学生工作总结是对自己学业发展做出一个客观的评价,为个人成长提供指导和建议。以下是学生工作总结的范文,希望可以给大家提供一些写作的灵感和思路。
建筑工程学生的工作总结(通用19篇)篇一
一、学校概况。
北京建筑工程学院始创于1936年,是一所以工为主,包括理、工、管、法等学科的市属普通高等学校。70多年来,学校以为首都城市建设培养不同类型高级专门人才为己任,培养了4万多名毕业生。
学校面向全国招收攻读硕士学位的研究生,为首都城市规划、建设、管理培养掌握坚实理论基础和系统专业知识、技能与方法,具有较强科学研究、设计、管理能力和富有创新精神的高级专门人才。
学校位于北京市西城区展览馆路,占地13.33万平方米,建筑面积16余万平方米。我校为适应首都高等教育跨越式发展需要,积极努力改善办学条件,从开始,以合作办学方式利用社会资源,先后租建了百万庄校区和大兴黄村卫星城校区。
学校现设有建筑与城市规划学院、土木与交通工程学院、测绘与城市空间信息学院、环境与能源工程学院、机电与汽车工程学院、经济与管理工程学院、电气与信息工程学院、文法学院、基础科学部、体育部和现代教育技术中心等教学教辅单位。学校现有21个本科专业、18个高职专业;3个一级学科硕士点、17个二级学科硕士点、2个工程硕士专业学位授予领域;学校现有3个北京市重点学科(建筑设计及其理论、供热供燃气通风及空调工程和市政工程)、1个北京市重点实验室(供热供燃气通风及空调工程实验室)和8个北京市双基合格实验室。此外,学校还设有具有甲级资质的建筑设计研究院和京精大房工程建设监理公司。
学校设有现代化的实验室、多媒体教室、网络教室、外语视听语音室和计算机室,教学科研仪器设备总值近1.14亿元。学校图书馆藏书近60万册,中外期刊千余种,并设有电子阅览室、视听室和图书阅览室,数字化资源丰富,自动化管理系统先进,能够满足教学和科研需要。学校建有千兆以太网,为教学、科研和管理工作提供了现代化教育技术平台。学校体育设施完善,建有标准的塑胶跑道和人造草皮田径场和足球场,为学生提供良好的运动和健身场所。学校校园内环境优雅,绿树成荫,具有良好的学习与工作环境。
学校现有各类在校注册生10000余人,其中本科、高职在校生6500余人,硕士研究生近600人,成人教育学历生3300多人,另有若干外国留学生。学校拥有一支结构合理、治学严谨、实践经验丰富,老、中、青相结合,以中青年教师为主体,具有较高学术水平和教学水平的师资队伍,学校现有专任教师429人,其中教授58人,副教授183人,博士75人,具有硕士学位的教师比例超过70%,其中6名教授兼任外校的博士生导师。学校拥有全国高等教育专业指导委员会委员8人,政府特殊津贴获得者4人。学校先后聘请了90多位国内外教授、专家和政府高层管理人员与企业高级管理人员作为兼职和客座教授,其中两院院士2人,中国工程院院士1人。
学校紧密围绕首都城市化建设和建筑工程领域,积极开展应用技术研究,“十五”期间,学校承担国家和省部级各级各类科研课题860余项,科技服务总经费达到2.6亿元。发表学术论文2166篇,其中国际三大检索论文超过150篇,出版教材及学术著作355部。学校完成科技服务经费突破1亿元,位居北京市属市管高校前三名。
学校在抓教学、科研工作的同时,广泛开展国际教育交流与合作及各种对外学术交流活动。先后聘请了美国、英国、德国、日本、澳大利亚、意大利、加拿大、俄罗斯等国的著名专家、学者来校讲学;并聘请国内外知名专家任学校客座教授。目前已与美国、法国、英国、德国、俄罗斯、荷兰、新西兰、澳大利亚、马尔他等国家14所大学建立了校际交流与合作关系,并与荷兰代尔夫特大学、新西兰奥克兰大学联合培养博士生,与澳大利亚南澳大学联合培养土木工程专业硕士生,与美国玛赫西大学联合培养本科生,与法国佩雷集团联合建立了北京建筑工程学院中法能源培训中心,并联合培养高职生。学校经北京市教育委员会批准于年开始招收外国留学生。
学校的发展目标是:经过左右的建设,使学校整体办学水平居全国同类院校先进行列,学校类型由教学型逐步向教学研究型转变,进一步强化城市规划、建设和管理的学科专业优势,将学校建成立足首都,服务城市化的人才培养基地、科技服务基地和以工为主,理、工、管、法等学科相互支撑协调发展的普通高等学校。
二、学科(专业)介绍。
1.建筑历史与理论。
本学科所在的建筑与城市规划学院,在国内有较好的知名度,首次通过了全国高等学校建筑学专业教育评估,并在、2004年顺利通过了复评。该学院具有一批知名的教授和良好的学科梯队,并形成了自己的办学特色。该学院拥有大量国内外专业图书、期刊和良好的教学环境以及先进的建筑科学技术实验室。学生在学习期间,能够体验到高等学府浓郁的治学氛围,能够汲取丰富的专业知识。建筑与城市规划学院与德国、俄罗斯、澳大利亚、新西兰等国家的建筑类院校建立了良好的合作关系,每年与相关院校进行教师和研究生的设计交流、举办定期的学术讲座,使学生可以最快地掌握国内外建筑发展动态。
本学科的研究方向包括中国建筑史、外国建筑史、历史城市与建筑保护、乡土建筑、当代建筑理论。现有学校专职导师及建设部、北京城市规划设计研究院、北京市文物研究所等单位的兼职导师多人。这些导师近年来先后承担了多项国家和省部级的科研项目,如北京旧城保护规划研究、长江三峡库区文物保护研究、长城保护研究等,为研究生提供很好的研究与发展空间。
通过学习,学生能够掌握坚实的理论基础和专业知识,了解学科国内外最新理论研究成果动态;具有扎实的中国古代文献基础与外文文献基础;具有从事建筑史学研究的'论文功底;具有文物建筑保护设计能力;具有计算机辅助设计能力;具有从事科学研究、教学工作和独立承担专门技术工作的能力。
2.建筑设计及其理论。
本学科所在的建筑与城市规划学院,在国内有较好的知名度。该学科自1986年经国务院学位委员会批准具有工学硕士学位授予权,19首次通过了全国高等学校建筑学专业教育评估,具有建筑学硕士学位授予权,并在年、2004年顺利通过了复评。该学科具有一批知名的教授和良好的学科梯队,并形成了自己的办学特色,被评为北京市重点学科。该学院拥有大量国内外专业图书、期刊和良好的教学环境以及先进的建筑科学技术实验室。学生在此学习期间,能够体验到高等学府浓郁的治学氛围,能够汲取丰富的专业知识。建筑与城市规划学院与德国、俄罗斯、澳大利亚等国家的建筑类院校建立了良好的合作关系,并每年与相关院校进行教师和研究生的设计交流、举办学术讲座,使学生可以最快地掌握国内外建筑发展动态。
该学科的研究方向包括:公共建筑设计、居住区规划与住宅建筑设计、室内设计、景观建筑设计、城市设计、工业建筑设计。
该学科导师在医疗、体育、交通等公共建筑设计以及城市、村镇住宅设计等方面取得了令人瞩目的成果。此外,该学科还聘请了中国建筑设计研究院、中国规划设计研究院、北京建筑设计研究院、北京城市规划设计研究院等科研设计单位兼职导师多人。近年来该学科教师承担了多项国家和省部级的科研项目,多项全国各地及北京市重要建筑工程设计,并出版了多部研究专著。
通过学习,学生能够具有创新意识和合作精神,掌握坚实的理论基础和专业知识,具有扎实的中外文文献基础;了解学科国内外最新理论研究成果动态;具有从事实际工程的建筑设计能力;具有从事建筑设计理论研究的功底;具有城市与环境设计的能力;具有计算机辅助设计能力;具有从事科学研究、教学工作和独立承担专门技术工作的能力。
本学科所在的建筑与城市规划学院,在国内有较好的知名度,年首次通过了全国高等学校建筑学专业教育评估,并在2000年、2004年顺利通过了复评。该学院具有一批知名的教授和良好的学科梯队,并形成了自己的办学特色。该学院拥有大量国内外专业图书、期刊和良好的教学环境以及先进的建筑科学技术实验室。学生在此学习期间,能够体验到高等学府浓郁的治学氛围,能够汲取丰富的专业知识。建筑与城市规划学院与德国、俄罗斯、澳大利亚等国家的建筑类院校建立了良好的合作关系,并每年与相关院校进行教师和研究生的设计交流、举办定期的学术讲座,使学生可以最快地掌握国内外建筑发展动态。
该学科的研究方向主要包括:建筑构造技术与结构体系、建筑节能与生态技术、建筑防灾与安全、建筑物理环境等。现有校内导师及建设部、北京城市规划设计研究院、北京市文物研究所等单位兼职导师多人,近年来该学科导师承担了多项国家和省部级的科研项目,出版了一批研究专著并在专业期刊上发表了大量论文。
通过学习,使学生能够掌握坚实的理论基础,了解学科国内外最新理论研究成果动态;具有从事实际工程的建筑设计能力;具有扎实的中外文文献基础;具有从事建筑技术科学研究的论文功底;具有技术科学与建筑设计及其理论的研究与设计能力;具有计算机辅助设计能力;具有从事科学研究、教学工作和独立承担专门技术工作的能力。
4.城市规划与设计。
建筑工程学生的工作总结(通用19篇)篇二
青岛理工大学(qingdaouniversityoftechnology)是一所以工为主,理工结合,土木建筑、机械制造、环境能源学科特色鲜明,理、工、经、管、文、法、艺多学科协调发展,科学教育与人文教育相结合的多科性大学的省属重点大学和“卓越工程师教育培养计划”高校,入选国家“111计划”。
