2023年初中生阅读心得体会(案例18篇)

时间:2024-10-07 作者:影墨

通过总结自己的心得体会,我们可以更好地吸取教训,避免犯同样的错误。在下面的范文中,作者通过自己的亲身经历,总结出了一些宝贵的心得和体会。

2023年初中生阅读心得体会(案例18篇)篇一

阅读是人类获取知识的一条重要途径,对于初中生而言,通过阅读可以增长知识、培养文学素养,提高综合能力。而写阅读心得体会则可以锻炼思考能力,增进对所读书籍的理解和吸收。下文将从准备阅读、深入思考、整理观点、结构布局和提升表达五个方面来探讨初中生如何写好阅读心得体会。

首先,准备阅读是写好阅读心得的首要步骤。在开始阅读之前,我们要事先了解书的作者、背景和主题等信息,有针对性地提前设定好阅读目标。例如,在了解到《红楼梦》是一部反映封建王朝兴衰的长篇小说后,我们可以在阅读时更加关注人物的命运、宴会的准备、情感的发展等方面。此外,也可以预设一定的问题,如“主人公林黛玉是如何从天真善良的少女变为深思熟虑的女子的?”等等。准备阅读的工作可以帮助我们更好地把握阅读的重点,对阅读后的心得体会有所支撑。

其次,深入思考是写好阅读心得的关键。阅读过程中,我们应该有所思索。比如,读到一句引人深思的话语,我们可以停下来思考作者的用意及背后的含义,并加以联想和解读。在阅读中积极思考,可以提高对文本的理解和分析,同时也培养了批判性思维和创造性思考能力。通过深入的思考,我们可以从不同的角度出发,对书中的人物和情节做出独到的解读,为写好阅读心得提供了充分的素材和构思。

第三,整理观点是写好阅读心得的必要步骤。在完成阅读后,我们应该对所读内容进行梳理,明确自己的观点和感悟。可以列出书中给自己留下深刻印象的人物、事件和情节,并对其进行分析和总结。同时,我们还应该关注作者希望传达给读者的思想、价值观和情感,并从多个角度加以思考。通过整理观点,我们可以理清思路,避免文章内容杂乱无章,提高阅读心得的逻辑性和可读性。

接下来,结构布局是写好阅读心得的关键环节。通常,阅读心得体会可以分为引子、正文和结尾三个部分。引子部分可以通过引用书中的一句话、描述一个情境或者表达自己的疑问来引起读者的兴趣。正文部分是对自己观点和感悟的详细阐述,可以采用时间顺序、空间顺序、因果关系等多种方式进行组织。结尾部分则可以对全篇进行总结,通过对读后感的延伸或者对未来的展望来提升文章的深度和广度。结构布局合理,可以使阅读心得体会整体有层次感,让读者更好地理解和接受我们的观点。

最后,提升表达是写好阅读心得的不可忽视的重要环节。阅读心得体会的表达方式多种多样,既可以是记叙性、描写性的语言,也可以是议论性、说明性的文体。我们应该选择适合自己的表达方式,运用生动的描写、精确的措辞和充满感情的语言,使阅读心得更加真实、有力和可信。同时,我们还应该注意修辞手法的使用,如比喻、排比、夸张等,增强文章的表现力。通过不断练习和反思,我们可以提升阅读心得的表达能力,使读者产生共鸣,引发更深入的思考和交流。

总之,写阅读心得体会需要经过准备阅读、深入思考、整理观点、结构布局和提升表达五个步骤。只有通过这些环节的努力,我们才能写出一篇连贯、有条理、富有个人见解的阅读心得体会。通过写作,我们可以更好地消化阅读的知识,锻炼自己的思维能力,提高综合素养。希望广大初中生通过这篇文章的指导,能够更好地写好阅读心得体会,获得更多收获和成长。

2023年初中生阅读心得体会(案例18篇)篇二

阅读是学生在学校教育中的重要组成部分,也是培养学生思维能力和语言表达能力的重要途径。通过阅读,学生可以了解丰富的知识和经验,提升自己的素养和修养。然而,很多初中生在写阅读心得体会时常常感到困惑,不知道如何进行表达。本文将从选题定位、阅读与理解、思考和总结等几个方面来探讨初中生怎么写阅读心得体会。

选题定位是阅读心得体会的第一步。初中生在表达自己的阅读心得体会时,应该根据自己的兴趣、经验和知识来选择合适的书籍。首先,选择自己喜欢的书籍。只有对所读的书籍感兴趣,才能真正体会到其中的乐趣和启发。其次,选择与自己学习内容相关的书籍。当我们能够将所读书籍的内容与已学知识相结合时,会发现许多新的见解和观点。最后,选择具有一定难度的书籍。选择一些相对较难的书籍,可以激发我们的学习兴趣和求知欲望,并培养我们的思辨能力和分析能力。

阅读与理解是阅读心得体会的核心。在阅读一本书籍时,我们要做到用心去读,全面理解。首先,要注意整体把握。阅读时,要注意把握书籍的大意和主题,了解书籍的基本框架和脉络。其次,要重视细节分析。在阅读过程中,留意作者想表达的细节和情感,关注人物形象、事件发展等内容,这样可以更深入地理解书籍的内涵。同时,要发挥自己的联想能力,将书籍中的情节与现实生活中的经验相结合。最后,要注意对书籍的评价和评析。在理解后,我们可以对书籍进行评价,评析其思想观点、艺术手法和文化内涵,从而更好地理解和理解书籍。

思考是写阅读心得体会的关键。在读完一本书后,我们应该通过思考来深入解读。首先,要思考书籍中的观点和主题。我们应该对书籍中的观点和主题进行思考和分析,找出其中的价值观和思想深意,并与自己的观点对比、思辨。其次,要思考书籍对自己的影响。阅读一本书后,我们应该思考书籍对自己的启发和影响,这有助于我们从中汲取经验、提升自我。最后,要思考书籍的现实意义。我们应该思考书籍的现实意义和社会影响,探索书籍的价值所在,并提出自己的见解和观点。

总结是写阅读心得体会的收尾部分。在写阅读心得体会时,我们应该对自己的思考和领悟进行总结和概括。首先,要总结自己对书籍的理解和思考。我们可以回顾自己的阅读过程,总结书籍的主旨和核心观点,并结合个人的经验和见解进行阐述。其次,要总结书籍对自己的影响和启示。我们可以总结书籍对自己的思想、情感和人生观的影响,并说明自己在以后的学习和生活中将如何运用这些启示。最后,要总结书籍的价值和意义。我们可以总结书籍的文学价值、人文价值和教育意义,以及对我们个人和社会的贡献。

阅读是培养学生综合素质的重要途径,写阅读心得体会则是对阅读过程的深入思考和总结。初中生在写阅读心得体会时,首先应该选择合适的书籍,然后进行全面的阅读与理解。而后,要通过思考对书籍进行更深入的解读,最后进行总结和概括。通过这样的写作过程,初中生可以提高自己的思维能力和语言表达能力,进而全面提升自己的阅读素养和综合素质。

