优秀作文是在正确的语法和拼写基础上，能够展现出作者对语言运用的功底和灵活性。以下是一些优秀作文的佳句摘抄，让我们一起感受文字之美。
墙壁上的童话（精选15篇）篇一
当我们心情愉快的时候，也别忘了让厕所的心情和我们一样愉快哟!关于厕所墙壁上提示语写什么？你们想了解吗?那么本站小编整理了厕所墙壁上提示语，供大家分享!
1.洗洗小手，病菌赶走。
2.不需要“涌泉”相报，只需止水之恩。
3.你清洁，我卫生，齐齐健身心。
4.校园美丽，从厕所冲水开始。
5.良机在握，一按即可。
6.入厕冲水了无痕，道德水准功告成。
7.如果这是你的家，你将怎样对待它。
8.来也匆匆，去也冲冲。
9.按一按，清洁又流畅。
10.马桶不是大胃王，吞了异物会抓狂。
11.设备真可贵，公德不可退。
12.如厕射心美妙如新，涓滴不留馨芳如青。
13.克服不良习惯，养成文明行为。
14.如厕后请冲水，不要乱丢杂物。
15.卫生用品包好再扔，体谅打扫者的辛劳。
1.对准了位置解决内急，你好，我好，大家好!
2.厕所妹妹，可不希望自己身上发臭啊!
3.便后洗洗手，洁净伴我走。
4.冲水是一桩小事，文明是一件大事。
5.起身冲一冲，大家都轻松。
6.相信你是“冲”锋小卫士!
7.向前一小步，文明一大步。
8.小小一张纸细菌传千里。
9.珍惜生命之水，关注点点滴滴。
10.弹指神功弹入盆，勿让水滴落地痕。
11.蹲坐正对位，肥水不浪费。
12.请勿将烟头丢入便池中。
13.勤洗手，讲卫生，齐齐健身心。
14.细微之处见公德，举手之间显文明。
15.厕所经常保清新，洗手擦拭莫甩水，地板干净不会毁。
16.文明生活从小做起。
17.来时百步紧，出后一身松。
18.厕所卫生要注意，干净清洁要保持。
19.一纸一屑煞文明，一举一动显文明。
20.我给您方便，您还我清洁。
1.如厕后请记得冲水。
2.你做的事，由水(谁)负责。
3.保持环境清洁做位可爱的人。
4.水是生命之源，请节约每一滴水。
5.请勿将手纸随波逐流。
6.爱护公物，文明如厕。
7.冲一冲，你好，我也好。
8.高高兴兴方便，轻轻松松冲刷。
9.贴近文明靠近方便。
10.向前一步靠，滴水不外漏。
11.一切皆可贵，冲刷价更高。
12.当我们心情愉快的时候，也别忘了让厕所的心情和我们一样愉快哟!
