学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，通过总结和反思，我们可以更清楚地了解自己的优点和不足，找到自己的定位和方向。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
艺术家教育心得体会及感悟篇一
编织艺术是一种古老而魅力无限的艺术形式，通过编织不同的材料和工具，艺术家们可以创造出各种各样的精美作品。作为一名编织艺术家，我深深地体会到编织所蕴含的深意和意义。在这篇文章中，我想分享一下我在编织中所获得的感悟和心得体会。
第一段：感受到无穷的耐心和恒心
编织需要慢慢地将线缕穿过网孔、拧绕在钩子上、交织在一起。这个过程充满着细节和复杂性，需要艺术家对细节的精心关注和恒心付出。而在这个过程中，成功并不是一蹴而就的，有时候需要反复尝试，甚至可能要拆掉重来。这对我的耐心和恒心是一种极大的磨练，我学会了更加沉着冷静地应对挫折和失败。
第二段：寻找美的意义
编织艺术是一种追求美的艺术形式。每一个编织品都有自己独特的美感，需要艺术家们用心去发现和表现。这也使得我在编织中开始寻找美的意义，学会欣赏美、表达美，并且始终向美的方向努力。
第三段：坚持追求完美
编织的每一个细节都需要艺术家们严谨地把握和表现。如果细节处理不好，整个作品的质感和美感都会受到影响。因此，编织过程也在一定程度上锻炼了我对完美的追求。我学会了时刻关注每一个细节，力求将作品做到最好。
第四段：享受创造的乐趣
编织艺术不仅是一种艺术形式，也是一种创造过程。编织作品的创作过程是非常有趣的，因为整个过程中都能感受到自己创造的乐趣。每一次成功，都会给我带来巨大的满足感，也让我更加认识到自己对艺术的热爱。
第五段：用心传承编织艺术
编织艺术是一种文化传承，需要艺术家们将自己的创意和技艺传递给更多的人。这也是我作为编织艺术家的责任和使命。我希望自己能够将自己的经验和心得分享给更多的人，让更多的人了解、认识和欣赏这种古老而又传承不灭的艺术形式。
总之，编织艺术是一种需要耐心、恒心、美感、完美和创造力的艺术形式，也是一种值得我们用心去感悟和体会的方式。在编织的过程中，我们不仅能够创造和表达美，更能够锻炼自己的心灵和精神。因此，让我们用心、耐心和恒心，一起去探索和传承这种古老而珍贵的艺术形式。
艺术家教育心得体会及感悟篇二
教师实习心得体会：小小“艺术家”
5月转眼即逝，现在已经到了五月中旬。xx中学的夏天，烈日炎炎，杨柳飘絮，宛如鹅毛大雪一样，甚是美丽。在这里的日子非常丰富多彩，这不5月16号晚上，学校准备了“xx中学艺术节预赛”活动，让我们四个实习教师去当评委。
本次的艺术节才艺展示活动持续了两个多小时，共有23个节目上演，其中有歌舞表演，曲艺表演等活动，学生们积极参与，实现了人人有才艺、个个能展示的活动宗旨，突出了学生个性，给学生提供了展示的平台，使学生在活动中找到了自信，增强进取精神。才艺展示活动内容丰富，符合学生特点，极大的调动了学生的参与积极性，更有利于挖掘学生特长。这个艺术节预赛他的目的就是选出最好的节目去参加县里面的艺术节决赛，这更能激发学生们要个个身怀绝技的想法和兴趣。
在这次才艺展示中表演突出的三位拉丁舞同学有：张羽茜、申玉、李奇贤；还有葫芦丝与杨琴合奏的两位同学：张春松、李顺垒，两位同学的合奏表演更是深受同学们的一致认可。拉丁舞在这次才艺表演中非常出彩，他们认真对待每一次才艺表演的态度很好，因为舞蹈的服装需要，他们还特意让家长把他们的服装给带了过来，这也深深的表示了这几位学生对这次才艺表演的重视度。不仅仅是他们三个拉丁舞者，吹葫芦丝的张春松和弹杨琴的李顺垒也把自己的乐器都拿来了学校。除此之外，还有一个很搞笑的节目是叫“三句半”。这个节目是八年级2班的学生表演的，他们的表演内容都是他们自己对这次节目表演改编的，非常讨笑。
今天晚上的才艺表演，同学们的表现都非常好，首先是参加表演的'小“艺术家”们激情澎湃，各显身手；在才艺展示中，内容丰富多彩，有唱歌、跳舞、杨琴葫芦丝合奏、古筝、钢琴、电子琴、横笛，让我们看到了一个优秀而且充满活力的年青一代，感受到了朝气蓬勃的新一代！从这一代的学生身上，我们看到了祖国的希望，民族的未来。其次是观众同学们，大家自始至终遵守纪律，文明礼貌，进出有序，爱护公共卫生，使本次的预赛有序进行，这虽然是细节，但是是一种良好的习惯。有一句话说得好“细节决定成败，习惯成就未来”。
总之，同学们应该努力学习各种技能，让自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的新时代好少年！
艺术家教育心得体会及感悟篇三
尽你的能力，影响身边的孩子，先唤醒沉睡在他们身上的自尊自重自爱，才可能让他们的心触摸到“阳光”“感恩”“宽容”等等美好的词儿，而只有他们怀揣这些词儿了，才会萌发出对自己对生活蓬勃的热爱!
