人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
往事悠悠往事悠悠头尾篇一
往事悠悠
年华似流水。几十年过去，不少事情已经模糊，有的搜索枯肠而不可得，但有几件事仍历历在目，至今记忆犹新。
小时候，我住的小屋里挂着一幅山水画。这只是一幅极普通的画，一天少说看到三四次，竟百看不厌。有时凝视久了，自己也仿佛进入画中，“徜徉于山水之间”，甚得其乐。入了神，自然乐在其中。家里有一部《评注图像水浒传》，一打开，就被一幅幅插图吸引住了。梁山雄伟险峻，水泊烟波浩淼，水面有无边无际的芦苇，山上有一排大房子……这一切，在我幼小的心灵里好像就是家乡长江边焦山一带。那时读《水浒传》，会不知不觉把焦山一带风景当做梁山泊背景，我似乎目睹何涛、黄安率领的官军在茫茫的焦山下，在芦苇水港中走投无路、狼狈逃窜的情景，犹如身临其境，真是津津有味。以后年龄增长，也曾重读《水浒传》，虽然理解比小时候深入，但是形象却不如那时鲜明。后来才懂得，这就是形象思维的作用，生动的形象可以形成深刻的记忆。
学生时代的生活乐趣，很大程度来自读书。书，给我以广阔的天地，而其中编织我童年美丽的生活花环的，竟是一本让人看不上的石印本《千家诗》。
祖国的大地山川气象万千，家乡的山山水水也美丽非凡。一年之中，风光流转，阴晴雨晦，丽日蓝天，风云变幻，真是美不胜收。《千家诗》中很大部分诗歌歌咏祖国风物。按春夏秋冬时序编排，打开书往下念，四季风光就活生生地展现在眼前：“万紫千红总是春”，“春城无处不飞花”；“绿树阴浓夏日长”，“五月榴花照眼明”；“青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟”；“梅雪争春来肯降，骚人搁笔费评章”……吟诵这些诗句，春花秋月，夏云冬雪，一年四季都沉醉在诗的意境之中。诗句中丰富的颜色给生活涂上了绚丽的色彩；“红紫芳菲”，“橙黄橘绿”，“黄鹂鸣翠柳”，“白鹭上青天”，令人眼花缭乱，心旷神怡。脑海里常常浮现五彩纷呈的世界，沉浸在美的享受中，生活情趣浓浓郁郁。
老师入情入理的'讲课也在我心上雕镂下深刻的印象，培养了我课外阅读的兴趣。国文老师教古文喜欢大声朗诵。记得一次教辛弃疾的词《南乡子.登北固亭有怀》，老师朗诵时头与肩左右摇摆着，真是悲歌慷慨，我们这些做学生的，爱国情怀油然而生。此后我每次登上满眼风光的北固搂，望着滚滚长江水，回顾千古兴亡事，总是感慨万端。不用说，这首词我至今还能背得滚瓜烂熟。我就是从那时开始爱读辛弃疾词的。也是在初中读书时，来了一位代课的国文老师，是年轻的新派人，他喜欢教白话文。有一次，教到田汉《南归》中的诗：“模糊的村庄已在面前／礼拜堂的塔尖高耸昂然／依稀是十年前的园柳／屋顶上寂寞地飘着炊烟。”老师朗诵着，进入了角色，那深深感动的神情凝注在眼睛里。这种感情传染了整个教室，一堂鸦雀无声，大家都被深深感动了。这几句诗镌刻在我心上，几十年过去，至今还能信口背出。此后，我对新文学更有兴趣，读了许多有名的中外小说，开阔了眼界，使自己的心与时代更加贴近了。如今只要稍一回忆，就仿佛看到国文老师那左右摇晃的身子和那注满情思的眼睛。
老师常对我们说；“你们光念几篇课文是远远不够的，课外要有计划地认认真真读点好书；多读书，读好书，能丰富知识，增添智慧，成为一个志趣高尚的人。”谆谆教导铭刻在心，使我一生受用不尽。