13.向前一小步文明一大步。
14.注意个人卫生如厕后请洗手。
15.贴近文明靠近方便。
墙壁上的童话（精选15篇）篇二
（浙江奉化市第一实验幼儿园田雁艳）。
今天是我们搬进新园舍的第一天，孩子们都觉得很新鲜。崭新的园舍，超宽的走廊，还有窗户下、走廊旁那雪白的墙壁，都成了他们谈论的话题。突然，有个孩子兴奋地跑过来，得意地告诉我：“老师，你看，脚印!”我顺着他指的.方向一看，不得了，雪白的墙壁已变得黑乎乎的了，上面都是孩子们或深或浅的脚印。我刚想发火，又有几个孩子兴奋地告诉我：“老师，你看，这是我的脚印。这是佳佳的脚印。”“老师，你看，我的脚印在这里，比明明的大。”“老师，我的脚印比芳芳的好看。”……我还没来得及开口。又有几个小朋友抬腿“啪啪啪”接连踩在墙上。我急了，一边叫着几个幼儿的名字，示意他们停下来，一边敲起了小铃问：“你们看，脚印踩在墙上好看吗?”“好看。”整齐的回答差点把我气晕。孩子们居然没有注意到我生气的表情，还沉浸在喜悦之中。为此，我自编了故事“墙壁哭了”，让幼儿知道墙壁会疼的，不喜欢小朋友用脚踩它，不喜欢小朋友弄脏它白白的脸，它很希望小朋友帮它洗洗脸。听了故事后，孩子们都意识到自己犯了错误。
接着，为了满足幼儿的探索愿望，我还设计了活动“有趣的脚印”。让幼儿在白纸上印自己的脚印，再与同伴比较脚印的大小，说说鞋底的花纹有什么不同，等等。孩子们玩得非常投入，非常快乐，探索兴趣得到了延续。
孩子年龄小，思维简单，不会考虑到行为的后果，所以教师及时引导他们知道自己行为的对错是非常重要的。如果教师能预计到某些环境可能会引发孩子的某些行为，就能避免类似事件的发生。即使发生了，教师也能胸有成竹地作一些积极的引导。（田雁艳）。
墙壁上的童话（精选15篇）篇三
指导老师李健儿。
一天，看见几个淘气的小朋友在墙壁上踩下许多脚印，我生气地走过去，正准备教训他们，他们却一溜烟儿跑了。这时，墙壁忽然晃动起来，慢慢变成一个蓬头垢面的小姑娘。她的脸上、身上布满了脏兮兮的.脚印。
小姑娘伤心地哭着对我说：“我的皮肤曾经像雪一样白，大家都叫我白雪公主，都为我的美貌所倾倒。可是一些淘气的小朋友搞恶作剧，用他们的脚印在我的身上做了这么多符号，让我出丑。听神仙婆婆说，只有善良的小朋友才能帮助我恢复美貌。你是个善良的孩子，能帮帮我吗？”
我犹豫了一会儿，说：“可以，你得答应先送我回家。我出来这么长时间了，怕爸爸妈妈担心。”“白雪公主”急切地回答：“没问题！”她叫上侍卫，一起把我安全送回了家。
回到家，我连忙拿起毛巾仔细地帮她擦身子，很快她就恢复了原来的美貌。“白雪公主”非常感激我，要我转达她的心愿：请小朋友们爱护墙壁，不要把脚印留到墙壁上，因为墙壁也有享受美丽的权利。
墙壁上的童话（精选15篇）篇四
1、古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志。
2、觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。
3、成就是谦虚者前进的阶梯，也是骄傲者后退的滑梯。
4、努力拼搏，今朝汗洒书本；冲刺飞跃，明日笑映容颜。
5、此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。
6、我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
7、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
8、知识象烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人。
9、树木十年树人百年，为了学生为了人民。
10、我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。
11、读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。
12、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。
13、天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。
14、不下决心培养思考的人，便失去了生活中的`最大乐趣。
15、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。
16、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。
17、年铸剑，只为炉火纯青；一朝出鞘，定当倚天长鸣。
18、不能则学，不知则问，耻于问人，决无长进。
19、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
20、凿壁偷光，聚萤作囊；忍贫读书，车胤匡衡。
21、任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的。
22、掉进知识情网中的人，时时品尝着知识的甜蜜。
23、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。
24、用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。
25、言过其实，终无大用。知识愈浅，自信愈深。
26、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。
27、读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。
28、用进步回报父母的期待，用良知回报老师的辛苦。
29、当我们读书太快或太慢时，我们什么也不能理解。
30、读书是一种探险，如探新大路，如征新土壤。
31、读书不能囫囵吞枣，而要从中吸取自己需要的东西。
32、黄金时代是在我们的前面，而不在我们的后面。
33、不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。
墙壁上的童话（精选15篇）篇五
1.如厕后请记得冲水。
2.你做的事，由水(谁)负责。
3.保持环境清洁做位可爱的人。
4.水是生命之源，请节约每一滴水。
5.请勿将手纸随波逐流。
6.爱护公物，文明如厕。
7.冲一冲，你好，我也好。
8.高高兴兴方便，轻轻松松冲刷。
9.贴近文明靠近方便。
10.向前一步靠，滴水不外漏。
11.一切皆可贵，冲刷价更高。
12.当我们心情愉快的时候，也别忘了让厕所的心情和我们一样愉快哟!