我找到了那个孩子：“班主任伤害了你，你恨她?”没有。他回答得很干脆。没有无缘无故的恨或恶，总得事出有因吧?我追问，“跟老师有点小矛盾?”没事干，好玩。他一副敢作敢当的凛然，将我的心又狠狠地砸了一个坑，比听同事转述时更厉害。
我努力使自己平复下来，继续跟他沟通。“你那样对待老师的手套，看起来是手套，其实伤害的是老师的感情……如果你一进教室，发现自己的书包公然被同学们踢来踢去，甚至踩得脏兮兮，你会怎么样?你可能会很伤心甚至很愤怒，就像踢你自己一样。”他低下了头，用脚在地上划拉着。我继续说，“你的书包跟老师的手套从根本上讲是一样的……因为你的那个举动，老师批评你甚至打你俩耳光，都是正常的，那就叫‘自取其辱’，——你不尊重别人，自然得不到对方的尊重……”
后来事情发展得有点狗血，家长死死抓住“打了孩子一巴掌”这一点大闹，并要求处分老师。不难想象，那孩子被我苦口婆心说得低下去的头又会高昂起来。
我知道，我无力改变社会的种种畸形，无法影响有些孩子身后的家庭，只能拼力来唤醒孩子自身沉睡着的美好。我也知道自己没有金刚钻，却还是见瓷器活就想试试。我坚信，没有孩子生来就是破罐子，也一定还有些孩子在危机四伏的原生家庭里很小心地保护着自己的洁净与良善，等着自己有能力了尽快逃离。
“老师”这个身份很沉重，教书育人不能只划定在自己所带的班级里。尽你的能力，影响身边的孩子，先唤醒沉睡在他们身上的自尊自重自爱，才可能让他们的心触摸到“阳光”“感恩”“宽容”等等美好的词儿，而只有他们怀揣这些词儿了，才会萌发出对自己对生活蓬勃的热爱!
艺术家教育心得体会及感悟篇四
编织艺术早已成为当代艺术界的一部分。不仅是一种工艺技术，更是一种艺术表达。作为一名编织艺术家，我每天都在不断地创造和发展，不断地思考和领悟这门技艺的精髓。在这个过程中，我获得了很多体悟和心得，这也为我的创作提供了更多的灵感和元素。下面，我将分享我的三个感悟和两个心得。
感悟一：寻找自我在编织中的表现
编织艺术是一门非常个人化、自由的艺术。在创作过程中，我们要寻找自己独特的艺术表达方式，将自己的风格和个性融入其中。作为一名编织艺术家，我在创作中不断地尝试各种线材、材料、纹样和结构，以此发掘和实现自己的编织表现。在每一件作品中，我都要在保持个性的同时尽可能地表达我的主题和情感。
感悟二：细节决定成败
作为一门手工艺，编织艺术需要我们在细节上下功夫。过去我曾因小而无意的失误而破坏一件作品。所以我认为细节十分重要。有时候，在一件作品中我们不妨花费更多的时间在细节上，以营造更加完美的效果。细节不仅是作品的脉络，更是艺术家的基础。
感悟三：摒弃繁琐，从简中体现美
编织艺术的技巧非常多样，但是我们可以通过美观简单的设计来体现深刻、优雅的艺术美。简单并不意味着简陋，相反，它是深刻感受力的体现。 我们要用简单的设计和明确的笔触表达我们的情感，这样才能更准确地传递我们的信息给观众。
心得一：规律是艺术基础
实践证明，编织艺术和其他所有艺术一样需要规律。设计或作品面临的问题很多，但我们必需特别注意，保持平衡，并在设计中运用艺术原则和构成规律。 无论是比例、对称还是重复，都将成为我们与观众之间的沟通枢纽。这种规律性和平衡感，使我们的设计与作品更具观赏性。
心得二：灵感需要持续的寻找和开发
在编织创作过程中，灵感是至关重要的。然而，我们不一定会随时有良好的创造线索。因此，我们需要不断地寻找和开发灵感。我们可以随时记录自己的创意，观察周围的事物和事物的变化，以激发我们的创造力。我们应该培养一个日益充满灵感、充满创造力、充满好奇心的心态，让灵感不断涌现。
