学生工作总结是一种非常有价值的文献资料，可以为学校和家长提供全面的学生评价信息。请大家仔细阅读以下的学生工作总结范文，从中获取写作灵感。
实用学生党建工作总结心得（通用14篇）篇一
20xx年度，我系在院党委的领导下，围绕工作部署，结合系部工作实际，抓好党支部的建设和党员、入党积极分子的培养教育工作，探索新生党员、顶岗实习期间党员的培养途径，圆满地完成了党建工作目标，增强了党员干部的先锋模范作用，促进了党风建设。具体总结如下：
1、继续落实“四个制度”
落实党员联系人制度，“二联系二负责”联系制度效果显著，尤其在“四困生”的联系上;定期谈话制度，本年度共发展党员17人，转正2人，积极分子58人，都是通过培养人认真审核和经常谈话并结合具体表现发展的;团支部推优制度，党员的发展按照院党委的发展要求逐一程序实践，重点是团支部推优工作，坚持成熟发展原则，把好了党员质量关;新生动员制度，根据收取新生党员档案资料和递交的入党申请书情况，对基本符合积极分子的同学进行了信息登记，结合本学期表现，已经确定6名积极分子，为下学期的党员发展奠定了基础。
2、继续落实了“五个起来”的倡议。
倡议学生党员把“岗位明起来、身份亮起来、作用显起来、责任担起来、典型树起来”，很好的体现了我系“示范先行带共建”的党建活动特色。17名预备党员在顶岗实习工作中率先垂范，以身作则，起到了很好的带头作用。
3、成立“理论学习宣讲团”
结合我系本学期学生人数相对较少的实际情况,成立了“信息工程系理论学习宣讲团”，系领导牵头成立组织机构，前期做好调查研究，组织启蒙动员，制定宣讲方案，以党的理论知识为主体，从不同层面，不同角度，不同内容，不同形式，进行宣讲调研活动，制定了“1面2进3主体4分队”的宣讲方案，即1个“理论知识面对面”研讨;进班级，进寝室2个深入宣讲;教师、党员积极分子、普通学生3个宣讲主体;党团知识宣讲分队，专业课宣讲分队，校园安全宣讲分队，理论研讨分队4个宣讲分队。通过采取多种形式的宣传动员、组织举行了不同层次的宣讲调研实践活动，真正把党支部的校园社会实践工作落到实处，取得了实际效果。
4、实施“1托2管3带4”工作模式。
“1托2管3带4”工作模式主要内容是：1名党员或积极分子负责2名普通同学(不含学生会成员、班级干部)的3方面管理(学习、寝室卫生、上课出勤)带动“理论学习宣讲团”4个方面的实践活动参与，并对党员和积极分子制定了详细的考核制度，对全系学生日常管理起到了积极作用。
1、创新做法和取得的成绩。
积极应对工学结合模式下学生党建工作出现的新情况，实施新的人才培养模式，在学生党员实践能力的提升等方面起到了明显的促进作用，我系的做法：
(1)、实习前期召开党员动员大会。
在学生离校前召开实习学生党员动员大会。针对实习期间的工作要求，提醒他们时刻以党员标准严格要求自己，发挥先进性作用，建立《实习生党员跟踪调查表》、《学生党员实习工作汇报表》等形式，定期了解掌握实习学生党员的思想和工作状况。
(2)、实习中期搭建新型沟通平台。
建立网上即时通讯平台，解决“工学结合”带来的时空阻隔。建立了学生党员“党员纽带”飞信群、“党员之家”qq群，加强与党员的联系，掌握教育的主动权，利用网络加强思想交流与沟通。
(3)、实习后期自筹自建党课小组。
有些中小企业，既没有党组织，也对参与学院实习学生党员的培养不感兴趣，为保证学生党员的教育不断线，我系采用在企业自筹自建党课学习小组，由顶岗实习指导教师负责监控，完成学生党员、入党积极分子的教育与管理。
2、存在问题。
(1)、企业分布较散乱，支部活动难以实现或效果一般。
学生的顶岗实习要依托企业进行。在每个行业当中，企业分布在不同的区域，数量多，位置分散，使原来建立的党支部、党小组的组织形式变得松散开来，原有的团支部推优、党支部培养、党总支把关的三级管理工作体系不能适应新的情况，学生党员不能正常参加学校的党支部生活。
(2)、顶岗实习时间久，学生党员的发展与考察受限制。
在学校里，学生通过参与支部组织生活来增强组织纪律性，在学习、生活和工作中接受同学监督与党组织的考察。在顶岗实习中，大部分是仍处于预备考察期的学生党员，由于实习点分散较广，再加上个别学生预备党员实习期间与党组织的联系不够紧密，学生支部难以掌握他们的各方面表现，支部的其他学生党员也因其不在一个实习点实习不了解情况而难以发表意见，这都使得培养考察、转正程序难以正常进行，给预备党员转正工作带来了很大困难。
(3)、理论学习难集中，学生党员的教育与管理难度大。
“工学结合”校企合作后，我院施行“2+1”模式，要求大三学生到企业顶岗实践1年。由于岗位分布不集中，党支部开展组织生活与各种学习活动较为困难，导致党支部对学生党员实际情况了解不深入，所以理论学习、支部活动、组织生活等党内活动有时候不能及时通知学生党员，这些都不利于对学生党员的管理和监督。另外，使得多数学生党员不能按时缴纳党费，有的是实习离校前一次性提前交纳全年党费，有的委托在校同学代交，缺少组织严肃性和自觉性。
(4)、学生党员再教育环节薄弱。
实用学生党建工作总结心得（通用14篇）篇二
党建工作是我国社会主义事业的重要组成部分，对于推动党和国家事业的发展具有重要意义。在过去一年的党建工作中，我深入实践，不断学习，收获颇丰。在这个过程中，我对党建工作有了更深刻的认识，并从中汲取了许多宝贵的经验和体会。
第二段：规划与组织。
在党建工作中，制定明确的规划和组织安排是至关重要的。通过规划，可以使党建工作有条不紊地进行。而通过组织安排，可以让每个党员都参与到党建工作中来，起到激发积极性的作用。在过去的一年中，我在规划与组织方面有了新的认识和实践。我明确了具体目标，制定了详细的实施计划，并通过组织安排，让每个党员都参与到党建工作中来。这样的做法使得党建工作得以有效推进，并取得了显著的成效。
第三段：学习与教育。
党员教育是党建工作的重要内容之一。在过去的一年中，我注重自身的学习与教育，并积极参与培训和交流活动。通过学习与教育，我不仅拓宽了自己的知识面，还提升了自己的能力和水平。同时，我还将学习与教育的成果应用到实践中，起到了提高工作效率和质量的作用。在今后的工作中，我将继续坚持学习与教育，不断提高自己的综合素质。
第四段：服务与管理。
党建工作的目的是为人民服务，为党和国家事业的发展做出贡献。在过去的一年中，我注重服务和管理，努力为党和人民群众提供优质的服务。同时，我还加强了对基层党组织的管理，提高了内部的凝聚力和战斗力。通过服务和管理，我不仅提高了工作的效率和质量，同时还增强了党组织的凝聚力和影响力。今后我将继续加强服务和管理，为党和人民群众提供更好的支持和帮助。
第五段：展望未来。
回顾过去的一年，我对党建工作有了更深刻的认识，取得了可喜的成果。展望未来，我将继续努力，不断提高自己的能力和水平，为党建工作做出更大的贡献。同时，我也希望全体党员一起努力，共同推进党建工作的发展，为实现中国梦作出更大的贡献。
结语：
通过过去一年的党建工作，我对党建工作有了更深刻的认识，并学到了许多宝贵的经验和体会。我明确了党建工作的重要性，坚持学习与教育，注重服务与管理，取得了显著的成果。在未来的工作中，我将进一步努力，不断提升自己的能力和水平，为党建工作的发展做出更大的贡献。同时，我也希望全体党员一起努力，共同推进党建工作，为实现中国梦作出更大的贡献。
实用学生党建工作总结心得（通用14篇）篇三
(一)完善了学校党建工作制度。修订、规范《中层干部任用管理规定》等多项制度，打牢作风建设根基。
(二)丰富了党员学习内容和形式。一年来，党员学习内容涵盖党章党规、重要文件、党员纪律、重要时事和十九大报告精神、等丰富内容，进一步提高了党员思想政治理论水平。同时在“原汁原味”学理论的基础上，增加了党课讲座、观看教育主题电影、现场党课、知识测试等多种形式，活跃学习气氛，提升学习效果。
