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学生写作埋种子（精选19篇）篇一
杨梅树旁边有一片南瓜地，南瓜藤上长着许多小黄花，长大了就会变成南瓜。
我发现一大片南瓜叶下发现了一个又长又大的南瓜想去摘它，经过姑婆同意这是自己种的可以摘，可怎么也拉不断，外公告诉我踩住它的藤，我试了一下真的断了。姨妈、叔公他们也要，我又在叶子下面找摘了好几个南瓜，有长的，有圆的，其中有一个很嫩，妈妈说我把还没长大的南瓜宝宝都摘了。姨妈说晚上回家的时候可以做好多和南瓜有关的东西吃了。
学生写作埋种子（精选19篇）篇二
从前有两个兄弟，没有父母。老大很有钱，住在一个大房子里。
老二很穷没有钱住在一间破破烂烂的旧房子里。
有一年的春天。一只燕子从南方飞来。在老大的家里做了一个窝。老大看见了就用棒去打它，结果把小燕子的的.窝打下来了，还把小燕子的脚打折了。
燕子又飞到了老二家，老二就用布帮小燕子包扎，又上了药。还喂食给小燕子吃，小燕子在老二的精心照料下伤终于好了。
秋天来了。小燕子又飞回南方去了。
第二年，春天。小燕子又从南方飞来了，并带来一粒种子给老二。老二把这粒种子种到地里去了。老二天天都去浇水，锄草，施肥。到了秋天，地里长出了一个好大好大的大南瓜来。老二就叫了好几个大汉帮忙把南瓜搬到屋子里放在桌上。老二拿来一把菜刀把南瓜切开。南瓜切开以后只见里面金光闪闪，只见南瓜里面有很多很多的金银珠宝。老二把一些金银珠宝分给了一些贫穷的乡亲们，老大看见了就垂涎三尺。
春天来了，老大也想得到金银珠宝。就在自己家的屋梁上搭了一个窝。可是，燕子怎么也不去他家。于是，他又用木棒去打小燕子。一只小燕子又被老大打断了脚。老大就假心假意的帮小燕子治伤。小燕子的伤好了，到了秋天又飞回南方去了。
第二年春天到了，小燕子从南方带来一粒种子送给老大。老大把这粒种子种到自已家的院子里，每天都去浇灌，施肥，锄草。到了秋天南瓜长得又大又肥。老大高兴得不得了。请了很多的人来帮忙，还把村子里的人都请来观看。老大把南瓜搬到桌子上，他手拿着一把菜刀切下去。正想发财的时候只见南瓜里面钻出一条大蛇，它张开大嘴一下子就把老大吞到肚子里去了。
学生写作埋种子（精选19篇）篇三
长成参天大树。
春天，
树上的花儿一朵又一朵。
红色的挺一起胸，我站在祖国的边疆。
橙色的眨眨眼，我是登上火星的第一人。
黄色的`擦去汗珠，我在运动场上为国争光。
绿色的挺一起胸，我去惩治风沙，保卫家园。
白色的点点头，我要在人间救死扶伤。
紫色的微微笑，不久的将来，我就在舞台中央。
蓝色的拿起笔，我就是中国第二个莫言。
夏天，
雨水轻轻敲打过我的脸庞，
骄一一热情抚一摸一着我的肩膀，
大风猛烈摇晃起我的躯干。
秋天，希望的果实挂满枝头，
各有各的样。
冬天，我站在雪地里。
眺望下一个春天，
我的梦,在中国大地绽放。
学生写作埋种子（精选19篇）篇四
每个人都有自己的梦想并且会为之努力，生命就会因此而精彩因此而精彩—我也不例外。
那一次上语文课，老师发给我们每人一张小纸条，要求我们在上面写下自己的梦想，我提起笔毫不犹豫地写下了“画家”。
的确，我为了当画家，不惜一切代价。妈妈为我报了绘画班，从原来的垫底变成了“画神”，原因还得从头起：“好因啊!”于是妈妈又来催我赶紧画画了，绘画班老师要求每人画一幅春景图上交给他。过了一个小时多，我还未下笔，妈妈连骂带喊地进来了，嚷嚷道：“还想不想学画画了!”说完，便把门使劲地关上。我无奈，绞尽脑汁最终还是只有一点灵感，想着，我头脑中便浮现出一番生机勃勃的景象，霎时间有了思绪，灵感爆棚!我也明白了绘画的真谛!
