范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
想象的作文400字左右 想象的作文400字四年级篇一
如果你梦见自己在一片美丽的`大草原时，随时都可以出现意想不到的事情，自己突然可以心想事成：身旁突然冒出了个林俊杰；天上的特大巨鹰把你叼起，让你看到整个大草原的全景……而现实不会。现实中，就是单纯的大草原，顶多被游牧民族请去吃饭。
又比如，你梦见自己即将去火车站的九又四分之三站台，向霍格华兹迎去时，随时会让你遇见伏地魔。在火车车箱也随时可以碰到哈利波特，赫敏和罗恩三人组。而现实不会。现实中，只是单纯的火车站。没有九又四分之三站台，没有伏地魔，也没有哈利波特等人。
虽然，梦里跑出个千万里，醒来依然在床上。但是他却可以让你暂时摆脱这个现实所带给你的压力，让你走进一扇充满传奇色彩的大门。让你在这个超越现实的空间里，尽情享受这个空间所能给予你的一切。忘掉世俗的烦恼。
“梦”这个东西，是一个十分神奇的物质。它可以带你周游世界：看看美国的迈阿密；法国的普罗旺斯；埃及的金字塔……他可以带你贯穿不可思议的梦幻世界。如：与终结者t-800共同保护莎拉；与赫敏一起引开狼人的注意……经过这么多惊险的波折，这种梦里所包含的趣，不是取之不尽，用之不竭的吗？
趣，不仅仅停留在现实中的吃，喝，玩，乐或者发现当中。它是一种类似与空气的物质。看不见，摸不着，却时时刻刻都在你身边，等待你的发现。
想象的作文400字左右 想象的作文400字四年级篇二
20年后，我们将会告别一个个简陋的木椅，拥有一个神奇的椅子。如果你想知道的话，那你就听我介绍一下吧！
这个神奇的椅子外观高贵华丽，可以给予你足够的休息时间，让你在修脚和按摩中度过休闲的分分秒秒。多功能的它，已成为人们的.好助手，满足了我们工作之余想要的慵懒、轻松的需求，它可以快速地给我们提供可口快餐，方面便、饺子、煎饼……也可以魔术般地榨出新鲜的果汁。
最让人惊喜的是它的升级版－－科技变形椅。
变形—，床。它有着优美玲珑的曲线，沙发靠背，把脚放上去斜躺，与人的身体线条配合得天衣无缝，可让人不自觉的享受舒服。
变形二，车。它可以充当我们的交通工具。智能地接送小孩子上下学，接送老人买菜、看病，准时把爱睡懒觉的上班族送到工作岗位。只要预先设好起点和终点还有等侯的时间，一切都ｏｋ了。绝对是你的称职保姆。
变形三，人。它可以变成各种不同的roombot，想像一下，一队小机器人在你的房间里快速穿梭。帮你脱衣服，帮你写作业，帮你擦屁屁。帮你做你需要做的一切事情。你是不是兴奋的如梦幻一般，他们可以预防老人和小孩子们跌倒，或者当他们跌倒的时候，能够变形成合适的东西，把他们扶起来。多变的roombot，给你帮助，给你信心，给你更多地想像空间。
这个椅子，是不是真得很神奇呀？神奇的椅子虽然方便了我们的衣食住行，可不要全依赖它哟。这样你真得会变懒的。
想象的作文400字左右 想象的作文400字四年级篇三
我时常幻想未来是怎样的，时常想我会是什么样子？是什么样的工作呢？驾着幻想翅膀仿佛来到20年后。
20年后的我，也许是一名普普通通的老师，正在那学校教导着一位位天真的孩子，正在传授着我的心血，向他们讲解一道道难题和做人处事的方法与人世的真谛。
20年后的我，也许是一位杰出的作家，正在书房倾吐自己的心声，正在挥洒着自己的笔墨，那时的我已不是孤陋寡闻的`我，而是一位学识渊博，对文学拥有无限追求的当代文豪。
20年后的我，也许是一名每天面向大地，背朝天的清洁工人，每日不是对牛弹琴而是对地弹琴，每日面对的是那一条条繁华的大街或是一道道偏僻的小巷，就这样日复一日，年复一年……
20年后的我，也许是一名事业有成的企业家，开了一家属于自己的公司，我会让那些面临下岗的职工到我的公司去上班，让那些人为国家作贡献，而不是作无业游民，那时我会成立一个慈善机构为所有因贫苦面临辍学的儿童再次返回校园，再办一所希望小学。
20年后的我，也许是一名上级领导，我会组织人们去种树，治理恶劣的环境，我会带着一批优秀的教师来到祖国的边疆，把无穷的知识传播给边疆的人们，把希望的种子撒向边疆。
马车变回了南瓜，这一切的一切会回到现实，那一切的一切还离我很远却又似乎很近，为了实现我的理想，我会加倍努力争取今天比昨天好，明天比今天更好，相信我的未来再也不是梦了。
想象的作文400字左右 想象的作文400字四年级篇四
转眼之间，就来到了20xx年。这时候的学校可不是一般的学校哦！它是高科技智能网络型学校。它大大减少了人力和物力上的麻烦，也减轻了老师和同学们的压力。
未来的学校每间教室里只能坐下三十个学生，而且每个同学都有一台高科技电脑，并且能保护我们每一个同学的视力，监督每一个同学学习。
“同学们，上课了。”只见语文老师手里拿着课本朝讲台上走去。语文老师说：“这个词是宾语，这个词是主语。同学们，你们听懂了吗？”老师说完以后，电脑上立即显示出了所有的语法常识。
上数学课时，老是把要讲的重点题输入在了电脑里。这时，同学们的电脑里所有的`解题方法和解题思路出现在屏幕上。假如你还不懂的话，它还会一直讲解，直到你听懂为止。
上英语课时，假如老师讲的英语单词你听不懂的话，就可以在电脑上输入上这个英文字母，接着它就会给你读一遍，马上把音标和汉译显示到屏幕上。
上音乐课时，假如老师正在唱歌时，电脑的屏幕马上就会显示出歌词和五线谱。假如你唱得不在调上，它会一直纠正你的音调，只到你唱对为止……
同学们，你们看未来的学校是不是很神奇呀？未来的孩子也是多么的幸福啊！