六个一活动心得 六个一观影活动心得体会(优秀5篇)

时间:2023-09-29 作者:文轩

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六个一活动心得篇一

六个一观影活动是一种有益于公众文化教育的社区活动,其目的是让大众在日常生活中了解和欣赏不同类型的电影。活动内容包括观影、交流、学习、分享、探讨等,旨在激发人们对于电影艺术的兴趣和热爱,拓宽视野,提高文化素养。

第二段:第一次参加六个一观影活动的心得

我第一次参加六个一观影活动时,以为只是看个电影而已,但是却并不简单,活动组织者还在观影结束后邀请了导演和演员来和大家讨论电影,以及展开互动交流。这让我对于电影有了新的认识和理解,不再片面地认为电影只是娱乐消遣的工具而已。

第三段:对于六个一观影活动的认识和感悟

通过参加多次六个一观影活动,我越来越觉得电影艺术真的是一门艺术,其背后有深刻的思考和创意。只有真正理解了导演所想要表达的思想和情感,我们才能真正欣赏到电影的美妙之处。同时,六个一观影活动所展开的交流和互动也让我学到了很多生活中的道理,让我更加有信心地面对生活中的各种挑战。

第四段:六个一观影活动对于个人的影响

六个一观影活动不仅提高了我的文艺素养和对于电影的认识,也拓宽了我的视野,认识到世界上还有很多有趣和动人的事物等待我们去发现和体验。此外,六个一观影活动也为我提供了一个交流和社交的平台,让我结交了许多志同道合的朋友和同好,让我感受到了生命中美好的人际关系。

第五段:总结六个一观影活动的意义和价值

六个一观影活动是一个非常有意义的社区文化活动,其价值远不止于观影本身,还在于提高公众的文化素养、关注社会和人类的问题、鼓励艺术创作等更加深刻的层面。通过参与六个一观影活动,我们可以不断地提升自己的品位和境界,让自己成为一个更加全面、有品位、有思想的人。

六个一活动心得篇二

高海石

根据学校安排,3月初以来,我参加了关于深入开展党的群众路线教育实践活动动员会,并认真参加了开展“学习一本小册子、观看一套影像资料、组织一次大走访、开展一次志愿服务、上一次党课、召开一次座谈会”的“六个一”活动,深刻体会到在全党开展以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,是顺应群众期盼、巩固党的执政地位的重大部署,是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。在这次“六个一”活动中我深有体会:

一、坚持以学生和家长满意为标准

群众是党和政府的衣食父母,是国家和社会的主人。“从群众中来,到群众中去”是我党一贯倡导和坚持的群众路线、群众观点、群众观念。一切为了群众,一切相信群众,一切依靠群众,是我们做好党和政府工作的出发点和落脚点。“以人为本,执政为民”是我们的执政理念和施政要领。作为一名几层教育一线岗位上的教师,我认为学生和家长就是我们直接服务的群众,我们必须在日常的教学和管理工作中不断的学习,为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量,为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光一份热,服务好学生和家长。

实践是检验真理的唯一标准,教师教学质量的好坏最有发言权的是学生。因此,坚持“学生满意不满意、高兴不高兴、答应不答应”这“唯一标准”,是求真务实、科学行政的具体表现,是党的实践观、群众观的生动实践。学生说好,才是真的好,学生满意才是最高目标。目标对了,标准明了,才能指导和推进学校的各项工作,否则,一旦目标不对、标准不明,则会使我们的工作失去方向、偏离重心。

当然,有了标准,不采用、不使用,再唯

一、再最高的标准,也等于是白搭、空摆。坚持学生满意的唯一标准,就必须要求我们的各项考核指标、措施、政策都必须始终坚持“学生第一”、“学生至上”的原则,必须将学生的意见、学生的情况真正吸纳、充实到方案、标准的制定中,并在具体实施过程中,充分尊重学生的意见,广泛征求学生的意见,将评判的标准和标尺交给学生,让学生说话,让学生说得上话,让学生说话管用。学生满意、高兴、答应的唯一标准,不是放在嘴上说说而已的,它必须落实到学校的每一件事情中、每一项工作上。

二、做好本职,服务学生

要做好新形势下的群众工作、密切党群干群关系,是当前加强和改进党的建设的重要内容,是推动科学发展、促进社会和谐的内在要求。这就要求各级领导干部要坚定信念、求真务实、一心为民、清正廉洁、艰苦奋斗、无私奉献,积极探索做好新形势下群众工作的新路径。

作为一名人民教师,我认为要做到“三个坚持”:一是紧扣教育发展,坚持与群众合辙,一切以孩子的发展为出发点;二是多干实事,坚持与群众合意,为了一切孩子;三是树立平民意识,坚持与群众合群,把党的先进性落实到自己的每一个行动中去。教师必须将“五心教育”融入到自己的本职工作当中去,忠心对党、真心为民、清心律己、公心用权、用心干事。这对我们工作中的方方面面都做出了指示,是指导我们工作生活的行为准则。