2023年初中生阅读心得体会(案例18篇)篇三

《简爱》是英国文学史上的一部经典传世之作,它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。

大凡喜爱外国文学作品的女性,都喜欢读夏洛蒂的《简爱》。如果我们认为夏洛蒂仅仅只为写这段缠绵的爱情而写《简爱》。我想,错了。作者也是一位女性,生活在波动变化着的英国19世纪中叶,那时思想有着一个崭新的开始。而在《简爱》里渗透最多的也就是这种思想——女性的独立意识。让我们试想一下,如果简爱的独立,早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里;如果她没有那份独立,她早已和有妻女的`罗切斯特生活在一起,开始有金钱,有地位的新生活;如果她没有那份纯洁,我们现在手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经典。所以,我开始去想,为什么《简爱》让我们感动,爱不释手——就是她独立的性格,令人心动的人格魅力。然而,我们不禁要问,仅这一步就能独立吗?我认为,不会的。毕竟女性的独立是一个长期的过程,不是一蹴而就的。它需要一种彻底的勇气,就像简爱当年毅然离开罗切斯特一样,需要“风潇潇兮易水寒,壮土一去兮不复返”的豪迈和胆量。

我想,这应该才是最关键的一步,也应该是走向独立的决定性的一步。而夏洛蒂笔下的简爱却把她倔强的性格,独立的个性留给我们一个感动。所以她是成功的,幸福的女性。难道就因为我一贫如洗,默默无闻,长相平庸,个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了——你想错了,我的心灵跟你一样丰富,我的心胸一样充实!

2023年初中生阅读心得体会(案例18篇)篇四

阅读是一种重要的学习方式,对于初中生来说,通过读书,他们不仅能够开阔眼界,增长知识,还能够培养语言表达能力和思维能力。然而,很多初中生在写阅读心得体会时常常感到无从下手,不知道如何将自己的思想和感受完整地表达出来。本文将探讨初中生写阅读心得体会的方法和技巧,帮助他们更好地锻炼自己的写作能力。

首先,选择适合自己的读物非常重要。阅读心得体会是基于对某本书籍的阅读而产生的,因此选择一本适合自己的读物是首要任务。初中生应当根据自己的兴趣和阅读水平,选择合适的书籍。对于喜欢文学类的学生,可以选择一些经典的小说或者散文,这样可以让他们领略到文字之美。对于科技控或者喜欢探索未知的学生,也可以选择一些科普类的书籍。总之,选择一本自己喜欢并且适合自己的读物是写好阅读心得体会的基础。

其次,在阅读过程中要做好笔记。阅读心得体会需要依据阅读时的感受和思考,因此过程中要及时记录自己的想法和重要的观点。可以用书签标记出自己觉得重要的段落或句子,对于自己触动最大的部分可以在书籍旁边加上批注。同时,也可以用笔记本将自己的心得体会记录下来,以备后续写作。笔记不仅可以帮助你更好地理解书籍的内容,还可以在写作时提供有力的支撑和素材。

然后,要注重细节和感受的描写。阅读心得体会是对读书全过程的总结和归纳,因此要注重读书时的感受和细节的描写。读书的过程中,可以思考自己在阅读中产生的种种感受,如喜悦、震撼、思索等等,这些感受可以成为你写作时的切入点,让读者更能够感受到你的阅读心得。此外,还可以描述书中的场景、人物、故事情节等内容,用自己的语言将作者想要表达的思想和主题展现出来。

此外,要注意结构上的合理安排。阅读心得体会是一篇文章,因此也需要有合理的结构和层次。可以将文章分为三个部分:引言、主体和结尾。引言部分可以简要介绍你读的书籍的主题或者内容,并且提出你对书籍的整体评价。主体部分可以展开阐述自己的观点和体会,可以根据书的章节或者内容进行逐一分析,向读者展示你对书籍的理解和沉淀。最后,在结尾部分,可以总结自己的观点,表达读完这本书的感受,并且对书籍的未来发展提出展望。

综上所述,对于初中生来说,写好阅读心得体会需要做到以下几点:选择适合自己的读物,做好阅读过程中的笔记,注重细节和感受的描写,以及注意结构上的合理安排。通过这样的提炼和总结,初中生可以更好地理解书籍的内涵,并且培养自己的写作能力。希望本文的指导对于初中生提高写阅读心得体会的能力有所帮助。

2023年初中生阅读心得体会(案例18篇)篇五

阅读是一种重要的学习方式,对于初中生来说,通过阅读,可以开阔视野,增长知识,提高语言表达能力和审美能力。而写阅读心得体会,则是对所读书籍的思考和总结,是发展思维、提升写作能力的好方法。那么,初中生应该如何写阅读心得体会呢?以下是一些建议。

首先,读书不仅仅是为了看故事,更要从中汲取经验和智慧。因此,初中生在读书时,要有思考的习惯。比如,在阅读过程中,可以随时思考自己对书中人物、事件和主题的看法,以及与自己的经历和观点有何异同。读完书后,可以整理自己的思考,写下对于书中内容的感受和理解。这样做的好处是,不仅可以加深对书的记忆,还可以激发自己的思考能力。

其次,写阅读心得体会要注重主题和观点的准确表达。在写阅读心得时,要清楚自己所读书籍的主题是什么,以及作者想要传达的观点是什么。在文章开头,可以简要概括书中的故事情节和人物角色,引出主题。接下来,展开对主题的分析,可以从多个角度进行阐述,结合具体的情节和细节加以论证。最后,总结自己的观点,表达对书中主题的理解和感悟。这样可以使文章内容更加准确清晰,让读者能够更好地了解你的观点。

此外,写阅读心得还要突出自己的感受和体验。阅读心得是个人对所读书籍的感受和体验的总结,因此可以在文章中适当借用一些个人经历和感悟来丰富写作。比如,可以在阐述时添加一些与自己生活经历相关的事例,或者用一些比喻和形象的语言来描述自己的感受和心情。这样可以让文章更具情感色彩,增加读者的共鸣。

另外,写阅读心得要注意语言表达的规范与简练。书写是对自己思想和观点的一种呈现,因此要注意语言的规范性和准确性。比如,在写作时要注意用词的准确,避免用一些模糊或含糊不清的词汇。另外,还要注意句子结构的简洁和语言的通顺,避免冗长和啰嗦。写作要求言之有物,表达得简明扼要,能让读者一目了然。

最后,写阅读心得体会时要有连贯性和层次感。整篇文章要有一个明确的结构,从开头到结束,要有逻辑性和连贯性。可以分段论述不同的观点,每个段落都要有自己的主题,段落之间要有过渡。另外,还要注重层次感,可以通过设置标题和段落间的分隔来体现层次感。这样可以使文章更加条理清晰,易于阅读和理解。

