实用追梦的书读后感(案例23篇)

时间:2023-11-09 作者:QJ墨客实用追梦的书读后感(案例23篇)

通过写读后感,我们可以记录和回顾自己在阅读过程中的收获和感悟。随后,小编为大家整理了一些经典的读后感范文,希望能给大家一些写作的灵感。

实用追梦的书读后感(案例23篇)篇一

在丰富精彩的寒假生活中,我读了一本名叫《追梦少年》的书。它是由美国作家路易斯·萨奇尔精心创作的。这本书写的是一位名叫西奥多·约翰逊的'美国少年中断学业十四个月后,努力想让自己的生活走上正轨,所以他一边打工,一边补习,向生活迈着小小的步伐。可是,他的朋友x光却让他的生活变了样,让他的生活遇上了许多奇怪的事的故事,让我们受益匪浅。

主人公西奥多·约翰逊是一个身形高大威猛的黑人男孩,他年少时就因打架进了青少年管教所,出来后本想过平静、稳定的正常生活,却遇上了许多不平常的事。这些事都反映出西奥多的善良。

书中有许多引人入胜的故事,使我们产生了想读的欲望,其实我最喜欢的事结局,它虽然令人揪心,但还是令人欣喜的,它让我知道:坏人终究还是会遭到报应,好人终究还是有好报的。

读了这本书,让我明白了:只要坚持不懈、执着追求,想着自己的梦想一小步一小步地走去,不论梦想有多大,也一定可以实现!这本书真有意义!

实用追梦的书读后感(案例23篇)篇二

《追梦少年》是美国著名儿童文学家路易斯·萨奇尔的一部经典小说。在小说中我认识了一个外号叫“咯吱窝”的少年西奥多,他朴实、善良,勇敢而直率。在中断学业十四个月之后,他努力想让自己的生活走向正轨,他一边打工,一边参加暑期学校补习功课,慢慢地向着目标迈出步伐。虽然朋友x光的出现让他的生活大变样,也因此离原先制订的目标越来越远,但后来他还是幡然醒悟,重新出发一步步努力向前,达成了自己一个一个小小的目标。

是什么力量促使西奥多从迷途中幡然醒悟呢?我想可能就是西奥多心里有梦想,让他在艰辛的路途中,接受困难的挑战,甚至接受自己犯下的种种错误,在跌跌撞撞中品尝成长的快乐和幸福。梦想,激励着西奥多一步一步迈向成功。

刚开始读这本书的时候,我觉得是那么难懂,因为我喜欢童话故事里美好动人的情节,喜欢汤素兰笔下傻乎乎的笨狼一家,而这本小说中西奥多经历的却是我从来没来接触过的生活,他因为贫困而失学了,为了实现自己上学的'目标去倒卖门票……然而在妈妈的陪伴下我读了一遍又一遍,我发现这一切,不都体现了西奥多心中那坚韧不拔的意志吗?就像题目一样,他就是一个追梦少年,努力向前、向前!

我深深喜欢上了这个倔强的少年,喜欢上了这本书。

西奥多最喜欢的歌曲这样唱道:我正迈着小小的步伐!小小的步伐,我只是一天又一天地坚持。小小的步伐,我总能努力振作,或许我会找到我的方向。而我也要和西奥多一样,在阅读的陪伴下,迈开小小的步伐,一步一步向前!生活中不只有童话,不只有美好,还会有风雨。我要像西奥多一样做一个追梦少年,学会付出,学会努力,用行动证明自己就是追梦少年,找到属于我自己的方向。

实用追梦的书读后感(案例23篇)篇三

《追梦少年》是美国著名儿童文学家路易斯·萨奇尔的一部经典小说。在小说中我认识了一个外号叫“咯吱窝”的少年西奥多,他朴实、善良,勇敢而直率。在中断学业十四个月之后,他努力想让自己的生活走向正轨,他一边打工,一边参加暑期学校补习功课,慢慢地向着目标迈出步伐。虽然朋友x光的出现让他的生活大变样,也因此离原先制订的目标越来越远,但后来他还是幡然醒悟,重新出发一步步努力向前,达成了自己一个一个小小的目标。

是什么力量促使西奥多从迷途中幡然醒悟呢?我想可能就是西奥多心里有梦想,让他在艰辛的路途中,接受困难的挑战,甚至接受自己犯下的种种错误,在跌跌撞撞中品尝成长的快乐和幸福。梦想,激励着西奥多一步一步迈向成功。

刚开始读这本书的时候,我觉得是那么难懂,因为我喜欢童话故事里美好动人的情节,喜欢汤素兰笔下傻乎乎的笨狼一家,而这本小说中西奥多经历的却是我从来没来接触过的生活,他因为贫困而失学了,为了实现自己上学的目标去倒卖门票……然而在妈妈的陪伴下我读了一遍又一遍,我发现这一切,不都体现了西奥多心中那坚韧不拔的意志吗?就像题目一样,他就是一个追梦少年,努力向前、向前!

