在经济发展迅速的今天，报告不再是罕见的东西，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。通过报告，人们可以获取最新的信息，深入分析问题，并采取相应的行动。下面是小编为大家整理的报告范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
评论工作报告篇一
xx年我校高级教师职称评审工作，认真贯彻落实市教育局职称会议精神，坚持德才兼备的原则，把品德、知识、能力和业绩作为评审工作重要标准，强化政策意识、标准意识，严格评审条件，严格评审纪律，完善评审程序，客观公正地完成此次高级教师职称评审工作。
11月24日上午召开全体教师会议，会议传达了教育局会议精神，公开了评审指标数量、评审条件，孙校长对此次职称工作的严肃性、重要性作了强调说明。
1、在会议上实行现场报名，崔建斌老师1人报名，报名老师现场述职，参会全体教师对报名教师民主表决通过，同意崔建斌老师参加20xx年度的高级教师职称评审。大会在民主推荐基础上产生21人高级教师职称评审委员会，其中一线教师中级以上职称16人符合政策文件规定。
2、结合局文件精神和学校工作实际，制定出《烟店镇中学20xx年高级职称评审方案》，确定评审细则并公示。
3、根据制定的评审办法，对报名老师上交的各证件、教案等材料进行审核并进行量化计算。
4、计算的量化结果和推荐人情况进行公示。公示量化结果、公示推荐人一栏表内容，公示举报电话、邮箱，公示期为11月24---11月29日。
5、教务处、年级组等部门及学校负责人对该教师的工作作出评价。
6、专家教师对推荐教师的展示课进行听课并做出客观评价。听课专家成员为史延山、徐淑云、高彦刚、马正亮、王立君、燕清善、王新然。
7、审核职称评审的有关报表。
评论工作报告篇二
一、xx年工作总结
1、改善办学条件，打造特色校园。教育办根据各校实际，因地制宜改善办学条件。启动南阳邑小学校舍安全工程；对阳邑小学、邑东幼儿园、邑西、邑北、盘交、柏林、北丛井7所学校楼顶做防水5000多平米；投资10万余元为南西井学校购置学生课桌凳及宿舍用品；为阳邑小学购置教育配套设施；修缮邑西学校围墙、大门；邑东幼儿园粉刷墙壁、购置玩具及教学用品；北丛井学校对校园进行了硬化；土岭学校修缮厕所。与此同时，各校因校制宜，深入挖掘学校文化内涵、凝练特色，努力构建德育文化、环境文化、活动文化、制度文化、管理文化，形成了各自的办学特色。南西井学校的学园、乐园、家园式的“三园式”管理已成为农村寄宿制小学的典范，柏林学校的魅力校园，龙务和阳邑小学的经典诵读，南丛井学校的墨香校园已初步形成了特色。
2、推进布局调整，优质、均衡办学。今年按照市局整体规划，在暑假配合四中完成了阳邑镇中学和四中的合并，顺利撤并阳邑东街、西街和北街三所小学，完成了阳邑中心小学的组建，建成阳邑中心幼儿园和南丛井幼儿园。南北西井小学合并打破坚冰，本着学生自愿、家长满意的原则，目前北西井中高年级有40多名学生在南西井中心小学就读。形成“一所中学、六所中心小学、两所独立幼儿园”的全新格局，中心校的示范作用得到真正发挥，教育布局更加优质、合理，满足了人民群众上好学的要求。同时，各校积极探索学校布局调整后的管理工作，促使布局调整后的优势日益彰显。
3、狠抓队伍建设，夯实工作基础。以“三师”、“三名”活动为抓手，着力提升干部教师队伍整体素质，促进专业化成长。1、抓学习、提技能。全镇以提高教师专业化水平为重点，深入开展说讲评、观摩名师课堂实录、诊断课堂、教学评估等多种形式的业务学习与培训。组织教师广泛开展三笔字、简笔画、课件制作、演讲赛等为内容的基本功比赛和“暑假我与图书同行”等活动，促进了教师教学技能的提高。2、抓师德，强作风。以公民道德规范和教师职业道德规范为准则，深入开展“三师”“十个一”等师德师风教育活动。引导教师充满爱心、忠诚事业、以身作则、行为世范，树立正确的教育观，努力形成爱岗敬业、拼搏奉献的良好风气。3、抓交流、增见识。