总的来说,初中生写阅读心得体会,应该培养思考的习惯,准确表达主题和观点,突出个人感受和体验,注意语言的规范与简练,以及让文章具有连贯性和层次感。只有不断地读书,勤于思考,并加以实践,才能不断提高自己的写作能力和思维水平,写出更有品质的阅读心得体会。

2023年初中生阅读心得体会(案例18篇)篇六

《湘行散记》是沈从文的散文集代表作之一,但这部散文集并不只是《湘行散记》,一共有三部分:《湘行书简》《湘行散记》《新湘行记》。《湘行散记》,是沈从文根据湘行书简改写而成,发表在报刊杂志上,也出过很多单行本。

《湘行散记》记叙了沈从文从北平回湘西凤凰家中探望病危的母亲,行至桃源,他转走水路,沿沅水上行,经辰州、泸溪、保靖、茶峒、凤凰,在家中停留三天后匆匆返程。这本《湘行散记》就是这一路上,写给妻子的信,循着他的回忆写下来的。这本书以还乡历程为“线”,以小船停泊处为“点”。点线相连,徐徐向我们展开了一幅湘西山水长卷。

书中的美景令人陶醉,清澈潺潺的溪流,与高高低低,错落有致的吊脚楼交相辉映,形成了一幅美丽的风景图画,这是这本书中的一种美。

书中有让人听了就忘不掉的橹歌,有粗犷淳朴的号子声,有醇厚的苞谷烧酒和糯米粑,这些民俗在现代社会中冲刷不掉的痕迹,也是这本书中的一种美。

但是,我觉得这本书中最美的,莫过于每一个人为了生计,为了养活自己和家人,所付出的努力,和经历的不易。这本书中既有爱说野话却勇敢有力的水手,也有可爱纯朴却沦为妓女的妇女,其中给我留下印象最深的是《辰河小船上的水手》这一篇文章中的水手们,他让我体会到了劳动人民为了生计所付出的努力。

在这篇文章中船上到处都是水手的吵骂声,作者却把他们都没有修改,写了下来,这是为了展示水手们生活的本相,通过水手们的野话,来展现水手们旺盛的生命力。这篇文章中的每一个水手,都为自己的生计而努力着。生活,就是生下去,活下来,小时候,我们在父母温暖的怀抱下快乐的生活,但是当我们长大了,毕业了,踏入社会了,我们就不能一味地向父母们去索取,我们要懂得通过自己的努力,来维持自己的生计,养活自己,也养活父母。这篇文章中的每一个水手,都为我们作出了一个很好的榜样,我们应该学习他们直面生活的美好品质与坚强对抗艰难不易生活的精神,在我们还小的时候,在我们的心底埋下一颗自力更生的种子,激励,鼓励着我们好好学习,在长大后,踏入社会后,能自给自足,在社会上立足。

这篇文章还让我明白了另外一个道理,就是不能之通国外表来判断一个人。这篇文章中,虽然每一个水手都是一个满嘴野话的“糙汉子”,但是他们也拥有着一颗善良而美好的心灵。就像其中拦头的水手虽然脾气很大,对小水手少不了呵责怒骂,却又在第一时间救小水手上船,在严酷而寒冷的冬天脱下棉衣单裤,为小水手替换。这告诉我们,判断一个人,不能只看外表,还要注重他的内心。外表美丽的人,内心不一定美好善良,外表丑陋的人,内心也可以闪耀出绚丽的光芒。就像人们常说玫瑰虽然美丽,但它是带刺的,丑小鸭虽然丑陋,但他也可以变成美丽的白天鹅。

《湘行散记》尝试把当时最近二十年当地农民性格灵魂被时代大力压扁曲屈失去了原有的朴素所表现的式样,加以解剖和描绘,这种直面现实的冷静思考非常有价值,值得我们深入阅读和品味。同时,面对湘西这样一个纷纭变化的社会,沈从文反璞归真,流露出对故乡人事变化的隐忧和悲悯情怀,也表达了他对美好生活的向往。

《湘行散记》,是一篇值得我们去好好品味的书,他会给我们的心灵增添一份光彩,让我们的心灵更加美好与坚强。

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2023年初中生阅读心得体会(案例18篇)篇七

随着时代的变化,初中生的阅读能力逐渐受到了重视,因此,阅读训练也成为了我们日常学习中的一项必修课程。在这段阅读训练的时间里,我收获了很多,下面我将结合自身经历和体会,分享一下我的心得。

一、阅读技巧的掌握。

在这段时间里,我逐渐明白了阅读训练中所强调的“阅读技巧”的重要性。例如,提问、找关键词等,这些技巧对于阅读理解和快速阅读有着非常重要的作用。在进行阅读时,我逐渐开始主动运用这些技巧,逐渐有了更深入的理解和更快速的阅读效果。

二、学习专业术语。

阅读训练不仅注重阅读技巧的掌握,还重视阅读素材的科学性以及与日常生活的联系,因此这里出现了很多我们以往未曾接触过的专业术语。在训练中,我逐渐积累掌握了这些术语,这不仅提高了我的阅读能力,也让我在学习中有了更多的拓展。

三、思维拓展的训练。

阅读不仅仅是为了背诵某些知识点,更是对于我们思维的拓展和提高。在阅读训练中,我们接触了许多具有深层思考的文章,可以说,在阅读的过程中,在掌握知识的同时,也不断的提高了自己的思维水平。

四、领悟文化内涵。

文学阅读作为我们阅读训练中的一环,也扮演着非常重要的作用。文学不仅可以让我们领略到优美的语言,更是让我们领悟其中所蕴含的内涵。在阅读文学作品的过程中,逐渐形成了我的人生观和价值观,对于我未来的成长有着非常重要的意义。

五、培养阅读兴趣。

在初中生的学习中,阅读被认为是一项不可或缺的习惯。阅读训练虽然是为了提高我们的阅读能力,但也是为了让我们在其中发掘出阅读的乐趣。在我身上,阅读训练确实培养了我的阅读兴趣,因为在这个过程中,我发现了阅读的乐趣。

总之,这段日子里的阅读训练不仅仅是一种学习方式,更是一种精神修养。它让我了解到阅读的重要性,更是让我学会了爱读书,养成了良好的阅读习惯。我期望在未来的学习和生活中,阅读依然能够陪伴着我,给我带来更多的收获和成长。

2023年初中生阅读心得体会(案例18篇)篇八

《活着》中福贵是不幸的大部分的中国人在那个时代的缩影。它本身就有一种泥糊不上墙的混沌,却要他经历层出不穷的逃亡和失去,一次次为了活着而失去了自己的底线。

他好像在一路奔跑中只有一个欲望,那就是活着!看着他过着猪狗般的逃难生活,不顾一切的要跑,要回家啊,他的形象让人看起来可笑,又可悲。

生命之所以生生不息,延续万年,就是因为有人咬着牙也能挺过来,再活个几十年的生命的强大。

生命的不息,在于就算生命如此脆弱,如此饱经沧桑,也要承受着!

