人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
迎新年迎新年三年级篇一
除夕夜，枕着迎接新年的鞭炮声睡着。“happy new year！”次日清晨，随着一声新年的问候，我睁开了向20xx年寻视的双眼。翻开日历，翻开了新的一年，翻开了一段精彩的故事。我躺在床上回想着自己过去的一年里，有过汗水，有过快乐，也有过悲伤。这一切所发生的事仿佛就在眼前。我不禁轻声笑了出来。
过去，我在班上并不是个优秀的学生，我羡慕那些班干部们。他们学习好，拥有许多朋友。我渴望像他们一样。于是，我便开始向那扇带着锁的大门前进。我付出比别人多一倍的汗水。上课，我认真听讲，积极发言。下课时，当小伙伴们在操场上快乐的玩耍时，我在教室里静静地看书。课后，我按时、认真完成老师布置的.作业，并尽量做到准确。我还根据自己的爱好，报名参加了学校的演讲班。终于，功夫不负有心人，我付出的汗水得到了收获。我的学习成绩提高了。在新学期的一次选举当中，我被同学们荣幸的选为班长，从那以后，为了不辜负老师、同学和家长的期望，我便更加努力地学习。现在，我已经是学校的中队长了，这一切都少不了老师、同学和家长的帮助、鼓励。在这新春之际，我衷心地祝福他们。
告别了旧年，我们跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道，也许我还会在这条跑道上跌倒，但我仍会顽强地站起来，顽强地向重重困难挑战。我坚信，在暴风骤雨后，总会有一条美丽的彩虹出现。
此刻，窗外又响起了噼里啪啦的鞭炮声，这是人们告别旧年的恋恋不舍，也是人们对新年的美好憧憬。
迎新年迎新年三年级篇二
今天——腊月二十九，小年，就已经是我们盼望已久的春节了。春节是辞旧迎新的日子，欢天喜地的日子，而且今天恰好是我的生日！每年我过生日，全国人民都为我庆祝，锣鼓喧天，鞭炮齐鸣，载歌载舞，喜迎新春。
早晨，听着窗外连续不断的鞭炮声，睡眼惺忪的我心里一阵激动，不过，生日那天也是要写作业的，为了一下午加一晚上的自由，我只能先在书桌与钢琴前奋斗一个上午了。
终于到中午了，我的心情从激动变成兴奋，因为中午我们一家要到姥姥家。去姥姥家怎么兴奋了？可以看电视，放鞭炮，好吃的饭菜，还有跟上二年级的弟弟一起玩儿。
姥姥家门两边各贴着一幅新对联，喜气洋洋；窗户上贴着两个娃娃身边一堆金元宝——招财进宝，；阳台上，两个大红灯笼高高挂；茶几上摆着糖块、点心和瓜子。并且不时有客人来到姥姥家做客。
刚上楼，我马上又下楼了，为什么呢？放鞭炮对我的诱惑最大，一年只能放一次，还不好好珍惜？听着那阵阵亲切而急促的声音，看着漫天飞舞的礼花，闻着洋溢在空中的火药味儿，我迫不及待的点上一支香，开始放起鞭炮来。今年我买了好多种烟花爆竹，把袋子放远一点，一样样的点燃、爆起。忽然传来叫我的声音，谁？我表弟，他都上二年级了，可还是不敢靠近，从二楼窗台上给我又扔下一袋子鞭炮来，这下可犒劳我了，我正觉得不过瘾呢。虽然天非常的冷，渐渐地手冻的动不了了，可我还是玩得十分开心，忘记了手上的寒冷，被那喜庆的气氛感染了。
终于等到晚上八点了，我可不愿放过一年一次的半个节目，不过以往看到十点多就困得不行了，从未全部看完过，我心里想，这次我要把春晚的节目完整的看到结束，跟全国人一起倒计时。零点过去了，今天是我第一次熬夜看春晚，那么多精彩的节目真的非常享受。春节是一家人欢聚的节日，也是全中国人一起畅快的开怀大笑的时刻！
