当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而不断提升自己。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
手工折纸心得体会篇一
手工制作，是一项非常好的活动，可以锻炼孩子动手的能力，也可以培养孩子的专注和创造能力，下面小编给大家分享纸筒小怪手工制作步骤，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
制作材料：卷纸筒，颜料，彩纸，假眼睛，胶水，画笔
制作步骤
第一步：准备好卫生纸筒
第二步：将颜料调好
第三步：孩子们就可以在卫生纸筒上面涂上颜色了
第四步：把涂好的纸筒放在一边晾干
第五步：把薄纸揉一下塞在卫生纸筒上面就可以作为小怪兽的头发了
第六步：然后粘好假眼睛就可以啦
第七步：这样制作的卫生纸筒小怪兽还挺时尚的呢~
手工折纸心得体会篇二
手工制作折纸是一种传统的手艺，它不仅是一种具有观赏性的艺术品，更是一种培养耐心和集中注意力的方法。我从小就对折纸感兴趣，经过多年的学习和实践，我深刻体会到折纸所带来的乐趣和收获。
第二段：折纸的学习和技巧
折纸首先需要掌握基本的折叠技巧，如对折、翻转、拉伸等。在初学时，我经常出现一些折叠错误或难以理解的部分，但我并不气馁，通过观察范例、查阅折纸书籍和在网上搜索相关教程，我渐渐掌握了许多折纸的技巧和窍门。此外，随着水平的提高，我开始进行更复杂的折纸，如动物、植物和建筑等，这需要更高级的技巧和细心的处理。
第三段：收获和成长
通过手工制作折纸，我不仅收获了美丽的作品，更培养了耐心和专注力。折纸需要精确的手指动作和细致的处理，任何一点小错误都可能造成整个作品的失败。因此，在每次折叠过程中，我都努力保持专注，并尝试将自己的思绪完全投入其中。这种专注力的培养不仅对折纸有益，也在我学习和工作中起到了积极的推动作用。
第四段：折纸的美感与创造力
通过折纸，我逐渐体会到它所蕴含的美感和创造力。折纸的创作并不仅仅是按照范例进行折叠，更是展现个人的想象力和创造力的表现。当我有一张白纸和几个折纸纸片时，我可以通过自己的思考和创意，将它们变成一个艺术品。在创作过程中，我不断尝试各种不同的手法和形式，挑战自己的极限，并从中收获到属于自己的创作乐趣。
第五段：折纸对生活的启发
我发现，手工制作折纸不仅仅是一种艺术形式，更是一种对生活的启发和提醒。折纸要求我们细心观察、耐心处理和持之以恒，这些都是我们在生活中可以借鉴的品质。在面对生活中的困难和挑战时，我们可以从折纸中获得启示和冲劲，坚持不懈地努力追求自己的目标。
总结：
手工制作折纸是一种充满乐趣的艺术形式，通过折纸的学习和实践，我们不仅能够提高手工技巧，培养专注力和创造力，还可以从中获得对生活的启发和帮助。我相信，只要坚持不懈地学习和练习，我们每个人都能够成为一位出色的折纸艺术家。
手工折纸心得体会篇三
折纸活动是美术活动中的一部分,也是小朋友们非常喜欢的艺术活动,通过折纸活动,能锻炼手的触感和动作的准确性,培养小朋友的注意力;通过纸张的千变万化,可以培养儿童的创造性思维能力和对自然界事物的模仿和概括能力;由于折纸的过程是将点、角、线等反复重合折叠,构成三角形、正方形、菱形等各种形状,也有益于儿童建立几何和数理概念,增强对三维空间的理解和想象。
一、选择趣味性的题材
面具”、“花瓶”、“花钟”等，人物类题材有：“圣诞老人”、“小天使”等，其他题材有：“彩虹桥”、“五彩星星”等。这些题材既是孩子生活实践中常能碰到的，又因它们造型奇特生动活泼，适合孩子的“味口”，很受他们欢迎。
二、激发活动兴趣
折着，玩着。“我成功了！”“我折好了！”当孩子们看着一张张的彩纸在自己的手中变成一只只小杯子时，别提有多兴奋了。
有明亮的，装饰的图案更是五彩纷呈。我把这些作品布置在活动室墙上，就像一群漂亮的花蝴蝶飞进了活动室。孩子们情不自禁地喊道：“我们的教室真漂亮”。
三、运用多种方法演示讲解