13.向前一小步文明一大步。
14.注意个人卫生如厕后请洗手。
15.贴近文明靠近方便。
墙壁上的童话（精选15篇）篇六
今天早上，我上楼梯时，看到墙壁上又多了一抹色彩，很是刺眼。不知道那是某一位同学赏光给“挂”上去的。
学校的墙壁是刚刚粉刷的，是老师和校务人员们辛辛苦苦刷的，这里面融结了他们多少汗水呀！同学们呢，不知珍惜保护反而去破坏，这是一种多么可耻的行为呀！
那位给墙壁“挂彩”的同学，应为自己的行为感到羞愧！同学们，我们一定不要做这样的人，要好好珍惜校园的一切，做一个文明的中学生。
墙壁上的童话（精选15篇）篇七
一天，我看见几个淘气的小朋友在墙壁上印了许多脚印，我生气地走过去正准备教训他们。这时，一道强光刺向我，几个脚印状的小家伙把我带到一个陌生的世界里。在这里，我发现原来白花花的墙壁竟然是一位蓬头垢面的小姑娘。她的脸上、身上布满了脏兮兮的脚印。
小姑娘哭着对我说：“其实我就是白雪公主，我的皮肤曾经像雪那么白，大家都为我的美貌倾倒。可是一些淘气的小朋友却搞恶作剧，用他们脚印在我的身上做了这么多的符号，让我出丑。我想尽了办法要清除这些可恶的印记，可是都不行。听神仙婆婆说只有善良的小朋友才能帮助我恢复美貌。你是个善良的孩子，你能帮助我吗?”
我犹豫了一会儿，说：“可以，不过我有条件哦!”白雪公主急切地说道：“只要你能帮助我，什么条件我都答应你。快说，快说，是什么条件?”我说：“只要你把我送回家就帮你恢复美貌。”白雪公主马上叫了她的侍卫把我安全地送回了家。
回到家，我连忙拿起毛巾仔细地帮白雪公主擦身子。很快白雪公主就恢复了美貌。白雪公主非常感激我，我们还做了好朋友。
白雪公主要我传达她的心愿：不要把脚印印到墙壁上，因为墙壁也享有美丽的权利。
墙壁上的童话（精选15篇）篇八
都能显现出人这一生的轨迹。
比如。
在你家的墙壁上。
你出生前。
墙上挂的是可爱宝宝图片。
代表着父母对你的期盼。
你出生后。
墙上挂的是你的或爬或坐的照片。
代表着父母对你的关爱。
你上幼儿园了。
墙上挂的是拼音等各种卡片。
代表着父母正教你迈出人生之旅的.第一步。
你上小学了。
墙上挂的是你得到的小红花和奖状。
代表着你获得了令你鼓舞的荣誉。
你上中学了。
代表着你叛逆、追求时尚的青春个性。
你上大学了。
墙上挂的是你自己各种表情的照片。
代表着你对自己的关注。
你恋爱了。
墙上挂的是你们两人的合影。
代表着你对美好生活的期待。
你参加工作了。
墙上挂的是你与同事的合影。
代表着你人生又一段全新旅程的开始。
你结婚了。
墙上挂的是你和爱人的婚纱照。
代表着你已经结束了单身生活。
你生宝宝了。
代表着你对下一代的关爱和期待。
你升职了。
墙上挂的是各种时间表。
代表着你对工作应付的责任。
你年过半百了。
墙上挂的是一幅山水画或名人字画。
代表着你已经学会了欣赏和享受。
你退休了。
代表着你对人生的深切感悟。
你儿孙满堂了。
代表着你对家人的牵挂和祝福。
墙壁上的童话（精选15篇）篇九
1.轻松一冲大家轻松。
2.一人做事，一人撞(冲)!不要累街坊!