(三)加强了党支部工作指导和管理。以派出支部干部学习、校内培训交流、支部书记参与总支(扩大)会议等形式，加强党支部干部培养;强化领导双重组织生活制度，领导以普通党员身份参加支部活动的同时，为支部工作提供直接指导;组织阶段性《党支部工作手册》检查和党员学习笔记检查，加强党员组织生活管理。
实用学生党建工作总结心得（通用14篇）篇四
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20xx年度，我系在院党委的领导下，围绕工作部署，结合系部工作实际，抓好党支部的建设和党员、入党积极分子的培养教育工作，探索新生党员、顶岗实习期间党员的培养途径，圆满地完成了党建工作目标，增强了党员干部的先锋模范作用，促进了党风建设。具体总结如下：
1、继续落实“四个制度”
落实党员联系人制度，“二联系二负责”联系制度效果显著，尤其在“四困生”的联系上;定期谈话制度，本年度共发展党员17人，转正2人，积极分子58人，都是通过培养人认真审核和经常谈话并结合具体表现发展的;团支部推优制度，党员的发展按照院党委的发展要求逐一程序实践，重点是团支部推优工作，坚持成熟发展原则，把好了党员质量关;新生动员制度，根据收取新生党员档案资料和递交的。
入党申请书。
情况，对基本符合积极分子的同学进行了信息登记，结合本学期表现，已经确定6名积极分子，为下学期的党员发展奠定了基础。
2、继续落实了“五个起来”的倡议。
倡议学生党员把“岗位明起来、身份亮起来、作用显起来、责任担起来、典型树起来”，很好的体现了我系“示范先行带共建”的党建活动特色。17名预备党员在顶岗实习工作中率先垂范，以身作则，起到了很好的带头作用。
3、成立“理论学习宣讲团”
结合我系本学期学生人数相对较少的实际情况,成立了“信息工程系理论学习宣讲团”，系领导牵头成立组织机构，前期做好调查研究，组织启蒙动员，制定宣讲方案，以党的理论知识为主体，从不同层面，不同角度，不同内容，不同形式，进行宣讲调研活动，制定了“1面2进3主体4分队”的宣讲方案，即1个“理论知识面对面”研讨;进班级，进寝室2个深入宣讲;教师、党员积极分子、普通学生3个宣讲主体;党团知识宣讲分队，专业课宣讲分队，校园安全宣讲分队，理论研讨分队4个宣讲分队。通过采取多种形式的宣传动员、组织举行了不同层次的宣讲调研实践活动，真正把党支部的校园社会实践工作落到实处，取得了实际效果。
4、实施“1托2管3带4”工作模式。
“1托2管3带4”工作模式主要内容是：1名党员或积极分子负责2名普通同学(不含学生会成员、班级干部)的3方面管理(学习、寝室卫生、上课出勤)带动“理论学习宣讲团”4个方面的实践活动参与，并对党员和积极分子制定了详细的考核制度，对全系学生日常管理起到了积极作用。
1、创新做法和取得的成绩。
积极应对工学结合模式下学生党建工作出现的新情况，实施新的人才培养模式，在学生党员实践能力的提升等方面起到了明显的促进作用，我系的做法：
(1)、实习前期召开党员动员大会。
在学生离校前召开实习学生党员动员大会。针对实习期间的工作要求，提醒他们时刻以党员标准严格要求自己，发挥先进性作用，建立《实习生党员跟踪调查表》、《学生党员实习工作汇报表》等形式，定期了解掌握实习学生党员的思想和工作状况。
(2)、实习中期搭建新型沟通平台。
建立网上即时通讯平台，解决“工学结合”带来的时空阻隔。建立了学生党员“党员纽带”飞信群、“党员之家”qq群，加强与党员的联系，掌握教育的主动权，利用网络加强思想交流与沟通。
(3)、实习后期自筹自建党课小组。
有些中小企业，既没有党组织，也对参与学院实习学生党员的培养不感兴趣，为保证学生党员的教育不断线，我系采用在企业自筹自建党课学习小组，由顶岗实习指导教师负责监控，完成学生党员、入党积极分子的教育与管理。
2、存在问题。
(1)、企业分布较散乱，支部活动难以实现或效果一般。
学生的顶岗实习要依托企业进行。在每个行业当中，企业分布在不同的区域，数量多，位置分散，使原来建立的党支部、党小组的组织形式变得松散开来，原有的团支部推优、党支部培养、党总支把关的三级管理工作体系不能适应新的情况，学生党员不能正常参加学校的党支部生活。
(2)、顶岗实习时间久，学生党员的发展与考察受限制。
在学校里，学生通过参与支部组织生活来增强组织纪律性，在学习、生活和工作中接受同学监督与党组织的考察。在顶岗实习中，大部分是仍处于预备考察期的学生党员，由于实习点分散较广，再加上个别学生预备党员实习期间与党组织的联系不够紧密，学生支部难以掌握他们的各方面表现，支部的其他学生党员也因其不在一个实习点实习不了解情况而难以发表意见，这都使得培养考察、转正程序难以正常进行，给预备党员转正工作带来了很大困难。
(3)、理论学习难集中，学生党员的教育与管理难度大。
“工学结合”校企合作后，我院施行“2+1”模式，要求大三学生到企业顶岗实践1年。由于岗位分布不集中，党支部开展组织生活与各种学习活动较为困难，导致党支部对学生党员实际情况了解不深入，所以理论学习、支部活动、组织生活等党内活动有时候不能及时通知学生党员，这些都不利于对学生党员的管理和监督。另外，使得多数学生党员不能按时缴纳党费，有的是实习离校前一次性提前交纳全年党费，有的委托在校同学代交，缺少组织严肃性和自觉性。
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xx年度，我系在院党委的领导下，围绕工作部署，结合系部工作实际，抓好党支部的建设和党员、入党积极分子的培养教育工作，探索新生党员、顶岗实习期间党员的培养途径，圆满地完成了党建工作目标，增强了党员干部的先锋模范作用，促进了党风建设。具体总结如下：
1、继续落实“四个制度”
落实党员联系人制度，“二联系二负责”联系制度效果显著，尤其在“四困生”的联系上；定期谈话制度，本年度共发展党员17人，转正2人，积极分子58人，都是通过培养人认真审核和经常谈话并结合具体表现发展的；团支部推优制度，党员的发展按照院党委的发展要求逐一程序实践，重点是团支部推优工作，坚持成熟发展原则，把好了党员质量关；新生动员制度，根据收取新生党员档案资料和递交的入党申请书情况，对基本符合积极分子的同学进行了信息登记，结合本学期表现，已经确定6名积极分子，为下学期的党员发展奠定了基础。
2、继续落实了“五个起来”的倡议。
倡议学生党员把“岗位明起来、身份亮起来、作用显起来、责任担起来、典型树起来”，很好的体现了我系“示范先行带共建”的党建活动特色。17名预备党员在顶岗实习工作中率先垂范，以身作则，起到了很好的带头作用。
3、成立“理论学习宣讲团”
结合我系本学期学生人数相对较少的实际情况,成立了“信息工程系理论学习宣讲团”，系领导牵头成立组织机构，前期做好调查研究，组织启蒙动员，制定宣讲方案，以党的理论知识为主体，从不同层面，不同角度，不同内容，不同形式，进行宣讲调研活动，制定了“1面2进3主体4分队”的宣讲方案，即1个“理论知识面对面”研讨；进班级，进寝室2个深入宣讲；教师、党员积极分子、普通学生3个宣讲主体；党团知识宣讲分队，专业课宣讲分队，校园安全宣讲分队，理论研讨分队4个宣讲分队。通过采取多种形式的宣传动员、组织举行了不同层次的宣讲调研实践活动，真正把党支部的校园社会实践工作落到实处，取得了实际效果。
4、实施“1托2管3带4”工作模式。
“1托2管3带4”工作模式主要内容是：1名党员或积极分子负责2名普通同学（不含学生会成员、班级干部）的3方面管理(学习、寝室卫生、上课出勤)带动“理论学习宣讲团”4个方面的实践活动参与，并对党员和积极分子制定了详细的考核制度，对全系学生日常管理起到了积极作用。