学校兴学始源19德国人卫礼贤创建的礼贤书院,办学发轫于1931年礼贤中学开设的'高级工程科,创办于1952年12月发文筹建、1953年正式成立的“山东省青岛建筑工程学校”,是山东省最早设立土木专业的学校。1953年6月由山东省划归中央人民政府重工业部领导。1960年6月升格为“山东冶金学院”,开始招收本科生。此后,学校隶属关系几经更迭,办学层次几起几落。1978年更名为“山东冶金工业学院”,恢复本科招生,隶属冶金工业部。1985年9月更名为“青岛建筑工程学院”。1993年被国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位。11月划转山东省领导,实行“中央与地方共建,以地方管理为主”管理体制。5月更名为“青岛理工大学”。被国务院学位委员会批准为博士学位授予权单位。
截至1月,学校有辖市北、黄岛、临沂三个校区,设有18个教学院部,拥有59个本科专业,占地面积约186.8万平方米,普通本专科生28910人。研究生教育涵盖了工学,理学,管理学,经济学,法学,文学,艺术学七大学科门类,在19个一级学科内培养博士和硕士研究生。
历史沿革。
礼贤书院。
1900年5月,德国新教传教士卫礼贤在胶州街(今胶州路)开办了一所学校,称之为“德华神学校”(deutsch―chinesischeseminar)。后来,该校得到德国基督教组织“同善会”的资助,定名为礼贤书院。
196月20日,礼贤书院开学,学制为七年(初中三年,高中四年)。初创的礼贤书院只收中国学生,首届学生只有21人。德文全名为:hoehereknabenschuledesallgemeinenevangelisch-protestantischenmissionsverein。
19,礼贤书院正式移至小鲍岛东山(今上海路),有讲堂、宿舍数十间,招收学生近70人,增设德文高级班,其余按清政府钦定高等学堂课程授课。
19,改称礼贤甲种商业学校。学制三年。
1922年,中国政府收回青岛主权后,正式命名为礼贤中学校,由清学部侍郎(相当于现在的教育部长)、书法家刘廷琛题匾,另一面题“礼门义路”。这一年卫礼贤去北京任德国驻华使馆顾问、北京大学教授。
1923年,改名为礼贤中学,设初高中,下设高级小学。
1924年,向北洋政府教育部正式注册“青岛私立礼贤中学”,学制为四二制。
1928年,向南京教育部以“私立礼贤中学”备案,学制改为三三制。
1931年,刘铨法在礼贤中学成立高级工程科(后改称土木工程科)。招收初中毕业生,学制3年,相当于中等专业学校。工程科课程除国语、英语、物理、化学等课程外,还开有房屋工程学、测量学、力学、机械原理、工程绘图等课程。
1935年,设高级德文科及初级制图科。高中设普科、工程科、德文科。与同济大学签订教育协议,优秀毕业生直接升入同济大学。
抗日战争胜利以后,工程科招收两个班,报考生源踊跃,又培育出众多人才,礼贤中学向教育部申报,呈请成立青岛礼贤土木工程专科学校(大专),原礼贤中学作为附属中学。
1952年12月,青岛市人民政府正式接管,土木科成立山东省青岛建筑工程学校,原礼贤中学更名为山东省青岛第九中学。
1952年,华东工业部山东工业干部学校(部分)并入山东省青岛建筑工程学校。
1953年,山东省济南工业技术学校(土木科)改建为青岛土木建筑学校。
1953年6月,山东省青岛建筑工程学校更名为中央重工业部青岛建筑工程学校。
1953年,中央重工业部青岛建筑工程学校更名为中央人民政府重工业部青岛建筑工程学校。
1954年,青岛土木建筑学校并入中央人民政府重工业部青岛建筑工程学校。
1960年6月,学校升格为“山东冶金学院”,开始招收本科生。
1963年,山东冶金学院改建为青岛冶金建筑学校。
1969年,青岛冶金建筑学校更名为青岛钢厂五七冶金红校。
1970年,青岛钢厂五七冶金红校改建为山东冶金工业局冶金试验厂。
1972年,山东冶金工业局冶金试验厂改建为山东省冶金学校。
1978年,山东省冶金学校升格为山东冶金工业学院,恢复本科招生,隶属冶金工业部。
1984年,山东冶金工业学院(冶金系)改建为冶金部青岛冶金矿山职工大学。
1985年9月,山东冶金工业学院更名为青岛建筑工程学院。
1993年,学校被国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位。
冶金部青岛冶金矿山职工大学并入青岛建筑工程学院。
1911月,划转山东省领导,实行“中央与地方共建,以地方管理为主”管理体制。
青岛理工大学。
205月,学校更名为“青岛理工大学”。
20,学校被国务院学位委员会批准为博士学位授予权单位。
学校在教育部本科教学水平评估中获得优秀。
学校获得应届本科优秀毕业生推荐免试读取研究生资格。
学校被国家教育部列入“卓越工程师教育培养计划”。
学校被山东省列入首批7所应用基础型特色名校”省版211工程“。
20,青岛理工大学的“海洋环境混凝土技术创新引智基地”入围“111计划”。
更多。
建筑工程学生的工作总结(通用19篇)篇三
201x年学院整体工作思路是围绕中心工作,落实巡视整改意见,扎实开展“三严三实”专题教育,切实把育人作为根本任务,进一步推进科学管理水平,依托“五个一工程”党员“四个联系”制度、“三大改革项目,加大经费投入和支持力度,加强学科、专业的精细化建设,促进学院内涵发展,加强教风、学风建设,努力提升办学质量与水平。
在全院师生的共同努力下,圆满完成年初制定的工作计划,现总结如下:
一、班子建设和重点工作。
6、完成学院“十二五规划”的总结和“十三五规划”的制定工作。
二、工作完成情况。
(一)学科、研究生工作。
思路:凝练学科研究方向,加强现有学科内涵建设,加强研究生实践创新能力的培养。
措施:1、组建研究团队,凝练学科研究方向;
2、创造条件鼓励吸引优质生源报考我院研究生,强化培养环节;
3、加强学科平台、学科实验室建设,为学科建设、研究生培养创造条件。
3、完成研究生招生工作,新招博士生6名、全日制硕士生45名、非全日制硕士生6名,对届免推生做认真细致的'工作,6名留校攻读学位;对研究生培养各环节严格要求,保证研究生的培养质量。
思路:深入落实“教学质量管理年实施方案”和“提升教师教学能力计划实施方案”。
措施:1、强化教学督导组的作用,加强教学过程管理;
3、开展级新生专业教育,为新生作专业规划;
4、依托“教学质量工程”、青年教师教学技能大赛提升教学质量和教学效果;
5、关心关注青年教师的成长,制定落实新进教师培养计划。
4、完成110万元的实验设备申报工作;
6、落实全国重点建设职教师资培养培训基地专业点建设项目“电气运行与控制培训基地建设项目”200万元设备的招标工作。
(三)、科研工作。
思路:积极争取科研项目,不断凝练团队,坚持产、学、研结合,加强对外交流也合作。
措施:1、组织申报各类科研项目,提升社会服务能力;
2、开展横向研究,提高专业教师的实践动手能力;
3、开展广泛的学术交流,拓展学术视野。
4、邀请台湾专家、西安交通大学专家及学院5名教师为全院教师、研究生做了学术报告。
思路:围绕学风建设,规范团学工作流程,增强学生文明行为意识,提升学生综合素质。
措施:1、积极申报团中央项目,开拓新的社会实践基地;
2、筹措经费开展科技创新,鼓励学生参加各级各类科技竞赛;
3、发挥班主任、年级辅导员、学生干部三支队伍作用;
4、加强学生基础文明建设,对违纪行为做好跟踪教育,完善激励机制;
5、充分利用新媒体发布公告通知、传递正能量;
6、围绕学风建设开展系列活动,巩固专业思想、丰富课余生活。
4、4月、10月实施“学业警告提前预警”,针对性开展预警和帮扶工作;
6、举办第二届三维建模设计大赛、第十一届cad制图大赛、第四届plc大赛、“阅读成就梦想”第四届校园读书月、首届“阳光体育活动”、第十届宿舍文化节、第十届师生田径运动、2015级“机电院最有魅力班集体竞赛。
(五)、党建、思政及其他工作。
思路:多方举措,逐步实现精细化管理,鼓励开展活动,关心教职工的冷暖。
措施:1、完善发展党员的各项工作程序,注重过程管理和党员日常表现的考核;
2、鼓励教工、学生党支部开展党日活动,增强支部凝聚力;
3、组织参加校院各项活动,丰富教职工业余文化生活;
4、签订目标责任状,开展法制安全教育,落实各项安全措施。
4、在工科大楼各重点要害部位增设防盗、灭火设备,在学生中开展校纪校规、法制安全教育,为参加专业实习和社会实践的582位教师、学生办理“人身意外伤害保险”,一年没有出现大的安全事件。
三、存在的主要问题与不足。
3、青年教师因教学任务重、生活压力大,专注科研和教学研究投入不足;
4、各项制度建设落后于实际需要,教与学矛盾突出,与管理重心下移的要求差距较大,未能充分调动师生的积极性和适应事业发展的需求。
201x年12月22日。
建筑工程学生的工作总结(通用19篇)篇四
11月8日晚,我院于7栋418教室召开了20xx年团总支学生会工作总结暨表彰动员大会,团总支学生会全体成员出席了本次会议。
为了本次换届大会的顺利举办,我院领导高度重视。会上,首先由团总支学生会秘书处代表邓阳晖对此次换届大会的工作进行了详细的安排。随后,由团总支学生会副主席叶略对今后团总支学生会的发展提出了几点建议,并强调干事工作时要了解自己本职工作,认真完成所在工作,要具有认真负责的`态度。
此次会议的召开加强了各部门之间的交流,让新任干事们对换届工作有了更多的了解,也为团总支学生会换届大会的顺利举办奠定了良好的基础。
建筑工程学生的工作总结(通用19篇)篇五
验收时间。
验收内容(合同金额元)。
:
仪器设备使用单位。
验收人员签字。
项目负责人签字。
仪器设备管理部门。
验收人员签字。
部门负责人签字。
仪器设备供货方。
验收人员签字。
填写说明:。
验收仪器设备时必须填写此表.