我深深喜欢上了这个倔强的少年,喜欢上了这本书。

西奥多最喜欢的歌曲这样唱道:我正迈着小小的步伐!小小的步伐,我只是一天又一天地坚持。小小的步伐,我总能努力振作,或许我会找到我的方向……而我也要和西奥多一样,在阅读的陪伴下,迈开小小的步伐,一步一步向前!生活中不只有童话,不只有美好,还会有风雨。我要像西奥多一样做一个追梦少年,学会付出,学会努力,用行动证明自己就是追梦少年,找到属于我自己的方向。

实用追梦的书读后感(案例23篇)篇四

在丰富精彩的寒假生活中,我读了一本名叫《追梦少年》的书。它是由美国作家路易斯・萨奇尔精心创作的。这本书写的是一位名叫西奥多・约翰逊的美国少年中断学业十四个月后,努力想让自己的生活走上正轨,所以他一边打工,一边补习,向生活迈着小小的步伐。可是,他的朋友x光却让他的生活变了样,让他的生活遇上了许多奇怪的事的故事,让我们受益匪浅。

主人公西奥多・约翰逊是一个身形高大威猛的黑人男孩,他年少时就因打架进了青少年管教所,出来后本想过平静、稳定的正常生活,却遇上了许多不平常的事。这些事都反映出西奥多的善良。

书中有许多引人入胜的故事,使我们产生了想读的欲望,其实我最喜欢的事结局,它虽然令人揪心,但还是令人欣喜的,它让我知道:坏人终究还是会遭到报应,好人终究还是有好报的。

读了这本书,让我明白了:只要坚持不懈、

执着追求,想着自己的梦想一小步一小步地走去,不论梦想有多大,也一定可以实现!这本书真有意义!

实用追梦的书读后感(案例23篇)篇五

每一个人心中都会有一个梦想。梦想有大的也有小的。但不管是大的还是小的,每一个人都会为了自己的梦想努力拼搏,最终梦想会实现。比如黑人少年西奥多·约翰逊。

暑假里我读了美国著名男作家路易斯·萨奇尔写的《追梦少年》。故事的主人公西奥多给自己定制了目标,也就是他的梦想:第一,念完高中;第二,找一份工作;第三,把钱存起来;第四,远离一切可能化为暴力的场合;第五,甩掉“胳肢窝”这个绰号。

西奥多因关进劳教所而中断学业十四个月后,他努力想让自己的生活走向正轨,他一边打工,一边参加补习课,慢慢地向着目标迈出小小的步伐。不料,他的朋友x光出现了,使他的生活有了大大的改变。在x光的鼓动下,他倒卖起了当时十分红的少女歌星的演唱会门票,他又跟危险人打交道,追星……他的每一个决定都让自己远离原先制定的目标越来越远了。经历了一些毛骨悚然的事后,发现自己走向了歧路,西奥多又振作起来,有了正能量,向着他给自己定制的目标一步一步走下去,最终实现了梦想。

从这本书中,我明白了:在追梦之路中会遇到一些挫折,但我们要振作起来,不能半途而废。要为了自己达到目标努力拼搏,争取实现自己的梦想。

我在读四上的时候,看拼音写词语和背诵部分经常得合格或不合格,我非常着急,怕自己期末成绩单上的成绩会十分难看。后来,我就给自己定了一个小目标,期末之前一定要在看拼音写词语和背诵考试上得一个满分。自从我给自己定了一个小目标后,我日日夜夜不停地听写,不停地背诵,非常累。有一天我都想放弃了,但我不停的告诉自己:“振作起来,不能半途而废,你一定可以的,加油!”在第八单元的拼音卷中,我获得了满分。那时我特别激动,有付出就有回报啊!

走一步,再走一步,你的梦想就会实现!

实用追梦的书读后感(案例23篇)篇六

一个少年倚靠着高层建筑,此时他比最高的楼还要高大。他注视着远方,若有所思——《追梦少年》这简洁明丽、意味深长的封面,吸引了我的目光。

在少年西奥多的身上,我似乎看见了自己的影子。

我来自贵州,从小体弱多病,动不动就往医院跑,医药费让我们这贫瘠人也是长得弱不禁风。于是我有了一个梦想:我想当一名医生,我想为千百万的患者解除病痛的折磨。

在我7岁那年,一直在外打工的`父母把我从奶奶身边带到了美丽富饶的桐庐。在这里,我开始了我崭新的征程。

开学第一节课上,我大声说出了我要成为一名医生的梦想。老师微笑着把我们的“梦想”写下来,还把我们的梦想贴在“梦想墙”上,鼓励我们努力学习,早日实现自己的梦想。

直到有一天,我的谎言被揭穿了。我的单元检测一塌糊涂,而爸爸却出现在学校,原来是老师拜托他找找我“忘记”在家里的作业本。

在我的懊恼与惊慌失措中,老师翻出她收藏在微信里的“梦想墙”的照片,让我看看当初的“梦想”。她语重心长地说:“只有行动了,梦想才能成为现实,否则梦想只能永远在梦里。你既然要想成为一名医生,首先第一步要学好知识……”老师的一番话,就像给我当头一棒。老师递给我这本《追梦少年》。

读着路易斯·萨奇尔的《追梦少年》,我如芒刺背。我也曾经与我的梦想越走越远,而现在,我也正是追梦的少年,就像少年西奥多重回正途,重新规划自己的五项步伐。

我记得有首歌是这样唱的:“追梦追逐我的峰,人总在努力着去攀登,追梦追逐我的纯,理想王国不在迷途中。追梦追逐我的风,美丽的梦靠自己完成,世界不停变更,唯有梦想永恒,时间来做见证,奇迹总会发生。”