1、创新做法和取得的成绩。
积极应对工学结合模式下学生党建工作出现的新情况，实施新的人才培养模式，在学生党员实践能力的提升等方面起到了明显的促进作用，我系的做法：
（1）、实习前期召开党员动员大会。
在学生离校前召开实习学生党员动员大会。针对实习期间的工作要求，提醒他们时刻以党员标准严格要求自己，发挥先进性作用，建立《实习生党员跟踪调查表》、《学生党员实习工作汇报表》等形式，定期了解掌握实习学生党员的思想和工作状况。
（2）、实习中期搭建新型沟通平台。
建立网上即时通讯平台，解决“工学结合”带来的时空阻隔。建立了学生党员“党员纽带”飞信群、“党员之家”qq群，加强与党员的联系，掌握教育的主动权，利用网络加强思想交流与沟通。
（3）、实习后期自筹自建党课小组。
有些中小企业，既没有党组织，也对参与学院实习学生党员的培养不感兴趣，为保证学生党员的教育不断线，我系采用在企业自筹自建党课学习小组，由顶岗实习指导教师负责监控，完成学生党员、入党积极分子的教育与管理。
2、存在问题。
（1）、企业分布较散乱，支部活动难以实现或效果一般。
学生的顶岗实习要依托企业进行。在每个行业当中，企业分布在不同的区域，数量多，位置分散，使原来建立的党支部、党小组的组织形式变得松散开来，原有的团支部推优、党支部培养、党总支把关的三级管理工作体系不能适应新的情况，学生党员不能正常参加学校的党支部生活。
（2）、顶岗实习时间久，学生党员的发展与考察受限制。
在学校里，学生通过参与支部组织生活来增强组织纪律性，在学习、生活和工作中接受同学监督与党组织的考察。在顶岗实习中，大部分是仍处于预备考察期的学生党员，由于实习点分散较广，再加上个别学生预备党员实习期间与党组织的联系不够紧密，学生支部难以掌握他们的各方面表现，支部的其他学生党员也因其不在一个实习点实习不了解情况而难以发表意见，这都使得培养考察、转正程序难以正常进行，给预备党员转正工作带来了很大困难。
（3）、理论学习难集中，学生党员的教育与管理难度大。
“工学结合”校企合作后，我院施行“2+1”模式，要求大三学生到企业顶岗实践1年。由于岗位分布不集中，党支部开展组织生活与各种学习活动较为困难，导致党支部对学生党员实际情况了解不深入，所以理论学习、支部活动、组织生活等党内活动有时候不能及时通知学生党员，这些都不利于对学生党员的管理和监督。另外，使得多数学生党员不能按时缴纳党费，有的是实习离校前一次性提前交纳全年党费，有的委托在校同学代交，缺少组织严肃性和自觉性。
（4）、学生党员再教育环节薄弱。
目前，在学生党员发展过程中普遍存在重入党前教育，轻入党后再教育；重对入党积极分子的教育，轻入党申请人的教育；重在校学生党员的教育，轻实习党员教育等现象，这在一定程度上造成部分学生党员入党前和入党后的表现出现偏差，党员意识淡薄，自身政治理论水平跟不上形势，损害了学生党员在普通学生心目中的形象。
3、工作建议。
（1）、以企业岗位职业素质要求为目标，开展企业文化教育活动。
在学生顶岗实习期间，把党课学习和企业文化教育有机结起来，如可以为学生设计“我为企业作贡献，我为企业献计策”、“爱岗敬业、传承企业文化”等一系列的主题教育活动，积极开展以党章党史为主要内容的教育活动，让学生从思想深处了解党，认识党，理解党的现行政策，让学生在积极参与中得到思想认识的提高。
（2）、成立企业流动党员党支部，实习学生实习期党小组。
针对高职毕业生党员实习单位多未建立基层党组织的特点和实际需求，设立顶岗实习学生流动党员党支部，专门对流动党员进行集中教育和管理，可以把学生党员的教育延伸到企业。首先，通过主动与企业沟通，商谈实习生党员管理的相关事宜，明确分工，形成工作机制；其次，主动做好资源共享，可以向企业提供党员基本信息，并配合企业在实习生中成立流动党组织；再次，配合企业在生产管理一线成立党员示范岗，充分发挥实习党员的骨干力量；最后，邀请企业来校交流，保持校企沟通渠道畅通。
一个实习单位或地点相近的几个实习单位中学生党员达到3人及以上的可建立实习期党小组；实习单位比较分散，不具备建立实习期党小组条件的，可尝试建立“网络党小组”，在流动学生党支部指导下开展相关工作。
（3）、加强学生党员教育“网络载体”建设。
建立网上党校，定时上网过组织生活，网络发展对象公示、网络支部会议等；开设“支部书记博客”，可以网上及时宣传党的理论，解答党员的困惑，帮助其度过思想、学习、就业的难关；展示优秀学生党员风采和学生支部生活，如可抓住清明节有利时期，发出。
倡议书。
开展“网上祭英烈共铸中华魂”等相关活动通过专题活动加强大学生思想政治教育提高爱国热情进而推进学生党建工作在理论上的创新。
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一.学期工作回顾：
我院党建工作在新形势下，积极分子培训班、发展对象培训班、党员培训班、毕业生材料转接等学年下学期常规工作在各科室相互协作下有序开展；入党积极分子确定流程纠正、党支部书记培训等学院工作也顺利完成。该学期的工作执行“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”方针。
“坚持标准保证质量”：严格按照《党员发展工作细则》，以我院党建办公室工作纲要为基础，提出“三符合一考核”、“四个模范”三个一”等要求，出台《学生党员考核制度》规范大学生党员发展，以更高的要求严把关。
“改善结构慎重发展”：在新形势下，学生党员发展必将从数量逐步走向质量的提升。做到发展党员工作严格把关，进一步提高我院党员质量，优化结构为关键，发挥作用为目的。我院党建学生工作开展在多年的探索中，做工作流程到开展模式有了大致流程，更需要做到的是不断完善和创新，力争将学生党员发展做的更好。从时事研讨会的再完善到学生实践方式的再创新。
当然对于各科室各项具体工作状态，我将在xx-学年上学期工作意见中具体涉及。
二.工作规划与建议。
党建办公室的工作在几代党建人的带领不说走向一条通往成功的道路，但肯定是变得更加得优秀，在此成果之上，需要我们做到再完善再创新。下面浅谈几点看法与建议：
1、 科室工作职能划分：相较于其他学生组织，精简部门能迅速安排工作，对于合并科室后，各科室的学年具体工作安排能不能考虑系统的整理。以前采取当培训班重合，两科室分别负责相应版块，能通过各科室的本月工作量分配相应工作，但有时也会出现问题，需经常核对科室工作安排或者出现安排重复。
2、 宣传科：
1） 作为一个主打宣传的科室，需要我们充分利用新媒体，搭建党建立体化平台，微信平台的搭建不算完，但在后续的完善和创新方式上可能还没有跟上节奏。微信平台宣传方式还处于最简易状态，科室人员“闲置”状态明显，其实有一半的人手真正放到宣传建设是很有必要的，也是需要这么多的。原因在于平台资料收集到编写到发布也需要一系列人才。
相较于起步较晚的我院学生会微信，虽然推送深度和格式上还只是雏形，但肯定是在我们微信之上的。下学期这方面也希望能看到真正的行动，符合宣传科的名头。
2） 人才针对性不强：
当然这是每个科室都存在的问题，但就宣传科来讲，此问题较为突出，一学期的新生新闻稿培训，还算满意的最多3人，且还需要再审核。更不用说各项文、视频材料制作问题。学生会针对开展的培训课程去旁听了一节，或许效果不佳，至少为有志之士提供了土壤。对于党建办公室的培训课程上学年有涉及，完善创新我认为可能会有必要。
3、 秘书科：由于涉及工作较少，该科室日常工作做的足够满意。由于秘书科给我的印象应该与学生会办公室有相似之处，在材料整理、归纳等方面均是该科室优势。党建办公室的材料整理一直由各科室自己负责，如果存在负责人工作有懈怠，可能会有工作资料的遗失。比如宣传科照片整理工作，可能也是我认为秘书科在完善方面，可以向办公室靠拢一些。例：如果有党建办公室的专属网盘作为各项电子工作存放处，系办专柜作为书本材料存放处。