先后组织100多人次到濮阳四中、许衡中学、杜郎口中学、子路小学等外地名校学习，开阔视野，邀请濮阳四中孙石锁校长到我镇做学术报告，对课堂教学进行现场诊断和指导，大大提升了校长、教师队伍管理及教学能力。4、抓课改、促成长。大力实施新课程及课堂教学改革，以“双领”为教学着力点，构建起集体备课、通案引领；骨干示范、课堂实践；二次备课、优案领先的双领工作机制。北西井中学转变课堂教与学模式，落实自主、合作、探究的“三段式”教学法，在课堂上做到了教师精讲、少讲，学生自学、多练。小学课堂教学也体现以学生为主的原则，发挥学生学习的主动性，愉快教学、情景教学、合作学习等教学法在课堂上广为应用，我镇小学语文教学的“四四模式”和柏林学校的“三五五”教学模式就是很好的例子。5、抓活动、增才干。用高密度高质量的活动引领教学，让教师参与其中，在活动中增长才干。6、抓行风、树形象。把“纠风、正己、树形象”作为行风工作重点，结合市局“创先争优”工作要求，坚持“教育即服务”的理念，在全镇深入开展社会评学校、教师评校长、学生评教师活动，设立学校接待日、课堂开放日，认真采纳社会各界对学校常规管理、课堂教学等方面的建议，不断提升办学效益；推行一线工作法，教育办全体坚持每周在学校工作两天，听课不少于3节，学校校长必须任课听课，深入一线，在一线发现问题、解决问题。7、抓评价、激活力。制订了《阳邑镇教育质量考核管理办法》，推行“过程+质量”的综合性评价机制，对教师实行客观、公正评价；本着“优劳优酬、多劳多得”的原则，出台了《阳邑镇教职工绩效工资发放办法》，用机制和评价激发教职工的工作积极性。8、抓平台、提名气。在市“三名”评选的基础上，本学期我镇组织开展了“十佳师德标兵”、“十佳技能标兵”、 “十佳管理标兵”、“二十佳教学能手”50佳评选活动和“小学班主任论坛”活动，以此为平台，打造出一支管理科学、作风一流、业务精湛、精干高效的教育团队。
4、全面提高教学质量，促进教育优质发展。我镇建立以提高教育质量为导向的管理机制，不断完善教学管理，细化管理制度。对教学工作的各个环节，诸如课堂教学、备课、作业、辅导学生等制定科学的管理制度，夯实教育质量提升基础。今年我镇中考再创佳绩，51名学生进入全市前一千名，高中上线159人，上线人数在全市乡镇系列领先,中考五率综合得分位居乡镇系列第二，刘江华、陈素刚等8名教师受到市教育局奖励。小学教育质量大幅提升，优秀率、良好率、合格率分别比去年提高5、7、8个百分点。得到社会的广泛认可，人民群众对学校的满意度大幅提高。
全面推进素质教育，广泛开展体育和艺术活动。组织举办春季中小学田径运动会，在我市第二十届田径运动会上取得佳绩；深入开展阳光体育活动，保证学生每天一小时的体育活动时间，11月底又启动冬季长跑运动。各校纷纷举办艺术节、书画周、文艺演出周、红歌会、读书月、手工作品展等活动，为学生的全面、健康发展打下了基础。
6、结合当地实际，搞好成人教育。我镇成人学校紧密结合当地产业发展和建设实际，本着“面向市场、着眼就业”的原则，优化专业设置，创新办学体制，加强与职教中心、普阳钢铁的深度合作，开设种植、养殖、企业管理、炼钢、计算机等专业，大力培养各种实用型、技能型人才，各类培训人数突破500人次，效果良好。此外，扎实搞好河北省“双带”培训工程，教育办校长负总责、成人学校校长主抓，提供优质学习场所，做好上传下达、沟通协调等工作，加强考勤、作业、考试等各个环节的监管力度，保障了全年工作目标的顺利完成。
7、优化环境，促进教育和谐发展。一是严格落实学生的“两免一补”，对学校财物实行“收支一条线”管理，实行校务公开。二是加强寄宿制学校管理，解决住校生的吃、住、行、学问题，确保了学生“进得来、留得住”。三是大力发展幼儿教育。在原有基础上，新建阳邑中心幼儿园和南丛井独立幼儿园，阳邑中心幼儿园粉刷了墙壁，购置了大型玩具，办园条件明显改观；全镇在园幼儿人数逐年递增，3-5周幼儿入园率达到97%以上。四是开展平安校园创建活动。坚持“安全第一”的办学理念，落实“一岗双责”，定期对师生进行安全知识教育，积极开展“安全活动日周月”等系列活动，加大学校安全隐患排查与整改力度，教育办、学校、教师、家长层层签订安全工作责任状，细化责任，形成了“人人抓安全、处处讲安全”的良好教育氛围，实现了全年安全“零事故”目标。五是做好法制he信访稳定等各项工作。