我还用自己拾破烂的铺与干家务挣的钱来买美术用品。为了干家务，我时常忘了写作业，忘记了吃饭……一个月下来，家里被我打扫得干干净净，手中数着钱的我也不亦乐乎。在学校的美术作品展中，我一一观磨这些画，有的线条勾勒得不太好;有的色彩搭配不均匀;有的画得过于抽象。
忽然，一幅作品直勾勾地吸了我的眼球——那是一幅“冷漠的回眸”，画上一名女子正回头望着你。从眼神里读懂了她的忧郁感;线条十分有立体感;色彩具有浓厚的层次感。立即，我掏出纸和笔，模仿着它的样子，完成了一幅“大作”!
我学画画这么短短凡年。不如削了多少铅笔、彩铅，但那把刀早已生锈了;不知用了多少画纸，但早已泛黄了;不知用了多少颜料，但早已放干了……那颗“梦的种子”在我心中早已生根、发根、开花、结果了!
学生写作埋种子（精选19篇）篇五
前几天回外婆家，发现她柜子里有颗种子。又黑又平。我问我奶奶是什么种子，她说他也不知道。所以，我想种下自己的种子，看看是什么。
回到家，我拿出一个盆子，装满土，把种子埋在里面。
今天发现种子好像渐渐发芽了。刚开始只是嫩芽，后来变成了小叶子。于是，我问我妈这是什么种子。我妈说可能是牵牛花的种子。需要几天才能搞清楚吗？听了妈妈的话，真的希望这颗种子快点长大！
学生写作埋种子（精选19篇）篇六
周日上午，我和姐姐上完兴趣班回家的时候，我们的肚子已经饿得咕咕叫了。
一打开家门，我和姐姐就闻到了一股香味，我随着香味走进厨房，看个究竟，原来是奶奶在炸南瓜饼，一个个香喷喷的南瓜饼刚刚出锅，我看着它们直流口水，那焦黄的“皮肤”，再加上黑芝麻，我狠狠地咬了下去，真好吃啊！奶奶还用剩下的南瓜给我们烧了南瓜粥，南瓜粥加南瓜饼真是绝配啊！我和爸爸妈妈、姐姐吃得津津有味，还执行了光盘计划，把南瓜饼都吃完了，连一点点小碎末都不留下，奶奶可开心了！
学生写作埋种子（精选19篇）篇七
前几天我和爸爸到微微文具店去买种子。回到家，我们俩迫不及待地把种子播在盆子里。等外婆发现，我们已经在上面盖好了土。
过了三天，我发现我播的种子有一个白白小芽钻出了泥土，而且一天一个样慢慢长大。可是哥哥的种子不见动静，哥哥的着急样儿，真像热锅上的蚂蚁。后来外婆把哥哥的'种子挖了起来，把上面的土减少了。过了不久哥哥的种子也发芽了。我们俩高兴地又蹦又跳。
外婆告诉我们：“播种子很有讲究，种子上面盖土不能太多，也不能太少，要适中……”真想不到一粒小小的种子还有那么大的学问。
学生写作埋种子（精选19篇）篇八
我是一颗蒲公英种子，金秋时节，我随凉爽的风儿离开了妈妈那温暖的子房，与兄弟姐妹告别，在空中自由的四处漂泊，不知将归向何方。
清晨，晌午，傍晚，黑夜;城市，森林，草地，小溪在寒风中打着转儿的我，日日夜夜，一处又一处，辗转反侧，在风中飞来飞去，漂泊不定。终于我落在了一处湿润的泥土上，在一场小雨中，我被雨水和泥土埋进了厚厚的土层中。啊，我将在这里生根发芽!我在四处黑暗狭窄的空间中不停锻炼，我想蓄足力气一下子钻出去，重见光明，可惜人道：“一口不能吃个胖子!”我只得乖乖呆在泥土中，慢慢发育、长大。
两三个月后，我终于展露头角了!身体仍稚嫩的我，先是用头顶破泥土，之后那翠绿的手臂也张开来，拥抱太阳的温暖，带有些深绿的茎也钻破了土壤，支撑着我的头，连接着末端的根，像一个运输管道一样，以便我进行光合作用的同时，充分吸收土地妈妈赐予我的养分水和无机盐。