总之，编织艺术是一门非常自由且随意的艺术。不断寻找自我表现、注重细节与规律、追求点滴中的艺术美和持续地寻找和开发灵感， 这些都是这门艺术的精髓。希望我的感悟和心得，能够在编织艺术的世界中发挥其独有的魅力，激发更多人对这门艺术的无限想象和热情。
艺术家教育心得体会及感悟篇五
8月3日，我们在笑翻天拓展基地进行了一场拓展训练比赛，以帮助企业老板及中高层打造企业冠军团队为目的，企业文化实施步骤、冠军团队五大特质等几大方面，通过笑翻天教练的实战经验讲解、分享，导师与学员互动分享、拓展训练等环节，训练学员学会如何找到企业的“魂”文化，进而打造出属于自己的“冠军团队”!
接下来就是进行拓展比赛了，我们满怀信心来到了比赛现场。本以为每一个项目都可以试试自己的身手，可惜教官只给我们选择一个项目的机会，无奈大家只能凭自己的身体条件选择一个项目了，而我选择了缅甸桥，看看那个场地，心里还真是有点心慌慌的，长二、三十米的绳索，要靠自己走过去，感觉真的是蛮困难。可是教官告诉我们那些来玩缅甸桥的从来都没有掉下来过，这样我们才放心很多。
终于在漫长的等待中轮到我们了，我们迅速地穿好了保护的器具，等待着这属于我们的一刻，“加油，加油”，我向对面的队友喊着。突然不知道什么原因，他们三个人都从绳索上掉了下来，可是一秒钟之后，他们又奇迹般地让脚踩在了钢丝上。说实话这一幕真是又让我害怕又让我惊喜，害怕的是如果刚刚他们没办法踩回来那该怎么办，惊喜的是三个人同时下去，又在短暂的时间中同时踩回在钢丝上，我也相信有这样机缘巧合的事情，说明老天也在帮助我们，我们一定会成功的。该我了，我告诉自己往前走，往前走，胜利是属于敢跨大步勇往直前的勇者的。“一步、二步、三步……”到了，终于到了，我们从教官那里打探到了小道消息，目前我们的成绩是最好的，开心、喜悦的心情一下子都写在了我们脸上，因为我们用心做到了最好，而且这就是我们想要的最好。
由于缅甸桥的进程较快，当所有的队员完成比赛，其它的项目天梯和空中抓杠才进行到一半，所以我们马上赶了回去为同队的队友加油，其实最困难的当属天梯，因为上去的三个队友只能靠互相之间的合作借不到其它的外力，天梯越往上面，两根棍之间的距离会越来越大，最后的两根棍之的距离有1.8米多，而对于女生来说那是多么困难的事情啊!到我们班的同学上场了，一节一节再一节，前三根进展的都蛮顺利的，可是快到第四根的时候，女生已经够不着什么了，由于大家的支持和上面队友的鼓励，让她站在了第四根棒上了，虽然没有到达顶峰，但是她们尽力了，我们以她们为傲。
最后举行的是盲人方阵的比赛，15个人蒙着眼，手拉手完成了正方形，而且完成得相当出色。我们赢了，赢了自己，也赢得了教官赞许的目光，我永远不会忘记教官问我们好时，我们回答的响亮而又干脆的声音“好、很好、非常好!”也永远不会忘记15个人同甘共苦地走过了这么有意义的一天，队友们，我会记住这一天，让人感动的这一天;我也会记住这一次别开生面的野外拓展活动。
第一次参加团队拓展训练，有很多感受，很多感悟，一时间不知道应该如何组织语言。但是拓展训练就是通过一次次的游戏活动，让你明白团队合作的重要性。用行动让你亲身体会带领团队做任务的困难，问题，和反思。户外拓展训练的学员通过集体解决问题,能增进对集体的参与意识与责任心,对克服心里惰性,磨练战胜困难的毅力、启发想象力与创造力都很有帮助。重要的是从实践中总结经验!!
