2023年有工作计划的重要性 学校巩固脱贫成果工作计划共(模板5篇)

时间:2024-10-28 作者:念青松

时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。因此,我们应该充分认识到计划的作用,并在日常生活中加以应用。下面是小编整理的个人今后的计划范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

有工作计划的重要性篇一

一、总体要求 以健全防止返贫动态监测和帮扶机制为重点,以“三落实一巩固”及 10 项重点工作(即“两不愁三保障”和饮水安全、防止返贫监测和帮扶、易地扶贫搬迁后续扶持、落实“四个不摘”、扶贫项目资产管理、就业稳岗、农村低收入人口常态化帮扶、产业发展、收入支出变化、巩固脱贫成果认可度)为主要内容,在全县范围内针对巩固拓展脱贫攻坚成果各个环节开展大排查大整改,深入查摆薄弱环节与不足,坚持边查边改、立行立改、彻底整改,全面补齐短板,切实提升工作成效,确保高质量完成年度目标任务,加快实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接。

二、范围和对象 在全县 xx 个乡镇所有农村人口和易地扶贫搬迁集中安置区转为城镇户籍的搬迁群众全面开展排查。

三、主要内容

(一)责任落实方面。聚焦巩固拓展脱贫攻坚成果责任持续压紧压实,重点排查各乡镇党委和政府主体责任落实情况,乡村振兴部门和相关行业部门责任落实情况,驻村干部和帮扶联系人帮扶责任落实情况。核查是否存在松口气、歇歇脚、等等看的松懈思想。

责任单位:县委组织部、县农业农村局、县人社局、县住建局、县水利局、县教育局、县医保局、县卫健委、县发改委、县民政局、县财政局、县乡村振兴局、各乡镇 (二)政策落实方面。聚焦脱贫攻坚同乡村振兴有效衔接,重点排查防止返贫动态监测和帮扶机制健全完善情况;脱贫人口义务教育、基本医疗、住房安全、饮水安全、兜底保障等政策措施调整优化和保持总体稳定情况;脱贫地区特色产业、脱贫人口就业等政策措施调整优化和有效衔接情况。核查各项衔接政策是否精准落实,是否存在稳定脱贫户已经富起来、仍在享受相关到户补贴政策问题。

地搬迁群众就业帮扶,安置点配套设施、公共服务、社区治理和社会融入情况;脱贫人口就业帮扶和务工人数变化情况;脱贫地区乡村特色产业情况;财政衔接推进乡村振兴补助资金绩效情况和扶贫项目资产后续管理情况;脱贫地区基础设施和公共服务情况;各类反馈问题整改落实情况。核查 2021年各项目标任务是否全面完成。

责任单位:县农业农村局、县人社局、县住建局、县水利局、县教育局、县医保局、县民政局、县财政局、县交运局、县发改委、县乡村振兴局、各乡镇 (四)成效巩固方面。聚焦脱贫攻坚成果巩固拓展,主要排查脱贫地区农村收入增速情况;脱贫户和监测对象“两不愁三保障”和饮水安全状况、收入支出变化情况;防范化解因灾致贫返贫情况;巩固脱贫成果群众认可度;对政策措施调整带来的影响和风险有效应对情况。核查是否存在因责任、政策、工作落实不到位导致的返贫致贫问题。

教育阶段适龄儿童、少年(6-15 周岁)失学辍学;在校生各类教育资助是否落实到位;所有农村人口是否全部参加城乡居民基本医疗保险;脱贫人口(2014 年、2015 年脱贫人口除外)是否落实个人缴费资助政策;脱贫人口慢性病患者家庭医生签约服务是否应签尽签;是否存在因医保信息系统升级改造或异地就医未及时提供相关资料导致住院医疗费用报销不及时问题;是否存在部分大病重病监测户医疗费用负担较重问题;是否有农户现有住房为危房;是否存在子女经济条件和住房较好、但老人独居且现有住房不安全现象;是否有供水不足或水质不达标情况。