在阳光中的我高兴地露出灿烂的笑容。清晨的露水，滋润着我的枝干，周围衬着青葱的树木和小溪流水，偶尔传来几声蛙叫，一幅生机盎然，充满生气的大自然春景图在我面前展开。
来到了夏天，天气开始变得变幻无常。一天，乌云密布，预示着暴雨将要来袭，我感到炎热与潮湿，有些难受，害怕。不一会儿，倾盆大雨浇下，我那纤细的身体被硕大的雨滴一次又一次地砸到，我在打风中不停地晃动着，不知何时就要倒下。我顽强地控制，鼓励我自己：“不要倒下啊!你是最坚强的!”
又是一个金秋时节，我也开花结果要当妈妈了!我也哺育出了一批后代，他们也将随风远去，展翅翱翔，各自浪迹天涯。冬天的来临预示着我生命的结束!啊!生命就是如此短暂，风风雨雨。每个种子不都像我一样吗?有些还生来不久就夭折了呢!我应该庆幸我能哺育出了我的后代，为蒲公英家族注入了新鲜血液，光荣的完成了我的使命，不禁高呼道：“我是一颗幸运的种子!”
学生写作埋种子（精选19篇）篇九
假如我是一粒蒲公英的种子，我要在公园里成长，因为在我成长的路上，能看到很多美丽的风景。
现在，我还在长大，我刚从土里探出头来，看到花儿是那么的漂亮，蝴蝶、蜜蜂在花间跳舞嬉戏，四周的空气是那么的清新。
我要长出花骨朵了。花骨朵渐渐开放，金黄金黄的，油亮亮的，就好像一朵缩小版的向日葵，漂亮极了。太阳升起，我就张开笑脸释放芳香，太阳落下，我就拉上窗帘进入梦乡。
在一个雨后的晌午，我突然发现自己变了，金黄的花盘再也不见了，还长出了许多白色的绒毛毛。我觉得很难看，大家伙也觉得很难看，简直就是一个胖滚滚的大圆球。可一阵风儿吹过，小绒球四散开来，漫无目的的飞向各地。
又是一年的春天，我发现那白色绒毛下边的“小黑米粒”又长成了一株健壮的蒲公英。啊！原来那胖滚滚的小绒球是我和众多兄弟姐妹们的组合体呀，我们都是蒲公英妈妈的孩子，都是一粒粒健康向上的种子。
学生写作埋种子（精选19篇）篇十
小种子终于钻出了地面。眼前忽然一亮，啊！好一个光明的世界。
它看到了小鸟们在唱歌、泉水在唱歌、小朋友也在唱歌，地面上还开满了漂亮的花朵，当它看见这一切的时候，它特别的兴奋！这时它仰起头看见一只金黄的小鸟在树枝上梳理羽毛，就对小鸟说：小鸟，小鸟，你们的世界好美呀！我在土里待了一个冬天，里面黑漆漆的，只有小蚯蚓和我说话，快闷死我了，现在我终于钻出来了，每天都能呼吸到新鲜的空气了，小鸟，以后你每天都能来陪我说话吗？小鸟说：好呀！小种子，欢迎你来到我们的世界，你放心，我会叫我的朋友们陪你一起玩，不会让你再孤独。
学生写作埋种子（精选19篇）篇十一
我的航天梦，得从我小时候的记忆说起了。
在我蹒跚学步、牙牙学语之时，妈妈给我讲过“嫦娥奔月”的故事，那是我第一次接触到“飞天”这个词，当时的我十分好奇。升到小学之后，我们了解到古人早已开始对太空的探索，前辈们那种勇于探索的精神，深深触动了我，那颗梦的种子在我心里发了芽。再到现在，每天都可以在网络上看到有关航天的各种新闻，我对航天的热爱，便一发不可收拾，那颗梦的种子“疯长”了起来。