往事依依，金色的回忆唤起我的青春激情，催我不断奋进。
1．作者深情追溯了少年时代的哪几件往事？
2．根据上下文推断下列词语的大致意思。
3．好的文章往往通过一些精彩的语句来表达感情。你觉得课文中哪些语句最精彩，最能打动你的心，最能引起你的联想？请找出一句写在下面的横线上，并说说体会。
4．从你所看过的艺术作品、读过的书或者游历过的风景中选出印象最深的一部（一本或一处），模仿作者的笔法把你心底涌动的一股热流（激情）倾泻出来。
5．最后一段运用了什么表达方式？有什么作用？
6．这篇文章引用很多描写季节的诗句。试找出一句描写夏和冬的诗句。
夏： 冬：
7．从作者对依依往事的追忆中，你得到了哪些启发？
参考答案：
1．①小时候的几幅画形成的深刻的记忆。②学生时代《千家诗》的熏陶，给“我”以美的享受。③国文老师入情入理的讲解培养了我对课文阅读的兴趣。
2．①形容竭力思索。②雕刻。
3．有赏析，句子才给分。
4．不设统一，要求能模仿作者的笔法，写得富有文采、有思考力或启发性。
5．议论，深化中心
7．言之有理，自圆其说即可，不设统一
往事悠悠往事悠悠头尾篇二
“人不长大多好，就可以用铁钩滚月亮，就可以蹲在地上弹星星。”
——题记
夜阑人静，月光清凉如水，树影婆娑如梦，思绪缓缓地流动，母亲的声音回响在屋中，带我回到那个令人憧憬的母亲的少女时代。
记忆中的母亲，总是很端庄，待人接物落落大方，举手投足皆是优雅，似乎世间没什么能令她慌张的事。可谁又能想到，少年时的她，竟是那般活泼的样子。
我站在门前，看到不过五六岁的母亲与小伙伴在玩捉迷藏，几个小伙伴凑到一块私语一阵，又笑着散开。母亲在想着要藏哪里时，突然灵机一动：藏在房间里的窗帘后，还用手指拉开一条小缝隙，偷偷地向外张望着，母亲在为自己的聪明感到沾沾自喜的时候，并没有意识到窗帘被自己扭来扭去，小伙伴看到窗帘摇来摇去，当即断定那里面有人。小伙伴蹑手蹑脚地走到窗帘前，猛地拉开。却不料，年代已久的窗帘已经变得“弱不禁风”，竟被拽了下来，刚巧落到了母亲身上，白色蕾丝边拖拽到地上，小伙伴们听到动静围了过来，一个女孩惊讶地指着母亲说：“你好像个新娘子啊！”只见母亲满脸绯红，羞答答地低垂着头微笑，好像一朵出水的芙蓉，沐雨的桃花。
画面一转，我看到八岁的母亲轻盈地跳上朋友自行车的后座，一边谈天说地，一边故意扭着身子不让自行车保持平衡，脸上尽是肆意的笑。忽然，车子一歪，沿着一个斜坡俯冲下去，捏闸，闸已失灵；跳车，车速太快；呼喊，已经无济于事。车子欢快无拘的，畅通无阻的，肆无忌惮的，不偏不倚的冲入坡下那户人家的门里，掀翻了饭桌，劈里啪啦，叮呤哐啷，一阵“兵荒马乱”后，这才停住。正是盛夏，那家人没有关门，只留个帘子挂着。饭菜撒了一地，自行车倒在其中，已经不成样子。年少的母亲和小伙伴慌忙爬起来，不知该如何是好，只会傻傻地站在原地道歉，没想到那家主人温和地一笑，不仅没有怪罪他们，反而送予他们一些小点心：“小孩子嘛，不是什么大错。”走出门，两人对视一眼，看到对方一身狼狈，倏地笑了起来，又嘻嘻哈哈地跑远了。