4、 督查科：由于合并科室，下学期工作量肯定有所加大，横岭社区对于暑期一对一帮扶结果还算满意，可以考虑是否能开辟长期性的帮扶活动，作为一个志工项目。实践基地的开拓有待商榷。关于入党积极分子。
思想汇报。
与
读书笔记。
的设想也可带上行程。
以上内容只是初步构想和建议，望老师斧正。
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转眼间，我已经进入大学半年了，对党的认识也逐渐深入很多。为了进一步明确自己的方向，树立正确的思想和对党的拥护，再此总结自己的党建工作。
从学生年代开始，一串闪光的名--、、雷锋、焦裕禄、孔繁森……给了我很大的启迪和教育。可能是耳濡目染了各革命前辈对党的执著追求的原因，我从小就树立了一定要加入中国共产党的远大志向，并且一直持续到了今天，热情更是有增无减。我发现她们以及身边许多深受我尊敬的人都有一个共同的名--共产党员;我发现在最危急的关头总能听到一句话--共产党员跟我上。这确立了我要成为她们中的一员的决心。现在进入大学后，我仍然有着这样的决心。党是由工人阶级中的先进分子组成的，是工人阶级及广大劳动群众利益的忠实代表。党自成立以来，始终把代表各族人民的利益作为自己的重要责任。在党的路线、方针和政策上，集中反映和体现了全国各族人民群众的根本利益;在工作作风和工作方法上坚持走群众路线，并将群众路线作为党的根本工作路线;在党员的行动上，要求广大党员坚持人民利益高于一切，个人利益服从人民利益。党以马列主义、毛泽东思想及邓--理论为指导思想。《共产党宣言》发表一百多年来的历史证明，科学社会主义理论是正确的，社会主义具有强大的生命力。社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。毛泽东思想是以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马列主义的基本原理同中国革命的具体实践结合起来创立的。毛泽东思想是马列主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。邓--理论是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是当代中国的马克思主义，是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论。在社会主义改革开放和现代化建设的新时期，在跨越世纪的新征途上，一定要高举邓--理论的伟大旗帜，用邓--理论来指导我们的整个事业和各项工作。
我们是新一代的希望，更不能缺少对党的伟大事业的认知。加强对党风的建设和党的精神的学习是必不可少的。作为一名大学生，我会更加努力地工作，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓--理论，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。时时刻刻以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小理论作为自己的行动指南，用三个"忠实代表"指导自己的思想和行动。坚决拥护中国共产党，在思想上同以江--同志为核心的党中央保持一致，认真贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。自觉遵守党的纪律和国家法律，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。反对分裂祖国，维护祖国统一，不做侮辱祖国的事，不出卖自己的国家，不搞封建迷信的活动，自觉与一切邪教活动作斗争。只要党和人民需要，我会奉献我的一切!
我会用党员的标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助与监督，努力克服自己的缺点，弥补不足，争取早日在思想上，进而在组织上入党，成为一名光荣的共产党员，为共产主义事业而奋斗。
实用学生党建工作总结心得（通用14篇）篇五
围绕企业经营管理中心,以党纪工团企文多位一体,提升企业人和氛围。坚持党领导一切，明确纪检监督在企业经营管理中的地位，为企业稳定发展保驾护航。
二、氛围营造。
1、营造民主和谐的企业氛围。完善企务公开制度、分解年度工作任务及民主管理工作措施，注重谈心沟通和意见建议收集反馈工作，以利于及时反馈收集信息，利于将职工的智慧、诉求及时发挥和落到实处，保证民主监督管理工作得到扎实推进。
2、营造有利于公司员工成长的工作学习氛围。打基础、补短板，提升技能水平，持续开展岗位大练兵、劳动技能大赛等活动。挖掘职业技术培训学校资源，抓好职工各项技能培训，引导员工实现职业生涯目标。继续助学“圆梦计划”工作，鼓励员工边学习边工作，积极参与国家认证的各类学历技能培训，提升自我价值。
3、营造健康向上、情趣盎然的文化生活氛围。建立职工文化活动的常态机制，创新活动形式，增强企业凝聚力，促进公司精神文明建设健康发展。如：举办青年职工联谊会、职工“篮球、羽毛球、游泳、跑步”等比赛，积极推荐优秀队员参加集团工会举办的各项赛事。
4、营造和谐充满关爱的工作生活氛围。开展好一系列帮扶慰问活动，不断促进帮扶工作趋向常态化。即四爱四送“关爱员工、关爱女员工、关爱退伍军人、关爱退休员工;春送健康、夏送清凉、秋送知识、冬送温暖”。
三、开拓创新。
1、推进党员先锋模范作用。发挥党、团支部的组织作用，对管理人员进行思想教育，开展批评与自我批评，统一思想，凝聚共识。继续开展党政工团助力“百日会战”活动，分批次、有针对性的择选党(团)员补充到关键岗位，辅助园区旺季经营创收和服务工作。
2、完善管理制度。进一步优化《党员组织生活管理方法》，组织全体党员充分讨论，把管理评分向横向发展，将制度与实际岗位相结合、与公司经营活动相结合，促进党员积极主动投身到工作中，起到星星之火可以燎原之势。
3、创新各项活动开展形式。开展“我的美食菜单”活动，广泛收集员工认为较好的合作商家，与其建立合作，定期推出具有吸引力的优惠活动，满足员工的味蕾。开展“健康你我他”活动，关爱自己、关心他人，引入外部保健专家授课，教授基础身体护理和保健常识，让员工在在学习中学会爱护自己、爱护家人、爱护身边的同事，营造和谐的工作氛围。
四、共建和谐家园。
1、20xx年完成新一届党委中心组、纪委换届选举工作。
2、认真贯彻落实集团公司党委廉洁自律的有关规定，落实中央八项规定，抓好党员思想教育工作，通过召开支部组织生活会等形式，畅所欲言，开展批评与自我批评，帮助党员认识不足，取长补短。
3、丰富员工生活、提高文化氛围，开拓沟通渠道，提升企业员工团队凝聚力、向心力和归属感，增强团结合作能力，开辟未来20年发展新篇章。
文档为doc格式。
实用学生党建工作总结心得（通用14篇）篇六
目前，在学生党员发展过程中普遍存在重入党前教育，轻入党后再教育;重对入党积极分子的教育，轻入党申请人的教育;重在校学生党员的教育，轻实习党员教育等现象，这在一定程度上造成部分学生党员入党前和入党后的表现出现偏差，党员意识淡薄，自身政治理论水平跟不上形势，损害了学生党员在普通学生心目中的形象。
3、工作建议。
(1)、以企业岗位职业素质要求为目标，开展企业文化教育活动。