破冰活动抢先行 破除隔阂显真情。15—20人随机分组，破冰组队，起队名，编队歌，制队徽，自我介绍，以特殊形式增进团队间了解，凝聚团队精神。感知一个团队的建立、需要团队成员、团队文化，破冰游戏就是团队文化的建立、让大家认知团队这个概念。通过破冰活动打破人与人之间的尖冰。拓展训练开始之前的第一个项目“破冰组建团队”为整个拓展培训做好心理和身体准备;使增强队员之间的互相认识和了解，鼓励沟通，打消彼此隔膜、拉近距离;在初步团队建设完成各项任务的过程中营造团队气氛，形成初步统一的团队。
拓展训练中“盲人方阵”这个拓展项目意义重大，所有人带上眼罩，不许偷看，只能听声音来完成教练给我们的任务。团队运作中的领导、决策、计划、执行和沟通。让大家在笑声中领悟了在一个团体中，领导的重要性、计划的重要性以及团队合作的重要性。大家纷纷表示这样的活动可以多开展些，对于寓教于乐的形式非常乐于接受。盲人方阵给我最深的感受。沟通是解决一切问题的根本。
最后一个项目我被感动了，飞夺泸定桥!因为一个失误都会导致全体队员重来，但大家依然团结，努力，凝聚每个人的力量，无私奉献的精神!希望每个人都找到自己，超越自己。 20人做桥墩，剩下40人依次踩着20双手过河，中间有人掉河则重新搭桥桩开始，最后基本上都哭了。其实生活中有很多感动，父母，亲人，朋友何不是我们的桥桩呢，我们又何尝不是踩着他们的双手走了20多年呢? 感谢......
不知不觉的一天拓展训练圆满结束。在一天的体验式培训中，全体员工都表现出较强的个人素质和良好的团队协作精神，出色地完成了全部训练课程。大家在体验着挑战带来的成功喜悦后，深刻感受到团队的重要性。更让我们学会了如何培养和锻炼与人交往能力、领导能力、感恩的心。我们将在这里，通过互动体验，给您带来不一样的收获!相信今后，我们这个团队会以更加积极向上的面貌推动公司持续发展。
艺术家教育心得体会及感悟篇六
第一段：引言（大约200字）
众所周知，艺术是一种抒发情感、展现内心世界的方式。在艺术家的创作中，他们不仅传达了自己的感悟与体验，也对世界有着独特的认识。而在这些艺术家中，老艺术家们尤为值得我们关注。他们年迈之际，不断探索艺术的深处，对生活有着更加深刻的感知。在他们的创作与经验中，蕴含了宝贵的心得体会，值得我们学习与借鉴。
第二段：生活与艺术的互动（大约250字）
在老艺术家眼中，艺术并非孤立于生活之外，而是与生活息息相关。他们相信，只有真正活在生活中，才能将情感融入到艺术创作中。一位老艺术家在接受采访时表示：“我们的生活中无时无刻不在体验艺术，它与我们的思维、情感以及一切都有着紧密的联系。”因此，他们常常以自己的生活为素材，将生活中的美与琐碎融入到作品之中。通过观察日常生活中的细节，他们能够更加深刻地感受到人生的价值与意义。
第三段：对艺术的追求与坚持（大约300字）
老艺术家们多年来始终坚持对艺术的追求与热爱。他们经历了成功与挫折，却从未放弃对艺术的追求。正是因为坚持，他们在艺术的道路上获得了成就。他们相信，艺术是无穷无尽的探索，只有不断努力与坚持，才能够展现出艺术的真谛。在老艺术家们的创作中，我们常能感受到对艺术的敬畏与敬重。他们注重技巧的磨砺与表达方式的创新，力求在作品中传达出自己对艺术的理解与追求。
第四段：艺术家的思考与反思（大约300字）
随着岁月的流逝，老艺术家们开始更深入地思考与反思人生。在艺术的创作中，他们也同样关注人生的诸多问题。他们探索生命的意义、人类的存在以及自我与他人的关系等等。老艺术家们的作品往往渗透着对人性的思考与矛盾的呈现。通过艺术的表达，他们诉说着自己的心声与见解，也通过艺术向观者提出了深刻的问题。他们希望通过艺术的语言唤起人们对生命中重要问题的思考，引导人们思索人生哲学。