我了解到了航天员们为了适应太空生活所付出的努力，看到了航天员们在失重的情况下艰难地做着各种动作，心里的敬佩之情油然而生。在成为一名正式的航天员之前，他们都要经过各种严格训练，身体各方面的综合素质也都必须达标。为了实现我心中的航天梦，从现在开始，我每天要坚持锻炼一个小时，提高自身的身体素质。
中国空间站“天宫课堂”第一课，由神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富进行太空授课，中央广播电视总台全程现场直播。三位航天员在船舱内向我们讲述着一些物理知识，并展示着一些小实验。通过他们的有趣讲解，我对航天知识产生了浓厚兴趣，让我更加认识到了学习的重要性。
作为新时代的青少年，我们现在要做的就是努力学习科学文化知识，树立崇高理想，提高自己的科学文化水平，这样才有可能实现心中的航天梦。
梦想的种子在我小时候就已悄然种下，年年岁岁，如今，它已在悄悄长大。鲁迅先生曾说：“希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”虽然实现航天梦困难重重，但我坚信，只要我不断探索，航天梦终会实现。
学生写作埋种子（精选19篇）篇十二
花了一点点时间，在一个盛夏的晚上，静静的品读了一本图画书―《安的种子》，下面浅谈一下自己的感悟吧。
书中给我们阐述了一个简单的小故事，禅师分别给了本、静、安每人一颗千年的莲花种子，非常珍贵，让他们去种出来。其中本一拿到种子就想要马上种出来，静也是一味地想怎样才能种出来呢，而只有安有着一份平和的心境，宛如一潭清澈平静的水，静静地等待着春天的到来，再去播种。当然最后的结果是本失败了，种子根本连芽都没发，而静的种子虽然发芽了，但是却因为呵护太多，最后使种子缺少阳光与氧气而枯萎了，只有安的种子在第二年的.夏天盛开，开得那样美丽，那样惊艳。
我们在不断的追求着某种东西的时候，有时候会忘了自己的初衷，我们之所以努力之所以奋斗，无非就是为了让自己可以得到更多的快乐，让自己更加幸福，但很多人却因为过于急功近利而忘记了本我，让自己陷入痛苦之中。
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学生写作埋种子（精选19篇）篇十三
张海迪阿姨说过：“每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆。”虽然，随着岁月的逝去，会对自己曾经敬佩的人有所有改变，梦想也会因为岁月的逝去而改变，或者一心想完成而不曾改变。
小时候，妈妈带我到商店里购买新衣服的时候，望着那漂亮吸引眼球的衣服，恨不得把全部都收入囊中，那时，便有一颗小小的梦想种子在我的心中生根发芽。
后来，我知道这些衣服的图稿出自一些设计师之手，那时的我便一心想成为设计师。甚至还曾破天荒地想直接买布把它做出来再说。
我的姑姑后来上大学，我得知她也学设计，不过，不是服装，而是屋内设计。我问她要了她的设计稿，看了看，这不是照片吗？不是拍出来的吗？怎么看也不像是画的呀？那服装设计，在电脑上画也是跟照片一样的吗？这一连串的问题，让我百思不得其解。
后来，我又听说，画设计图会很累，休息的时间会很少，我好像感觉到心里的那一根小小的梦想种子在悄悄地枯萎。
“不行，不能放弃，你是想一辈子缩在角落里，还是为梦想不顾一切？应该奔赴远方，不畏不惧，不言放弃。”这个声音一直在心中回荡。心里的那棵梦想种子又悄悄生长。