我知道美丽的梦靠自己完成,我会努力前行。

实用追梦的书读后感(案例23篇)篇七

一个少年倚靠着高层建筑,此时他比最高的楼还要高大。他注视着远方,若有所思——《追梦少年》这简洁明丽、意味深长的封面,吸引了我的目光。

在少年西奥多的身上,我似乎看见了自己的影子。

我来自贵州,从小体弱多病,动不动就往医院跑,医药费让我们这贫瘠人也是长得弱不禁风。于是我有了一个梦想:我想当一名医生,我想为千百万的患者解除病痛的折磨。

在我7岁那年,一直在外打工的父母把我从奶奶身边带到了美丽富饶的桐庐。在这里,我开始了我崭新的征程。

开学第一节课上,我大声说出了我要成为一名医生的梦想。老师微笑着把我们的“梦想”写下来,还把我们的梦想贴在“梦想墙”上,鼓励我们努力学习,早日实现自己的梦想。

上学了,我交不起作业,就骗老师说作业忘在家里。每个周末,我总是玩得忘乎所以。对付作业,我总是花样百出,抄写偷工减料,阅读题网上搜答案,作文抄一篇……

直到有一天,我的谎言被揭穿了。我的单元检测一塌糊涂,而爸爸却出现在学校,原来是老师拜托他找找我“忘记”在家里的作业本。

在我的懊恼与惊慌失措中,老师翻出她收藏在微信里的“梦想墙”的照片,让我看看当初的“梦想”。她语重心长地说:“只有行动了,梦想才能成为现实,否则梦想只能永远在梦里。你既然要想成为一名医生,首先第一步要学好知识……”老师的一番话,就像给我当头一棒。老师递给我这本《追梦少年》。

读着路易斯·萨奇尔的《追梦少年》,我如芒刺背。我也曾经与我的梦想越走越远,而现在,我也正是追梦的少年,就像少年西奥多重回正途,重新规划自己的五项步伐。

我记得有首歌是这样唱的:“追梦追逐我的峰,人总在努力着去攀登,追梦追逐我的纯,理想王国不在迷途中。追梦追逐我的风,美丽的梦靠自己完成,世界不停变更,唯有梦想永恒,时间来做见证,奇迹总会发生。”

我知道美丽的梦靠自己完成,我会努力前行。作者:倪佳聪。

实用追梦的书读后感(案例23篇)篇八

路易斯.萨奇尔创作的《追梦少年》讲诉了:中止学业十四个月之后,少年西奥多努力想让自己的糊口走向正轨。他一边打工、一边参加暑期学校补习功课,渐渐地向着目标迈出小小的步伐。不料同伙x光的出现,让他的糊口大变。在x光的鼓动下,他倒卖起女歌星的门票。跟危险的`人打交道,他的每个决定都离自己原来的目标愈来愈远。

这本书告诉我们如何造人生路途上正确的方向迈出步伐。履历风浪后,少年西奥多才真正明白,要有一颗坚毅、用于接受、负责任的心。向着既定目标一步一个脚印地对峙走下去,才能成就自己真实的梦想。

为梦想而奋斗,努力的时候,也许会被路上的其他器材耽搁了行程,偏离原来的方向,就像西奥多一样,打破自己原定的目标即使发明自己朝着另外一个方向走着,也认为可以在从中找到另一种快乐,甚至觉得这个方向才能通往心中的正确方向。

走一步,再走一步,只要你对峙,你的梦想终将实现。

实用追梦的书读后感(案例23篇)篇九

想得到报偿必须努力这几天,我看完了追梦少年这本书,故事中的主人公是一个西奥多的少年,因为打架被关进了少年教育所,中断了学业十四个月之后,他努力想让自己的生活走向正确的道路,他一边打着工,一边参加暑期学校的补习功课,还给自己制定了一个目标。

不过,他在少年教育所里认识的朋友突然出现,让他的生活大变样,在朋友的鼓动下,他高价倒卖起了演唱会门票,跟非常危险的人物打交道……他的每个决定和所做所为都让自己离原先制定的目标越来越远了。

最后,他终于意识和领悟到了自己的所作所为和决定是不对的。他不能离自己制定的目标,越来越远,而是要与制定的`目标越来越近,他必须行动起来,努力起来,让自己的行动和努力能得到报偿。并领悟到了自己不能因为以前的所作所为而感到绝望,必须站起来,满怀信心地去面对自己的生活,让自己的明天更加美好。我从这本书中找到了一个对自己非常有益的启示,不能因为一件非常容易的事情没有做好,做到。或者考试没考好而自暴自弃,应该有所作为。让自己的明天和生活更加美好。

实用追梦的书读后感(案例23篇)篇十

每个人心中都有一个伟大的梦想,为了自己的梦想,他们奋力拼搏,终于品尝到胜利的果实。

假期里,我读了一本名叫《追梦少年》的书,书中主要讲了少年西奥多因关进劳教所而中断学业十四个月,出来后他决心让生活走向正轨,于是一边打工、一边参加暑期学校补习功课,慢慢地向着目标迈出小小的步伐。不料朋友x光的出现,让他的生活大变。在x光的鼓动下,他倒卖起女歌星的门票,跟危险的人打交道,他的每一个决定都离自己原来的目标越来越远。经历风浪后,少年西奥多才真正明白,要有一颗坚毅、用于担当、负责任的心。向着既定目标一步一个脚印地坚持走下去,才能成就自己真正的梦想。

从这本书中,我明白了:在梦的旅途中尽管是小小的目标被中断了,也要记住它,不断前进,不能半途而废;在梦的旅途中,我们在沿途洒下的种子,决心要用汗水与泪水把它浇灌,等待它出蕾开花;在梦的旅途中,要抛开杂念,一心向前方前进着;在梦的旅途中,我们不断坚强,不断长大;在梦的旅途中,不要刹车,一路前进;在梦的旅途中......

在我上三年级的时候,我就梦想着当一名科学家。为了实现这个梦想,我每天读关于科学的书,现在我是科学委员,很多科学理论我都能说出来。

梦想不是虚无飘渺的,它是一种理性、是一种追求,是一种力量,激励人们去拚搏,去实现自己的梦想。给自己喊声加油,让我们随风奔跑吧,把自由当成方向,去追逐,去发现伟大又神圣的一个个大大小小的梦想吧!

加油,让我们一起为梦想前进吧!