即使到最后,无亲无故,生命回到最初的个体,也要在田野里含着麦秸,带着打不倒的意志,活下来。

2023年初中生阅读心得体会(案例18篇)篇九

阅读是学生学习的基本技能之一,而写作是提高语言和思维能力的重要途径。因此,初中生不仅需要读好书,还需要掌握如何写好阅读心得体会。写作可以帮助我们整理思维,加深对所读文章的理解和领悟。下面,我将介绍一些关于初中生如何写阅读心得体会的技巧和要点。

首先,写阅读心得体会之前,我们应该先对所读的内容进行深入的思考和分析。我们可以结合自己的经验、观点和感受,对书中的人物形象、情节发展、主题和寓意等方面进行思考,并逐渐形成自己的观点。在这个过程中,我们可以将一些有启发性的句子、段落或者是与自己相关的情节等记录下来,为后面的写作提供素材。

其次,写阅读心得体会的关键在于选择合适的角度展开。我们可以从书中的主题、作者的写作技巧、人物形象或文化内涵等方面入手,选择一个与自己最为相关或者最有感悟的角度来写。比如,如果读了一本以勇气为主题的书籍,我们可以写一篇关于勇气的时刻与自己相似的心得体会。这样能够更好地引起读者的共鸣,增加文章的说服力。

第三,写阅读心得体会时要注意结构的安排。一篇完整的文章通常包含开头、中间和结尾三个部分。开头应该简明扼要地介绍你所读的书名、作者和主题,同时引入你的观点或者主题。中间部分应该对你的观点或者主题进行展开,结合具体的细节和例子,深入阐述你的观点,并通过一些合适的技巧来增强文章的可读性,如比喻、夸张等。结尾部分应该简明地总结你的观点,并带给读者一些思考。

此外,在写阅读心得体会时,我们要注意选用恰当的语言和用词。避免使用过于繁琐难懂的词语,而要使用符合自己和读者的水平的词汇,使文章易于理解。同时,我们也要注意结合自己的经验和感情来表达自己的观点,使文章更加生动有趣。

最后,写阅读心得体会的过程,也是一个提升写作能力的过程。我们可以尝试一些写作技巧,如排比、设问、对比等,来增加文章的表现力。同时,我们也可以多读一些优秀的阅读心得体会,从中学习一些好的写作方法和技巧,来丰富自己的写作水平。

总而言之,初中生如何写阅读心得体会,需要我们先对所读内容进行深入思考和分析,选择合适的角度展开写作,注意结构的安排和语言的运用,同时不断锻炼和提升自己的写作能力。通过多写、多读和多思考,我们能够逐渐提高自己的阅读理解能力和写作水平,更好地表达自己的观点和理解。

2023年初中生阅读心得体会(案例18篇)篇十

阅读是人们获取知识、丰富思想的一种重要途径,而阅读心得体会更是对于我们理解、消化所读内容的关键。初中时期正是我们开始接触各种文学作品,因此,学会如何写好阅读心得体会是非常必要的。下面,我将从确定读书目的、阅读态度、分析思考、合理表达和分享交流五个方面,为大家介绍一下中学生如何写好阅读心得体会。

首先,我们要确定读书的目的。读书的目的并不仅仅是为了赶作业或者应付考试,更应该是为了通过阅读获得知识、提高素养。因此,在读书之前,我们要明确自己的阅读目标,明白自己为什么要读这本书、想要从中获得什么样的信息或体验。只有明确了目标,我们才能更加专注地读书,更加准确地把握书中的要点。

第二,我们要保持正确的阅读态度。在读书的过程中,我们不能只停留在表面,对于作者的观点和情感,我们要有自己的思考和感悟。当我们遇到困惑或者疑问时,不要轻易放弃,可以通过思考或与他人交流来解决问题。同时,我们要尊重作者的观点,不要轻易批评,如果有异议也应该用理性的方式来表达。

第三,我们要学会分析思考。阅读心得体会并不仅仅是对书中内容的概括,更重要的是我们对于作者的观点和意图进行深入思考。我们可以通过分析书中的情节、人物性格、语言表达等来探究作者表达的含义和意图。同时,我们还可以与自己的经历和所学的知识相结合,思考书中的内容与现实生活的联系,并提出自己的看法和感悟。

第四,我们要学会合理表达。在写阅读心得体会时,我们要注意语言的准确性和连贯性。我们可以从书中选取几个关键点进行解读,然后用自己独特的语言来进行描述和发表意见。同时,我们要注意段落结构的安排,尽量保持逻辑清晰、层次分明。在表达自己的观点时,要注意适当运用修辞手法,提高文章的表达力和吸引力。

最后,我们要与他人分享交流。阅读心得体会不仅仅是一种个人的体验,更应该是与他人分享的过程。我们可以通过写作、口头表达等方式,与同学、老师和家长进行交流,听取他们对于书中内容的看法和建议,还可以将自己的心得和体会分享给他们,相互交流学习,共同提高。

总之,初中生要写好阅读心得体会,首先要确定清晰的读书目的,然后保持正确的阅读态度,学会分析思考,合理表达,并积极与他人分享交流。通过这些努力,我们可以更好地理解、消化所读的内容,培养良好的阅读习惯,提高语言表达和思维能力,进一步促进自身的全面发展。让我们从现在开始,用心去读,用心去写,用心去思考,用心去分享,让阅读成为我们生活的一部分,成为我们成长的力量。

2023年初中生阅读心得体会(案例18篇)篇十一

《傲慢与偏见》这部小说和奥斯丁的其他小说,反映了她那个时代的世态人情,在英国小说开辟了写实的世态小说的先河。《傲慢与偏见》主要篇幅都是谈婚论嫁,带有一般世态小说通俗浅显的特点,但《傲慢与偏见》经过了两个世纪的阅读和批评,却能始终引起长盛不衰、雅俗共赏的兴趣,是有很多原因的,正如奥斯丁自己所说,《傲慢与偏见》是在两寸象牙上细细的雕刻。简单的故事情节给人一种淡淡的感觉,舒服而自然。王子与灰姑娘故事的又是那么的浪漫,加上作者细心的刻画幽默机智的描述更使得这部小说在至今都是值得人们一读的。

说了这么多我们先来谈谈伊丽莎白和达西的相识吧。在朋友彬格莱·查尔斯的舞会上,达西和女主角伊莉沙白认识了,但整场舞会都不跳舞的达西给伊莉沙白留下了一个很是高傲的形象,不同于童话故事,他们并没有因为一见钟情而相爱。彬格莱恋上了伊莉沙白的姐姐简·班纳特,这样给伊丽莎白和达西的相互了解到最后的相爱做了铺垫。姐姐在彬格莱家生病,伊莉沙白独自走着很远的路到彬格莱家看望姐姐。

2023年初中生阅读心得体会(案例18篇)篇十二

在爱情的国度里,无论是男人还是女人,都应该享有幸福的权利。可是偏偏在现实的世界中,悲剧却一再上演。就像发生在曹禺先生创作的《雷雨》中女主人公繁漪身上的事情那样,充满了无可奈何。