二、xx年工作谋划
xx年是“十二五”的开局年，我镇教育工作的指导思想是：围绕教育局重点工作和全市教育发展目标，结合我镇实际，以提高质量为核心，以队伍建设为基础，以管理机制为保障，以改革创新为动力，坚持育人为本，尊重教育规律，推进素质教育，凝神聚力谋发展，夯实基础再创业，不断巩固我镇在全市的领先地位，用2至3年时间把阳邑打造成武安市一流教育强镇。
1、名校突破战略。鼓励各校出特色、提水平，出名师、育英才。充分发挥阳邑小学、南西井小学、北西井学校、邑东幼儿园在办学条件、办学规模和办学效益等方面的优势，争取名校突破。找准定位、创新理念、夯实措施，争取用2至3年时间，将以上学校建成武安市一流学校（幼儿园），立足长远，在邯郸市找位置，向河北省农村学校第一梯队目标迈进。
2、质量提升战略。树立以提升质量为核心的指导思想，树立科学的质量关，以人为本，以生为本，注重学生的全面发展。一是以素质教育为抓手，坚持“幼儿抓习惯、小学抓活动、初中抓基础”的教育理念，将“双爱好”“十个一”“六爱塑魂”等活动渗透到教育教学各个环节，扎实有效地开展，全面提高学生的思想道德水平。二是强化课堂常规管理，向课堂教学要质量。深入推进课堂教学改革，着力打造优质、高效课堂，提升学校整体竞争力。三是质量检测规范化。组织好每学期的期中和期末质量检测，从检测中发现问题、分析问题、改进教学。把好中考和通考关，北西井学校要周密制定初中学段、学科教学计划，精打细算每一天，抓实教学各个环节，时刻关注中考导向，夯实学生基础，打好中考战役。小学认真落实“四清”，高度重视各年级的质量检测工作，确保学生和家长对学校工作的满意。
3、队伍建设带动战略。大力加强干部教师队伍建设，打造一支管理科学、作风一流、业务精湛、精干高效的教育团队。一是加强教师职业理想和职业道德教育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感。二是正面引导，树立典型。狠抓教师业务提高，以提高教师专业化水平为重点，发挥“三名”和“五十佳”的骨干带动作用，深入开展业务培训，促进教师专业成长。加强校长队伍建设，严格落实校长听任课制度，要求校长深入一线，在一线解决教学中的问题，努力创设互相学习、互相观摩、互相促进、共同提高的教学氛围。定期举办校长论坛，在交流讨论中整体提高校长的能力。三是落实奖惩，全面促进。将学校管理、教育质量、教师培训、课堂教学等纳入对学校、教师日常考核范畴，建立长效激励评价机制，提高学校整体办学水平。
4、管理机制战略。建立以提高教育质量为导向的工作机制，不断完善教学管理，充分体现教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的特点。坚持教育办为学校服务、学校为教师服务、教师为学生服务的理念，多元搭建交流平台和施展才能的舞台，促进教师专业成长，提高学校管理水平。突出“科学+人文”的原则，加强对课堂教学、备课、作业、辅导学生、教学评估、基本技能等各个环节的管理，最大限度地激发教师工作的积极性。同时强化财务、后勤、安全、考核评价等管理机制，深化教育内部体制改革，以规范精细化管理，带动全镇学校共同进步、提高，形成一批管理特色鲜明的学校。
5、教研核心竞争战略。围绕“学生主动、课堂互动、教师个性、教学开放”的要求，立足课堂，从学校和教师的工作实际出发，从教学中的问题入手，确立实际有效的教研课题，以教科研提升教师能力。全面落实课改精神，实现教师在教学任务上从教书向教书育人转变；在教学方法上从注重教法向教法与学法指导同步转变；在教学评价上从终结性评价向过程性评价与终结性评价并重转变。深入推广北西井学校的“三段式”教学法、柏林学校的“三五五”教学管理模式和小学语文“四四”教学模式，认真搞好课题研究，召开市级小学高效课堂现场会，以教研为核心促进全镇教育教学水平的整体提升。