实用追梦的书读后感(案例23篇)篇十一

每个人心中都有一个伟大的梦想,为了自己的'梦想,他们奋力拼搏,终于品尝到胜利的果实。

假期里,我读了一本名叫《追梦少年》的书,书中主要讲了少年西奥多因关进劳教所而中断学业十四个月,出来后他决心让生活走向正轨,于是一边打工、一边参加暑期学校补习功课,慢慢地向着目标迈出小小的步伐。不料朋友x光的出现,让他的生活大变。在x光的鼓动下,他倒卖起女歌星的门票,跟危险的人打交道,他的每一个决定都离自己原来的目标越来越远。经历风浪后,少年西奥多才真正明白,要有一颗坚毅、用于担当、负责任的心。向着既定目标一步一个脚印地坚持走下去,才能成就自己真正的梦想。

从这本书中,我明白了:在梦的旅途中尽管是小小的目标被中断了,也要记住它,不断前进,不能半途而废;在梦的旅途中,我们在沿途洒下的种子,决心要用汗水与泪水把它浇灌,等待它出蕾开花;在梦的旅途中,要抛开杂念,一心向前方前进着;在梦的旅途中,我们不断坚强,不断长大;在梦的旅途中,不要刹车,一路前进;在梦的旅途中......

在我上三年级的时候,我就梦想着当一名科学家。为了实现这个梦想,我每天读关于科学的书,现在我是科学委员,很多科学理论我都能说出来。

梦想不是虚无飘渺的,它是一种理性、是一种追求,是一种力量,激励人们去拚搏,去实现自己的梦想。给自己喊声加油,让我们随风奔跑吧,把自由当成方向,去追逐,去发现伟大又神圣的一个个大大小小的梦想吧!

加油,让我们一起为梦想前进吧!

实用追梦的书读后感(案例23篇)篇十二

每一个人心中都会有一个梦想。梦想有大的也有小的。但不管是大的还是小的,每一个人都会为了自己的梦想努力拼搏,最终梦想会实现。比如黑人少年西奥多·约翰逊。

暑假里我读了美国著名男作家路易斯·萨奇尔写的《追梦少年》。故事的主人公西奥多给自己定制了目标,也就是他的梦想:第一,念完高中;第二,找一份工作;第三,把钱存起来;第四,远离一切可能化为暴力的.场合;第五,甩掉“胳肢窝”这个绰号。

西奥多因关进劳教所而中断学业十四个月后,他努力想让自己的生活走向正轨,他一边打工,一边参加补习课,慢慢地向着目标迈出小小的步伐。不料,他的朋友x光出现了,使他的生活有了大大的改变。在x光的鼓动下,他倒卖起了当时十分红的少女歌星的演唱会门票,他又跟危险人打交道,追星……他的每一个决定都让自己远离原先制定的目标越来越远了。经历了一些毛骨悚然的事后,发现自己走向了歧路,西奥多又振作起来,有了正能量,向着他给自己定制的目标一步一步走下去,最终实现了梦想。

从这本书中,我明白了:在追梦之路中会遇到一些挫折,但我们要振作起来,不能半途而废。要为了自己达到目标努力拼搏,争取实现自己的梦想。

我在读四上的时候,看拼音写词语和背诵部分经常得合格或不合格,我非常着急,怕自己期末成绩单上的成绩会十分难看。后来,我就给自己定了一个小目标,期末之前一定要在看拼音写词语和背诵考试上得一个满分。自从我给自己定了一个小目标后,我日日夜夜不停地听写,不停地背诵,非常累。有一天我都想放弃了,但我不停的告诉自己:“振作起来,不能半途而废,你一定可以的,加油!”在第八单元的拼音卷中,我获得了满分。那时我特别激动,有付出就有回报啊!

走一步,再走一步,你的梦想就会实现!

实用追梦的书读后感(案例23篇)篇十三

为了实现中国梦,一代代,一辈辈,曾付出了太多的艰难和努力。早在1840年,无数中国人就开始了为实现中国梦而进行了不懈抗争,在之后的一个多世纪,留下了林则徐、魏源、谭嗣同、李鸿章、孙中山等一串串追梦者悲壮的身影,每一个中国人都尝够了梦之破灭的滋味,那都是一场场噩梦、凉梦、苦梦。上个世纪初,梁启超在《新中国未来记》中,描绘了新的中国梦,然而,那是一个永远未能完成的梦,那是一个残破的梦。五四以降,则开启了以民主、科学为主要内涵的现代中国梦之旅,陈独秀、鲁迅、李大钊等都是梦之先觉者,他们彷徨过,叹息过,发出了一声声决绝的天问般的呼唤。一百多年来,中华民族追梦的过程,步履蹒跚,涕泪交零,但追求中国梦的意志和决心从来没有动摇过,中华民族从来没有停下追梦的脚步,正是由于这些先觉者的前赴后继,筚路蓝缕,中国梦才在新的时代葳蕤绽放,蓬勃生春。

总书记说过让每个人人生出彩之梦,是每个人和祖国一起成长的梦。年轻人的未来决定国家的未来,年轻人的中国梦汇成整个国家的中国梦。所以我们应该坚定梦想,自强不息的去奋斗去拼搏,完成自己的中国梦。中国梦是要让国家富强、民族振兴、人民幸福。百年坎坷复兴路,世纪沧桑强国梦。没有梦想的民族是可悲的,对美好梦想没有坚定不移、矢志不渝精神的民族同样没有前途。只有自强不息坚定梦想的奋斗才会有当今强大的中国。这部片子能引起全社会的共鸣,能够有很强的感召力和感染力,同时也能引起世界巨大的反响,因为每个国家每个民族都要追求自己梦想的权利,当一个国家和民族有资格来谈论造梦的.时候,这个国家则处于上升时期。,实现伟大的中国梦要全民参与,以时不我待的精神、奋发有力的斗志全力以赴。