春节的喜庆还会继续，人们的欢笑依然畅快，时间的脚步更显得急促。享受幸福的今天，珍惜金色的时光，让我们——我的`朋友们，我的爸爸妈妈，我的老师们，在新的一年里健康的，快乐的，学习，进步！
迎新年迎新年三年级篇三
“23：51分。”奶奶摸着我的头说。
你一定奇怪，这么晚了怎么还不睡觉，因为我想亲自迎接新年的到来。
我抬头看看表，感觉秒针越走越慢，我想时间老人一定贪睡，忘记拨钟了吧。似乎过了一个世纪，分针终于指到了12。顿时，四面八方的炮声、礼花声响彻天空，安静的夜晚一下子变得热闹起来。姐姐着急的说：“楼下有人放礼花，我们快出去看看吧。”于是我和姐姐飞奔下楼。
只见马路边摆着有碗口粗的炮筒，一位叔叔把三个像大钢珠的东西放进炮筒里，只听山崩地裂一声响，一个黄点像一枚导弹飞快的飞上了天空，“嘭”的`一声，一朵黄色的花在空中炸开。我感觉大地在颤抖，树木在摇晃，玻璃在作响。再看天上，花朵的花瓣像一颗颗彗星拖着长长的尾巴向下下滑落，渐渐地，尾巴越来越短，亮点越来越小，最后消失在黑暗的天空中。我刚想说：“真美呀！”可是刚说到“真”时，就又被一声震耳欲聋的轰隆声淹没了。又一个亮点飞上天空，伴着一声巨大的声响，亮点炸开了，刹那间，天空、大地被它的亮光照得如同白昼一样。这是一阵阵“嘀嘀”声传入我耳中，我循声望去，汽车排起了长龙，司机按响了喇叭，我想，他们一定是用这个独特的方式，赞美着礼花的美丽。
这时姐姐拽着我的衣袖说：“快看那边。”我扭头看去，从一个细筒里奔出许多红色、黄色、绿色的亮球，他们像跳奔奔床一样，从地上奔到了天上，又从天上奔回到地上，奔过之处，留下了一缕缕轻烟，姐姐笑着说：“这可真是轻烟袅袅，我们像孙悟空那样在腾云驾雾了。”我乐呵呵的说：“可惜我们没有飞起来啊。”我们互相看着，哈哈大笑起来。
在这欢声笑语中，伴着乒乒乓乓的炮声，我们迎来了新的一年。
迎新年迎新年三年级篇四
光阴飞转，一年即将过去。年末之际，上班的大人们放假了，上学的孩子们也放假了，大家团聚在家里，高兴地过着新年。
年末大扫除是家乡人的习惯。在新年来临之前，家家户户都在紧锣密鼓地搞卫生，我家也不例外。妈妈把玻璃擦得一尘不染，把地板擦得可以当镜子用了;墙壁被爸爸重新粉刷了一遍，雪白雪白的，就像刚装修了一样;桌子、椅子被我抹得像新的一样，还反光呢!衣柜也被我干干净净、整整齐齐。阳光射进来，房间里亮堂堂的，就像天上多了个太阳似的，感觉连空气也比以前清新了许多。
一年之计在于春。在春天这个盛大的节日里，家乡人把憧憬埋在心底，将以崭新的面貌迎接新的开始。
新年的钟声即将响起，新年的标志之一就是放鞭炮，也在我们之间流行起来。从放寒假起，在家里也能随时听到鞭炮声，刚开始觉得很不习惯，后来就不觉得了，因为放鞭炮的人太多了，也有另一个原因——新年就要到了吗!
这天我在家里耐不住寂寞就在一家小店买了两包小鞭炮，这种鞭炮只要用打火机一点就行了，因为数量少，又响又便宜所以深受小朋友们的喜爱。
我拿着一包去了人工小河边，放弃了水炮，这水炮可是所有放炮中最难放的一种，放早了怕不会爆，因为会碰水熄火，放晚了害怕炸到自己的手。嘿嘿!对我这种高手来说这不算什么，只是小菜一碟而已，我放了几年炮，害怕不会放吗?我在小河边连续放，小河也成了我的地盘，一会儿放出金红的光彩，一会儿溅出美丽的水花。还有几个小朋友走过来要我教他们那!
放鞭炮是我的最爱!