身为煤矿公司董事长周朴园明媒正娶的妻子的繁漪,其实一直都缺少两样东西——快乐与幸福。她会回想过去,忆起当年的周朴园追求年轻貌美的她时,对她种种讨好的情形;再看看现在,他,冷漠,甚至是残酷的,这时在她心里泛起的不仅是酸楚,更是一种悲哀。

繁漪是可怜的。对于周朴园来说,她的充其量不过是一颗在家族利益的前提下,不知不觉牺牲掉了自己幸福的棋子。在当时的中国,女子的地位并不高,而几乎大多数的女人都只希望自己能有一个坚实的.依靠,所以寻找到一个好归宿就成了她们唯一的人生目标。当年的繁漪是单纯的,也正是因为单纯,她看不透周朴园温柔背后的冷漠和体贴背后的算计。她相信了那张由假情假意堆砌成的魔鬼的脸,更认为自己的幸福就在眼前。可是万万没想到,她这种心理,造成的是今天自己的悲剧。

繁漪,是为爱情而疯狂的女人。对爱情的执着,一个女人对一个男人掏心掏肺,无怨无悔的付出,都被无情的鞭挞着。女人在爱情里不是只有被动的接受,而是应该得到幸福。但当时的社会,有钱人那种处处以利益为准则的心理,也只能预示着繁漪的悲剧了。

我与《雷雨》相识,媒人是电视台播出的话剧。时值春节,一边在各屋跑来跑去感受节日气氛,一边随意地给正吸引着大部分家庭成员的电视屏幕送去几瞥的我,左耳充斥着鞭炮声,右耳不时地捕捉到这样的语句——“在这间屋子里……”。我从不知关于《雷雨》任何细节和信息,所以当时以为这只不过是一部有着无聊透顶的情节还稍稍充斥着一丝恐怖气氛的剧本。然而当我实在无所事事也坐下来观看这部由众明星出演的话剧时,我才发现自己错了,这也开启了“我‘读’《雷雨》”之路的大门。

其实仔细想来,在电视上主要用耳朵“读”的那遍是完全没有读懂。年少的我对于任何有关爱情的事物都不用家长提醒地有所排斥,而《雷雨》的第四幕,也就是最后一幕,更因此让我似懂非懂。我只依稀记得演员夸张的语气和动作,场景的单调和乏味,还有句中人物的痛苦生活,其他的内容是完全没有印象的。就这样,初“读”《雷雨》就这样谢幕了。

记不得是什么时候又为什么想到捧起《雷雨》的原作好好读上一遍了,只记得这一看就怎么也放不下。不过其实最初的只用眼睛“读”的那几遍还是没能让我明白作者想要表达的意思。比如说我从没想过“闹鬼”这个情节是什么意思,还有我曾一度认为“大少爷”这个可怜的人物为什么不能得其所爱。虽然我还沾沾自喜地认为每读一次都有新的收获,但是我还是只把它当作一个故事,完全没有理解作者写此书的用意。相比之下,巴金的《家》理解起来就要容易得多,不知是不是由于读《家》时已经长大的缘故,仅读一次就大致明白作者的用意,而《雷雨》可让我费了不少“心血”。

闲话少说,这就进入了最后一段的路程——真正的用心去读。不是说之前没用心,而是即使用心读也因为缺乏背景知识而根本读不懂。而之后越看越顺到能背出其中不少句子的几次,我是真的对其有所感了。至此,我才想要将《雷雨》的大意以我自己的理解,用我自己的方式概括一下。其实情节很简单,不过是讲述了周家及其身边的两代人之间的故事。关于更多的细节,这个很难说。因为对于这样一部优秀的作品,每个人都会有不同的感受,所以我之后的见解就只能算是个人的愚见了。

早在暑假,第一次接触《雷雨》的剧本,看到最后,我哭了。也许只是泪点低,但这总不尽如人意的爱情故事确实感人。

看过了话剧,似乎有了更深的感受,整场都是昏黑的背景,不断的雨声雷鸣,配上凄凉的音乐,闪烁的光线,似乎有些悚人、恐怖片的样子。两个痴情的男子,一个单纯的女孩,却因生在地位悬殊的家庭终被反对,加上其中错综复杂的关系,整个故事有些考验逻辑性了。其中最值得同情的却是四风。

四风是一个可怜的孩子,被父亲拉去做周家的下人,还要忍受父亲一次次讨钱。鲁贵说是为女儿找了工作,但沉迷酒赌的他无非就是多了一个可以死皮赖脸讨钱的对象。他一次次地冲击他人的底线,以为抓住了周家蘩漪和周萍的把柄就后世无忧。而四凤呢,完全不像他的父亲,也正是因为她的单纯,博得了两位少爷的欢心。她与大少爷两情相悦却终无法得到爱情,即使有了孩子,也落得触电身亡的结局。

也许是旧社会封建的思想,其实身份地位并不是问题。在得知自己是同母兄妹之前,四风与大少爷的爱情并没有什么不妥,而蘩漪的一再阻挠,让这对有情人落得命丧黄泉的下场。四风只是个单纯的女孩,全剧二少爷都在强调她的可爱,也许在我们看来有些好笑,但这正是他们之间的真情流露。在关键时刻,二少爷选择了放手,不得不说给这个有些“傻”的角色添了一份正义感。但最后他冲入雨中救人又表现出他的真情。

全剧终,似乎有些压抑的感觉,灯还没有亮起,配上阴沉沉的天气,似乎有些闷闷的感觉。走到教室外,再次回忆四风的悲惨经历,她的一生,真是苦命的一生啊!

终于看完了《雷雨》。看的时候,想早些看完,而真正合上书的那一刻,却有些意犹未尽了。我阅读过的戏剧很少,从不知道原来戏剧可以将人物刻画得如此鲜活。他们仿佛都在我的眼前,他们的外貌、眼神、语气,就像真实展现在面前一样。

每个人物都是对人性的真实诠释,每个人都不那么讨人喜欢,却也并不可恨。繁漪,我们可以说她是坏的。她阻扰四凤和周萍,她疯狂、心狠。可她也不那么坏。她是数十年来,被现实推进了深渊,不见天日。她渴望被爱。她可以爱你如生命,也能恨你入骨髓。她是恨的痛的。这样的人,我恨不起来,只是叹之悲之。

周冲,他像一缕光,早晨软和地透过窗,从窗帘的间隙中洒进来,照亮一处,温暖一处。它明亮柔软,却又来去匆匆,转瞬即逝。他是一个眼里心里都清澈的男孩,可他太过清澈,太过善良了。在那短暂的时间中,我们可以看见他的成长。这样的成长对于他而言,是痛苦的、煎熬的。可他依旧温暖。只是,我们没能看到他成为一个男人的样子了。