中国的百年强国梦走的极其辛苦,是在经历了无数次的失败,牺牲了无数的生命之后,才有了今天的中国。今天的中国人梦想是更加富裕,全面奔向小康,在前进之余,我们应该思考下历史,回忆下百年来的经历,记住历史,才能激励自己,未来的路才能走得更加顺畅。

实用追梦的书读后感(案例23篇)篇十四

20xx年寒假,我阅读了《新时代追梦人》一书。

该书出版于中国七十华诞之际,讲述了一位位优秀时代楷模的奋斗故事:“守岛卫国32年”的王继才、“全国优秀县委书记”廖俊波、“心有大我、至诚报国”的黄大年、“太行山上的新愚公”李保国、敢啃硬骨头,甘当“燃灯者”的邹碧华、“追梦的种子”钟扬……他们忠于人民,爱国敬业,勤奋耕耘,坚定执着,甘于奉献,用自己的行动彰显了时代精神。

从他们的事迹中,我了解到,中国的强大,离不开人们的幸勤劳动。幸福是奋斗出来的,新时代,是奋斗者的时代,只有实干才能兴邦。

在20xx年,其美多吉、杜富国、杨春、卢永根等多名同志又入时代楷模榜单,他们的优秀事迹,感动着中国人,激励着中国人。他们,是我们的楷模,是人民的英雄!

书的封面有一句话:“好的榜样,是最好的引导;好的楷模,是最好的说服,只要愿意,你我皆可做,大家都能学”。“我们都在努力奔跑,我们都是追梦人”,我们应当学习时代楷模的精神,靠实际行动追梦,致敬楷模,起而行之,做新时代的追梦人!

实用追梦的书读后感(案例23篇)篇十五

这个寒假,我和小姑姑和其他同学去寻找追梦人。

让我印像最深的追梦人是一位邱奶奶。到了邱奶奶家,小姑姑用话筒问邱奶奶:“请问您以前的梦想是什么?”邱奶奶只说了一句话,就让我们十分惊讶。那就是“我以前的梦想是能吃顿饱饭,因为以前家里很贫穷,家里兄弟姐妹又多。”我陷入了沉思:“邱奶奶以前的梦想竟然如此简单,渺小,但对那时候的她是如此渴望能吃饱饭,而我们在家里做着“小皇帝”,“小公主”吃香喝辣的。以前我还十分挑食,每次吃饭,总会剩下一点饭或菜。

之后就把剩余倒进垃圾桶。邱奶奶的梦想正像“极速蜗牛”这部电影里一个人说的'“梦想再大也不嫌大,梦想再小也不嫌小。”只要梦想存在一天,就可以改变自己的处境。

实用追梦的书读后感(案例23篇)篇十六

捧着65位教师诉说教育故事,翻开每一页,淡淡的书香沁人心脾,平时的故事让人感动,跌宕的经历令人难忘。许多的教师朋友或淡或浓地描述着自己的故事,细细品读起来,不禁令人发出感慨:写得多真切而美好啊!字里行间感情细腻新颖,思想独到深刻,表达流畅舒展。

带毕业班那年,有一次,我病了,一病就是两个星期。当我拖着疲乏的身体向教室走去却听不到往日的嘈杂声。正纳闷,我刚走到教室门口,美妙的音乐声响起,讲台上一个大花篮,踏上讲台,班长把一叠卡片交给我,瞬间,一股暖流从十指间渗透身体的每个细胞,心中腾涌的血液有些按捺不住,我想说点什么,可是我的嗓子却哽咽了。

第一次得到这么多学生的关心,我有些受宠若惊,当即就被幸福环绕着,被感动震撼着。此时此刻,所有的疲劳和不适都已远去,看着充满稚气与灵气的一个个脸庞,那份真挚感动了我。我不禁向学生鞠了一躬,没想到所有学生不约而同地站起来,深深地向我回了一躬,大声说:“老师,您辛苦了。祝您早日康复。”看到这一幕的人我相信你都会被感动,我也不例外。我本因病未痊愈的那苍白的脸顿时被这幸福的潮水涨得通红,教室里悄然无声,我看着我的这群学生们,他们象露珠一样纯洁,象鲜花一样芬芳,感动的泪花已经湿润了我的眼眶,幸福的花儿在我心中开放,暖暖的。这一切的一切至今还记忆犹新。

作为老师,我们启迪了他们,同时我们难道没被这些可爱的精灵所启迪吗?学生们对爱的理解教育了我,难道我们不应该选择微笑吗?我深刻记得书中有这样一句话:成功的教育方法,不在于有多少学生取得优异的成绩,而在于有多少学生学会爱与创造。看这班长递给我的一张张卡片,有一张这样写这:老师,我们每次都喜欢看到你开心的笑脸。我又一次笑了,微笑面对每一天是学生给我最大的教育。

读到《谢谢你,小鲇鱼》时,我禁不住想起上次的家访。我刚进学生家门,小乐乐就有些羞涩地叫老师好。坐下来片刻,他兴奋地拉着我的手,带我进他的房间,向我摆弄他的每一个宝贝玩具,渐渐他对我十分亲近。他的小手一直拉着我的大手不肯放,他手舞足蹈地一一向我介绍他家的每一个房间。

调皮的他此刻宛如一个小大人,我发自内心地笑了。等他妈妈回来,和家长沟通了一番,我欲走之时,小乐乐喊着要送我。他凑到我耳边小声说:“老师,谢谢你来看我,我妈妈好高兴呢。以后我都会把字写好的。”我会心地笑了。等我走出百米,一个稚嫩的声音传入我耳际:“老师,我今天看到你一直微笑着,我可喜欢了。以后您上课的时候也笑笑好吗?老师再见!”这一声声呼唤,让我止不住心潮澎湃,感慨万千。