3.如厕后请勿忘关闭水龙头。
4.来也匆匆，去请冲冲。
5.随手冲一冲，干净又轻松。
6.冲得干净，用得放心。
7.贴近方便，靠近文明!
8.动动手，就能使下一个人用的放心;动动手，就能使卫生间更整洁。
9.按一下这里，你会有一个惊喜。
10.厕所为我，我为厕所。
11.你清洁，我卫生，齐齐健身心。
12.校园美丽，从厕所冲水开始。
13.良机在握，一按即可。
14.向前一步靠，滴水不外漏。
15.一切皆可贵，冲刷价更高。
墙壁上的童话（精选15篇）篇十
1.轻松一冲大家轻松。
2.一人做事，一人撞(冲)!不要累街坊!
3.如厕后请勿忘关闭水龙头。
4.来也匆匆，去请冲冲。
5.随手冲一冲，干净又轻松。
6.冲得干净，用得放心。
7.贴近方便，靠近文明!
8.动动手，就能使下一个人用的放心;动动手，就能使卫生间更整洁。
9.按一下这里，你会有一个惊喜。
10.厕所为我，我为厕所。
11.你清洁，我卫生，齐齐健身心。
12.校园美丽，从厕所冲水开始。
13.良机在握，一按即可。
14.向前一步靠，滴水不外漏。
15.一切皆可贵，冲刷价更高。
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墙壁上的童话（精选15篇）篇十一
1.社区教育，是创建学习型组织的重要途径。
2.勤奋好学，勤学自用；没有满足感，浪费，思考和反应。
3.虽天才隽朗，而实须坟诰以广知。
4.智慧里没有书籍，就好像没有翅膀。
5.让阅读成为习惯，让书香飘逸校园。
6.高高兴兴回校、快快乐乐学习。
7.要争就能赢，要拼才能赢。
8.非学无以广才，非志无以成学。
9.做人要厚道，求学要严谨。
10.让欲望来引导人生；欲望就是一种力量；欲望能够吸引成功；做欲望的主人；明确自己想要什么。
11.新的学年，新的起点，新的复出，新的收获。
12.欲穷千里目，更上一层楼。
13.三日不读书，便觉语言无味。
14.人不可像走兽那样活着，应该追求知识和美德。
15.每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。
16.一切为了学生，为了学生的一切!
17.大胆挑战，世界总会让步。
18.少壮不努力，老大徒伤悲时间是脑力劳动者的资本。
19.上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
20.读书破万卷，下笔如有神。
21.终身学习，塑造美好未来。
22.用线条和色彩，绘人生最辉煌。
23.建立文明、健康、科学的生活方式，全面提高人的素质。
24.教育的目的是学会做人，学会做事。
25.习惯能够改变命运；改变自己，从点滴做起；改变一定会有痛苦，但成果是辉煌的；好的习惯会吸引成功。
26.好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。
27.古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志。
28.宽阔的河平静，博学的人谦虚。秀才不怕衣衫破，就怕肚子没有货。
29.经三史，诸子百家，非无可观，皆是为治。
30.给爱涂上爱的底色，爱是教育最有效的密码！
31.学在苦中求，勤中练；不怕学问浅，怕志短。
32.只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
33.海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。
34.教室洁净，清风送爽身居斗室，心怀天下。
35.插上理想的翅膀，扬起青春的风帆。
36.严谨代替松散，行动代替愿望。
37.登东山而小鲁，登泰山而小天下;入幼学以成人，入太学以成俊才。
38.文学来自勤奋，高分源自拼搏。
39.正能量信号已覆盖，文明没有盲区。
40.用今朝心如止水，换明日骇浪惊涛。
41.努力造就实力，态度决定高度。
42.文体艺全面发展高中差个个高升。
43.对自己负责，向自己承诺，为自己喝彩。
44.历史是人写出来的，路是人踏出来的。
45.知识是进步的殿堂，互动学习是沟通心灵的桥梁。
46.我有潜力、我有信心、我能成功。
47.不管理想多么美好，总得扎根在现实的土壤里。
48.淡薄明智，宁静致远。
50.贵在坚持难在坚持成在坚持。
51.鹰击天风壮，鹏飞海浪春。
52.天下事以难而废者十之一，以惰而废者十之九。
53.天下无难事，有志者成之；天下无易事，有恒者得之。
54.文明有礼刻苦勤奋，只争朝夕做到最好。
55.才须学也。非学无以广才，非志无以成学。
56.经世济民做栋梁，海阔天空展雄才!
