范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
赞扬播音员篇一
师兄师姐你们好！
我是来自高一的.新生，我叫王英，我是三班的学生，这次我面试的是播音员职位，我虽然相貌一般，但性格开朗，爱结交朋友，而且兴趣广泛，喜欢唱歌，爱打乒乓球，偶尔也跑跑步。
今天，我来到这里参加面试，是因为我不仅热爱音乐，我也想让我的声音在空气中传播的感觉，我非常喜欢播音员的工作，不仅可以借助音乐专业的优势，发挥自己的长处，让自己在大学生活更有意义。
赞扬播音员篇二
尊敬的各位老师你们好，我是37号选手易欣。喝着洞庭水，傍着岳阳楼，我走过了l7个春秋。南国故土赋予我灵秀，潇湘大地赐以我热情。舞鞋上演绎的步履是我江南水乡般的娴娜，球场上驰骋的迅猛是我北方朔漠般的洒脱。我的梦想是成为一名优秀的节目主持人，期盼能用手中的`话筒将快乐分享给每一个观众，能在脚下的舞台用自信滋润每一片心田!谢谢!
赞扬播音员篇三
总结精选（1）：
播音员要求中的发声要求，能够归纳为以下几个方面的资料：
清晰流畅，规范准确；刚柔并济，虚实结合；色彩丰富，变化自如；圆润集中，不是明朗。
1、清晰流畅，规范准确：播音主持要使用标准普通话，语音务必规范准确。朗诵吐字要具有高清晰度，但不能有“垒块”，不能“蹦字”字音要流畅过渡，让人听起来像“潺潺流水”生动活泼，迂回向前。
2、刚柔并济，虚实结合：这句话的要求就是，发音吐字要有韧性有弹性，能刚能柔，有实有虚。由于性格和性别的不一样，一般的说，男声偏刚健，女声偏柔美。如果颠倒了，就让人听着感觉不舒服，这是就男女生比较而言。但是，无论是男声女声，都不能一味的刚或者一味的柔，都要求在自身声音条件基础上的能刚能柔，刚柔并济。要明白，“过刚则直，过柔则靡”，一味的刚挺起来呆板生硬，一味的柔听起来萎靡不振，这都是我们播音主持用声所不取的。声音还要虚实结合，有人追求声音“亮”，或者说“金属声”，过多的用实声，听起来显得“拙”，不能够很好的表达细腻的情感；还有人追求声音“柔美”，“有感情”，而过多的用气声，听起来显得“假”。用声只有刚中有柔，柔中有刚，虚中有实实中有虚，刚柔并济虚实结合，随着好处和感情表达的要求而灵活运用，才是正确的方法。
虚实与刚柔是两对不一样性质的矛盾，但它们之间也有着联系。一般地说，是实声偏刚，虚声偏柔，但也不完全是这样，这个不能机械地来理解：比如说，孩子的金铃般的声音是实声，但不刚；我们有时候的一声概叹，用的是虚声，但是也不柔。大家能够体会一会，看是不是这样。在实际运用中，刚柔虚实的变化是十分丰富的，多种多样的。
3、色彩丰富，变化自如：声音色彩，是播音员支持人随着稿件资料发展而运动变化着的感情外衣。人的感情是随着作品不断变化运动着的，声音色彩也是在比较变化中体现出来的。声音色彩，就象画家的调色板，越丰富细致就越能传情越有表现力。感情色彩的变化是丰富无穷的，声音色彩的变化也是这样。我们学习发音吐字得到基本方法，是为了有利于声音的变化，而不是为了追求固定不变的音色。
4、圆润集中，不是明朗：这八个字是对声音基本色彩的要求。发音与吐字两方面都包括在内了。要求声音要润泽，不干涩；吐字要“玉润珠圆”，颗粒饱满；声音不散，字音不扁——这就是“圆润集中”的含义。朗诵，是一种用心健康的艺术创作和欣赏活动，是激励鼓舞人丰富和愉悦身心的一项活动，因此，我们的声音不仅仅仅仅仅仅仅仅仅仅仅仅仅仅仅仅要不是，而且要明朗，听后能使人产生快感。
总结精选（2）：
播音员的要求：播音对呼吸的要求
播音主持练气发声中，播音对呼吸有必须的要求，由此我们总结了3个方面基本准则，即自如、持久、稳劲，来明确对播音员的要求。
1.自如
稿件的形式和资料是多种多样的，有的气势磅礴，有的轻盈细腻。为了能以准确的声音色彩反映丰富的感情变化，要求播音员务必具有自如地变换气息力度的潜力。
对电视播音员来说，气息在体内的运动若不自如，还会导致外表情动作的不自然，给观众带来不愉快的感觉。
2.持久
播音时为了语意表达得完整，常常需要一口气说出较多的字，这样就不能像生活中那样随意呼吸，它要求呼吸的控制务必有必须的持久力。此外，每篇稿件的长短和播音员每一天的播出量都是难以计的，一篇稿件之长可能达一、二万字，一天之内又可能要播出几档节目，为了能保质保量地完成工作任务，播音员务必具有持久呼吸控制潜力。
3.稳劲
汉语里有相当多的音节带有爆发的性质，加之播音员主观上要把字发得清晰有力，便很容易造成对声带的过分冲击、摩擦，以及语句“前重后轻”、“蹦字儿”等问题。此外，播音中，尤其是播新闻性稿件时，一般要求吸气无声，否则会给人上气不接下气的感觉。