母亲小学五年级时，还闹了一个大笑话。一天，母亲穿着一件崭新的“灯芯绒”裤子，高高兴兴地去上学了。到了教室，母亲坐在自己的座位上扭来扭去，也许是穿新裤子太兴奋了，母亲没有注意到椅子上凸起的小钉子。当母亲发现时为时已晚，钉子早已将裤子上屁股的位置钩破了一个不大不小的洞。母亲原本是想默不作声挨到放学的，却不想，上课时，老师让母亲到黑板上去演算一道数学题。母亲不想让同学和老师发现这个“秘密”，可是只要上去，就一定会穿帮，怎么办呢？母亲急中生智，先捂着屁股上的小洞，以“神速”冲到黑板前，然后迅速转过身，背对黑板，右手伸到旁边拿粉笔，身体向着同学，头扭着看黑板，艰难地写字，同学们被母亲的姿态逗乐了。老师以为母亲不严肃，严厉地说：“正经点，站好！”母亲是哑巴吃黄连——有苦说不出。母亲又像那热锅上的蚂蚁——急得团团转，但是老师的话又不能不听。无奈，母亲又怕捂着屁股太显眼，所以就一会儿捂着，一会儿放开，再捂着，再放开——在那样尴尬的场面下，母亲的脸似那成熟的红苹果。
这样的事还有很多，比如扔沙包，砸了人家的玻璃；帮别人做作业，被老师罚打扫卫生；坐错公交车，找不着方向等等，好多好笑好玩的事。
逐渐长大的我总爱缠着母亲问些她小时候的事情。往事悠悠然，母亲也愿意与我分享她的过去。然而每次给我讲完这些事的事情，她总会把那兴奋的光芒默淡下去，母亲便轻叹一声：“人啊，不长大多好。”说这话时，那妇人眉宇间流露对往事的无限怀恋。
是啊！人要是不长大多好呀！
往事悠悠往事悠悠头尾篇三
昨天从桐城归来，一进校门，就闻到一股桂花的芳香。啊，只是过了一天呢……打开房门，推开窗户，花香扑面而来，我是越来越喜欢那些安静的旋律，越来越喜欢一些平淡朴素的文字。
时常一个人独自徘徊在那条留给我无数欢愉的湖边，依稀看见，波光粼粼的水面上，倒映着身姿婀娜的垂柳，也倒映着一双满含哀怨的星眸。这湖边，曾经有烟雨空濛，花开四季，处处都有我染香的足迹，时时都有我织不完的轻梦，只是少了你的空灵的足音。
傍晚，下雨了，真好，一直喜欢下雨时的那种清新的潮湿，喜欢细雨打在脸上的感觉，小雨湿润了我的心，染湿了我如丝的思念；一直喜欢这种“夜阑卧听风吹雨，柔情刻骨入梦来”的感觉，喜欢在下雨的日子躺在床上做梦。人隔天涯渺音影，欲代遥问却无凭。那一程，曾是，我横吹柳笛，吹起双燕绕梁飞，你我反弹琵琶，弹得双蝶翩翩舞；这一程，却是，残叶风急，花落一地，玫瑰花的暗香渐渐飘散在古道西风中，无可追寻。有雨的日子，我喜欢泡上一杯桐城小花，放在电脑前，开始用文字，静静地想你。风儿轻轻吹过，挟着一丝氲氤的气息，听一曲幽幽的笛声，心里弥漫着淡淡的忧伤。夜静，曲幽，茶淡，风轻，月明，人醉，心迷。轻轻敲着键盘，文字在手指间迷离；静静听着音乐，思念在曲声中诉说着淡淡的忧郁。不知何时起，一帘迷人的烟雨被时光的帷幕遮挡，搁浅在季节的窗外。走进绿肥红瘦的风景里，红消香断牵起了清风的幽叹，惹我一身的淡忧闲愁。
雨丝弹拨着我如歌的心弦，弹拨着曾经的美丽，守侯着雨帘，却看不到如诗如梦的你。是啊，有一种遇见，诗意了岁月；有一种相知，温暖了流年；有一种思念，芬芳了季节。宝贝，你知道吗？只要我看得到你，这江南的每一川烟雨都会被我解读成无限的风情，那北国的每一朵雪花都会被我描摹成绝美的版图；宝贝，你知道吗？只要我听得到你，再炎热的夏天都会被我化解为清幽的日子，再寒冷的冬季都会被我打磨成舒怡的时光。