墙壁上的童话（精选15篇）篇十二
近来无事，翻着黄向阳老师主编的《田野求真》这本集子。不料，书里一段段暖心的话语，一张张朴实而纯真的笑脸，像时光机器一样,勾起了我对常德石门县雁池乡这个地方的记忆。它如同来自南方的一股暖流，让我的心里一下子春意盎然，生机勃勃。
那是二零一三年七月一十三日的清晨。素晴，天无云，夏树苍翠，骄阳似火。好似一个充满激情与希望的日子。我们一行人在黄老师的带领下，备齐行李，从白马湖畔出发，开始了暑期“三下乡”活动。
出湖南文理学院校门，上高速，过大河，绕山川，历四个小时的车程，我们终于在雁池乡的马路边下了车。一下车，迎面而来的并不是我们想象中的.奇异的眼光，而是村民们一张张欢迎的笑脸。一些小孩子在小声地说，“他们又来了啰！”他们对我们的到来并不惊讶。因为黄老师每年都带学生来这里，乡亲们都已经习惯了，所以对我们都很亲切。然，朴实的乡亲们殊不知他们无意间那亲切欢乐的笑容，却给予了我们这群伢最好的欢迎仪式。
乡亲们，伢心头暖着呢！
记得那时我们在黄老师家吃饭，一个五六岁大的小女孩屁颠屁颠地跑进门，扎着小辫子，圆脸，肉嘟嘟的，眼神里有着一丝奇怪，好像在想，怎么多了这么多哥哥姐姐，他们又来了。见她来了，我们的女同学便来逗她玩，起初她总是不笑，就呆呆地看着我们。不过，没过多久她就开始和哥哥姐姐们嬉戏打闹了。小女孩开始笑了。后来，听黄老师说，小女孩叫媛媛，父母常年在外打工，难得回来一次，她一直跟着爷爷奶奶生活。由于长期远离父母，媛媛变得不爱笑，不喜欢说话，甚至有点轻微的自闭现象。黄老师回忆，有一次媛媛在和姐姐们一起玩耍时，玩得很开心，一直在笑，就在这时，她突然深情地对着其中一个女同学喊了声“妈妈”。
当时，女同学不知所措。
这一声“妈妈”，饱含了媛媛对父母亲情的多少渴望。在这样一个小生命身上，对母亲又有着多少想念。或许她的妈妈比女同学年长一些，但是看见这样一群漂亮年轻的姐姐们，她再也忍不住了，她的内心不由自主地泛起了对妈妈的思念。
在这平凡的小山村里，有着许多默默无闻的人们，日出而作，日入而息，而心灵深处依旧有着那份朴实与善良。在雁池的那些日子，还有一对老夫妻让我终身难忘。
他们叫黄先泽和覃霞波。
第一次见到两位老人是在他们家里，两老依旧住着土屋，近几年政府帮他们在土屋的基础上建了几间砖房。一进门，很凉快，有回老家的感觉。一见到我们，两老像招呼儿孙一样搬凳子给我们坐，脸上始终挂着笑，像过节似的。两老见我们坐下，又立即拿出家里的花生招待我们。老老少少坐在堂屋里，吃着花生，聊着家常，亲密得像一家人。
两老都已年过六旬。年轻时由于身体原因，一直没能生育。而在那“养儿防老”的年代，这无疑给两老带来了很大的痛苦。后来老人又想过领养一个孩子，但由于各种原因也未能如愿。时光无情，岁月不饶人。转眼两老都年过古稀，膝下无个儿女，不由地担忧起自己的养老问题。近几年随着政府社会保障制度的完善，两老脸上的忧愁渐渐地散去了。当地政府在养老和医疗方面都给老人带来了很多福利。两老心里的担子也算是放下了许多。