书中有言:老师的微笑就象一缕阳光,驱散孩子心头阴霾。在回家的路上,清新如流的空气洗涤着我的大脑。想起孩子们的一张张卡片,小乐乐的言语,我向我有什么理由不微笑面对我的这群宝贝呢?读了《追梦的岁月》,让我体会更深。老师们,微笑吧,微笑可以使一朵花绽放,可以使一片叶长出,微笑吧,微笑可以让心情舒畅,可以更好地与学生沟通。

听完这65位教师的诉说,让我对“我的追梦岁月梦”更加充满信心。我会好好感悟,好好学习,并及时把他们付之实践。微笑面对每一天,我相信我的教育路上定会有意想不到的好景致!

实用追梦的书读后感(案例23篇)篇十七

五年级一班。

殷雨晴。

读了《百年追梦。

全面小康》一书,我为书中众多的榜样而感动。

这是一个榜样辈出的时代,各种各样的榜样,在不知不觉中成为我们心目中的坐标。曾经,我们以学习雷锋为榜样;今天,马云、马化腾等成为我们学习的榜样。

许多榜样,正在我们身边不断涌现。他们也许就是我们日常生活中的一个朋友、一位亲人、一家企业、一所学校。正如老师是学生的榜样,家长是孩子的榜样,优秀的企业是其他企业的榜样一样。屠呦呦是一个榜样,她用自己的青春年华换来了青蒿素,挽救了数以万计的生命;郎平是一个榜样,她用“铁榔头”精神率领中国女排重返世界之巅,将崛起的中国形象深深烙刻在世界的视野。

榜样的力量是无穷的。有人曾说:“播撒一种思想收获一种行为,播撒一种行为收获一种习惯,播撒一种习惯收获一种性格,播撒一种性格收获一种命运”。散播一种榜样,我们能够时时看到奋斗的目标和参照物。榜样是一种向上的力量,是一面镜子,是一面旗帜。每年中央电视台“感动中国”人物颁奖,让无数国人热泪盈眶,心怀豪情壮志,生侠义心肠。

这是一个需要榜样的时代。多元化的社会价值观念有助于社会的正常运作,它同时也需要有一种能够打动我们的力量,一种根植于人性根底的精神力量,一种可亲、可敬、可信、可学的人生道德楷模,一种抗拒平庸,立志进取的永不过时的力量。而榜样,无疑是一种很好的标杆和楷模,以榜样为精神的皈依,行动的指南。徐立平,让我们看到了一位大国工匠的精细;官东,让我们看到了一位武警战士的无私;李保国,让我们看到了一位扎根农村35年专家的奉献。他们爱岗敬业、无私奉献的精神,让我们看到了人生更加积极向上、绚丽多彩的意义。

不久前,许多人争论一个话题:雷锋与比尔·盖茨,谁是榜样?其实,人人都向雷锋学习,必将产生巨大的精神财富,人与人之间的关系将更加融洽,人们生活的社会环境将充满温馨与美好;而多几个比尔·盖茨,必将创造更多的物质财富,造福于人类,推动社会发展水平的提高。由此看来,多一些不同类型的榜样,产生的力量难道不是更大、更好吗?“中国梦”是个人的,是国家的,更是民族的。梦想实现不易,复兴之路艰辛。但在我党努力的发展和大力的推动下,我们国家的经济实力以呈现突飞猛进的态势,引起了世界的震惊。经济基础决定上层建筑。有了可以站稳脚跟的经济基础,我们国家在近些年也努力地发展文化产业,使得更多的外国友人开始了解、学习,并且认同和赞赏我们国家的文化。国家的发展就是实现中国梦的进程。对于我们个人而言,我们每个人的梦想,自我价值的实现,构成了我们的中国梦。作为当今社会的大学生,我们努力学习本领,锻炼能力,在社会中实现自身价值,提升道德修养,使社会和谐,就在渐渐地实现着我们的中国梦。

指导教师:李梅。

实用追梦的书读后感(案例23篇)篇十八

今天,我看到一本《百年追梦全面小康》的书,心里一乐~呵呵:不光我有梦,原来国家也有梦!!

我们小孩子做小梦,哪国家做的又是什么大梦呢?它与我们小学生又有什么关系吗?我带着几分急切与渴望的心情打开了第一页,立刻见到了余心言先生所写的序。

余先生在开言就非常开心地说:今天的中小学生是幸福的。大家生活在实现中华民族伟大复兴的中国梦的好时代。接着先生在第三句就非常清晰地告诉了我们实现中国梦有两个百年奋斗目标:中国共产党成立一百周年的时候,全面建成小康社会;新中国成立一百周年的时候,建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。原来,这就是我们国家为之奋斗的伟大的中国梦啊!

我庆幸自己是00后的孩子,我们正好处于实现这伟大中国梦并见证这一伟大时刻到来的黄金时段,难怪先生说:我们将终身难忘。也将使我们终身受用。

梦想最华丽、最旖旎,不去努力实践不去努力奋斗去追梦,那梦想还只是梦想,与我们小时候白日梦一样,仅是南柯一梦。而这本《百年追梦全面小康》开序告诉我们:我们今天的辉煌不是空中楼阁,不是海市蜃楼,那是无数先人为救亡图存,为民族独立,抛头颅,洒热血,换来的;是我们的父兄为国家富强,艰苦奋斗,不断探索赢来的。我们要全面建立小康社会,实现中国梦的百年奋斗目标,就需要我们当代少年了解这个奋斗目标的主要理念、主要内涵、实现的道路。因为这个中国梦需要我们,需要我们今天的青少年认真做好接力准备!

