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小学写感恩篇一
第一段：导入引入主题
在我们成长的过程中，有许多值得感激的事情。近来，我发现身边的人们时常提及“感恩”的重要性，我也深切地体会到了感恩的意义。在这一年级里，我对感恩有了更深刻的认识，今天我将和大家分享一下我的心得体会。
第二段：感恩父母
首先，我要感恩我的父母。妈妈每天早早地起床为我准备早餐，爸爸帮我打理好我的学习用品。他们在家庭和工作之间忙碌着，却始终将我放在第一位。每天回到家，父母都会关心我的一天，询问我的学习和生活，给予我鼓励和建议。感谢他们的辛勤付出，我才能够在学习和生活中得到支持和帮助。
第三段：感恩老师
除了感恩父母，我还要感恩我的老师。老师们用心教导我们，传授知识和技能。他们耐心地解答我们的问题，并给我们提供了很多学习的机会和资源。我特别感激我的语文老师，她不仅教会了我写作的技巧，还引导我学会感受和表达。老师们如同一束明亮的灯光，给我们指引前进的方向，让我们变得更加聪明和自信。
第四段：感恩同学
此外，我也要感恩我的同学们。他们是我生活中不可或缺的一部分。每天上学，我和他们一起学习、一起玩耍。他们为我提供了友谊和帮助。在学习上，我们愿意彼此分享，互相帮助。在生活中，我们学会了包容和关心。在课余时间，我们会一起参加各种活动，一起玩乐。正是有了他们的陪伴和支持，我的生活才变得如此丰富多彩。
第五段：总结观点
总之，小学四年级让我深刻领悟到了感恩的重要性。感恩不仅仅是说声谢谢，更是一种心态和行动。作为一名小学四年级的学生，我要学会感恩，要将感恩融入我的学习和生活之中。我要更加珍惜父母的关爱，努力学习；更加珍惜老师的教诲，积极参与课堂；更加珍惜同学的友谊，互帮互助。通过不断地感恩和奉献，我相信我能够成为一个更好的人，为社会贡献出自己的力量。
小学写感恩篇二
感恩，是一种由内而发的情感，是一种对他人恩情的回报和对生活的感激之情。在小学四年级这个阶段，孩子们开始慢慢意识到他们身边的一切，并开始学会感恩。下面我们来探讨一下小学四年级学生对感恩的体会和心得。
第一段：感恩父母之恩
小学四年级的学生开始逐渐独立，但他们也更加体会到父母的养育之恩。孩子们懂得了父母为自己付出的伟大，从小照顾自己的饮食起居，给予自己的关爱，让自己感到幸福和温暖。在他们的心中，感恩父母就像感恩天空给予我们的阳光和雨露一样，是再自然不过的事情。因此，他们学会了尊敬和孝敬父母，并努力做到对父母的感恩之情，用他们的辛勤学习和优秀表现来回报父母的养育之恩。
第二段：感恩帮助之人
小学四年级的学生开始有了自己的朋友圈子，他们遇到了不少帮助自己的人。无论是老师、同学，还是邻居和其他长辈，都给予了他们不少的帮助和关怀。孩子们意识到，这些人的付出是出于真心和善意，他们为自己提供了学业上的帮助，给予了友谊和鼓励。小学四年级的学生明白，付出和帮助是一种无私的行为，他们学会感恩，并从内心深处珍惜这些友情和付出。
第三段：感恩老师的教诲
在小学四年级，老师们不仅仅教给学生们知识，还教给他们生活的道理。孩子们深深地感受到老师对自己的关怀和爱护，从他们身上学到了做人的道理和做事的方法。老师们付出了很多的时间和精力，帮助学生们成长和进步。因此，孩子们学会了感恩，他们会用自己的行动来回报老师们的教诲，通过努力学习和遵循老师的教导，成为对社会有用的人。
第四段：感恩环境和社会
小学四年级的学生开始懂得珍惜环境并为社会贡献力量。他们开始关注环境保护，理解和大自然的和谐相处的重要性。他们懂得保护环境，从小事做起，如节约用水、节约用电、垃圾分类等。此外，他们也学会了参加各种社会实践和志愿者活动，为社会做贡献。他们明白，感恩社会就是为社会做贡献，为环境保护出一份力。