的填写,必须含括以下内容:。
外部包装的`情况及设备外观异常现象(如损伤,锈蚀,受潮);开箱后数量的清点验收情况;按照采购合同和出厂指标逐项验收功能指标的情况;试运行调试情况等.
3.此表一式三份,使用单位,资产与后勤管理处与供货方各一份.
资产与后勤管理处资产管理科制。
建筑工程学生的工作总结(通用19篇)篇六
本报讯(记者李琦)昨天,记者从北京建筑工程学院了解到,今年该校面向全国招生1900人,在京计划招生1205人,比去年扩招115人。学校新增历史建筑保护工程和车辆工程两个专业。
今年该校北京地区参加本科一、二两个批次录取,其中本科一批计划660人,19个理科专业(方向)招生;本科二批计划545人,有15个理科专业(方向)招收435人、5个文科专业(方向)招收110人。
今年新增两个招生专业,分别为历史建筑保护工程专业和车辆工程专业。北京地区本科二批次增设理科实验班,该班采用本科优才生改革方案培养,入学后强化数理基础知识的学习,一年后根据个人兴趣和学习成绩分配专业,成绩排名前50%的学生可以申请进入该校本科一批次专业就读,其余学生可以在本科二批次自主选择专业就读。
建筑工程学生的工作总结(通用19篇)篇七
高考成绩不理想,分数低怎么办,在线报名上大学:查询高校招生信息登陆:
文科投档分540二批本科a类院校广东省。
理科投档分530二批本科a类院校广东省。
理工提档线470.5第二批普通本科甘肃省。
文史类投档最低分603本二批平行海南省。
理工类投档最低分608本二批平行海南省。
文科综合分数线510本二批一志愿河南省。
理科综合分数线520本二批一志愿河南省。
文科综合投档最低分510本二批一志愿河南省。
理科综合投档最低分520本二批一志愿河南省。
文史补报最低分492本科二批黑龙江。
理工最低分数507本科二批黑龙江。
文史类投档线491二批本科湖北省。
理工类投档线506二批本科湖北省。
文史类投档线514.119二批本科征集湖北省。
理工类投档线511本科二批平行湖南省。
理工类投档线519本科二批征集湖南省。
理工最低录取分数483二批本科补录辽宁省。
文科最低录取分数495二批本科辽宁省。
理科最低录取分数439二批本科辽宁省。
理科分数线520二批本科a类院校山西省。
理科投档分数线503二批首轮平行浙江省。
文科投档分数线520二批首轮平行浙江省。
文史类录取最高分566本科第二批重庆市。
理工类录取最低分506本科第二批重庆市。
文科最高分587本二批一志愿山东省。
理科最高分589本二批一志愿山东省。
文科最低分576本二批一志愿山东省。
理科最低分547本二批一志愿山东省。
文科最高分574本二批二志愿山东省。
文科最低分567本二批二志愿山东省。
招生qq群:1017940232,1072108433。
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建筑工程学生的工作总结(通用19篇)篇八
吉林建筑工程学院是吉林省惟一一所具有硕士学位授予权的土建类高等学校,是吉林省重点建设高校。学校创建于1956年,是新中国首批建立的十所建筑类专门学校之一。在半个多世纪的办学历程中,学校始终坚持立足吉林,面向全国,服务建设领域和经济社会发展,以培养“理论基础坚实、实践能力扎实、思想作风朴实”的应用型高级专门人才为目标,培育了4万余名土建类高级专门人才,为建设领域和地方经济社会发展做出了重要贡献。现有建筑学、土木工程、环境科学与工程、材料科学与工程、管理科学与工程、城乡规划学、设计学7个硕士学位授权一级学科以及马克思主义的中国化研究、思想政治教育、企业管理3个硕士学位授权二级学科;学校具有工程硕士(建筑与土木工程领域、工业设计工程领域)专业学位授予权,目前在校研究生、本科生14000余名。
学校土木建筑优势突出,学科专业特色鲜明,为研究生培养创造了良好的基础条件。学校现已成为以土木建筑为优势和特色,以工科为主,理、工、文、管、法多学科相互协调发展的多科性省属重点建设大学。设有建筑与规划学院、土木工程学院、市政与环境工程学院等18个院(部);拥有建筑学、土木工程、环境科学与工程3个省级优势特色重点建设学科,设有水污染控制与资源化利用实验室(省部级重点实验室)、建筑节能技术工程实验室(省部级工程实验室)、寒地绿色建筑技术工程研究中心(省部级工程研究中心)、中国东北建筑文化研究中心(省部级人文社会科学重点研究基地)和14个教学实验室;有具备甲级资质的建筑设计院、建设监理公司、勘测公司等6个校内实习基地和62个校外实习基地可供实践教学,并与省内多家国有大中型企业在科学研究、技术开发及人才培养等多方面建立了长期稳定的协作关系;设有45个本科专业,其中建筑学、土木工程、给水排水工程、建筑环境与设备工程、工程管理等专业通过了国家住房和城乡建设部全国高等学校土建类专业教育评估;建筑学、给水排水工程专业被评为国家第一类特色专业;建筑学、给水排水工程、土木工程、艺术设计等四个专业被评为吉林省首批特色专业建设点。20学校顺利通过了教育部本科教学工作水平评估并获得优秀等次,标志着学校的本科教学工作水平已提升到一个新的、更高的水平,为学校承担攻读硕士学位研究生的培养任务奠定了坚实的基础。
学校师资队伍实力较强,工程实践经验丰富,为研究生培养提供了坚实的质量保障。学校现有专任教师644名,其中高级技术职称人员370名,博士生导师、硕士生导师116名。导师队伍中有国家级有突出贡献的中青年专家、享受国务院政府特殊津贴专家、国家住房和城乡建设部全国高等学校土建类专业指导委员会委员等15名;有吉林省高级专家、省有突出贡献的中青年专家、省跨世纪学术学科带头人等12名;吉林省勘察设计大师、省优秀青年建筑师等5名;吉林省教学名师、省优秀教师、省跨世纪中青年骨干教师等13名,形成了一支老中青相结合,以中青年教师为主体的学术、学科带头人和学术骨干队伍。学校现有红旗、净月两个校区,总占地面积81万平方米。学校校舍建筑面积26万平方米,教学仪器设备总值6200万元,图书馆藏书77万册,配有现代化电子阅览室,为研究生培养提供了良好的硬件支撑。
“十五”以来,学校依托学科和地域优势,着眼于建设行业发展实际,积极开展应用研究,为建设领域和地方经济社会发展作出了重要贡献。尤其是最近三年,学校共计承担国家级和省部级各类科研项目300余项;获省部级科研成果96项;获省级科技进步奖23项,其中省级科技进步一等奖5项、二等奖8项、三等奖10项;公开发表科研论文1956篇,其中在核心期刊发表且被sci、ei、istp等国际重要检索机构刊物收录计640篇;获国家专利63项。,学校被国家建设部评为“‘十五’全国建设科技进步先进集体”。
我们热诚欢迎有志之士报考我校研究生!