我们在两老家里坐了许久，迟迟不舍得离去。老人脸上的笑容从我们进门开始，就没消失过。他们像小孩子一样，争着问我们家住哪，有几个兄弟姐妹，学习怎么样……。他们又像爷爷奶奶外公外婆一样，语重心长地叮嘱我们注意身体，在学校吃饱饭。
我觉得，他们的笑，是一种渴望。
无论媛媛也好，黄爷爷覃奶奶也好，他们心里都有着一种渴望，渴望亲情，渴望热闹。老人和小孩是一样的，图个热闹，图个欢心。而我们去雁池，陪着他们说说话，聊聊天，说说家长里短，聊聊那些逝去的日子。就这样，挺好。
那是我们要离开雁池乡的前一天晚上。二零一三年七月十七日晚，月明星稀，和风煦煦，一轮圆月挂在山头。仿佛空气中都充满着离别的气息。就在快晚上八点的时候，覃奶奶打着手电筒，突然来到黄老师家，手里捧着一大盘土豆，说是给我们尝尝。看着满满的一大盘土豆，上面还冒着热气，我们心里很感动。起初我们都舍不得吃，要覃奶奶拿回去。覃奶奶说：“你们要是不吃，就是瞧不起我这老太婆，那我就得生气了。”听着覃奶奶这么说，我们没办法，一个个都拿着香喷喷的土豆吃着。一下子，覃奶奶脸上就笑开了。说，这是土里的东西，吃了好的。你们明天就要走了，以后得常来，我年年都种！
我记得，那一晚，月亮好像特别亮特别圆。
与雁池乡作别已有两年了，他们那朴实善良的笑容始终印刻在我的心头。前段时间在黄老师的文章中看到这样的文字，“黄爷爷说，年中盼你们来，盼的是个开心；年底盼孩子们回来，盼的是个团圆。”我想，这是一种单纯的感动，这是一份特别的真情。
我怀念着他们的笑。
墙壁上的童话（精选15篇）篇十三
我的办公桌紧挨着东边的墙壁，不知不觉间，上面已有三个装饰。
一个是从荒草丛中摘的六颗狗尾草，一个是一位可爱的男生送给我的蓝色满天星干花，另一个啊，是两颗四叶草，其中一颗是五叶的呢。
从夏到秋，六颗狗尾草已完全枯黄，我甚至想不起最初他们青色的模样。蓝色的满天星还是那样神采奕奕，四叶草还是绿色。他们三个，静静地紧贴着雪白的墙壁，都曾来自大地却无奈委身于这一隅的命运让他们看起来仿若一家人，而我，也习惯了他们像家人一样的陪伴。
每天来到办公室，我首先会看到堆满了作业的桌子，这时总会不自觉发出轻轻的叹息，当我坐下来，把包放在右手边的时候，无意中的一瞥总是令我浅浅一笑。是他们三个呃，分离了一整夜，正和我问早安呢。我当然回以我温柔的笑以掩盖犹带倦意的面容，像我最初遇见他们时的那份欣喜和欢愉，淡淡的，又很轻盈。
像这样的.问候，还有备课间隙的发呆时刻，下课回来喝水时，以及下班回去时我不露痕迹的离别致意。我是个爱笑的人，笑点又比较低，常常是爽朗甚至哈哈不羁的。唯独面对他们仨时，我的笑变得很温柔。不知道这里面，是否还包含着几分囚禁他们的歉疚。
遇见，就要采摘回来么？站在生物链顶层的我们很少去反思自己的行为，反而冠之以趣味或审美，这实在是无懈可击。就像他们对我的问安，不也是我一个人的假想么？若说这天地之间，物各有主啊，苏子早有言在先：苟非吾之所有，虽一毫而莫取。然我们总是禁不住纳为己有的冲动与渴望，而这种渴望与冲动多半缘于某种缺乏或缺失。