教孩子折纸教师必须做好演示和讲解。通常教师的范例纸以比孩子的纸大3——4倍为宜，并且力求色彩鲜艳，富于美感。示范时，教师先把作品一次性完整示范一次，然后分步骤逐项示范。对于折制过程中的难点、重点，要适当增加示范的次数，并指明折纸的部位，折痕的长短、中心点的位置及各部分之间的比例关系，既保证圆满完成每次折纸作品，又要注意锻炼孩子的观察力、注意力以及做事的认真程度。在进行范例示范的过程中要逐步渗透折纸理论知识的传授，如对边折、对角折、集中一角折、双正方形折三角形折的概念，折痕线、剪开线、示意线的表示方法等，教孩子了解简单的折纸概念，掌握常用-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--的折纸技能，让孩子在实践中有意无意地丰富理论储备，强化训练效果，为他们以后的折纸活动奠定基础。
因为折纸的这种基本特征，特别是在教孩子折纸的时候，与其教给其折叠，不如让他从开始的第一折起学好。平时在教孩子折纸时，多半是我们每折叠一下，孩子照猫画虎地折一下。采取这种方式，或许能让孩子很快掌握折叠方法，但这样就不会让他体会到自己发明折叠方法的乐趣了。因此，应先把已折叠好的成品拿到孩子面前，让他按着顺序一折一折地打开，从中找出是到底是按着什么顺序才折成的。然后，让他一点点去摸索，大人要多鼓励，让孩子体会到创造的乐趣，千万不可笑话孩子的“四不象”！
四、注重个别指导
他们始终给予信任，宽容之心，关心，爱护他们，及时发现并表扬他们的点滴进步，使每位孩子在宽松和谐的环境中获得共同发展。当然，对于小部分接受较慢的孩子，我则请边上的朋友去教，以生生互动的形式，使每位孩子都获得成功。“有了成功的体验，才能帮助孩子积累更强的自信心。”这是教育的非常重要的原则。
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手工折纸心得体会篇四
手工折纸作为一门传统的手工艺术，自古以来就深受人们喜爱。而在众多手工折纸制作中，孔雀折纸作为一种经典的折纸手法，更是独具魅力。在此次进行孔雀折纸制作的过程中，我不仅体验到了折纸带来的创造乐趣，更体会到了手工艺术的独特魅力。
第二段：研究孔雀折纸技巧
在进行孔雀折纸制作之前，我经过了不少的研究和练习。学习孔雀折纸技巧需要耐心和恒心，首先要理解曲线折纸的原理，掌握纸张的折叠技巧。然后，根据学习到的折纸原理，我开始进行折纸模型的选择和设计，这其中包括了孔雀的形态、羽毛的细节和折纸的步骤等。通过不断地实践和摸索，我渐渐掌握了孔雀折纸的技巧。
第三段：制作过程中的体会
在整个孔雀折纸制作的过程中，我不仅仅是简单地按照步骤进行折叠，更多的是与纸张进行了无声的交流。一方面，我要保持纸张的柔软和平整，以便于折叠孔雀的各个部分；另一方面，我要用手指轻轻地推压纸张，使其形成平滑的曲面。在这个过程中，我逐渐与纸张建立起了无形的联系，享受到了折纸带来的心灵愉悦。
第四段：体验手工艺术的乐趣
手工折纸是一种需要耐心的艺术，既需要技巧，也需要创造力。在进行孔雀折纸制作的过程中，我体验到了创造的乐趣。通过设计和折叠，我可以根据自己的想法随意塑造孔雀的形态和表情，将平面的纸张变为立体的艺术品。每次完成一只孔雀折纸，我都会由衷地感到满足和自豪，这种成就感是其他艺术形式所无法替代的。
第五段：从手工折纸中汲取的启示
手工折纸虽然看似简单，但其中却包含着深层次的思考和感悟。通过折叠纸张，我理解到了生活中的每一步都有其意义和价值，无论是简单的折痕还是复杂的弯曲，都是完成整个折纸作品的重要环节。同时，手工折纸也教会了我耐心和坚持，只有不断地尝试和实践，才能够掌握更多的艺术技巧和创作方法。手工折纸让我明白，生活中的每一次细微的感悟和努力都是宝贵的，只有珍惜并努力追求，才能够在手工艺术的海洋中收获更多的乐趣。
总结：
通过孔雀折纸的制作过程，我深刻体会到手工艺术的魅力和乐趣。在制作的过程中，我不仅收获了折纸技巧和创造的快乐，还从中领悟到了生活的智慧和美好。手工折纸是一门与纸张和心灵对话的艺术，通过这种方式表达自己的思想和情感。同时，手工折纸也是一种修炼的过程，通过不断的尝试和实践，我们可以不断提升自己的技巧和创造力。让我们一起投入手工折纸的世界，用双手创造自己的精致艺术品，感受手工艺术的无穷魅力。
