每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
温暖的回忆小学生五百字篇一
记得一次体育课，老师让两两组队，做一个游戏。那时我在班上负面传闻很多，便没有人愿和我一组了。正当失落时 ，穿着粉蓝色裙子的你向我伸出手，“来吧，我和你一组！”。我抬起头，你有一双明亮的眸子，明净清澈，灿若晨星，像是探询，像是关切，像是问候。
不知是找了什么魔，我竟不由自主地将手搭了上去。你兴奋一笑，眼睛弯的像月牙一样，仿佛那灵韵也溢了出来。
“你不嫌弃她吗？”旁边一个女孩子说道。
“不啊！她又不嫌弃我，我为什么要嫌弃她啊！”你一句反问，那个女孩哑口无言。
下课后，我本想和你交个朋友，奈何你是遥远的星河，耀眼的让人想哭，你的身边有太多太多的人围绕着，又怎会缺我一个满身负面的人？就让我，默默的看着你，陪伴着你！
温暖的回忆小学生五百字篇二
“我们赢了，我们赢了！”我们高兴地呐喊着。
那次拔河比赛的情景，如今我还记得很清楚。那天，我们班级参加了拔河比赛，比赛场地上，放着一根很粗的绳子，中间系着一条红领巾，红领巾山还系着一块石头，场地中间有条白线，红领巾上的石头对着中间的白线。一阵风吹过，红领巾点点头，好像对我们说：“怎么样，有信心吗？我可是很公平的哦！想赢就得团结一致。”我们班的同学都暗暗鼓了一把劲儿。
第一场比赛开始了，我们班对战四班，因为四班有很多强壮有力的人，一看就远不如他们，所以，我们输了第一局。不过，我们并没有气馁，等待第二局的比赛。
第二局的比赛开始了，老师说道：“只要团结一致，就能胜利。”听了老师的话，我们的自信心突然又回来了。比赛快开始了，双方队员都紧紧握住绳子，脸上露出严肃的神情。只等比赛开始。只见裁判员搞搞举起了手，“开始！”裁判员一声令下，所有队员都奋力向后拖绳子。你看，他们的脸涨得通红，嘴巴鼓鼓的，整个身子都向后倒着——我们的啦啦队叫着：四（1）班加油，加油！——”他们听到我们的加油声，又奋力拔起来。慢慢的，红领巾朝着我们这边移过来了。裁判员一吹口哨，胜负已定，我们班赢了。同学们欢呼着，呐喊着。
第三局快到的时候，我们信心更足了，裁判员说开始。我们啦啦队叫着“加油——加油——”红领巾慢慢朝我们移来。裁判员吹起口哨，我们又胜利了。
真是应了一句谚语：团结就是力量！
温暖的回忆小学生五百字篇三
9月29日是平凡的一天，但一个感人的故事发生在温哥华的街头。
那天中午，温哥华的街道和往常一样，人群中挤满了汽车。突然，一只母鸭领着一群天真无邪、摇摆不定的小鸭子走上了马路，吸引了一群好奇的路人驻足观看。几只小鸭子东张西望，边走边欣赏沿途的美景。这时，几只小鸭子不小心掉进了下水道！这只忧心忡忡的母鸭。她在下水道里徘徊，焦虑不安。在恐慌中，他看到了正在处理事故的警察。鸭妈妈冲过去，扁着嘴拽着警察的裤子，警察没理。危急时刻，鸭妈妈振翅向警察大喊：“嘎嘎，嘎嘎。”果然，每一次努力都有回报！忙碌的警察终于看到了焦急的鸭妈妈，鸭妈妈把他带到了“事故现场”。几只小鸭子见到警察非常高兴。当警察看到下水道里即将被冲走的小鸭子时，忍不住露出一个充满爱意的表情，急忙从下水道的梯子上下来。他们小心翼翼地用手举起几只小鸭子，又爬了上去。突然，周围的人纷纷向警察点头，眼神中带着一种敬佩。大大小小的车辆也陆续停下，给鸭子让路。
在温暖的阳光下，一排鸭子大摇大摆地向远处走去。人和动物的涓涓细流将永远流淌。
（六年级，500字）