类似与某种忠诚的陪伴，还有“宠物”这样以爱的名义的囚禁。虽然站在更高的人文角度，爱是相互的倾心，人与动物的相伴也是两颗心灵的互相温暖。那么，他们仨和我的陪伴，也是四颗心灵的互相温暖吧。
然而这些都是我一个人的揣测，想要知道真相需要我问一问他们。可他们仨总如初见般安静地美丽着，从不给我只语片言。
墙壁上的童话（精选15篇）篇十四
1.洗洗小手，病菌赶走。
2.不需要“涌泉”相报，只需止水之恩。
3.你清洁，我卫生，齐齐健身心。
4.校园美丽，从厕所冲水开始。
5.良机在握，一按即可。
6.入厕冲水了无痕，道德水准功告成。
7.如果这是你的家，你将怎样对待它。
8.来也匆匆，去也冲冲。
9.按一按，清洁又流畅。
10.马桶不是大胃王，吞了异物会抓狂。
11.设备真可贵，公德不可退。
12.如厕射心美妙如新，涓滴不留馨芳如青。
13.克服不良习惯，养成文明行为。
14.如厕后请冲水，不要乱丢杂物。
15.卫生用品包好再扔，体谅打扫者的辛劳。
墙壁上的童话（精选15篇）篇十五
他们，就像候鸟，不停在城市和农村之间迁徙。
城市，是他们命运的生死场。
农村，是他们生命休养生息的巢穴。
——引子。
一
城市。元宵的灯笼还没挂。
他们，背着大大小小的行囊，带着一路寒凉的风尘，像一群饥饿的灰雀扑了进来，成为城市中，一道糟糕的隐喻，蜗居在背光的地方。
他们，用一双双长满老茧的手，紧紧抓住城市的边缘，开始又一轮稗草一样的生活。
二
他们，处于贫穷状态。贫穷，让他们变得低贱、卑微、不安——。
如果，他们能忍受住贫穷，那么，城市所谓的时尚与魅力，皆不在话下。
然而，我真不知道，他们能够重复承受多少次贫穷的挫败？
有些体验，是不能用知识和经验来感触的。
农村，是他们休养生息的世界，是他们出生与死亡都无权选择的地方。
三
他们，无法忍受贫穷。
他们，想摆脱贫穷。
于是，他们成群成群扑向城市。
在城里，在机械轰鸣的枪林弹雨里，他们相互亲善相互仇视；相互关爱相互谩骂——。
他们，为城市创造了财富与美丽，也制造了嘈杂与污秽，更留下了叹息与哭泣！
四
在城市里。
早晨。天刚蒙蒙亮。
他们，在路边的小吃摊前，花几块钱吃些廉价的包子、油条，喝一碗免费的稀粥，便像风一样匆匆离去。
他们，隐没在小造纸厂、油漆厂、电子厂、服装厂、玩具厂、建筑工地——。
晚上。天已漆漆黑。
他们，拖着疲惫的身躯，从一扇扇紧闭的大铁门里闪出来，捶着酸痛的腰，揉着发麻的手，低着头从喧闹的街市悄悄走过，任凭昏昏的街灯，把他们孤寂的背影，越拉越长。
五
对于城，他们已经付出了血与汗、泪与笑、爱与恨、以及卑微的梦——。
他们不再增高的身躯，像一台不熄火的机器，耗干了体内的水分，却换不来一爿安身之地。直到他们的黑发，长成一面白色的旗帜，开始向城市，缴械，投降。
六
他们，就是散布在城市森林里的鸟群。