手工折纸心得体会篇五
一天，阳光明媚，万里无云。又到了课余活动时间，我们真是兴高采烈。我的课余生活丰富多*，有时会和好朋友跳皮筋，比一比谁赢谁输；有时会独自练习跳绳，锻炼身体；有时会安静地看喜爱的课外书，放松一下大脑；但是我做我最喜欢的拿手好戏——折纸。
我喜欢通过自己的双手用五颜六*的卡纸做出自己设计的模型。从小到大，我做过许多不同的模型，但我最喜爱的是“红房子”，那是我为自己设计的家。折纸需要准备剪*，胶水，透明胶，尺子，各种颜*的卡纸，*笔等等。工具准备好了，先用尺子和*笔在卡纸上画出房子的墙，门，窗；再用剪*剪下画好的墙和在蓝*卡纸上画好的屋顶，剪的时候一定要专心，否则就不规则整齐了；接着用胶水和透明胶将墙和屋顶连起来；最后是让我的“红房子”变得漂亮逼真，也是最难的，需要用剪*小心翼翼地将之前在墙上画好的门窗上剪开一个小口，使门窗可以开关活动，仿佛真正的门窗一样。就这样我的“红房子”就完成了，看着自己的劳动成果我高兴极了！
书上说练习折纸可以锻炼手指，开发大脑，就会变得越来越聪明。我以后还会折出越来越多不同的模型，变成一个聪明的孩子，学习更多的知识！
我是个爱折纸的小女孩，从小我就喜欢拿着纸折各种造型的东西，到现在我能用纸折出很多东西，大家都夸我是个折纸小能手。
我让妈妈给我买了两本关于折纸的书，没事的时候我经常看着书学习折纸。现在我已经会折千纸鹤，百合花，花篮，纸船，飞机，幸运星等很多好玩的东西。不过我最擅长的是折千纸鹤，我折的千纸鹤不但姿态优美，栩栩如生，而且我折的速度也很快，大约一分钟就能折一只。我心里默默有个计划：就是折一千只千纸鹤来做一个门帘，挂在我书房的门上，爸爸妈妈都很赞同我的计划，给我买了几包五颜六*的*纸，我现在已经折了九*只纸鹤了。我想，只要我继续努力，我的千纸鹤门帘做出来后，一定会特别美丽！我还擅长折纸船，我经常把折好的纸船放在我家的浴缸里，用小棍子赶着它们去“远航”，我的船队最多的有二十多只船呢。
不过自从爱上折纸之后，有一件事情令我记忆深刻也是我无比开心和自豪的！今年的母亲节，看见班里的同学和小伙伴们都在给自己的妈妈准备礼物，我心想我也要给妈妈准备一份惊喜！于是，我用我攒下的零花钱去商店买了那种闪金粉的折纸，每天放学后做完作业就开始悄悄折百合花，一朵，两朵，三朵，四朵，五朵......没过几天，我就折了一大束百合花。母亲节这天，我把这束百合花*客厅桌上的花瓶里，妈妈下班后，看到桌上的百合花特别开心，我对妈妈说这是我亲手折来送她的母亲节礼物，妈妈直夸我长大了，还说这是她收到的最美好的礼物！我特别特别开心！
我心里默默地想：以后我还要学着折更多的作品，有机会还想去参加折纸比赛呢！
我喜欢的东西多得不计其数，但我最喜欢的还是我折的纸船——“杭西号”。
今天，老师给我们布置的家庭作业是折纸船。一听到这句话，我不由得吃了一惊。虽然大家一万个人里应该只有一个人不会折纸船吧!很不幸，我就是那万中挑一的那一个，因为我就不会折纸船!
爷爷刚讲完，我连“谢谢”都没来得及说就迫不及待地做了起来。我按照爷爷的话，先把一张正方形的纸的四角往内折，再翻到背面，然后重复两遍。切，这也太简单了吧!我心想。接着，我又把四个角轻松地翻了起来。现在该把包住小三角形的纸给拉起来了。可是，我却怎么也拉不开了。“真是看着别人容易，自己干起来难呀！”我自言自语道。终于，在我不懈地努力之下，把包住小三角形的纸成功地拉开了。现在，我的小船就像一张”桌子”一样了。接下来的就简单了，我把“桌子”对折以后，把两边船舷翻了起来。ok!就这样，我的小船完成了！
最后，该写名字了。可取个什么名字好呢?“梦想号”？太老土了！“无畏号”？不符合我的风格......最后，我决定用自己的名字——“杭西号”。因为我希望我的小船载着我当飞行员的梦想——越漂越远。
现在我知道了，其实干什么都不难，重要的是要愿意干、坚持干！