有工作计划的重要性篇二

七、林草行业政策

八、农业惠农政策

(一)中央财政农业机械购置补贴

(二)第三轮草原生态保护补助奖励

(三)耕地地力保护补贴

(四)实际种粮一次性补贴

(五)政策性农业保险

1.财政补贴品种

2.保险缴费标准

(六)畜牧科技推广

九、就业创业政策

全县所有在职人员及省州挂包干部与脱贫户和易返贫致贫户购买农副产品,每人落实消费帮扶金额不少于1000元单位工会通过大姚国资工惠购商城平台购买脱贫乡镇(农副产品不少于2次用于发放工会会员法定节日慰问品,每人消费金额不少于600元;东西部协作消费帮扶购买大姚产品不少于2500万元;中央定点帮扶单位中智集团采购和帮助销售姚农副产品不少于250万元。

重点关注未纳入兜底保障范围的脱贫不稳定户、边缘易致贫户、低保边缘户、突发严重困难户、三孩以上困难家庭、精神障碍患者等特殊困难家庭或个人,将基本生活有困难且符合城乡居民最低生活保障、特困人员救助供养和临时救助政策条件的困难群众按照规定程序及时纳入兜底保障范围,做到应保尽保、应养尽养、应救尽救。对已纳入最低生活保障的脱贫人口,因家庭收入骤减、支出骤增造成基本生活困难的,给予临时救助。对符合低保保障政策的监测对象,开通“绿色通道”、优化办理流程,及时纳入最低生活保障。严格落实惠民惠农财政补贴相关政策,及时足额发放惠民惠农补贴2022年1月以后患有36种大病其中一种及以上的脱贫人口(含监测对象)到二级及以上医院住院治疗的,年内给予一次^v^通食宿补助1000元确保2022年9月底前应兑尽兑。

有工作计划的重要性篇三

为深入贯彻^v^^v^关于巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴的重要论述和考察湖南时的重要讲话精神,围绕全县不出现规模性返贫,顺利从巩固拓展脱贫攻坚成果转向全面推进乡村振兴,特制订2021年工作方案如下:

一、总体要求

以^v^新时代中国特色社会主义思想为指导,将巩固拓展脱贫攻坚成果放在突出位置,持续做好已脱贫人口、已出列村的帮扶工作,平稳推进脱贫攻坚的领导体制、工作体系、发展规划、政策举措、考核机制等与乡村振兴有效衔接,将工作重点从解决建档立卡贫困人口“两不愁三保障”转向实现乡村产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕,与“十四五”规划相衔接。

二、工作机制

(一)保持现有主要帮扶政策总体稳定。过渡期内严格落实“四个不摘”要求,防止松劲懈怠、政策急刹车、帮扶一撤了之、贫困反弹。对国家、省、州层面制定出台的产业就业、危房改造、低保兜底、基础设施建设、公共服务、财政投入、金融服务、土地支持、人才智力支持等普惠性政策,以及教育、医疗、住房、饮水等民生保障政策,在暂未明确作出调整前,原有帮扶政策一律不退、投入力度不能减,全面精准精细落实到位。

(二)健全防止返贫动态监测和帮扶机制。建立健全易返贫致贫人口快速发现和响应核查机制,成立防贫监测专班,按照国家和省监测标准,以全县所有农村人口为对象,通过农户自主申请、部门信息比对预警、干部走访排查等方式,重点对全县脱贫不稳定户、边缘易致贫户,以及因病因灾因意外事故等刚性支出较大或收入大幅缩减导致基本生活出现严重困难户开展常态化预警监测,重点监测其收入支出状况、“两不愁三保障”及饮水安全状况。对经核实符合条件的对象分层分类按程序纳入动态监测和帮扶政策范围,并根据家庭困难程度及易返贫致贫原因采取产业就业帮扶、政策性帮扶和特殊困难专项救助等相结合的方式进行精准帮扶。