周朴园,他薄情虚伪,轻贱生命。他干了许多坏事,最后,他也失去了所有的亲人,孤独一生,永远囚禁在精神的樊笼中无法逃脱。

曹禺设置戏剧冲突的技巧是无与伦比的。两代人,分别来自两个对立的阶级,由于多次命运的巧合纠缠在了一起,复杂感情的纠葛使他们那本已伤痕累累的心雪上加霜,在命运的无情摆布和感情的残酷玩弄下,他们已无还击之力,死的死,疯的疯,逃的逃,两个家庭在一天之内毁于一旦。这就是封建家庭对人性的摧残。读完之后,莫说剧中人物,连我们都痛苦万分,彻底绝望了。

“雷雨”,这个名字取得太妙了。“雷雨”,贯穿于字里行间,贯穿于环境描写之中,贯穿于人物性格、人物感情之中,贯穿于故事情节之中,贯穿于结构形式之中。正如一些专家指出,《雷雨》故事情节的发展具有夏日雷雨的特征:开始时乌云密布,空气闷热难当,随后,空气的气氛渐趋紧张,时不时伴随电闪雷鸣,随后,大雨骤至,雷电轰鸣,整个宇宙都发怒了。再看繁漪那充满愤怒与压抑,最终走向变态极端的感情,周萍那极度悔恨、惧怕与希望并存,罪恶感与歉然同在的感情,鲁侍萍那饱受折磨仍逃脱不了命运残忍玩弄的内心,哪一样不是“雷雨”特征的典型写照。对制度的批判,对罪恶的揭露,对人物的同情与无奈,爱恨交加的复杂感情,都化作了两个字:雷雨。

这不仅仅是一个故事。这是一个时代所铸造的暴风骤雨。风雨之下,世间一切罪恶丑陋原形毕露,无处藏身。没有什么爱能穿越这无限悠长的时间,没有什么事能真正达到永恒。人生如梦,梦里泪雨滂沱。梦醒之后,自己的人生还是要自己勇敢的走。

2023年初中生阅读心得体会(案例18篇)篇十三

在生活中,在学习中,谁都想当强者,在群狼中也不例外,每只狼都梦想着成为狼群的统治者————狼王,《狼王梦》讲述的就是这样一个想当狼王的故事。

从前有两只狼,公狼叫黑桑,母狼叫紫岚,黑桑就有过当狼王的梦想,他身材魁梧,肌肉丰满,聪明机智,帅帅的他一生都想当狼王,他也有这个实力,可惜他却死在野猪的手中,紫岚为了实现他的愿望,一心培养狼儿,希望狼儿中有人能成为狼王。

紫岚妩媚动人,为黑桑产下五只狼崽,第五只刚出生就死了,剩下四只依次起名为:黑仔,蓝魂儿,双毛和媚媚,只有媚媚是母狼崽,黑仔长相最像黑桑,也紫岚的疼爱,他就是紫岚心中未来的狼王,在母亲的溺爱中,黑仔渐渐长大,可惜梦还没有开始就被金雕叼走了。蓝魂儿虽不像父亲,但在紫岚的训练下也是机智勇敢,曾经只身冲进狗熊的窝内把狗熊逼出来,在没有食物的冬天救了整个狼族,可是他太冲动太勇敢,观察不仔细最后掉进猎人的陷阱里。双毛自幼受尽黑仔和蓝魂儿的欺负,自卑感很重,紫岚为了教他甚至废了一条腿,双毛长大了,有黑桑的勇敢,比蓝魂儿更有脑子,渐渐成了狼群中最棒的一个,就在他要杀掉狼王成为新狼王的那一瞬间,老狼王的临死庄严的一吼,却唤起了双毛内心的自卑,自卑让他前功尽弃,死于狼王之手。

三只优秀的狼儿,各有自己的优缺点,蓝魂儿如果遇事能够认真仔细一点,他应该可以实现自己的梦想;双毛如果能够克服自己的自卑心理,多一点自信,他也能实现自己的梦想!如果黑仔少拥有一点过分的母爱,也许他能实现父亲的遗愿。人生就是这样无情,我们必须要认真仔细对待身边的每一件事,才能获得成功!我们要克服自己的缺点,吸取别人的长处,用知识武装自己,遇事多想多动脑,努力学习,我们一定会实现我们的梦想,因为我们的身边有最无私的、最伟大的母爱支持我们!

读过《狼王梦》让我知道每个人都有自己的优点和缺点,要记住“人外有人,天外有天”,不放弃努力,我们一定会实现我们的梦想的!

2023年初中生阅读心得体会(案例18篇)篇十四

屠格涅夫的麻雀又讲述了屠格涅夫的猎狗想吃一只惊慌失措的麻雀的故事。这时,老麻雀冲了下来,用自己的身体保护麻雀,猎狗惊呆了。最后,屠格涅夫带着狗走了。

看完这篇文章,我不禁佩服老麻雀为了自己的孩子,甚至愿意牺牲自己的生命。为什么老麻雀不安地站在高高的枝头,而是冲下来保护小麻雀?有一种力量让老麻雀冲下去保护孩子,那种力量叫做母爱。在这篇文章中,老麻雀用自己的行动来解释什么是母爱。因为母爱,老麻雀会冲下去,不顾身地保护小麻雀。为什么猎狗在这个时候一步一步地向后退,而不是扑向小麻雀?因为它被母爱的力量所震惊。母爱可以让老麻雀在比它强几十倍的对手面前保护麻雀。事实上,世界上所有的母亲都会为孩子努力工作,甚至不顾自己的安全保护孩子。

在生活中,我妈妈对我无微不至。早上,她总是在出去上班前告诉我几句话:“小心着凉!在学校努力学习……”晚上,她总是帮我认真检查作业。事实上,这些都是深深母爱的体现。可以以前,我不认为妈妈在关心我,但我认为这是一些烦人的.唠叨。有一次,妈妈“终于”出差了。我以为妈妈一走,我终于可以安静几天了。但是早上,没有妈妈的照顾,我总觉得缺少了什么。事实上,缺少的是世界上最伟大、最温暖、最重要的东西——母爱。出差时,妈妈每天都不忘打电话,关切地问我的生活和学习情况。母爱,不能用语言表达,而是渗透到生活中的一点一点。所以,妈妈是你生命中世界上最伟大的人!

母亲,世界上最伟大的人;母爱,世界上最深的爱!