第五段：感恩幸福生活
小学四年级的学生经历了生活的种种，体会了生活的温暖和快乐。他们明白幸福的重要性，并懂得怀着感恩的心对待一切。无论是家庭的温暖，还是朋友的陪伴和老师的教导，都让他们感到快乐和满足。因此，他们学会了感恩生活，心怀感激，积极乐观地面对每一天，用幸福的心态去珍惜每一个真挚的感动和善意。
总结：
小学四年级的学生懂得了感恩，他们明白身边的一切都是来之不易的。他们感恩父母和亲人、感恩帮助和关心自己的人、感恩老师的教导和社会的关怀，同时也感恩生活的温暖和快乐。在感恩的心中，他们更加懂得珍惜一切，用自己的行动和优秀表现来回报和传递这份感恩之情，从而让自己的成长更加快乐和有意义。
小学写感恩篇三
时时保持着一颗懂得感恩的心，就能感受到人间的温情。
每天顶着烈日，忍受着风吹雨打，在校门口维护小朋友安全的志工叔叔阿姨们，他们无私的奉献自己的时间与精神，默默的坚守自己的岗位，不求任何金钱的回报，看见快快乐乐出门，平平安安回家的孩子们，就让他们如愿以偿，心满意足。一股感恩的暖流，从我心中流过。我希望长大以后，能利用空闲时间做志工，回馈给那些自愿服务的人群。
汉朝有一位舞艺精湛的武将，名叫韩信，小时后家境贫寒，所以他时常在外面流浪，过着有一餐没一餐的生活，直到她遇见一个在河边帮人洗衣服的老奶奶，她自己也是个穷人，却经常给韩信一些食物，让他填饱肚子。韩信长大后，当了大将军，加倍回报老奶奶。
我最感恩的人是养育我长大成人的父母亲，他们为我留下多少的汗水和泪水，为我付出了多少心血，伟大的精神令人动容。只要在父亲工作回家时，送上一句问候、一杯茶水、或是一个拥抱，这样不但能增进彼此的感情，还能使爸爸工作的压力消失殆尽。
“感恩的心，感谢有你”，学会了感恩，就要懂得回报。当你看到清洁工在打扫马路时，应该感到感恩，也要随手捡垃圾，作为回报。爸妈呵护我们，无微不至的照顾我们，我们又当如何回报他们的辛劳呢？我们应该用功读书，孝顺父母，做个乖小孩，爸妈就会觉得十分欣慰了。老师无怨无悔教导我们，应该对他们由衷的说声谢谢……你知道吗？在我们的身边有许许多多默默付出的人，感恩是永无止境的。
感恩的心就像一条蜿蜒的流水，缓缓的由溪谷向支流到了大海，只要让这条流水注入每个人的心灵，每个人的心灵，都会充满了爱与感谢，只要让这条流水注入每个人的心灵，彼此之间，会更敬重、更和谐。
小学写感恩篇四
尊敬的父亲：
您好！
我忘不了您这九年来对我无限的关爱，忘不了您眼中无限的期待，更忘不了您那心里盛满的浓浓父爱......当别人高兴地在打麻将时，您在耐心的辅导我；当别人在兴致勃勃地度假旅行时，您在不辞辛劳地教导我；当别人悠闲地散步时，您还是在不厌其烦地教育我真真诚诚做人，坦坦荡荡做事。
记得那是一个艳阳高照的上午，我正在教室里聚精会神地看书，突然，金老师抱着一大堆卷子走进来，郑重地说：“今天语文测试，希望同学们认真做题。”说完便发下试卷。一道道密密麻麻的难题映入我的眼帘，顿时，我紧张而又吃力地做着一道道难题，生怕做错了，但是脑筋不听使唤，抓耳挠腮还是做不出来。终于，在一场紧张的考试过后，我提心吊胆的想着要是考不出好成绩，您一定会大发雷霆的。这样想着想着，便忐忑不安地回到家里。第二天，试卷发了下来，鲜红的90分映入眼帘，这可是有史以来我考的最低的分数。
回到家里，我缩在一个角落，脑海里满是您生气的样子 。然而，令我意想不到的是，您带着那慈祥和蔼的面孔，轻轻地向我走过来，抚摸着我的头，语重心长地对我说：“儿子，没关系，一次考不好还有下次，只要你努力学习，一定会考出好成绩！”我的眼圈湿润了，我为拥有这样的父亲而感到自豪！
父亲，您的爱是一条永不枯竭的河，您的情是一首永远写不完的诗！父亲，我感恩您！感恩您让我更坚强，感恩您让我独立成长，感恩您......