我相信只要冲破风雨阻隔，黎明就在前方。
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学生写作埋种子（精选19篇）篇十四
这是一个关于种子与梦想的故事。
一粒种子被埋在地下，不知被埋了多久，反正自它记事起它就在这里，阴冷又潮湿的土里。它并不太喜欢在这里，它渴望光明的世界。
“你应该去外面看看，”一只蚂蚁这样说道。“外面光明又温暖，你会喜欢那里的。”
“那个地方在那里？”种子问道。
“在上面。”蚂蚁答道。“不过很远，很难到达。”
种子下定了决心，决定去外面看一看。它拼命地吸取水分与养分，根玩命地朝地底下钻。待它觉得够深之时，它便高昂起头，将泥土往两边挤。尽管每天只能向上长一两厘米，但它依旧在坚持。它的头部被挤得生疼，身子也很疲劳，但它知道，这是唯一实现梦想的途径。
不知又过了多久，也许两个星期，也许一个月，它太累了，挤不动了。这时，它的旁边来了一只蚯蚓。于是，它便问道：“蚯蚓大哥，还要有多远，才能到达那个光明的世界？”
“不远了。”蚯蚓笑笑，“几乎要到了。”
“那你能不能帮帮我？”种子渴望地问道。
“不行。”蚯蚓说道，“你得完全凭自己。”
于是种子就更努力地往外挤，直至挤到浑身麻木。又过了三两日，功夫不负有心人，在一声轰隆声中，种子破土而出，从大地里探出头来，见到了梦寐以求的世界。
其实我们每个人都与种子一样，我们都有渴望与梦想，都希望它们终有一日能够实现。但在那之前，我们需要去努力，去为目标付出。只有我们努力付出了，才可能获得成功。
学生写作埋种子（精选19篇）篇十五
我是一颗圆圆的小种子，埋在肥沃的土地里。土地里很温暖，寒风吹过的时候，我都不会冷，我在土地土地过的很好，因为有许多朋友会来拜访我，土地鼠伯伯、蚂蚁先生和甲虫宝宝是我最好的朋友。我在土地里住了两`各多月，直到有一天，我的身体感觉不舒服，原来是我要发芽了。
到了春天，我迫不急待，想看看外面的世界，所以我用跳舞般的方式慢慢的跳上地面。一开始我有点害怕，后来慢慢习惯了，我觉的外面的世界很新鲜、又很有趣，有各式各样的动物和植物。我一天天的长大，长成了大后，我才发现我是一棵美丽的'樱花树。
常常有许多小鸟停在我的树枝上，唱着有趣的歌，土地鼠伯伯、蚂蚁先生和甲虫宝宝会在我的树荫下玩耍，让我每天都很开心。到了秋天，没有小动物陪我玩、陪我唱歌，我很伤心、孤单。可是有一天，我一觉醒来，发现我身上开满了樱花，有粉红色、淡红色的樱花。那时我开心的说不出话来。不过，到了三、四月的时候，樱花却渐渐消失了。可是也代表我的好朋友要从远方回来了。
过了一年又一年，我渐渐老了，没有力气跟小动物们玩，可是小鸟仍然常常为我唱歌，动物还是在我面前嬉戏，让我每天都很开心。在我成长过程中，有许多小动物陪我玩、照顾我。我想谢谢他们。小种子就像人类一样，有了好朋友的陪伴。一点都不寂寞。
学生写作埋种子（精选19篇）篇十六
3月15日，唐老师在班级里给全班小朋友都发了种子。过了几天，我和爸爸一起做这件事情，先准备好花盆，之后挖一个坑，用撒播的方法，埋上土，就完成了。
第二天早上，我来到阳台来看种子，种子几乎没动过，我的心里在说：“小种子呀，小种子，你就快快长大吧。”