为了减少声带的损耗并持续悦耳的相对稳定的音色，并且有利于新闻性稿件的表达，播音员务必具有稳劲的呼吸控制潜力。
总结精选（3）：
播音员要求：口语表达的要求
大部分电视广播节目是以语言为主干，播音员节目的设立更是为了减少与大众的距离感。播音员用自己的学识、感受透过语言来介绍、组织、评说、串联节目，同时，还要注意调动受众的兴趣和注意力。
播音员的口语表达能够实现节目传播目的、提高节目质量。主持人语言水平的高低直接影响节目的质量。那里所说的语言潜力和语言水平，既包括他的谈吐资料，也包括他的语言表现力。能够说，播音员主持人的语言表现直接关系到节目的优劣和成败。这在广播电视节目中都是一样的。如果主持人只是外形漂亮，语言外壳过得去，但是语言资料缺乏深度，或者谈话资料还能够，但是吐字归音很带出一种痞子味，同样会降低主持人在听观众心目中文化修养的档次。
播音员的口语表达折射文化底蕴和魅力。一位作家说，语言是洞察人类心智的最好窗口。的确，语言不仅仅仅是主持人节目资料的载体，它同时还是主持人文化底蕴和品位的体现。
优秀的节目主持人总是能以他们饱满的热情、平易近人的态度、厚积薄发的功底和深入浅出的技巧，或侃侃而谈，或娓娓道来，或画龙点睛略加评点，或连缀穿插自如得体，或灵敏反映机智贴切，语流畅达颇具风采。这样就使听观众在思想文化等方面受益的同时也体味到语言美的魅力。这样的主持人自然能够得到听观众的认可、喜爱、敬佩和信赖。
关于播音员口语表达，我们最后要强调的一点是要求主持人有较强的语言功力。随着节目的发展和播音员自身素质的提高，播音员参与节目，修改采访，策划的机会是越来越多了，像现场采访、现场报道、现场直播，所有这一切都对播音员主持人的新闻素质、语言素养、思想素质和职业道德等等提出了相当高的要求。在这样的工作运作机制中，主持人由于语言功力等方面的原因有精彩绝妙另人叹服的表现或者是相反的出乖露丑使节目功亏一篑，这都成为可能的事。
总结精选（4）：
赞扬播音员篇四
尊敬的各位老师你们好，我是37号选手易欣。喝着洞庭水，傍着岳阳楼，我走过了l7个春秋。南国故土赋予我灵秀，潇湘大地赐以我热情。舞鞋上演绎的.步履是我江南水乡般的娴娜，球场上驰骋的迅猛是我北方朔漠般的洒脱。我的梦想是成为一名优秀的节目主持人，期盼能用手中的话筒将快乐分享给每一个观众，能在脚下的舞台用自信滋润每一片心田!谢谢!
赞扬播音员篇五
敬爱的老敬师，亲爱的同学们：
大家好！我叫郭泰山,今天来到这儿竞选学校的播音员.其实是源于我小时侯一个的梦想,所以我就想到要在学校当一名播音员,这也算是圆了我的一个梦想吧!我知道播音员并不是想象中那样的简单,不只是简单的播报,还要有自己的思想,更要与他人很好的协作.!后来在这一基础上,我又开始担任学生会委员也负责一些宣传工作.我想,这些经验都将会是我一生的财富.而且它们也能使我在今后的播音员的'话筒前更加的得心应手!
我是一个活泼开朗的男孩，我喜欢一切美好的东西，写作、唱歌、读书、、、、这些都是我的爱好。计算机更是我的特长，还有就是我有一个银玲般的嗓音，还有流利清晰的口语表达能力。同学们，如果你喜欢我，也喜欢我的声音，那就请投我一票吧！相信我会做的很出色的！高尔基说：只有满怀信心的人，才能在任何地方都满怀着信心，沉浸在学习中、生活中，并实现自己的意志！我也希望能用我以前的经验和以后在学习过程中新的知识把播音员这一角色做好,充分发挥展示自己的特长，将学校的广播站办得有声有色，将最美的音乐、最棒的演讲、最有价值的新闻、最广博的知识送给亲爱的同学们!我对自己充满信心，请老师和同学们给我一个展示才华的舞台，我会让它变得更加绚丽多姿、精彩无比！
谢谢!
赞扬播音员篇六
大家好!
我叫刘婕，是邵阳经纬学校的高三学生，今年l6岁。我的`青春写在脸上，我的愿望记在心里。
多姿多彩的生活造就了我对艺术的热爱、对播音主持这一职业的向往。青春渴望飞翔，我飞过来了。
看吧，天空中即将留下我飞过的痕迹。
赞扬播音员篇七
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我叫xx,今天来到这儿竞选学校的播音员.其实站在这个讲台上全都原于我小时侯的一个梦想,所以我就想到要在学校做一名播音员,这也算是圆了我的一个梦想吧!
我是一个活泼开朗的男孩，我喜欢一切美好的东西，写作、唱歌、跳舞、读书，这些都是我的爱好。
计算机更是我的特长，还有就是我有一个银玲般的嗓音，还有流利清晰的口语表达能力。同学们，如果你喜欢我，也喜欢我的.声音，那就请投我一票吧！相信我会做的很出色的！