我们蹒跚学步时的白日梦,那是有趣、可笑的幻境,浪漫的泡影,随着时光飞逝磨灭殆尽。而今,实现中华民族伟大复兴的中国梦正等着我们亲身经历,亲手实现,这是我们最大的幸福。

古有夸父逐日,而今我们接力追梦,同学们,我们做好了准备吗?

实用追梦的书读后感(案例23篇)篇十九

《追梦的水晶鞋》这本书讲述的是巨蟹女孩方圆圆为了让自己能够变得像妈妈孙美芽一样美丽,为了登上模特t台,不懈地努力。并没有因为自己长得又矮又胖而自暴自弃。最后经过自己的努力从丑小鸭变成白天鹅。

在这本书中我明白了自信美才是真的美,不能因为自己不如别人而轻视自己。要知道自己并不比别人差。在现实生活中我就是一个自卑的女孩儿,觉得自己长得不够漂亮也没有好的学习成绩。

当我读完这本书时,我才明白自己以前的想法多么的愚蠢啊!14岁的方圆圆生活在单亲家庭却依旧自信。我拥有的比方圆圆多却不如她。我多应该向方圆圆学习啊!学习她身上的自信!听说巨蟹座的女孩都应是自信的。

自信美才是人的本性美。当然啦!自信是源于自己的内心,不能太过自信而变成自大了!

实用追梦的书读后感(案例23篇)篇二十

这本书首先吸引我的是它的名字《追梦的水晶鞋》。听上去如此梦幻、美好的名字,难道是一本童话?莫非这本书里也包含着像灰姑娘那样善良美好的故事?其次就是它甜美的封面了。粉红色的纸上立着一个长相甜美的短发女孩,她就是这本书的主角方圆圆。14岁的方圆圆有一个梦想,就是能成为像她妈妈孙美芽那样的模特。但14岁却只有一米四的身高对于她的模特梦来说几乎是不可能实现的。直到她遇上了“奇葩大叔”谢航,两人从敌视到互相支持。终于在谢航的`帮助下,方圆圆走上了t台,从丑小鸭蜕变成白天鹅。成功并不会迎面而来。

从方圆圆的身上,我也悟出了一个道理:每个女孩在成长的路上中都会有双渴望得到的“水晶鞋”,它可能是美貌,幸福,或者你渴望得到的其他,你只有勇敢的去追求才会得到。从书中我还明白了:无论追梦的过程中步伐是快是慢,但其中都会有艰辛和困难。只要你跨过这个坎坷,就总会实现自己的梦想。

实用追梦的书读后感(案例23篇)篇二十一

世上本来没有路,走路的人多了,也便成了路。

每当我看到鲁迅先生文中这句话时,我是深有体会的。

僻如小区草坪上被早上买菜的大妈踩出来的捷径,披云山上茅草丛中被晨练的阿姨闯出来的小路。

延伸开去,我们解数学难题,也是需要我们不断求索,找到解题的路径才能豁然开朗,这又如陆游《游山西村》诗中那句山重水复疑无路,柳暗花明又一村所描绘的意境。

路,是需要有人不断探索,开辟,闯出来的。

回到《百年追梦全面小康》一书中,我不禁好奇:那个中国梦是怎么来的?总不会是大人们一拍脑袋想出来的吧?我又禁不住打开书本,认真阅读下去百年追梦全面小康读后感500字初中辅导。

在第一篇百年追梦,开创中国道路一文中我找到了答案。

文中说:实现中国梦必须走中国道路。

这句话说得好!孔雀的羽毛最美丽披在麻雀身上就会被人贻笑大方,照搬别人的模式,就如照猫画虎反类犬,只有适合自身的才是最好的。

文章进一步告诉我,走中国特色社会主义道路,决不是一时拍脑袋想出来的

它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的,是在中华人民共和国成立60多年的持续探索走出来的,是在对近代以来170多年中华民族发展历程中深刻总结中走出来的,是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的。

是中国共产党诞生,担当起民族复兴的伟大使命,指明了中国革命胜利的方向。

将近一百年的追梦历史,证明了中国特色社会主义道路是成功的,它真正改变了中国的命运。

是的!爷爷的忆苦思甜,爸爸的亲身经历,老师的历史讲解,我的幸福感受,无不从一面映证:中国共产党领导的改革开放,走中国特色的社会主义道路是正确的。

鞋合不合脚,只有脚知道。

坚持走自己的路,让别人说去吧!

在老师的辅导下,在爸爸妈妈的指导中,我一口气儿读完了《百年追梦 全面小康》。

这本书全面介绍了中华民族仁人志士的奋斗史、追梦史:一个半世纪以来,无数英雄豪杰和仁人志士奋起抗争、前赴后继,中华民族走在充满艰辛而又浩气长存的复兴路上,追逐着实现复兴的伟大中国梦。

我知道了--当前我们还处在小康初级阶段,不是全面的小康。

全面小康就是不仅仅是解决衣食住行等基本需求,而是政治、经济、文化等各方面都有更高发展目标,人民物质文化生活和综合国力高度提升发展。

我知道了--“两个一百年目标”就是到2021年,中国共产党成立一百周年时,全面建成小康社会;到2049年,中华人民共和国成立一百周年之时,把我国建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的目标。

我知道了--全面建成小康社会和实现“两个一百年”目标,是实现中华民族伟大复兴的必由之路。

我出生在新世纪,成长在改革开放的繁荣时代。

沿着这本书,听爸爸妈妈讲那过去的事情和他们追逐梦想的故事。

“电灯电话,楼上楼下”、“耕地不用牛,点灯不用油”坐汽车、乘飞机等等,曾是上几代人认为遥不可及的梦想,而今梦想成真!我认真算了一下,再过几十年,到2050年,我们这一代年富力强,是建设强大中国的中坚力量,也是实现复兴中国梦的建设者和最大受益者。

祖国是幸运的,人民是幸福的。

民族有幸!中国梦的历史担当落在了伟大的中国共产党肩头。

我们幸福!我们比任何一个时期都要接近这个伟大的目标,比任何一个时期都要有信心实现这个目标!