建筑工程学生的工作总结(通用19篇)篇九
在学校党委和行政的领导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,贯彻落实党的十八大精神,团结带领全院师生员工,围绕学院党代表大会和“十二五”规划目标,以科学发展为主题,以内涵建设为主线,在党建、队伍建设、教学科研、社会服务、学生工作等方面取得了显著成绩,简要总结如下:
一。党建工作。
加强组织建设和党员队伍建设,充分发挥基层组织的战斗堡垒作用。学院新发展学生党员93名,109名入党积极分子接受了学院党校系统的教育培训。
先进性教育活动常抓不懈,成绩显著。学生第一党支部荣获“校先进基层党支部”称号,1名教师党员和2名学生党员获“校优秀共产党员”称号。
贯彻落实学校党风廉政建设工作会议精神,继续扎实开展廉政风险防控工作。加强党政联席会议等制度建设,抓教育、抓制度、抓监督,形成良好工作机制。
积极参与和开展校、院集体活动,在校教工排球赛和乒乓球赛中均获得冠军,进一步增强学院师生的凝聚力。
深入开展党的群众路线教育实践活动,通过开展内容丰富、形式多样的教育实践活动,以为民务实清廉为主要内容,以保证学院各项事业健康持续发展为目标。做好学院领导班子联系学生班级活动,关心教师工作、学习和生活,充分发挥教师党员和学生党员在各项工作中的骨干作用。
二。师资队伍建设。
教师队伍建设成效明显。落实青年教师职业规划工作,鼓励教师提升学历层次,6名教师考博,分别新增2名教师在职攻读博士学位,3名教师进入博士后流动站,2名教师到名校进修。一名教师晋升为正高职称,5名教师晋升为副高职称。积极引进高层次人才,洽谈引进2位教师,其中与一位国家杰青已达成了来校工作意向。
三。教学工作。
严格日常教学管理。规范学生信息员教学信息收集和学籍管理,规范系周三教学交流活动。通过学生代表座谈会,发现教与学存在的问题。学院领导、系主任到教室一线,促进教师教学水平的提高。在学校各类教学评奖中学院取得较好成绩,郝春晖老师获得校青年教师基本功一等奖。在校第“十六届”教学优秀奖评比中,1名教师获得了二等奖,8名老师获得三等奖。
做好招生宣传工作。组织相关老师到合肥、铜陵、马鞍山等地进行专业(专升本)招生宣传。积极探索辅修专业招生工作,工商管理和市场营销两个专业被纳入学校首批辅修专业。
扎实做好学分制和“工业工程”卓越工程师培养的准备工作。组织修订学分制下学院7个专业的人才培养方案,完成辅修专业培养方案的制订。
重视质量工程项目申报,取得丰硕成果。获国家级大学生创新创业计划立项项目19项,省级教研项目2项,省级专业综合改革1项,教学成果三等奖2个,省级大学生创新创业计划29项,规划教材1本,校级质量工程立项10项。
加强实践教学和实验室建设,扎实做好“提升计划”项目。新增会计电算化软件、市场营销模拟软件、人力资源管理软件、国际贸易报关软件等教学软件;对管理软件实验室等实验室进行了优化调整。项目建设经费300多万元,完成了实验室规划编制、项目库建设和实验室建设等主体工作。建立了一批稳定的实践教学基地,与芜湖美的、芜湖华强、芜湖迈讯、芜湖科创中心、芜湖奥诺康药业、安得物流、安徽网新公司等多家企业建立了合作关系。积极引导学生参与不同层次的.专业技能大赛,提升学生专业素养和创新精神。
四。科研、学科建设和社会服务。
以“管理科学与工程”省级重点建设学科为依托,以“中小企业发展研究中心”为平台,开展“产学研政”活动,推进学科建设和社会服务工作。
鼓励教师申报高级别科研项目,开展校企、校政服务,成果丰硕。20全院共申报各类纵向科研项目近130项,获批科研经费近180万元,其中获得国家自然基金项目1项、国家社会科学基金项目1项、教育部人文社会科学研究项目2项、安徽省优秀青年人才基金项目2项、安徽省创新创业人才项目1项、xx市软科学研究项目6项、xx市决策咨询课题立项8项,同时结题了省级、教育厅等各类项目11项。全院教师发表科研论文72篇,其中一类论文近8篇,二类论文35篇。申请专利32项,获专利授权5项。完成“产学研政”合作项目5项,到账经费达60万元,其中,5项研究成果获得xx市市委、市政府主要领导的批示。
加强学科建设工作。完成“管理科学与工程”省级重点建设学科和“企业管理”校级重点扶持建设学科的验收准备和验收工作。凝练学科研究方向,“管理科学与工程”学科获批校级博士立项支撑建设学科,并制定博士立项建设学科的五年规划方案。积极准备“工业工程”专业学位硕士点申报,总结经验,推进学位点建设工作。实施完成了“中小企业发展研究中心”、“管理科学与工程”和“企业管理”学科等提升计划项目,并预先构建了“工商管理”、“产业经济学”和“工业工程”等提升计划项目库。制定“中小企业发展研究中心”的8项规章制度。
加大学术活动及对外交流。先后邀请了长江学者、中国科技大学大学管理学院梁樑教授、杰青获得者余玉刚教授、杨锋教授、毕功兵教授、电子科技大学管理学院马永开教授、浙江大学陈明亮教授、南京大学肖条军教授、安徽财经大学宋思根教授等专家来院讲学并指导工作。近20位老师分别参加了“管理科学与工程论坛”、“中国管理科学年会”、“金融工程与风险管理年会”、“服务运作管理”研究学术交流会等一系列国内外学术会议。
加强研究生教育管理,修订了研究生培养方案。顺利完成年届研究生毕业论文送审、答辩和文明离校工作。以校内专家讲座等形式加强20研究生的招生宣传工作,并到省内多所高校开展宣传。
以“三做”育人理念为指导,秉承“真用心、用真心”的工作态度,落实“抓主线、走前线”的工作措施,全面推进学院学生工作。
以党员办公室,党、团支部为载体,以主题班会、主题团日活动、微博大赛等为平台,深化学生思想政治教育,保持学生党员和干部先锋模范作用。
以学科竞赛载体推进“一、二、三”课堂联动建设,强化学风建设。参加了“挑战杯”大学生课外学术作品竞赛、全国商科院校技能大赛国际贸易专业竞赛、商道全国大学生管理决策大赛、企业管理知识竞赛、营销策划大赛等各级各类学科专业和学术科技竞赛,获得国家级奖励16项;抓好“两早一晚”工作,早操出勤率和班级晚自习率均达到100%;严格学生请销假制度,加强考风考纪和考前诚信教育,端正考风、促进学风建设。
突出安全教育。做好评优评先、困难认定和国家奖助学金评审工作。开展“管理—零缺陷”活动。重视校园文化建设,开展文体和学术科技节、“教授论坛”、“光盘行动”、演讲比赛等一系列活动,达到安全和思想政治教育的目的,安徽教育网对相关活动进行了报道。
拓展就业渠道,提升就业层次。定期检查,并在学院网站开辟就业信息公告栏。学院领导带队赴相关企业开拓就业市场,注重瞄准世界500强企业,与林德叉车集团等10余家单位签订了人才合作协议,就业率达到98。54%。
回顾20xx,在我院全体教职工的共同努力下,学院各项工作均取得长足的进步,但也还存在一些不足,如人才培养模式改革深度不够,学科学位点建设有待加强,以专业学科建设、学术方向凝炼、师资队伍和团队建设等为载体的学院核心竞争力有待进一步提升;社会服务水平和能力也有待进一步提高。
建筑工程学生的工作总结(通用19篇)篇十
20我校计划招收攻读全日制硕士学位研究生,实际招生数量以教育部下达的招生计划为准。
二、报考条件。
2、身体健康状况符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》;
3、报名参加研究生招生全国统一考试的人员,学历必须符合下列条件之一:
(1)国家承认学历的应届本科毕业生;
(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;
(3)已获硕士学位或博士学位的人员;
自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。在校研究生报考需在报名前征得所在培养单位同意。
三、考生资格审查。
报考我校硕士研究生的考生,需在复试时进行资格审查。往届生需提供大学本科毕业证书原件及复印件1份。
同等学力考生还需提供我校要求的相关材料:辅修过所报专业本科的全部主干课程(有本科院校教务处或自学考试主管部门盖章证明)。资格审查不合格者,不予录取。
四、报名方式。
2015年硕士研究生入学考试报名包括网上报名与现场确认两个阶段。
1、网上报名。
报考2015年硕士研究生一律采取网上报名。
考生登录“中国研究生招生信息网”(公网网址:http://,教育网址:,以下简称“研招网”)浏览报考须知,按教育部、省级教育招生考试管理机构、报考点以及报考招生单位的`网上公告要求报名,凡不按要求报名、网报信息误填、错填或填报虚假信息而造成不能考试或录取的,后果由考生本人承担。在报名期间,考生可自行修改网报信息。
2、注意事项:
未通过学历(学籍)校验的考生应及时到学籍学历权威认证机构进行认证,在现场确认时将认证报告交报考点核验。
对弄虚作假者,不论何时,一经查实,即按有关规定取消报考资格、录取资格或学籍。
3、现场确认。
(1)现场确认时间:
年11月10日至11月14日。
(2)现场确认程序:
考生需本人持身份证件、学历证书(原件)等报考材料,凭报名号到网报指定地点确认网报信息、缴费和照相。未进行现场确认的考生报名无效。所有考生均要对本人网上报名信息进行认真核对并确认。经考生确认的报名信息在考试、复试及录取阶段一律不作修改,因考生填写错误引起的一切后果由其自行承担。考生到报考点指定的地方进行现场确认。
五、考试时间、考试地点和考试科目。
1、在研招网规定时间考生可凭网报“用户名”和“密码”登录研招网下载打印《准考证》。《准考证》正反两面在使用期间不得涂改。
2、考生凭下载打印的《准考证》及第二代居民身份证参加初试。
3、初试时间和科目。
4、考试地点:由报名点安排。
六、复试。
1、我校对所有拟录取考生进行复试,复试不合格者不予录取。
2、资格审查:招生单位在复试前对考生的第二代居民身份证、学历证书、学生证等报名材料原件及考生资格进行严格审查,对不符合规定者,不予复试。
3、复试办法和程序由我校公布。
4、对以同等学力身份(以报名时填报的信息为准)报考的考生,复试时,应加试两门本科主干课程。加试方式为笔试。
5、英语听力及口语测试在复试中进行,成绩计入复试成绩。
6、英语、政治、数学等统考科目复习大纲由国家教育部制定。专业基础课复习主要参考书目附于本招生目录后。我校复试时进行专业课考试,考试形式为笔试面试相结合。
七、调剂。
我校调剂政策,待初试结束后,视第一志愿生源上线情况,按教育部录取政策而定。调剂的具体要求和程序请考生密切关注我校通知,届时考生可通过“研招网”调剂服务系统填写报考调剂志愿。
八、体检。
体检安排在考生复试期间进行,具体要求在复试前通知。
体检标准:依据教育部、卫生部、中国残疾人联合会修订的《普通高等学校招生体检工作指导意见》。
九、录取。
我校根据国家下达的招生计划,考生入学考试的成绩(含初试和复试)并结合其平时学习成绩和思想政治表现、业务素质以及身体健康状况择优确定拟录取名单。
新生应按时报到。不能按时报到者,须有正当理由和有关证明,并向招生单位请假。无故逾期两周不报到者,取消入学资格。应届本科毕业生、成人高校应届本科毕业生考生入学时未取得国家承认的本科毕业证书者,取消录取资格。
被录取的考生如保留入学资格,须在录取前由本人提出申请,经我校同意,可以参加工作1至2年,再入学学习。