6、内涵发展、特色办学战略。在新学年，各校要因校制宜，进一步深入挖掘学校文化内涵、凝练特色，努力构建德育文化、环境文化、活动文化、制度文化、管理文化，打造阳邑教育品牌。
7、教育均衡发展战略。切实采取有效措施，加大布局调整工作力度。一是加强硬件建设，实行学区一体化管理。完成南阳邑学校校安工程，启动南丛井幼儿园建设工程，加大中心校教育投入，实现仪器、图书、现代教育技术装备上档晋级，为教育均衡发展提供硬件支持。二是强化学校软实力的均衡发展，加强学校横向交流。阳邑小学和北西井学校、柏林学校和南西井学校结成联盟校，教学点和中心校实行“捆绑”考核，形成强强联手、强弱联萌的良好态势，联萌校教师定向、互助交流，以求实现学校的共同发展，达到共赢。
8、高标迎检、整体领先战略。全面做好河北省第二轮教育督导迎检工作，要提高认识、健全组织，把迎评工作作为学校的阶段性中心工作；抓住重点、明确职责，将迎评工作任务落到实处；加大投入、营造环境，提高迎评工作水平；高标定位、查漏补缺，完善迎评档案管理；突出特色，打造亮点，提升迎评工作质量，高标准顺利通过检查验收。通过达标验收，全面提升我镇的办学水平和知名度，使阳邑镇成为武安市农村教育的领跑者。
评论工作报告篇三
（一）主动公开方面。xxxx年，我镇通过信息公开*台主动*息xxxx条，其中，新浪微博发布信息xxx条；发布信息按县要求统一规范、内容完整，无敏感信息。xxxx年度，我镇政务公开工作在每季度的第三方测评中均取得中等名次。
（二）依申请公开方面。xxxx年度我镇未收到*信息公开申请。
（三）*信息管理方面。xxxx年，我镇按照上级领导单位要求，强化*信息管理，规范*信息公开流程，严把信息公开质量关，健全*信息发布保密审查机制。遵循公正、公*、合法、便民的原则，紧紧抓牢重点信息公开制度。
一是将政务公开和*信息公开工作纳入重要议事日程，指定专人负责政务公开工作，明确工作分工，建立健全政务*息发布工作机制，强化信息发布保密审查，明确涉及国家秘密、商业秘密、个人隐私的*信息不得公开。
二是定期召开工作例会，积极参加县级集中整改办公，不断提高工作人员政务公开工作的主动性、自觉性、持续性和创造性。
（四）*信息公开*台建设方面。我镇信息公开*台为全县统一建设，本镇无*台建设。
（五）监督保障方面。
一是落实内部管理和责任考核追究制度，把*信息公开作为*整体工作的重要组成部分，纳入日常工作安排部署，并纳入年终目标考核，促进信息公开工作常态化、规范化。
评论工作报告篇四
在不知不觉中已近尾声,由于工作岗位从乡镇到机关的调整,因此,对于我来说,是面对多方面转折和变化的承上启下的一个节点，在变中学，在学中干。全面、客观地总结今年来的工作、学习和廉洁自律等情况，便于工作更好更快地衔接，尽快地适应新环境，进入新角色，完成新任务。
一、学习是一种态度
学习是一生要做的一道题，而且没有标准答案。我刚到新的岗位规划局，尤其要把学习作为第一任务，学什么，怎么学，学成什么，这就是态度。
1.学理论，把握方向。用理论武装头脑，是我们党的干部首要任务，工作中认真学习贯彻党的路线、方针和政策，十七届七次全会精神，认真学习中组部李源潮部长的讲话，学习镇江市和丹阳市委的全委会议精神，制定追赶目标，认真参加实践科学发展观二、三阶段的各项活动，挖掘思想根源，剖析灵魂深处，听意见，摆缺点，找差距，使思想净化，灵魂升化。
2.学业务，掌控方法。规划工作专业性很强，全新的领域,必须学习业务知识。首先归零学习，把以前的一切放回零线，以一个小学生的身份，从头开始。其次谦虚学习，把规划局的机关干部,作为自己的学习榜样，不懂就问，不耻下问。第三，点点滴滴学，从小的方面，从点的角度，利用工作之余慢慢地消化，不能成为专家，但是不能永远是外行。
二、工作是一种挑战
本人工作，从企业到机关，机关到乡镇，又从乡镇到机关，每一次的调整，都是对自己的适应能力、工作水平的挑战。今年，对于这样一个更具挑战性的平台，更加赋予了认真、敬业和责任。
