人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
感谢母校字篇一
就要毕业，多么留恋小学校园呀，这里激起了我们多少波澜，对母校的千言万语化为两个字——感恩。
校园的美景，教室的陈设，同学的争论，老师的关怀，比赛与友爱融在了这小学时代。
回忆在母校发生的一切，哦！原来母校给了我那么多，真的要好好感谢它。
感恩母校，他给了我友谊，像一股清冽的清泉。下课奔跑时，玩性正浓的我却不知路上的绊脚石，一跤摔来坐在地上直叫痛，而母校无处不是友谊，一只援助之手把我拉起来，像把我从深渊中救出来。于是乎，安慰之声从四面八方传来：“不要伤心，下次不会这样的。”仿佛泉水注入我的心湖，一洗我所有的痛苦。母校的友谊是清澈透明而沁人心脾的。
感恩母校，他给了我关心，像苦涩、甘甜的咖啡。流感季节，校园里咳声不断，而母校的关怀声也不断。“哦！你生病了，需不需要要回家，要不要上诊所，要喝水的话我办公室有。”上课时老师会亲切的与我说这些话，从老师的脸上除了严肃与认真之外就是关心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。关心又流露出来了，课堂上老师无情地批评了我，老师与我的脸上都挂着不满，这是一股苦涩的咖啡，慢慢品味，感觉非常提神。哦！老师的提醒是正确的。母校的关心，在老师身上，苦甜参半，正如咖啡。
其实母校给我的不是情，还有乐、悲、爱与知识。小学知识，如九层之台下的累土，是基础，也是关键的一笔。他就像漂泊的红帆船，以后是否美丽，就得回首望今天，而母校给了我一切。
离开母校的那一天，我一定会站在学校门前，瞻仰着校徽，宣示：要用学业把以前对母校的感恩，化为现实。
感谢母校字篇二
总有一天我们会长成参天大树，风刮不动，雨冲不垮，这些-都离不开母校的栽培!
脸上洋溢着我们欢快的笑容，操场上跃动着我们欢乐的身影，教室里刻下我们皱眉深思的瞬间。
母校是大地，输送我们养料;母校是细雨，滋润我们心灵;母校是阳光，普照我们灵魂。
当我们遇到挫折时;您指引着我们走出困境。当我们迷失方向时;您指引着我们找到方向。当我们误入岐途时;您又指引着我们走上正确道路。
我们是鱼，母校是水，鱼儿离不开柔水的情怀。我们是雏鸟，母校是鸟巢，雏鸟离不开鸟巢的温暖。
感谢母校字篇三
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”此时的我不知道该说些什么，只能借苏轼的《水调歌头》来抒发我的不舍之情。岁月匆匆，花开花落。我即将与如诗如梦的小学生活告别，心中的不舍更与何人说！别了，我的母校，我全心全意爱着的母校。
我轻声跟校园的一草一木，一砖一瓦道别，正如徐志摩所说：“悄悄是别离的笙箫。”别了，母校，感谢您对我深深的爱。你没回答但无声更胜有声，啊！母校，我会好好学习，不辜负您的期望，我要为您争光！
别了！我亲爱的学生！我们大家一起经历了喜怒哀乐，酸甜苦辣，因此我们团结一心，积极向上，在许多的比赛中获得了非凡的成绩。
还记得那一次校园运动会吗？当时，人山人海，水泄不通，我们要和别班pk踩高跷，大家拿出用罐子做的高跷，准备决一死战。随着一声令下，我班的选手以迅雷不及掩耳之势冲了上去，对方也不甘示弱，以猛虎下山之势赶上去，好，换第二个了，第三个，第四个……有的学生在半路上，高跷被踩烂了，大家急忙拿出自己还好的高跷给那个学生。皇天不负有心人，我们赢了，大家欢呼雀跃，高兴地像捡到了一百万一样。别了，我可爱的学生！祝愿你们天天开心，心想事成！