您的儿子：xxx
20xx年3月9日
小学写感恩篇五
第一段：感恩教育的意义和目标
感恩是一种美德，也是一种生活态度。在现代社会，人们往往容易忽视他人的付出和帮助，缺乏对生活的感激之情。为了培养孩子的感恩意识和习惯，推行感恩教育在小学阶段就显得尤为重要。感恩教育旨在帮助孩子学会感激他人的善意和努力，并懂得通过表达感谢与他人产生良好的人际关系。在我参与小学生感恩教育的过程中，我深刻体会到了感恩教育的意义和目标。
第二段：感恩教育的教学策略
感恩教育需要通过多种形式和途径进行，以便让学生能够真正融入其中。我在教学中采用了多种策略，比如通过故事、画画、游戏等形式引导学生思考和感恩。例如，在一次班会中，我给孩子们讲述了一个感人的故事：一个孩子在一次车祸中失去了双臂，但他并没有因此而消极绝望，反而通过努力和不断学习，成为了一位优秀的钢琴家。这个故事激发了孩子们的思考，让他们明白到感恩生活中无论大小的事物都是值得珍惜的。
第三段：感恩教育的成果和影响
通过感恩教育，我看到了学生们在思想和行为上的积极变化。他们逐渐学会了关心他人，懂得感谢他人的帮助，不再抱怨和埋怨。在班级中，他们从小小的事情中表达感谢，比如帮助同学拾起掉落的物品，帮助老师整理教室等等。这些小小的举动不仅让他们更加团结友好，也让他们的心灵更加健康成熟。他们不再只顾自己，而是更加关注身边的人和事，体现了积极向上的生活态度。
第四段：感恩教育的延伸活动和实践
为了让感恩教育更加深入人心，我还组织了一系列的延伸活动和实践。比如，通过参观社区老人院和孤儿院，让学生们亲身感受到别人给予的关爱和帮助，从而培养对他人的感恩之情。此外，我还鼓励孩子们在生活中多表达感谢之意，比如写一封感谢信给家人、老师或朋友，或是制作一张感恩卡片送给关心和帮助过自己的人。这些活动不仅丰富了学生的课余生活，也培养了他们的情感表达和人际交往能力。
第五段：感恩教育对小学生的意义和启迪
感恩教育对小学生来说，不仅能够培养他们的感恩意识和习惯，更能够启迪他们的一生。只有懂得感恩，孩子们才能真正理解别人的付出和心意，并以真诚和善良的态度对待他人。这种感恩意识和习惯将伴随他们一生，使他们能够更加积极向上地投入到社会中去。同时，感恩教育也能够让小学生更加关心社会弱势群体，培养他们的社会责任感和公益意识。因此，感恩教育对于小学生来说具有重要而深远的意义。
总结：通过参与和实践感恩教育，我深刻认识到感恩的重要性，并亲眼见证了学生们在感恩教育中的成长和变化。感恩教育不仅仅只是一种教育方式，更是中华民族优良传统的传承和延续。在今后的工作和生活中，我将继续坚持和推行感恩教育，以期让更多的小学生受益，培养更多的感恩之心。
小学写感恩篇六
每当听见父母对我说：“多穿点，小心别感冒了。”之类的话，我的心里就暖暖的。我要感谢我的父母，感谢他们对我的养育和无私的关心、爱护。
我非常清楚的记得，那句我几乎每天都会听到的话语。每次我要上学时，妈妈总会对我说：“再见呀，好好读书。”“嗯，好。”我回答的很干脆，心里却有点酸酸的。我回答的干脆是想让妈妈放心，我心里酸酸的是怕自己会辜负了妈妈对我的期望。爸爸尽管工作忙，可他依然坚持接送我放、上学。不论春夏秋冬，不论工作多么艰辛，从不间断。
我的父母只是两个普通的工人，因为没有学历，只能靠干苦活挣些钱。每天，他们回到家时总是显得很累，可他们从不说累。一想到这，我的鼻子就酸酸的。我想对他们说：“爸爸妈妈，我爱你们。” “谁言寸草心，报得三春晖。”这是我们每个人应该做的事。
学会感恩，就是要学会尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心；学会感恩，首先要有一颗感恩的心；学会感恩，就是要懂得付出。在我们身边，每天都有感恩的事发生，如果用心去体会，时时都会有终身难忘的温馨。让我们做一个学会感恩的人吧。