十、学费与资助。
根据国家规定,研究生教育全面实行收费政策。学校将按照国家和河北省的相关规定收取学费,并设立奖学金、助学金及助教、助研和助管岗位资助学生学习,符合条件的研究生还可以申请助学贷款。具体实施办法可关注我校研究生部网站。
十一、信息查询、联系方式。
通信地址:河北省张家口市朝阳西大街13号河北建筑工程学院研究生招生办公室。
研招办办公地点:行政楼a区217室,欢迎广大考生来函来访。
邮编:075024联系人:曹老师。
建筑工程学生的工作总结(通用19篇)篇十一
大一第二学期的第九周,我们建筑工程学院的学生在陈金陵院长,彭莉英和梁桥等老师的带领下进行了为期一周的认知实习。众说周知。建筑工程行业是相当注重实际经验的。身为一名应用型本科土木专业的学生,经验对我们来说就更加重要了。这次我们终于有机会去众多的建筑工地实地考察了。一周以来,前两天天气炎热,后两天大于瓢泼,天气一直不好,我们先后去了长沙和湘潭等地考察,时间紧,路途远,是比较累的。但一周以来,我却始终怀着兴奋的心情,认真听着老师和施工员,监理人员的实地讲解,这使我收获很大。这不但使我对本专业的认识进一步加强,也是我对今后工作的选择有了初步的认识。
下面就是我本次实习的具体行程和我的体会的实习日记。
xx年4月13号星期一晴。
上午,在图书馆第二报告厅内,我们认真聆听了陈院长和湘潭市建筑设计院的专家讲说。陈院长概括了我们这次实习的行程安排,接着设计院的专家细致的为我们介绍了现在设计院内的工作要求,也就是告诉我们要达到怎们样的水平才有机会计入设计院工作。这对我们既是鞭策是鼓励。
xx年4月14号星期二晴。
星城长沙之旅。
4月14号这天,天气异常的炎热。太阳如炽热的火球,把地面烧烤的滚烫滚烫的。但这却丝毫没有影响到同学们的好心情。因为今天我们要去长沙实习,去感受星城的美丽。
宏伟壮观的贺龙体育馆。
第一站我们参观的是贺龙体育馆。贺龙体育馆绝对是世界级的体育馆,多处结构在当时都达到了世界级领先水平。随着总结构设计师胡工的介绍,我们对贺龙体育馆有了进一步的了解。办第五届城运会开幕式重任的长沙贺龙体育场位于长沙新世纪体育文化中心西北部,主体工程为框架8层(局部9层),建筑面积11.7586万平方米,5层以上外墙为圆弧剪力墙,屋面标高最底为28.8米,最高为33米,呈阶梯状分布,整个框架由484根框架拄组成。整个外观的主体部分用当今世界最流行的玻璃幕墙装饰。贺龙体育场可容纳观众6万人,钢屋盖工程建筑面积为4.57万平方米,用钢量达3552吨。贺龙体育场共有东西南北四扇门,四扇大门上端采用拉索点式玻璃幕墙,四个大门出口采用大板玻璃幕墙。贵宾通道的出入口采用框架式玻璃幕墙结构,用钢骨架与复合铝板支撑,确保各项性能达到设计使用要求。贺龙体育场的“世纪之花”设计方案,将传统文化与现代艺术巧妙地融为一体,主场的顶盖象征一朵绽放的芙蓉花,鲜花意指掌声和荣誉,主场的南北立面展现出“白鹤亮翅”的造型,象征着湖南长沙的体育事业像白鹤―样展翅飞翔。
体育场造型新颖.雄伟.浪漫并富有象征意义:顶盖由12块花瓣状镀铝锌板组成(12意指时光隧道,体现出对时间的珍惜和速度的追求)从南北向东.西层层叠起似朵朵白云,体现出设计对“蓝天白云”意境美的理解和把握。东西看去有如正在徐徐开启的帷幕,给人以群星灿烂.歌舞升平的欢乐景象。翻舞的屋顶造型像波浪,又似欢欣鼓舞的人群掀起人浪,契合了团结蓬勃的主题,同时令潇湘人产生对母亲河湘江的联想。每片花瓣状的钢架连接,并有意突出檐下的空间层感觉与形式的引导,注意了板块过渡的轻微渐变关系,更进一步探索了以现代屋盖表达古代建筑中屋顶传递的空间曲线与轮廓剪影的美感,以唤醒人们对中国古代与建筑意向的追求。
建筑工程学生的工作总结(通用19篇)篇十二
为响应同学们参加志愿服务的愿望,方便学院青志协工作。我院青志协在上个月完成建工学院同心圆志愿者队员招募后,把学院中国志愿者名单也统计出来,然后整理了一份完整的志愿者名单。由于我们通过海报等形式招募,志愿者队伍已经初具规模。根据统计出来的名单和志愿者信息,建立飞信群,qq群。通过这些方式通知同学们参加志愿者服务活动。
二、组织开展“爱心支教”活动。 4月份一共组织了3次支教活动。
时间:4月10日上午
4月16日下午
4月24日下午
活动经过:第一次去的是社区,由于第一次组织,有些匆忙,各方面的记录都不是很完整,相当于试行阶段。由于我们还没有自己的社区,每次都还是借用学校的志愿社区进行服务。这次活动,主要帮助小学生们完成他们的作业,然后帮他们理解课本。是一次很有意义的锻炼,这是我们第一次的组织活动。看到这个志愿活动有了开头,大家都十分的开心。
第三次是去的云溪社区。很近,大家步行过去的。任然进行的是对孩子们的辅导。还进行了游戏。大家都是载着欢乐回去学校的。
经过这几次的组织,我们对从策划到总结的一整个过程都已经完整。大家以后可以按惯例完成工作了。在帮助孩子的同时,我们得到了快乐和满足。
三、组织图书馆义工
时间:4月17日上午
地点:学校图书馆
参与人员:12人
我们早上9点组织好人去图书馆。主要进行的是以下活动。我们分为4组,每一组成员负责一层楼的图书管理(其中包括:书收集,图书摆正,图书分类,图书整理,书架清洁)。大家认真工作。十分认真。很快时间就过去了。想着这样一群建工的大男孩本会周末在运动场尽情书写自己的快意,想着这样一伙建工的小女生本会在周末享受浪漫的商业街休闲的'惬意,现在又看着他们现在在图书馆整理图书朴实可爱的样子和他们累得满头大汗还溢满微笑的脸庞,心里满满的全是感动。
四、组织开展南昌大学九十周年校庆院系接待志愿者的培训。
院系接待志愿名单下来,我们便开始了紧张的工作。建立飞信联系,qq群。组织一场志愿者们互相熟悉的还有学习服务礼仪的活动。传达各项信息,由于志愿者人数不够,抽加团学联部委参加工作。大家一起在培训会上互相熟悉,学习接待礼仪。
五、校庆接待校友,设点工作。
根据学校安排,在2两个地方设点,接待来校我院校友。安排轮班制,由于五月3号大家有课。我们统计出大家的上课时间。安排出一份值班表。
大家工作井然有序。很好的完成了校友接待任务。大家在校庆这个快乐的时刻,花自己的时间,参加到为校庆服务的工作中来,是一份对母校怎样的热诚。工作持续到五月4号。
年关将近,又到了铺天盖地写总结的时候,为济世救人,笔者特将访遍名师学来的年终总结秘笈奉献出来,希望能给各位同仁以启迪。
要点一:篇幅要够长
要想做到篇幅长,除了下苦工夫狠写一通外,还有一个捷径可走——字大行稀。即把字号定位在“三号”以上,尽量拉大行间距,但不可太过,否则会给人一种“注水肉”的感觉。
要点二:套话不可少
如开头必是“时光荏苒,2004年很快就要过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千……”结尾必是“新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战”、“决心再接再厉,更上一层楼”或是“一定努力打开一个工作新局面”。
要点三:数据要直观
如今是数字时代,故数据是多多益善,如“业务增长率”、“顾客投诉减少率”、“接待了多少来访者”、“节约了多少开支”、“义务加班多少次”、“平均每天接电话多少个”、“平均每年有多少天在外出差”、“累计写材料多少页”等等。
要点四:用好序列号
序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说,还能几个字或半句当一句,在纸面上大量留白,拉长篇幅的同时,使总结显得很有条理。需要注意的是,一定要层层排序,严格按照隶属关系,不要给领导留下思路不清晰的印象。
建筑工程学生的工作总结(通用19篇)篇十三
我于20xx年来到集团建筑设计院工作,我通过3个月的试用期,有幸成为集团的一名员工,回顾这几个月来的工作,我在公司领导及各位同事的支持与帮助下,严格要求自己,按照公司的要求,较好地完成了自己的本职工作。在此对公司各位领导及各位同事表示衷心的感谢,感谢公司给我一个展示自己的机会。通过这段时间的工作与学习,在专业技能上、思想上都有了较大的改变,现将这几个月以来的工作情况总结如下:
对于刚刚毕业的大学生来说,从事设计工作是机遇也是挑战。我有幸成为x集团建筑设计院的一员,在刚刚开始工作的这几个月,尽快适应了工作的环境,融入到设计院这个集体中。在领导及各位同事的关怀、支持与帮助下,认真学习钢结构设计知识,不断提高自己的专业水平,积累经验。这期间主要学习了《门式刚架轻型房屋钢结构技术规程》、《钢结构设计手册》、《建筑设计规范》、《结构设计规范》等等,特别是对于钢结构设计的理念,由初步的认识上升到更高层次的水平。
这几个月学了提工程量,工程量报价,门式刚架的设计,通过做这些工作,对钢结构轻型房屋设计的认识逐步提高,各构件的连接与设计更加全面、经济合理。在此期间,通过办理资质升级文件,整理简单的资料,锻炼了耐性,认识到做任何工作都要认真、负责、细心,处理好同事间的关系,与集团各部门之间联系的重要性。
通过不断学习与实践,将所学的理论知识加以应用,逐步提高完善自己的专业技能,领会设计工作的核心,本着x集团“崇尚完美,追求卓越,精益求精,不遗余力”的企业口号,积极响应、倡导“一家人,一条心,一股劲”的企业信誉精神,为设计院的发展多做贡献。
通过近几个月的.实习,使我认识到自己的学识、能力和阅历还很欠缺,所以在工作和学习中不能掉以轻心,要更加投入,不断学习,向书本学习、向周围的领导学习,向同事学习,这样下来感觉自己还是有了一定的进步。经过不断学习、不断积累,已具备了一定的设计工作经验,能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,认真努力贯彻到实际工作中去。积极提高自身各项专业素质,争取工作的积极主动性,具备较强的专业心,责任心,努力提高工作效率和工作质量。
这几个月以来,本人能敬业爱岗、不怕吃苦、积极主动、全身心的投入工作中,取得了一些成绩,但也存在一些问题和不足,主要表现在:
1、刚刚步入社会开始工作,经验不足,特别是设计工作是相对比较艰苦的工作,在工作中边学习边实践,要多动脑筋,认真看图纸、看懂看透,熟悉设计规范。
2、有些时候工作中比较懒散,不够认真积极,工作效率有待提高。
3、自己的理论水平、专业知识、工作经验还是很欠缺的,应当更加努力的学习与实践。
在以后的工作与学习中,自己决心认真提高专业知识水平,加强责任心,为设计院的快速发展,为公司经济跨越式发展,贡献自己应该贡献的力量。我想我应努力做到:
1、加强学习,拓宽知识面。努力学习专业知识与相关的经验,多向领导及同事等有经验的人请教。加强对钢结构设计的发展脉络、走向的了解,加强周围环境、同行业发展的了解、学习,对自己的优缺点做到心中有数。
2、本着实事求是的原则,积极做好自己的本职工作,不拖拉。
3、遵守公司内部规章制度,维护公司利益,积极为公司创造更高价值,力争取得更大的工作成绩。
本着集团“崇尚完美,追求卓越,精益求精,不遗余力”的企业口号,积遵循、倡导“一家人,一条心,一股劲”的企业信誉精神,不辜负公司各领导的关怀与帮助,以及各位同事的大力支持与帮助,加强学习,认真负责,提高完善自己,为集团的发展多做贡献。
祝愿xx集团的明天会更好,设计院伴随着集团的发展越来越壮大!