在学生顶岗实习期间，把党课学习和企业文化教育有机结起来，如可以为学生设计“我为企业作贡献，我为企业献计策”、“爱岗敬业、传承企业文化”等一系列的主题教育，积极开展以党章党史为主要内容的教育活动，让学生从思想深处了解党，认识党，理解党的现行政策，让学生在积极参与中得到思想认识的提高。
(2)、成立企业流动党员党支部，实习学生实习期党小组。
针对高职毕业生党员实习单位多未建立基层党组织的特点和实际需求，设立顶岗实习学生流动党员党支部，专门对流动党员进行集中教育和管理，可以把学生党员的教育延伸到企业。首先，通过主动与企业沟通，商谈实习生党员管理的相关事宜，明确分工，形成工作机制;其次，主动做好资源共享，可以向企业提供党员基本信息，并配合企业在实习生中成立流动党组织;再次，配合企业在生产管理一线成立党员示范岗，充分发挥实习党员的骨干力量;最后，邀请企业来校交流，保持校企沟通渠道畅通。
一个实习单位或地点相近的几个实习单位中学生党员达到3人及以上的可建立实习期党小组;实习单位比较分散，不具备建立实习期党小组条件的，可尝试建立“网络党小组”，在流动学生党支部指导下开展相关工作。
(3)、加强学生党员教育“网络载体”建设。
建立网上党校，定时上网过组织生活，网络发展对象公示、网络支部会议等;开设“支部书记博客”，可以网上及时宣传党的理论，解答党员的困惑，帮助其度过思想、学习、就业的难关;展示优秀学生党员风采和学生支部生活，如可抓住清明节有利时期，发出倡议书，开展“网上祭英烈，共铸中华魂”等相关活动，通过专题活动加强大学生思想政治教育，提高爱国热情，进而推进学生党建工作在理论上的创新。
开发网络栏目，搭建学生党建工作新平台，可设置在线党课知识考试专栏。通过建立网上党课知识试题库，实现网上考试，既节约考试成本，又节省批卷时间，还可以针对考试成绩及时对积极分子和党员提出加强学习的意见和建议，会大大提高党课教育和党员培训的工作效率。
实用学生党建工作总结心得（通用14篇）篇七
本年度，我校党支部以科学发展观为指导，以认真学习贯彻落实党的精神和《系列讲话精神》为主线，以深入开展各类主题活动为载体，切实提高学校党员、教师队伍整体素质和教育教学质量;坚持以“办人民满意学校”为教育服务宗旨，努力构建和谐校园，深化“精彩、精品、特色”校园创建活动，全校师生凝心聚力，为学校创建全市、全省、全国精彩名校而拼搏。
一、基本情况。
我校党支部现有党员26人，支委会3人;其中校级领导4人，中层领导5人，在职在编教师党员11人，临聘教师党员6人。
二、主要工作。
(一)以“纪律学习月”活动为契机，广泛开展“守纪律、讲规矩、做表率、树形象、提效能”主题教育活动，全面提高党员教师思想素质和组织纪律。
根据《省纪委关于20xx年我省开展纪律教育学习月活动的意见(粤委办【20xx】30号)和市纪委七届五次全会关于反腐倡廉教育的工作部署(珠委办【20xx】21号)，在全校教师特别是党员教师中广泛开展“守纪律、讲规矩、做表率、树形象、提效能”主题教育活动。为使今次的纪律教育学习月能有个良好的开端，我校收到区教育局文件后，结合我校的实际情况，专门召开党支委专题会议，高度认识，统一思想，制定了《金湾区外国语学校2120xx年纪律教育学习月活动---“守纪律、讲规矩、做表率、树形象、提效能”主题教育活动实施方案》。9月11日，召开了全体教职工纪律教育学习月活动启动仪式暨动员大会，由党支部组织委员、工会主席张建设同志宣读上级文件精神、学校实施方案和具体学习要求，党支部书记、校长魏秋梅同志作动员讲话，讲清开展纪律教育学习月的重要性和必要性，要求全体教师和党员干部必须思想统一、端正态度、认真参与，确保取得明显扎实的效果。会后，我们马上又召开了党员学习会，组织党员教师认真学习《中国共产党章程》和党的纪律、国家法律以及党的优良传统和工作惯例，并组织讨论。重点学习了同志《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》，要求党员干部撰写学习心得，通过学习坚定理想信念，进一步深化对开展纪律教育学习月活动的重要性的认识。
(二)积极开展践行“三严三实”主题活动，强化作风建设。
根据省委组织部、市委组织部和区委组织部的文件(珠金组通【20xx】27号)通知精神，我校党支部结合工作实际，认真安排，积极开展以“三严三实”为主题的学习活动。
1、10月12日，党支部举行委员会议，认真学习通知要求，深刻领会精神实质，讨论制定适合学校的实施方案。方案要求全体党员干部结合工作实际，采取个人自学、集体学习和组织生活会结合的形式，以行动上、精神实质上践行“三严三实”。
2、10月16日，组织全体党员进行集中学习。会上，党支部组织委员张建设同志带领大家学习“总书9月11日在中央政治局第二十六次集体学习时的重要讲话精神”和“总书8月14日以普通党员身份参加所在党支部组织生活会时的重要讲话精神”，以及我校党支部关于开展和践行“三严三实”，积极推进和强化作风建设的实施方案。最后，党支部书记、校长魏秋梅同志就学习贯彻“三严三实”提出了明确要求：党员干部必须认真撰写学习体会，积极开展对照检查;开展自学，写心得、查问题、抓整改;加强自身作风建设，严于律己，奉公守法，起到先锋模范带头作用，为学校教育教学多干好事、多干实事，用实际行动践行党群路线。
3、10月19日，党支部召开“三严三实”为专题的组织生活会。会上，党员积极开展学习讨论，交流各自学习的心得体会，同时对照党内规章制度、国法党纪和校规，针对自身思想、工作、生活和作风实际，发扬实事求是精神，开展批评和自我批评，积极发言进行深刻剖析，摆出自身存在的问题和不足，提出今后的改进方式和努力方向。通过“三严三实”教育学习活动，使全体党员干部深刻认识到践行“三严三实”、强化作风建设的重要性和必要性，是凝心聚力干好教育教学工作、做群众满意的教师、办人民满意的学校的坚强堡垒。
(三)认真组织“三摸三帮”活动，党员帮扶工作落到实处。
自教育实践活动开展以来，我校党员干部和教师积极参与到“一对一”的帮扶活动中。本年度共帮扶了贫困生4人次，残疾生2人次，学困生和品德后进生56人次，通过家访、作业辅导和心理疏导、购买学习用品、赠送慰问金、思想教育等方式，确实为帮扶对象解决实际困难。20xx年春节前，党支部发动党员捐款共六千三百多元，分别为一位贫困家庭和三位经济困难家庭送上慰问金。党员干部通过实际行动，真正把帮扶工作落到实处。
(四)开展党务公开，推进党内民主建设。
学校坚持“公开、公平、民主”的原则，积极落实校务公开、党务公开、“阳光工程”、“阳光分班”等工作，通过公开党内决策程序、议事规则、党员发展、党费收缴情况等一系列可以公开的内容，在学校门口长廊的“党务公开栏”、“校务公开栏”、学校公布栏和学校网站及时公开，充分发扬民主，接受群众监督，进一步激发广大党员干部和教职工的工作积极性。
(五)深入开展“争先创优”活动，“让每一位师生都精彩”。
3、通过活动，结合党支部党员发展工作，确定了党员积极分子发展对象，并通过党知识学习、党校培训班和培养人的跟踪培养，吸收了曾嘉敏老师为党员培养对象，通过一年时间的培养考查，20xx年5月4日，她顺利地成为一名光荣的中国共产党预备党员。
三、存在不足和今后工作思路。
我校党支部工作一年里取得了一定的成绩，但是按照上级党工委和教育局党总支提出的各项工作要求还存着一定差距，如学习理论时间不够充足，开展党支部活动还不够活跃，党务工作开展还不够细，对党员的生活方面还关心不够。我们决心在今后工作实践中，认真学习和践行社会主义核心价值观工作要求，不断探索，大胆创新，用科学发展观指导工作，加强党支部工作的凝聚力和战斗力，推动学校各项工作前面发展、创建全市、全省、全国精彩名校而努力奋斗。
实用学生党建工作总结心得（通用14篇）篇八
