新媒体中心计划书 学生会新媒体中心工作计划(通用5篇)

时间:2024-12-24 作者:曼珠

时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。通过制定计划,我们可以更好地实现我们的目标,提高工作效率,使我们的生活更加有序和有意义。下面是我给大家整理的计划范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

新媒体中心计划书篇一

1、积极配合其他部门,推出有利于学校,团委,党的推送,将的一面展现给同学们。

2、引导学生,并为学生服务。反映学生的愿望诉求,努力发挥对学生的.思想引领作用和服务功能。

3、及时准确、鲜明生动地传播党的思想主张,宣传国家大政方针。

1、加强新媒体部的宣传配合作用加强各部门的联系,积极主动的行使宣传职能,为学校的宣传工作再添亮点。

2、充分利用微信、微博、qq空间等新媒体,做好学校活动的宣传工作。

3、管理和维护各个新媒体平台。

1、定期更新平台内容,以保证平台的吸引力。

2、使用新鲜活泼的语言撰写推送文字,利于与学生们产生共鸣。

3、在内容上选择更多地以读者的角度来思考,使用简洁明了的表达方式与同学们互动与交流。

4、继续紧跟新媒体的发展趋势,不断探索和提升新媒体技术运用,了解新媒体发展趋势。

1、加强与各个部门的合作,加强与校学生会的交流。

2、发挥新媒体部门干事的'个人特长能力。

3、集思广益,发挥创新能力,开展更多的线上与线下活动,吸引同学们的关注。

新媒体中心计划书篇二

本学期新闻部的工作重点是加强团队制度建设,建立考核制度,让工作安排,绩效测评有章可循,同时提高新闻和文章采稿量,积极协助学生会其他部门,鉴于新闻部自身的特点,本学期进行一些团队内部活的建设,以加强团队内部交流,同时新闻部计划举办一次面向全院学生的活动。

二、制度建设

新闻部近期将制定一系列关于考核成员工作绩效的制度,大体计划如下:

1、新闻部部长负责统筹整个部门的工作安排,及时和学生会其他各部门沟通协作。

2、每个成员的基础分是60分,按照平时工作量和工作积极性予以评判

奖励制度:1)每发布一篇新闻通讯加5分,同一篇新闻在多个校园媒体上发表可累积加分;2)大型活动报道一篇加10分,同一篇新闻在多个校园媒体上发表可累积加分;3)每做一张海报,海报制作成员加5分;4)每发表一篇文章加5分,同一篇文章在多个校园媒体上发表可累积加分;5)每跟随学生会其他部门执行拍摄任务一次加5分;6)以小组或个人名义策划新闻部内部活动的主要负责人加15分,其余个小组成员加10分。

3、新闻部副部长做好每两周的例会开展工作,注意督导成员的工作进程,公平对待新闻部成员的绩效考核,进行定期新闻部成员的工作汇总,期末负责综合考核新闻部成员工作,对表现优秀者进行适当的奖励。

三、工作安排

1、提高新闻采稿量,提高新闻质量,除了激励惩罚制度建设外,积极和其他新闻组织联系,可举行一些学习交流会。

2、积极配合各部门的工作安排,对学院相关活动等进行及时的报道

3、完善团队建设,提高成员工作积极性和工作效率

4、举办新闻部内部的成员活动,加强内部交流,提高团队意识

5、举办院内的一次活动(正在设想筹划中),充分锻炼新闻部成员的活动策划实践能力,活动的指导监督有部长和副部长全程负责。

学生会新媒体中心工作计划

新媒体中心计划书篇三

在过去的一年里,我们学生会校园媒体中心将我们的本职工作做好的同时,还帮助其它部门完成了不少的工作,得到了学校领导和学生会所有同学的称赞。所以我们校园媒体中心应该在去年的工作基础上再进一步,将我们的工作做的更好!

新的一年开始了,在这春意盎然之际,院学生会的各项工作已经紧锣密鼓的展开,我们校园媒体中心也将饱满的精神面貌做好新学期的部门工作。我们对新学期的工作主要划分为两个大部分:加强部门自身建设和加强本部门与配合其他部门工作。我部作出了学生会校园媒体中心新学期的工作计划。内容如下:

一、工作目标

2、积极挖掘和培养宣传人才,为我院宣传工作注入更多新鲜血液;

3、充分利用好展板和橱窗栏,做好学院活动的宣传工作;

5、把校园媒体中心建设成一个人性化的温暖大家庭。

二、加强部门自身建设和部门间的交流:

1、进一步完善部门内部的规章制度,提高工作成员的工作积极性,提高工作质量。

2、细化部门内的工作记录,详细记录每位干事在任职期间所做的工作事迹,并将添加部内的会议记录。

3、节约经费开支,为保证此项工作开展,每次海报幕布等打印所出经费均采取透明制度,以收据为证。

4、鼓励部门成员与其他部门成员交往,及时了解其他部门信息,把工作状态由原来的被动转为主动,协助其他部门工作的完成,以更好的起到宣传作用。

5、设计安排学院橱窗,宣传栏的评比。尽可能的美化校园的宣传环境,增强宣传部门的宣传力度。

三、具体工作

1、校园媒体中心应在每周召开一次工作例会,总结本部前一周的工作,布置下一周的工作,并针对上一周的问题,在新的工作中做出调整和修正。

2、部长和副部长应组织本部成员认真学习本部工作职责,检查标准,并落实到工作中,部长要不定期抽查各部的工作状况以及工作效果。

3、在具体工作上,努力与其他部门应相互协作、配合。

4、力求举办更多的丰富多彩的文体活动,丰富同学们的课余生活。本学期具体规划:

(1)做好关于中国共产党发展历史阶段的展板

(2)做好学院运动会的宣传报道工作以及精神文明评比工作

(3)做好关于红色经典诗歌朗诵大赛的策划

(4)做好篮球赛的准备和报道工作

(5)做好五四晚会的宣传报道工作

(6)做好“红歌会”的宣传组织报道工作

新媒体中心计划书篇四

1、积极配合其他部门,推出有利于学校,团委,党的推送,将的一面展现给同学们。

2、引导学生,并为学生服务。反映学生的愿望诉求,努力发挥对学生的思想引领作用和服务功能。

3、及时准确、鲜明生动地传播党的思想主张,宣传国家大政方针。

二、主要工作

1、加强新媒体部的宣传配合作用加强各部门的联系,积极主动的行使宣传职能,为学校的宣传工作再添亮点。

2、充分利用微信、微博、qq空间等新媒体,做好学校活动的宣传工作。

3、管理和维护各个新媒体平台。

三、具体工作安排

1、定期更新平台内容,以保证平台的吸引力。

2、使用新鲜活泼的语言撰写推送文字,利于与学生们产生共鸣。

3、在内容上选择更多地以读者的角度来思考,使用简洁明了的表达方式与同学们互动与交流。

4、继续紧跟新媒体的发展趋势,不断探索和提升新媒体技术运用,了解新媒体发展趋势。

四、工作预期效果

1、加强与各个部门的合作,加强与校学生会的交流。

2、发挥新媒体部门干事的'个人特长能力。

3、集思广益,发挥创新能力,开展更多的线上与线下活动,吸引同学们的关注。

新媒体中心计划书篇五

新媒体部是学生会中负责新闻文化传播的技术部门,主要工作有新闻报道和舆论监督以及以媒体为媒介进行的文化传播。新学期伊始,管理系学生会的各项工作已经有条不紊地展开。为了更好地促进新媒体部的发展,加强与学生会其他部门的沟通交流,服务全系师生。结合第一一年的总体工作情况和经验教训,特制定新学年部门工作计划,已备工作之需。内容如下:

新学期新媒体部的工作重点是提升成员的通讯稿写作能力和新媒体平台的管理能力。同时,落实各项工作制度,让工作有章可循。

3.充分利用qq、微信、微博、贴吧等新媒体,做好学院活动的宣传工作;

5.进一步完善部门内部的规章制度,提高工作成员的工作积极性,提高工作质量;

6.加强部门自身建设和部门间的交流。鼓励部门成员与其他部门成员交往,及时了解其他部门信息,把工作状态由原来的被动转为主动,协助其他部门工作的完成,以更好的起到宣传作用。

1.新浪微博的运行管理

新浪微博由上学期的111人涨到131人,增幅15.2%;收听26个省、校、学院组织官方微博,做到了让学生每天有东西可读,其中转发省、校团组织信息69次,有效扩大了省校团组织在学生中的影响。但是收听人数仅占全系人数的比率不足三分之一,对此新媒体部根据以往存在的不足与问题,计划建立私信后台自动回复功能,更加系统地完善微博产品。并且计划在本学期把微博关注人数的比率提到二分之一以上(资料截至到15年3月22日)

2.微信公众平台的.创新

(1)整体目标

台制定了以图为主、贴合我系专业特点,同时又能提高同学文化品位,为学生就业考研指点迷津的高质量内容推送路线。

目前,我系的微信平台关注人数为355人,本学期的目标粉丝数为700人,根据近期粉丝量增长情况分析,该目标具有挑战性与可行性。

从曲线上看出,新学期到现在,关注度呈时增时减趋势,中间有人取消关注,新媒体队伍在新学期认真分析问题所在,力求增加粉丝量呈递增趋势变化。为把微信推送信息精心筛选、力求精品成为我系新媒体工作的一个特色任务而努力。

(2)功能开发

1.完善网上宣传功能

以后各种活动的宣传报名可以通过微信宣传报名,并加强对团学活动的大力宣传,为全系师生提供及时便捷的资讯消息。

2.开发服务性功能

如今的订阅号已经无法满足师生日益增长的文化需求。我部门将加强与其他部门合作,早日把订阅号升级为服务号。

3.推送功能

提供便捷高效的推送渠道,坚持每日更新,系里动态早知道,检查结果透明公开。

3.宣传和报道工作

宣传和报道工作是本部门的工作之重。新媒体所有成员在新学期将继续坚持“会议活动有人去听,通讯报道有人来写,审核发布有人来做”的工作理念。

同时,贴吧作为大学生杂谈交流的娱乐场所,针对上学期出现的监管不到位问题,新学期将进一步明确责任落实制,部门所有成员每天轮流负责监管贴吧的舆论导向,做到“早发现,早通告”。

以上是xx-xx学年第二学期新媒体部的工作计划,部分事项未能一一列出,我们将在新的学期中继续加以补充。

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