三、学生是教育工作开展的源头活水

教书育人是教师的本职工作,学生是主体,没有了学生那么教育就失去了它的意义。因此,始终根植于学生之中,我们才能真正了解到学生的所思、所想,才能更具体地知晓学生最关心、最直接、最现实的要求,从而更好地为学生服务。有的教师觉得现在学生工作难做,学生往往站在自己的立场上看问题。事实上,当你的主张不能得到学生理解时,首先该把自己置于他们的位置上,用学生的眼光、从学生的立场来看问题、想问题、处理问题,充分考虑学生的承受能力。带着深厚感情,走到学生中去,才能集思广益,找到化解矛盾的方法;才能“一把钥匙开一把锁”,得到学生的理解与支持。我相信只要教师拥有慈父慈母般的爱心,做一名尽心尽责的护花使者,平等的对待每一位学生,无条件的爱他们,不以家庭出身分高低,不以智力高低定喜好,不以成绩好坏分优劣,用一样多的爱不同的方法对待不同的学生,使其“亲其师,信其道”。只有教师真正热爱教育事业、热爱学生,才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心,才能使教师成为学生真正敬佩的人!

六个一活动心得篇三

近日,“奋斗者”号全海深载人潜水器成功完成万米海试并胜利返航。对此,--发来贺信,致以热烈的祝贺,他在贺信中指出,从“蛟龙”号、“深海勇士”号到今天的“奋斗者”号,科研工作者们以严谨科学的态度和自立自强的勇气,践行“严谨求实、团结协作、拼搏奉献、勇攀高峰”的中国载人深潜精神,为科技创新树立了典范。

“比天空更深的是海洋。”不断向越来越深的海底世界挑战,彰显的是中国人对未知科学奥秘无尽的探索精神。从1986年我国第一艘载人潜水器研制成功,到后来下潜深度突破3500米、4500米、7000米……直到如今成功创造了深度10909米的'新纪录,我国在载人深潜领域已经达到了世界领先水平。来之不易的成绩,是广大致力于深海装备研发、深渊科学研究的科研工作者们不断努力和奋斗出的结果,在新时代新征程中,他们的这种载人深潜精神不仅对加快建设海洋强国具有重要意义,也为实现中华民族伟大复兴的中国梦指出了前进方向。

在科学技术创新面前,“严谨求实”是取得重要突破的关键因素。航空航天、深海潜水、智能制造、电子通讯、医疗器械……越是高新技术的产业,越离不开科技工作者们严谨求实的工作态度,这过程中,任何一个环节出现小小的失误都会造成最终结果的巨大偏差,成为科学技术创新路上的“绊脚石”。科学研究永无止境,急不得也强求不得,要时刻以严谨的态度去认真对待每一项工作,为科学技术创新下足“绣花功夫”;也要在立足于科学的基础上大胆假设、勇于探索、勇于发现,真抓实干地用实践去反复验证真理,才能不断助推科学技术向前取得更多新发现和新胜利。

在实现中华民族伟大复兴路上,“团结协作”是获得最终成功的力量源泉。所谓“众人拾柴火焰高”,不管是抓好科学技术创新工作,还是抗击来势汹汹的新冠肺炎疫情,亦或是携手构建人类命运共同体,都离不开人与人之间、国与国之间紧密的团结协作。“大道不孤,守望相助。”个人的力量始终是有限的,只有团结协作才能无所畏惧。当今世界,疫情大流行带来了更多全球性的挑战,也将全世界的人们更加紧密地团结在了一起。与更多的国家合作、交流,分享抗疫经验,共享研究成果,中国始终秉持着互利互惠、合作共赢的发展理念,加强对外合作,携手抗击疫情,相信全球疫情防控在共同努力下必将取得最终胜利,离构建人类命运共同体的目标也将会越来越近。

在挑战各种“不可能”任务的途中,“拼搏奉献”是创造更多奇迹的不竭动力。中华民族是一个崇尚奉献的民族,千百年来,有愚公移山、大禹治水、女娲补天等感人故事,有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”等流传千古的诗句,也有长征精神、延安精神、“两弹一星”精神、抗震救灾精神等一系列伟大精神,这些无一不包含着拼搏和奉献,也铸就了一次次令全世界震惊的伟大奇迹。时下,脱贫攻坚、乡村振兴、环境治理,一项项“硬骨头”摆在了广大党员干部面前。面对挑战,要拿出“逢山开路,遇水搭桥”的拼搏闯劲和“我将无我,不负人民”的无私奉献,去真干实干,去完成更多看起来“不可能”的任务,在带领群众致富奔康的路上创造出更多“中国奇迹”。