第五段：艺术的传承与影响（大约250字）
老艺术家们的创作无疑为后辈们树立了榜样。他们的经验与心得为年轻一代提供了重要的参考与指导。同时，老艺术家的作品也对观者产生了深刻的影响。他们的作品通过独特的艺术表达，传递出丰富的情感、思考与历史意义。观者通过欣赏老艺术家的作品，能够更加深入地了解艺术的内涵与人生的智慧。老艺术家们的传承与影响不仅体现在创作中，更蕴含在艺术的传统与历史中。
结尾（大约100字）：
老艺术家作为艺术创作的见证者和体验者，通过他们的感悟、心得、体会，我们可以更全面深刻地理解艺术的真谛，同时受到启发和鼓舞，延续并发扬艺术的传统。对于广大艺术爱好者来说，去听老艺术家讲述他们的感悟，是一种难得的机会，可以引发我们对艺术的反思，也会为年轻一代提供宝贵的指引和启示。通过老艺术家们的创作与思考，我们可以更加深入地理解人生的意义与价值。
艺术家教育心得体会及感悟篇七
金风送爽稻谷黄，教师培训心底亮。20xx年9月15日，我，一个临近退休的乡村教师，继20xx年初中语文“送教下乡”学科培训完成两年以后，于今年我又一次有幸参加了“国培计划”（20xx年）双峰县送教下乡通识研修培训活动。虽然上次国培使我心灵震撼，得到很多启迪，但是我认为这次研修培训是本人近三年以来参加的规模最宏大，组织最严密，计划最全面，主讲课题最接地气的一次研修培训活动。
本次活动在双峰县会务中心第一会议室隆重举行，参加成员有来自全县教学一线的老中青骨干教师450余人，再加上组织领导、主讲教师、工作人员总共达500人。参培人员之众，规模可谓空前。
严密的组织，科学的计划亦是本次活动特色之一。活动由县教师进修学校牵头，县教育局督办。从发放学员的《研修手册》里可以清楚看到“培训寄语”、“项目实施方案”、“送教下乡培训名额分配表”、“培训通知”、“培训管理团队”、“学员花名册”、“评课稿”、“参培小结”、“研课磨课工具单”、“成果展示单”、“个人总结”等实施步骤。此次县教师进修学校站在非常睿智的高度将全县基础教育的初中英语、化学、体育，小学科学、音乐，幼儿教育等短板学科教师组织起来学习培训，这样会使广大乡村教师的课堂教学能力、教育教学能力得到很大程度的提升。
其次，我感觉到本次通识培训的两位来自教学一线的主讲者，同时也是特优教师，他们的传授与讲解非常接地气。
株洲市二中物理老师黄国雄老师独具匠心，从零距离与学员互动直观演示铁环穿越封闭铁链的实验入手，在引起全体学员极大兴趣的前提之下，号召全体学员向书本学习、向生活学习、向学生学习、向同行学习。他还图文并茂、深入浅出的讲授了“菜坛子漏气检验”、“拔火罐健体”、“浮力定律的实践探究”、“曹冲称象的发散思考”、“竖鸡蛋游戏带来的思考”等物理现象，系统科学地总结出：物理来源于生活又反过来为生活服务。
新形势之下，教师如何维护学生的合法权益，如何惩戒学生的不良行为，如何处理校园欺凌侵权事件，如何使惩罚权不逾越法律底线这些问题成为了学校、教师尤其是班主任教育教学管理工作中的棘手问题。然而湖南第一师范大学、省内资深师资培训师李婷老师亲自走入地厅座列为学员们语重心长地做出了“学生权益保护暨教师依法执教的技巧”等热点的分享，并通过枚举一系列校园实例，对教育教学实践工作中的体罚、变相体罚、教育性惩戒进行了准确的界定。这样使学员们更加明确了如何加强未成年人保护与教师合法权益的保护。名师的讲座让学员们真是受益匪浅。
双峰县教育局、双峰县教师进修学校高度重视师训工作，“送教下乡”活动为补齐学科短板、为推进双峰教育迅猛发展提供了强大的动力，我坚信，双峰教育的脚步定会走得越来越稳，越来越坚实！