x年以来，农牧局党委在县委的正确领导下，坚持以科学发展观为统领，以打造“学习型机关、和谐型团队、干事型队伍”为目标，紧紧围绕县委、县政府的中心工作和“五抓无推进”发展思路，夯实党建基础、创新工作方法，切实提高引领力、激发内动力、增强凝聚力，提升服务力，为“三农”工作上台阶和经济社会协调发展做出了积极贡献。
一、狠抓班子建设，切实提高引领力。
一是强化学习，苦练内功。局党委把党的思想政治建设放在极为重要的位置，认真开展党委中心组理论学习，坚持集中学习与个人自学相结合、专题辅导与专题讨论相结合、理论学习和实际运用相结合，牢固树立科学的发展观、正确的政绩观，不断提高党委班子成员的思想理论素养、业务水平和新形势下驾驭全局的能力。
二是团结协作，促进民主。局党委把党内民主政治建设作为党的建设的重要组成部分，明确领导班子成员分工，定期实行党务政务公开。把民主集中制原则贯彻落实到领导班子运行的各个环节，按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，推进决策的民主化、科学化。
三是廉洁自律，作好表率。局党委认真落实党风廉政建设责任制，抓好责任分解、责任考核和责任追究三个环节，坚持把党风廉政建设和反腐败工作与物质文明、政治文明、精神文明建设同部署，同落实。为从源头上预防腐败，局党委将所有资金进行集中管理，健全、规范、落实了财务收支、审批和监管的相关制度，实行会计初核、逐级把关。
二、狠抓队伍建设，切实激发内动力。
局党委通过健全制度、增添措施，强管理、重培养，着力打造一支本领过硬、业务精通、甘于奉献、务实争先的党员干部队伍。
一是重抓人格塑造，激发党员奉献意识。局党委在抓好党员发展的同时，注重抓好党员的政治理论学习，年初制定党员政治理论学习计划，结合深入学习实践科学发展观活动，邀请专家举办专题讲座，举行专题讨论，加强党员、干部对“x”重要思想、科学发展观以及党的路线、方针、政策的学习和理解，引导党员树立正确的人生观、世界观和价值观。通过对党员的政治理论教育，全局呈现出不比职位比奉献、不比利益比业绩、不比资历比能力的良好局面，也涌现出许多默默无闻、淡泊名利、甘于奉献、服务基层的优秀党员。
二是强化素质培养，提升职工专业技能。局党委积极为培养人才、激励人才提供良好的环境。一方面是提供宽松的学习环境。鼓励、支持职工参加在职学历教育。开展专业技术人员继续教育和更新知识培训，让他们及时了解、掌握农牧业新技术。目前农牧局系统已有58人完成了各类在职学历教育，有高级职称18人，中级职称42人。另一方面是深化激励人才活动。注重发挥每一名干部职工的主观能动性，推行事业单位干部聘任制。x年以来，局党委深入开展“三比三创”活动，喊响了“一名职工就是单位形象，一名党员就是一面旗帜”的口号，评选出市级优秀人才3名，市级拔尖人才各5名，局党委还对评选出优秀拔尖人才给予了精神鼓励和物质奖励。
三是加强教育培养，提高党员干部素质。努力做好党员的发展和教育工作，严格发展工作程序，严把发展党员“入口关”，积极探索在基层一线青年中发展党员工作，在下属各支部，今年培养发展对象4名,并组织进行了系统的教育和培养。
三、狠抓文化建设，切实增强凝聚力。
局党委把党建工作与机关文化建设紧密结合起来，努力营造团结和谐、乐于奉献的氛围，切实增强党组织的凝聚力。
一是营造关爱环境。建立了班子成员间交心谈心制度以及班子成员与一般干部交心谈心制度，及时化解机关干部在思想上、工作中的困惑和问题。局党委还积极协助机关干部职工解决子女升学、家属就业等问题，解除他们的后顾之忧。同时，加大对困难职工、贫困党员、贫困家庭的关心、关爱力度，组织干部职工捐款捐物献爱心，在他们最困难、最需要帮助的时候及时送去关怀和问候。
实用学生党建工作总结心得（通用14篇）篇九
第一段：引言（150字）。
作为一名身处大学校园的学生，我有幸参与了党的组织建设和党员培养工作。在这一过程中，我领悟到了党建工作的重要性，也明白了作为一名学生党员的使命和责任。经历一段时间的党建工作，我深深地体会到党的关怀与引导，以及党组织为我们提供的发展机会。在下面的文章中，我将总结我在学生党建工作中的体会和心得。
第二段：明确理想信念的坚定（250字）。
学生党员在学校的日常生活中需要坚定自己的理想信念。在充满了各种诱惑和纷扰的大学生活中，我们时常遭遇到思想上的动摇和迷茫。然而，正是党的理想信念教导我们怎样正确地看待人生和追求人生的价值。只有坚定了自己的理想信念，才能在面对种种困难和挑战时保持积极的心态、不被迷惑，更好地发挥党员的作用。
第三段：勤学苦练的实践（250字）。
作为学生党员，我们不仅要具备理论知识，还要关注社会热点，不断提高自己的综合素质。我认为，学生党员应当积极参加校内外各类学术、文化、技能竞赛，不断拓宽自己的见识和学习范围。在学习上，我们要努力练就扎实的基本功，发挥党员的先进性。只有通过不断地学习、思考，我们才能更好地完成党建工作的任务，为党和人民的事业做出更大的贡献。
第四段：服务他人的奉献精神（250字）。
作为一名学生党员，我们要懂得服务他人，以实际行动践行党的宗旨。每当我身边的同学和朋友需要帮助和支持的时候，我总是积极主动地伸出援手，尽自己所能为他们解决困难。在校内，我参与了多项志愿服务活动，关心贫困学生，关注校园安全。通过这些活动，我深刻体会到了为他人付出的乐趣和价值。
第五段：党组织的引导与指导（300字）。
作为学生党员，我们得到了党组织的引导和指导。党组织充分发挥了学生党员在学校的带头作用，定期组织培训和交流，为我们提供了一个良好的学习平台。在这个平台上，我们可以学习党的理论知识，了解党的组织建设、党的建设等方面的情况，增强了对党的认同感和归属感。党组织还注重培养学生党员的组织能力和协作能力，为未来的工作打下了坚实的基础。
总结（200字）。
通过学生党建工作，我得到了很多，也付出了很多。我深深地认识到，党建工作对于学生的高质量发展至关重要。在今后的学习生涯中，我将继续努力，坚定理想信念，勤学苦练，服务他人。并始终保持对党的热爱和忠诚，为党的事业贡献自己的力量。我相信，通过不断的努力和实践，我们学生党员一定能够为实现中国梦贡献自己的聪明才智和青春力量。
实用学生党建工作总结心得（通用14篇）篇十
第一段：引言（100字）。
党建学生心得体会近年来备受关注，因为党建在学生群体中扮演着重要的角色。作为大学生党员，我也深刻体会到了党建对于个人的影响。通过参与党组织的学习活动和组织实践活动，我逐渐认识到党建对于个人思想政治素质的塑造以及对综合能力的提高都起到了积极的推动作用。下面我将从理论学习、实践活动、个人成长等方面谈一些我在党建中的心得体会。
第二段：理论学习（300字）。
党建学习为我提供了坚实的理论基础。在各类党务活动中，我学习了《党章》《党史》《中国特色社会主义理论体系概论》等相关书籍和文件材料，逐渐形成了对党的历史、党的理论和党的方针政策的基本认识。同时，在学习的过程中，我注意将理论与实际相结合，通过与身边人交流、讨论，不断拓展自己的思维，提高分析问题的能力。这些理论学习对我扩展视野，提高思想素质有着重要作用。我也体会到了学习党的理论的重要性，只有在深入学习理论的过程中，才能提高自己的认识水平，增强自己的综合素质。
第三段：实践活动（400字）。
党建学习不仅是书本上的理论学习，更是贯彻党的方针政策的实践活动。在学校的党建工作中，我积极参加了各类实践活动，如义务劳动、社区服务、文化活动等。这些实践活动让我真切地感受到了党的工作实际，培养了我与他人合作的能力，锻炼了我解决实际问题的能力。尤其是在社区服务活动中，我与学长学姐一起为老人们提供帮助，不仅让我意识到自己对社会的责任，也增强了我集体荣誉感和奉献精神。而且，通过实践活动的参与，我也加深了对党的工作的理解，明确了为人民服务的宗旨。