建筑工程学生的工作总结(通用19篇)篇十四
这一年,我在建筑工程项目中承担了多个职责,包括现场管理、工程监理和进度控制等。在实际工作中,我认真对待每一个任务,积极沟通和协调各方面资源,为项目能够高效、高质量地完成做出了重要贡献。此外,在工作中,我也收获了很多宝贵的经验和教训,这些将指导我在以后的工作中更好地发挥自己的能力。
2.工作目标。
在建筑项目中,我的工作目标是高质量、高效率地完成各项任务,并协调好项目各个方面的资源。同时,我也希望能够不断提升自己的专业知识和技能,在不同的工作场景中更加得心应手、更加出色地完成工作。
3.工作内容。
我的主要工作内容是现场管理、工程监理和进度控制。在这些工作中,我需要考虑诸如设计、预算、施工、安全等各个方面的要求,协调好各个部门和人员的合作,确保项目按照计划高效地进行。
4.工作方法。
我在工作中取得了很多成果,这得益于我的努力和刻苦钻研,以及我的工作方法。我善于沟通合作,能够及时和沟通无障碍地解决问题;同时,我也非常注重细节和效率,能够高效地解决工作中遇到的各种问题。
在从事建筑工程项目的工作中,我积累了很多有益的经验。我了解了项目管理、现场管理、工程监理和进度控制的重要性,也深刻认识到了紧密沟通和团队合作的重要性。在未来的工作中,我将继续发扬这些经验,努力做到更好。
6.工作成果。
在过去的一年中,我取得了一定的工作成果。我成功协调好不同部门和人员的工作,确保了项目的高质量、高效率完成;我也及时地解决了工作中的各种问题,协调好了现场的各项工作。这些成果都将进一步推动我在未来的工作中继续创造更大的价值。
7.工作收获。
在从事建筑工程项目的工作中,我收获了很多。我深刻认识到了诸如沟通合作、工程监理和进度控制等方面的重要性,也学到了如何在不同的场景中更加高效地解决问题和完成工作。在未来的工作中,这些收获将指导我更好地完成各项工作任务。
8.工作展望。
在未来的工作中,我将继续致力于从事建筑工程项目的管理工作。我将努力发挥自己的长处和专业技能,不断提升自己的工作能力和素质,进一步提高自己的综合素质,争取在这个领域更上一个层次。
9.工作心得。
在从事建筑工程项目的工作中,我体会到了设计、施工、现场管理、进度控制和安全等各个方面的重要性。同时,我也体会到了团队合作和沟通的重要性,这些都是在现实工作中逐渐领悟到的。在未来的.工作中,我将更加注重这些细节,不断提高自己的工作能力和素质。
在过去的一年中,我在建筑工程项目中承担了多个职责,主要包括现场管理、工程监理和进度控制。在实际工作中,我不断学习和成长,充分发挥自己的长处和优势,为项目的高质量、高效率完成做出了重要贡献。但在工作中也遇到了很多问题和挑战,这些问题和挑战也成为了我今后工作的重要参考。在未来的工作中,我将继续努力、继续提升自己,成为更加出色的建筑工程管理者。
在建筑工程项目中,我的主要工作任务是现场管理、工程监理和进度控制等。为了完成这些任务,我需要了解建筑工程的不同方面,包括设计、施工、预算等,并与相关部门和人员紧密合作,共同推进项目的高质量、高效率完成。
12.工作计划。
在工作中,我注重制定合理的工作计划,包括明确工作目标、落实具体措施和进度安排等。同时,我也注重监测和跟踪工作进展,及时发现和纠正问题,保证项目的高质量完成。
13.工作方法。
我的工作方法主要是注重协同、细节和效率,能够快速处理和解决问题,并且能够有效地协调好项目现场各个部门和人员的工作。在实际工作中,我也一直在不断学习和成长,努力提高自己的工作能力和专业素质。
14.工作挑战。
在从事建筑工程项目的工作中,我也遇到了很多挑战。例如,不同的项目可能存在各种不同的问题和需求,需要根据实际情况进行针对性反应。同时,现场管理也需要面对各种突发事件,要保持高度警惕和应变能力。这些挑战都考验了我的专业技能和应变能力,同时也帮助我更好地提升自己。
15.工作启示。
在从事建筑工程项目的管理工作中,我也不断思考如何更好地应对各种挑战和困难。例如,如何更好地协调现场各个部门和人员的工作,确保项目按照计划高质量、高效率完成;如何进一步提高自己的专业知识和能力,更好地解决项目中的各类问题和难题。这些思考都将为我的工作提供重要的指导和支持。
17.工作困惑。
在工作中,我也遇到了各种困惑,例如项目需求变更频繁、项目进度紧迫等。这些困惑也成为了我努力提升自己的动力,让我更加认真地对待每一个工作任务,同样也让我学会了沟通和协调,更好地解决工作中的问题。
18.工作优势。
在从事建筑工程项目的管理工作中,我具有比较明显的优势。例如,我注重细节和效率,能够快速处理和解决问题;同时,我也具有良好的沟通和协调能力,能够及时安排和管理项目各项工作。这些优势都将成为我未来工作的宝贵资本。
19.工作需要改进的地方。
在工作中,我也发现自己存在一些需要改进的地方,例如沟通能力和协调能力的提升、项目计划的优化等。在未来的工作中,我将进一步发掘自己存在的问题和不足,注重自身的提升和进步。
20.工作的意义。
从事建筑工程项目的管理工作,对于我而言具有重要的意义。它不仅锻炼了我的专业能力和素质,更让我学会了如何面对和解决实际问题,锻炼了我的应变能力和团队合作精神。这些都将成为我未来工作的一笔宝贵财富。
21.工作的困难和挑战。
虽然从事建筑工程项目的管理工作具有无限的发展前景,但同时也面临着很多困难和挑战。例如,不同类的项目具有不同的特点和需求,需要我们具有较强的专业知识和实操技能;而现场管理面临着各种不确定的因素,需要我们具有应变能力和计划性。这些困难和挑战也激励我更加努力、更加刻苦地学习和成长。
22.工作的责任和担当。
从事建筑工程项目管理工作,需要我们承担重要的责任和担当。我们需要为项目的高质量、高效率完成做出努力和贡献。同时,我们也需要注意安全、环保等各方面的要求,关心和维护施工现场的各个方面。这些责任和担当也让我们更加谨慎和踏实地对待每一个工作任务。
23.工作的重要性和地位。
建筑工程项目管理工作是建筑工程的关键环节之一,也是建筑行业中重要的岗位之一。其重要性和地位不仅体现在如何高质量、高效率地完成各项工作任务上,更体现在如何为整个行业的发展做出贡献,促进社会的良性发展。这也激励我更加努力、更加刻苦地学习和工作。
24.工作的技能和学习。
从事建筑工程项目管理工作,需要具备较强的专业知识和实操技能,需要不断学习和成长。例如,我们需要了解建筑工程的各个方面,包括设计、施工、预算等,同时也需要掌握项目管理、现场管理、进度控制等方面的技能。在未来的工作中,我将继续注重自己的学习和提升,不断完善自己的技能和能力。
25.工作的发展前景。
作为建筑行业中重要的岗位之一,从事建筑工程项目管理工作具有广阔的发展前景。从市场竞争中观察,在未来的几年中,建筑行业的市场空间越来越大,行业需求也越来越多。在这个过程中,从事建筑工程项目管理工作的专业人才的需求也越来越大。这也为我们未来的发展机遇提供了保障。
建筑工程学生的工作总结(通用19篇)篇十五
在集团公司及开发公司领导的强有力的领导下,—工程得以顺利进行。本人在—公司项目工程部工作过程中,严格遵守法律法规,遵守公司的各项规章制度,平时严格要求自己,廉洁自律。工作中敢于承担责任,有认真负责的精神,有一定的组织协调能力,能理论联系实际的开展工作,与同志协作共事,一心为公司,较好地完成了20—年工作目标。现将今年工作总结如下。
在公司的领导下负责项目的成本控制、工程进度、质量管理的技术支持和项目管理工作。负责对本工程的工期、质量、安全、成本等实施计划。组织、协调、控制和决策,对各生产施工要素实施全过程的动态管理。工程施工过程中,严格按设计要求、验收规范、规定,监督检查工程质量、成本、进度、安全等工作。
首先明确项目组织管理体系、项目工程部主要工作职责,确定项目管理的目的任务,制定工程四大总体目标施工过程控制重点;制定项目管理工作程序。在集团公司及开发公司领导的强有力的领导下和相关同事的协作下,使得—工程得以顺利进行,通过每周的集团公司工作例会,汇报工程施工进展情况以及需要公司协调的事项,听取公司下步工作计划,贯彻公司会议精神,及时落实公司相关决定;通过每周项目工程例会例会协调各项工作、解决日常施工中的矛盾,加强相互之间的沟通,及时有效地控制好工程的质量、进度、成本、安全文明。