艺术家教育心得体会及感悟篇八
第一段：引言（150字）
艺术是一种独特的表达方式，它超越了语言的限制，让人们能够通过不同的形式来传达情感和思想。在艺术的长河中，有许许多多的老艺术家，他们用自己的创作和经历，积累了丰富的感悟心得与体会。他们对于艺术的理解和对生活的感悟十分值得我们借鉴。本文将通过老艺术家的视角，探讨他们的感悟和体会。
第二段：承接（250字）
老艺术家在经历了几十年的创作和生活后，对于艺术有着独到的理解。他们深知艺术需要时间的沉淀和思考的积累，不能急功近利。在他们的创作过程中，他们不断地尝试、实验，通过耐心的等待和持之以恒的努力，才能产生真正的艺术作品。他们告诉我们，不论是在艺术还是在生活中，坚持不懈是取得成功的关键。
第三段：展开（350字）
老艺术家在长期的创作中，对于情感的把握和表达也有了深入的体会。他们深知艺术是表达自我情感和思想的方式，是情感的宣泄和释放。在他们的作品中，我们可以感受到他们对于人生、爱情、家庭等话题的思考和情感的流露。他们用艺术将内心深沉的情感传递给观众，引起他们共鸣和思考。通过老艺术家的作品，我们可以从中品味艺术之美，感受到情感的独特力量。
第四段：深入（350字）
老艺术家的心得与体会不仅仅局限在他们对于艺术的理解和创作上，还包括了对于生活的独特感悟。他们经历了许多岁月的洗礼和曲折的人生历程，对于人生的价值和意义有了更加深刻的认识。他们告诉我们，生活中的每一刻都是宝贵的，要珍惜时间和人与人之间的情感交流；他们也告诉我们，面对困难和挫折要坚持乐观和勇敢，只有这样，才能超越自己，实现自我。
第五段：总结（200字）
老艺术家的感悟和体会是一笔宝贵的财富，他们用自己的作品和经历，为我们指引了前进的方向。通过他们的经验和教诲，我们学会欣赏和思考艺术，感受到情感的力量，更加深入地理解生活的价值。他们告诉我们，艺术是生活的一部分，每个人都可以成为艺术家，只要拥有真挚的情感和坚定的信念。愿我们能够借鉴老艺术家的感悟心得与体会，在艺术和生活中加倍努力，成就更加美好的未来。
艺术家教育心得体会及感悟篇九
x月x日—x月x日。我们_学校的新生到_基地军训，在这短短x天的时间里，我们付出了许多，也收获了许多。
在_的时候，我们军训了x次，还有一次是住在基地的，所以我自以为我能做的不错。但事实证明中学的军训和我们_的程度是完全不一样的。
在我们到来第一天的开营式上，老师们就强调了很多军训的精神，如：军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。最突出强调的就是“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”了，在后来的军训里，也证明了要求的高。这x天下过雨，其余时候太阳很毒，军训真的很辛苦。
可是在我回家的时候，我发现我收获了很多，例如走路的时候都会挺直腰板，平常有精神了许多。我就突然想到军训时门上挂的“军训一阵子，受益一辈子”这句话，现在想来确实是这样。和班上的同学同宿舍，让我们更亲近，大家现在想必很想念那段同宿的日子吧！
在这次军训我的想法还有意想不到的改变。在有一次我在吃早餐的时候，教官很关心我们，还问我能不能吃饱，要不要去加一点。在休息时间，教官就像我们的朋友一样，叫大家来表演节目。我知道了教官不是一直特别严肃，其实也是很温和的普通人。
这次军训磨练了我们的意志，让那个我们体会到了团结的精神，以后的生活会有什么变化呢，我期待着！
艺术家教育心得体会及感悟篇十