第四段：个人成长（300字）。
党建学生心得体会中最令人感动的一点是个人成长。通过参与党组织的学习活动和实践活动，我发现自己不仅在思想上得到了成长，也在组织能力、领导能力等方面有所提升。在组织党支部会议、班级会议等活动中，我学会了理性思考，善于处理复杂问题，提高了自己的组织能力。在参与大型活动策划组织中，我逐渐锻炼了自己的协调能力、沟通能力以及团队合作能力。这些个人成长的经历让我深刻地认识到党建对于个人的重要作用，也更加坚定了我在党的事业中的决心。
第五段：总结（100字）。
综上所述，党建学生心得体会带给我了深刻的感悟。通过理论学习和实践活动，我不仅扩展了自己的知识面，提高了自身的综合素质，更锻炼了自己的组织能力、领导能力以及团队合作能力。党建为我提供了一个锻炼自己的平台，使我能够在大学生活中充分发挥自己的潜力。我相信，在未来的学习和工作中，党建学习所带给我的心得体会将会继续激励着我不断成长。
实用学生党建工作总结心得（通用14篇）篇十一
第一段：引言（约200字）。
党建是大学教育中的一项重要内容，它旨在培养学生的党性修养和思想道德品质，提高学生的政治素质。经过一段时间的学习和实践，我深切感受到党建对学生的重要性，也收获了一些心得体会。
第二段：学习党的理论知识（约300字）。
作为一个大学生，首先要学好党的理论知识，熟悉党史和党的路线方针政策。只有通过学习党的理论知识，我们可以更好地把握党的基本原则，增强党性修养和思想道德品质。我通过参加学校党课和自主学习，不断提升自己的理论水平，不仅对党的思想、路线和方针有了更深入的理解，也对中国特色社会主义道路有了更清晰的认识。
第三段：参与党建实践（约300字）。
党建工作不仅要靠学习知识，更需要学生积极参与实践。我积极参加学校党支部组织的各种实践活动，如社区服务、志愿者活动等，通过实践，我更加深刻地认识到党建工作的重要性。这些实践活动不仅加强了我与群众的联系，也增强了我的担当意识和责任感。通过实践，我明白了作为一名党员，除了要具备党的理论知识，更重要的是要投身于群众之中，为人民服务。
第四段：党建对个人成长的启示（约300字）。
党建是一种思想引领和人格养成的过程，对于个人成长起到了重要的推动作用。我通过学习党的理论、参与党建实践，不仅提高了自己的思想觉悟和道德品质，也培养了自己的领导能力和组织能力。在党组织中，大家相互帮助、相互学习，共同进步。党建让我明白了团结的力量，让我懂得了个人只有融入集体，才能更好地发展自己。
第五段：党建与青春梦想（约300字）。
青春是祖国的未来，也是党的依靠。作为青年学生，党建应成为我们实现自己梦想的强大支撑。党建可以引导我们树立正确的人生观、价值观和世界观，让我们在实现自己的梦想的同时，把自己的力量奉献给祖国和人民。党建让我明白了个人的价值是与社会的发展相联系的，只有为祖国和人民做出贡献，我们的个人梦想才有更广阔的舞台。
结尾（约100字）。
通过学习党的理论知识、参与党建实践，我深刻认识到党建对于学生的重要性。在接下来的大学生活中，我将更加积极地参与到党的组织和学校的党建工作中，不断提高自己的思想品德和组织能力，为实现中国特色社会主义伟大梦想而努力奋斗。
实用学生党建工作总结心得（通用14篇）篇十二
一、完善学生党建工作机制，打造学生党建工作品牌以“服务广大学生，共建和谐物电”为宗旨，创_建工作方法，以创先争优活动为契机，以党建“金种子工程”为抓手，以弘扬社会主义核心价值观为着力点，进一步完善学生党员管理系统，充分发挥学生党员的先锋模范带头作用，不断推进学院党建工作再上新台阶。
（一）健全学生党员管理考核机制。
1、制定出台《物理电气信息学院学生党员党性定期分析制度》。各学生党支部每学期末开展1次党员党性定期分析评议活动。通过开展批评与自我批评，把组织的约束性与党员的自觉性有机结合起来，激发学生党员的光荣感和责任感，激励学生党员自觉地发挥先锋模范作用，为年终学生党员考核提供依据。
2、进一步完善《物理电气信息学院学生党员目标管理考核办法》，将学生党员的教育管理细化落实到平时，不断增强学生党员队伍活力，提高党员责任意识，建立、健全党员教育、管理、服务的机制。
3、做好党员发展工作。使发展党员工作有规划、有步骤、有重点的进行，一是抓好源头，打牢基础。认真抓好入党积极分子的培养工作和教育工作，建立一支数量充足、结构合理、质量较高的入党积极分子队伍。二是严格把关，确保质量。认真遵循“坚持标准、保证质量，改善结构、慎重发展”的方针，坚持有计划发展原则，确保发展质量。三是加强领导，确保落实。根据我院的党员发展实际，适当扩大学生入党比例。
（二）打造品牌党员活动。
1、开展“党员服务月”活动。结合学生的专业特点，在全校开展电脑系统维护、软件安装、图文处理等服务活动，以“义务奉献、树立典范、传递爱心、服务学校”为宗旨，充分发挥我院学生党员的先锋模范带头作用，使“我是党员我光荣，我服务我快乐”的信念深深扎根在每一个党员心中。在“育种”、“炼种”和“播种”的过程中，体现我院学生党员创先争优的精神，将每一位党员打造成名副其实的“金种子”。
2、开展党员“1+1”帮扶活动。各支部根据学生党员所在的班级，制定“1+1”帮扶活动计划，通过党员学生与非党员学生结对子、学生党员与学生公寓结对子，开展帮思想、帮作风、帮学习的“三帮”活动，带动身边的同学，学院定期召开结对帮扶工作情况反馈会，年终举行党员“1+1”帮扶经验交流会。通过帮扶活动不断增进党员学生和非党员学生的交流、合作与学习，打造一支高素质、高水平的德才兼备的学生党员队伍。
实用学生党建工作总结心得（通用14篇）篇十三
x年我们以党建示范点建设、“三争一促”先进村、示范村建设及“六个一”、“三关爱、三服务、三评议”、民情流水线等党性主题实践活动为重点，全面加强党的执政能力，为全镇经济社会健康发展提供坚强有力的组织保证。
1.全面完成四个社区居委会换届选举工作，12名政治强、业务精、群众拥护的优秀人才充实到社区班子，进一步加强了城市基层基础工作和基层民主法制建设。
2.以建设服务型政府为导向，开展“六争六促”活动，大力推进机关效能建设。先后制定完善了《机关学习制度》、《廉洁自律制度》等23项制度，在机关单位严格落实“四条禁令”，形成了用制度管权，按制度办事，靠制度管人的良好工作机制。
3.以“六访六问”活动为载体，不断深化“民情流水线”工程，将“民情流水线”工程与机关效能建设相结合，与推动科学发展相结合，与创建党建标准化社区、示范化社区相结合，广大党员干部深入基层，察民情、知民忧、解民困、促民富的责任意识和能力水平得到极大提升。
4.以“三关爱、三服务、三评议”和“六个一”党性主题实践活动为载体，充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。全镇80%的无职党员自动申领了民事调解、计生协管、民意收集等服务性岗位，涌现出了一大批像满城荣琦、南街马吉福等带头致富、带领群众共同致富的"双带型"干部。
5.积极做好党员的发展工作。严把关口，确保质量，把新党员的发展向生产一线、致富带头人和青年农民倾斜，使党员年龄结构和学历结构得到进一步优化。新发展党员12人，党员平均年龄30岁，其中高中以上9人，专业技术人员3人，致富能手2人，生产一线7人。
6.强化培训、严格审核，保质保量、及时全面完成全镇党组织和党员信息库建设，实现了全镇党员管理与统计工作的科学化、规范化、系统化，被县委组织部评为建库先进单位。
7.全镇干部群众发扬“一方有难、八方支援”的传统美德，积极开展向四川汶川及我省陇南地震灾区捐款活动。镇机关共收到干部职工、人民群众自发捐款112228元，学生捐款30356元，党员主动缴纳“特殊党费”49075元，共计191659元。