党建工作基础夯结实。党建工作分管多年，很熟悉，也积累了一些经验。管理制度，注重完善。按照上级的要求，结合本局的实际，规范了文件，调整了有关规定，简化了一些程序，出台了一些新的要求，理顺了一些关系;主题活动，常抓常活。党员先锋工程，组织捐款捐物，对四户贫困家庭实行救济，对两户贫困学生进行了帮助，主动对接慈善总会,帮助弱势群体。“红歌嘹亮”活动认真组织，积极参与。“两消除”活动，深入基层，进行调研，对访仙册塘村和云阳镇17户农户实行了帮扶，今年已经实现了“两消除”。在“双结双建”工作中，与“双结双建”单位水关路东居委会，年初就共同商讨计划，过程按计划落实到位，有时灵活机动适当调整，对他们日常办公经费给予支持，联合组织社区活动，也给予财力上的相助。譬如，购置广场活动的音响，组织社区党员外出考察，多次组织党员到社区法制宣传，卫生清洁，搞一些文艺活动等，互动积极有效，得到了社区的肯定,并在市“践行科学发展观，党员服务惠民行”节目中给予了报道;创优创新，力争在先。局党支部去年被评为党建工作示范点，今年我们重点放在创新这一主题上。开展了“比科学规划，促服务发展;比创新创优，促突破赶超;比党风政风，促敬业奉献;比团结协作，促工作业绩”(简称“四比四促”)为抓手的主题活动，活动开展以来，全局形成了比学赶超的良好氛围，经验以电教片的形式在机关党工委的支部例会上给以推广，年底将以创新成果上报参评。今后我们设想在这基础上，将这项活动作为我们的常规工作，常抓不懈。
宣传喉舌作用有显现。首先组织班子，形成程序、落实制度。在广度上：利用报纸、电台、电视、刊物、信息报道等，同时发挥新建的规划展示馆平台作用，全面报道规划工作，让老百姓知道规划在做什么，做了什么，将来要做什么，减少了重复的提案、议案数。在深度上：针对不同的人群进行不同的宣传，有群众通俗易懂的，也有专业性很强的，同时针对同一问题跟踪报道，让老百姓知道个究竟。在时段上：随着时令性，适时报道不同内容，譬如节假日前后，重点放在违法违章拆除的宣传上，效果很好。通过宣传，让更多的人理解规划工作，支持规划工作，宣传规划工作。
机关作风建设呈亮点。机关作风建设，是树立一个单位形象的根本，要求每一个规划人就是一面旗帜。本人以身作则，带头执行机关规章制度，平时注意观察和抽查，发现问题及时提出改进。坚持一级管一级，层层抓落实的机制，机关内部管理有了明显改善。为了进一步形成争先创优的氛围，开展了“满意科室”和“创一流业绩，做满意规划人”活动，在测评方法上有所改进，在测评对象上考虑全面，把握公开、公平、公正原则，以激发每个人的潜能，形成良性的竞争态势，树立正确的导向。
综治平安建设常要求。由于原来在乡镇，这项工作要求很高，再经过两轮多时间的创建，很熟悉。因此将原来的一些工作要求和好的做法、方法，用到我们局综治工作中来，并真正履行了分管领导具体抓的职责，配合老小区改造协调及时，尽快落实。与共建单位后巷镇，进行法制宣传，研究探讨新农村建设中技防问题，互帮互学，共同进步。
三、廉洁是一种约束
廉洁自律的要求，是对我们思想和言行的约束。一年来，自觉执行国家法律、法规，贯彻党风廉政建设责任制，严格按照党纪、政纪来要求自己，对分管的部门也要求做到廉洁自律，认真履行“一岗双责”。在思想上，与^v^保持高度一致，与省市保持一个口径，与局党组保持一种声音;在言论上，与政策相违背的话不讲，不利团结的话不说，不利工作的话不议，将自己真正作为大家庭中的一员;在行动上，不该吃的饭不张嘴，不该拿的东西不伸手，不该去的地方不动脚。树立正确的人生观和价值观，以大局利益为重，不计较个人得失，也没有其它违反规定和要求的言行举止，八小时内外一个样，时时提醒自己慎独，不抱有侥幸心理。廉洁自律，警种长鸣。
四、改进是一种永恒
总结一年，基本完成了年初的既定目标和任务，廉洁自律方面也没有不良反映。但是对照上级要求，对照高标准，还有距离。譬如，学习的深度不深;新情况了解不快不透;与同志们交流沟通还不够;创新的力度还不大。这些问题唯有改进，才能提升。因此，改进是达到目标的永恒主题。
