5、充分利用多媒体等先进教学手段为学生准备丰富精彩的音乐课音乐是人的本能，音乐在生命中。在音乐教学中我会从培养学生兴趣出发，精选一些妙趣横生、有趣味的教法，让学生多听多唱，放手让学生在音乐的环境中学习音乐、理解音乐、感悟音乐、表现音乐。真正给学生一个展示的舞台，一个锻炼的机会，一个成功的体验。让学生由教育教学的“被动角色”跃为“主动角色”，成为学习活动的主体。让学生在快乐中学习音乐、体验音乐、创造音乐。