二、党建工作存在的问题与不足。
1.部分党员年龄老化，个人素质不能适应形势发展需要，特别是农村支部和党员，战斗堡垒和先锋模范作用发挥不够，没有更好地为党组织和党员发挥作用创造条件、搭建平台。
2.党员的教育培训方法单一，内容缺乏针对性，农村党员干部远程教育网络平台作用没有得到充分发挥，无法充分调动党员的积极性和创造性。
3.个别党组织对党建工作重要性认识不到位，认识不够，抓党建工作思路不清、办法不多、创新不够。
三、x年全镇党建工作重点。
x年，我镇党建工作总体来说要围绕一个中心，突出两个重点，着力抓好四项工作。
围绕一个中心。
即围绕经济建设这个中心，实施质量建党。紧紧围绕全镇产业结构调整、新农村建设、重大项目实施、民生工程、和谐社会建设来创新党建载体，创建党建示范点，使党建工作与经济工作融得更深，与民生工作贴得更近，在解决重点工作问题上作用发挥更充分，将“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的党建发展理念与党建价值观念，切切实实落在实处，以充满活力的党建工作促进全镇经济社会加快发展。
突出两个重点。
一要突出示范点建设。在去年南街、满城、北街三村争创全县党建示范点、全市农村党建“三争一促”示范村、先进村和4个社区标准化、示范化达标的基础上，今年着力于强基础、抓规范、促提升，力争在五渠等农业产业发展比较快的村再创建1至2个示范点，以点帮面，连点成线，线面结合，整体推进，在x年使全镇6个村都达到示范点标准。
二要突出科学发展观学习实践活动。9月份，我镇作为第三批学习实践单位将全面展开科学发展观的学习实践活动，这是党中央作出的一项重大战略部署，也是摆在我们面前的一项重大政治任务。北街社区作为全县第三批学习实践活动的试点单位，与第二批同时开展学习实践活动，作为全镇学习实践活动的排头兵、先行者，镇党委对北街社区学习实践活动非常重视，既提供必要的活动经费、保证充足的学习时间，又要求镇党委副书记与党政办主任做到全过程参与，在学习调研、分析检查、整改落实的各个阶段和重点环节中及时督查，把握原则要求，做到规定动作不走样，自选动作有特色，为全镇学习实践活动积累丰富的经验。同时，镇党委就要从现在开始，超前谋划，早作准备，及时摸清全镇各级党组织现状，为后半年学习实践活动打下良好基础。
抓好五项工作。
一要抓好党员领导干部民主生活会。年内要以“领导班子思想政治建设”、“解放思想促进科学发展”、“实践科学发展寻找工作差距”等为主题，召开由镇党政班子成员、各社区、中心负责人参加的民主生活会。注重提高民主生活会的质量，大力推进和谐领导班子建设，使党员领导干部在各项工作中思路常新、方法常活，不断开创工作新局面，取得发展新成效。
二要抓好党员的发展工作。按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，重点在生产第一线、农村致富带头人、“两新”组织中发展党员，今年计划发展党员15名。通过党员的“纳新”工作，使部分农村党组织党员年龄老化、素质偏低的现状得到有效改善。同时加强培养教育工作，努力建立一支数量充足、素质优良的入党积极分子队伍。
三要抓好党员教育管理工作。认真落实“三会一课”制度，不断发挥党员远程教育平台的作用，突出抓好x大、x届三中全会、党章、全国“大会”精神、科学发展观以及农村实用技术的学习培训工作，强化党员宗旨意识、组织纪律，提升党员干部综合素质。继续开展民主评议党员工作，做好对不合格党员的教育转化和处置工作。健全党费收缴台帐，加强党费收缴工作，保证党费收缴做到全面、及时。加强流动党员管理，严格按照《甘肃省流动党员管理暂行办法》，对流动党员实行“一证、一档、一电话”管理的基础上，结合科学发展观学习实践活动，进一步加强与流入地党组织的联系协调工作，保证每一个流动党员都能做到能及时参加学习，有地方参加学习，学习实践活动有人组织，有人指导，有人监督，保证学习实效。
四要抓好载体创新工作。x年我们要以农村深入开展“三争一促”、社区深化拓展民情流水线工程为抓手，在全镇各级党组织中继续广泛深入开展“六个一”、“三关爱、三服务、三评议”党性主题实践活动，并结合科学发展观学习实践活动，开展以问政于民、问计于民、问需于民为主要内容的“六访六问六促进”活动，即：一访创业能手，问致富经验，促进全民创业;二访五老队伍，问发展良策，促进科学规划;三访上访户意见户，问热点难点，促进社会稳定;四访特困户重灾户，问百姓疾苦，促进社会和谐;五访服务对象，问期望需求，促进服务效能;六访党员干部，问困难不足，促进关爱关怀。
五要抓好“狠抓落实年”活动。“狠抓落实年”活动是今年县委、县政府加强作风建设、促进全民创业的又一重大工作部署。抓落实责任的大小与否、举措的得当与否、制度机制的健全与否，不仅直接关系到今年各项目标任务能否全面完成，也关系到我们今年党建的各项安排能否落到实处。要将抓落实作为促进党建工作的重要载体，脚踏实地，埋头苦干，真抓实干，以抓落实促进党建工作，以党建工作各项成效检验抓落实的效果。
实用学生党建工作总结心得（通用14篇）篇十四
学院党委为适应新形势下大学生思想政治工作的需要，切实把发展大学生党员工作摆上重要议事日程。在分党委的指导下，根据学校党委的有关精神和新形势下党建工作的需要，成立了学生党总支，加强对学生党建工作的领导，重新划分了学生党支部，现有21个学生党支部，从组织机构上适应了我院学生党建工作的要求。
学院成立5年多来，我院共招学生7185人（不含07级新生），其中6188人向党组织递交了入党申请书，占学生总人数的86%.推荐参加党校学习共3715人，共发展学生党员378人，学院现有在校大学生人数5991人（不含07级新生），学生党员215人，学生党员占在校学生人数的3.5%.今年，我院毕业生党员163人，占毕业生人数的13.7%,考上研究生的党员5人，占考上研究生人数的50%,考上专升本党员15人，占考上专升本人数的54%.经过长期的探索与实践，学生党支部与时俱进、大胆创新、锐意进取，在支部建设、党员发展、理论学习等工作上，积累了一定的经验，也形成了一整套行之有效的工作方法。
（一）、做好新生入党启蒙教育工作，利用团组织生活、党课等帮助新生提高入党积极性，形成非团员向团组织靠拢、团员向党组织靠拢的良好氛围。充分发挥各支部入党积极分子、党员的先锋模范带头作用。
（二）、完善学生党员教育管理制度和监督测评机制、引导学生党员自觉树立良好党员形象。
学生党员在成长过程中，如果缺乏必要的党员考核激励机制，在无考核、无监督、无压力的情况下，出现好坏一个样，使得大学生党员日常行为得不到应有的评价，极易在党员内部和群众中间形成消极影响。为此我院建立了党员测评机制，逐步完善相关制度建设，使党内外的各项活动均有章可循。
3、推行党员发展前党的理论知识考试和答辩制度；
4、实行学生党员寝室挂牌、学生党员下寝室、学生党员联系班、学生党员深入新生；
5、推行坚持组织、参加丰富多彩的党日活动，坚持严谨的组织生活。
学生党员发展工作，一直是院党委工作的一个重点。长期以来，我们发展的学生党员，无论从质量还是数量上都得到了很好的保证。这与我们严谨扎实的发展工作是分不开的。同时，我们在发展工作中还制定了具体的程序流程：包括《入党积极分子培养考察制度》，《预备党员转正程序》，《接收新党员支部大会程序》等等。
在院党委的领导下，我们党支部将戒骄戒躁，不断加强各方面的建设，加强政治理论学习，完善管理制度，加强党员队伍素质建设，加快组织发展步伐，加强对共青团的领导，不断提高广大共青团的思想觉悟，为培养更多的社会主义接班人而努力，并力争把我院学生党建工作做好。