走在安静的记忆路上，阳光轻轻搭在我的肩上，品味着周围的风景。幸福和温暖，就像蜂蜜一样，在我心里浓浓的。因为你和妈妈，我一路上都很开心。
这是一中报到的日子。我的家人期待这一天已经很久了。他们起得很早，做好了准备，想着成为第一个把名字登在报纸上的人。但是当他们到达那里时，他们受到了长队的迎接，所有人都欢呼着，互相聊天。似乎所有家庭都一样，对孩子进入初中充满期待和希望。
太阳渐渐升起，空气中的温度变暖了。你和我挤了一个长队，等了两个小时，学校领导才一个个检查证件是否达标。旁边的父母开始抱怨，有的父母已经转而改变人了，只有你，永远在我身边，永不离开。妈妈，你知道吗？那时候我有多害怕你让我在树根下凉快凉快？我怕我对那个环境太陌生了，不想让你离开我，但是我觉得自己很自私，对不起你。你仿佛看到了我的心思，用你的大手握住了我的小手，一直紧抓着，温暖着，直到到达我的心。
时间过得又慢又快。太阳在我们头顶上，地上的影子因为人烦躁而凌乱。我也开始不耐烦，在队列中间来回徘徊。这时，一双大手搭在我肩上，有节奏地来回摩挲着。我突然回头，你笑了，“累了姑娘，按摩放松筋骨。”我也回头尽情享受你给我的爱，你的每一个揉搓动作都像是一场甘甜的雨露静静地流淌，仿佛滋润着什么。我调皮地跳到你身后，像你一样给你按摩。你转过头甜甜一笑，消除了我们的疲惫。我们两个是这样的。你按一会，我按一会。微笑散发着阳光，充满了我们的身心。我多么希望时间能就此停止，永远这样下去！
每次想起来总有一种暖暖的感觉。这种温暖会沿着毛细血管流遍全身。温暖的记忆将永远留在我的心里，永不褪色。
六年级：杰克逊易
（六年级，700字）
人们说：春天的雨滴最滋润，夏天的阳光最灿烂，秋天的晚风最过瘾，冬天的雪花最美……班级的温暖就像四季交替，让我们感觉完全不一样。抓住时间的手臂，让我们站在那个温暖的时刻！
春天的阳光照耀着校园，我们享受着课间10分钟的乐趣。事故发生了，因为跑的太快，滑了一跤，伤了手，血丝一点点的显现出来。同学们看到我摔倒受伤，立刻围了上来。他们帮我包扎伤口，帮我去找老师安慰受伤的我。没有电话，大家都跑到店里，拿出自己的钱给我买了个创可贴。贴伤口的时候，同学们围过来说：“别怕，不会疼的，你的手很快就会好的。”同学的爱就像春天带给我们的温暖，弥漫在我的心里。
炎热的夏天
夏天很疯狂。剧烈运动后，我如火如荼，汗水从豆间滴下。我又热又渴，身上没钱喝酒。渴了，我心想：我们喝自来水吧！就躺在水龙头下，一瓶饮料奇迹般地出现在我面前。“这里，不要喝自来水，”吴大方地说。夏天很疯狂。剧烈运动后，我如火如荼，汗水从豆间滴下。“谢谢。”我等不及要喝一杯了。打开后放进嘴里一饮而尽。这种冷静平息了强烈抗议的声音.温暖，就像这瓶饮料，渐渐渗入我的内心，让我觉得詹妮弗。
凉爽的秋天
秋风吹来，黄叶从树上落下。值日学生一大早就来打扫卫生。年轻的手握着扫帚，秋风吹在学生红红的脸上。落叶像顽皮的蝴蝶一样上下跳跃。一遍又一遍的扫.虽然微小的举动并不惊天动地，但却触动了我们这些来学校的人。温暖就像秋风中的落叶，在我们心中飘动。
寒冷的冬天
冬天笼罩着大地。课就要开始了，同学们头对头地聊着。“叶老师好像病了。”“是吗？那今天谁来代课？”铃声一响，一张熟悉的脸出现在大家面前，但比平时苍白，往日清脆的声音变得嘶哑.34双眼睛齐刷刷地盯着敬爱的老师，我们认真回报老师的辛苦.暖暖的雪冬天，在寂静的教室里过去了。
班级的温暖无处不在，让我们感受不到季节的变化，让大家学会珍惜。因为珍惜，所以记录下了这温暖的瞬间。
（六年级，800字）