1.坚持好学博学，提升自身素质。活到老，学到老，用到老，始终保持对一切知识的渴求度，不断充实新的内容。加强修养，提升自身素质，把知识的更新，作为任何工作的原动力。
2.坚持以人为本，加强领导艺术。把管理人，关心人，协调人作为前提，不把自己置于领导之位，高高在上，深入到同志中去，了解掌握思想动态，贴近职工，加强沟通，激发每个人的积极性。
3.勤政务实，讲求高质高效。对于分管的工作，高标准，严要求，随着形势的变化，不断地改进方法、方式。面对新形势要有新应变;面对新情况要有新思路;面对新问题要有新对策;面对新任务要有新勇气。不按老框框老经验办事，使我们的服务高质高效，为规划工作的提升作出本人应有的努力。
评论工作报告篇五
（一）加强固定资产投资项目评审工作。为进一步配合投资项目审批权限下放工作，规范项目审批行为，提高项目审批效率，通过与自治区政府投资项目评审中心对接，下发了《关于在全地区范围内开展投资项目评审工作的通知》，更好的配合地区项目审批权限下放工作和加强地区投资项目的管理，提高项目的审批效率和投资效益。
（二）规范投资项目评审。根据阿克苏地区机构编制
委员会批复，同意地区工程咨询中心更名及经费性质变更，撤销20xx年成立的阿克苏地区工程咨询中心机构，成立新疆阿克苏地区投资项目评审中心，完成了经费形式由自收自支向全额预算管理的转变，原阿克苏地区工程咨询中心评审职能划归投资项目评审中心，6名自收自支事业编制改为全额事业编制划归阿克苏地区投资项目评审中心，新成立的投资项目评审中心为正科级，编制人数15人，隶属地区发改委管理。阿克苏地区投资项目评审中心机构组建方案经委党组会研究通过，评审中心设主任、副主任各一名，并下设三个项目部，分别为产业项目一部、产业项目二部和产业项目三部。阿克苏地区投资项目评审中心成立后起草了《新疆阿克苏地区投资项目评审管理办法（试行）》、《阿克苏地区投资项目评审中心职能》等办法，有效的保障全地区内项目评审的公平、公正及规范。
（三）加强业务素质培养，提高评审业务能力。提高专业人员的综合能力和业务水平是本部门对每个工作人员的基本要求，也是完成好本职工作、履行好职责的需要。为进一步提高投资项目评审中心专业人员业务水平，更好地为当地政府服务，先后选派了5人参加了投资项目可行性研究培训、节能减排评估师培训等相关业务培训班，获得了能源审计评估师、节能减排评估师等相关证书。通过参与相关单位开展的学习、交流和组织业务人员集中学习等方式将业务培训工作常态化，不断提高专业技术人员的整体业务水平。通过培训和自主学习，专业人员的综合能力和业务水平有了很大的提高，为中心的职能工作开展打下了坚实的基础。
（一）对项目评审思想认识不到位。评审中心主要职能是做好发改委的参谋，为各科室和各县（市）项目决策审批提供科学公正依据。但地直和各县（市）相关部门对投资项目前期进行评审工作还不够重视，认识还不够充分，项目评审时组织相关行业专家对政府投资项目和各类组织投资项目及相关发展规划进行经济技术评估审查论证，提出项目申请报告、实施方案、可行性研究报告和初步设计及规划等的评审意见，为政府宏观决策及项目审批部门审批项目或编制规划提供科学、规范、真实、准确的参考依据及对各类组织和个人投资的项目是否符合国家产业政策、自治区、地区经济社会发展规划等方面进行评估审查论证，对项目建设的必要性、科学性、合理性及经济效益等情况提出审查意见和建议，为投资人提供决策参考。
（二）工作协调配合还有待加强。投资项目评审中心在项目评审委托、程序实施与各县（市）相关部门和委内相关科室协调衔接上还不够，不能充分的发挥项目评审的作用，延误项目的审批或审批部门在项目评审后随意变通处理的情况。
（三）部分项目前期工作深度不够。部分项目编制单位存在相关支撑性文件不到位或概、预算编制质量不高、工程实际造价超出资金计划等现象。其中：产业项目在市场效益的预计，原材料采购方面调研的还有待加强；民生类项目所涉及到得农民资金筹措方面可支撑性还不足，应在项目选择之初，提前征求此方面的意见。