2023年初中生阅读心得体会(案例18篇)篇十五

本次读书节的主题与口号是“点燃读书激情,共建书香校园”。同学们在校领导、班主任以及语文老师的指导下开展了各式各样的读书活动,同学们与大师对话,与高尚为伍;与伟人碰撞,激励自己前行。校园里书香弥漫,同学们在读书中快乐成长。我们具体开展的活动有:

一、选定一本好书,细细品读。

参考了语文老师的意见以后,每个同学选择了一本对自己有意义的书,由图书管理员从图书馆借阅,或者学生自己去书店购买。要求同学们在读的过程中,做好读书笔记,写下自己的阅读感受。

二、召开主题班会,体会读书的乐趣。

在第七周的主题班会上,我们开展了各种形式的活动,如“谈谈目前为止对你影响的一本书”、“讲一讲你与书之间的故事”,“演一演书中的经典桥段”,“分享你的读书经验”,“讨论读书中应注意哪些习惯”等等。

三、静心读书。

我们深知“书是人类进步的阶梯”,是人类的精神食粮,是我们紧张学习时最最惬意的休闲方式。所以我们利用班队课的后15分钟以及写字读报课的时间,让学生潜心阅读。每个学生都十分珍惜。

四、手抄报。

读书节期间,我们组织班级学生采用各种方式出一份读书小报,最终评选出五份优秀手抄报,参与学校的评奖。手抄报内容丰富,有学生摘录的名言名句,有学生自己写的读书感悟,有精美的绘画,充分发挥了学生们的艺术才能。

五、演讲比赛。

结合本校“感恩。理想”的特色,学校组织了以“点燃读书激情,共建书香校园”为主题的演讲比赛。本班的徐雯瑜与詹美仙,赖金龙与雷勇杰代表班级参加这次比赛。《人生路漫漫,感谢有你相伴》,《沉浸在书香里的日子》,充分体现了学生对感恩与理想的理解。

六、黑板报。

本班板报组的同学群策群力,精心设计了一期以“以书为友、快乐成长”为主题的黑板报,我们将板报的题目命名为《快乐阅读》。高质量的板报又为我班读书节活动增添了一抹亮色,最终让我们赢得了初中组黑板报评比的第一名。

我们希望通过这一系列的活动,让自己、让学生一生与经典为友,与博览同行,开拓视野,陶冶思想,净化灵魂,不断读书,不断成长,不断完善自己。读书节活动即将闭幕,但是我相信,我们对读书的热情不会就此减灭,只有站在巨人的肩膀上,我们才能看得更远,走得更远。

2023年初中生阅读心得体会(案例18篇)篇十六

闲暇时,我拜读了前苏联着名教育家苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书,受益匪浅。其中“教给儿童利用自由支配的时间”一建议给我印象深刻。

卢梭的“寓教于乐”总让我困惑,我常常思考:究竟怎样才能让学生在学习中感到快乐,在快乐中学习呢?纵观今天背负着“升重点,考大学”沉重包袱。

孩子们,他们哪还有心思去玩,哪里还有时间去乐呀!

“一个人在求学时代最宝贵的财富就是自由支配的时间”,虽然减负已不再是一个新鲜的话题,但我们仍能听到许多学生埋怨的声音,细问起来,原来,每天做完老师布置的家庭作业,回家还得完成家长的若干作业。邻居家的小男孩,放学回家很少出门活动,就连寒暑假也不例外,每天都关在小房间里做妈妈布置的什么《江苏正卷》、《课外补充阅读题》等习题集的,碰到难题(特别是些联系生活谈感受的题目)必过来问我,细看一下整本习题集,无非是些常见的题目,好些题目与学校统一的练习册雷同,甚至一模一样,而真正能开发智力的题目寥寥无几,孩子就在这样每天练了又练的习题中荒废了自己美好的'童年时光。“最宝贵的财富”也在不知不觉中浪费了的。

每每想到这儿,初为人母的我都会发誓将来要让自己的女儿从繁重的“家作”中解放出来,我会和她做游戏,看她画画,欣赏她唱歌跳舞,引导她读书明理,带着她去看路边艺人奇妙的手艺……带着她认识大自然,认识社会学习在学校中看不到学不到的知识。

在社会要求学校给学生减负的同时,我们也呼吁各位家长给孩子减负的。现在正是他们对世界充满好奇的年纪,正是他们好动好玩的年纪,如果每一位家长都能正确对待他们稚嫩的问题,欣赏他们童趣十足的举动,多给他们“最宝贵的财富”,我相信每个童年在记忆中都会是五彩缤纷的。

2023年初中生阅读心得体会(案例18篇)篇十七

夏日午后,一位老人,一头老黄牛,两个进入垂暮的生命将那块古板的田地耕得哗哗翻动,犹如水面上掀起的波浪。活着就好。

从骄奢淫逸的纨绔子弟到白发苍苍种田为生的老人,从家庭圆满到身边只有老牛相伴,这几十年到底经历了什么,只有福贵知道。

当人们期待着的一件好东西到来的时候,它往往来的既迟缓又艰难,而且它还附带着一切人们在幻想里没有顾及到的现实的灰尘。“鸡养大了变成鹅,鹅养大了变成羊,羊养大了又变成牛,日子还得好好过下去。”在福贵的眼里未来的日子总是美好充满希望的,可是现实呢,母亲妻子因病而死,儿子为了救女校长抽血抽死了,女儿产后大出血死了,二喜被两排水泥板夹死了,孙子因为吃了过多的豆子活活撑死……悲剧接踵而至,令人无法喘息。幻想在现实中一次又一次的破灭,最终只剩下一头老牛与福贵相依为命。福贵在死亡的伴随下活着,没有抱怨,只有希望。

如果福贵在年轻的时候能够珍惜他原有的生活,他的一生又会怎样,福贵不知道,我们也不知道……张爱玲曾经说过:“在这个光怪陆离的人间,没有谁可以将日子过的行云流水。但我始终相信,走过平湖烟雨,岁月山河,那些经历劫数、尝遍百味的人,会更加生动而干净。时间永远是旁观者,所有的过程和结果,都需要我们自己承担。”残酷其实是我们宿命的一部分,但残酷和希望从来就是孪生兄弟,生离死别的残酷现实没有将福贵击垮,在大风大浪之后他依旧顽强的活着,为了心中永远不灭的希望。我愿意相信,有一天,福贵会过上好日子。

《活着》本身没有什么华丽的语言,有的只是朴实平淡的自述,一个平凡人物的一生却蕴含着无穷无尽的力量。小说中的每一个人物都让我们感动:始终相信“人只要活的高兴,穷也不怕”的'母亲、对福贵不离不弃的家珍、勤劳的凤霞、善良的二喜……生命中最困难的时刻曾经有过他们的陪伴,福贵是幸运的。

人是为活着本身而活着的,而不是为了活着之外的任何事物所活着。生活不易,活着就好。

炊烟在农舍的屋顶袅袅升起,在霞光四射的空中分散后消隐了。

利用了一周睡前的时间又重读了一遍余华老师的《活着》,余华老师用他哲学的思考为我们勾画出了血肉丰盈的福贵,艰难的近乎残忍的人生,福贵用他那悲剧的命运向我们讲述了绝望的不存在与活着的意义。

年轻时的福贵是纨绔、不羁公子哥儿,从家财万贯到输光所有的家产,到送走了身边一个又一个亲人,孤苦的走完一生的他,艰难的选择着“活着”,做一个继续与命运抗争的顽强的人。