公司提出“建精品工程、树—品牌”质量目标,项目部围绕这个目标做了目标责任细分。在工程开工前,对监理及单分包单位明确目标、验收标准等。并审定监理大纲及总分包单位的施工组织设计。针对监理、施工单位在节能、智能、质量通病防治等方面的薄弱环节提出改进要求,协助其完善施工工艺、措施的制定。组织新材料、新工艺的厂商,到现场为甲方、监理、施工单位讲授材料的特性、施工工艺要求、质检方法等。组织专家、质监站、厂商、监理、施工研讨材料性能、施工工艺、质量评定及验收方法,确定最终的预控方案。
目前建筑产品主要还是由手工完成,因此产品质量就必然会出现较大的偏差。而产品形成的过程控制是对所有预控方案的执行过程,将直接影响质量目标是否能实现,影响项目品牌与企业品牌。在过程控制上,我们发挥监理在质量管理上的职能,对监理充分授权、有效监督。严格按照监理合同上明确的权力与义务,监督基层监理人员是否按照监理大纲及甲方的企业标准执行质量管理。
严把原材料质量关。公司首先对部分主要材料供应商给予选择,从厂商直接订购,减少中间环节,防止流通过程中可能出现的假冒伪劣产品。项目部对进场材料质量、数量、规格验收,并监督现场取样送检,以检查到场材料是否符合合同要求。
通过监理的日常性见证取样对材料质量检验监督;对现场材料巡查,对可疑材料,先停用封存,再取样检查,排除疑点方可使用;做专业检查,对可疑材料,现场封存,扩大取样数量,在规范之外,做独立检验;对确定的不合格材料,采取封存,限定时间在监理人员监督下清理出场。对总分包单位加强质量管理。
总分包单位是产品的生产者,他们的工作直接决定产品的质量,事实上,各个施工单位的工人的操作技能基本上是比较接近的,而产品的质量差异,主要是管理水平的差异。所以在对于总分包单位的管理上,主要抓其质保体系建设,发挥质保体系在质量管理上的作用,以及加强与总分包单位第一负责人及现场项目经理沟通和组织现场标区进行横向参观、相互取长补短,强化市场竞争意识,大团队意识及品牌意识,从思想上重视质量管理。
—工程项目规模大、体量大、施工配合面广。如何优质、高效、低耗、按期、安全、文明地建好该项工程,是本公司房产开发的重要里程碑,为此,全面调度公司的人、财、物,严格按照质量安保体系运行。精心组织、科学管理,确保实现各项预定目标。
建筑工程学生的工作总结(通用19篇)篇十六
做为经营管理部的一名工程技术管理人员,从20xx年参加工作开始以来就围绕着工程进行各项管理工作,五年多的锤炼,让自己走上了全面成长的高速路。在这期间,我主要的工作内容包括工程计划管理、工程施工管理、工程竣工验收管理以及后期工程资料的整理、报送和工程造价的审核工作。我认认真真、脚踏实地地往前走,用心血来浇灌着这份来之不易的工作,用行动诠释着自己对建筑工程的热爱、痴迷,认认真真对待每一次任务,充实成长每一天。下面是我20xx年度的项目管理工作总结,向各位同事、领导汇报、反思。
社会是砺练人生的综合大课堂,工程管理涉及方方面面,作为一名工程技术人员,顿感身上责任重大,面对这份丝毫不能马虎的工作,面对自己一肚子理论却空乏的工作经验,我时刻提醒自己:“做事先做人,做人先做己”。在平日的工作里,微笑,谦和,是我相处的方式。建筑工程是一个综合性性很强的专业,涉及面广,想要让自己全面成长,务必要请教多方面的老工程师们,通过虚心的学习,我在工程上遇到的疑问无论难易,我都会得到老前辈们悉心的指点,我的工程实践经验得到了快速的成长。
随着公司跨越式的发展,我们有一套标准的工作体系,不同的部门之间有着合理的分工,而严格按照分工来对工程管理,我们的工作就会专业、高效。工程现场实际问题的解决措施务必细化,做到有针对性,安排现场专人对工程管理,同时,对于变更,要求施工单位,现场人员提前24小时以上反馈给经营管理部。另外,对照图纸,做好工程造价的控制工作。对于变更部分,则要亲力亲为,按照实际测算工程量进行计算。
上班期间,我全方位、多角度关注公司企业文化,经常通过网络,内刊来了解和学习。主动将施工现场的所感所悟用文字记录下来,从而为以后的工作提供更好的借鉴,提高自身的管理水平。
度对工程管理起到了很负面的影响。
1、一、二期工程施工资料整理及移交工作。
证资料齐全,交房前二期13栋楼所有的户型图、质保保证书、使用说明书,我都要提前准备齐全,已备交房时给业主以充分的保障。二期13栋楼的备案资料全部经由我手整理完毕,再领导的指导下,我顺利的完成了交房前所有资料的整理工作。交房后由于资料过多及其重要性,需移交公司档案室保管,移交期间,我必须对一、二期30栋楼的100多盒资料重新整理,做到每张都有记录并制定出能够从中找出任意一张资料的目录。期间我花费大量精力,花费将近一月的时间,终于不负领导所托吧所有资料都重新整理完毕。
年初,我接手二期工程景观、绿化工作。景观、绿化工作相对于现代化小区,比重虽小,但是意义重大。它是现代化新生活小区不可或缺的。由于准备充足,二期的景观、绿化工作进行的很顺利。
但是,后期验收时,由于苗木规格、种类繁多给我们的验收工作带来了很大的麻烦,最终,我通过与技术部通力合作,把所有苗木的种类、数量、规格全部核查到位。最终顺利的完成了领导交付的此项工作。
3、工程。
9月初,接领导指示。要建设c组团样板房。它是20xx年在。
全国房地产低迷情况下,公司领导英明决定组团开工,组建加这种新户型的一个缩影。它的好坏直接影响立体叠加开盘后的销售业绩,同时也是公司今年即b组团销售情况不乐观后的一项新举措,它的成败直接影响到公司今年的成败。
在接到领导指示后,我快速的投入到实际工作当中去,为了达到预期效果,我2天内3次定位放线,最终满足了领导的预期效果。在施工过程中,我不惧辛苦,任劳任怨,努力做到了上班在现场,下班后由于工程需要多次加班加点工作。后期由于装饰公司的介入,这就需要良好的协调能力与组织能力。努力处理好双方在施工过程中所发生的摩擦和矛盾。最终顺利的在开盘前完成了样板房工程。为公司开盘后可观的销售情况及扭亏为营做出了应有的贡献。
在顺利开盘后,我又与技术部合作。参与了样板房后期的决算事宜。
作,而不是等领导来安排。以主人翁的心态投入到各项工作中去,维护公司的形象和利益不受损害。
2、把自己融入到公司的大集体中去,依靠集体的智慧及力量完成各项工作。在我今年完成的许多工作中,得到各级领导和同事们的支持和帮助。
3、通过一年来的工作发现自己还有很多不足之处:在工作中处理现场事宜,管理力度不够;处理问题还不是太细心,这些问题我将在崭新的20xx年多加注意克服。
20xx年,对于我来说是探索、学习、进步的一年,面对着与以前不一样的工作内容,我摆正了自己的心态,充分发挥主管能动性,积极主动的思考。在这样的一年中,我通过自己的劳动充实了自己,通过领导赋予自己的机会开阔了自己的视野。
建筑工程学生的工作总结(通用19篇)篇十七
对工程地质问题处理方案,做出咨询提出建议,只要承包商提出关于有关方案咨询的请求,特别是关系到施工安全的部位的处理方案都能够随叫随到,热情服务,提出建议,比如厂房坚井延长段山前卸荷节理产生的地质问题,泄3支洞水平裂缝处理,承包人都采用了监理意见,取得了较为满意的处理效果,厂房116~220断层及时请设计到现场并采纳了监理关于支护的建议,超挖1m以上的地质部位加网延杆方案,并得到了落实。
受监理部委托参加建设部组织的凉水隧道的专家技术评标小组,起草了关于对在特定地质条件下,对各投标单位质量进度方案合理性的评估报告,受到业主好评。
编写作业指导书,针对左岸地下洞室地质结构特征明确了对左岸地下洞室围岩体开挖支护工序质量特征,关键工程部位的监理,工作程序和工作方法,作为监理作业指导。
(5)砼浇筑设计确定分段长度为15m,但应根据现场地质条件调整分段长度。
设计入仓砼温控指标为,所在仓内的冷却器,入仓使用机械应十分讲究,并调整钢筋绑扎工艺,采用分布筋环向布置。
建筑工程学生的工作总结(通用19篇)篇十八
尊敬的领导、同事:
大家好。