想起远方的巢穴，想起巢穴里父母佝偻的背影，孩子渴望的眼神——他们就会不由自主，浑身颤抖，就会对漂泊心生恐惧。
幸福和快乐，就像天使扇动的翅膀，总是在他们无助的瞳孔尽头若隐若现。而痛苦和忧伤，却像流行的感冒，时时在他们身上发作。
无论那种情形，他们都难以掌控。
在拼命劳作之后，他们除了发呆，反复咀嚼反复吞咽心酸，就是用廉价的劣酒把自己灌醉。
醉后，呕吐一地苦涩的酸败。
七
城里人来人往的人群中，虽然每一个人都有一张形态不同的脸，但是最疲惫不堪的，最忧郁茫然的，一定是他们。
他们心里，藏着许多发苦的，发甜的小秘密，被雨水浸泡着；被月光漂洗着；被人群踩踏着；被车流碾轧着；被风呼呼啦啦地吹拂着——他们，从不说出口。
他们的伤害，是明显的。在机械的轰鸣里，在尘埃的飞扬里，在化工原料刺鼻的气味里，孤单地摇曳。
他们的辛劳，是沉重的。有泪水的重量，和落叶一起，和麻雀一起，和秋风一起，在城里一落再落。而他们手上所沾的泥土与污垢，却不是来自家乡。
他们的梦，磨过坎坷、辛劳、以及单调的重复，在大楼的拐角儿处，在人流拥挤的街道上，在车轮飞驰的背影里，留下大片的喘息与虚空。
苦难，是城市赐给他们命运的投名状，上面写满了哽咽与咳嗽。
八
城市，是一座花园，既引蜂蝶，也招苍蝇。
城里的人，每天徜徉在这花园里，享受着浓郁的馨香，却渐渐感到疲惫。渐渐把冷漠挂在脸上，把鄙视放在眼角，而后昏昏欲睡。
而他们，在背光之处，在寒冷之中，是多么渴望能走进那花园啊！哪怕只是远远的观看一下，吸入一丝从那花园里飘溢出来的'芳香，他们就会心满意足。
可是，那花园，似乎是封闭的，一点馨香也不漏——。
九
在城市这座生死场上，他们永远都是一枚被别人攥在手里的棋子，错过了该僵不僵，该和不和的季节，生生输掉了许多韶华，得到了城市意乱情迷的假象。
十
原谅生活在城里的他们。
原谅她吧！
原谅这个白天埋头在一堆色彩斑斓的布料中做衣服的十八岁农村少女吧！原谅她夜间在洗脚城里十八岁的春天的呻吟，就是原谅她常年卧病在床的母亲和那在田间汗流浃背耕作的佝偻的父亲，还有那正在高中读书的弟弟。
原谅吧！谅他渐生的白发和破旧的皮鞋，就是原谅这个把货物从五楼默默搬到货车上的单身汉子，原谅他出租屋里一地的烟头和空酒瓶，以及被老板斥责后的唯唯诺诺。
原谅他们吧！
原谅人人憎恨的小偷，就像原谅那些衣衫单薄的在冰冷的车间里瑟瑟发抖的辍学的孩子。
原谅他们吧！原谅他们的黑眼圈儿，原谅他们的苍老和他们还没有发育成熟的身体，他们一样知疼，知痛。
但是，从无人过问。
他们像羊群一样被时代的风暴驱赶进城里，得不到尊重，得不到怜悯——被命运挤压变形之后，城市为他们安排了最为忧伤的结局。
尾声。
当一场大雪落到农村的鸟巢上，一年也就走到了尽头。
是他们该向农村迁徙的时候了。农村变与不变，都是他们叶落归根的地方。
他们想像柏拉图一样，在那里建造一个理想的王国，供村里的人朝拜。可是，他们最甜的部分，仍留在土壤里。比如萝卜还在，白菜还在，炊烟还在——他们一切的恰好，都在农村里！