文章最后,写到了福贵老人与老耕牛“福贵”相依生活。从此,两个老人在属于他们的土地上继续耕耘,全书的境界也在这微妙的刻画中得到进一步升华,在给了人们更多思考空间的同时,更深层次揭示了活着的本质意义,也暗示了人生在经历困苦艰辛,尝遍了所有的酸甜苦辣之后终将归于平静,就像暴风在汹涌过后终会变平静而祥和。

初次读完福贵的故事时感觉他是平庸的更许是悲惨的,待重读之时细细体味,其实他不平庸,因为他承受住了所有难以忍受的苦难,他还有强烈的活着的信念,他有着一股子与命运抗争不屈的精神。他是一个平凡的人,但他是拥有平凡中的伟大,他所承受的一切铸就了他的伟大,他的坚忍与抗争升华了他的价值,活着,就是他对命运抗争取得胜利的最好证明。

其实,生活,就是人生的田地,每一个被播种的苦难都会成长为一个希望,它们就是鞭笞我们的动力,不管身上承受着什么,不管肩上负载着什么,需要在最低谷的时候去抓住每一个让自己成长的机会,让自己不断进步,不断坚强,变成一个有经历、有故事的人。

一个暮年的老人,回忆他自己的一生。活着究竟是为了什么呢?

中国人的生活几千年来都是有点盼头的。所以,一个人活着就像是在为别人而活。这也算是中国的特色吧。

我们不去讨论这种特色的优缺点,只是当一个极端的个例发生的时候,一切解释都这样的苍白。

富贵一个风烛残年的老人,讲起自己的经历,是那样的平淡和满足。

一个曾经的`纨绔子弟,家里有很多的钱。但是,摊上了两个败家子。爷爷地传到父亲手里就少了一半。再到他的手里,干脆输了个精光。有钱的时候,它可以嫖,可以赌。可以事无忌惮的开老丈人的玩笑,可以骑着别人满街乱跑。完全是一种奢靡的生活。

一个这样的人,当一切都改变之后,也很快适应了新的生活。可以下地干活了,可以自己走路了,可以自己承担起家庭的重担了。当他挑着两大筐的钱还个龙二时,肩膀磨破了皮,全身的骨头就像散了一样。他终于明白了钱是不容易挣的。

可惜,一切都已经太迟了。为什么所有的人都是在最后才明白这样的道理。能够尽早明白这个道理的人,我想一定是作家,要么就是伟人了。

“活着”这两个字眼对常人来说平凡得很,但是对于《活着》这本书中的主人公“富贵”而言,却意义深刻。

富贵原本是个富家子弟,过着“衣来伸手,饭来张口”的无忧生活。他不把父母当回事,对妻子的辛苦劳累不屑一顾。最可恶的是他那吃、喝、嫖、赌的陋习,挥霍光了老一辈留下的所有家产。他的父亲也被他气死了。可是这时忏悔已经来不及了。从此,他只能过着一贫如洗的生活,饱受着为生计而奔波的劳累、苦楚。他怎么也没想到命运会一次又一次地捉弄他,让他的心灵遭受一次次与亲人离别的痛苦,最后只剩下了他一个孤家寡人苟活于世。

生活形成的巨大反差,使福贵努力地重新生活,这位历经沧桑和磨难的老人将苦难消解于自己的忍耐和平静之中,坚强地挺了过来。

生活本身就是一位好老师。是生活渐渐让游手好闲、薄情寡义的富贵变成了一个任劳任怨、百折不挠的家里的顶梁柱。如果没有经历后面的变故,他可能一辈子也无法体会到活着是多么美好和幸运。

在每个人生活的道路上,每一段都是那么刻骨铭心,每一次都让人大汗淋漓,生容易,活不易。人生的道路,就像波浪形曲线高高低低、起起伏伏。虽然走起来非常辛苦,但是它却通向我们人生幸福的道路。只有攀过那危峰兀立的高峰,越过那一条条一望无际的山谷,才能真正体会到活着的意义。

让我们以积极乐观、自强不息的态度面对生活,走好每一段生活的旅程!

《活着》中写道一句大概意思是:干尽坏事的人虽然令人瞧不起,但命都长。对,福贵就这么一个人。

生存与幸存就像硬币的正反面,可惜死去的人连硬币都见不到,更何谈幸福。而福贵命长就这么一直生存、幸存、生存、幸存………或许活着就是他的幸福。

他知道自己的错误便重新做人,他知道家珍的病重便不让她下地干活,他知道儿子是好心献血死的就没有杀死春生,与春生的最后一次见面告诫他千万要活下去,要活下去,他知道女儿有人家要便高兴地合不住嘴,他知道自己的亲人们一一离去却仍旧坚强的活着,哪怕是一辈子跟老黄牛相依为命也还是活着。

一双如何看待世界的眼睛和一颗如何运转的心,决定着活着的态度,如果时代注定活着要命途多舛,那就利用好剩余的日子,因为生命的价值不被时间所束缚;如果时代注定活着会一帆风顺,那就勇敢前行回报那个值得你付出的时代。

我们不能改变时代改变命运,但可以思考我们一路走来留下的脚印,有深、有浅、有直、有弯,这些脚印仅仅是我们的过去,一场大雪过后,我们会踏出新的`脚印。活着就是对逝者最大的宽慰,活着就是对期盼者最大的支柱,活着就是崭新明天的资本。活着就是最大的幸福。

文档为doc格式。

2023年初中生阅读心得体会(案例18篇)篇十八

《汤姆索亚历险记》是美国大文豪马克吐温以美国少年生活为主体写成的。故事的时代背景,是十九世纪美国密西西比河的圣彼得堡。

故事的主人公汤姆是个天真、活泼而又顽皮的典型美国少年。他和野孩子夏克,干出了许多令人捧腹的妙事。像汤姆被罚粉刷围墙,竟施出诡计,不但使别的孩子心甘情愿代替他工作,还自动奉上谢礼。后来和夏克逃到荒岛去,人们以为他们淹死了,正在教堂为他们举行丧礼,而他们却躲在教堂的钟楼上偷听。这些顽皮的举动,虽然不能给我们做模范,但是,他们为了正义,毅然地挺身出来作证人,拯救那无辜的罪犯沫夫彼得。并在顽皮之余,居然和夏克破获了一桩谋杀案,成为众人钦佩的'小英雄。看来,他们也有值得我们学习的地方。

其实孩子的顽皮有时候正好体现了孩子的天真烂漫。这种童真过了孩童时代就很难再寻,能让我们找到的,就只有一点点偶尔才会想起的甜蜜回忆。我相信,即使你的童年再艰苦,回想起来你也会很开心。谁没有在小时候做过一些可爱的傻事?当你越大,你就会越觉得这些傻事有趣。

看完《汤姆索亚历险记》,我真羡慕汤姆能有如此有趣的经历。这本书让人看起来津津有味,甚至废寝忘食。我想《汤姆索亚历险记》在你烦闷的时候或许能让你一笑解千愁。

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