小学写感恩篇七
段一：介绍感恩教育的重要性（200字）
感恩是中华民族传统美德之一，而教育感恩更是培养小学生健全人格的重要环节。感恩教育的目的是让孩子们从小就懂得珍惜他人的付出，并学会对生活中的一切给予真心的感谢，从而培养他们的感恩之心。只有通过感恩教育，孩子们才能更好地融入社会，成为一个有涵养和素质的人。
段二：感恩教育方式与方法（300字）
感恩教育是一个渗透式的教育过程，需要在学校和家庭两个重要环境中进行。学校可以开展一些感恩教育的课程和活动，比如组织学生进行社区志愿服务活动、教授感恩的知识和技巧。同时，在家庭中，父母可以通过身教来进行感恩教育，比如经常向孩子们表达对他们的关心和感谢，鼓励孩子们主动帮助家人做家务等。
段三：感恩教育的效果与体会（300字）
感恩教育对小学生的成长和发展具有积极而深远的影响。首先，感恩教育可以培养孩子们的感恩之心，使他们学会懂得感激他人的付出，并从中产生一种乐于助人的品质。其次，感恩教育可以培养孩子们的责任心和奉献精神，从而提高他们的社会情感和社会责任感。最后，感恩教育可以改善孩子们的人际关系，使他们更懂得互相尊重和关心他人，以及学会倾听和感受他人的需求。
段四：个人的感恩教育体会（300字）
在参与感恩教育中，我深感感恩的力量。在学校的一次社区志愿服务活动中，我有幸参与了一个向福利院送温暖的活动。通过这个活动，我认识了一些生活在福利院的孩子。他们年纪虽小，但他们对于生活的感恩与坚韧令我很是感动。他们面对困境时没有抱怨，而是用积极的心态去面对。通过他们的身上，我明白了感恩的重要性，只有真正懂得感恩，我们才能真正感受到生活的美好。
段五：总结感恩教育的重要性与发展方向（200字）
感恩教育不仅仅是一种道德教育，更是一种人生态度的培养。只有通过感恩教育，我们才能真正懂得感恩、懂得珍惜，才能拥有幸福的人生。因此，我们应该在家庭和学校中加大对感恩教育的力度和深度，让孩子们从小就拥有感恩之心，并将之融入到日常的生活中去。
通过以上的感恩教育，我们相信，小学生们将能逐渐明白感恩不仅仅是一种应有的道德规范，更是一种心态和态度，一种如同阳光般温暖的品质。这样的感恩教育将使他们成长为拥有责任感、关爱他人、健康向上的人。只有在这样的教育下，他们才能更好地面对未来，为社会的进步和幸福做出自己的贡献。
小学写感恩篇八
今天是星期五，我们班召开了语文听写大会。
早上，老师对我们说：“中午，我们班要开语文听写大会。”学生们听了之后非常紧张。回家后，大家认真复习了几遍，为语文听写大会做准备。
很快，就到了中午，所有的学生都陆续来到了学校。告诉你最好的朋友你的恐惧和紧张。上课的时候，大家都变得紧张起来。我们的第一堂课是写作课。马上下课了。
汉字听写大会开始了，同学们顿时紧张起来。老师把我们分成八组，每组七个人。我是第一个发号施令的人。我把我的团队对我的希望带到了讲台上。当时双腿发颤，心里很紧张。轮到我了。老师念了一句话，陡就是高耸陡峭。老师没说什么的时候，我写的帅就是漂亮，漂亮，帅。老师问同学：“她写对了吗？”学生说“没有”，我突然就抑郁了，但是老师说“她写的也对。”我的心一下子平静了很多，心想：毕竟我为我们团做了贡献，让我们离胜利又近了一步。有了这段经历，我不再害怕。听写还是没出错。
唉！没坚持多久。没多久我又来了。老师第一次看殡仪馆。上去之后突然忘了殡仪馆的葬礼怎么写了，以酒店客人的身份写的。于是我就下去了。下去后看了看语文书，对自己很失望。为什么我写错了？这应该是我没太当回事吧。我准备认输了。
汉字听写大会没多久就结束了，我很难过，因为汉字听写大会很有意思，对我们很有好处。
汉字听写大会是一个很有挑战性的游戏，真的希望会有更多像这样有趣的活动。