(四)加强扶贫项目资产管理和监督。全面摸清脱贫攻坚期内各类扶贫资金投入形成的资产底数,按照经营性、公益性资产进行分类梳理并确权,明晰“五权即所有权、经营权、收益权、处置权、监督权,资产权属和收益权尽量下沉乡镇(街道),建立“四张清单”即资产清单、责任清单、制度清单、县乡村三级档案清单,有效构建扶贫资产管理机制。经营性资产最大限度确权到获得收益的个人、村集体经济组织等,探索多元化管护模式,规范后续管护运营,完善运营方案,明确权利义务,做好风险防控。对攻坚期内建立的光伏扶贫电站、扶贫车间、资产收益扶贫等项目经营性资产,分类细化完善收益分配使用管理办法,防止资产流失和被侵占,资产收益重点用于项目运行管护、巩固拓展脱贫攻坚成果和推进乡村振兴、村级公益事业等。确权到农户或其他经营主体的扶贫项目资产,依法维护其财产权利,由其自主管理运营。公益性资产要明确管护主体,落实管理责任。对道路、水利等公益性资产,要细化管护标准,明确具体管护责任人,分类落实必要的管护经费,确保资产持续发挥作用。扶贫项目资产处置应严格按照国有资产、集体资产和股权管理有关规定,履行相应审批手续。压实行业部门扶贫项目资产管理责任,强化乡村两级日常监管,严格落实公告公示制度,引导群众参与监督,加强纪检监察和审计监督,确保扶贫项目资产保值增值和持续发挥效益。

三、重点工作

(一)推动特色产业提质发展。编制乡村特色产业发展规划,以农村一二三产业融合发展为路径,完善全产业链支持措施,构建现代乡村产业体系。强化创新引领,完善“四跟四走”“四带四推”产业发展工作机制,逐步实现由注重带贫益贫到户向整体推进的转变;强化龙头企业带动、联农带农互动,继续落实对带贫龙头企业和新型农业经营主体的支持政策,继续支持脱贫户自主发展特色产业,鼓励龙头企业到乡村建设加工车间和原料基地。大力实施现代农业产业建设,提升壮大百合、柑橘、烤烟、中药材、油茶、茶叶养殖等7大农业特色产业。加强消费帮扶,规范原有消费帮扶专馆、专区、专柜建设和运营管理,推动县域范围内帮扶农产品生产经营主体与批发市场、大型商超、xx北站和xx高速公路服务区等各类运营主体合作对接。

(二)促进脱贫人稳定就业。继续完善劳务协作综合服务平台信息,加强对脱贫人口劳动力及边缘易致贫人口劳动力进行动态监测,对返乡回流人员及时提供就业信息服务。强化劳务协作,进一步完善与xx市、xx市、xx市、xx市、xx市等输入地的劳务协作机制。实施乡村就业创业促进行动,延续原有扶贫车间政策支持,继续开展脱贫劳动力实用技术培训和脱贫村创业致富带头人培训。过渡期内逐步调整优化生态护林员政策。统筹用好乡村公益岗位,健全按需设岗、以岗聘任、在岗领补、有序退岗的管理机制,过渡期内逐步调整优化公益岗位政策。

有工作计划的重要性篇四

校外辅导站是培养青少年健康成长的特殊课堂,它既是学校教育、社会教育、家庭教育三结合的有效*台,更是进一步加强和改进未成年人思想道德建设的重要载体,对青少年的健康成长影响深远。20xx年暑期即将来临,为此,我们学校积极配合桥东村和桃园、古田、中天三个社区校外教育辅导站,做好各项工作。

校外教育是青少年教育不可或缺的重要组成部分,是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、办人民满意教育的有力举措。辅导站办在社区,是基层群众身边的社会教育阵地,与学校教育密切相关,互相补充、互相配合、互相促进,有利于全方位实施素质教育,使孩子离校不离教,有利于学校开门办学,增强与社区和群众的联系,促进教师更多地了解社会,向群众学习。

我校将“校站结合”纳入学校工作的`范围,把校外教育辅导站作为校内教育的有效补充和延伸,由教导处牵头负责此项工作,做好学校与校外辅导站的组织、协调等工作。

为了增强校外教育辅导站的活力和生机,开展形式多样、丰富多彩的文化娱乐活动,我校从教师队伍中挑选了一批思想素质好、教学能力强、热心于未成年人思想道德教育、有精力有能力的优秀教师担任兼职辅导员,使辅导员队伍呈现最优化,从而为开展校外辅导站活动保驾护航。同时要求每一位兼职校外辅导员要认真备课,认真设计教育方案,经常与站点负责人保持沟通与联系,经常性地走访辅导站周围学生的家长,了解学生的思想动态,使之对学生进行科学文化知识和思想道德教育具备针对性。通过开展各类活动,加强对他们正面的思想引导,从而促进学校、家庭、社会“三位一体”教育体系的完善。