然而，多年后喧嚣不走，我心依旧，还是思念着那个淡淡优雅的女子，遥想她在朝阳升起的晨里，听着朝阳温柔的召唤声甜甜的从梦中醒来；梦想为她画精致但不浓艳的妆容，为她穿上不落俗套的美丽外衣，让她优雅自信的独步在每一条属于青春的路途上，然后不经意的嘴角上扬；也曾痴想会在某个忙碌的午后手捧一杯香茗悠然自在的座看庭前花开花落，偶尔低头阅读一段优美牵动心灵的文字，看窗外的阳光透过那棵棵法国梧桐跑到书页上与叶影独舞；在落日余晖的傍晚踩着随时光的影子悠游自在，在每一个可以起舞的日子里欢欣独舞，哪怕喧嚣不走，恋你之心依旧。
曾想，寻一方秋水于雨中，携手曾经的誓言，浅踏在漉漉阡陌，看淋淋清雨，洗尽纤尘，落尽繁华；也曾想，于一曲安宁中，找寻爱情的童话，抒写动人的篇章，刻下那昨日不变的笑颜。无奈一时的邂逅，终是换不来一生的厮守。我只能以一支素笔，画一颗玲珑心，你就是我心湖中最美的涟漪。喜欢你，我心深处的每一条幽巷都愿为你畅开，你踏出的每一个跫音都成了我挚爱的回味；喜欢你，我的每一首幽词都想为你填写，我的每一个笑颜都想为你绽开，我的每一缕愁绪都是为你绾结；喜欢你，我就再也忘不掉你含水的眼睛，再也忘不掉你含忧的双眉。
一直想对你说，认识你真好，那些点点滴落的往事，总是浸透了我干涸的心扉，让我如痴如狂。遇见你之后，我一直相信，这人世间有白头偕老的`爱恋，就算我们白发如霜时，你我的爱情也不会如残花零落成泥。无数次，我梦见自己沐着缠绵的烟雨，踩着青石板，低眉含笑一步步走向你；无数次，我梦见自己一路念着你的名字，无论是山一程，还是水一程，我都坚定地跋涉在有你的方向。
喜欢这样的感觉，淡淡的，梦一般恬静，水一般柔情；喜欢这样的日子，悠悠的，轻柔若风，优雅若云；喜欢这样的思念，默默的，我心里只有你，你心里也有我。真想，浅浅一笑，陪你在每一个清晨，与你轻轻地相拥，什么话也不必说，什么事都不用做，如此，足矣；真想，依依相偎，陪你在每一个黄昏，一起牵着手看日出日落，看一季季轮回变化，看花开花谢，看尽世间繁华似锦，此生，足矣。年少时，我看黛玉葬花只是看懂了其表，不解其意；现在，当我面对眼前寂寞世界里的一地落花时，才真正读懂了黛玉葬花时的内心独白，才真正领悟到了落花与孤独背影里的哀怨。
夜无眠，挥笔成思念，无际无边；梦辗转，枕边忆缠绵，无语无言。倚窗而立，凝眸间，总有一些情愫，简约明媚；临风远眺，恍惚处，总有一些沧桑，滑过流年；隔屏相守，朦胧中，渐行渐远成笑靥中的逝水沉香。寂寂夜色，凭栏瘦红烛，心的站台，总有不舍在纠缠。如今，爱上伤心情歌，并不完全是因为感觉好听，更多的是因为歌的旋律与歌词正好合上了我内心铺陈的画面和意境。
如果，人生没有缺憾，我不会诉说错过；如果，人生没有沧桑，我不会独享寂寞；如果人生真的可以重来，我会选择不惊扰一片落叶，沉默地走过那段时光，即使不再有回忆，即使生活依旧单调。幸福渐渐远去，在此去经年的时光碎影里，我真的不知道自己是否还能做到且行，且歌，且微笑。
我想，我应该算是个简单的人，站在窗前，也会追思着永逝不返的往昔，念着情深已空的一切，在光阴迷茫的视觉下，窥寻着曾经的真性情。我不再去想迎风的衣袖还会不会有暗香浮动，我只是希望自己，今后能守着内心的原风景，在柳绿水清的岸边，对着美丽的夕阳落霞，对着冷色的白月光，能够安之若素，不染忧伤。
或许，我已迷失在秋色里不能自拔；或许，那串流淌的泪掩盖了心事。难舍浮生旧梦，难舍一卷深情，纵然从此再无你的音讯，纵然一纸空白飘落在失语空城，纵然孤单身影永远站成静默凄美的风景，我依然会把余生的念想折叠成唐诗宋词的婉韵，手握散装的回忆，把一蓑烟雨梦化作水墨丹青的柔情，让这份思念，永不终老。