蓝图已绘就,撸起袖子加油干。

进入21世纪,知识经济日新月异,科学技术飞速发展,国家与国家之间的综合国力的竞争,说道底还是人才的竞争、科技的较量。

憧憬一下吧,不远的将来,自己和各族人民的美好生活恰恰靠我们亲手建成,该会有多少的信心和力量啊!遥想一下吧,中华民族的复兴之梦恰恰能在我们这一两代人的手中实现,我们该会有多么的自豪啊!

目标就在眼前,信心力量满满,接下来,我们就要从现在老老实实学好科学文化知识和技能。

当前之努力,应当是为自己;将来之奋斗,必将是为了整个中华民族!

让我们一起拼搏吧!

读了《百年追梦 全面小康》一书,我为书中众多的榜样而感动。

这是一个榜样辈出的时代,各种各样的榜样,在不知不觉中成为我们心目中的坐标。

曾经,我们以学习雷锋为榜样;今天,马云、马化腾等成为我们学习的榜样。

许多榜样,正在我们身边不断涌现。

他们也许就是我们日常生活中的'一个朋友、一位亲人、一家企业、一所学校。

正如老师是学生的榜样,家长是孩子的榜样,优秀的企业是其他企业的榜样一样。

屠呦呦是一个榜样,她用自己的青春年华换来了青蒿素,挽救了数以万计的生命;郎平是一个榜样,她用“铁榔头”精神率领中国女排重返世界之巅,将崛起的中国形象深深烙刻在世界的视野。

榜样的力量是无穷的。

有人曾说:“播撒一种思想收获一种行为,播撒一种行为收获一种习惯,播撒一种习惯收获一种性格,播撒一种性格收获一种命运”。

散播一种榜样,我们能够时时看到奋斗的目标和参照物。

榜样是一种向上的力量,是一面镜子,是一面旗帜。

每年中央电视台“感动中国” 人物颁奖,让无数国人热泪盈眶,心怀豪情壮志,生侠义心肠。

这是一个需要榜样的时代。

多元化的社会价值观念有助于社会的正常运作,它同时也需要有一种能够打动我们的力量,一种根植于人性根底的精神力量,一种可亲、可敬、可信、可学的人生道德楷模,一种抗拒平庸,立志进取的永不过时的力量。

而榜样,无疑是一种很好的标杆和楷模,以榜样为精神的皈依,行动的指南。

徐立平,让我们看到了一位大国工匠的精细;官东,让我们看到了一位武警战士的无私;李保国,让我们看到了一位扎根农村35年专家的奉献。

他们爱岗敬业、无私奉献的精神,让我们看到了人生更加积极向上、绚丽多彩的意义。

实用追梦的书读后感(案例23篇)篇二十二

近日,全校师生每人喜获《百年追梦、全面小康》续本一册。

我认真学习,也因此受益匪浅。

《百年追梦、全面小康》一书,紧扣和围绕总书记提出的新时期实现中华民族伟大复兴的中国梦。

全面、深刻地阐述了中国发展历程,高瞻远瞩未来发展之路。

每次阅读该书,我的心情总是激动万分,热血沸腾。

《百年追梦、全面小康》以论述中国共产党诞生,和新中国成立以来,几代人不懈努力抗争,开创中国道路的百年追梦;以论证全面小康,决胜百年目标为主宰;以倡导创新奋斗,担当历史责任等几部分组成。

让每位读者深刻感悟到今天的`幸福生活来之不易;感受着伟大胜利的召唤!不忘初心,继续前进!

《百年追梦、全面小康》一书中有阐述“十三”时期既是建成全面小康社会的决胜阶段,也是生态文明建设的重要时期。

发展林业是重要举措。

这点我非常赞肯。

如我的家乡—— 安溪,一个美丽的现代化山水茶乡。

就是社会发展,全民参与生态与文明建设的浓缩典范。

通过多次阅读《百年追梦、全面小康》,我明白了今后五年,是全面建设成小康社会,实现第一个百年目标的决胜阶段,明白了对于“中国梦”的实现,要靠一代又一代人的不懈奋斗。

五年之后,我是一位十五岁的少年,正处于求学、立志报国的中学时代。

我一定要认真学习,努力成为未来社会主义事业的接班人。

俗话说:“少年智,则国智;少年强,则国强。

”时刻准备着,等到第二个“百年奋斗目标”,即把我国建设成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家时。

我刚四十而立,正是风华正茂的青年一代,是社会最富活力,展现自我价值最好时期。

珍惜韶华,奋发有为、努力使自己成为祖国建设的栋梁之才,为实现中国梦奉献智慧和力量。

《百年追梦、全面小康》一书值得我们认真学习,研究。

她对社会发展具有重大意义,是我国社会发展的重要指南。

实用追梦的书读后感(案例23篇)篇二十三

一本好书是我们的良师益友。《追梦人》这本书,给我很大感触,虽然这本书我并没有按着书上的顺序阅读,但是其中的一些篇章启发我很多东西,在我以后的生活中都会用到。

每次读过一本书我都想努力把自己学到的知识运用在实践中,努力使自己的自身素养得到提高,这样我的每一位学生都能从我这里有所收获。

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