学校规定:把教师参与校外辅导站的工作同每学年的整体教育工作挂钩考核,从参与活动、辅导效果等多方面进行评价,期末总结时作为奖励的重要依据。同时,对在校外辅导站工作中成绩突出的在职教师,在评定职称、评比先进时,同等条件下优先考虑。

班主任对本班学生参加暑期校外辅导站活动情况进行跟踪了解,多途径评价学生参与校外辅导站活动的效果,评价结果作为其品行评定和评比“四星八家”、美德少年的重要依据。

有工作计划的重要性篇五

班级是各类学校开展教育教学活动的基本单位,良好的班级管理是学校教育教学活动顺利进行并取得预期成果的基础。而班主任则是班级的主要管理者,又是对学生进行思想教育的主要负责人。可以说,班主任的工作是维系一个班级正常运转的重要纽带,是保障班级未定和学生取得优异成绩的基本前提。现将我的班主任工作总结如下:

一、了解学情,明确目标。每一次在接手一个班级后,我都会通过各种方式尽快了解班级学生的基本情况,并在此基础上,对班级的发展目标进行一个恰当的心理定位。即这个班级在三年后最有可能会达成怎样的目标,在日常的学习生活中,班级的学生可能会出现什么样的问题。每个班主任都希望能把班级带好,但是有的时候,“愿望很美好,现实却很残酷”。我想,只有定位准确了,对可能出现的问题和困难才会估计得更充分些。这样在日常管理中,当我们那些“美好的愿望”不断地遭遇“残酷的现实”时,我们在心理上才不会出现过大的落差,不会轻易地因为一时的挫折而对自己的工作灰心丧气。所以,恰当的心理定位,不仅可以使班主任能保持一个相对平和的心态,尽量减少负面情绪出现的几率;而且还有利于保证我们日常管理工作的持续、有效。

二、创新管理办法,健全班级制度

健全班级制度。在我的班主任工作中,每一次在接手新班级之后,我都会在最短的时间内完成班级制度的创建,对于诸如迟到、违纪等现象的处罚做到有章可循,而不是头痛医头,脚痛医脚。至于创新管理方法方面,我也有自己的一些心得。比如,通过观察我发现,一般在学校和年级开展的集体活动中,班级的学生会很团结,而在其他时候则不然。原因在于在集体活动中,有很多“对手”,学生们会产生强烈的集体意识,为班级争光,而在平时的学习生活中,他们便很容易忘掉这些“对手”。所以,我便利用了学生的这种心理特征,在班级内部设立若干个学习小组,小组成员组成一个小集体,定期对各个小组的表现进行考核,内容涉及学习成绩、课堂纪律,卫生值日等等。有了“对手”之后,学生们的那种集体意识又开始高涨起来。这样,整个班级也在这种良性的竞争中得到不断的发展。

是收集、整理一些调皮学生的违纪记录,定期向自己汇报。这样很容易使班干养成打小报告的习惯,不利于其健全人格的养成,同时也会造成班干与其他同学之间关系的紧张,使班干在班级中日益孤立,不利于班级的稳定和后续管理。

另外,作为班主任我们还要知道,班干是班级学生中比较特殊的一个群体,因为他们作为班主任的助手,既是班级管理的主要参与者,同时他们自己也是被管理的对象。所以,在任用班干部的时候,需要对他的行为进行必要的引导、规范,不能让他产生任何的特权思想。当班干部犯错时,在及时指出他的错误后,还要做好善后工作,注意保护他们的工作积极性。

四、撰写班主任工作日志。工作日志除了记录班级日常发生的一些事情以外,还应包括班主任阶段性的工作计划,以及工作反思。班级工作千头万绪,而作为普通班的学生,在学习成绩、行为习惯等等方面都亟待改变,但是班主任在管理中,不能鼻子眉毛一把抓,不能指望一口吃个胖子,每个阶段都应该有一个侧重点,通过制定计划,可以在某一个阶段重点抓好某一项工作,以点带面,促进班级的整体发展。通过撰写工作反思,对班级管理措施和一些做法进行及时的总结,明确得失。班主任的工作需要有高涨的热情,也要有理性的思考。

班主任工作是非常繁琐的,但是只要你善于思考,就一定会有一套适合你的方法。当你努力付出之后,看到自己的学生和班级在不断地成长时,你就会发现,班主任工作带给你的不仅仅是辛苦和劳累,还有很多的快乐和喜悦。

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