“悄悄地我走了，正如我悄悄的来，我会一挥衣袖，不带走一片云彩。”别了！我亲爱的母校，愿你的明天如同搏击长空的雄鹰展翅高飞！
感谢母校字篇四
先说我的悲伤吧！有一次，我因为摔倒了，而且是摔在水泥地上了，非常痛，我伤心地哭了起来，因为我那时还小，刚上一年级下半学期。这时一个大约五年级的值周生来到我面前，连忙把我扶了起来，并把我领到了校医室，校医给我上了点红药水，帮我把伤口包扎好，那位值周生又把我领回教室，临走时还让我以后加点小心，又说了句“再见”，才转身走了。
再说我快乐的时光吧！记得上二年级的时候，在校园里玩跳绳，这时看到一个一年级小孩手里拿着一个跳绳，但是坏了，站在那里哭，我走过去，问她原因，原来她的跳绳坏了，仔细一看，和我的跳绳一样，我很同情这位一年级的小妹妹，就把我的跳绳给了她。当天我的心情非常好，虽然我失去了一个跳绳，但我认为“给”永远比“拿”愉快。
再说说难忘吧！我上三年级的时候，有一次运动会，第一项女子一千米跑，我和我们班的张铁盟、田贝贝、孙雨情一起和其他班的同学比赛，我们班的同学一开始慢慢地小跑，后来其他同学都跑累了，我们开始加速了，前四名全在我们班。
下一项是打沙包，我们班的全体同学一起上了，这次因为有一个同学没看到有沙包，结果被打中了。但是我们班还是得了第一。
以上这些在母校里发生的事情，深深地印在我的脑海里。我深深地感谢母校在我那细小的心田里栽下文学的种子。
“十年树木，百年树人”老师的教诲之恩我终生难忘。
感谢母校字篇五
站在教室的窗口前眺望，校园的一草一木都映在我眼前。它门对我而言是多么熟悉的呀！它们保存了我的许多回忆：那宽阔的蓝球场上，经常有我们朝气蓬勃的身影；那绿色的跑道，记录着我们奔跑跳跃的姿态。我坐在宽敞明亮的教室里，那现代化的教学设施，让我们学到更好的文化知识，老师那慈祥的笑容总在我眼前浮现，我们朗朗的读书声总在我耳边回荡。每当我走到那敞开着迎接着我们的大门，看到这字，总感到非常骄傲……母校，带给了我无限的回忆，同时我要感谢母校带给我的一切。
坐在书桌旁，我有了一种从未有过的幻想：假如我以后取得了成就，我一定充满感激重返我的母校，捐出一笔钱，让母校焕然一新，以此表达对母校辛勤培育的感谢之情；即使我没有钱，我也会把母校牢牢地记在心里，我会回到母校看望我的老师们，同他们聊聊天、叙叙旧。
感谢母校字篇六
美丽的校园像一棵葱郁的大树，我们像快乐的小鸟栖息其中——我们共同学习，共同游戏。可是，雏鹰总要离开大树的怀抱，向着更高更远的目标飞翔。现在我即将毕业，离开母校，我依依不舍。
最使我难忘的是他每天帮组差生补习的夜晚，每天傍晚放学，她都私自留下来帮助差生补习，她，没放弃过每一位同学，包括考几分的同学，他都认真的辅导，在她的尽心教育下，我们班的同学逐渐提高了成绩。这都是她努力辅导和我们付出汗水的功劳。
难忘同学情，在许多的同学当中，我最欣赏我的好友——家胜，他这人与世无争，乐于助人，是班里人公认的‘好心人’最使我难忘的使那件事：某个晌午，太阳火辣辣的烤着大地，知了“知之的叫着”忽然，不知道谁撞了我下，我把手割破；额，这时，同桌家胜捂着腿立即拿起创可贴给我，我说了声：“谢谢”便接过来，贴上了。可我看到地上有血，仔细看了看。原来是家胜留的，我鼻子突然酸酸的，便立即冲下楼给他买了一张创可贴，便递给他，他说“你都知道了？”我只是面带微笑，因为我知道此时无声胜有声。我心里默默的想着：谢谢你，家胜。
今天，我们倾听着那美妙的交响诗，在校园里健康的成长。明天，我们勇敢地上路，走在奔向理想的大路上。为了美好的明天，我们要多读书；读好书；在书中体验欢乐；汲取营养。此时此时刻我想起了一首诗：梅花潭水升千尺，不及我与母校情。