第三天清晨，我到阳台来浇水，发现小种子还没有发芽。我喃喃自语起来：“小种子，你就快发芽了吗？”。妈妈说：“你也太急了！花苗发芽可没那么快啊！”
这样过了9天。3月30日，我再次来到阳台。耶！小芽长出来了，有的只有9毫米，有的有厘米。上了科学课后，我知道这只是子叶，是给真叶提供营养的。
清明小长假我在桐庐，我想：小苗苗会长大吗？一回到家就看小苗苗有没有长大，小苗苗长大了。原来的叶子是绿中带黄的，现在已经是深绿色的了。原来只有15毫米的小苗，现在已经有33毫米了，叶子变大了，叶片变成了芒果的样子。
小苗儿，我希望你们早日长大，早日开花。
学生写作埋种子（精选19篇）篇十七
今天，我读了《叶圣陶童话集》里的《一粒种子》。一粒普通的种子会有什么故事呢？我带着这个疑问仔细地阅读起来。
原来这并不是一粒普通的种子，它是独一无二的，像核桃那样大，绿色的外皮非常可爱。国王、富翁、商人和士兵觉得这粒种子很珍贵，能给他们带来权力、高雅、财富和官位。他们把这粒种子种在花盆里，小心翼翼地呵护它，给它的花土筛了又筛，给它的水滤了又滤，给它最好的肥料。可是种子并没有开花、结果。
后来，这粒种子落在了农田里。年青的农夫把它种在泥土里，像对待其它种子一样，给它耕种、锄草、浇水。不久，这粒种子就发芽、开花，散发出新奇的、浓厚的香味，给农夫和他村里的人带来了欢乐。
为什么小心翼翼地呵护没有开花，而没有特殊的照顾却有了收获呢？我想，这是因为国王、富翁、商人和士兵追求的是种子带给他们的结果，而农夫对这颗种子没有特别的期望，以一颗平常心对待它，才获得了成功。
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学生写作埋种子（精选19篇）篇十八
一天，小兔到爷爷家玩，爷爷送给小兔一个又大又圆的大南瓜。
小兔搬着大南瓜走在回家的路上，它累得气喘吁吁，满头大汗。小兔太累了，只好放下南瓜休息一会儿。这时，小熊骑着自行车路过这里。看到小熊，小兔灵机一动，它想：自行车轮子是圆的，南瓜也是圆的，我也可以把南瓜滚着走呀。
于是小兔就滚着南瓜轻轻松松回到了家。
这个故事告诉我们，遇事不能蛮干，多动脑筋才能把事情做得又快又好。
学生写作埋种子（精选19篇）篇十九
我们平时所见的南瓜都是圆圆的橙色的，其实，南瓜不仅形状多样，颜色多样，而且用途多样，具备很高的营养价值。
南瓜的形状多端，除了我们平时经常见的椭圆形外，还有扁圆形的，长条形的，葫芦形的……它的颜色也多种多样：有金黄的、有橙色的、有绿橙色的……成熟了的南瓜，里面都是金灿灿的瓜肉、瓜瓤和白花花的籽儿。南瓜有大的'也有小的，最大的甚至达到了1386斤，里面可以钻进几个成年人；而最小的却只有瓶盖大小。
南瓜的营养价值很高。它含有淀粉、蛋白质、胡萝卜素、维生素b、维生素c和钙、磷等成分，不仅为农村人所喜爱，并日益成为城市人重视的保健食品，受到重视。它的做法也很多，比如南瓜粥、南瓜饼、南瓜汤、南瓜饭……就连南瓜籽也有药用价值，它里面所含的维生素a、b1、b2等，是人体所必须的营养成分，不仅能缓解精神紧张，还能提高耐温能力，真是暑热天气的良品！
南瓜真是一个“全身宝”，不仅样子可爱，颜色养眼，而且具有那么高的营养价值和药用价值。我们要多吃南瓜哦！