本人xxx于20xx年7月份从一名实习生正式成为xx公司的一员,在xxxxxx项目部x#楼从事施工员一职,从学校到工程施工单位,虽然我的工作岗位和角色发生了很大变化,而且对工程上的各种技术都是很生疏,但在领导的关心和同事的帮助下,凭着自己的专业基础和在同事的细心讲解指导下有了一定的了解和认识,加上刻苦钻研和学习,很快适应了工作环境,并取得了一定的成绩,注重自己的思想建设,不断提高自己的政治素质,在工作中言行一致,作风端正,实事求是,工作作风严谨一丝不苟,精益求精,勤奋务实。保持健康心态,积极进取,乐观向上,对建筑事业和公司前途充满信心。
情况简要总结如下:-。
无论在工作还是生活教师个人总结,只要在工作中你努力了就有一份收获,所以我一直在努力,不断技术员工总结学习,不断努力工作。热爱自己本职员工总结能够正确认真对待每一项工作,工作投入,按时出勤,有效利用工作时间,坚守岗位。工期紧,人员少,任务繁多,能够做到跟班作业,保证按时完成检验任务,保证工程检验畅通,表现出我们施工人员责任心强,发扬了我们施工人员连续工作、吃苦耐劳的精神。
认真学习各种规范文件。及时掌握新技术、新知识、新规范,以便在工作中加以应用,坚持根据工作需要学习,将学来的技术知识及时的应用到实际工作中,使自己的业务水平提高,具备较强的专业工作能力,能根据工作需要,服从领导安排,从事多个岗位的技术工作。
主要负责12#楼的砌体和粉刷。
1、墙体砌筑质量要求:砖缝必须横平、竖直、错缝搭接、避免通缝、同时砖缝砂浆必须饱满,薄厚均匀。
墙体施工应注意的事项:
1、在与剪力墙接触处,应用预留的拉结筋与砌筑的墙体搭接,使用拉结筋的目的在于提高墙体的整体性。
2、对墙体的细部构造,在设门窗过梁时,当上部荷载过大时须加设钢筋的应设钢筋,以提高承载能力。
内墙抹灰:一般的施工工序,基层处理—做烩饼、冲筋—抹底层灰——抹中层灰—罩面灰。
1、材料选用:
(1)、水泥选用32.5#普通硅酸盐水泥。
(2)、砂选用中砂,过5mm孔径的筛子,期内不得含有树根等有机物质。
(3)、网片。
2、墙体的抹灰由底层、中层和饰面层组成:
接处是否光滑平整,并有靠尺检查墙面垂直平整情况。抹灰面接茬应顺平,地面砂灰应及时清理干净。一般应从上而下进行。
(2)、在摸中层灰时等底层灰7~8成干时摸中层灰。操作时应按自上而下,从左到右的顺序进行。
(3)、抹面层灰应等中层7~8成干时抹罩面灰,先在中层灰上洒水,然后将面层砂浆分布均匀的涂抹上去,一般应按自上而下,从左到右的顺序进行,抹满后应用铁抹子压实压光。
(4)、抹阴阳角时应用阴阳角方尺检测阴阳角的直角度,并检查阴阳角的垂直度,然后定抹灰厚度,浇水湿润。
用木质阴角器和阳角器分别进行阴阳角处抹灰,先抹底层灰,使其基本达到直角,在抹中层灰,使阴阳角方正。
4、作为管理人员,对工程应有整体把握以及一定的预见性,天大的问题也是能够解决的,不必惊慌失措,而应寻找妥善解决的办法。
5、需考虑工人劳动强度、经济利益等因素,懂得管理的艺术,但不得由此而影响工期。尽量减少返工处理的事项,要严格按国家规范、设计图纸施工,在工作中努力学习,不断总结经验,吸取教训,大胆进行技术改革和创新,努力将自己的专业技术水平提高到一个新的台阶。
以往的工作经验,积极主动接触各种相关业务,提高自身的实际操作能力,为公司的品牌建设作出自己应有的贡献。
总之,在今后的工作中,我将不断的总结与反省,不断地鞭策自己并充实能量,提高自身素质与业务水平,以适应时代和企业的发展,与公司共同进步、共同成长,贡献自己的一份力量。
总结人:xxx。
20xx年x月x日。
建筑工程学生的工作总结(通用19篇)篇十九
20xx年即将过去,在这一年里“做一名合格的安全员”是我现行本职工作的追求目标,自肩负安全员这个重任以来,我始终保持清醒的头脑,勤勤恳恳、踏踏实实的来对待我的工作,在现行岗位上任职一年来,严格按照公司制定的工作目标,全面贯彻“安全第一、预防为主”的方针,强化安全生产管理,20xx年在公司安全主管和有关领导的信任与支持下,从事安全员这个岗位,以积极的态度投入工作,今年的工作我感到非常充实的一年。现将一年来工作总结如下:
1、以“做一名合格的安全员”作为自己工作的动力
思想上围绕“安全第一、预防为主”以人为本的方针,行动上处处想着公司和员工安全利益积极上进,协助公司安全主管认真落实安全生产责任制,积极参加有关安全生产法律、法规、决定、条例,的安全培训学习工作,和按期参加草铺镇政府每季度安全生产工作例会,学习到了其它单位的一些先进的安全生产管理的经验。坚定地履行《安全责任书》承诺,努力实现公司新员工三级安全教育率和合格率达到100%的目标。针对新员工在实际工作中不同的岗位,根据岗位特点进行安全技术知识岗前教育,对国家安全生产方针和企业生产特点、生产工艺流程、主要的安全生产规章制度、危险区域、安全生产操作规程等做宣传,并针对公司生产特点重点教育防火知识和用电安全知识。
2、认真对公司的设备和人员进行安全职能监督,对所有设备建立设备台账,日常工作建立巡检记录、设备维修、保养记录。
掌握设备运行情况,使设备能健康稳定运行。生产工作区域设置安全标识和警示标语。定期对工作场所进行安全隐患排查、整改并以报表形式上报公司安全主管。人员方面主要是在生产工作中,抓“三违”对安全意识淡薄、经验主意、怕麻烦、惰性思想作祟的苗头通过事故案例讲解,使员工吸取事故教训,杜绝习惯性违章行为。同时建立了员工三级安全教育名册、安全责任书签订名册、特种作业人员登记名册等痕迹档案管理。
20xx年我在安全管理工作中虽然取得了一定成绩,但于领导要求还存有一定差距,安全生产管理工作只有起点没有终点,新的一年里,我将严格按照上级领导的要求和指示精神,进一步狠抓安全管理,为实现全年安全生产无事故,保障公司及员工生命财产安全作出自己的贡献。
做一名合格的安全员是我现行本职工作的追求目标,自肩负安全员这个重任以来,我始终保持清醒的头脑,勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,在任职以来,严格按照年初制定的工作目标,全面贯彻“安全第一、预防为主”的方针强化安全生产管理,以积极的态度投入工作,今年的工作我感到非常充实的一年。
无论何时何地,我对政治学习一刻也未放松,牢记“两个务必”,学习党政方略、教育法规、教育行政部门的相关文件,常订有《党员生活》、《半月谈》等党报党刊,个人学习不放松,集中学习不打折扣,做到了学习有计划、有记载、有体会、有实践。通过政治学习,思想素质不断提高,心灵环保不断加强,无任何违法乱纪行为,无论何时何地都有坚定的政治立场,清醒的政治头脑,正确的政治观点,敏锐的政治洞察力。站在坚决反对邪教,崇尚科学的前列,坚信党的领导,紧跟党的路线。
我一直在努力,不断努力学习,不断努力工作。热爱自己本职工作能够正确认真对待每一项工作,工作投入,按时出勤,有效利用工作时间,坚守岗位。
(一)协助项目经理及技术负责人对本工程的安全管理,对施工现场出现的安全问题负主要责任。
(二)贯彻执行国家地方有关主管部门关于安全的方针政策、规范、制度的规定,坚持“安全预防为主”的方针。
(三)认真检查督促施工现场的安全生产的劳动保护及各项安全规定的落实。
(四)参加施工方案中安全生产技术措施的条款拟定工作,检查督促条款的实施,负责安全措施标识的管理和使用,及时记录好安全台帐。
(五)负责本工程的常规安全检查活动,并做好检查记录,协助落实奖惩措施,对违章现象进行制止,对一般事故做出处理和记录。
(六)对进入施工现场的新工人进行安全教育及日常生产的安全教育工作。
(七)参加对工伤事故的调查,分析处理总结、上报等工作。
(八)自觉遵守公司财务制度,加强自身廉正建设,杜绝本工程的一切不正之风。
以“做一名合格的安全员”作为自己工作的动力,思想上围绕爱国爱党,行动上处处想着公司利益积极上进,协助项目经理及技术负责人认真落实安全生产责任制,加强有关安全生产法规、决定、条例,扎实作好安全培训工作,坚定地履行《安全责任书》承诺,努力实现公司安全目标。在管理中敬业爱岗,严谨安全意识和职业道德,对安全意识淡薄、经验不足、怕麻烦、惰性思想作祟的苗头通过安例会一起学习安全方面技能知识,吸取分析事故教训,总结事故教训,不断增进业务水平的提高,只要利于公司发展的自己身先立足。
总之,我做了一定的工作,也取得了一些成绩,但离要求有一定的差距,我将不断地总结经验,加强学习,更新观念,提高各方面的工作能力。紧紧围绕公司的中心工作,以对工作、对事业高度负责的态度,脚踏实地,尽职尽责地做好各项工作。