在创造更多历史佳绩的征程里,“勇攀高峰”是实现自我突破的重要保障。近日,我国科技成果频频报捷,除了“奋斗者”号10909米的历史性突破,正在环月轨道飞行的嫦娥五号探测器在近月点再次“刹车”,从椭圆环月轨道变为近圆形环月轨道;华龙一号全球首堆——中核集团福清核电5号机组也实现了首次并网成功。这些辉煌成绩,是中国科学家们勇攀高峰的自我突破,他们为新时代的科技强国之路书写着越来越多新的华丽篇章。

“无限风光在险峰”,实现宏伟目标的过程中总是充满着危险和艰辛,不管是科技工作者,还是广大党员干部,都有着自己心中想要攀登的那座“高峰”,要不断拿出干劲,拿出实绩,敢为人先,去接受挑战,去征服那一座座人生中遇到的“高峰”,为创造出更多新的历史佳绩贡献出更多坚实力量。

六个一活动心得篇四

“小记者集合了!小记者集合了!”这次我们去哪呢?哦,我们这是要去泗阳中学体育馆参观江苏流动科技馆。

一路上,我都在想科技馆里会有些什么神秘的东西呢,越想心里就越着急,我恨不得插上翅膀立刻就飞过去。啊,总算到了泗阳中学体育馆。一进门,我们就看到有一块指示“江苏流动科技馆”。

向。我们顺着指示的方向顺利的进入了科技馆。

到了科技馆里,我迫不及待地东看看、西瞧瞧。我先是看到了一个测量心跳的仪器,只要把双手放在上面十秒钟,就可以测出你的心跳是多少下。我立即去试了,上面显示我的心跳是每分钟八十六下。真是太神奇了!

我又看到了一台很大的机器,操控机器的同学手忙脚乱,他们在干什么呢?我左看右看终于发现,原来是在输送一个大铁球。我想,这样的科技在工厂里用到的一定会很多。

利用了辉光放电的原理。

不知不觉中,回学校的时间到了,可我们还没玩够呢,我多想在这里再玩一会呀!在回校的路上,我回想着在科技馆里看到的各式各样的机器,想着它们五花八门的本领,心里对神奇的科学充满了向往。

啊,科技真神奇啊!

六个一活动心得篇五

近年来,“六个一观影”活动在全国范围内得到越来越多的关注和参与。这个活动的主要目的在于推广优秀电影文化,提高观众的审美水平和文化素质,帮助人们更好地了解社会现实和历史背景。在这六个一观影的活动中,观众需要观看六部影片,分别涉及到社会、人文、历史、民俗等多个方面,让人们能够多角度、全面地了解更多有关中国文化和社会变革的内容。

第二段:阐述六个一观影活动的益处

参加六个一观影活动,有着很多的益处。首先,通过观看多样化的电影题材,我们可以更好地理解社会现实,了解不同群体的生活和情感,增强社会责任感和同理心。其次,观影活动把电影艺术与人文历史相结合,不仅在娱乐人们的同时,还扩展了人们的文化视野,增强了人们的文化自信。此外,每个观影活动还会设置答题环节,不仅可以培养观众的认知能力和整体观察力,也可以增加观众的参与感和获得感。

第三段:分析每部电影的主题和对我们的启示

在这六个一观影活动中,每部电影都有着其独特的主题和表达方式。如《大黄蜂》关注职业梦想和青春追求,我们应当坚定自己的理想,勇敢前行;《忠犬八公物语》反映人与动物的情感纽带,让人们珍惜人与自然、动物之间的感受;《湄公河行动》反映国际贩毒犯罪的危害和严重性,加强人们对于反毒的意识。每个电影都给人带来不同的启示,让人们在生活中更加自信坚韧,具有人文底蕴。

第四段:分享参加六个一观影活动的收获

参加六个一观影活动,对于我来说是一次非常有意义和收获的经历。在观影过程中,我不仅可以欣赏到电影的精彩画面和人性温度,还可以拓宽自己的文化视野,了解社会和时代的多元变革。在答题互动环节中,我被激发出了学习兴趣和知识欲望,成为了一个更优秀、更全面的人。通过与他人的交流,我学到了更多有关电影和文化的方面,也拓展了自己的人际圈子和交流能力。

第五段:展望六个一观影活动的未来

随着社会文化的不断变迁和发展,六个一观影活动也有着不同的发展和变化。在未来,我们可以期待更多更优秀的电影作品和更富有深度的主题,来启示人们思考生活和社会变革的本质。同时,我们还可以期待六个一活动提供更加丰富和多元的观影体验和互动环节,让更多人走进电影艺术和文化交流的世界。否则,这样的活动不仅可以丰富我们的人生体验,还可以让我们收获更多的成长和智慧。

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