迎新年迎新年三年级篇五
待到满地的枯枝败叶被鲜艳的红色块面覆盖之时，我才猛然发觉，新的一年已踮起了脚尖，从云端铺成的红地毯缓缓向我们走来。
时光掐指移回2019年的最后一天，清泠泠的寒气氤氲起来，朦胧了地球妈妈的容颜；但这一切，都丝毫无法阻挡----学校“成长之歌”迎新活动中点燃的欢腾热情。
作为学校管乐队这棵常青大树的一片小小落叶，我揣着一颗跳动的心，怀中搂抱着我的萨克斯，连蹦带跳的步上红毯，支起谱架，早早准备着迎新活动的到来。
印象中江南的冬，像一张真真切切的水墨画，而这幅画中的朝晖实验小学，必定是黑压压一片；下午一时整，操场上人头攒动、人声鼎沸，有学生、老师，还有家长们，估摸估摸不少于五百人，在主持人热情洋溢的报幕声后，指挥方老师大步流星地走到了我们中间，我们身着艳红的迎宾礼服，擎或举起各自的乐器，演奏了起来。一个个蝌蚪般的音符从我们的乐器中蹦出来，凝聚成音乐的长河，穿过层层云端，穿过茂密的小树林，飘扬在整个学校的上方，嘹亮的回响在全场每一个人的心里……迂回绵延的《茉莉花》、铿锵有力的《蓝色山脉》，那熟悉的旋律缓缓地环绕起来，变身成为音乐的龙卷风，“袭击”着、“激荡”着每一位同学、老师、家长的心房。
演奏完毕，掌声如钱江潮水般向我们席卷而来，就连一向严肃的方老师也变成了个“大红脸”。接下来的节目也一样精彩纷呈，无一不把激情与欢乐发挥到极致：绚丽的彩裙舞、欢乐幽默的情景剧、悦耳动人的大合唱、high翻天的五六年级男子汉秀……就连灰太狼、米奇、超人、悟空、铠甲兵等等大人物也齐齐向我们道了贺。
下午三时许，台上的老师向我们砸来一颗颗喜糖与一个个毛绒玩具，再一次掀起了高潮，身在后排的我也收获喜人，五颗甜甜的糖果，一个可爱的小肥兔。
二零一四年的脚步声已徘徊在了我们的耳边，我真诚地希望：二零一四，我能比二零一三收获更多的奖状、启示，学会更多技能！我，要让自己二零一四年的每一天，都过得美好、充实！
迎新年迎新年三年级篇六
时间不留人，像孔子说的：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”时间依旧在圣诞老人的降临后，我们迎来了新的20xx年。不知不觉中，那个充满着我们美好回忆的20xx年已经消逝。我们怀着期待与憧憬迎来了20xx年。20xx年的新年好期待，好盼望！其实，我们这些学生期待的只不过是新年的红包罢了。
新年的来到象征着我们又大了一岁，又向成熟迈进了一步。我在新年的钟声敲响前许愿，新的校园生活大家更融洽，成绩蒸蒸日上。在此，我允诺，新的一年中我会好好学习的！
20xx已成为过去，那脑海中记忆的一部分，或喜、或伤、或哀、或乐，太多美好。让我们怀念昨天，把握今天，憧憬明天。
岁月不留人，时间不停的催促我们前进。新的一年，我们又站在新的起点上。新的起点，我就要创造出新的快乐与美好。相信只要我为了自己的目标不断向前，用尽自己最大的努力，我早晚会有一天实现愿望的。光说不做假把式，我会用实际行动来证明我可以。
新的一年到来了，我们又站在相同的起点，每个人都会为自己的理想奋力拼搏，谁都不愿落后。时光把过去的一切抹去了，人人都从现在开始，看谁能最终坚持到终点，在终点笑得最灿烂。
最后祝大家，新的一年心想事成、笑口常开！
迎新年迎新年三年级篇七
1、巩固认识几种民族服装，会画出穿着藏族、回族、维吾尔族、高山族服装的正面人。
2、探索、发现生活中的多样性及特征。
3、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
4、通过调查、观察、体验、合作探究等活动，锻炼学生动手动脑的能力，培养学生的创新意识和能力。
藏族、回族、维吾尔、高山族四个少数民族挂图，图画纸，彩色笔
1、出示挂图，引题
2、引导幼儿观察挂图上各少数民族的服饰，介绍其服装特点：
如藏族男人喜欢穿藏袍、统靴，女人喜欢腰前围一条五颜六色的围裙，身穿白色长袖衣;维吾尔族人爱戴绣花小帽，女人喜欢把头发编成许多条细辫子，在裙子外加一件绣花背心;高山族人上衣的前襟、领口、袖口都有彩色花边，他们喜欢系彩线腰带，包头巾，过节时爱穿有成行的装饰物的珠衣;回族男人喜欢戴白色或黑色的无沿小帽，女人喜欢戴绿色、白色或黑色的盖头。
3、教师讲解、示范四种民族服装的画法：
先画出每个人的形象，再根据四个民族不同的服装再进行添画装饰。如高山族的要画上头巾，前襟、领口要画上彩色花边等。
4、提出作画要求：
让幼儿根据自己的认识画出四位不同民族娃娃的正面图，注意画出有新年气氛的背景。
5、幼儿作画，教师指导鼓励能力强的幼儿多画几个中国的小朋友，能力弱的幼儿只要画四名民族娃娃。
6、展示幼儿的作品，幼儿互相评价，结束活动。
在本次孩子们的参与是积极的，情绪是热烈的。首先是教室环境，不少孩子都带来了有关新年的物品来布置教室。幼儿大胆地交流以往过年的经验，同时也进一步了解和感受我国的传统文化和过年的习俗，渲染了新年的气氛。在新年环境和新颖教具的影响下孩子们热情高涨。最后环节我们是歌表演，进一步增添了节日的气氛。