一到基地，安排了宿舍后，就把学生集合教同学叠被子、被褥、毛巾等，还布置各班的卫生区。一想到能和同学同吃、同睡，心里乐滋滋的，又想到要打扫卫生区。又要限制我们，晚上10点睡觉，早上6点起床，又不能出去外面，心里很不是滋味。
傍晚，教官用广播叫同学们集合，准备吃饭了。同学们一听到吃饭，便顾不得别的，直奔操场。操场上顿时人声鼎沸，不一会儿，便对齐了。由三路进食堂，进食堂后，还要一席10个人把桌子围住，身子要站直，不准乱动。有的同学眼巴巴地望着饭菜，却吃不到，肚子激烈地做出反抗， 咕噜、咕噜 地直叫，可还是有些忍下来了;有的同学饿提受不了，看到饭菜就猛吃，结果被教官教训了一顿。看到这种情况，有的惊恐不已，有的幸灾祸，真不该是喜还是忧。必须等到教官喊 坐下 才可以坐，并且不能太吵，如果太吵，教官便再次喊 起立 ，我们就得再站起来，如此循环，只要安静，便可坐着。这样就能开饭了吗?当然不是，到这个阶段必须腰挺直，两手放膝盖上，当然要等到喊 开饭 才可以吃。这样开饭的事就告一段落了。
第二天，由于早上3、4点起床，在6点xx年磨一剑”的辛酸。然而，我们不会抱怨，更不会放弃。在锻炼中我们认识了很多，从而走向了坚强。
军训第一天，教官首先叫我们站军姿十分钟。十分钟，在平常是一个很短的时间，可现在，烈日当头，十分钟在我们眼里简直是漫长的冬季。炎热的太阳火辣辣的炙烤着大地，脚后跟并拢，双脚成60度，挺胸收腹，双眼平视前方，大家都像电线杆似的直挺挺地耸在地上。汗水像一泻千里的洪水，从每一个毛孔中争先恐后地喷涌出来。时间一分一秒地过去，我真希望时间走得快一点，或者下一点雨刮些凉风。但这些都是幻想，有时我实在忍不住想动了，就会在心里默默地念：“坚持就是胜利……”咸咸的汗水流进嘴里，下意识地舔舔，竟分不清是苦还是咸?时间一长，脚底发麻，腿抽筋，腰板痛，头冒汗。教官一声“解散”，大家顿时兴高采烈，此时才发现世界上最美丽的语句是“解散”。经过一天的训练，累得坐下来就不想站起来。尽管如此，我们仍感到激动万分，因为我们以坚强的意志坚持了下去，我们有信心，我们能以顽强的意志坚持到最后。
5天的军训生活结束了。我早已疲惫不堪。刚学立正是，我就疑惑了：为什么体育课中经常做的动作，早已会的动作，教官为什么要如此仔细地讲解，为什么一个左转，一个右转要我们如此煞费苦心地练习。5天的军训让我明白了：站军姿，是为了体现炎黄子孙不屈不饶的精神，体现了龙的传人的毅力;练转身，体现了人类敏捷的思维。我相信，军训生活将使我终身受益。
军训结束了，我知道那不是解脱，而是不舍……军训结束了，而过程的点滴却成为永恒的记忆。我会将这些珍藏，因为它们是我人生中的财富!
艺术家教育心得体会及感悟篇十一
生命滚过一场泥石流之后，彩虹才会伴着阳光冉冉升起。
然而，现实总是残酷的，因为在这美丽的天气里迎来了我大学生活中军训…
而让我期待的第二天军训也终于来了，今天我可以发誓说…老天爷真的在耍我们,因为今天烈日炎炎…不过开心的是今天没有昨天那么累吧，或许是我自己的心理作用吧!因为今天是学习我最喜欢的武术,所以我觉得一点都不累也不辛苦，不过是那个可恶太阳，搞得我们个个都大汗淋淋、脸蛋红彤彤的。不过我们个个都坚持一个信念：挺住~!坚持就是胜利~!!
是的,不经风雨，怎见彩虹呢?大学军训对我来时一辈子无法忘记的，大学军训是如此的苦，虽然我有了退缩的想法，但我还是坚持了下来，以后的人生道路上，我会怀念我这次大学的军训，想到今天的苦与收获，一切艰难险阻都变得无所谓了。在这里，我们体会了很多快乐，体会了团结的欢乐，体会了奋进的快乐，感受到了集体的温暖…..在这里，我们大笑欢呼，在这里，我们留下了我们最美好的回忆…..